公益廣告策劃書(shū)集合15篇

　　伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)�，F(xiàn)在你是否對(duì)策劃書(shū)一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的公益廣告策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

公益廣告策劃書(shū)1

　　一、前言

　　隨著我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，新生中小企業(yè)的適量不斷增加。對(duì)中小企業(yè)進(jìn)行資信評(píng)估、擔(dān)保與反擔(dān)保、追償、清算與重組業(yè)務(wù)、置業(yè)擔(dān)保等業(yè)務(wù)應(yīng)運(yùn)而生。其蘊(yùn)含的商機(jī)無(wú)可限量。本次廣告宣傳主要從網(wǎng)絡(luò)，電視媒體，實(shí)體廣告，和信息群發(fā)四方面進(jìn)行，從而到達(dá)增加公司知名度，擴(kuò)展業(yè)務(wù)等目標(biāo)。

　　二、市場(chǎng)分析

　�。ㄒ唬┢髽I(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析

　　經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的共同努力，我們公司取得了良好的收益。資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)平穩(wěn)�？墒枪�司此刻所面臨的一個(gè)重大問(wèn)題是知名度不夠。公司要追求進(jìn)一步的發(fā)展，就必須加大業(yè)務(wù)拓展的力度，進(jìn)一步宣傳品牌，增強(qiáng)企業(yè)的知名度。

　　（二）產(chǎn)品分析

　　公司的主要產(chǎn)品是為中小企業(yè)供給資信評(píng)估、擔(dān)保與反擔(dān)保、追償、清算與重組業(yè)務(wù)、置業(yè)擔(dān)保。能供給這一業(yè)務(wù)的企業(yè)在我縣很少（可寫(xiě)具體數(shù)字）所以我們所面臨的競(jìng)爭(zhēng)不強(qiáng)，公司的業(yè)務(wù)在市場(chǎng)中占有相當(dāng)大的份額。我們更應(yīng)當(dāng)注重品牌的發(fā)展。因?yàn)楫?dāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)入成熟階段，品牌就成為產(chǎn)品及企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)越來(lái)越重要的因素。

　�。ㄈ�）市場(chǎng)分析

　　近年來(lái)，我縣的中小企業(yè)數(shù)量不斷增加，（此處可加具體數(shù)據(jù)），并且剛起步的企業(yè)資金鏈?zhǔn)遣煌暾�的，中小企業(yè)在發(fā)展的開(kāi)始和過(guò)程中很容易出現(xiàn)資金短缺的狀況，所以我們存在著很大的客戶群體。

　　（四）消費(fèi)者研究

　　中小企業(yè)主要是經(jīng)過(guò)媒體的途徑了解本公司所供給的服務(wù)。對(duì)中小企業(yè)來(lái)說(shuō)公司所供給的服務(wù)也是現(xiàn)階段所必需的'，有需求必然就會(huì)有市場(chǎng)。

　　三、廣告戰(zhàn)略

　　1、服從公司整體宣傳策略，樹(shù)立產(chǎn)品形象，同時(shí)注重樹(shù)立公司形象。

　　2、長(zhǎng)期性，在必須時(shí)段上推出一致的廣告宣傳。

　　3、廣泛性，選擇多樣化的宣傳方式同時(shí)注重抓宣傳效果好的方式。

　　4、把握時(shí)機(jī)，靈活變通。

　　四、廣告策略

　　（一）網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　在企業(yè)比較集中的網(wǎng)站做廣告。像企業(yè)關(guān)注的信息平臺(tái)，當(dāng)?shù)氐男畔㈩惥W(wǎng)站，門戶類網(wǎng)站等。另外能夠啟用一批網(wǎng)絡(luò)推廣員，在企業(yè)關(guān)注的各大論壇推廣。

　�。ǘ�）電視媒體宣傳

　　在我縣電視臺(tái)做廣告。形式靈活多變。

　　①在黃金時(shí)段做普通廣告，循環(huán)播放。

　�、谄髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)參加電視臺(tái)里相應(yīng)的節(jié)目，宣傳企業(yè)文化。

　　③邀請(qǐng)電視臺(tái)做儀器關(guān)于本公司的訪談。這樣能更加深入的展現(xiàn)公司的業(yè)務(wù)及企業(yè)文化。

　　（三）紙媒宣傳

　�、僭谖铱h的報(bào)紙，商業(yè)雜志上發(fā)表文章。

　�、谡�(qǐng)記者作專題報(bào)道。

　�。ㄋ模�實(shí)體廣告宣傳

　　實(shí)體廣告宣傳分為兩部分：

　　①設(shè)計(jì)宣傳彩頁(yè)，分發(fā)到我縣的中小企業(yè)。彩頁(yè)的設(shè)計(jì)必須要體現(xiàn)公司的企業(yè)文化，和業(yè)務(wù)范圍。設(shè)計(jì)新穎，能讓人過(guò)目不忘。

　�、诮值缽V告位宣傳，電子屏幕宣傳。

　　五、廣告效果預(yù)測(cè)

　　能夠不定期的以問(wèn)卷，座談會(huì)等方式作廣告效果的的定，以隨時(shí)修正廣告策劃方案。

公益廣告策劃書(shū)2

　　第一部分 創(chuàng)意背景

　　1、 丟水壺現(xiàn)象概述

　　水壺是大學(xué)生活必備品之一，有些同學(xué)為了方便，會(huì)將水壺放在水房附近，比如門口邊側(cè)或者食堂里。在我們學(xué)校，并沒(méi)有一個(gè)指定的固定的地方可以集中放置水壺，也無(wú)專人看管。而且，同學(xué)一般會(huì)在上下課、中午、晚間經(jīng)過(guò)水壺集中停放處。尤其在晚間，燈光黑暗，拿錯(cuò)壺的幾率很大，而可惡的是有很多水壺是被“順手牽羊”了，給丟壺的同學(xué)造成了經(jīng)濟(jì)損失。

　　同學(xué)們厭惡偷水壺行為，而我們公益廣告的創(chuàng)意出于來(lái)自于對(duì)文明提壺的倡導(dǎo)。

　　2、 創(chuàng)意原型

　　有同學(xué)為了打來(lái)的水夠用和方便，她準(zhǔn)備兩個(gè)壺。而當(dāng)這位同學(xué)的其中一個(gè)壺被偷走的時(shí)候，必定給同學(xué)的生活帶來(lái)不便，而兩只壺在一起時(shí)間很長(zhǎng)，“感情很深”，將它們分開(kāi)無(wú)疑像是分開(kāi)一對(duì)日久生情的`戀人，以情感訴求，告訴偷拿水壺的人，不要再這樣做，不僅傷的是money，更傷的是“心”。

　　第二部分 廣告策略

　　一、廣告目標(biāo)

　　偷盜行為自古可恥，通過(guò)公益廣告宣傳，將文明守則植入每個(gè)人的大腦，對(duì)貪圖便宜的人起到驚醒作用，為被偷壺的同學(xué)討回個(gè)公道。以實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧校園、完善校園文化的目的和作用。

　　二、廣告對(duì)象

　　前期先在遼大新校區(qū)投放，針對(duì)所有大學(xué)生。主要給曾經(jīng)偷過(guò)壺的人以指責(zé)，和教育后來(lái)人有些尊嚴(yán)，告誡有這個(gè)行為或有這種傾向的學(xué)生或者非學(xué)生人士，“偷壺”不應(yīng)成為大學(xué)生活中存在的現(xiàn)象。

　　三、廣告主題

　　丟失的水壺往往給主人帶來(lái)煩惱和困擾，而兩個(gè)日久生情的水壺，你何必忍心拆散，傷的不止是面子，更是人心。

　　四、廣告策略

　　1、廣告目標(biāo)對(duì)象 所有在校園中生活或者工作的人群，重點(diǎn)是會(huì)途經(jīng)水房的人

　　2、廣告區(qū)域 在廣大的中和大學(xué)校園的教室及公共場(chǎng)所，網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、雜志能到達(dá)的地區(qū)。

　　3、廣告信息刺激 以“受害者”丟壺的經(jīng)歷提出廣告訴求。

　　五、廣告創(chuàng)意

　　1、 故事梗概： 以故事敘述形式，內(nèi)容以一個(gè)女孩兒的兩個(gè)水壺為主線，水壺本來(lái)同屬一個(gè)人，是兩小無(wú)猜的戀人，相濡以沫。后來(lái)各分天涯。其中一只壺不知所蹤，被人偷走，剩下的水壺哭泣、落寞。配音樂(lè)和臺(tái)詞。(詳情見(jiàn)腳本) 臺(tái)詞經(jīng)典：我們是兩只水壺，我們相濡以沫??有人圖壺，有人糊涂??“你知道我在等你嗎?”

　　2、形象設(shè)計(jì)：手很纖細(xì)的女孩兒， 兩只“情侶”水壺(粉色和藍(lán)色)，

　　手很粗糙的男子

　　3、廣告形式：

　　(1)flash動(dòng)畫(huà)(在電視或者網(wǎng)絡(luò)視頻上投放)

　　(2)漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)形式(在校內(nèi)報(bào)紙、雜志、網(wǎng)頁(yè)論壇等處投放)

　　(3)海報(bào)(在校內(nèi)食堂、北苑、博文博雅樓公示處張貼宣傳)

　　六、廣告媒體選擇

　　1、網(wǎng)絡(luò) 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是大學(xué)生最常用也最喜歡使用的媒體，在網(wǎng)絡(luò)上投放效果比較好，性價(jià)比高。主要可以選擇BBS論壇、人人網(wǎng)、QQ空間、微博等方式進(jìn)行截圖宣傳，在視頻網(wǎng)站進(jìn)行flash動(dòng)畫(huà)播放宣傳

　　2、報(bào)紙雜志版面有限，安排一些圖片格式，變成四格漫畫(huà)或者連環(huán)畫(huà)性質(zhì)的，增強(qiáng)吸引力，實(shí)現(xiàn)雙贏。

　　3、電視 對(duì)于我校實(shí)際情況而言，這部分不是重點(diǎn)。

　　4、頻率分配

　　網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)期投放，雜志間隔兩期投放，報(bào)紙每星期間隔一天投放。

　　八、廣告評(píng)估

　　采用抽樣調(diào)查的方式，在不同年級(jí)、專業(yè)抽樣調(diào)查，可采用實(shí)際觀察和問(wèn)卷調(diào)查等方式來(lái)評(píng)估廣告的效果，看廣告對(duì)人們現(xiàn)實(shí)生活的引導(dǎo)作用，用實(shí)際情況來(lái)調(diào)整廣告策略，以期達(dá)到更好的廣告效果。

公益廣告策劃書(shū)3

　　一、活動(dòng)名稱：校園公益廣告微信語(yǔ)征集大賽

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月27日19:00-21:00

　　三、活動(dòng)對(duì)象：曲靖師范學(xué)院全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：理學(xué)樓B區(qū)112教室

　　五、活動(dòng)類別：文體賽事

　　六、發(fā)布單位（承辦單位）：教師教育學(xué)院團(tuán)總支

　　七、活動(dòng)介紹

　　（一）報(bào)名要求

　　1.報(bào)名對(duì)象：曲靖師范學(xué)院全日制在校學(xué)生

　　2.報(bào)名方式：網(wǎng)上報(bào)名，人數(shù)不限。

　　3.報(bào)名截至?xí)r間：20xx年4月20日17：00

　　4.報(bào)名責(zé)人朱鵬輝，電話：

　　5.報(bào)名表詳見(jiàn)附件1

　　（二）競(jìng)賽要求：

　　1.作品內(nèi)容必須緊扣“校園公益”的主題，可以反映在校大學(xué)生熱心公益，清潔校園，幫助他人的精神；也可以反映校園公益對(duì)大學(xué)生的積極作用；還可以圍繞如何倡導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行校園公益活動(dòng)等展開(kāi)創(chuàng)作。

　　2.要求主題突出、內(nèi)容豐富、表達(dá)準(zhǔn)確，具有鮮明的宣傳意義；構(gòu)思獨(dú)特，設(shè)計(jì)合理，有創(chuàng)新意識(shí)。

　　3.參賽作品統(tǒng)一使用Word軟件排版；字?jǐn)?shù)：100字以內(nèi)；題目：宋體、小三號(hào)；正文內(nèi)容：宋體、小四號(hào)、1.5倍行距。

　　4.文件保存時(shí)名稱為“學(xué)院·學(xué)號(hào)·姓名”，報(bào)送時(shí)郵件名為“校園公益廣告·學(xué)號(hào)·姓名”，學(xué)院名稱需完整，學(xué)生信息需填寫(xiě)正確，因個(gè)人信息填寫(xiě)錯(cuò)誤導(dǎo)致獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品不能發(fā)放的.情況本學(xué)院概不負(fù)責(zé)。

　　5.參賽作品要求均為未經(jīng)任何形式公開(kāi)發(fā)表，包括未在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的原創(chuàng)作品，須學(xué)生本人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作品抄襲，取消參賽資格。

　　（三）賽事安排

　　參賽選手于20xx年4月25日晚10:00之前將電子作品發(fā)給比賽負(fù)責(zé)人朱鵬輝（郵箱2460075417@qq.com，聯(lián)系電話）；征集的作品將于4月27日19:00-21:00在理學(xué)樓B區(qū)112教室評(píng)選。

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名

　　教師教育學(xué)院團(tuán)總支

　　20xx年3月31日

公益廣告策劃書(shū)4

　　一、背景分析

　�。ㄒ唬┪覈�(guó)水資源的現(xiàn)狀

　　1、概述

　　我國(guó)水資源總量占世界水資源總量的7%，居第6位。但是，我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，水資源總量居世界第六位，按人均水資源量計(jì)量，人均占有量為2500立方米，為世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一。目前，全國(guó)668座城市中，有400多座城市缺水，年缺水量60多億立方米。

　　長(zhǎng)期以來(lái)受“水資源取之不盡，用之不竭”的傳統(tǒng)價(jià)值觀念影響，水資源被長(zhǎng)期無(wú)償利用，導(dǎo)致人們的節(jié)水意識(shí)低下，造成了巨大的水資源浪費(fèi)和水資源非持續(xù)開(kāi)發(fā)利用。水資源日益短缺，合理開(kāi)發(fā)、利用水資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)人與自然的和諧，已經(jīng)成為二十一世紀(jì)人類共同的使命。

　　水資源問(wèn)題的原因

　　⑴自然原因

　　我國(guó)水資源最突出的特征之一是“總量較多，人均很少”�！澳隙啾鄙�，時(shí)間不均”是我國(guó)水資源的另一重要特征�！八�質(zhì)惡化，可用量減少”是指隨著工農(nóng)業(yè)和城鎮(zhèn)化發(fā)展，我國(guó)水體和水環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。

　　⑵社會(huì)原因

　�、僬J(rèn)識(shí)不足：我國(guó)人民群眾對(duì)節(jié)水的認(rèn)識(shí)普遍不高，節(jié)水往往只停留在口頭上。

　�、谕度氩蛔悖汗�(jié)水工作面廣、量大，情況復(fù)雜多樣，需要大量投入和一定的先進(jìn)技術(shù)。

　　③機(jī)制不力：當(dāng)前節(jié)水工作還沒(méi)有一套適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行模式。節(jié)水并沒(méi)有真正變成企業(yè)、農(nóng)戶的自發(fā)行動(dòng)，節(jié)水工作處于被動(dòng)狀態(tài)。

　　④法制不強(qiáng)：節(jié)約用水涉及各行各業(yè)，千家萬(wàn)戶，單靠“一只手”，節(jié)水必然難見(jiàn)成效。

　�。ǘ�）此次公益廣告策劃的必要性

　　我國(guó)的資源豐富，眾所周知，但是人口眾多，這也是家喻戶曉�？偭渴呛艽螅�但在基數(shù)很大時(shí)，人均資源量很少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界人均資源占有量。在物質(zhì)極大豐富的今天，有節(jié)約是世界上最富有的財(cái)富，倡導(dǎo)節(jié)約的品質(zhì)和精神勢(shì)在必行。

　　二、市場(chǎng)調(diào)研

　�。ㄒ唬┛陀^條件

　　據(jù)調(diào)查，我校公益廣告標(biāo)志牌很缺少；校園中的公益廣告標(biāo)志牌已經(jīng)為數(shù)不多…… 為了挽救校園環(huán)境，關(guān)注公益問(wèn)題已經(jīng)刻不容緩！大學(xué)生參與，共同保護(hù)與節(jié)約我們有限的水資源等內(nèi)容。

　�。ǘ�）主觀條件

　　隨著人們生活水平的日益提高，環(huán)保已然成為一個(gè)人們普遍關(guān)心的熱門問(wèn)題，也更成為一個(gè)沉重的話題。而作為當(dāng)代青年中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱也是人們關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。

　　現(xiàn)狀一：大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)比較強(qiáng)

　　現(xiàn)狀二：大學(xué)生的行動(dòng)能力還有待提高

　　現(xiàn)狀三：其他因素會(huì)影響環(huán)保意識(shí)

　　現(xiàn)狀四：校園環(huán)保教育有待加強(qiáng)

　　三、廣告文案

　�。ㄒ唬�廣告目標(biāo)

　　通過(guò)廣告宣傳，把環(huán)保意識(shí)植入大學(xué)生的大腦，讓人們感覺(jué)到環(huán)保的重要性，樹(shù)立一種環(huán)境惡化的危機(jī)感，特別是對(duì)水資源的保護(hù)。讓廣大同胞意識(shí)到，保護(hù)水資源就是造福后代，是地球生物得以繁衍生息的`根本條件。讓這種意識(shí)驅(qū)動(dòng)人們自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和地球資源。

　�。ǘ�）廣告對(duì)象

　　環(huán)保意識(shí)是本次廣告的對(duì)象，人的意識(shí)決定行動(dòng)，行動(dòng)是意識(shí)的反映。通過(guò)對(duì)現(xiàn)在環(huán)境的環(huán)境危機(jī)的呈現(xiàn)，讓人們產(chǎn)生危機(jī)感，進(jìn)而喚醒環(huán)保意識(shí)，促使其自覺(jué)保護(hù)身邊的水木土等資源。

　�。ㄈ�）廣告主題

　　節(jié)水為榮，浪費(fèi)可恥，節(jié)約用水，從我做起

　�。ㄋ模�廣告策略

　　1、廣告目標(biāo)對(duì)象：大學(xué)生（主要在本校就讀的）。這個(gè)年齡的階段的人具備相當(dāng)?shù)睦斫饬�，可以理解平面廣告的訴求，從小處著手，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。

　　2、廣告區(qū)域：在本校校園的教室及公共場(chǎng)所，網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、雜志能到達(dá)的地區(qū)。

　　（五）廣告創(chuàng)意

　　1、對(duì)比篇

　　鏡頭一：年久失修的水管滴答滴答地漏著水（鏡頭由遠(yuǎn)到近，聲音為滴答聲）

　　鏡頭二：離水管不遠(yuǎn)有一人正用水龍頭的水清洗著蔬菜，準(zhǔn)備午餐，洗完后揚(yáng)長(zhǎng)而去還忘記了關(guān)水龍頭（鏡頭特寫(xiě)是自來(lái)水擊打在人手上的動(dòng)作還有水嘩嘩的背景聲音）

　　鏡頭三：水沿著下水道排入了一條已經(jīng)嚴(yán)重污染的河道（運(yùn)用剪輯把水流入下水道和排出到河道連接）

　　鏡頭四：河面上吹起了一股夾雜著臟東西的小龍卷風(fēng)（鏡頭從河面往上推到天空，風(fēng)聲）

　　鏡頭五：天空中依然還是一陣風(fēng)，但是風(fēng)的下面卻是一望無(wú)垠的荒漠（鏡頭是從上往下推，更加猛烈的風(fēng)聲）

　　屏幕打出：為了你的明天，請(qǐng)節(jié)約用水（有旁白）

　　鏡頭六：已經(jīng)維修一新的水管的不遠(yuǎn)處，一只手正把水龍頭緊緊地?cái)Q上（近景）

　　鏡頭七：順手把水龍頭邊上剛剛收集的淘米水拿去澆花（鏡頭由澆水的根部向上特寫(xiě)美麗的花朵）（鏡頭七、八的背景聲音均為和諧的鋼琴伴奏）

　　鏡頭八：花朵由實(shí)變虛到遠(yuǎn)方青山相傍的湖泊（鳥(niǎo)鳴聲由強(qiáng)到弱，屏幕慢慢變黑）

　　2、哭聲片

　　第一場(chǎng)：

　　鏡頭一：一只手在運(yùn)球，籃球在地上上下跳動(dòng)。（固定鏡頭）

　　鏡頭二：男生在運(yùn)球。（全景）

　　鏡頭三：男生低著頭，大汗淋漓。（特寫(xiě)，伴著急促緊張的呼吸聲）

　　鏡頭四：男生雙手高舉著籃球，準(zhǔn)備投籃，并且投出球。

　　鏡頭五：籃球落入籃框，順利進(jìn)球。（全景）

　　第二場(chǎng)：

　　鏡頭一：開(kāi)著的水龍頭下面，一雙手正在接水。（近景）

　　鏡頭二：男生在洗臉。（近景）

　　鏡頭三：男生的一雙手又在接水。

　　鏡頭四：男生的褲兜。（手機(jī)鈴聲響了起來(lái)）

　　鏡頭五：男生低下頭看褲兜，一臉的驚慌。（特寫(xiě)）

　　鏡頭六：男生的手在自己的衣服上亂擦。（全景）

　　鏡頭七：男生的手拿著手機(jī)。（插入一個(gè)女孩微笑的畫(huà)面。背景虛化）

　　鏡頭八：男生高興地一笑。（特寫(xiě)）

　　鏡頭九：男生在接電話。（近景）手機(jī)貼著耳朵。（男生：“喂，xx�！彪娫捘嵌藗鱽�(lái)女孩的哭聲。）

　　鏡頭十：男生接著電話快步離開(kāi)的背影。

　　鏡頭十一：開(kāi)著的水龍頭嘩嘩的流著水。（漸漸地淡入廣告語(yǔ)：難道就聽(tīng)不見(jiàn)我的哭聲嗎？）

　　3、臉盆篇

　　鏡頭一：水龍頭滴著水，滴在臉盆里。（固定鏡頭）

　　屏幕上打出水資源浪費(fèi)現(xiàn)狀（水龍頭滴著水，滴在臉盆里。）

　　鏡頭二：伴隨著水滴聲，片名一個(gè)個(gè)彈出。

　　鏡頭三：寢室門口貼著公告：停水一天。（全景——特寫(xiě)）

　　鏡頭四：室友去弄水龍頭，但水龍頭還是像原來(lái)一樣。（固定鏡頭）

　　屏幕上打出：這是最后一滴水了

　　鏡頭五：室友用這一盆水做的第一件事是：洗杯子（大手大腳的用水）——現(xiàn)在

　　鏡頭六：把水倒得滿地都是的衛(wèi)生間——曾經(jīng)（放在墻邊的臉盆（特寫(xiě)））

　　鏡頭七：漱口——現(xiàn)在

　　鏡頭八：洗澡——曾經(jīng)

　　鏡頭九：用勺子把所剩無(wú)幾的水往杯子里盛——現(xiàn)在

　　鏡頭十：把杯子里的水往臉盆里到了一些出來(lái)（特寫(xiě)）

　　鏡頭十一：一邊開(kāi)著水龍頭，一邊洗著衣服，水嘩嘩的流——曾經(jīng)

　　鏡頭十二：臉盆已經(jīng)空了，到不出任何一滴水滴——現(xiàn)在

　　屏幕上寫(xiě)上：如果這是最后一盆水…）

　　四、預(yù)算和效果

　　（一）廣告預(yù)算

　　1、具體媒體選擇

　　網(wǎng)絡(luò)：人人網(wǎng)、微博；

　　報(bào)紙：《都市快報(bào)》；

　　雜志：《綠色科技》；

　　電視：cctv，浙江衛(wèi)視

　　2、頻率分配

　　網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)期投放，雜志間隔兩期投放，報(bào)紙每星期間隔一天投放，電視長(zhǎng)期投放。整個(gè)廣告宣傳為一學(xué)期。

　�。ǘ�）效果評(píng)估

　　采用抽樣調(diào)查的方式，在不同的學(xué)院和年齡、專業(yè)里進(jìn)行抽樣調(diào)查，可采用實(shí)際觀察和問(wèn)卷調(diào)查等方式來(lái)評(píng)估廣告的效果，看廣告對(duì)大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的引導(dǎo)作用，用實(shí)際情況來(lái)調(diào)整廣告策略，以期達(dá)到更好的廣告效果。

公益廣告策劃書(shū)5

　　第一部分 背景分析

　　一、生態(tài)文明校園的內(nèi)涵

　�。ㄒ唬└� 述

　　生態(tài)文明校園分綠色校園、文化校園、生態(tài)校園三方面。 “綠色校園”是指在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進(jìn)，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。

　　文化校園就是把校園建設(shè)成有活力、講文明、有濃重文化內(nèi)涵的校園。

　　生態(tài)校園就是運(yùn)用生態(tài)學(xué)的基本原理與方法規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理及運(yùn)行的人與自然關(guān)系和諧，各物種布局、結(jié)構(gòu)合理且自然環(huán)境優(yōu)良，物質(zhì)、能力、信息高效利用且對(duì)環(huán)境友好的集學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)、休閑功能與一體的人工生態(tài)系。隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)人們綜合能力的要求越來(lái)越高，我國(guó)也在努力發(fā)展素質(zhì)教育，讓孩子們?cè)诘�、智、體、美等各方面的全面發(fā)展，提高綜合能力，這就需要一個(gè)好的環(huán)境。為了響應(yīng)我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，20xx年，在河北省廊坊市香河第一中學(xué)，我國(guó)綠化委員會(huì)、教育部、國(guó)家林業(yè)局、中國(guó)生態(tài)文化協(xié)會(huì)聯(lián)合啟動(dòng)了一項(xiàng)名為"弘揚(yáng)生態(tài)文明、共建綠色校園"的活動(dòng)。同時(shí)，我國(guó)的農(nóng)業(yè)也在面臨一個(gè)大的轉(zhuǎn)型，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)類型很多，比如：綠色農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)、訂單農(nóng)業(yè)等等 ，都旨在提升農(nóng)業(yè)的附加值，這些都是新興的創(chuàng)意農(nóng)業(yè)。用我國(guó)最根本的農(nóng)業(yè)來(lái)規(guī)劃一個(gè)更具有意義的教育基地――――"生態(tài)校園"，是件支持我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)事。

　�。ǘ�）我國(guó)生態(tài)文明校園建設(shè)的現(xiàn)狀分析

　　大學(xué)生生態(tài)文明教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì) 策研究 有關(guān)當(dāng)前國(guó)內(nèi)生態(tài)文明教育的現(xiàn)狀研究方面，王康在《高校思想政治理論課加強(qiáng)生態(tài)文明 教育的思考》中指出：我國(guó)的環(huán)境教育雖然從20 世紀(jì)80年代就已經(jīng)起步，但長(zhǎng)期處于被忽視的地 位。從總體上說(shuō)，大學(xué)的生態(tài)文明教育一直沒(méi)有 明確的要求，沒(méi)有把環(huán)境素質(zhì)作為21世紀(jì)大學(xué)生 必備素質(zhì)列入培養(yǎng)目標(biāo)，這是導(dǎo)致大學(xué)生生態(tài)道 德意識(shí)不高的最主要的原因。目前，高校在普遍 缺乏生態(tài)教育公共必修課的情況下，加強(qiáng)面向各 層次、各科類大學(xué)生的公共必修課――高校思想 政治理論課的生態(tài)文明教育的力度顯得尤為重要 和迫切。周傳勇、綦玉帥在《大學(xué)生生態(tài)文明教 育的主體性構(gòu)建》中闡述：大學(xué)生生態(tài)文明教育 是個(gè)系統(tǒng)工程，其中不斷加強(qiáng)教育者和受教育者 的主體性建設(shè)是其核心內(nèi)容。大學(xué)生生態(tài)文明教 育的主體既是從事高校德育的廣大教師，又是接 受德育內(nèi)容的廣大學(xué)生。只有從雙重主體建設(shè)的' 高度，雙管齊下才能收到良好的成效。孫凱軍在《論 新時(shí)期高校生態(tài)德育教育》中指出：盡管目前大

　　學(xué)生生態(tài)文明教育問(wèn)題方面有很多建樹(shù)，但是現(xiàn) 在大學(xué)生生態(tài)文明教育問(wèn)題的研究正處于剛剛起 步和探索階段。目前，大學(xué)生生態(tài)文明教育工作 存在低效性問(wèn)題，具體表現(xiàn)在如下方面。第一， 認(rèn)識(shí)觀念偏差。許多院校只重視專業(yè)教育，沒(méi)有 把生態(tài)德育作為大學(xué)生必備素質(zhì)列入培養(yǎng)目標(biāo)， 而忽視了生態(tài)德育教育。第二，大學(xué)生生態(tài)道德 內(nèi)容體系零散。在現(xiàn)實(shí)中缺乏生態(tài)道德教育內(nèi)容

　　體系，生態(tài)教育內(nèi)容十分零散，生態(tài)文明還只是 一些系或?qū)�業(yè)的專業(yè)教育內(nèi)容，不能形成上下貫 通的完整體系。第三，教育實(shí)踐存在誤區(qū)。德育 實(shí)踐忽視了校外德育途徑的價(jià)值。謝東娣、岳君 在《科學(xué)構(gòu)建高校生態(tài)教育新體系》一文中指出： 與歐洲及美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家把生態(tài)學(xué)作為一種世界 觀和方法論相比，國(guó)內(nèi)高校公共教學(xué)中的生態(tài)教 育，無(wú)論從內(nèi)容、形式還是手段、方法以及最終 的教育目標(biāo)上都顯得十分薄弱。全社會(huì)的生態(tài)教 育體系尚未形成，存在的主要問(wèn)題是：

　　（1）生態(tài) 教育的地位沒(méi)有得到提升；

　�。�2）生態(tài)教育沒(méi)有滲 透到整個(gè)教育理念中；

　�。�3）在環(huán)境保護(hù)事業(yè)隊(duì)伍 中師資力量匱乏，缺乏人文與社會(huì)科學(xué)的人才。

　　二、此次公益廣告策劃的必要性

　　我國(guó)大學(xué) 生的公共生態(tài)教育是非常薄弱的。正是從這點(diǎn)出 發(fā)，我們要加強(qiáng)生態(tài)文明教育，拓展高校德育的 內(nèi)容。在高校教育中必須將公共生態(tài)教育作為素 質(zhì)教育的重要組成部分，相應(yīng)的大學(xué)生的生態(tài)素 質(zhì)也應(yīng)成為學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。高校不僅 要對(duì)生態(tài)專業(yè)的學(xué)生，而且要對(duì)非生態(tài)專業(yè)學(xué)生 進(jìn)行生態(tài)教育。對(duì)于專業(yè)學(xué)生的生態(tài)教育，往往 容易實(shí)現(xiàn)，主要問(wèn)題在于如何不斷改進(jìn)教育方法、 手段，進(jìn)一步提高教育效果。而對(duì)于非專業(yè)學(xué)生 的生態(tài)教育，必須盡快改變對(duì)生態(tài)教育課程的認(rèn)識(shí)，明確其在高校教育體系中的地位。國(guó)家教育 行政部門應(yīng)明確將其作為高校公共基礎(chǔ)必修課 程，在學(xué)生中不斷普及、傳授生態(tài)學(xué)相關(guān)知識(shí)， 切實(shí)提高學(xué)生的生態(tài)環(huán)境保護(hù)行動(dòng)技能、生態(tài)環(huán) 境保護(hù)行動(dòng)初步經(jīng)驗(yàn)等方面的素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn) 識(shí)生態(tài)環(huán)境、體驗(yàn)生態(tài)環(huán)境、關(guān)注生態(tài)環(huán)境，進(jìn) 而采取適當(dāng)行動(dòng)力所能及地去解決某些生態(tài)環(huán)境 問(wèn)題，以此提高學(xué)生的生態(tài)環(huán)境持續(xù)發(fā)展的素養(yǎng)。

　　第二部分 市場(chǎng)調(diào)研

　　一、客觀條件

　　據(jù)調(diào)查，我校公益廣告標(biāo)志牌很缺少；校園中的公益廣告標(biāo)志牌已經(jīng)為數(shù)不多…… 為了挽救校園環(huán)境，關(guān)注公益問(wèn)題已經(jīng)刻不容緩！

　　二、主觀條件

　　隨著人們生活水平的日益提高，人們不再只關(guān)心自己的衣食冷暖，而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關(guān)的周邊環(huán)境。環(huán)保已然成為一個(gè)人們普遍關(guān)心的熱門問(wèn)題，也更成為一個(gè)沉重的話題。而作為當(dāng)代青年中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱也是人們關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。調(diào)查顯示，大多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，但是行動(dòng)能力還有待提高。

　　現(xiàn)狀一：大學(xué)生的道德意識(shí)和環(huán)保意識(shí)比較強(qiáng)

　　據(jù)調(diào)查有80%的同學(xué)認(rèn)為自己的道德意識(shí)比較強(qiáng)。89%的同學(xué)認(rèn)為自己的環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)，并愿意積極參與到環(huán)境保護(hù)工作當(dāng)中，僅11%的同學(xué)認(rèn)為自己的環(huán)保意識(shí)一般。目前環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為世界性的問(wèn)題，越來(lái)越多的大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)保的重要性，這是值得我們欣慰的。

　　現(xiàn)狀二：大學(xué)生的行動(dòng)能力還有待提高

　　面對(duì)道德與利益抉擇時(shí)，40%的學(xué)生愿意選擇道德。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有污染現(xiàn)象時(shí)，17%的同學(xué)會(huì)找有關(guān)部門反映，20%的同學(xué)會(huì)組織有關(guān)行動(dòng)來(lái)制止，56%的同學(xué)想?yún)⑴c但由于單身力薄而放棄，7%的同學(xué)會(huì)視而不見(jiàn)。大多數(shù)大學(xué)生的表現(xiàn)讓我們質(zhì)疑大學(xué)生是否真正具有環(huán)保意識(shí)。保護(hù)環(huán)境需要我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。我們不僅要自己行動(dòng)起來(lái)，還應(yīng)該阻止他人破壞環(huán)境。

　　現(xiàn)狀三：其他因素會(huì)影響道德和環(huán)保意識(shí)

　　64%的同學(xué)支持全國(guó)實(shí)施的超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所塑料購(gòu)物袋有償使用的制度，12%的同學(xué)不支持，24%的同學(xué)則無(wú)所謂。同時(shí)，如果市場(chǎng)上禁止使用方便性飯盒、一次性筷子，61%的同學(xué)表示十分贊同，積極配合相關(guān)工作；29%的同學(xué)表示無(wú)所謂，讓用則用，不讓用則不用；10%的同學(xué)表示不該禁止使用。環(huán)保一旦和經(jīng)濟(jì)因素相連，必然會(huì)使一部分同學(xué)的重心偏移。在考慮消費(fèi)的時(shí)候，68%的同學(xué)選擇健康度，14%的同學(xué)選擇廉價(jià)性，10%的同學(xué)選擇便利性，僅僅有8%的同學(xué)選擇環(huán)保度。在考慮消費(fèi)時(shí)，同學(xué)們需要的考慮的因素增多，往往就會(huì)忽略環(huán)保意識(shí)。

　　現(xiàn)狀四：校園環(huán)保道德和教育有待加強(qiáng)

　　60%的同學(xué)存在浪費(fèi)水電的現(xiàn)象。 46%的同學(xué)從電視、廣播、電影等獲取環(huán)保知識(shí)，22%的同學(xué)從網(wǎng)絡(luò)獲取，20 %的同學(xué)從報(bào)刊雜志獲取，12%的同學(xué)從校園內(nèi)獲取。社會(huì)的環(huán)保宣傳對(duì)環(huán)保教育做了一定程度的貢獻(xiàn)，同時(shí)，也反映了學(xué)校的環(huán)保教育還有待加強(qiáng)。

　　第三部分 廣告文案

　　隨著人類社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題日益突出；全球變暖、冰山融化等現(xiàn)象預(yù)示著環(huán)境惡化的速度越來(lái)越快，中國(guó)最近幾年的自然災(zāi)害也使人們明顯的感覺(jué)到了環(huán)境惡化。我國(guó)的道德文明問(wèn)題也日益突出，隨著物質(zhì)生活的豐富，人們生活方式也發(fā)生了改變，追求物質(zhì)利益已經(jīng)成為一種主流，社會(huì)的道德風(fēng)尚在某些方面有了一定程度的退化。文明意識(shí)和環(huán)保意識(shí)已經(jīng)在人們的心中占據(jù)著一定的位置，通過(guò)廣告宣傳， 加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化。大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)廣告?zhèn)鞑ス�益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物。

　　一、廣告目標(biāo)

　　通過(guò)廣告宣傳，把環(huán)保意識(shí)和道德文明植入大學(xué)生的大腦，讓人們感覺(jué)到其重要性，樹(shù)立一種危機(jī)感，讓大家意識(shí)到，道德文明和生態(tài)文明對(duì)人類的發(fā)展至關(guān)重要。

　　二、廣告對(duì)象

　　生態(tài)和文明意識(shí)是本次廣告的對(duì)象，人的意識(shí)決定行動(dòng)，行動(dòng)是意識(shí)的反映。通過(guò)對(duì)現(xiàn)在環(huán)境的環(huán)境危機(jī)的呈現(xiàn)，讓人們產(chǎn)生危機(jī)感，進(jìn)而喚醒環(huán)保意識(shí)和道

公益廣告策劃書(shū)6

　　活動(dòng)主題：放眼世界，演繹焦點(diǎn)時(shí)事

　　博采眾長(zhǎng)，創(chuàng)意精彩生活

　　活動(dòng)宗旨：以模擬采訪和公益廣告的比賽形式為載體，各團(tuán)員密切結(jié)合專業(yè)知識(shí)，策劃出有新意、有深度的采訪和廣告，用新聞人和廣告人的獨(dú)特視角審視社會(huì)，并以此進(jìn)一步提高同學(xué)們專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣

　　活動(dòng)口號(hào)：讓“表演”在知識(shí)中進(jìn)化 讓知識(shí)在“表演”中升華

　　主辦單位：中南民族大學(xué)工商學(xué)院新聞系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　承辦單位：中南民族大學(xué)工商學(xué)院新聞系分團(tuán)委組織部

　　活動(dòng)對(duì)象：新聞系全體團(tuán)員

　　活動(dòng)時(shí)間：11月27日——12月5日

　　一、活動(dòng)要求

　　模擬采訪和公益廣告選取的主題應(yīng)內(nèi)容積極健康，聚焦時(shí)事熱點(diǎn)，具備一定思想深度。

　　二、活動(dòng)形式

　　1、比賽分為采訪組和廣告組，各團(tuán)支部推選一支代表隊(duì)，任選一種比賽形式參賽。

　　2、代表隊(duì)人數(shù)不超過(guò)10人，有各自個(gè)性的隊(duì)名，自備背景音樂(lè)等道具。

　　3、各代表隊(duì)表演時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

　　三、時(shí)間安排

　　1、11月27日向各團(tuán)支部傳達(dá)比賽相關(guān)事宜，切實(shí)在各團(tuán)支部做好宣傳工作。

　　2、11月29日各團(tuán)支部上報(bào)參賽代表隊(duì)及隊(duì)員名單。

　　3、12月4日進(jìn)行廣告組比賽。

　　4、12月5日進(jìn)行采訪組比賽。

　　5、12月10日兩個(gè)組的第一名代表隊(duì)作為記者節(jié)閉幕式的表演節(jié)目。

　　四、事務(wù)安排

　　1、請(qǐng)宣傳部在12月3日前出一期海報(bào)，張貼在各寢室樓下宣傳欄處。

　　2、11月27日召集各團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)，布置活動(dòng)相關(guān)事宜，詳細(xì)講解活動(dòng)要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、11月28日鄧成龍落實(shí)比賽需要用的教室。

　　4、11月29日各團(tuán)支部上報(bào)參賽代表隊(duì)名稱，人員，隊(duì)長(zhǎng)及其聯(lián)系方式。

　　5、12月3日前邀請(qǐng)各輔導(dǎo)員老師作為嘉賓。

　　6、12月4日和5日進(jìn)行比賽。

　　7、12月4日和5日下午，請(qǐng)宣傳部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置；文藝部幫助借話筒和安排兩名主持人；學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)調(diào)試多媒體和參賽團(tuán)隊(duì)的到會(huì)情況；科研部負(fù)責(zé)比賽計(jì)分工作；女生部負(fù)責(zé)收發(fā)評(píng)分表；生活部負(fù)責(zé)評(píng)委老師的`服務(wù)工作。

　　五、評(píng)比

　　(一)評(píng)委

　　院團(tuán)委競(jìng)賽科科長(zhǎng)王強(qiáng)老師、新聞系分團(tuán)委書(shū)記陳玲老師、輔導(dǎo)員趙慧老師、亢海玲老師、羅茵老師，以及新聞系分團(tuán)委副書(shū)記佘夢(mèng)丹同學(xué)、學(xué)生會(huì)主席陳博威同學(xué)。

　　(二)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　1、采訪組和廣告組分別設(shè)前三名。

　　2、兩個(gè)組的第一名作為記者節(jié)閉幕式的表演節(jié)目。

　　(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(評(píng)分表另附，分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

　　1、主題明確，內(nèi)容積極健康。 3分

　　2、采訪各環(huán)節(jié)設(shè)置合理，符合人物身份，表現(xiàn)形式多樣、有新意；

　　廣告的主題新穎，富有創(chuàng)意，有思想深度，時(shí)間緊湊 。4分

　　3、形式多種多樣，有創(chuàng)意，準(zhǔn)備充分，借助多媒體等。 2分

　　4、效果良好，時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)，超時(shí)酌情扣分。 1分

　　六、記分

　　1、選手最后得分為缺掉一個(gè)最高分與最低分，然后將分?jǐn)?shù)相加后取平均值。

　　2、前一支代表隊(duì)的分?jǐn)?shù)由主持人在下一支代表隊(duì)表演完后公布。

　　新聞系分團(tuán)委組織部

　　xx年10月30日

公益廣告策劃書(shū)7

　　態(tài)度是個(gè)體對(duì)特定對(duì)象的總的評(píng)價(jià)和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向。

　　為什么人們吸煙會(huì)上癮呢?從心理學(xué)的角度來(lái)分析：第一，習(xí)慣性的吸煙，沒(méi)有別的積極的或消極的動(dòng)機(jī)成分;第二，為了減少消極的情感反應(yīng)而吸煙---減少緊張、一般的焦慮或與他人互動(dòng)有關(guān)的社會(huì)性焦慮;第三，作為一種舒服的休息方式---吸煙既可以使人在生理上產(chǎn)生短暫的欣快感;第四，出于社會(huì)方面的原因而吸煙，例如，群體歸屬、與其他吸煙者相互認(rèn)同、對(duì)自我映象的規(guī)定等。

　　對(duì)于人們態(tài)度的轉(zhuǎn)變的策略主要有宣傳說(shuō)服改變態(tài)度、通過(guò)行為改變態(tài)度和通過(guò)群體規(guī)范改變態(tài)度。而我們的廣告主要是通過(guò)宣傳說(shuō)服來(lái)改變吸煙者對(duì)吸煙的態(tài)度。如果吸煙者認(rèn)為我們刻意影響他們，則不易轉(zhuǎn)變態(tài)度;但如果他們認(rèn)為我們沒(méi)有操縱他們的意圖，心理上沒(méi)有阻抗，對(duì)信息的接受就較好，易于轉(zhuǎn)變態(tài)度。吸煙是肺癌的`重要致病因素之一，吸煙是許多心、腦血管疾病的主要危險(xiǎn)因素，吸煙是慢性支氣管炎、肺氣腫和慢性氣道阻塞的主要誘因之一，吸煙易造成返流性食管炎等等這些疾病危害人們都耳熟能詳了，但吸煙對(duì)新生兒健康的破壞作用，卻極少有廣告呈現(xiàn)。在中國(guó)，家族觀念重，一向重視傳宗接代問(wèn)題。吸煙得了肺癌令人同情，但影響生育健康則會(huì)讓頗具羞愧意識(shí)的中國(guó)人感到無(wú)地自容。如能能夠通過(guò)廣告宣傳，在人們頭腦里建立吸煙與性健康之間的聯(lián)結(jié)，利用社會(huì)壓力、家庭壓力來(lái)推動(dòng)戒煙，不失為好辦法，所以我們從這個(gè)被動(dòng)吸煙的主題出發(fā)做了這個(gè)廣告。

　　費(fèi)斯汀格(L.Festinger,1957)的認(rèn)知失調(diào)理論認(rèn)為，個(gè)體失調(diào)認(rèn)知對(duì)個(gè)體的意義越大，失調(diào)的認(rèn)知成分多于協(xié)調(diào)的認(rèn)知成分，則認(rèn)知失調(diào)的程度越大。認(rèn)知失調(diào)給個(gè)體造成心理壓力，使之處于不愉快的緊張狀態(tài)。此時(shí)，個(gè)體就會(huì)產(chǎn)生消除失調(diào)、緩解緊張的動(dòng)機(jī)，通過(guò)改變態(tài)度的某些認(rèn)知成分，達(dá)到認(rèn)知協(xié)調(diào)的平衡狀態(tài)。消除、減少認(rèn)知失調(diào)的途徑之一是改變或否定失調(diào)的認(rèn)知因素的一方，使兩方面的認(rèn)知因素協(xié)調(diào)。我們就是從改變認(rèn)知因素的一方這點(diǎn)出發(fā)說(shuō)服吸煙者戒煙。孕婦被動(dòng)吸煙可能影響胎兒的正常發(fā)育，從我們的廣告中，新生兒已經(jīng)是一張老人的臉來(lái)看正是體現(xiàn)了孩子?jì)寢尡粍?dòng)吸煙造成的小孩兒的早衰。在這個(gè)家族觀念中的中國(guó)，父母看到這樣的廣告，自然會(huì)產(chǎn)生認(rèn)知失調(diào)，這又會(huì)給吸煙的他們?cè)斐尚睦韷毫�，使他們處于焦慮的狀態(tài)。而要消除或緩解這種狀態(tài)，在孩子的健康和吸煙這兩種認(rèn)知因素上，我們相信，父母還是會(huì)選擇改變吸煙這個(gè)認(rèn)知因素的，從而改變對(duì)吸煙的態(tài)度，這樣便達(dá)到了戒煙的目的。

公益廣告策劃書(shū)8

　　1、 你為你喜愛(ài)的樂(lè)器做一則廣告。

　　2、 請(qǐng)以“家”溫馨的港灣為題做一則 廣告。

　　3、大學(xué)畢業(yè)，面對(duì)就業(yè)，做一則推銷自己的形象廣告。

　　4、面對(duì)升學(xué)，請(qǐng)?jiān)趯�業(yè)主考老師面前做一則推銷自己的形象廣告。

　　5、請(qǐng)以“南極，地球上的最后一片凈土”為題做一則保護(hù)環(huán)境的公益廣告。

　　6、請(qǐng)為生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中流離失所的伊拉克兒童做一則公益廣告。

　　7、請(qǐng)以關(guān)注印尼海難為題做一則公益廣告。

　　8、請(qǐng)為“CANON”數(shù)碼攝像機(jī)做一則公益廣告。

　　9、請(qǐng)為“雕牌”高能皂做一則全新的推廣廣告。

　　10、請(qǐng)為東方航空公司做則改變形象的廣告。

　　11、 請(qǐng)為世界頂級(jí)化妝品“蘭寇”的眼霜做則品牌廣告。

　　12、請(qǐng)為紅旗小轎車做則新穎的廣告。

　　13、請(qǐng)為“可口可樂(lè)”做一個(gè)全新的'廣告。

　　14、在炎熱的夏季，請(qǐng)為“小護(hù)士”護(hù)手霜做則全新的廣告。

　　15、請(qǐng)為即將上市的諾基亞7620手機(jī)做一則有別于現(xiàn)有廣告的廣告。

　　16、請(qǐng)為“Inter”奔騰公司做則經(jīng)營(yíng)理念廣告。

　　17、請(qǐng)為“中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司”做則經(jīng)營(yíng)理念廣告。

　　18、請(qǐng)為“長(zhǎng)虹電視”做則宣傳廣告。

　　19 、請(qǐng)為“青島海爾冰箱”做則宣傳廣告。

　　20、請(qǐng)為云南紅塔集團(tuán)做“吸煙有害健康”的廣告。

　　公益廣告策劃書(shū)模板三

　　《北京青年報(bào)》形象電視廣告

　　主題： 今天的我

　　畫(huà)面：

　　1、鏡頭逐漸推向一部打開(kāi)顯示屏的電腦。

　　2、(特技)鏡頭進(jìn)入電腦里。

　　3、在推進(jìn)的過(guò)程中，快速、變化無(wú)窮的新聞?wù)掌�、圖片、標(biāo)題、紛紛閃過(guò)。伴隨著各種語(yǔ)言的新聞播音聲。

　　4、(特技)鏡頭繼續(xù)快速推進(jìn)。出現(xiàn)一個(gè)電子和中子圍繞一個(gè)圓球快速旋轉(zhuǎn)的畫(huà)面。

　　5、(特技)圓球變成了小小的地球，(象征著科學(xué)的)電子和中子仍然圍繞著地球在快速旋轉(zhuǎn)，小小地球不時(shí)出現(xiàn)一些爆炸，升起一些小小的蘑菇云來(lái)。

　　6、鏡頭移開(kāi)，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的地球，被一個(gè)一身西裝的年輕人托在手里，他在觀察和注視著這個(gè)地球。

　　7、年輕人抬起頭來(lái)注視鏡頭。

　　8、鏡頭變黑(象有人關(guān)掉熒光屏一樣)推出字幕，主題語(yǔ)“今天的我”，

　　9、再次推出字幕(黑底紅字)“北京青年報(bào)”。

　　公益廣告創(chuàng)意之“學(xué)習(xí)篇”

　　創(chuàng)意思路：

　　第一部分：

　　畫(huà)面表現(xiàn)內(nèi)涵：當(dāng)今是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代。

　　畫(huà)外音(旁白)：當(dāng)今是知識(shí)和信息爆炸的時(shí)代。知識(shí)每天都在更新，我們?nèi)绻�不注意學(xué)習(xí)就會(huì)落在時(shí)代的后面。

　　第二部分：

　　記實(shí)采訪形式。

　　采訪對(duì)象：夜大學(xué)、職工大學(xué)的已經(jīng)工作后，又來(lái)參加學(xué)習(xí)學(xué)生。年齡大的學(xué)生更好，以他們的現(xiàn)身說(shuō)法為主。

　　采用隨機(jī)采訪形式。

　　采訪題目：

　　既然已經(jīng)工作了，為什么還要花業(yè)務(wù)時(shí)間來(lái)參加學(xué)習(xí)?

　　希望得到的答案或大概意思：

　　主要是為了提高自己，不然跟不上時(shí)代的腳步，后落后于時(shí)代的。

　　采訪時(shí)，同步在屏幕上打出被采訪者的年齡、職業(yè)、正在參加什么課的學(xué)習(xí)。

　　采訪時(shí)最好不出記者鏡頭，不直接問(wèn)出問(wèn)題，由被采訪者直接回答。

　　第三部分：

　　采方完后，隨著被采訪者離去。畫(huà)面變虛。推出字幕并伴有相同的畫(huà)外音：

　　好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　本片主題固定，但采訪對(duì)象可以反復(fù)變換，所以片子隨時(shí)都可以有新東西播。給人的感覺(jué)可以是很新的。

　　將采訪時(shí)被采訪者的畫(huà)面固定，就能單獨(dú)做為平面廣告。

　　公益廣告創(chuàng)意之“美容篇”

　　一副大的'少女素描畫(huà)占據(jù)并鋪滿整個(gè)畫(huà)面;

　　畫(huà)上的少女十分清秀，緊閉著嘴;

　　但形象很難看;光頭;沒(méi)有頭發(fā);

　　蒙著一只眼睛;臉上滿臉黑點(diǎn);

　　有大小疙瘩;也有傷疤;

　　還貼著膠布;鼻子上有膿包。

　　一只手伸入畫(huà)面;拿著橡皮和筆;

　　不停的在修改這個(gè)畫(huà)面;擦掉難看的部分;

　　加上飄逸的頭發(fā)，使少女的輪廓更加突出，

　　形象更加完美;畫(huà)面上少女也開(kāi)始露出笑容了;

　　最后，畫(huà)面上的少女變的十分漂亮，

　　由動(dòng)畫(huà)人物，變成了真實(shí)人物;

　　鏡頭拉開(kāi)。

　　這是在某個(gè)漂亮、干凈的街道上，一個(gè)人正在為一個(gè)少女畫(huà)素描。

　　鏡頭繼續(xù)拉開(kāi)，

　　我們看到少女的身后不遠(yuǎn)的地方：

　　一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在清掃地面;

　　在她旁邊的草坪上，一個(gè)綠化工人正在整理草坪;

　　鏡頭掠過(guò)少女;

　　漸漸的推向正在工作的綠化工人和環(huán)衛(wèi)工人;

　　這時(shí)旁邊傳來(lái)少女清脆的笑聲;

　　少女舉著畫(huà)好的素描畫(huà)跑開(kāi)了;

　　畫(huà)像隨著追去;

　　兩人跑出畫(huà)面;

　　正在掃地的環(huán)衛(wèi)工人和綠化工人;

　　看著跑開(kāi)的少女露出笑容;

　　二人繼續(xù)低頭工作;

　　鏡頭變虛：

　　推出字幕，同時(shí)伴有畫(huà)外音：

　　感謝你，城市的美容師。

公益廣告策劃書(shū)9

　　一、活動(dòng)目的和策劃思路：

　　1、隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，人民對(duì)自然資源的開(kāi)采和使用越來(lái)越大，對(duì)環(huán)境造成的污染也越來(lái)越嚴(yán)重。為保護(hù)環(huán)境，中國(guó)已經(jīng)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展"十五"計(jì)劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)；同時(shí)加大了國(guó)家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)；實(shí)施了大規(guī)模生態(tài)工程；并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度，結(jié)合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng)建為"全國(guó)衛(wèi)生城市""國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市"的目標(biāo)和"中國(guó)公民道德建設(shè)"的活動(dòng)要求，更讓昆明市民深刻的認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。因此，作為一個(gè)春城市民，我們積極的策劃倡導(dǎo)一次全民的"環(huán)保在你身邊"活動(dòng)。

　　2、昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個(gè)以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織，近兩年來(lái)，得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會(huì)、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市就業(yè)局等各部門以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，取得了一定的成績(jī)。為感謝各級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動(dòng)員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范圍內(nèi)對(duì)社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們希望通過(guò)此次活動(dòng)的`舉辦募集一定的資金，為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民提供不少于10萬(wàn)條綠色購(gòu)物布袋。

　　3、此次活動(dòng)，通過(guò)采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈(zèng)的廢舊紙張、塑料等廢舊物資，銷售后的

　　款項(xiàng)用于訂制10萬(wàn)條以上綠色布購(gòu)物袋，并通過(guò)各社區(qū)居委會(huì)發(fā)到各家庭的活動(dòng)方式，將綠色環(huán)保與獻(xiàn)愛(ài)心兩個(gè)社會(huì)公益活動(dòng)主題有機(jī)地結(jié)合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動(dòng)中來(lái)，將自己沒(méi)有利用價(jià)值

　　的廢舊物資作為捐贈(zèng)品，既力所能及、不增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還有助于保護(hù)環(huán)境，這是一種創(chuàng)新的社會(huì)公益捐助方式，并希望真正做到全民聯(lián)合起來(lái)，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。

　　4、擬在昆明市五華、盤龍區(qū)各修建5個(gè)"垃圾廢物收集亭"（貸款），配合昆明市環(huán)境保護(hù)局創(chuàng)建"環(huán)保綠色社區(qū)"，做一些探索和示范工作。

　　5、通過(guò)此次活動(dòng)，吸納更多"環(huán)保志愿者"參予到各種環(huán)�；顒�(dòng)當(dāng)中來(lái)。逐步組成一支長(zhǎng)期從事環(huán)保宣傳和推廣的"環(huán)保志愿"隊(duì)伍。

　　二、活動(dòng)單位：

　　主辦——（政府有關(guān)職能部門）

　　協(xié)辦——（熱愛(ài)環(huán)保的企業(yè)）

　　承辦——昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站

　　三、活動(dòng)名稱："環(huán)保在你身邊"關(guān)心春城社會(huì)公益活動(dòng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、啟動(dòng)儀式：20xx年月日，某辦事處社區(qū)（某社區(qū)廣場(chǎng)）。邀請(qǐng)市委市政府、市環(huán)保局及有關(guān)部門、單位的領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體參加。

　　2、收集廢舊物品：在昆明市范圍內(nèi)，以街道辦事處為單位，組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)，在指定的時(shí)間和地點(diǎn)收集捐贈(zèng)的廢舊書(shū)報(bào)和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門的監(jiān)督下由豐盛服務(wù)站統(tǒng)一收購(gòu)。

　　3、捐贈(zèng)：所有物資回收后銷售款項(xiàng)用于訂制10萬(wàn)條以上綠色布購(gòu)物袋，并通過(guò)各社區(qū)居委會(huì)散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋，回贈(zèng)給綠色社區(qū)示范點(diǎn)的居民住戶。

　　4、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，舉行儀式現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，并對(duì)本次有突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰。

　　六、活動(dòng)宣傳形式：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時(shí)聘用人員共同開(kāi)展。

　　2、對(duì)外的宣傳將邀請(qǐng)省、市電視臺(tái)和《昆明日?qǐng)?bào)》《春城晚報(bào)》、《生活新報(bào)》、《滇池晨報(bào)》等媒體進(jìn)行報(bào)道。

　　七、活動(dòng)所需的費(fèi)用：

　　通過(guò)企業(yè)對(duì)本次活動(dòng)冠名給予贊助。

　　以上是我單位對(duì)本次活動(dòng)的一個(gè)簡(jiǎn)單策劃，望政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持。并幫助協(xié)調(diào)有關(guān)部門使活動(dòng)順利開(kāi)展。

公益廣告策劃書(shū)10

　　活動(dòng)宗旨：以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開(kāi)展公益廣告類型公益活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，院青協(xié)欲策劃一項(xiàng)公益廣告實(shí)踐活動(dòng)，使全院學(xué)生都能參與到青協(xié)的活動(dòng)中來(lái)。

　　活動(dòng)要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)廣告?zhèn)鞑ス�益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物。

　　活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期開(kāi)始，持續(xù)一個(gè)學(xué)期時(shí)間,將挑選出來(lái)的作品每星期展出一次。

　　具體策劃：

　　一、面向?qū)ο蠓秶?全校學(xué)生、廣大熱心公益事業(yè)的廣告創(chuàng)作愛(ài)好者。

　　二、大賽主題(作品內(nèi)容要求) :

　　(一)以反映校園文明為題材，突出“公”、“益”，包括道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、禁毒、尊重知識(shí)、權(quán)益保護(hù)、安全等，要求作品能生動(dòng)形象地宣傳公民基本道德規(guī)范、大學(xué)生日常行為規(guī)范，謳歌時(shí)代精神，倡導(dǎo)良好風(fēng)尚。

　　(二)內(nèi)容健康，積極向上，鼓舞人心，振奮精神，重點(diǎn)鼓勵(lì)創(chuàng)作以倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、養(yǎng)成健康文明的生活方式，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神、提倡勤儉節(jié)約，構(gòu)建和諧校園等為主題的校園思想道德公益廣告。

　　(三)參賽作品喜聞樂(lè)見(jiàn)，語(yǔ)言幽默，易于傳播。

　　三、活動(dòng)時(shí)間安排:

　　(一)、20xx年10月23日-11月8日，作品創(chuàng)作階段:

　　建議各院系組織院內(nèi)征集后擇優(yōu)報(bào)送不少于3份作品到石工院學(xué)生會(huì)廣告部(學(xué)宣部)辦公室 參加初賽;

　　(二)、20xx年11月9日-11月12日，作品提交階段:

　　參賽者需填寫(xiě)《“20xx校園公益廣告設(shè)計(jì)邀請(qǐng)賽“作品登記表》，每個(gè)作品均須單獨(dú)填寫(xiě)表格，并連同作品一起提交到石工院學(xué)生會(huì)廣告部(學(xué)宣部)辦公室。

　　注：作品登記表請(qǐng)到各院系的學(xué)生會(huì)領(lǐng)取。

　　(三)、20xx年11月13-11月16日，作品初審階段:

　　主辦方邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)報(bào)送作品進(jìn)行初審，評(píng)出入圍作品參加復(fù)賽(現(xiàn)場(chǎng)展播)。

　　(四)、20xx年11月19日，復(fù)賽(現(xiàn)場(chǎng)展播，地點(diǎn)另行通知):

　　初審后的入圍作品的作者(團(tuán)隊(duì)參賽的派一名代表)向評(píng)委、觀眾介紹參賽作品并接受評(píng)委、觀眾提問(wèn)。評(píng)委打分，觀眾投票，評(píng)委代表對(duì)參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。最后綜合統(tǒng)計(jì)并公布結(jié)果。

　　四、參賽作品分類及格式要求:

　　A類(平面設(shè)計(jì)類)攝影、海報(bào)、粘貼畫(huà)、戶外廣告等。

　　使用電腦軟件和手工創(chuàng)作均可，設(shè)計(jì)幅面控制在1200mm*900mm以內(nèi)，橫向縱向均可。使用電腦軟件創(chuàng)作的.作品成品請(qǐng)存儲(chǔ)為JPG格式，精度不低于300dpi，刻制光盤或用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備提交;

　　手工創(chuàng)作的作品成品尺寸大小至少為A3幅面，請(qǐng)簡(jiǎn)單裝裱直接提交(提交前請(qǐng)做好拍照留檔準(zhǔn)備，以備復(fù)賽展示解說(shuō)用)。

　　B類(文案類):校園文明標(biāo)語(yǔ)、石大對(duì)外廣告語(yǔ)、公益手機(jī)短信等。

　　標(biāo)語(yǔ)、廣告語(yǔ)類單個(gè)作品長(zhǎng)度控制在20個(gè)中文字符以內(nèi)，手機(jī)短信作品長(zhǎng)度控制在100個(gè)中文字符以內(nèi)。

　　C類(影音類):FLASH、DV、聲音等。

　　影像作品:使用DV或手機(jī)拍攝創(chuàng)作均可，不排除其他方式創(chuàng)作的影視作品。手機(jī)作品使用MP4格式，像素要求不低于320*240PIX;DV及其它方式創(chuàng)作的作品成品請(qǐng)存儲(chǔ)為AVI格式，像素要求為720*540PIX。單個(gè)作品時(shí)長(zhǎng)控制在120秒鐘以內(nèi)，并刻制光盤或用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備提交到比賽辦公室。

　　聲音作品:使用錄音筆、電腦錄音軟件和帶錄音功能的手機(jī)、MP3錄制創(chuàng)作均可，請(qǐng)將作品成品存儲(chǔ)為WAV格式，單個(gè)作品時(shí)長(zhǎng)控制在120秒鐘以內(nèi)，并刻制光盤或用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備提交。

　　動(dòng)畫(huà)作品:使用各種常用動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)軟件制作均可，作品成品請(qǐng)存儲(chǔ)為SWF、GIF、PPT、AVI等常見(jiàn)格式，單個(gè)作品時(shí)長(zhǎng)控制在3分鐘以內(nèi)，并刻制光盤或用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備提交。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　A類(平面設(shè)計(jì)類):

　　a、創(chuàng)意好，整體效果佳，構(gòu)思新穎(30分)

　　b、美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真(30分)

　　c、作品突出某個(gè)主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴(40分)

　　B類(文案類):

　　a、作品創(chuàng)意好，構(gòu)思新穎(30分)

　　b、作品突出主題，能很好的啟發(fā)閱讀者，引起共鳴(40分)

　　c、語(yǔ)句結(jié)構(gòu)合理，易上口，言簡(jiǎn)意賅或者風(fēng)趣幽默(30分)

　　C類(影音類):

　　a、突出某個(gè)主題，并有新穎性(20分)

　　b、演繹生動(dòng)，能深刻表達(dá)該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動(dòng)人心或風(fēng)趣幽默(30分)

　　c、有較高的可聽(tīng)性和吸引性作品畫(huà)面精美流暢(30分)

　　d、有良好的背景設(shè)置，為作品的演繹營(yíng)造良好的氛圍(20分)

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

　　活動(dòng)組織單位根據(jù)群眾投票情況和專家意見(jiàn)，綜合評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)以及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。

　　七、有關(guān)聲明：

　　(一)參賽者必須擁有參賽作品的原創(chuàng)版權(quán)，參賽作品所涉及的名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、著作權(quán)等法律責(zé)任均由作者本人負(fù)責(zé)。

　　(二)參賽作品一律不退稿，請(qǐng)參賽者自留備份。

　　(三)參賽作品的著作權(quán)歸作者個(gè)人，活動(dòng)組織單位對(duì)入選作品享有推薦到相關(guān)活動(dòng)中展示和使用的權(quán)利(包括LED大屏幕展播、編輯畫(huà)冊(cè)、制作宣傳品、在相關(guān)網(wǎng)站、報(bào)紙、電視、廣播等媒體上發(fā)布等)，原則上不再另付稿酬，作者享有署名權(quán)。

　　(四)大賽(展覽)的組織單位對(duì)本次活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。

　　(五)凡報(bào)送作品的參賽者均視為認(rèn)可以上規(guī)定條款。

公益廣告策劃書(shū)11

　　廣告主題：保護(hù)環(huán)境

　　廣告目的：

　　1、引起社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。廣告中的現(xiàn)象觸目驚心，可引起人們的自我反省。

　　2、廣告以大學(xué)生經(jīng)歷為主線，以大學(xué)校園環(huán)境為背景。大學(xué)生是素質(zhì)較高的人群，大學(xué)生做出有損環(huán)境保護(hù)的事情，更能引起人們的關(guān)注。同時(shí)，也反映出大學(xué)生的素質(zhì)有待提高，環(huán)境保護(hù)意識(shí)有待提高。再者也提醒教育工作者對(duì)大學(xué)生素質(zhì)教育的重視提高

　　廣告對(duì)象：

　　1、廣大公眾，尤其是環(huán)境意識(shí)低下，對(duì)環(huán)境破環(huán)嚴(yán)重的個(gè)人以及企業(yè)。

　　2、廣大教育工作者以及對(duì)于環(huán)境改善保護(hù)具有影響力的政府部門。

　　背景簡(jiǎn)介：作為發(fā)展中的.社會(huì)主義國(guó)家，我國(guó)人民在現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中，面臨比世界其他國(guó)家更為嚴(yán)峻人口、資源和環(huán)境形勢(shì)。沉重的人口負(fù)擔(dān)，人均資源不足。環(huán)境狀況惡化，嚴(yán)重影響著黨和政府發(fā)展經(jīng)濟(jì)的宏觀決策，也影響著人民群眾生活水平的提高，成為制約我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的首要問(wèn)題。**年3月5日，朱镕基總理在中語(yǔ)氣沉重地說(shuō)，我國(guó)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。隨著人口的急劇增加和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為影響我過(guò)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人民群眾生產(chǎn)、生活的首要問(wèn)題。因此，提高國(guó)人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)刻不容緩。

　　廣告創(chuàng)意：一男生給他女友發(fā)短信說(shuō)，很想念你，出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)吧。他們約好時(shí)間見(jiàn)面。男生在草坪上等女生，男生身邊堆著很多零食，并且邊等女生邊吃，吃完后垃圾袋之類的仍的身邊到處都是。女生走過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備叫男生，看到男生身邊一堆的垃圾，轉(zhuǎn)身就走，便走邊給男生發(fā)短信，短信內(nèi)容是：我們分手吧，我不想與垃圾為伍。

公益廣告策劃書(shū)12

　　為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì)，擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會(huì)，讓更多的人加入到愛(ài)心舉動(dòng)行列中來(lái)。我們將開(kāi)展以“愛(ài)心義賣為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動(dòng)為主體，愛(ài)心互助社微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動(dòng)。這些積少成多的愛(ài)心，就能讓他們的未來(lái)充滿陽(yáng)光，讓我們用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)的陽(yáng)光。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、 讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來(lái)

　　2、 幫助需要幫助的朋友，獻(xiàn)上我們的微薄之力，積聚更多人的愛(ài)心。

　　3、 增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感，在活動(dòng)中體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂(lè)的精神。

　　二、活動(dòng)分析

　　當(dāng)今社會(huì)缺乏愛(ài)心義賣與募捐活動(dòng)，但作為募捐者和購(gòu)買者往往不確定資金的流動(dòng)方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢(shì)在于公開(kāi)性、公正性與明確性。開(kāi)展義賣公益活動(dòng)，體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感。

　　三、活動(dòng)的可行性

　　1、 大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購(gòu)物，一些上班族也會(huì)為放松自己選擇到市中心購(gòu)物或游玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

　　2、 對(duì)于以往的義賣活動(dòng)或募捐活動(dòng)缺乏公開(kāi)性和明確性，導(dǎo)致一些人的不理解與不支持，而我們活動(dòng)的開(kāi)展將以公正、公開(kāi)、明確的`形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播，報(bào)刊上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

　　3、 同時(shí)，也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛(ài)心，只要做好前期準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作，會(huì)有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。

　　4、 現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動(dòng)，通過(guò)大學(xué)生自愿的義賣公益活動(dòng)，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻(xiàn)公司與廠家的愛(ài)心。

　　5、 公司于大學(xué)生共同合作，通過(guò)義賣公益活動(dòng)，不僅可以鍛煉大學(xué)生的社交能力，更好的認(rèn)識(shí)與了解社會(huì)，同時(shí)，公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學(xué)生中。

　　6、 服務(wù)宗旨：微笑服務(wù)，讓顧客買的放心。

公益廣告策劃書(shū)13

　　一、社區(qū)公益廣告牌的介紹

　　首先，電視、報(bào)刊雜志、戶外、互聯(lián)網(wǎng)、已成為現(xiàn)如今四大媒體廣告，而我們創(chuàng)意的樓牌廣告應(yīng)屬于戶外廣告范疇，是由政府主辦，由各省市區(qū)精神文明辦批準(zhǔn)，將企業(yè)品牌與公益宣傳結(jié)合在一起的新穎廣告媒體。

　　其次，我們將企業(yè)信息、產(chǎn)品信息、以最直接的方式傳遞到消費(fèi)者手中，具有很強(qiáng)的滲透力和傳播力，京順醫(yī)院主要消費(fèi)群體為大眾消費(fèi)者，所以是十分適合投放這種居民公益廣告的，并且這個(gè)項(xiàng)目是由我公司獨(dú)家承辦，不僅在北京而且在全國(guó)各大城市均安裝樓牌廣告，并進(jìn)行宣傳。

　　二、京順醫(yī)院投放社區(qū)公益廣告的戰(zhàn)略意義

　　1、促進(jìn)京順醫(yī)院企業(yè)樹(shù)立文明形象

　　如果要滲透到北京甚至全國(guó)，不僅要有好的產(chǎn)品，好的客戶服務(wù)之外，還要在消費(fèi)者心目中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，即文明健康的企業(yè)形象。社會(huì)公益宣傳，包含家庭幸福、鄰里和睦等。都是以親切的語(yǔ)言關(guān)心居民的，對(duì)企業(yè)來(lái)講只有真正關(guān)心消費(fèi)者的企業(yè)，才會(huì)最終贏得消費(fèi)者，所以這是企業(yè)樹(shù)立形象的最佳媒體。

　　2、增加百姓對(duì)此醫(yī)院的信賴程度

　　同行業(yè)來(lái)講能真正讓百姓信得過(guò)的醫(yī)院很多，對(duì)于貴院，師資雄厚，醫(yī)術(shù)精湛，是值得我們信賴的好醫(yī)院，再由政府向百姓推薦，百姓是放心的、信賴的，由此可以增加企業(yè)的知名度。這樣百姓受益，企業(yè)受益，企業(yè)和消費(fèi)者達(dá)到雙贏。

　　3、社區(qū)居民廣告將彌補(bǔ)媒體不足

　　京順醫(yī)院的宣傳方式可能有電視、報(bào)刊雜志、街牌等，還有一些促銷活動(dòng)，這些形式?jīng)_擊力很強(qiáng)，能喚起公眾的注意，而我們要知道，不斷保證銷售量上升的'關(guān)鍵是讓消費(fèi)者的記憶強(qiáng)化，廣告的目的不僅是喚起注意，還有不斷提醒，如果每天每時(shí)投放電視廣告是不現(xiàn)實(shí)的，而樓牌廣告持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，可以不斷提醒消費(fèi)者記住企業(yè)，記住產(chǎn)品。所以這種廣告媒體有效彌補(bǔ)了原來(lái)媒體的組合不足。

　　4、有利于京順醫(yī)院進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)份額

　　京順醫(yī)院在北京市場(chǎng)已有一定規(guī)模，但現(xiàn)在面臨的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，為了在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)地位，并不斷增加市場(chǎng)份額，有必要采取一定的宣傳方式提升醫(yī)院品牌。

　　5、對(duì)廣告牌地理分布建議

　　——怎樣達(dá)到最佳廣告宣傳效果

　　以各區(qū)人口密集的居民樓小區(qū)為中心，向四周輻射，加深百姓對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知、認(rèn)識(shí)，促進(jìn)醫(yī)院品牌樹(shù)立，并可增加醫(yī)院人流量及營(yíng)業(yè)額。

　　6、安裝樓牌時(shí)的促銷手段

　　在安裝時(shí)，我們可向各居委會(huì)發(fā)放優(yōu)惠卡，會(huì)員活動(dòng)，這樣，更易于貼近百姓，樹(shù)立醫(yī)院形象，同時(shí)，還能對(duì)貴醫(yī)院進(jìn)行一系列的促銷活動(dòng)。

　　三、公益廣告的優(yōu)勢(shì)

　　1、無(wú)法抗拒

　　百姓每天都要上下班，進(jìn)進(jìn)出出就會(huì)看見(jiàn)公益廣告，具有不可抗拒性。

　　2、新穎性

　　同其它廣告相比，我們以公益形式進(jìn)入百姓生活屬全國(guó)首創(chuàng)。

　　3、公益性

　　貼近百姓生活、關(guān)心百姓、關(guān)注百姓是利于百姓的。

　　4、持久性

　　對(duì)廣告發(fā)布期而言，年限為一年，同其它廣告相比，時(shí)間要長(zhǎng)得很多。

　　5、相對(duì)其它廣告媒體成本低

　　比電視、雜志、報(bào)刊等成本要低廉。

　　6、權(quán)威性

　　是由政府主辦，各省、市精神文明辦批準(zhǔn)。

　　7、覆蓋面廣

　　廣告牌可滲入到北京乃至全國(guó)各大城市、小區(qū)。

　　8、易于接受

　　公益廣告牌關(guān)注百姓、體貼百姓、而且還美化了樓內(nèi)環(huán)境，因此百姓愿意接受。

　　9、針對(duì)性

　　廣告牌針對(duì)百姓，而京順醫(yī)院的產(chǎn)品也是針對(duì)百姓，因此我們能溶為一體。

　　10、條件反射

　　由于整天看到廣告牌，不知不覺(jué)會(huì)在長(zhǎng)期記憶中存儲(chǔ)，當(dāng)百姓需要時(shí)會(huì)產(chǎn)生購(gòu)買產(chǎn)品聯(lián)想。

　　11、百姓對(duì)此產(chǎn)品信譽(yù)度高

　　由政府推薦的產(chǎn)品百姓是放心的。

　　四、媒體質(zhì)量分析

　　這種媒體覆蓋率廣，如果只是在北京投放，若投放10000塊

　　以朝陽(yáng)區(qū)為例，有22個(gè)街道，每個(gè)街道平均有6個(gè)居委會(huì)，即小區(qū)，居民社區(qū)的大小不同，一個(gè)街道平均的容量是500到1500塊，10000塊就可以覆蓋朝陽(yáng)區(qū)的80%以上。當(dāng)然可以在各個(gè)區(qū)分散投放，其覆蓋率可以達(dá)到很高。由于樓的規(guī)模有不同，塔樓一般在８到30層不等，板樓一般都是６層，而現(xiàn)在北京近十年所建小區(qū)決大部分是塔樓。所以平均我們一棟樓口的居民廣告牌的熟知受眾是20xx人以上。而經(jīng)過(guò)我公司價(jià)格優(yōu)惠后，平均到每千人每天僅為0、1元左右。

　　由于廣告發(fā)布時(shí)間和發(fā)布位置的特殊性，廣告的觸及率可達(dá)到100%。

公益廣告策劃書(shū)14

　　公益廣告，是社會(huì)的一盞燈。它通俗又直接的展現(xiàn)了一社會(huì)的真實(shí)精神面貌。一方面考慮到社會(huì)的需要，另一面為了提高我校大學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力及人文素質(zhì)，我們學(xué)雷鋒小組和愛(ài)心社聯(lián)手舉辦本次“公益廣告設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在號(hào)召?gòu)V大師生積極主動(dòng)的參與公益事業(yè)，盡可能地為公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，構(gòu)建美好的和諧社會(huì)。

　　活動(dòng)主題：公益廣告，和諧社會(huì)的指路燈

　　一、 活動(dòng)目的及意義

　　1、倡導(dǎo)同學(xué)們積極參與公益事業(yè)，勇于為社會(huì)公眾切身利益和社會(huì)風(fēng)尚服務(wù)；

　　2、提高大家的`想象能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力，提高人文素質(zhì)；

　　3、為那些身懷絕技的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的平臺(tái)；

　　4、豐富校文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們自主創(chuàng)新的能力。

　　二、 活動(dòng)地點(diǎn)：太原科技大學(xué)校內(nèi)

　　三、 活動(dòng)主辦方：校學(xué)生會(huì)、大學(xué)生聯(lián)合會(huì)

　　四、 活動(dòng)策劃協(xié)辦方：學(xué)雷鋒小組、愛(ài)心社

　　五、 活動(dòng)對(duì)象：太原科技大學(xué)全體師生

　　六、大賽詳程與規(guī)則：

　　a.作品主題選擇范圍：“創(chuàng)建文明城市”、“禁煙”、“公民義務(wù)獻(xiàn)血”、“購(gòu)買體彩”、“希望工程”、“說(shuō)普通話”、“保護(hù)文化遺產(chǎn)”、“保護(hù)動(dòng)物”、“關(guān)愛(ài)他人”、“禁毒”、“環(huán)�！薄ⅰ敖煌ò踩�”、“青年志愿者行動(dòng)”、“關(guān)愛(ài)艾滋病患者”、“節(jié)約用水”、“誠(chéng)信”、“社會(huì)公德”、“助盲，關(guān)心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業(yè)” 、“尊師重教” 、“關(guān)注心理健康” 、“打擊盜版”、“和諧校園” 等主流主題及其他積極向上的主題。

　　b.參賽形式：

　　電腦設(shè)計(jì)類： flash（動(dòng)態(tài)制作軟件）、powerpoint（幻燈片）、word等軟件進(jìn)行制作。

　　手繪類：如海報(bào)、宣傳畫(huà)、粘貼畫(huà)等

　　視頻拍攝類：手機(jī)、相機(jī)、dv、攝像機(jī)等拍攝制作視頻

　　c. 征集日期：XX-4-28---XX-5-20

　　d. 征集方式：所有作品中午十二點(diǎn)到一點(diǎn)和下午六點(diǎn)到七點(diǎn)送至東服作品收集處（應(yīng)征作品必須是原創(chuàng)，切勿抄襲轉(zhuǎn)載，一旦發(fā)現(xiàn)雷同作品，將取消參賽資格）

　　ps:電子作品請(qǐng)發(fā)送到kdxlfxz@qiewO.cOm

　　e.決賽日期:XX-5-28日晚上7：00.

　　f. 評(píng)分細(xì)節(jié)：

　　a、創(chuàng)意好，整體效果佳

　　b、演繹生動(dòng)，能深刻表達(dá)該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動(dòng)人心或者風(fēng)趣幽默

　　c、flash、ppwerpoint或word等制作出來(lái)的作品畫(huà)面精美流暢。

　　d、有良好的背景設(shè)置，色彩搭配合理，為作品的演繹營(yíng)造良好的氛圍

　　e、美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真

　　f、作品突出某個(gè)主題，能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴

　　g、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎

　　ps:具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由評(píng)委商議決定，以上幾點(diǎn)只作為參考

　　d. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：一名，二等獎(jiǎng)：三名，三等獎(jiǎng):五名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、做好組織策劃和宣傳活動(dòng)；

　　2、做好作品收集活動(dòng)；

　　3、聯(lián)系好評(píng)委老師；

　　4、做好征文評(píng)選工作；

　　5、做好活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)和反饋工作 。

　　機(jī)電學(xué)院

　　學(xué)雷鋒小組

　　XX.04.25

　　大學(xué)班級(jí)cs大賽策劃書(shū)

　　活動(dòng)主題：大學(xué)班級(jí)cs大賽

　　舉辦單位：宇航學(xué)院101515班

　　贊助單位：優(yōu)習(xí)

　　活動(dòng)意義：緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活。

　　具體活動(dòng)安排：

　　一人員安排

　　1由組織委員馮振偉動(dòng)員大家積極參賽和組織安排賽事

　　2由生活委員李德金負(fù)責(zé)策劃、金費(fèi)以及獎(jiǎng)項(xiàng)有關(guān)事宜。

　　3由宣傳委員賈懌宣傳有關(guān)事宜。

　　4由各班委負(fù)責(zé)賽事中的各種協(xié)調(diào)活動(dòng)。

　　5 1015班全員參加，大眾評(píng)委。

　　二 具體賽事安排

　　實(shí)間：暫定下周三（4月27）下午2:00。

　　比賽地圖：待定。

　　參賽形式：以宿舍為單位四人參賽，盡量動(dòng)員全員參與，如實(shí)在有人沒(méi)法參加，以電腦人（簡(jiǎn)單）代替湊足4人。

　　比賽形式：初賽決賽制。

　　初賽：抽簽決定對(duì)手，三場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，21局11勝制，比賽結(jié)束各場(chǎng)決出勝負(fù)，并記錄個(gè)人賽績(jī)。

　　決賽：由晉級(jí)的三個(gè)宿舍抽出兩個(gè)先賽21局11勝制決出勝負(fù)，再由剩余的一個(gè)分別與先兩個(gè)宿舍比賽直到分出名次。同時(shí)也記錄個(gè)人賽績(jī)。最終選出團(tuán)體前2名。個(gè)人前4名。

　　獎(jiǎng)勵(lì)方式：

　　團(tuán)隊(duì)第一，每人獎(jiǎng)2l的雪碧一瓶

　　團(tuán)隊(duì)第二，每人獎(jiǎng)泡面一桶。

　　個(gè)人第一，待定

　　個(gè)人第二，待定

　　個(gè)人第三，待定

　　個(gè)人第四，待定

　　注意事項(xiàng)：

　　本比賽旨在豐富大家的課余生活，但請(qǐng)大家不要過(guò)于迷戀游戲影響學(xué)習(xí)。

　　經(jīng)費(fèi)問(wèn)題由于涉及女生利益還有待商討。

　　大家多提意見(jiàn)，關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)什么的。

公益廣告策劃書(shū)15

　　一、內(nèi)容提要

　　“低碳環(huán)�！币呀�(jīng)成為全球的熱名詞，大學(xué)生既是科技進(jìn)步的主力軍，也是引領(lǐng)時(shí)尚生活的先驅(qū)。為了喚起大學(xué)生對(duì)“低碳環(huán)保”的關(guān)注，本策劃書(shū)分析和總結(jié)了大學(xué)生“碳足跡”的現(xiàn)狀，并結(jié)合低碳環(huán)保的理念。如果每個(gè)大學(xué)生從小事做起，從自身做起，相信低碳環(huán)保一定會(huì)在大學(xué)里成為一種校園時(shí)尚。

　　低碳環(huán)保公益廣告只有當(dāng)人們尤其是作為跨世紀(jì)建設(shè)者的大學(xué)生普遍樹(shù)立起低碳環(huán)保意識(shí)時(shí)，才能形成社會(huì)力量來(lái)共同保護(hù)人類生存環(huán)境。每個(gè)人在低碳環(huán)保路上前進(jìn)的一小步，在整個(gè)社會(huì)的低碳環(huán)保進(jìn)程中就是一大步。

　　本策劃書(shū)包括情況分析、廣告分析、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、媒介策略、廣告預(yù)算、廣告活動(dòng)效果評(píng)估與監(jiān)測(cè)、附錄等組成部分，涵蓋了本次策劃運(yùn)作的內(nèi)容，為本次公益廣告活動(dòng)提供策略和實(shí)施方法的全面指導(dǎo)。

　　二、情況分析

　　(一)環(huán)境分析

　　1、環(huán)境問(wèn)題。近年來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了顯著成就。與此同時(shí)，人口、資源、環(huán)境與發(fā)展的矛盾也日益突出：人口老齡化加快，對(duì)流動(dòng)人口缺乏行之有效的管理，自然資源短缺，環(huán)境污染嚴(yán)重，城市交通擁擠，城市基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)落后，資源利用效率低，等等。

　　2、相應(yīng)政策。**年哥本哈根氣候變化會(huì)議的召開(kāi)，以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式——“低碳經(jīng)濟(jì)”呈現(xiàn)在世界人民面前;而在**年兩會(huì)上，生態(tài)環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展成為兩會(huì)的主題，全國(guó)政協(xié)“一號(hào)提案”內(nèi)容就是談低碳環(huán)保�！疤甲阚E”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳發(fā)展”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”等一系列新概念、新政策，刮遍了全球的每一個(gè)角落。

　　(二)低碳環(huán)保概況分析

　　1、“低碳環(huán)保”的含義

　　低碳環(huán)保，英文為L(zhǎng)ow—carbon green。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。低碳生活是一種低能量、低消耗，低開(kāi)支的生活方式，更是一種值得提倡的生活態(tài)度。

　　2、大學(xué)生的“碳足跡”

　　(1)衣。很多大學(xué)生為了追趕潮流，不停地買衣服。特別是女同學(xué)愛(ài)美、愛(ài)買衣服，在買衣服前，不問(wèn)自己是不是真的需要這樣一件衣服，買回來(lái)之后又不穿。

　　(2)食。很多大學(xué)生浪費(fèi)糧食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的饅頭咬了一小口，有的菜就根本沒(méi)吃過(guò)就倒掉了。另外，很多大學(xué)生用餐使用一次性飯盒、一次性筷子。而且，很多大學(xué)生在節(jié)日、生日時(shí)大肆請(qǐng)客吃飯，互相攀比。

　　(3)住。

　�、僬彰�。建筑物的照明負(fù)荷一般約占整個(gè)建筑物用電負(fù)荷的30%左右，高校的教學(xué)樓、圖書(shū)館是用電大戶。教室、圖書(shū)館里白天自然光線很好時(shí)也依然開(kāi)燈。教學(xué)樓經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)大教室里只有幾個(gè)人然而風(fēng)扇電燈全開(kāi)的現(xiàn)象，教室里沒(méi)人的時(shí)候電燈仍然沒(méi)有熄滅。占位現(xiàn)象致使教室座位不能被充分利用，大半的位子只有書(shū)沒(méi)有人。

　�、谟盟�。很多大學(xué)生浪費(fèi)水資源現(xiàn)象嚴(yán)重。在教學(xué)樓、食堂、公共廁所等地，我們都常常能看到“細(xì)水長(zhǎng)流”，造成很大的浪費(fèi)。在宿舍，一些大學(xué)生習(xí)慣開(kāi)著水龍頭洗漱,更有甚者,在洗澡或洗衣服之后不擰緊水龍頭。

　�、凵暇W(wǎng)。有些大學(xué)生，為了自己的QQ能夠獲取更高的“小太陽(yáng)”級(jí)別，長(zhǎng)時(shí)間掛在網(wǎng)上或手機(jī)上。另外，一些大學(xué)生整天沉迷于上網(wǎng)玩游戲、看電影等，不僅浪費(fèi)時(shí)間，也造成了嚴(yán)重的能源浪費(fèi)。

　　④行。很多大學(xué)生出門一般是坐公車，更有甚者坐計(jì)程車。另外，為了方便，很多大學(xué)生往往喜歡乘電梯，而很少走樓梯。

　　3、低碳環(huán)保的效益。

　　1、少搭一層電梯，減少0、218公斤的二氧化碳;少開(kāi)一小時(shí)的冷氣，減少0、621公斤的二氧化碳。

　　2、隨手將使用完畢的電器用品的電源關(guān)上，每年可減少約972公斤的二氧化碳產(chǎn)生。

　　3、不用電腦時(shí)以待機(jī)代替屏幕保護(hù)，每臺(tái)臺(tái)式電腦每年可省電6、3度，相應(yīng)減排二氧化碳6千克;每臺(tái)筆記本電腦每年可省電1、5度，相應(yīng)減排二氧化碳1、4千克。

　　4、調(diào)低電腦屏幕亮度，每臺(tái)臺(tái)式電腦每年可省電約30度，相應(yīng)減排二氧化碳29千克;每臺(tái)筆記本電腦每年可省電約15度，相應(yīng)減排二氧化碳14、6千克。

　　三、廣告分析

　　(一)目標(biāo)市場(chǎng)

　　在目標(biāo)市場(chǎng)的選擇上，我們選擇由局部到整體的目標(biāo)市場(chǎng)，共分為三級(jí)目標(biāo)市場(chǎng)：

　　第一級(jí)目標(biāo)市場(chǎng)：廣州地區(qū)高校

　　第二級(jí)目標(biāo)市場(chǎng)：廣東省各地高校

　　第三級(jí)目標(biāo)市場(chǎng)：全國(guó)各地高校

　　(二)廣告目標(biāo)

　　此次廣告宣傳策劃本著“低碳環(huán)保 ，綠色校園”原則在各大高校中進(jìn)行宣傳。通過(guò)這次廣告策劃，讓大學(xué)生更加關(guān)注低碳環(huán)保的問(wèn)題，具體來(lái)說(shuō)就是讓各高校大學(xué)生形成低碳環(huán)保的意識(shí)并努力將之付諸行動(dòng)。

　　(三)定位策略

　　1、廣告定位

　　廣告訴求以情感訴求為主，并且用“低碳環(huán)�！暗母拍钸M(jìn)行推廣，以環(huán)境惡化所帶來(lái)的.災(zāi)難及痛苦作為引起共鳴的切入點(diǎn)和渠道，以感性地向目標(biāo)受眾傳達(dá)公益廣告的概念。

　　2、廣告對(duì)象定位

　　根據(jù)低碳環(huán)保公益廣告的定位，我們的廣告對(duì)象是各高校大學(xué)生群體。

　　原因：

　　(1) 大學(xué)生既是科技進(jìn)步的主力軍，也是引領(lǐng)時(shí)尚生活的先驅(qū)。

　　(2) 隨著高校擴(kuò)招，大學(xué)生越來(lái)越多，假如每個(gè)大學(xué)生代表一個(gè)家庭()，那么每個(gè)大學(xué)生低碳生活，就能帶動(dòng)每個(gè)家庭加入低碳環(huán)保公益廣告的陣營(yíng)。

　　3、廣告對(duì)象分析

　　大學(xué)生

　　年齡17-25

　　社會(huì)地位知識(shí)分子

　　情緒情感豐富多彩

　　生活方式現(xiàn)代、時(shí)尚

　　四、創(chuàng)意設(shè)計(jì)

　　(一)廣告推廣語(yǔ)

　　1、校園生活千姿百態(tài)，一切從低碳環(huán)保做起。

　　2、低碳環(huán)保，我的生活我做主。

　　3、在微時(shí)代里，我們是微碳族。

　　4、減少校園的碳足跡，增加校園的氧含量。

　　5、低碳環(huán)保，全�？倓�(dòng)員。

　　(二)電視廣告腳本

　　1、《低碳環(huán)保在哪里》

　　鏡頭一：晚上九點(diǎn)三十五分，“鈴鈴鈴……”，下課鈴響了，同學(xué)們紛紛收拾書(shū)本走出課室。終于，同學(xué)們都走光了，教室里的電燈全部都還亮著。突然，一個(gè)男同學(xué)跑了回來(lái)，卻是忘了課本在教室里。當(dāng)他再次離開(kāi)教室時(shí)，他檢查了一下自己的東西，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“書(shū)本帶了，水杯也拿了，應(yīng)該沒(méi)有東西落下了�！杯h(huán)顧了四周一下，他又再次揚(yáng)長(zhǎng)而去。唯有電燈，還在亮著。

　　字幕：你走，或者不走，電燈都亮在那里，低碳環(huán)保在哪里?

　　鏡頭二：飯?zhí)美�，一個(gè)女生在打飯，“阿姨，我要魚(yú)、雞肉、牛肉丸”。她打了一盤滿滿的菜，坐下來(lái)吃時(shí)，忽然想起：我最近要減肥呢。于是，她就隨便扒了幾口飯，就把剩下的大部分飯菜都倒掉了。

　　字幕：你吃，或者不吃，飯菜都倒在那里，低碳環(huán)保在哪里?

　　鏡頭三：宿舍里，一個(gè)女生手機(jī)提著大袋小袋，剛剛逛街買完衣服回來(lái)，她放下東西，立刻就去行李箱里，把一些舊衣服拿出來(lái)扔掉了，還頗為自得地說(shuō)：“舊的不去，新的不來(lái)。”

　　字幕：你穿，或者不穿，衣服都放在那里，低碳環(huán)保在哪里?

　　2、《低碳生活，是一種生活態(tài)度》

　　畫(huà)面一：一個(gè)女生，她去飯?zhí)觅I早餐時(shí)，阿姨用一個(gè)大膠袋給她裝一只小面包，而她卻遞過(guò)去自己帶的飯盒，微微笑了一下。

　　畫(huà)面二：在校道上，他接到了一份宣傳單，她沒(méi)有把它扔掉，而是收集起來(lái)當(dāng)草稿紙，用完后再拿去廢品回收站;

　　畫(huà)面三：她和朋友出去聚餐，吃多少點(diǎn)多少絕不浪費(fèi)，一張紙巾分成四份用。

　　字幕：低碳環(huán)保，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，你也可以!

　　(三)廣告文案

　　文案一：

　　美好校園，從低碳環(huán)保做起。節(jié)約一度電，可以減排一公斤CO2;少喝一瓶啤酒，可以減排0、2 千克CO2;少用10 雙一次性筷子，可以減排0、2 千克CO2。一點(diǎn)一滴，在乎你的舉手之勞。雁過(guò)留聲，人過(guò)不留“碳”，低碳生活要從自身做起。

　　文案二：

　　今天，你偷菜了嗎?

　　今天，你織圍脖了嗎?

　　今天，你低碳環(huán)保了嗎?

　　節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、少用一次性制品、雙面使用紙張、回收廢電池……低碳環(huán)保生活方式并不是多么復(fù)雜的事情，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作或習(xí)慣就能實(shí)現(xiàn)，更是“綠色時(shí)尚”的展現(xiàn)，何樂(lè)而不為?

　　低碳環(huán)保，綠色校園，大學(xué)就是真正的象牙塔。

　　文案三：

　　我們忘不了因企業(yè)肆意排放廢水、廢氣導(dǎo)致的血鉛超標(biāo)兒童那無(wú)辜的眼神;我們忘不了由環(huán)境污染引發(fā)疾病人們無(wú)助的表情;我們忘不了全球氣候變暖海平面上升讓美麗小島開(kāi)始生命倒計(jì)時(shí)的凄涼……

　　警鐘已經(jīng)敲響了，我們要立刻行動(dòng)起來(lái)，用真心與誠(chéng)心將這些危險(xiǎn)盡量地消除和減少。只有做到低碳環(huán)保，我們才可以擁有踏實(shí)的現(xiàn)在和美好的未來(lái)。

　　(四)創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　1、活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一

　　(1)活動(dòng)主題：“擦掉你的碳足跡”

　　(2)活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月8日上午9:00至下午2:00

　　(3)活動(dòng)地點(diǎn)：華南師范大學(xué)石牌校區(qū)

　　(4)活動(dòng)內(nèi)容及行程安排：

　　9:00-9:30 主持人宣布活動(dòng)形式以及活動(dòng)內(nèi)容

　　9:30-10:30 大學(xué)生們巡視校園，撿起地上的塑料袋、塑料瓶等垃圾。

　　10:30-11:00 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)，并倡導(dǎo)大學(xué)生們隨時(shí)隨地做到低碳環(huán)保，隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保。

　　2、 活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一

　　(1)活動(dòng)主題：“低碳環(huán)保先鋒”

　　(2)活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月5日上午9:00至下午2:00

　　(3)活動(dòng)地點(diǎn)：廣州大學(xué)城

　　(4)活動(dòng)內(nèi)容及行程安排：

　　9:00-9:30 主持人宣布活動(dòng)形式以及活動(dòng)內(nèi)容。

　　9:30-10:30 展開(kāi)低碳環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　10:30-11:00 展開(kāi)低碳環(huán)保意見(jiàn)征集活動(dòng)、

　　11:00-11:30 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向低碳環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和意見(jiàn)征集活動(dòng)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

　　(5)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　低碳環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽：一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)金500元);二等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)金各300元);三等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)金各100元);入圍獎(jiǎng)共50人(各精美禮品一份)。低碳環(huán)保意見(jiàn)征集“最佳建議”獎(jiǎng)10名(獎(jiǎng)金各200元)。

　　五、媒介策略：

　　(一)目標(biāo)對(duì)象的媒介接受習(xí)慣

　　在日常生活中，大學(xué)生們主要來(lái)往于宿舍、教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和食堂等。大學(xué)生比較關(guān)注娛樂(lè)性、時(shí)尚性強(qiáng)的媒體，如網(wǎng)絡(luò)、雜志等，電視、報(bào)紙。

　　(二) 廣告媒介選擇策略

　　1、電視媒體

　　作為大眾媒體，電視作用是不可低估的，鑒于動(dòng)態(tài)畫(huà)面。生動(dòng)活潑具有廣泛吸引力可以突出產(chǎn)品的品牌個(gè)性，能夠非常直觀、易懂地表達(dá)傳遞的信息。

　　2、網(wǎng)絡(luò)媒體

　　網(wǎng)絡(luò)的信息量之大、增長(zhǎng)速度之快、傳播范圍之廣是其他媒體所無(wú)法比擬的。

　　作為網(wǎng)絡(luò)用戶的主體，青年群體，尤其是大學(xué)生對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)的依賴程度逐漸增大，其傳播范圍也非常廣泛，不受時(shí)間和空間控制，費(fèi)用較低更關(guān)鍵的是選擇其直達(dá)目標(biāo)受眾效果好。

　　3、廣播媒體

　　廣播能夠把信息即時(shí)地傳到四面八方，速度快、覆蓋面廣，廣播是聲音媒體，其主持人的音質(zhì)、語(yǔ)氣、談吐以及播音風(fēng)格經(jīng)常會(huì)形成自己獨(dú)特的風(fēng)格，對(duì)受眾產(chǎn)生獨(dú)特的吸引力并使之在一定程度上產(chǎn)生參與感，因而更接近于面對(duì)面的人際交流，具有較強(qiáng)的親和力。

　　4、報(bào)紙媒體

　　報(bào)紙的讀者最多，能輻射到更多的人，而且報(bào)紙的可信度高，簡(jiǎn)便靈活，信息詳盡，成本低，還便于數(shù)據(jù)的存查。

　　5、雜志媒體

　　雜志媒體的對(duì)象明確，認(rèn)同集中，而且閱讀期限長(zhǎng)，接觸頻次多。另外，雜志的印刷精美，富有吸引力。

　　6、戶外媒體

　　由于戶外媒體的面積一般比較大，形象鮮明，而且位置又多選擇在交通要道，所以容易引起人們的注意。戶外廣告多是不經(jīng)意間給受眾以視覺(jué)刺激;不具有強(qiáng)迫性，信息容易被認(rèn)知和接受。

　　(三)廣告媒介宣傳策略

　　媒介廣告媒體廣告內(nèi)容

　　電視CCTV1在《焦點(diǎn)訪談》插播15秒廣告，時(shí)間為20xx、5——20xx、7 兩個(gè)月

　　廣州電視綜合頻道在合家歡劇場(chǎng)插播15秒廣告，時(shí)間為20xx、8——20xx、9 一個(gè)月

　　高校食堂視頻在高校校園新聞之后插播30秒廣告，時(shí)間20xx、9——20xx、11兩個(gè)月

　　網(wǎng)絡(luò)高校網(wǎng)站學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè) 對(duì)聯(lián)式廣告 200*300 pixels 隔周共四周。

　　廣播高校廣播臺(tái)在新聞欄目之后插播15秒廣告，時(shí)間為20xx、9——20xx、11兩個(gè)月

　　報(bào)紙高校校報(bào)1/8版 、彩色、規(guī)格：12*16 版面：A2 時(shí)間：20xx年6月——20xx年11月，各時(shí)間段4次

　　雜志《青年文摘》《青年文摘》月刊中插 186*260 為期半年， 重點(diǎn)對(duì)目標(biāo)區(qū)域的廣告投放。

　　戶外燈箱、車身在廣州市，為期六個(gè)月，大學(xué)城和城市主要干道站點(diǎn)、線路。

　　六、廣告預(yù)算

　　廣告預(yù)算主要分為廣告媒體購(gòu)買費(fèi)、活動(dòng)策劃費(fèi)以及其他費(fèi)用，具體費(fèi)用計(jì)算如下：

　　廣告媒體購(gòu)買費(fèi)CCTV1：30萬(wàn) 廣州電視臺(tái)：19萬(wàn) 高校食堂視頻：20萬(wàn) 高校廣播臺(tái):10萬(wàn) 高校校報(bào)：7萬(wàn) 《青年文摘》：5萬(wàn) 燈箱、車身：15萬(wàn)

　　活動(dòng)策劃費(fèi)總的活動(dòng)費(fèi)用：1萬(wàn)

　　其他1萬(wàn)

　　合計(jì)108萬(wàn)

　　七、廣告效果評(píng)估與預(yù)測(cè)

　　(一)廣告評(píng)估

　　采用抽樣調(diào)查的方式，在不同的高校、不同的年級(jí)里進(jìn)行抽樣調(diào)查，可采用實(shí)際觀察和問(wèn)卷調(diào)查等方式來(lái)評(píng)估廣告的效果，并根據(jù)信息反饋及時(shí)修正、改進(jìn)廣告宣傳戰(zhàn)略中的不完善部分，以達(dá)到更好的廣告效果。

　　(二)廣告預(yù)測(cè)

　　從廣告的社會(huì)效果來(lái)看，它是一則公益廣告，它的目標(biāo)受眾是高校大學(xué)生，號(hào)召大學(xué)生們能自覺(jué)做到低碳環(huán)保，并影響更多的人加入低碳環(huán)保的大軍。

　　從廣告心理效果來(lái)看，通過(guò)媒體各種形式的宣傳，讓“綠色時(shí)尚”更好地得到詮釋的同時(shí)加深大學(xué)生們對(duì)低碳環(huán)保的理解，讓他們認(rèn)識(shí)到環(huán)保是一種生活態(tài)度，并發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)低碳環(huán)保。

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