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生活感悟作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的生活感悟作文3篇,歡迎大家分享。
生活感悟作文 篇1
小時(shí)候,我對(duì)四季的變化毫不在意。在體驗(yàn)大自然時(shí),我只看到它們歡愉、簡(jiǎn)單、天真的一面,卻沒(méi)有體驗(yàn)到它們的澄清、豐美和深刻。
去年暑假,我一個(gè)家人去鄉(xiāng)下的外婆家。時(shí)置煙花三月,田野里滿是綠油油的禾苗,黃澄澄的菜花。汽車(chē)在繽紛的色彩里奔行。一眼望過(guò)去遠(yuǎn)處的山上有桃花、李花像一朵朵紅霞白云,也許還有一些蝴蝶蜜蜂在花間忙碌著,一層淡淡的炊煙彌漫在山間。窗外的牛兒在山坡上悠閑地吃草,小牛依偎著大牛。忽然有一位小男孩驚喜地叫道:“姐姐,那大牛是小牛的爸爸還是媽媽?”我說(shuō)那是牛媽媽!靶∨5陌职值侥娜チ?”“牛爸爸下地干活去了!蔽艺f(shuō)!拔抑懒,爸爸都是很辛苦的。”小男孩若有所思。
小孩的話不禁使我怦然心動(dòng),她的話讓我感動(dòng)讓我自慚。我們每天好象生活在一條狹窄的小河里,你擁我擠,匆匆忙忙,沒(méi)有心情去看去聽(tīng)去感受。沒(méi)有注意草木的發(fā)芽、落葉的`飄零、大雁的南飛。自然風(fēng)景一天天被破壞,人工的痕跡越來(lái)越重,就像一個(gè)風(fēng)韻不再的女人臉上搽了過(guò)多的化妝品,不但不添其美,反倒更丑。
其實(shí),真正的景,是那些人跡稀少的小徑,是樸素的野菊花,是連綿的山巒,是樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴草叢的蟲(chóng)吟,是“雞聲茅店月,人跡板橋霜”,是“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”。酈道元在《三峽》中寫(xiě)道:“素湍綠潭,回清倒影。絕崦多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱期間。清榮峻貌,良多趣味!边@種未經(jīng)人類(lèi)改造的自然才具有一種神奇的力量。吳均在《與朱元思書(shū)》中寫(xiě)道:“鴛飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘返!边@話絕了,只有在真正的大自然中,才能忘掉世俗的煩惱,開(kāi)啟心靈的窗戶,傾聽(tīng)內(nèi)心深處流淌的音樂(lè),感受那春夏秋冬的變化。
外婆家住在一個(gè)小山村里,很少有娛樂(lè)活動(dòng)。晴朗的天氣我總會(huì)去漫步,嬉水,登山,去走縱橫交錯(cuò)的田埂,去看峭壁上的青松,去捉蜻蜓,追蝴蝶,和那些農(nóng)家孩子一起撿松果,拾落葉。也許在這種不經(jīng)意的游玩中,那些小朋友便獲得藝術(shù)感受力和創(chuàng)造力。
現(xiàn)在的我,才知道細(xì)膩的觀察大自然,欣賞大自然的一幅幅奇妙美麗的畫(huà)面,會(huì)對(duì)人世萬(wàn)物產(chǎn)生至真至深的依戀和眷愛(ài)。我想,有了這份愛(ài),才會(huì)真正用心去看、去聽(tīng)、去想,真正懂得怎樣去生活!
生活感悟作文 篇2
盧斯·凱瑟是一位年輕的幼兒園教師,她的世界總是充滿了歡聲笑語(yǔ),每天都被快樂(lè)包圍。凱瑟最大的業(yè)余愛(ài)好就是攝影,她無(wú)論走到哪里,照相機(jī)幾乎從不離手。凱瑟每天跟孩子們?cè)谝黄穑且粡垙埣冋鏌o(wú)邪的笑臉,常常帶給她新鮮的啟發(fā)。有一天,她忽然靈機(jī)一動(dòng),決定用手里的相機(jī)去尋找笑容。
凱瑟找到的“笑容”顯然非同尋常。一根站立在室外起支撐作用的方木料,由于日曬雨淋,年久老化,表面產(chǎn)生了一條自上而下的不規(guī)則裂縫,旁邊釘著兩顆黑色的`八角螺釘。凱瑟用相機(jī)把它拍下來(lái),旋轉(zhuǎn)90度再看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)長(zhǎng)著兩個(gè)小眼睛的孩子,正調(diào)皮地沖你咧開(kāi)嘴大笑。兩顆小螺釘,一段裂紋,這就是凱瑟尋找的笑容。在她看來(lái),生活中許多毫不起眼的事物,都笑意盈盈,只是未被發(fā)現(xiàn)而已。
她把這些創(chuàng)意作品上傳到自己的博客上,很快就擁有了眾多“粉絲”。對(duì)于凱瑟來(lái)說(shuō),笑容無(wú)處不在,她幾乎每天都有新作問(wèn)世。她把自己的作品放到網(wǎng)上拍賣(mài),所得資金全部捐給一個(gè)為唇裂兒童免費(fèi)手術(shù)的慈善機(jī)構(gòu),到現(xiàn)在為止,她至少已讓50位唇裂兒童重新獲得了笑容。凱瑟有天使般的心靈,又有藝術(shù)家的眼光,許多人都想知道,她究竟是如何發(fā)現(xiàn)那些笑容的?凱瑟毫無(wú)保留地說(shuō):“其實(shí)非常簡(jiǎn)單,只要你轉(zhuǎn)變一下看事物的角度,說(shuō)不定就有驚喜的發(fā)現(xiàn)!
我認(rèn)識(shí)一位攝影界的朋友。他給某樓盤(pán)拍過(guò)一組平面廣告,藍(lán)天白云下,綠樹(shù)掩映,一幢幢精致的樓房錯(cuò)落有致,仿佛一件件精美絕倫的工藝品,讓人心馳神往。我沒(méi)有實(shí)地到過(guò)那個(gè)樓盤(pán),半信半疑地問(wèn)他:“那里的房子真有這么漂亮?”“當(dāng)然。”朋友非?隙ǖ鼗卮稹R(jiàn)我臉上露出大大的驚嘆號(hào),他忽然又指著照片調(diào)皮地說(shuō):”只要找一個(gè)合適的角度,我還能把每一幢樓房都拍成搖搖欲墜的樣子,你信不信?”我啞然失笑,心領(lǐng)神會(huì)。
一張照片拍得好不好,有時(shí)并不取決于景物本身,而是拍攝者的取景角度。生活也是這樣,許多時(shí)候,世界并未改變,只是我們的心情在變。凱瑟每天尋找笑容,在把笑容傳遞給別人的同時(shí),也是給自己一個(gè)快樂(lè)的理由。正如凱瑟所說(shuō):“你用什么樣的態(tài)度去對(duì)待生活,就會(huì)收獲什么樣的生活!
生活感悟作文 篇3
是同一個(gè)夢(mèng)想讓我們走進(jìn)同一個(gè)校園,是嘹亮的‘立正’聲讓我們來(lái)到同一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng),我相信同學(xué)們和我一樣,懷著崇拜的理想,帶著喜悅的心情,共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個(gè)月的校園軍訓(xùn);親身體驗(yàn)一次軍人生活的艱辛。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,培養(yǎng)我們的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,努力做一名合格青年學(xué)生。
一 校園軍訓(xùn)任務(wù)重,提高認(rèn)識(shí)
大家都知道入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項(xiàng)活動(dòng),它不僅可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),也是我們學(xué)會(huì)站穩(wěn)和獨(dú)立的一堂必備課;它不僅讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)生活,了解部隊(duì)紀(jì)律,同時(shí)也增強(qiáng)我們紀(jì)律感責(zé)任心和榮譽(yù)感;它不僅讓我們親身體驗(yàn)訓(xùn)練的艱苦,更讓我們嘗到了苦后的笑容,感受到陽(yáng)光的溫暖,心情的.舒暢,使我們向人生路上邁上 一大步,提高我們的思想認(rèn)識(shí),為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二 刻苦訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán),以苦為樂(lè)笑滿面
只有嚴(yán)格的紀(jì)律,才能鑄就鋼鐵一樣的長(zhǎng)城;只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念,才能成為一支文明之師,威武之師的國(guó)家后盾。俗諺:無(wú)規(guī)律,不成方圓”。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
還記得入校時(shí),我們帶著興奮而恐懼的心情,懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住,而教官在旁邊鼓勵(lì)的花語(yǔ)嗎?那一幕幕親身體驗(yàn)的場(chǎng)景在我們腦中不斷的回放,教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令,耐心的示范,糾正每一個(gè)動(dòng)作,直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),整齊為止,那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的,一種不放棄,不退縮的精神;還記得在剛開(kāi)始的軍姿訓(xùn)練中,由于身體欠佳,幾次都要昏倒,這時(shí)有一個(gè)熟系而親切的聲音深入每個(gè)同學(xué)的耳中---“同學(xué)們,要堅(jiān)持”我一直告誡自己:“我能行,要堅(jiān)持,不能倒,頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡,猶如深入生死般的掙扎,最后還是意志戰(zhàn)勝了一切,那是成功的喜悅,那種興奮和沖動(dòng)相信大家都有過(guò)經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興,為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神,有這種毅力,同學(xué)們大家會(huì)永遠(yuǎn)站在困難的頭上每天我都會(huì)對(duì)著藍(lán)天高喊:“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔,它折射出一種做人的道理和航向“站的正,行的端”就是具體的體現(xiàn)。
其實(shí)最難忘的就是課間活動(dòng)。都了休息的時(shí),教官們會(huì)不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧,從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞,優(yōu)美的歌聲在空中回蕩,動(dòng)人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個(gè)操場(chǎng),回蕩在每個(gè)角角落落,大家更是用震天的掌聲,歡樂(lè)的笑語(yǔ)對(duì)“歌星”抱于衷心的感謝和真誠(chéng)的祝福。
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