感悟生活作文(錦集6篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的感悟生活作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感悟生活作文 篇1
生活，夾雜著無數(shù)不同的情緒與色彩，積極向上的生活態(tài)度能帶給人正面的情緒，反之，悲觀散漫的心理只能讓人感到消極。
在生活中，我們身邊一定有對未來充滿向往與憧憬的人，他們嚴格地要求自己，而有些人心無鴻鵠大志，不顧大局，這造就了社會上不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。
在一個炎炎夏日，陽光仿佛充滿了敵意，侵襲著大地，我飛快地行走在回家的路上，心情有些許沉悶，像被這鬼天氣打壓了，整個人萎靡不振。正當我疾步向前走去時，忽然頭頂一道黑影劃過，一個瓶狀物體貼著我的臉掉在了地上，我嚇得“驚魂未定”。仔細一看，一個飲料瓶赫然躺在地上。我還未回神，又有一團紙團掉在了地上。我一下明白了：這一定是有人故意的。我抬頭一看，果然，頂樓的一扇小窗外，飄下了無數(shù)碎紙屑�！拔�！”我氣憤地大喊一聲，但或許樓上的人并不知道我的不滿，更加猖狂地將一個超大的'瓶子往樓下丟，我不禁無奈地感嘆：“真是壯觀的天女散花�。 蔽倚睦餁獠贿^，可又不敢去找那個人理論，只能憤憤地轉身走了。
過了一會兒，我回到了家中，無意間又向窗外一瞟，只見一個環(huán)衛(wèi)工人正奮力地將那些“惡果”打掃起來。她拿著比自己還高一頭的掃把，頭上似乎冒出了汗，不停地用袖子抹著。我看見了這一幕，不禁陷入了沉思……
從高樓往下扔東西，這么做是不文明的。做出這些不文明舉動的人，或許把它當作無足輕重的小事�？伤麄儾⒉恢�，有人卻得為他們這一行為買單。那個環(huán)衛(wèi)工人，她的工作只是保持社區(qū)的整潔，為居民提供良好的生活環(huán)境，而不是對某些沒有素質的人的舉動負責，他們沒有這樣的義務。
而這件事，或許是微不足道的，可它體現(xiàn)了一個國家，一個城市的文明與否。
感悟生活作文 篇2
有時候，我們總是莫名地想要找個安靜的地方，思考或發(fā)呆。此時最容易觸動心靈深處那根弦的無疑是那些寫到心里去的妙筆散文，仿佛無需多言，便將一切明了。是何心境，是何感想，都被一語捅破，輕易擊中內心最軟處。并不是矯情，也不是林黛玉般的憂傷，恰恰像極了生活的一部分，因為這樣一次悲傷而風情萬種，獨具匠心。
走過多少憂傷，路過多少以往，才會覺得回憶是難忘的。
黑夜張揚蕭索過后，只剩下滿心的憂傷。漫步在幽靜的街道，哼著一曲熟悉的旋律，任心徘徊在過去某個時段，勾起一段回憶。模糊間，又見，那些熟悉的的人，出現(xiàn)在熟悉的場景。而我，止步回憶的邊緣，走不進過往。
夜，淡淡的憂傷，一首離歌惆悵誰的別離。殘花隨晚風凋落，哀傷了整座庭院。記憶在腦�；胤�，只是物是人已非，回憶如煙花易冷，總是會漸漸被遺忘。
夜，淡淡的憂傷，渙散的月光灑落平靜的湖面，倒映湖水中的殘月，勾起一段心傷。
有時很想醉一場，有時很想瘋一下。忘卻一切的煩惱，卸去所有的偽裝，回歸一個天真無邪！是很脆弱是很傻缺，可那確實是真實的自己，無法逃避的內在。沒有利益的熏染，沒有人情的黯然，沒有生活的無奈……會不會又是一番景象？從了心聲，了了心愿，圓了心盤。常常會希望因為我的不存在人們會有不便。我知道，這很自私�？蛇@是自己價值的體現(xiàn)，不是？沒有一個人真正希望自己庸碌，沒有一個人不渴望溫暖，雖然表面十分爽快十分冷酷無情，但等至夜深人靜，雨打芭蕉，望著滿席歡笑的虛幻場面時，潛在的難過不正一點兒一點兒慢慢溢出？
秋葉飄零了一季枯萎的蒼老，年華繾倦了一紙疏離的盛宴。聽一首熟悉的歌，隨著跳動的旋律，呆呆的望一個遠方的天邊，總會想起；遠方還有的等待，是孤單這般揉碎思念，還是思念這般讓人無盡的寂寞？總是情不自禁的說下太多的無所謂，可落淚斷腸的工筆無法畫上憂傷的句點。早已習慣，在心情中撰寫吟章，在現(xiàn)實中體會人世滄桑。在年華婆娑舞動的輕姿漫舞里，領悟生命的崇高哲理。樂觀主義的思想是結合了生活編織的無法自拔，平庸了好久，總會是要去試著改變一個未來，即使原本乏味的生活如此厭倦，生命不息，奮斗不止。
人生的路途，經(jīng)歷無數(shù)的驛站之后，總會出現(xiàn)陌生或熟悉的風景。時間所說的過客，只是注定走過的人和事，沒有太多是刻意要去記住或淡忘的。鋪就在黑白交錯里的，無非就是憂傷曾穿越過的黑暗，在記憶的角落里，訴說了全部的待續(xù)。那些停駐在指尖的薄涼，是曾綻放在年華里的微碎。
選擇了彼岸，是為了停泊，選擇了遺忘，是為了牢記。在黑暗中尋找記憶的熏香，只是太多的打亂心的寂寥，誰的斑駁能勾勒出婆娑遠逝的年華，誰的等待將是不老荒天？流星劃過天際的霎時，許下愿望之后就已經(jīng)結束了，不會重現(xiàn)一次飛馳，七秒鐘之后，魚兒的記憶也就消失了，凋謝的破碎，陌路了流年。此去經(jīng)年，何須流連，婆娑年華，勾勒斑駁。悲傷里的一滴淚，流盡了微笑背后的堅強，迎接下一個明天的不是等待，而是煥發(fā)生機的燦爛。光陰搖曳的風姿，是年華舞動的婆娑，散著墨香的'淺詞是勾勒年華軌跡里的義無反顧，緊鎖荒蕪之悲，可怕的置身處，將是渴望許久的終點。晚霞破秋的天際，依舊映紅了歸家的路途，流浪了好久的筆調寫滿了疲倦的素箋，伴著枯萎的憔悴，與年華斑駁的碎影相逢，濺起漣漪在心田的幾縷游絲淺嘆，讓年華牽住執(zhí)筆的手，靜聽潺潺流水；波動在逐流的心海，喚名為；“婆娑年華，勾勒了誰的斑駁”唯有情醉琉璃一宿，又是一個不眠秋思夜。
紅塵如水，誰看破風花雪月？誰與誰相約紅塵？
如今，落筆成傷，紫陌紅塵，難抵一場繁花凋謝的寂寞。微風飄蕩著思念的秋千，孤寂的夜，總有繁星點點，驀然回首，而你卻不在我身邊。殘陽映水，滿汀紅蓼對空煙。斷鴻聲里，望川河岸，情深緣淺，紅塵渡口，離人惆悵斷泠弦。去日笑靨，寂寂枕前，剪剪愁腸，泛濫了雙眼。回首芳華剎那，紅顏彈指，天青色等煙雨，且莫辜負了花事流年。
漫步于塵世，欣賞歲月花開的荼蘼，多么希望，時光可以把經(jīng)歷的一切都恢復如初，將故事顛覆，往事重來。只是，紅塵里走過，我卻再也無法回到如初始般純真的時代，即使坦露了所有的眼淚和歡喜，也沒有人可以讀懂那份沉靜到淡漠的心事。
花落，無聲，弦斷，緣了，一念一世界，一歲一荏苒，猛然回頭，我發(fā)現(xiàn)自己已置身于都市洶涌的車水人流中，于人潮洶涌間，隨波逐流，在那趕不上節(jié)奏的生活中，一度失去了自我，失去了靜默的姿態(tài)。目光淺淡，凝視著窗外，心緒早已飛千里。腦海中放映著自己，22年來的點點滴滴�；蛐�，或哭；有喜悅，有悲傷；窗外飛鳥掠過…
或許，飄逸的文字也不能淋漓盡致地表達出我走過的世事滄桑，曾經(jīng)滄海，瞬易桑田，在這繾綣如錦的時光中，我回憶著曾經(jīng)與你相知的點點滴滴，云海茫茫，飄渺與共，我把你眼中的柔情，綰作我的低眉淺唱，只為了云水相逢，不再陌路成殤。
心若浮塵，你若云生。萬盞琉璃，花落如雨。
感悟生活作文 篇3
幼稚的心擋不住時針的滑行，不經(jīng)意間，我已是初三學生了�；叵肴甑某踔猩�，猶如一去歌曲，在和諧或不和諧地演奏著，其間夾雜著我的歡笑和淚水。
三年前，我是哼著“我去上學校，天天不遲到”這首歌走進初中校門的。中學校園的一草一木都令我倍感新鮮，但最突出的是“多”，科目多、老師多、同學多、上課時間多、章程多……
一開學我們便搖頭晃腦地背了幾天《中學生守則》、《一日常規(guī)》。近來又出臺了什么《學生自主管理》，我們簡直跟被軟禁一樣。
“零——”清晨的鬧鐘把我從暖烘烘的被窩里拉了起來。糟糕，又遲到了！我以迅雷不及掩耳之勢沖入學校�！拔�！哪個班的？不準跑！”拜托在S不變的情況下，加大V可以節(jié)省時間，難道這位“飲差大人”不知道嗎？
“還有兩周就要進行期中考試了，希望大家加緊復習�！�
“��！”
以期中考試為中心的臺風迅速席卷了廣大學生的.心田。頓時，“校園四月即飛雪”，大家拼命地背呀、寫呀、抄呀……
“期中臺風進入高潮階段，請大家注意保暖�！薄靶§`通”散播著消息�？荚囘@天，友哀愁著臉一直哼著：“還沒好好地感受雪花綻放的氣候……”
“臺風已進入末期，只是今天又大降雨……”每個教室里都出現(xiàn)了這種情景：一片混亂，具體言之，有捶胸頓足、咬牙切齒的；有喜氣洋洋的；有眉頭緊鎖，恨不得把試卷看穿的；有打聽分數(shù)的，還有類似“他給我少回了0.5分，我應該是80.5分……”的配樂。我的成績呢？“不容樂觀，要引起高度重視。“同桌曰：“就像蝴蝶飛不過滄海，沒有誰忍習責怪�！�
無精打采地回到家中，放上我最愛聽的那首《寂寞流星群》“他只會記得我，沉悶的天空，彼此閃過耀眼的火……”
唉，考試，你怎么沒向我閃過耀眼的火呢？
星期五的活動課上，全班同學唱了一去老的革命歌曲。我們那可親可敬的班主任站在一旁嚴肅地聽完后，順勢給我們上了節(jié)思想教育課：“從唱的情況來看還是革命歌曲好，請同學們不經(jīng)盲目地隨波逐流，革命歌曲比流行歌曲更有教育意義……”
我趁這會兒在桌上“瞇”了一覺。
“零——”解放嘍！一群女孩兒嘰嘰喳喳：“喂！梁詠琪出了新專輯了，陪我去買吧……”
初中生活有苦也有樂，正是學習生活中這一個個跳躍的音符，像一杯咖啡，讓我在不覺中品嘗到了成長的滋味。
感悟生活作文 篇4
假如說初三是河流的源頭，洶涌澎湃，那么高一則是河流的下游，平平緩緩，自由寧靜。----題記
在這盛夏，揮手告別高一！
還記起剛來到這個學校軍訓的時候，自己還是個剛從初中出來的小孩子，什么都不懂，慢慢發(fā)現(xiàn)這里有好多自己小學，初中的同學。見了面，都在陌生中帶著熟悉的微笑，又擦肩而過，沒有了任何的印象。在艱苦暴曬中走完了軍訓的生活！高一，這天真爛漫的快樂時代，讓無數(shù)的少男少女們?yōu)樗偪袂靶�。是的，我當然也是屬于這個樣子的，這一點是無可非議的。除了食堂----教室-----宿舍這三點一線地跑，其間不再穿插任何一點多余的東西了。
高一的作業(yè)量從數(shù)學角度說就是８科的累加，從物理角度分析是每一科在科目數(shù)上的累積，從語文角度看就是應接不暇。當然并沒有“望大地蒼茫”的感慨，因為神游于題海中，公式的演變無窮，中外文化的博大精深，同時知識巔峰之高襯托出自己的渺小，攀越它的`決心鞭策我不斷進步。
高中課堂給我一種新鮮感，同學再不是被灌注知識的機器。我懂得了安排生活，我學會了自己作出正確判斷和抉擇。高一使我脫去稚氣，披上成熟。
高一讓我明白，人生像是在編織一只水筐，水筐編的愈是精密，以后挑的水就越多。反之亦然。即使最終編成了一只筐也是白搭的。因此編好筐與打好水關系甚大。編好筐是非常之重要的。因為上帝給予了我們同樣的精力和希望，成功者之所以能成功，貴在有堅持不懈，咬定青山不放松的精神。
高一，有喜有悲，有淚有笑，讓我難以忘懷，也許這才是生活！
感悟生活作文 篇5
在這個本該陽光明媚的上午，在這個樹木蔥蘢的湖邊，我就那么直接地流著淚，那么直接地遇到了它們。
它們是一群鵝，生活在一貫冷清的殯儀館旁，聆聽著種種悲傷。十二歲的時候，我便遇見了它們。那時它們是幾只白鵝，常常昂首流連于湖邊，靜觀著岸上人們的竊竊私語。我忍不住放輕腳步，隔著欄桿遠遠地望著它們，潔白的雙翅，優(yōu)美的曲線，好像象征著美好的人間。只是在這個充滿悲傷的地方，有誰會欣賞這抹白色呢？岸上的人也許是倦煩了，紛紛離去，只剩下我還站在這里。
水里的一只白鵝似是感覺到了我的注意，抬頭望了望，又撲棱著雙翅飛到另一邊去了。興許是太過難受，我竟在那鵝的眼神中捕捉到了振作的神色。此時耳旁的廣播早已喊了一遍又一遍，催促著家屬去拿親人的骨灰。我自嘲地笑了笑，仍站在那里。它們也不煩躁，任我觀賞，廣播又響起來了，這次喊出的卻是一個默念了千萬遍的名字，明明是輕輕的一聲，卻重重地插進了我的心臟。痛楚使我明白過來，在人生這條路上，已經(jīng)有三位老人離開，不能陪我一起生活下去了。壓抑了許久的淚水終于流出來，我再次看著那些白鵝，仿佛又抓到了些什么。它們生活于此，見過無數(shù)呼喊大哭，恐怕早已熟視無睹了吧，但它們還待在這里，安寧、平靜地生活著。寂寞的.人兒與歡快的它們，或許都會有一個圓滿的結局。
眼淚慢慢止住了，再次看著它們時，忽然覺得這是一群偉大的白鵝。歲月的痕跡沒有在它們身上留下滄桑，它們還是那樣驕傲地昂著頭，靜靜地觀看著一場場悲歡離合。只是人們從來沒有意識到，它們一直從容地安撫著一顆顆失落的心，一直真誠地迎接著生命的失落與消失。
感謝在這個上午，讓我遇見了它們，
讓我遇見了一群這么好這么好的白鵝！
感悟生活作文 篇6
人的一生，有許多大起大落，這便是挫折。有的人因挫折而放棄，而墮落，有的`人卻因挫折而奮起，而拼搏。正因為這樣，所以每個人的生活感受就不同。
我，一個普普通通的初中生，雖沒有令人驚心動魄的經(jīng)歷，也沒有令人贊嘆的豐功偉績，但我擁有我的生活感受。生活，其實很簡單。我的生活就是這樣，每天只要起床，吃飯，上學，上課，下課，放學，回家，寫作業(yè)，吃飯，睡覺。就這樣，一天就過去了。不過，有時還會有一些小驚喜，小事件發(fā)生，只不過很少罷了。所以，我每天就要自己找樂趣。比如：每天下課時，可以和同學們在一起瘋瘋鬧鬧，一起談天說地，放假時可以玩玩電腦，出去逛逛街。這時，你會發(fā)現(xiàn)，生活中還是有樂趣存在的。
人的一生，有驚喜，有幸福，也有遺憾。所以，我們要讓生活中驚喜多一點，幸福多一點，少一點遺憾，做一些自己想做的有正確的事，只有這樣我們才能有一個我們自我感覺良好的人生。
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