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    2. 感悟生活作文

      時(shí)間:2023-09-10 11:21:56 生活感悟 投訴 投稿

      感悟生活作文(匯編9篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的感悟生活作文9篇,歡迎大家分享。

      感悟生活作文(匯編9篇)

      感悟生活作文 篇1

        生活宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活,因?yàn)樗o了我人生的啟示。

        暑假的一個(gè)夜晚,媽媽、我、媽媽同事母女一起到蘭溪公園玩。路上經(jīng)過(guò)一家溜冰場(chǎng),“大!焙汀靶∨!保p胞胎)吵著要進(jìn)去。以前我只聽(tīng)過(guò)溜冰,今天好想試試這玩意兒。穿好溜冰鞋后,我剛站起來(lái),只聽(tīng)“啪”得一聲,便摔了個(gè)四腳朝天,嗬!摔得不輕,幸好有東西扶著,慢慢得爬進(jìn)來(lái),坐在一旁,看別人溜。只見(jiàn),大哥哥們快速地“飛”了起來(lái),很酷地轉(zhuǎn)個(gè)彎,就又溜了起來(lái)。

        我重新站了起來(lái),扶著圍柵一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)著?刹恢堑匕寤是鞋子的輪子出差錯(cuò),老是鞋快身子慢!芭尽薄ⅰ芭尽薄鞍选碧鬯懒,我被摔得都分不清西北了。“真是的,不學(xué)了,不溜了!”我剛想把鞋子脫掉,這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)中飛揚(yáng)著《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌的旋律:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”

        聽(tīng)著,聽(tīng)著,我思緒萬(wàn)千,是呀,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后出現(xiàn),彩虹也會(huì)出現(xiàn),風(fēng)風(fēng)雨雨的'考驗(yàn)都能接受,那么你就會(huì)成功。

        我站了起來(lái),扶著圍柵溜了一圈又一圈……不管摔了多少次。終于我學(xué)會(huì)了溜冰。

        到了晚上九點(diǎn)半,我才依依不舍地離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。雖然腿還隱隱發(fā)痛,但是我的心里卻有一種說(shuō)不出的開(kāi)心。因?yàn)槲也粌H僅學(xué)會(huì)了溜冰,還學(xué)怎樣面對(duì)挫折!每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)想到溜冰,它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我勇敢地面對(duì)困難。

      感悟生活作文 篇2

        我相信,無(wú)論是誰(shuí)。心中總有一束溫暖的陽(yáng)光。這束陽(yáng)光或許來(lái)自親人或許來(lái)自恩師,也或許來(lái)自一個(gè)陌生者。當(dāng)我遇到困難時(shí),它會(huì)發(fā)光,告訴我要勇敢的戰(zhàn)勝困難。當(dāng)我面臨失敗時(shí),它會(huì)發(fā)光,告訴我不要?dú)怵H,只有經(jīng)歷今天的失敗才會(huì)走向明天的成功。當(dāng)我為取得了好成績(jī)而沾沾自喜時(shí),他會(huì)發(fā)光,告訴我驕傲使人落后,今天的成績(jī)只代表著過(guò)去,而未來(lái)還需要繼續(xù)努力。它就是這樣,在失敗中鼓勵(lì)我,在成功中告誡我。無(wú)時(shí)無(wú)刻在教育著我。

        你珍愛(ài)生命,請(qǐng)你修養(yǎng)你的'心靈,在紛紛擾擾的世界上,心靈當(dāng)似高山不動(dòng),不能如流水不安。居住在鬧市,在嘈雜的環(huán)境之中,不必門窗,任他潮起潮落,風(fēng)來(lái)浪涌,我自悠然堅(jiān)守自己的信念。面對(duì)世俗,如抵柱不隨波逐流,面對(duì)權(quán)貴,如雪峰堅(jiān)守自己的高潔。這是勇敢,也是骨氣。身在紅塵中,而心早已出世,如佛之容天下不容事,笑世間可笑之人。這是一種境界。

        人生要有所追求,追求事業(yè),追求愛(ài)情,追求美好生活。只有追求,生活才會(huì)更美好,世界才會(huì)更美好。人還要有一顆平常心,要知道,我們的多數(shù)人都是普通人,個(gè)人的永遠(yuǎn)是渺小的,客觀條件永遠(yuǎn)第一位。主觀愿望永遠(yuǎn)第二位。不刻意,順自然,平平淡淡也是福。

        人生不如意者十有九,面對(duì)挫折,苦難,能否保持一份豁達(dá)情懷,能否有積極向上的人生態(tài)度,這需要博大的胸襟,非凡的。要在逆境磨煉意志,不計(jì)較一時(shí)得失。

        要學(xué)會(huì)感恩生活。感恩是一種處世哲學(xué),人常懷感恩之心,生活中常懷感激之情,感受的是陽(yáng)光燦爛,心中永遠(yuǎn)是春意盎然。

        心靈是之根,要用知識(shí)灌溉。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。哲學(xué)使你聰明,歷史使你明智。既讀有字之書,又讀無(wú)字之書。讓知識(shí)成為心靈的一部分,成為內(nèi)在的。

      感悟生活作文 篇3

        冬天的早晨,我在馬路上散步。呼呼的北風(fēng)刮著,天氣非常的冷。我在馬路上看見(jiàn)一位清潔工阿姨,她在認(rèn)真地打掃馬路上的.落葉、塵土雜物。寒冷的北風(fēng)把清潔工阿姨的帽子吹歪了,她依然不怕臟、不怕累的工作著呀!我被這種奉獻(xiàn)精神深深的感動(dòng)了。

        我過(guò)去對(duì)清潔工阿姨說(shuō):“阿姨我來(lái)幫您掃落葉和塵土雜物吧?”清潔工阿姨親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友謝謝你,外面的風(fēng)這么大你幫我打掃的話,你的身上會(huì)臟的!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事的,我不怕臟也不怕累的!闭f(shuō)完,我拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真的打掃著一片片落葉。清潔工阿姨見(jiàn)了高興地笑了。

      感悟生活作文 篇4

        今天吃完早飯,一個(gè)奇怪的想法從我腦子里“探出頭”:那就是閉著眼睛做兩件事。既然想到,那就做到。

        第一件事:把雜志放回床頭柜

        我把眼睛用紅領(lǐng)巾嚴(yán)絲合縫蒙上,頓時(shí)眼前一片黑暗。哦,我想,真是的,為什么這么黑,這樣漫無(wú)目地怎么走!但又想到了希爾蒂所說(shuō)的:只有苦難中才能認(rèn)識(shí)自我!于是我邁出了黑暗中的第一步。

        我用手試探著身邊的空氣,漸漸的,我大膽起來(lái),想著在這么熟悉的家中,我不會(huì)有事。走著走著,只聽(tīng)“哐”的一聲,我就覺(jué)得眼冒金星。“哎呀!什么玩意”?我一邊揉著頭一邊大叫著。我小心翼翼伸出手一摸:是一堵厚厚的墻。哦,怪不得我會(huì)被撞!此時(shí)此刻,我多么希望拽下紅領(lǐng)巾!但我又想到貝克所說(shuō)的:困難是一個(gè)嚴(yán)厲導(dǎo)師,任何時(shí)候都不要輕言放棄。是呀,盲人永遠(yuǎn)揭不掉眼前的“黑紗”。在他們的世界中,看到鶯飛燕舞的春天只是一種觸不可及的無(wú)盡的幻想了。想到這我又重振旗鼓。就這樣我摸到了桌子的邊緣。我慢慢伸出手臂,!我摸到了!這本薄薄的一定是雜志!我欣喜若狂的一把抓過(guò)它,像母雞護(hù)蛋般抱在胸前,生怕掉在地上就無(wú)影無(wú)蹤。

        由于我的.兩手被“占領(lǐng)了”,就只能靠腳嘍!我慢慢向前挪移,好不容易才碰到床頭柜,我拉開(kāi)最上層,把雜志塞了進(jìn)去。

        第一件事終于到此結(jié)束。我長(zhǎng)嘆一口氣,慶幸自己很健全,同時(shí)也為那些盲人感到惋惜。

        第二件事:打排球

        看到這兒,你一定會(huì)大吃一驚吧!說(shuō)實(shí)話,這對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是種挑戰(zhàn),因?yàn)槲冶犞劬Χ即虻牟徽Φ啬!哎,這回真的是聽(tīng)天由命了!

        我摸索找到排球,又用腳踢到了墻。我把球用力對(duì)墻一拋,再掄起胳膊一打!鞍 !我發(fā)出撕心裂肺的叫喊。我可能是打偏了,以至于排球掉在了地上,而雙手打的是墻,但我一點(diǎn)也不灰心,而是循著聲音把球撿起來(lái),再重打。打了沒(méi)幾個(gè)來(lái)回,我就氣喘吁吁、大汗淋漓。因?yàn)槲姨嗟臅r(shí)間在撿球,我一次次把球撿起來(lái),一次次把球拋到墻上,球又一次次掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈努力,終于在一片黑暗中對(duì)墻墊球五個(gè)來(lái)回。!盲人真不容易!

        體驗(yàn)結(jié)束了,我?jiàn)^力扯下紅領(lǐng)巾,我才感受到世界如此美麗,我以后一定不會(huì)冷嘲熱諷那些盲人,我一定會(huì)體會(huì)理解他們,讓他們?cè)谟颜x的沐浴下度過(guò)一生。

      感悟生活作文 篇5

        幾歲是生命中最好的年齡呢?電視節(jié)目拿這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了很多的人。一個(gè)小女孩說(shuō):"兩個(gè)月,因?yàn)槟銜?huì)被抱著走,你會(huì)得到很多的愛(ài)與照顧。"另一個(gè)小孩回答:"3歲,因?yàn)椴挥萌ド蠈W(xué)。你可以做幾乎所有想做的事,也可以不停地玩耍。"一個(gè)少年說(shuō):"18歲,因?yàn)槟愀咧挟厴I(yè)了,你可以開(kāi)車去任何想去的地方。"一個(gè)女孩說(shuō):"16歲,因?yàn)榭梢源┒础?

        一個(gè)男人回答說(shuō):"25歲,因?yàn)槟阌休^多的活力。"這個(gè)男人43歲。他說(shuō)自己現(xiàn)在越來(lái)越?jīng)]有體力走上坡路了。他l5歲時(shí),通常午夜才上床睡覺(jué),但現(xiàn)在晚上9點(diǎn)一到便昏昏欲睡了。一個(gè)3歲的小女孩說(shuō)生命中最好的年齡是29歲。因?yàn)槟憧梢蕴稍谖葑永锏娜魏蔚胤,虛度所有的時(shí)間。有人問(wèn)她:"你媽媽多少歲?"她回答說(shuō):"29歲。"有人認(rèn)為40歲是最好的年齡,因?yàn)檫@時(shí)是生活與精力的最高峰。一個(gè)女士回答說(shuō)45歲,因?yàn)槟阋呀?jīng)盡完了撫養(yǎng)子女的'義務(wù),可以享受含飴弄孫之樂(lè)了。一個(gè)男人說(shuō)65歲,因?yàn)榭梢蚤_(kāi)始享受退休生活。最后一個(gè)接受訪問(wèn)的是一位老太太,她說(shuō)"每個(gè)年齡都是最好的,享受你現(xiàn)在的年齡吧。"每個(gè)年齡都是最好的。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常認(rèn)為自己所處的年齡是最糟的。史威福說(shuō):"沒(méi)有人活在現(xiàn)在,大家都活著為其他時(shí)間做準(zhǔn)備。"要么是回憶過(guò)去的美好時(shí)光,要么為了將來(lái)苦思冥想、疲于奔命,獨(dú)獨(dú)忘了要把握現(xiàn)在,活在現(xiàn)在。

        只有你現(xiàn)在的年齡是最真實(shí)的,不要回避今天的真實(shí)與瑣碎,走好腳下的路,唱出心底的歌,把頭頂?shù)年?yáng)光編織成五彩的云裳,遮擋凌空而至的風(fēng)霜雨雪。每一天都向人們敞開(kāi),讓花朵與微笑回歸你疲憊的心靈,讓歡樂(lè)成為今天的中心。如果有荊棘阻擋你匆匆的腳步,那也是今天最真實(shí)的生活。迎接今天的最佳姿勢(shì)就是站立,用你的手拂去昨天的狂熱與沉寂,用你的手推開(kāi)明天的迷霧與霞輝,用你的手握住今天的沉重與輕松。把迎風(fēng)而舞的好心情留在今天,把若隱若現(xiàn)的陰影也留給今天。享受你現(xiàn)在的年齡吧,讓生命感知生活的無(wú)邊快樂(lè)。

      感悟生活作文 篇6

        你們知道幸福是什么嗎?幸福是一種感覺(jué),當(dāng)口渴的時(shí)候有一口水喝;當(dāng)饑餓的時(shí)候有一口飯吃;當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候,媽媽那鼓勵(lì)的眼神……,這就是幸福,貪婪的人永遠(yuǎn)與它無(wú)緣。

        下面將我的幸福與大家分享:有一次半期考試我沒(méi)考好,只考了80多分,放學(xué)后我垂頭喪氣地走在路上,心里感到惴惴不安,不知道怎么給媽媽交代,仿佛“世界大戰(zhàn)”即將上演,我的腦子里激烈地斗爭(zhēng)著,邪惡的我和善良的`我都同時(shí)跑了出來(lái),邪惡的我說(shuō):“如果把試卷給媽媽,媽媽不打破你的屁股才怪呢。”另一個(gè)善良的我說(shuō):“把試卷給媽媽吧,該來(lái)的總會(huì)來(lái),逃避不是辦法,男子漢要勇于承擔(dān)責(zé)任!本瓦@樣,你一言我一句,誰(shuí)也不肯罷休,但是最后我還是站到了善良的一邊。回家后,我的心中就像有一只小鹿般,“咚咚咚”地跳個(gè)不停,懷著緊張的心情,我小心翼翼地把試卷遞給媽媽。媽媽看了我的試卷后,溫柔地鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,孩子,這次沒(méi)考好,還有下一次呢,好好地反思一下吧!蔽衣(tīng)了媽媽的話,心中懸著的心一下子落了下來(lái),便和媽媽一同分析了試卷中出錯(cuò)的地方,找到?jīng)]考好的原因,然后朝著自己理想的成績(jī)拼搏,后來(lái)我的成績(jī)就慢慢好了起來(lái)。

        幸福就是這種被關(guān)心的感覺(jué),我一定要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的期望。

      感悟生活作文 篇7

        光陰似箭,歲月如梭。在初中,我終于領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴和對(duì)以往小學(xué)生涯的無(wú)限懷念。

        “哥,這道數(shù)學(xué)題怎么做?”妹妹問(wèn)我!罢姹浚痪褪菃,真是笨!蔽腋甙恋鼗卮!坝惺裁戳瞬黄穑悴痪褪巧现袑W(xué)了,學(xué)到的比較多了嗎。”妹妹不服氣地反駁。是啊,在中學(xué),我學(xué)到的知識(shí)比較多了,對(duì)于數(shù)學(xué),更是我的拿手戲,小學(xué)難記的圓周率3。我現(xiàn)在也能張口就來(lái)。

        “哥,你明天上什么課呀?”妹妹問(wèn)!芭,明天上政治、英語(yǔ)、生物、數(shù)學(xué)”我回答道!巴廴@么多呀,你都比機(jī)器還累了。”咳,這有什么辦法,誰(shuí)不想少上一些課啊,現(xiàn)在連星期六、日都上課,我真是累呀,但又有什么辦法呢!懊,好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧,別等到上了中學(xué),就成了超負(fù)荷機(jī)器了!蔽移>氲卣f(shuō)道。

        “哥,來(lái)玩會(huì)兒吧!”妹妹眨著眼睛問(wèn)我!皠e開(kāi)玩笑了,我還有兩張考卷沒(méi)做。對(duì)了,還有英語(yǔ)沒(méi)背,哦,明天還要考語(yǔ)文呢。咦,我的語(yǔ)文書呢?”我一邊手忙腳亂,一邊悲哀地回答?粗妹媚鞘'眼神,我又能咋辦呢?

        “哥,你體育課上什么呢,不會(huì)像我們那沒(méi)什么可玩的吧!”妹妹好奇地問(wèn)。“哦,當(dāng)然不會(huì)。要知道,中學(xué)里的設(shè)施可齊全啦,場(chǎng)地也很大。對(duì)了,你想看什么書,哥幫你借”看著妹妹那吃驚的眼神,我不由發(fā)出感慨,初中生活真豐富啊!

        初中生活,有累有苦,有笑有樂(lè)。既輕松自得,也倍加緊張;既無(wú)可把握,也一帆風(fēng)順。這是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路,就讓我們揚(yáng)起人生之帆,斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!

        !美麗的初中生活,我愛(ài)你。

      感悟生活作文 篇8

        生活就像品茶。茶的品種繁多,生活狀態(tài)也因人而異,不同人有不同的品味,生活亦是如此。這些都要取決于你對(duì)生活的看法和態(tài)度。感悟生活,這固然重要,但卻不能急,生活于我們是細(xì)膩的,就如品茶一樣,需要時(shí)間與耐心。

        生活有甜有苦,若你覺(jué)得那是苦,你的生活也是苦的;若你覺(jué)得那是甜,你的生活也會(huì)隨之甜蜜。正因如此,我對(duì)待生活的.態(tài)度也是完整的,永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞,只因它如月光伴我左右。

        那日送去外國(guó)定居的友人離開(kāi)長(zhǎng)春,我的心隨之起伏不定。也許我們的親友遠(yuǎn)在他方,但只要心留在初次見(jiàn)面的地方就好。人就像一片楓葉,細(xì)小而又輕巧,隨著時(shí)間的不斷更迭,朋友也被散在世界各地,唯獨(dú)心留在那時(shí)。歲月的沖刷后無(wú)論如何再?zèng)]有了天真,我們也只留下了無(wú)奈與默然。

        與其抗拒命運(yùn),不如把自己的葉子交給稱作為“志向”的風(fēng),放開(kāi)心中的那扇門,大聲地喊出:“opennow”!沒(méi)有不可吸收的快樂(lè),只有可以拒之門外的痛苦,這要看你選擇哪個(gè)。昨天已然過(guò)去,但遠(yuǎn)在天邊的明天卻默默地望著你,徘徊其間的你所應(yīng)考慮的,是選擇留在昨天還是迎接明天。也許在不久的將來(lái),它也會(huì)如同昨天一樣消逝,但至少現(xiàn)在它是新的。晨陽(yáng)無(wú)論如何都會(huì)將你接到明天里,日子也就這樣走了,今后中的每日都是如此。我們也漸漸從童年的山谷中走出,把一切留給過(guò)去,把新的我們交給未來(lái)。

        一路上走來(lái),可能什么都會(huì)改變,但我對(duì)生活的信心卻不會(huì)變。昨天是需要品味的,明天是嶄新的。這一樣的兩杯茶,你會(huì)喝哪一杯呢?

      感悟生活作文 篇9

        從被禁錮的年代,到自由開(kāi)放的時(shí)空,我們一直被束縛著。以前我們上課睡覺(jué)是要被老師批評(píng)的,甚至要揪耳朵,面對(duì)如此不人性的體罰,我們哪敢不遵守!不過(guò)現(xiàn)在好了,你不僅可以在課堂上睡覺(jué),甚至可以不去上課,老師一般是大人不計(jì)小人過(guò)的,即使點(diǎn)名,也會(huì)有你的“戰(zhàn)友”替你扛著。我們的教育制度究竟好不好,假如不好,不好在哪里,我們又應(yīng)該怎樣去改革,這些歷史遺留下來(lái)的問(wèn)題,我們目前還沒(méi)有一個(gè)完美的答案。

        有人說(shuō),現(xiàn)在都已經(jīng)是信息時(shí)代了,要什么知識(shí)只要百度一下就搞定了,還需要背那么多枯燥的理論嗎?沒(méi)錯(cuò),我們是進(jìn)入了信息時(shí)代,但知識(shí)我們還是要掌握的。不管你是否查得到信息,如果你不把那些知識(shí)掌握下來(lái),把它轉(zhuǎn)化為我們自己的知識(shí),我們就沒(méi)辦法掌握新的知識(shí)。因?yàn)槔系闹R(shí)是新知識(shí)的鋪墊,就好比建造一座高樓大廈,假如沒(méi)有建成第一層樓,那么第二層樓、第三層樓就無(wú)從建起。所以我們還是要勤奮,一個(gè)亙古不變的道理,沒(méi)有勤奮就不能夠取得成功;但是勤奮并不是成功的'充分條件,因?yàn)橹挥星趭^,未必能夠取得成功,但如果你不勤奮,你就絕對(duì)不會(huì)成功,因此勤奮只是成功的必要條件。

        睡覺(jué)是一種哲學(xué),咋一看,好像是虛無(wú)縹緲的事情,其實(shí)不然,那要看你是用什么角度來(lái)解讀它。當(dāng)你以為它只是我們的生理本能,并無(wú)特別的意義,那你就只是停留在一個(gè)很低的層面上來(lái)看問(wèn)題。一個(gè)動(dòng)物走累了,它會(huì)停下來(lái)休息,因?yàn)樾菹?huì)給它帶來(lái)新的活力,讓它能在下一段路程中精力充沛地走下去。假如它不休息,自以為可以撐得住,那么迎接它的將會(huì)是非常殘酷的疲勞甚至?xí)䜩G了它的性命。世界是矛盾性的統(tǒng)一,有男人,就會(huì)有女人;有好事,就會(huì)有壞事;有工作,就會(huì)有休息……所有的這些,都是很自然卻又很矛盾地組合在一起,離開(kāi)了一方,那么另一方也不復(fù)存在。正如貧困與富裕,要是沒(méi)有富裕,那么還會(huì)有貧困嗎?顯然是不存在的,他們只是一種比較而已,少了另一方,那么他就失去了比較的對(duì)象,也就沒(méi)有了他存在的價(jià)值了?梢(jiàn),我們的敵人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,如果沒(méi)有那些敵人的存在,我們也就會(huì)失去了生活的勇氣。

        為什么這樣說(shuō)呢?請(qǐng)看李敖解讀的空城計(jì)。那時(shí),司馬懿知道當(dāng)時(shí)的西城是一個(gè)空城,他看到諸葛亮很悠哉地在城樓上扇扇子,城的四匹大門都敞開(kāi)著,城門處只有二十幾個(gè)老弱百姓在掃地。但是司馬懿就是不進(jìn)去。諸葛亮也知道司馬懿知道了那是一個(gè)空城,但他也知道司馬懿不敢進(jìn)來(lái)。因?yàn)樗抉R懿是個(gè)聰明人,他知道要是抓走了諸葛亮,皇帝就沒(méi)有了敵人,司馬懿也就不會(huì)被皇上信任了。司馬懿為了保住自己的地位,于是就放過(guò)了諸葛亮。至于后面說(shuō)司馬懿悔恨不已,那些都是謊話,司馬懿是個(gè)老奸巨猾的人,至于他心里究竟想了什么,只有他跟他的敵人諸葛亮知道。

        司馬懿因?yàn)檫x擇了好的敵人,所以就有了精彩的人生,正像李敖所說(shuō)。人生就是應(yīng)該選擇好的敵人。

        可是有多少人明白這個(gè)道理呢?所以這就是人與人之間的差距,而這些差距的來(lái)源,有一些是大腦結(jié)構(gòu)的不同,有的是后天政治文化環(huán)境的不同。但是這些差距卻很難改變。試想一下,如果一個(gè)人的大腦的潛能很容易就被挖掘出來(lái),那么全世界豈不是會(huì)出現(xiàn)很多偉人!而現(xiàn)實(shí)是偉人只占全人類的百分之一,甚至還不足,所以這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

        但是人就是由于有這些差別,所以才產(chǎn)生了很多悲劇。至于聰明人跟蠢人的故事,如今已經(jīng)浩如煙海,所謂的經(jīng)商之道,官場(chǎng)斗爭(zhēng),婚姻生活,人際關(guān)系,學(xué)習(xí)生活等等,一大堆的理論,我們想記下來(lái)嗎?肯定想,但是卻做不到,那怎么辦呢?依靠網(wǎng)絡(luò)?也不完全行。我認(rèn)為,有些知識(shí)是一定要記下來(lái)的,而另外的知識(shí)卻可以不去記,只是到需要的時(shí)候你找得到就行了。

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