電影觀后感【合集】
看完一部經(jīng)典作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的電影觀后感，歡迎大家分享。
電影觀后感1
一天下午，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都來到了多媒體教室。原來是要看電影《愛的鐘聲》。
電影的內(nèi)容大致是這樣的:有一個(gè)名叫林雨生的孩子，他非常的不幸，爸爸因?yàn)榭沉巳�，所以被抓進(jìn)了監(jiān)獄，媽媽也因此拋棄了他。雨生只好跟著一個(gè)名叫龍八的人生活，可龍八卻是一個(gè)盜竊犯。有一次，龍八和一群孩子(包括雨生)又因?yàn)楸I竊被抓進(jìn)了警察局。由于雨生是初犯，所以被放了出來。一名警察帶著雨生去見了他的爸爸。雨生的爸爸懇求警察帶雨生回到鄉(xiāng)下爺爺家。
回到爺爺家時(shí)，雨生那顆渴望學(xué)習(xí)的心早已在逆境中被磨消了。無奈之下，爺爺只好帶著雨生去求鐘文花老師。鐘老師毫不猶豫地答應(yīng)了。第二天，雨生便重新背上書包去上學(xué)了。雨生對(duì)學(xué)習(xí)的欲望又重新被點(diǎn)燃了!是鐘老師教會(huì)雨生兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)!鐘老師不僅收留了雨生，還收留了許多留守兒童。在鐘老師的呵護(hù)下，雨生和其他的孩子們快樂地、茁壯地成長(zhǎng)著。雨生的爸爸也被無罪釋放了，雨生終于過上了幸福的日子。
這部電影使我受益匪淺。鐘老師讓我感受到了愛的無私，愛的偉大!殺人犯的'兒子就一定是邪惡的?不!殺人犯的兒子就一定得受到歧視?不!難道殺人犯的兒子就不能得到我們的關(guān)愛?不!恰恰相反，他們更加需要我們的關(guān)愛。在社會(huì)中，像雨生這樣的孩子還有很多，難道我們都要拋棄他們嗎?如果每一個(gè)人都像鐘老師一樣，用愛心去呵護(hù)需要我們關(guān)愛的人，那么整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家，甚至是整個(gè)世界，都將變得更加美好。讓我們用愛去為他們加油吧!
電影觀后感2
最近，看了一個(gè)電影《狼圖騰》，它是由馮紹峰主演的，在看這部電影之前，狼在我心目中的形象是特別壞的，就像所有故事里講的那樣特別兇殘、血腥。可看完這部電影以后我不那么想了。
狼，它在這個(gè)大草原上被視為神明，被視為一個(gè)民族的圖騰，當(dāng)?shù)氐哪撩裨谒篮笠M(jìn)行“tian葬”，也就是要被狼吃掉，他們相信用這種方法能使自己的靈魂升上騰格里（天）。剛開始看的時(shí)候，我就覺得特別奇怪，狼在人們的心目中是狡猾、兇殘的，怎么在這里還被做成了他們的圖騰呢？后來我知道了......
狼并不像我們想象的那樣，它們特別的聰明、有智慧，它們對(duì)草原上的環(huán)境特別熟悉，從而利用草原上的地形對(duì)獵物進(jìn)行圍攻，成功率特別高，它們還懂得食物不能一次性的全部吃完，要留一些明年開春的時(shí)候吃，這樣才能豐衣足食，它們還把食物都冰凍在“雪湖里”，特別有遠(yuǎn)見，它們還很有耐心，常常為了一頓飯而等多少天，它們?cè)诘葧r(shí)機(jī)，合適的時(shí)機(jī)使它們成功率特別高，它們還草原上大害的天敵，它們有效的保護(hù)了草原，從而得到了草原人民的敬佩，成為了草原上的圖騰。
片中，因?yàn)榘樫F為首的一些農(nóng)耕民族的.介入，破壞了和諧的草原。他們只看到了狼撲食家禽，卻沒有看到狼對(duì)大草原的作用，所以他們就一味對(duì)狼進(jìn)行獵殺，它們用槍打，用火燒，一只只的草原狼倒在了血泊中，使那些懂得狼圖騰的牧民們感到痛心。最后草原變得狼狽不堪，再也看不到以往的和諧、美麗的風(fēng)景了。
通過觀看此片，我深深的感受到，我們?nèi)祟悜?yīng)該正確的認(rèn)識(shí)到我們與大自然的關(guān)系，不能一味的只看到我們自己，真正的文明不是我們有多少“世界奇跡”而是一種尊重自然的氣度，我們把大自然放在什么位置，大自然也會(huì)將我們放在什么位置。只有與大自然和諧相處，我們才能更幸福。
不要覺得我們站在大自然的上面，就有一種“人定勝天”的感覺，我們今天對(duì)大自然做的看似是我們勝了，但終將有一天我們是要還的。讓我們也向牧民學(xué)習(xí)仰望長(zhǎng)生天吧！
電影觀后感3
今天我觀看了《班主任》，下面針對(duì)“班級(jí)管理民主化”淺談一下我的體會(huì)：
一、班級(jí)管理民主化要有廣度。樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，不僅僅是為優(yōu)等生服務(wù)，而應(yīng)更關(guān)注差等生，使不同層次的學(xué)生都得以提高和發(fā)展。魏老師談到自己所教的一個(gè)班級(jí)在作文方面較差，怎么辦？不放棄，從圈開始，慢慢使學(xué)生接受寫作的快樂。魏老師的“人人有事做，事事有人做”充分說明民主在班級(jí)管理中的廣度。人人有事做，誰還有時(shí)間去鬧，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
二、班級(jí)管理的民主化要有深度、要到位。魏書生老師講到班級(jí)管理民主化的第二方面建立互助關(guān)系時(shí)，談及收費(fèi)一事眉飛色舞，我不禁贊嘆，魏老師真有智慧。短短一句話“只需要一只表”點(diǎn)到位，承包者的問題便解決了，而且收費(fèi)速度之快令人佩服。教師幫助了學(xué)生，學(xué)生完成了教師要做的工作，這是一種互惠互利，一種輕松、快樂、高效的.管理之道。不是浮于表面的民主，而是深入發(fā)展學(xué)生個(gè)性，充分體現(xiàn)人性的民主。這就是魏老師所說得的“把自己解放出來，去深入地思考”的結(jié)果。
魏書生老師多次強(qiáng)調(diào)老師千萬不要沖在一線，老師要懂得下放班級(jí)管理的權(quán)力，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性，由學(xué)生自主管理班級(jí)，使得班中事事有人做，人人有事做，時(shí)時(shí)有人做。而平時(shí)我經(jīng)常是事事親力親為，不僅造成自身的心力交瘁，力不從心，有時(shí)還管理不好班級(jí)。尤其是特殊的學(xué)生，我總是管著、盯著、防著，實(shí)際上教育效果收效甚微。魏書生老師巧妙地讓學(xué)生成為他班級(jí)管理的助手，這才真是一舉兩得。因此，在班級(jí)管理中，班主任要有為學(xué)生服務(wù)的思想，從每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，發(fā)展學(xué)生的人性和個(gè)性，這既是對(duì)學(xué)生最好的幫助，也是自助。他的方法真的值得我們做班任的學(xué)一學(xué)。
電影觀后感4
開始，剛看《奇跡男孩》這部電影的時(shí)候，以為就是一部普通勵(lì)志片。講一個(gè)先天殘疾的孩子是如何通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。覺得這電影應(yīng)該也就一般，可隨著劇情的升入，我發(fā)現(xiàn)整部影片并不像我想的那一班。
十歲的奧吉天生面部畸形，五年級(jí)的他將要走入校園開始全新的生活。但是學(xué)校里都是孩子，都尚未懂事且不擅于隱藏自己的情感，難免都對(duì)奧吉抱有敵意。突如其來巨大壓力不是一個(gè)十歲的孩子能夠輕易承受的。同學(xué)嘲笑他孤立他，給他取外號(hào)叫瘟疫;同學(xué)家長(zhǎng)排斥他，說他嚇得自己的孩子晚上睡不著覺;就連唯一交到的一個(gè)好朋友似乎也不值得信任。不過慶幸的是這一切并沒有將奧吉擊垮，因?yàn)樗兴募胰耍胰擞肋h(yuǎn)是他堅(jiān)實(shí)的后盾。正因?yàn)榧胰说牟环艞墸旁炀土藠W吉這一奇跡。電影中有這么兩幕令我印象深刻。其一是剛開學(xué)之時(shí)，媽媽對(duì)奧吉說對(duì)他人的'偏見要包容要理解，緊接著媽媽說完后奧吉爸爸就將他拉到一邊悄悄對(duì)他說如果有人欺負(fù)你就要還手要打回去。這體現(xiàn)了父母親兩種不同風(fēng)格的教育方式。母親教會(huì)了奧吉冷靜，沉穩(wěn)的處理問題。父親則教會(huì)了他自立自強(qiáng)，以及如何成為一個(gè)頂天立地的男子漢。
影片打動(dòng)我的第二幕是發(fā)生再奧吉被他最好的朋友背叛的時(shí)候，那時(shí)奧吉的姐姐正在和奧吉母親享受難得的母女獨(dú)處時(shí)間，可生氣的奧吉突然回到家中，將她們母女兩原來的計(jì)劃全都給打破了。姐姐因此很生氣。但她還是站了出來，幫助奧吉走出了陰霾。我想如果沒有奧吉的姐姐，奧吉或許很長(zhǎng)一段時(shí)間都不會(huì)交到之心朋友了。其實(shí)，奧吉的姐姐相比一般人家的孩子，是缺少父愛母愛的。因?yàn)樗幸粋�(gè)殘疾的弟弟，父母的愛更多的分配給了他的弟弟。但她甘愿為自己的弟弟做出犧牲。這點(diǎn)打動(dòng)了我。
親人朋友的共同關(guān)愛，造就了奧吉的奇跡，奇跡男孩的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
電影觀后感5
6月25日，我們?nèi)ド虾０税郯樾率兰o(jì)影城觀看了等待已久的電影——《西柏坡2》。看完后，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜。我被主人公王二小那熱愛祖國(guó)、不屈不撓、舍生取義的精神所感動(dòng)，我對(duì)他充滿了敬佩。
電影講的是1941年日寇對(duì)我抗日根據(jù)地進(jìn)行瘋狂大掃蕩，在一場(chǎng)場(chǎng)對(duì)敵斗爭(zhēng)中，英勇的平山團(tuán)讓敵人聞風(fēng)喪膽。駐扎在平山縣一帶的日寇為了削弱平山團(tuán)的戰(zhàn)斗力量、打擊平山團(tuán)的戰(zhàn)斗意志，將矛頭對(duì)準(zhǔn)了平山團(tuán)戰(zhàn)士們的家園。西柏坡地區(qū)南滾龍溝村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王二小是個(gè)倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子王，經(jīng)常和西柏坡村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)核桃較勁。雖然常常被二小捉弄，但孩子們還是很喜歡聰明爽朗的二小。一天，敵人掃蕩了南滾龍村，二小的家被毀了。失去親人的`痛苦讓王二小一蹶不振，他的好朋友核桃、棗花，還有其他西柏坡村的孩子想方設(shè)法安慰二小，給他鼓勁。二小重新振作起來，和大家一起勞動(dòng)、練兵、重建家園。進(jìn)山抓八路軍傷員的日本鬼子在山里迷了路，被二小和棗花發(fā)現(xiàn)。為了給鄉(xiāng)親們和八路軍傷員爭(zhēng)取時(shí)間轉(zhuǎn)移，二小和棗花兵分兩路，由棗花回西柏坡村報(bào)信，二小則故意暴露自己，被敵人抓住。在給敵人帶路時(shí)，二小故意走陡峭山路、兜圈子，最后把敵人引進(jìn)了八路軍的伏擊圈。日本鬼子被消滅了，二小也壯烈犧牲了……
這個(gè)電影里，王二小機(jī)智、勇敢、臨危不懼深深打動(dòng)了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現(xiàn)在把自己的生命看的比什么都重要，一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌�？墒蔷鸵�?yàn)橛辛饲拜厒兊臒o畏付出才換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為少年隊(duì)員，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，熱愛祖國(guó)。珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
電影觀后感6
陣容豪華，噱頭足，這是我看這部電影最初的原因。
但實(shí)在的，還是挺好看的，題材是消防員的，在火這個(gè)點(diǎn)上還是很下了一番功夫的，所有相關(guān)事件一應(yīng)滅火而展開。
著眼點(diǎn)與火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的救人使得故事的劇情特別跌宕起伏，這個(gè)關(guān)于火災(zāi)的題材顯然本片抓的很是成功，不得不說，我在看這部片之前還在想，這部電影怎么拍的才會(huì)好看，沒想到，讓我看的很是過癮了一番。
在片中多次采用了旁白的手法或普及知識(shí)，或延續(xù)劇情或表達(dá)心境，這次的旁白是胡軍的聲音，不得不說，很有一種肅穆的感覺。
雖然故事鋪開的模式仍是明顯的`港片模式，有種換湯不換藥的感覺，但是效果簡(jiǎn)單明顯，劇情很是跌宕起伏，引人入勝，但是其中的幾個(gè)地方還是有點(diǎn)讓人哭笑不得的感覺。
譬如任達(dá)華將頭盔頂?shù)诫娏习宓念^上時(shí)說，我一定會(huì)拿回我的頭盔，就知道他得死了，沒辦法，就算自己觀察力不強(qiáng)，網(wǎng)上也天天流傳這種領(lǐng)便當(dāng)臺(tái)詞，當(dāng)然按劇情來說，不死就更不合理，所以，一旦用了這個(gè)技巧，注定搞笑。其余就不一一贅述。
但是這部電影的進(jìn)步還是特別大的，最重要的一點(diǎn)就是那種很自然的大場(chǎng)面，（這種感覺就比看風(fēng)暴時(shí)感受到的刻意感少了不少），而且，當(dāng)我看到全港停電，繁華的夜市頓時(shí)一片漆黑的時(shí)候著被震撼了，有種世界末日的感覺呀。
雖然劇情的發(fā)展點(diǎn)依舊是內(nèi)部人員之間的矛盾，（不得不說，這是老模式雖然爛大街，但是效果卻還是出奇的好），但是令人驚喜的是故事的重點(diǎn)總算不是放在這上面了，譬如三個(gè)好友之間雖然前后都產(chǎn)生了極為嚴(yán)重的矛盾，但是都是為了劇情轉(zhuǎn)折的需要，對(duì)于第一個(gè)的死我還是很意外的，他的死也僅僅是作為了下一個(gè)矛盾爆發(fā)的鋪墊，這種處理不得不說比以往的方式要高明些，很贊�！毒然鹩⑿邸酚^后感---心靈的救贖救火英雄影評(píng)救火英雄觀后感
電影觀后感7
假如要選擇死去的方式，能代替自己愛的人死去，好像也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。這句話出自暮光之城里面。
對(duì)啊!世上有一種東西永久也掌握的就是愛，因?yàn)橛辛藧�，才出現(xiàn)了如此多的奇跡。暮光之城是以愛德華和貝拉的愛情故事貫穿全文的，17歲的愛情故事。高中時(shí)代的純情，或許永久會(huì)牽扯著內(nèi)心深處最最松軟的悸動(dòng)，愛的沒有損害，愛的毫無保留，愛的'至于只有責(zé)任，愛的不得不發(fā)狂!
而當(dāng)一個(gè)人類對(duì)吸血鬼說：”我愛你�！钡臅r(shí)候，這樣的愛情早已超越一切，沒有世俗的苦惱，也不用什么海誓山盟，只有對(duì)方的一個(gè)眼神就足以。這樣的愛情唯美，但還是免不了瑕疵……愛德華擁有這樣強(qiáng)大的力氣，還是不能全力愛護(hù)貝拉。 “你香甜獨(dú)特的氣息是引領(lǐng)我愛你的線索，但我最濃烈的愛意卻只能用死之來演繹”。這是一句甜美又致命的表白，愛德華的愛從來不會(huì)表達(dá)出來，但卻是摯深的愛，任何的外來物質(zhì)都無法把他們分開。而讓我震動(dòng)的東西還有許多，例如：貝拉的執(zhí)著，愛德華無盡的愛，杰克的守候，貝拉的死心塌地，愛德華的犧牲，杰克的癡情。足以讓我學(xué)到許多道理。或許我永久也無法理解愛德華和貝拉之間的愛究竟有多深。小說里的情節(jié)一幕幕都出現(xiàn)在我的腦海里，愛德華、貝拉一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的情愫，讓他們的愛情堅(jiān)不行摧。以至于愛德華掌握住自己想要吸貝拉的血的欲望都掌握住了。
第二部才讓許多暮粉流淚了，而我從來鐵石心腸的人都哭的天昏地暗，哭的原因當(dāng)然是許多，為愛德華離開貝拉而哭，為愛德華想愛護(hù)貝拉卻不行而哭，為貝拉的自殘而哭，為他們的愛情而哭，而我卻打心眼里的佩服貝拉，她發(fā)覺自己只有做一些危急的事情，耳邊就會(huì)出現(xiàn)愛德華的聲音，于是做危急的事情，只是為了能聽到愛德華的聲音，愛到這時(shí)對(duì)方已經(jīng)融入自己的生命了，這樣的無法自拔。我看到的是貝拉的頑強(qiáng)，愛德華的無奈。故事一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)了我骨子里的血液，一點(diǎn)，一點(diǎn)……
電影觀后感8
一部影片，一個(gè)故事，一份責(zé)任，一種感動(dòng)。
今天，我有幸觀看了張藝謀導(dǎo)演的影片《一個(gè)都不能少》，它主要講述的是關(guān)于一個(gè)代課老師魏敏芝的故事，她只是個(gè)小學(xué)畢業(yè)的人。今年才十三歲。因?yàn)楦呃蠋熣?qǐng)假回家探病才來到了水泉村小學(xué)，這個(gè)學(xué)校就有一個(gè)班，班里的學(xué)生一到四年級(jí)的都有，共二十八個(gè)學(xué)生……
在班里有一位名叫張慧科的男同學(xué)，由于母親生病，他家人帶著他。輟學(xué)到城里去打工。魏老師從學(xué)校一直到(知道以后，只身一人到)城里去找張慧科，歷盡千辛萬苦，終于找到了他，把他帶回了家。其實(shí)她完全可以不用去找張慧科，因?yàn)樗娜蝿?wù)就是代好這一個(gè)月的課，而她或許是為了高老師臨走之前的一句話：“這個(gè)班已經(jīng)流失了十幾個(gè)學(xué)生，再也不能少。!”我想：這就是責(zé)任所帶來的動(dòng)力吧。
在這部影片中，最令我感動(dòng)的是魏老師為了找張慧科在街頭上四處尋找，廣播找人，貼尋人啟事的一幕幕……可惜都沒有找到張慧科。她渴了，就喝街邊的自來水;餓了，就吃小店客人剩下的`食物。她偶然遇到一個(gè)好心人，告訴她應(yīng)該去電視臺(tái)……可門口的登計(jì)人員處處叼難她，不準(zhǔn)她進(jìn)去。她沒有就此放棄，在大門外等了三天三夜。而且她見到每個(gè)從里面走出來的人就問：“你是不是臺(tái)長(zhǎng)?你是不是臺(tái)長(zhǎng)?”最終，她終于見到了臺(tái)長(zhǎng)，并上了電視，在圓圓的鏡頭面前，她流下了眼淚，說了一席讓人感動(dòng)不已的話：“張慧科我好想你，你在哪里?”
最終，魏老師找到了張慧科，一起回到了那個(gè)熟悉而陌生的地方——水泉村希望小學(xué)。是啊，付出了或許才會(huì)有回報(bào)，可不付出注定一無所獲。而這個(gè)世上又有多少人能像魏老師一樣，為了一句話，為了一個(gè)孩子，付出那么多艱辛和勞累呢?
因此，我希望所有的貧困學(xué)子都能過上幸福的生活，也希望那些已經(jīng)輟學(xué)的孩子能夠早日重返校園。
電影觀后感9
人之初性本善，中國(guó)自古以來就是禮儀道德之邦，我們中國(guó)人不就是以誠(chéng)立本、以信立國(guó)的嗎？
中華文明泱泱五千年，其中并不缺少道德高尚的人。但是，在現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大潮沖擊之下，有太多的人迷失了自己的本心，擁有一顆赤子之心的人已經(jīng)太少太少。為什么會(huì)這樣呢？我想就是因?yàn)樗麄冞�不清楚人生在世到底是為了什么。文章來自：艾域博客 - 小爹的個(gè)人博客
老師在演講中一直強(qiáng)調(diào)這么一句話：美國(guó)前總統(tǒng)尼克松曾經(jīng)說，“當(dāng)有一天，中國(guó)的年輕人不再相信他們老祖宗的教導(dǎo)和他們的傳統(tǒng)文化，我們美國(guó)人就不戰(zhàn)而勝了... ...”當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，我不禁的把這句話和現(xiàn)在對(duì)比起來。的確，想到現(xiàn)在的中國(guó)年輕人的思想，再對(duì)照尼克松的預(yù)言，不難發(fā)現(xiàn)，中國(guó)年輕人的思想，正像一個(gè)牛鼻子被一只看不見的繩索牽引著，正向著“不再相信他們老祖宗的教導(dǎo)和他們的傳統(tǒng)文化”這條道上行走著。
今天中國(guó)社會(huì)亂象叢生的癥結(jié)不是中國(guó)人沒有信仰，而是丟掉了老祖宗留下的智慧，沒有了信仰自信。在中西方文明全面接觸、交流和碰撞的過程中，有很多人云亦云的.東西在干擾我們的價(jià)值判斷，以致亂花漸欲迷人眼，導(dǎo)致中國(guó)的年輕人已經(jīng)不再重視中國(guó)的傳統(tǒng)道德，中國(guó)那博大精深的文化。而美國(guó)前總統(tǒng)為什么能說出這么一句話？為什么能精準(zhǔn)預(yù)言出中國(guó)人會(huì)慢慢的不相信老祖宗的教導(dǎo)？那是因?yàn)樗矊W(xué)習(xí)了我們中國(guó)的傳統(tǒng)智慧，認(rèn)真研究了我們的傳統(tǒng)文化，懂得什么叫不戰(zhàn)而屈人之兵�？杀氖�，當(dāng)外國(guó)人來學(xué)習(xí)我們中華文化的時(shí)候，我們自己本身卻把中華文化給拋棄了。
電影觀后感10
我仰望那個(gè)陽(yáng)光下倒下卻永遠(yuǎn)佇立在我心中的梵高，用我的所有感官來仰望這生命的燃燒。我頭次見他的自畫像時(shí)，只感覺他古板木訥，像個(gè)老農(nóng)，甚至說是個(gè)瘋子。的確，在他死亡前誰都認(rèn)為他是瘋子�？墒钦�(dāng)我亂想時(shí)，爸爸告訴我：你應(yīng)該用心來體會(huì)。我在很小的時(shí)候在一臺(tái)臺(tái)歷上看到了《向日葵》色彩強(qiáng)烈色調(diào)明亮，那時(shí)葵花嗎？我禁不住想，在我看來那只不過是一個(gè)個(gè)有大有紅的橘子，更像是一團(tuán)團(tuán)火焰。 當(dāng)我又一次看到《向日葵》時(shí)是在的歷史課本上，這回看我又有了另一種感覺：這的確是火焰。 梵高1988年來到法國(guó)南部郊外寫生作畫，對(duì)強(qiáng)烈陽(yáng)光照耀下的田野、花朵、農(nóng)舍、教堂，他禁不住的一遍遍高喊：明亮些，在明亮些。我漸漸意識(shí)到也感覺梵高對(duì)于藝術(shù)的那份熱愛。也許在他眼里這葵花就真的`像火焰一樣，舞動(dòng)跳躍，而他的心中也充滿了陽(yáng)光，無數(shù)火苗也在舞動(dòng)跳躍，一切表現(xiàn)形式都在激烈的精神支配下舞動(dòng)跳躍�？墒钦l也不知道，同樣在陽(yáng)光下他卻結(jié)束了自己的生命。 誰也不清楚，他為什么這么做，是瘋子，是精神病抑或是負(fù)債累累無法償還。我想，這些都不對(duì)，這也許是他的一種解脫，一種救贖�；蛟S也正是太精神支配了，生命才變得如此脆弱，可是正如那南國(guó)陽(yáng)光下的向日葵，一切都在燃燒，都在燃燒，那是一種對(duì)生命的自由的向往，對(duì)藝術(shù)的熱忱，對(duì)陽(yáng)光的追求，而現(xiàn)實(shí)的黑暗滿足不了他，于是梵高你點(diǎn)燃了自己，你愿在這陽(yáng)光下無盡的燃燒，即使化為灰燼。風(fēng)速奔跑于天地間的驕子，這就是瘋子，一種可以將生命點(diǎn)燃的勇氣，可以如一炬火把沖破世俗的獻(xiàn)媚，即使燒焦了，燒毀了，燒成灰燼了，那也可以香如故，芳更濃。 我仰望著向日葵，仰望著梵高，一個(gè)為了自己的理想與追求用力燃燒生命的瘋子，每個(gè)人都應(yīng)該來仰望這種燃燒的，哪怕輕輕捧起一撮灰燼。
電影觀后感11
何謂成長(zhǎng)？有人說“成長(zhǎng)需要堅(jiān)持，成長(zhǎng)需要友誼，成長(zhǎng)需要關(guān)懷”�；蛟S，成長(zhǎng)需要一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有的人一帆風(fēng)順到達(dá)終點(diǎn)，但是有的人生活中充滿坎坷，第二類人更充滿魅力，因?yàn)槌砷L(zhǎng)更需要挫折。
有時(shí)挫折會(huì)使你在生活中摔倒，可能摔得狼狽不堪。每個(gè)人都會(huì)遇挫折，挫折能使人變得更強(qiáng)大，我也不例外。
我曾經(jīng)為了得到學(xué)校里評(píng)比的第二屆“優(yōu)秀畫作”比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，于是我在書柜里找啊，找啊，如同大海撈針一樣，才終于找到了一副滿意的畫交給了評(píng)委老師。我期待著比賽的結(jié)果。
過了幾天，評(píng)比結(jié)果出來了，我沒有入選“優(yōu)秀畫作”那天，烏云密布，樹上再也沒有聽見小鳥的.歌唱。“�！恕！恕狈艑W(xué)鈴一響，我便如同箭一般沖出校門，往家的方向跑去，一進(jìn)家門，我便趴在床上，淚水像溪水一樣，連綿不斷，把我整個(gè)人都“清洗”了一遍。面對(duì)這個(gè)打擊，我該怎么辦呢？是放棄畫畫，還是面對(duì)挫折，絕不言棄？不行，我要直面困難！想到這里我振作起來，決定再次投稿。我拿出紙張，重新構(gòu)圖，一筆一畫，一絲不茍地進(jìn)行著，涂色時(shí)采用顏色搭配，五彩繽紛，即使已經(jīng)筋疲力盡，但我依然堅(jiān)持著，凌晨12點(diǎn)，這幅畫終于完成了！下班回家的媽媽看到了這幅畫，批評(píng)我不務(wù)正業(yè)，還不睡覺。但我知道，這不是不務(wù)正業(yè)，這是我面對(duì)挫折的頑強(qiáng)。
第二天一早，便把畫交給了評(píng)委老師，接下來的事情就是靜靜地等待了，時(shí)間過得真慢，度日如年，每個(gè)課間我都盯著布告欄，等著，等著……
一天，我看見了布告欄上寫著我的名字，我開心極了，天是那么藍(lán)，鳥兒的歌是多么動(dòng)聽。我成長(zhǎng)了，我成功了，我克服了挫折！
挫折，給我的生活增添了許多顏色，挫折使我成長(zhǎng)，挫折，使我離目標(biāo)更進(jìn)了一步。成長(zhǎng)需要挫折，讓你在一次又一次的戰(zhàn)斗中越來越強(qiáng)。
電影觀后感12
門神，對(duì)于大家來說都不陌生吧？對(duì)，他就是新年貼于門上的一種年畫。那你們又知道門神有什么來歷嗎？今天上午，我和一群小記者在橙天嘉禾影院，對(duì)電影《小門神》先睹為快了。
故事發(fā)生在當(dāng)代的人間江南小鎮(zhèn)，以及傳說中的神界：由于人間對(duì)神界的長(zhǎng)期忽視，導(dǎo)致神界經(jīng)濟(jì)蕭條，為了應(yīng)對(duì)人間的改變，一身嘻哈打扮的財(cái)神爺，變成了炒股專家，找不到工作的神仙們被逼得參加再就業(yè)培訓(xùn)。門神、土地爺、八仙等眾神，將面臨著下崗失業(yè)的危險(xiǎn)。
門神神荼和郁壘當(dāng)然也不例外，他們雖是兩兄弟，但他們的`想法完全不同。神荼認(rèn)為在這一行兢兢業(yè)業(yè)做了這么多年，只要認(rèn)真、努力，即使換了工作，也能換份好工作的，而郁壘卻悶悶不樂，不愿意改變現(xiàn)狀。于是，他決定去人間解開封印，放出遠(yuǎn)古怪獸“年”，以此來引起人間對(duì)神仙的重視，重塑神仙的威信。
他不顧神荼的勸說，毅然決然地來到了人間的江南小鎮(zhèn)，偶然遇見了單親母女小英和雨兒，還幫助雨兒擺脫了困境。但他還是固執(zhí)的要去尋找并打開封印，終于，在他的堅(jiān)持下，他找到了封印。當(dāng)封印初開，天下將大亂之時(shí)，也就是在最后的千鈞一發(fā)之時(shí)，他聽從了神荼的勸說，為了雨兒，為了人間的安定，決定不打開第三道封印。
可惜為時(shí)已晚，“年”已經(jīng)被放了出來，把人間、神界攪得天翻地覆，人們拿它沒辦法，眾神仙也束手無策，最后，還是聰明的雨兒無意中發(fā)現(xiàn)，鞭炮能趕走“年”，于是，在神界和人間的共同努力下，“年”終于被打�。∷�，人間又開始重視門神，貼“門神”這種做法，又在人間興起了。
歡樂的時(shí)光總是短暫的，在不知不覺中，電影結(jié)束了，一部有趣的電影，教會(huì)了我們要敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，不要像當(dāng)初的郁壘那樣逃避現(xiàn)實(shí)，固守自我；而是要學(xué)習(xí)神荼那種勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于改變的決心，做一個(gè)樂觀的人。
電影觀后感13
光陰似箭，現(xiàn)在黨已經(jīng)90歲了，從當(dāng)年的“風(fēng)腥血雨”到現(xiàn)在雨過天晴，又有誰能體會(huì)當(dāng)時(shí)的艱辛歷程呢，只有親身經(jīng)歷過才知道什么是苦，什么才是甜，革命電影讀后感。當(dāng)共產(chǎn)黨誕生的時(shí)候，就仿佛注定它以后的成功，看完《建黨偉業(yè)》才明白，當(dāng)初黨的誕生，就是為現(xiàn)在的和平而建立，雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們依然不能忘記共產(chǎn)黨對(duì)我們的“恩賜”。一群外國(guó)友人，不遠(yuǎn)萬里，來到中國(guó)，拍中國(guó)的歷史大戲，這是一種國(guó)際主義精神。173位明星傾情演繹了90年前那波瀾壯闊、歷史意義又極其深遠(yuǎn)的一幕幕。在“數(shù)星星”的同時(shí)，我被北大“新文化與舊文化”的激辯場(chǎng)景所感染，被“五四運(yùn)動(dòng)”的宏大場(chǎng)面深深震撼，甚至熱血沸騰，在走出影院后，情不自禁去翻閱黨史，讀后感《革命電影讀后感》。作為年輕一代，我們需要重新走進(jìn)歷史，重新在歷史中汲取力量的源泉。從重大歷史事件中尋找自己的.坐標(biāo)系，激勵(lì)自己，尋找自己的青春動(dòng)力。我看電影很少流眼淚，可是這部片子，卻總讓我的眼睛濕濕的，最后當(dāng)12位共產(chǎn)黨人一起低聲唱著《國(guó)際歌》的時(shí)候，我的眼淚終于奪眶而出。通過這部電影，我們真實(shí)的看到了那些革命先烈是怎么一步步艱難的走過來的，也清楚的了解了我們的黨是怎么從稚嫩一步步走向成熟的，讓我們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史有了全新以及直觀的了解，每一個(gè)真實(shí)的歷史人物都被演員活生生的演繹出來，他們的精神和信念感動(dòng)著我們，一種久違了的青春的沖動(dòng)澎湃在我的胸中。真的很感謝這部電影，讓我們體內(nèi)的熱血又沸騰了，讓我們對(duì)信仰又有了更深刻的理解，是的，為了心中的信仰，革命先烈不惜拋頭顱灑熱血，他們不怕流血犧牲，為了建立新中國(guó)，他們甘愿赴湯蹈火！真的很感謝先輩們冒著生命危險(xiǎn)為我們建立新中國(guó)！真的很感動(dòng)先輩們與國(guó)家同呼吸共命運(yùn)的這種大無畏的精神！ 這部青春熱血電影，讓我激情萬丈，也讓我為之沸騰了！我想發(fā)自肺腑的喊出來：中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲！
電影觀后感14
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎；有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎；人不知而不慍，不亦君子乎……”一讀起瑯瑯上口的《論語(yǔ)》，就讓我情不自禁的想起了中國(guó)古代教育家孔子。今天下午，學(xué)校組織我們?cè)诎嗌峡戳恕犊鬃印愤@部電影，進(jìn)一步加深了我對(duì)孔子的了解，給我?guī)砹司薮蟮男撵`震撼和深刻的思想洗滌。
孔子出身于魯國(guó)，是一個(gè)有愛心、有智慧的人，主張禮儀仁和。當(dāng)時(shí)的社會(huì)極其混亂，孔子仕官于魯國(guó)，并以其勇敢和智慧帶給魯國(guó)以尊嚴(yán)和強(qiáng)大的希望，但最終沒能實(shí)現(xiàn)他的政治抱負(fù)。隨后的十四年，孔子率領(lǐng)眾弟子周游列國(guó)，傳播其思想，并進(jìn)行文獻(xiàn)整理工作，他的'思想和學(xué)說為后世留下了極其深遠(yuǎn)的影響。
孔子曾經(jīng)說過：“敏而好學(xué)，不恥下問”，我覺得這句話說的非常好。在當(dāng)今社會(huì)，大家都愛面子，怕丟臉。因?yàn)閻邸懊孀印�，有的人在某些時(shí)候會(huì)變得不懂裝懂。我以前也有這個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)候老師上課講的題目，我似懂非懂，本想下課后去問老師或同學(xué)，可又怕他們說班干部還不認(rèn)真聽，所以，就一直把題目憋在心里，而導(dǎo)致成績(jī)下降。后來，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)缺點(diǎn)實(shí)在是太可怕了，它使我不會(huì)的題目越積越多，腦子里一片糊涂，嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我再也不會(huì)不懂裝懂了，上課認(rèn)真聽，遇到難題先思考，實(shí)在想不出，就再去向老師和同學(xué)請(qǐng)教，把每一道題都想清想透，成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)的上去。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孔子對(duì)學(xué)問孜孜不倦的態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)“敏而好學(xué)，不恥下問”的精神，以及剛正不阿的做人品格，成為一個(gè)有知識(shí)、有思想、品德高尚的博學(xué)之人。
電影觀后感15
看完了動(dòng)漫電影哪吒之魔童降世給我的第一印象就是那哪吒丑陋的面容；濃濃的黑眼圈，大大的嘴，還有一對(duì)招風(fēng)耳，不整齊的牙，兩只手插在褲襠，沙啞的.聲音，以及暴躁的脾氣。
這些已經(jīng)讓我足以震撼了，可是，導(dǎo)演卻安排了更加震撼的劇情；講述的是，天地靈氣孕育出一顆能量巨大的混元珠，元始天尊將混元珠提煉成靈珠和魔丸，靈珠投胎為人，助周伐紂時(shí)可堪大用；而魔丸則會(huì)誕出魔王，為禍人間。元始天尊啟動(dòng)了天劫咒語(yǔ)，3年后天雷將會(huì)降臨，摧毀魔丸。太乙受命將靈珠托生于陳塘關(guān)李靖家的兒子哪吒身上。然而陰差陽(yáng)錯(cuò)，靈珠和魔丸竟然被掉包。本應(yīng)是靈珠英雄的哪吒卻成了混世大魔王。調(diào)皮搗蛋頑劣不堪的哪吒卻徒有一顆做英雄的心……
但是，村民們因?yàn)樗悄柁D(zhuǎn)世而厭惡，他避開他。導(dǎo)致哪咤開始自暴自棄。成了一個(gè)真正的小魔頭，還能咋的父母，知道哪咤只有三年的壽命，而盡可能的讓他快樂。教他學(xué)武功，讓他仗義行俠。可能咋始終改不掉他那暴躁的脾氣，讓村民們更加厭惡他，然而，只有熬丙愿意和他做朋友，但是后來敖丙它是靈珠轉(zhuǎn)世只能和他為敵人。經(jīng)過不懈努力，終于打敗了敖丙，然而，天雷下凡。要抹殺魔丸。我也終于醒悟，和他一起扛雷。終于敵過天命，成功的活了下來。
在哪咋最后一段之中，他說了很多，讓我得以反思的話，我命由我不由天！是魔是仙，我自己說了算！這句話讓它逆轉(zhuǎn)天命，從本應(yīng)就該被抹殺的魔丸，變成了拯救大家的大英雄。是啊，我命由我不由天。我們不應(yīng)該只服從先天的條件，而是，努力。反抗自己的天命，不應(yīng)該別人天生比自己聰明就自暴自棄，認(rèn)為自己已經(jīng)廢了。天賦造物主給人們的禮物，只有努力才能決定后天到底是什么人！
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