有關(guān)公益廣告作文匯總9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的公益廣告作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

公益廣告作文 篇1

　　“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害�！边@是一句膾炙人口的公益廣告。這則公益廣告說(shuō)的是在日益漸進(jìn)的捕殺鯊魚(yú)等野生動(dòng)物來(lái)吃魚(yú)翅的社會(huì)風(fēng)氣下，做交易由姚明帶頭抵制這樣的行為，并呼吁大家保護(hù)珍惜動(dòng)物。

　　在現(xiàn)在人的眼中，殺死大象剝?nèi)∠笱溃瑲⑺栗忯~(yú)割得魚(yú)翅，都是一些在正常不過(guò)的行為，而商販們也從中看到了商機(jī)，雖說(shuō)國(guó)家早已出臺(tái)了相應(yīng)的政策，可是這樣的行為也還是屢見(jiàn)不鮮，一句話，而是利益惹的禍，人們對(duì)于這樣的產(chǎn)品有需求，而物以稀為貴，由于貨量太少，價(jià)格便被哄抬至很高，而小販們?cè)诮疱X(qián)的誘惑下，也鋌而走險(xiǎn)，一層一層的手，先是人們的需求導(dǎo)致了小販們的眼紅，而商販們的進(jìn)貨需求也大大加深了獵人漁民的捕獵效率，好一句效率，或許在我們看起來(lái)不過(guò)是輕飄飄的。一句話，可放在被捕殺的動(dòng)物身上，那就是血淋淋的，令人寒心恐怖的死亡。

　　究其根本，也還是人們對(duì)于這些珍稀玩意的盲目追求與索取，古話常說(shuō)，知進(jìn)退，懂節(jié)制，方為長(zhǎng)久。由于各式各樣的人為原因，生物滅絕的速度越來(lái)越快，據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均每個(gè)小時(shí)就有一個(gè)生物滅絕，這是一個(gè)多么恐怖的數(shù)據(jù)呀，人們的貪婪造就了這一切，瀕危動(dòng)物離滅絕的'距離愈來(lái)愈進(jìn)，我害怕，會(huì)有一天人類(lèi)只能以自己為伴，在那一日，人類(lèi)只能以哭泣來(lái)掩飾自己的孤獨(dú)。所以，保護(hù)珍惜瀕危動(dòng)物，從我做起，也請(qǐng)從你做起，保護(hù)它們，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們少要一盤(pán)菜，少買(mǎi)一個(gè)包，這就足夠了，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害。

　　保護(hù)瀕危動(dòng)物，有利于維護(hù)生態(tài)多樣性，使自然更加和平穩(wěn)定的發(fā)展。在這個(gè)浩瀚的大自然中，每一環(huán)，每一個(gè)生靈都是必不可少，無(wú)比重要的，相信大家都明白制衡這個(gè)道理，通俗點(diǎn)說(shuō)，就是大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，如果蝦米沒(méi)有了會(huì)怎么樣呢、小魚(yú)會(huì)被餓死，大魚(yú)由于沒(méi)有食物也會(huì)消失，如果大魚(yú)沒(méi)有食物也會(huì)消失，如果大魚(yú)沒(méi)有了會(huì)怎么樣呢，小魚(yú)由于沒(méi)有天敵會(huì)急劇增長(zhǎng)，蝦米會(huì)被吃光，最后小魚(yú)也會(huì)被餓死，由此可見(jiàn)，生物物種是環(huán)環(huán)相扣的，任何一種生物的滅絕都有可能帶來(lái)難以想象的后果。所以說(shuō)，保護(hù)瀕危動(dòng)物對(duì)我們而言是極為有益的，保護(hù)瀕危動(dòng)物，是在保護(hù)大自然，也是在保護(hù)人類(lèi)。

　　近來(lái)日本重啟捕鯨活動(dòng)，這是對(duì)自己先前所立下承諾的不尊重，是對(duì)自然的不尊重，也是對(duì)人類(lèi)的不尊重，采訪中一名日本漁商高興的說(shuō)：“我很高興，因?yàn)楹芏嗫蛻舳嫉戎�吃鯨魚(yú)肉。”我看后一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái)，而我對(duì)此也無(wú)能為力，只能做好自己的，不去買(mǎi)賣(mài)，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害。

公益廣告作文 篇2

　　大家應(yīng)該都看過(guò)少兒頻道吧，你們有沒(méi)有留心的看過(guò)里面的廣告呢？里面有許多公益廣告值得我們?nèi)タ�。最讓我記憶深刻的是這樣一則廣告：

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，街上疾馳的車(chē)輛川流不息，來(lái)來(lái)往往的人群熙熙攘攘，誰(shuí)也沒(méi)注意到一位盲人拄著拐杖小心翼翼地走在人行道上，不遠(yuǎn)處，一塊黃的耀眼的香蕉皮靜靜躺在馬路上，眼看拐杖就要觸摸上去了，真不敢想像盲人將會(huì)是怎樣的悲慘呢！突然，一位陽(yáng)光少年踩著滑板快速鉆出人群，只見(jiàn)他腳踩風(fēng)火輪似的滑板，吹著口哨彎腰，準(zhǔn)確的撿起香蕉皮，扔向垃圾筒，很快又消失在人群中。雖然只有幾秒鐘的時(shí)間，可讓人們不禁感嘆：這孩子，真不錯(cuò)……

　　接著，另一個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)了，人來(lái)人往的馬路中央的下水井蓋不知是粗心的誰(shuí)沒(méi)蓋好，急著上班的人們繞著井跳來(lái)跳去，這時(shí)過(guò)來(lái)了一位青年，夾著公文包，戴著一幅眼鏡，西裝革履，只見(jiàn)他蹲下身子輕輕地把井蓋合上，雖然他手上已經(jīng)是非常臟了，但他毫不在乎。只是簡(jiǎn)單的拍了拍手，就揚(yáng)長(zhǎng)而去了……他的舉動(dòng)是那么自然，那么干脆，讓人不禁為之感嘆：這個(gè)年輕人，真不錯(cuò)！

　　看！人行道上會(huì)展中心的'標(biāo)示牌不知為何倒了？一位大哥哥看見(jiàn)了，他趕緊把它扶起來(lái)。人們朝著標(biāo)示牌的方向走向會(huì)展中心，大哥哥也無(wú)聲的走向人群中……

　　我記得廣告最后還說(shuō)了一句：我們能做的還有很多。是��！我們還有很多這樣的事可以做，能在一些小事上為別人著想，我們的生活才會(huì)變美麗啊，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧！

公益廣告作文 篇3

　　有一條公益廣告想必大家都看過(guò)：一個(gè)孩子的媽媽為那個(gè)孩子的奶奶洗腳，那個(gè)孩子看到后把家里布置得異常精美。等他媽媽進(jìn)屋時(shí)他便端著盛滿水的盆子從洗手間出來(lái)，說(shuō)了句：“媽媽?zhuān)�洗腳！”

　　看到這里我不禁拍手叫好，并且深思起來(lái)。

　　想想看，這個(gè)時(shí)候，小孩子是那么幸福，有幾個(gè)小孩會(huì)像廣告中的小孩子一樣真正的回報(bào)父母？也許你會(huì)說(shuō)：“我爸爸媽媽說(shuō)了，只要好學(xué)習(xí)就行了，其余的'事情有他們�！蹦銈冋J(rèn)為是這樣的嗎？你們相信嗎？人的能力是有限的，你們相信父母能忙得過(guò)來(lái)嗎？他們也和我們一樣只有一個(gè)頭，兩只手，而不是三頭六臂。

　　有時(shí)，你們考差了，有些同學(xué)可能耳邊會(huì)響起：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好下次努力，爭(zhēng)取考好點(diǎn)兒。”這時(shí)，有些同學(xué)可能會(huì)想：反正考差了爸爸媽媽不會(huì)罵我，那么努力有啥用？不如多玩一會(huì)兒。而有些同學(xué)則會(huì)遭受“皮肉之苦”。然而，在被打后則對(duì)父母產(chǎn)生一種怨恨�？赡銈�?cè)�想到父母是一種恨鐵不成鋼的舉動(dòng)。痛在你們身上，更痛的卻是父母的心。你們是父母的心肝，誰(shuí)打自己的心肝會(huì)不疼呢？

　　再這兒，我給大家提個(gè)醒兒，也應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒自己的父母了，他們需要你的體貼，他們也需要你的愛(ài)護(hù)。

公益廣告作文 篇4

　　有家有溫暖。

　　——題記

　　前段時(shí)間看電視無(wú)意間的一則公益廣告，使我聯(lián)想到了自己。

　　這則廣告叫做family意為家庭，家庭中最前頭的為father父親，爸爸是家里的頂梁柱，高大魁梧的爸爸遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)家中遇到困難時(shí)爸爸總是擋在我和媽媽的最前面，用厚實(shí)的身軀和智慧的大腦解決一切似乎困難的問(wèn)題。所以擁有了父親的支撐整個(gè)家里總是那么井然有序。家庭中的“m”為mather母親，溫柔、賢惠，相夫教子。一杯噴香的綠茶在手旁，手中拿著書(shū)娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀給我們聽(tīng)，令我們心靈得到凈化。有了媽媽的存在整個(gè)家庭都充滿了溫馨、溫暖。

　　家庭中的“i”也就是me我，漸漸長(zhǎng)大了，力不更事的我總想掙脫爸爸的`束縛，屢次頂撞嘮叨的媽媽。翅膀硬了總有一天是要飛的。面對(duì)父親的管束和教導(dǎo)總是一臉厭煩的惡狠狠的說(shuō)：“我知道”，便扭頭就走。面對(duì)媽媽的虛寒問(wèn)暖漸漸的像一只永不停止的蒼蠅叫聲一般令人厭惡。面對(duì)我的長(zhǎng)大，不懂事、叛逆。溫柔的母親漸漸變得動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣，流眼淚。而高大魁梧的父親頭上布滿了白發(fā)，常言道男兒輕易不落淚，但父親為了我的叛逆流下了淚。

　　可能會(huì)到很久很久以后，我真正長(zhǎng)大了，懂事了，才會(huì)明白體會(huì)到生活的艱辛，感受到家才是最溫暖的，最具有保護(hù)色的。

　　可能我們猛然間會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸的背早已駝的不成樣子了，而媽媽的身體也已臃腫再也沒(méi)有了原來(lái)挺拔秀美，沒(méi)有呵護(hù)能力了。滿滿白發(fā)的父母步入了歲月的倒計(jì)時(shí)，生活都已經(jīng)很難自理，卻總想著為已經(jīng)長(zhǎng)大成人的兒女們減輕負(fù)擔(dān)。那些自愿去養(yǎng)老院或選擇安樂(lè)死的老人們，他們知道生活的美好、人世間的遼闊，他們還想多望望多看看。可是為了子女他們寧愿放棄這些美好甚至生命。而這時(shí)候子女們應(yīng)好好反思警醒，不能以任何理由而忽視父母，是時(shí)候盡一份子女的責(zé)任，悉心、呵護(hù)起這個(gè)家，做父親的貼身的拐杖，給他一個(gè)依靠的肩膀，給母親撐把庇護(hù)傘為她蔽盛夏的驕陽(yáng)。

　　有家有一切“f”“a”“m”“i”“l(fā)”“y”組成“family”家庭，fatherandmotherIloveyour（爸爸和媽媽我愛(ài)你們）。

公益廣告作文 篇5

　　當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，它知道只有藍(lán)天的廣博才能 給予它搏擊蒼穹的機(jī)會(huì)；當(dāng)魚(yú)兒選擇流水時(shí)，它知道只有水的澄澈才能展現(xiàn)出它遨游淺底的一瞬；當(dāng)水選擇高山時(shí)，它知道只有高山的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕。

　　于是雄鷹匯報(bào)給了藍(lán)天一次展翅高飛，魚(yú)兒回報(bào)給水的騰躍，水回報(bào)給了高山靈動(dòng)清澈。

　　偶然一次從電視上看到“給媽媽洗腳”的公益廣告，心里一震，烏鴉反哺，兒女回報(bào)父母是人間的'傳統(tǒng)美德，感恩是人與人之間心與心的交流，拉近了之間的距離，而生活中也有許多這樣的例子：

　　據(jù)說(shuō)，澳門(mén)特別行政區(qū)第三任行政長(zhǎng)官崔世安，大學(xué)間結(jié)交許多朋友，朋友問(wèn)他借錢(qián)，他總是竭盡全力，慷慨解囊。1993年，他家族的企業(yè)一時(shí)陷入了資金短缺的險(xiǎn)境之中，他打電話向朋友們求助。當(dāng)天晚上8點(diǎn)他的賬戶就有了1.2億元的匯款。由此，他成了家族企業(yè)的掌舵人。所以說(shuō)要記住別人對(duì)自己的幫助，然后學(xué)會(huì)幫助別人。感恩會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光，和諧芬芳。

　　再說(shuō)叢飛，一生節(jié)衣檢食，做了不下百次的商演，資助了多少困難學(xué)生，而當(dāng)他病危住院時(shí)，竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看望他。這些人良心何在？古人云：“喝水不忘挖井人”、“滴水之恩的涌泉相報(bào)”，所以，為了讓社會(huì)更加和諧穩(wěn)定，我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　記得讓風(fēng)沙帶走愁怨，讓海水沖淡心結(jié)，讓頑石刻下留戀，歲月輪回，讓我們銘記：學(xué)會(huì)感恩！

公益廣告作文 篇6

　　活動(dòng)目的：

　　1。培養(yǎng)我們課外學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，養(yǎng)成隨時(shí)積累語(yǔ)言素材的習(xí)慣。

　　2。撰寫(xiě)廣告詞，幫助大家樹(shù)立“學(xué)以致用”的學(xué)習(xí)觀。

　　3。在活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作意識(shí)及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、欣賞精彩廣告

　　精彩精彩公益廣告網(wǎng)址推薦

　　1。非典公益廣告

　　2。如果有一天他成了光頭

　　3。/10/14/subject209261410。shtml

　　4。。cn/pcedu/carton/qian/10305/170594。html

　　6。http://www。csbt。org。cn/works/flack/06。htm

　　二、概括廣告特點(diǎn)

　　公益廣告的語(yǔ)言特點(diǎn)：

　　1。深刻揭示本質(zhì)，透徹剖析事理;

　　2。高度藝術(shù)濃縮，巧妙含蓄比喻;

　　3。適度的夸張，精辟的警策。

　　一般通過(guò)以下方面表現(xiàn)：

　�。�1）、巧用修辭

　�。�2）、巧用成語(yǔ)或俗語(yǔ)

　�。�3）、以情動(dòng)人

　　三、實(shí)戰(zhàn)演練——擬廣告詞

　　1。擬一則關(guān)于生命意義的廣告

　　2。擬一則呼吁和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的廣告。

　　3。土地、礦產(chǎn)、水等自然資源是人類(lèi)生存發(fā)展的基礎(chǔ)，我國(guó)礦產(chǎn)資源雖然豐富，但人均占有量只有世界平均水平的58％。更為嚴(yán)重的是，相當(dāng)部分的礦產(chǎn)資源利用粗放、浪費(fèi)，環(huán)保手段落后。請(qǐng)擬一則保護(hù)環(huán)境的廣告。

　　教學(xué)反思：本堂課基本能夠體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課的基本特點(diǎn)，但在教學(xué)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，可用BBS設(shè)計(jì)出專(zhuān)門(mén)的討論發(fā)言區(qū)，如在最后一個(gè)環(huán)節(jié)“擬廣告詞”的`過(guò)程當(dāng)中，可分別設(shè)立三個(gè)討論發(fā)言區(qū)，這樣，學(xué)生既可以小組為單位在自己的討論發(fā)言區(qū)內(nèi)發(fā)表廣告詞，也可瀏覽其他小組的廣告詞，并發(fā)表評(píng)論，擴(kuò)大交流面。在教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程當(dāng)中可與電教老師多交流，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)

公益廣告作文 篇7

　　現(xiàn)在，在電視上公益廣告隨處可見(jiàn)，那廣告詞寫(xiě)得越來(lái)越幽默，也越來(lái)越發(fā)人深省了。就像少兒頻道的這樣一個(gè)公益廣告：一個(gè)易拉罐被扔到了火車(chē)上，在火車(chē)上的人踢來(lái)踢去，誰(shuí)也不撿起來(lái)扔到垃圾箱。最后，只剩下一個(gè)人，電視發(fā)出了這樣一個(gè)音：“8號(hào)得球�！蹦莻�(gè)人把易拉罐撿起來(lái)扔到了垃圾桶�！扒蜻M(jìn)啦�！倍嫉梦夜�哈大笑。

　　看完了這個(gè)廣告，我不禁想起了我們實(shí)際生活，實(shí)際上亂扔垃圾是帶傳染的.，有一次，我在操場(chǎng)上玩，有個(gè)同學(xué)個(gè)了我一塊糖，同時(shí)他也把糖塞到嘴里，糖紙往地上一扔，我本想扔進(jìn)垃圾道，但我也情不自禁的往地上一扔。這樣的例子也很常見(jiàn)。

　　“文明的中國(guó)盼奧運(yùn)�！毕Ｍ�人們看到那些發(fā)人深省的公益廣告后能明白：文明光靠別人也不行，光靠自己也不行，只要人人邁出一小步，就會(huì)讓社會(huì)邁出一大步。

公益廣告作文 篇8

　　有一天，電視臺(tái)的阿姨打電話給媽媽?zhuān)�叫我和姐姐去拍公益廣告。我聽(tīng)了，心里特別緊張，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有拍過(guò)廣告。

　　到了拍廣告的那一天，我們?cè)缭绲貋?lái)到約定的地方，發(fā)現(xiàn)電視臺(tái)的阿姨還沒(méi)有來(lái)到，我的心里像裝了一只兔子，砰砰砰地，跳得老高老高。

　　終于，電視臺(tái)的阿姨到了。工作人員告訴了我們劇本：原來(lái)是拍一段我讓座給一位老爺爺，姐姐再讓座給我的`表現(xiàn)文明禮讓的片段。見(jiàn)我緊張，那位爺爺和我聊天，原來(lái)他打太極特別厲害，腳能踢過(guò)肩膀那么高呢！要開(kāi)拍了，我們開(kāi)始等公交車(chē)，一臺(tái)、二臺(tái)、三臺(tái)……我等得都快不耐煩了。終于等到了一臺(tái)合適的公交車(chē)。開(kāi)始拍了，第一次，老爺爺太慢了；第二次我太慢了，姐姐太快了；第三次終于拍成功了！原本的緊張頓時(shí)變成了興奮！我第一次懂得了合作的意義，也終于第一次克服了自己的緊張。

　　這真是有意義的一天，連媽媽的英國(guó)朋友Brian看了錄影之后都贊了我。他也希望大家都能做到敬老愛(ài)老！感謝阿姨給我這次機(jī)會(huì)拍公益廣告，讓我有一次寶貴的經(jīng)歷。希望更多人可以看到這個(gè)片子。

　　文明信宜，與我同行。

公益廣告作文 篇9

　　電腦安靜地坐在桌上。在深夜當(dāng)我被黑暗包圍時(shí)，唯有電腦發(fā)出光芒，在鏡片上反射出白光。一片靜默，只有呼吸和心跳聲在黑暗中格外突顯。

　　我在看一則公益廣告，名字是《爸爸的謊言》。

　　明明是關(guān)心父親的，可卻讓我想到了我的外公。當(dāng)看見(jiàn)那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人對(duì)閨女說(shuō)，他和老朋友去玩了，屏幕上卻顯示出老人形單影只地坐在大樹(shù)下，眼睛看向遠(yuǎn)方，當(dāng)他告訴女兒，老伴去跳舞了。但他卻醫(yī)院剝桔子給老伴吃。我心情格外沉重，眼角有些濕潤(rùn)。我不知道老人所望向的方向，他的兒女是否在那里工作，在太陽(yáng)光的重影中，他又能否看見(jiàn)兒女歸來(lái)的身影。

　　我至8歲前，和外公外婆生活。對(duì)于父母而言，外公外婆更讓我有依賴感。心中的沉重感又真實(shí)幾分。

　　我想起了一篇文章，有一段大意反倒頗有印象：母親在你兒時(shí)想，等你上了大學(xué)她就可以休息了；在你上大學(xué)后，她想，等你找了好工作，她就可以休息了；待你找到了好工作，她又想，等你娶了媳婦，她再休息也不遲。休息的日子一次次推遲。有一天，你的兒子或女兒出生了，在之后的某一天，昂起頭對(duì)你母親說(shuō)：“奶奶，等我長(zhǎng)大一定賺錢(qián)讓你幸福�！�

　　我不知道我有沒(méi)有對(duì)外公外婆這樣說(shuō)過(guò)，他們是否也微笑著看著他們的外孫女慢慢長(zhǎng)大。

　　在如今這樣崇尚快生活的時(shí)代。外婆的嘮叨讓我心煩。但有一天，我看見(jiàn)外波瘦小的身體，外公長(zhǎng)滿老繭的手。當(dāng)他們要裝修新房時(shí)，我嘰嘰喳喳地亂無(wú)章序地出謀劃策，你們是否一如當(dāng)年微笑著看著我。

　　我問(wèn)老外公他有沒(méi)有這樣騙過(guò)我和我的父母。他呵呵地笑著，但并不回答，只是用粗糙的手拍了幾下我的.手背。我笑了，我不指望外公告訴我有或沒(méi)有，只是想問(wèn)一問(wèn)。希望他們可以健康快樂(lè)比什么好。我的身后父母在聊天，我回頭看了他們一眼。這樣不錯(cuò)。

　　我長(zhǎng)大，他們?cè)诶先�，我�?tīng)不見(jiàn)花開(kāi)的聲音。那些和你們的點(diǎn)滴，是一地的碎白，是兒時(shí)嗅見(jiàn)的清香。那些深?lèi)?ài)著我們的人呀！

　　你們好嗎？我一定會(huì)完好而堅(jiān)強(qiáng)的生活。放心吧。

　　只是，妹妹她說(shuō)：“時(shí)間老人真壞，”他讓我們長(zhǎng)大，卻讓你們老去。

　　公益廣告，在中國(guó)開(kāi)始傳播。1分多秒的時(shí)間卻可讓人慢慢深思。我們習(xí)慣被愛(ài)，但卻不會(huì)愛(ài)別人。

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