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食品安全讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編整理的食品安全讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
食品安全讀后感1
8月15日，我校全體師生觀看了《食品安全教育》。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)健康這個(gè)問(wèn)題處處擔(dān)憂。現(xiàn)如今，食物的漲價(jià)讓許多商家們投機(jī)取巧，使用一些不恰當(dāng)手段危害身體健康�？赐炅诉@部短片我了解到了怎樣選擇正確的食品。
和許多家庭一樣，我們家也有著怎樣挑選好的健康的食品的困惑。而這部短片充分地介紹了選擇正確食物的方法，讓我們也不用費(fèi)盡腦汁，千方百計(jì)的辨別了。在看這片子的過(guò)程中，原本對(duì)買(mǎi)菜不感興趣的我，竟也被它牢牢吸引。原來(lái)買(mǎi)菜也有學(xué)問(wèn)。里面所介紹的方法居然如此快捷。在打量食物的同時(shí)我們便可輕松辨別，這真是維護(hù)我們健康的法寶啊!
舉一例子來(lái)說(shuō)吧。扇貝是我所喜愛(ài)的食物之一，但挑選新鮮扇貝成了我的'一大困惑�，F(xiàn)在為了減少成本，賣(mài)家都會(huì)將死扇貝經(jīng)過(guò)化學(xué)藥品處理偽裝成新鮮扇貝。這導(dǎo)致了我想吃卻不敢買(mǎi)的緣故。在短片中，專家認(rèn)真，負(fù)責(zé)的拿著扇貝為我們解說(shuō)辨別活扇貝的方法，告訴我們?cè)谶x擇扇貝時(shí)往往會(huì)用手拍兩下殼，如果合上就說(shuō)明是活的新鮮扇貝。雖短短幾句，卻點(diǎn)中要點(diǎn)。在講解的同時(shí)，專家提醒我們要洗清殼中沙石，去掉內(nèi)臟以免染上疾病。這片子真是靈丹妙藥呀!要是有越來(lái)越多的人看到這部短片，也不會(huì)有人因誤食了假冒產(chǎn)品或食用誤區(qū)進(jìn)醫(yī)院。我十分感謝學(xué)校給我們觀看這部短片，讓我學(xué)到了許多知識(shí)。也由衷的希望會(huì)有更多人學(xué)會(huì)鑒別方法，為他們的健康保駕護(hù)航。
食品安全讀后感2
今天下午吳老師安排我們看了中央臺(tái)的今日說(shuō)法節(jié)目――食品安全。片中介紹了中小學(xué)校門(mén)口的小商店出售所謂的花花綠綠的美味小食品，對(duì)未成年的學(xué)生是極具吸引力。但是這些食品的背后卻隱藏著危害同學(xué)們健康成長(zhǎng)的`隱患。
看到這個(gè)短片，我想到我們校的同學(xué)也經(jīng)常買(mǎi)這些小食品，聽(tīng)到它們可愛(ài)的名稱、鮮艷誘人的顏色，禁不住地都想吃一口。老師和家長(zhǎng)禁止我們?cè)跀偵腺u(mài)垃圾食品，我們有時(shí)還覺(jué)得老師管得多，家長(zhǎng)管得煩。短片里介紹這些食品大都是檢疫部門(mén)檢查出的不合格食品，這些食品中的各種添加劑大多都超標(biāo)，細(xì)菌指數(shù)也超標(biāo)，都對(duì)我們的身體健康有很大的危害�？吹竭@些我心里害怕極了，心里下定決心再也不買(mǎi)小攤上的東西了。我還要告訴我的同學(xué)也不要買(mǎi)了。
俗話說(shuō)得好“民以食為天”�？墒窃诋�(dāng)今社會(huì)，有些人卻為了一點(diǎn)小小的利益而不顧他人的食品安危。每天，新聞上都會(huì)報(bào)道一些關(guān)于食品安全的報(bào)道。用日本人的話說(shuō)“中國(guó)人可真撐藥氨!
從地溝油到瘦肉精;從問(wèn)題死豬肉到七天速成鴨肉;從蔬果色素到問(wèn)題紙巾……這不僅讓我們深思：政府人手這么多，公車(chē)這么多，部門(mén)這么多，為什么連一個(gè)小小的食品安全都管不好呢?是因?yàn)橛闷飞�，�?chē)少?還是因?yàn)槿松伲块T(mén)少?不，都不是。是一些人和部門(mén)不管。簡(jiǎn)單說(shuō)，就是有些人的責(zé)任心太弱了。
回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)一想，現(xiàn)在還能吃什么?吃肉，怕病死豬肉和瘦肉精;吃菜，怕色素和農(nóng)藥。就連一個(gè)小小的饅頭，里面都有不知多少種添加劑。所以，各個(gè)部門(mén)一定要各負(fù)其責(zé)，不要推卸責(zé)任。國(guó)家一定要重視食品安全，因?yàn)椤懊褚允碁樘臁?
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