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    2. 觀《歐陽維建“倒過來”大型親自研討會》有感

      時間:2024-04-29 07:36:08 觀后感 投訴 投稿
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      觀《歐陽維建“倒過來”大型親自研討會》有感

        認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,何不寫一篇觀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的觀《歐陽維建“倒過來”大型親自研討會》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        星期六上午,我參加了歐陽維建的講座后,聽了后,感悟至深。

        這次講座的主講是歐陽維建(稱歐爸),什么叫“倒過來”呢?歐爸說:“優(yōu)點不說不得了,缺點少說慢慢少。缺點是孩子手上的一個傷口,如果你想讓傷口愈合,也就是改掉缺點,但你常常去說它,就相當(dāng)于你常常去掐他,摳它,這個傷口不但不會愈合,還可能發(fā)燒,感染,甚至破傷風(fēng)!要想愈合,就要用”倒過來”的方法,去發(fā)現(xiàn)孩子缺點中的優(yōu)點,哪怕是世界上最微不足道的優(yōu)點,也要夸成世界是最大的優(yōu)點,讓孩子相信自己有優(yōu)點,有自信心,這樣就倒了過來,缺點變成了優(yōu)點。

        有這么一個故事,說一個孩子,別人說他笨,她不信,并且努力拼搏著不讓別人說他笨?墒怯幸惶欤拗鴮Π职终f,他很笨,他是世界上最笨的人。原來,在英語課上,英語老師寫了一個很長的英語單詞,他發(fā)現(xiàn)同桌背5遍就能背下來,他背20便才能背下來,于是他深信不疑自己是笨蛋,也不拼搏了,成績從中游滑到低端,她爸爸用了一切辦法也沒引導(dǎo)好他。為什么成績會下滑,因為他心中有個陰影:自己是笨蛋。遇到難得題他就想:我是笨蛋,我不可能做出來這樣的題。她爸爸把情況告訴了歐爸,歐爸找到他說:“我背那個單詞,一般先用嘴讀10遍,再在心里記20遍,再大聲的朗讀10遍,在本子上寫5遍,再用腳劃5遍,一共是50遍才能記下來,而你用了20遍就能記下來,你不是笨蛋而是天才!彼犃,茅塞頓開,現(xiàn)在,他有了自信心,更加努力的去拼搏、去學(xué)習(xí),目前在100多人的班里名列前茅。

        “天才是有效重復(fù)利用資源次數(shù)最多的人!睔W爸認(rèn)為提高成績最有效的方法是充分利用嘴、手、耳朵、眼睛、大腦等身體器官去重復(fù)每天學(xué)習(xí)的新知識,另外,歐爸還教給我們了3種提高學(xué)習(xí)效率的方法。

        一、提高一倍法:第一種方法,要學(xué)會閱讀,就是看著書邊看邊思考,還有一個笑話:歐爸坐飛機(jī)來到這里。歐爸坐的三等艙,上飛機(jī)一看,很多人都在領(lǐng)書,一會,除了歐爸,所有人都領(lǐng)到了書,空姐過去一看,歐爸沒領(lǐng)書,便問他:“你為什么不領(lǐng)書!睔W爸說:“我敢說,領(lǐng)書的人,不出五分鐘會有5、6個人打哈欠,不到15分鐘會有一半的人睡著,不到30分鐘除了我所有人都會睡著!笨战阏f:“你如果猜對了,我讓你坐頭等艙。”過了3分鐘,有5、6個人打哈欠,哈欠開始傳染,10分鐘不到,一半的人開始打呼嚕,20分鐘不到,所有人都睡著了,空姐只好讓歐爸從800多元的三等艙轉(zhuǎn)到了3000多元的頭等艙。因此,第一種方法也是成人治失眠的良藥。

        二、提高十倍法:第二種方法,要學(xué)會看,看和閱讀有什么區(qū)別呢?看是伸直胳膊拿著書90°、180°、上45°、下45度看,這樣雖然很累,但是,能提高效率和記憶10倍以上,最最最重要的是能有效的防近視,即使近視的也能變成遠(yuǎn)視。

        三、提高二十倍法:第三種方法是,看+說,不僅要學(xué)會看,還要像李陽那樣瘋狂的喊出去,這樣身體的所有的部位,都得到了利用,因為在喊得時候,要費(fèi)盡全力,身體的每一個部位都在動,所以第一種方法只用了眼睛;第二種方法用了手、眼兩個部分的資源,第三種方法用了身體所有部分的資源,所以說,第三種方法是最有效的。

        在這里。我想對爸爸媽媽說:“教育的本質(zhì)是愛,愛的態(tài)度是真誠,真誠的愛孩子就是平等的理解,尊重和欣賞孩子!不要太多抱怨——缺點不說不得了,優(yōu)點不說跑不了;要多一點賞識——優(yōu)點多說不得了,缺點少說慢慢少!

        我想對老師說:“教育的目的不僅僅是讓學(xué)生們在分?jǐn)?shù)是力爭一百分,更重要的是讓孩子相信自己是考一百分的人!教育就是把學(xué)生們從學(xué)習(xí)的雇傭軍中倒過來,變成學(xué)習(xí)的自愿軍,因為,孩子喜歡的,在困難也會變得簡單,孩子討厭的,在簡單也會變得困難!

        我想對我說:“天才就是有效重復(fù)利用資源次數(shù)最多的人。學(xué)習(xí)的“雇傭軍”為別人學(xué)習(xí),痛苦!學(xué)習(xí)的“自愿軍”為自己學(xué)習(xí),幸福!用心才能開心,投入才能深入,付出才能杰出!”

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