【推薦】感悟生活的作文七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感悟生活的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟生活的作文 篇1

　　20xx年6月8日17:00那一刻，“考試結(jié)束，請(qǐng)考生立即停筆…….”，心中彌漫的是一種不知名的情緒，高中生活就這樣結(jié)束了，就像做了一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。再見(jiàn)了，這些年盛放的青春。

　　有人說(shuō)，高中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，

　　但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了一個(gè)個(gè)充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。

　　回想著三年，總有一種親切讓我淚流滿面，總

　　有一種力量讓我信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我不斷前進(jìn)，高中三年將被暫時(shí)塵封記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引，高中三年我們穿越人生的'雨季，走向燦爛的花季，高中三年，我們飛過(guò)一個(gè)青春的航程，又到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春年少的輕狂，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練，高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念，生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，生命的價(jià)值，在于跌巖起伏的步步相連。三年，一段充滿淚水與汗水交織的時(shí)光，無(wú)奈過(guò)，傷心過(guò)，哭過(guò)，恨過(guò)，惆悵過(guò)，但依然幸福更多。回首時(shí)的嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛，懷念吹走了所有傷懷。

　　時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開(kāi)的玫瑰。

感悟生活的作文 篇2

　　不要刻意去追求，生活本身就是一種美�！�—題記

　　我曾讀過(guò)這樣一則故事：上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活�！钡诙�個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦。”第三個(gè)人說(shuō)：“我既要承擔(dān)生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福。”上帝給前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。

　　是的，“既承擔(dān)磨難，又享受幸福”才是生活的真諦。生活是一條漫長(zhǎng)的道路，一路上雖有美麗的風(fēng)景，但也有兇惡的野獸，對(duì)于生活的福與禍，我們要坦然面對(duì)。感受磨難中挑戰(zhàn)的樂(lè)趣，感受幸福中歡笑的'滿足，不要總是嘆息生活對(duì)你不公，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呢？

　　觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的！

　　生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗(yàn)美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會(huì)使你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對(duì)它充希望！

　　我們，一群中學(xué)生，對(duì)于生活，理應(yīng)：

　　“不要總是抱怨夫母過(guò)于嚴(yán)厲；

　　不要總是怨恨學(xué)校管制太緊；

　　其實(shí)都是為你好，別等后悔了，再來(lái)體味那種幸福，那時(shí)，恐怕就遲了。”

　　感受生活！

　　它們，獲得對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活更為深刻的感受與體驗(yàn)。

感悟生活的作文 篇3

　　冬天的早晨，我在馬路上散步。呼呼的北風(fēng)刮著，天氣非常的冷。我在馬路上看見(jiàn)一位清潔工阿姨，她在認(rèn)真地打掃馬路上的`落葉、塵土雜物。寒冷的北風(fēng)把清潔工阿姨的帽子吹歪了，她依然不怕臟、不怕累的工作著呀！我被這種奉獻(xiàn)精神深深的感動(dòng)了。

　　我過(guò)去對(duì)清潔工阿姨說(shuō)：“阿姨我來(lái)幫您掃落葉和塵土雜物吧？”清潔工阿姨親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友謝謝你，外面的風(fēng)這么大你幫我打掃的話，你的身上會(huì)臟的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事的，我不怕臟也不怕累的�！闭f(shuō)完，我拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真的打掃著一片片落葉。清潔工阿姨見(jiàn)了高興地笑了。

感悟生活的作文 篇4

　　如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。

　　回首往昔，幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福；傷心難過(guò)時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福；栽倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福；品行不端時(shí)，父母一次批評(píng)也是一種幸�！�…而有的同學(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦，非也，我認(rèn)為生活處處有幸福，只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。

　　如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的`生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。

　　在初中生活這片天空里，失意總是難免會(huì)有的，考試成績(jī)不理想是一種失意；與朋友鬧矛盾是一種失意；自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對(duì)失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利；面對(duì)失意，我們更不可絕望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬(wàn)里，失意后的道路，必定筆直寬廣。

　　在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上，我們隨時(shí)都在扮演不同的角色，但無(wú)論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負(fù)眾望。在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無(wú)論結(jié)果如何，我們也應(yīng)該精心耕耘，使其茁壯成長(zhǎng)。在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上，我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn)，但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾�，我們還要運(yùn)籌帷幄，使其強(qiáng)我慧我！

　　擁有了初中生活，你就擁有了快樂(lè)；體味了初中生活，你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。

　　感悟生活，讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天！

感悟生活的作文 篇5

　　一

　　我們學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，很多人擁有了屬于自己的電腦，每天常與電腦打交道也就無(wú)可厚非了。但其中有一些人，沉迷于網(wǎng)絡(luò)中而不能自拔。晚上，在電腦前，他們的眼睛是雪亮的，這種雪亮一直持續(xù)到后半夜，人們俗稱“夜貓子”。但白天，在課堂上，他們的眼睛卻蔫得很，瞇成了一條縫，頭總是忍不住要往桌子上靠，功夫好的話，甚至可以用手托著下巴睡覺(jué)，一副思索的樣子，不知情的同學(xué)還以為他們?cè)跇O認(rèn)真的聽(tīng)講。我很慶幸，我的眼睛沒(méi)有瞇成一條縫。

　　關(guān)于眼睛，詩(shī)人顧成曾經(jīng)這樣寫過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！钡�是有一些人，黑夜雖然給了他黑色的眼睛，他卻用它來(lái)翻白眼。我討厭這樣的人，更不敢用來(lái)翻白眼。

　　我用我的眼睛目睹了過(guò)去，卻看不到未來(lái)，這是多么悲哀的事。我知道，往事已隨風(fēng)，未來(lái)還在遠(yuǎn)方，而現(xiàn)在的生活才是實(shí)在的，因?yàn)樗�就在自己的眼皮底下。于是，我決定寫寫現(xiàn)在的生活。

　　二

　　時(shí)間悄然地從指縫間溜走了，不知不覺(jué)地。昨天我們還是滿臉稚氣的新生，今天卻儼然成了別人眼中的老大哥老大姐了，而明年我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)班的我們，功課依然很多，甚至比以往還要多一些，于是我們有些不樂(lè)起來(lái)。雖無(wú)可奈何著，但課照舊是要上的。我喜歡在一些無(wú)關(guān)緊要的課堂上，一個(gè)人靜靜地坐在角落里，或發(fā)呆，或看文學(xué)書(shū)，或涂鴉文字。我寫文字的時(shí)候，不僅在寫別人的生活，而且也寫自己的生活，但更多的是關(guān)于自己的心情故事。我常能自鳴其樂(lè)，因?yàn)闆](méi)人打擾我，沒(méi)人管我聽(tīng)課不聽(tīng)課。且不要把我看成是一個(gè)壞孩子，女生眼中的壞男孩，其實(shí)我還是知道事情大小輕重的。我會(huì)有選擇地去聽(tīng)課，如果聽(tīng)起課來(lái)，也是非常的認(rèn)真。我們平時(shí)上的以理論課居多，可想而知，那是多么的枯燥無(wú)味，上課時(shí)難免有些人要昏昏欲睡了。當(dāng)然，這不能全怪老師，如果真的想學(xué)，那還怕學(xué)不好嗎？有句話說(shuō)得好，上天是不會(huì)眷顧那些毫無(wú)準(zhǔn)備的人。有人常抱怨著說(shuō)，某些老師很無(wú)趣，沒(méi)什么魅力，他們總是照本宣科，照此下去我也可以當(dāng)老師了。話雖如此，但你還沒(méi)有資格當(dāng)老師，沒(méi)人聽(tīng)老師的課，自然誰(shuí)又愿意聽(tīng)你的呢。既然來(lái)了，就心安理得地學(xué)點(diǎn)東西吧，我對(duì)自己說(shuō)。但突然有一天，我又在懷疑自己了，我到底是不是一個(gè)好孩子呢？我沒(méi)能回答我的問(wèn)題，別人也就更不可能回答了。

　　暑假呆在家里的時(shí)候，一個(gè)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的大人問(wèn)我念的是什么學(xué)校。福建工程學(xué)院，我如實(shí)地說(shuō)。他的臉上露出了羨慕的表情，將來(lái)搞建筑的，前途好啊。但我不是學(xué)建筑學(xué)的，我苦笑著說(shuō)，可我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)。他忙說(shuō)道，計(jì)算機(jī)也不錯(cuò)啊，還是能掙大錢的……我沉默了，也不想再聽(tīng)他說(shuō)什么了。我心里清楚，我的書(shū)念得不好，甚至是一塌糊涂。那些什么程序代碼，猶如一條條水里活蹦亂跳的魚(yú)兒，在我眼前晃來(lái)晃去，看似好看，卻總是抓不住抓不牢。又好像天空中漂浮的云朵，捉摸不定。唯一值得我安慰的是，至今我還沒(méi)有掛過(guò)紅燈籠。雖然也拿過(guò)一次獎(jiǎng)學(xué)金，但也是偶然的。我又是怎樣一個(gè)人啊，總是在得意的時(shí)候把尾巴翹得高高的，還來(lái)不及收回的時(shí)候，卻什么也沒(méi)有了。

　　大學(xué)是什么？我以為，它就是我們?nèi)松�旅途中停留過(guò)的一個(gè)美好的驛站。在這個(gè)驛站里，有著來(lái)自四面八方的人，一批批的人來(lái)了，又一批批的人走了，卻永不回頭。有人只是來(lái)歇歇腳，有人卻從這里看到了大千世界。我們來(lái)過(guò)這驛站，在蕓蕓眾生中，我們將留下了什么，又帶走了什么呢？大學(xué)又像是一個(gè)煉鋼爐，煉出的鋼有合格的，又有不合格的，甚至有的鋼容易生銹，有的鋼是不銹鋼。煉出來(lái)的鋼，到底哪一塊是屬于自己的呢？有人說(shuō)，大學(xué)教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈耍�大學(xué)讓我們擁有了美好的愛(ài)情時(shí)光，大學(xué)使我們學(xué)到了很多有用的知識(shí)……毫無(wú)疑問(wèn)，這是一個(gè)臥虎藏龍的地方，同時(shí)也是一個(gè)魚(yú)龍混雜的地方。

　　關(guān)于愛(ài)情，我沒(méi)有發(fā)言權(quán)，因?yàn)槲覜](méi)有真正的談過(guò)一次戀愛(ài)。一個(gè)舍友曾這樣說(shuō)道，談戀愛(ài)很累很難受。我知道這是一句不經(jīng)意流露出來(lái)的話，帶有玩笑性，只是他沒(méi)有把美好的一面說(shuō)出來(lái)而已。我想，戀愛(ài)的感覺(jué)猶如茶的味道吧，有枯澀，有甘甜，卻又耐人尋味。愛(ài)情是美好的，令多少未曾談戀愛(ài)過(guò)的人企羨不已。正值韶華時(shí)光的我們，或許太過(guò)于孤獨(dú)寂寞了，或許漸漸有了青春的萌動(dòng)，或許憧憬著美好的未來(lái)，于是渴望著一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情。有人說(shuō)，大學(xué)里沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，是一件多么遺憾的事。我行將畢業(yè)，看來(lái)在大學(xué)里，我的愛(ài)情夢(mèng)想是要落空了。

　　在舍友中，小蔡喜歡下棋，常殺得昏天暗地，慵哥著迷于小說(shuō)，能不分晝夜看完一部又一部。而我，想寫點(diǎn)文字，卻不能寫得那樣的從容與瀟灑，也不是什么時(shí)候都可以寫得出來(lái)。我有點(diǎn)悲哀地發(fā)現(xiàn)，我身旁的同學(xué)鐘情于文學(xué)的，很少，少到幾乎沒(méi)有。當(dāng)我寫下“我的大學(xué)生活”這個(gè)題名時(shí)，我知道這將是一篇冗長(zhǎng)的文章，回過(guò)頭來(lái)看看敲打過(guò)的文字，雜亂無(wú)章，我開(kāi)始擔(dān)心了起來(lái)，這篇文章又要寫壞了，然而我沒(méi)有勇氣重新寫過(guò)�，F(xiàn)在寫作的人很多，無(wú)病呻一吟的文章亦是數(shù)不勝數(shù)。我也害怕過(guò)，我寫的文章只是那無(wú)病的呻一吟，內(nèi)容的乏味以及思想的空洞。假如果真如此的話，要么我改過(guò)，要么我這一輩子再也不寫了。閑言少敘，還是說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的吧。

　　大學(xué)校園無(wú)疑是一個(gè)大家庭，所謂“林子大了，什么鳥(niǎo)多有”這樣的話也不無(wú)道理。各人性格迥異，“觀聽(tīng)殊好，愛(ài)憎難同”，因此朋友要合到一處來(lái)也不是一件易事。但臭味相投的朋友也是有的。即便成不了朋友，也不該尋人短處，記恨于對(duì)方。我媽常對(duì)我說(shuō)的一句話是，要與人為善。我把這句話記在了心里，多年來(lái)不敢忘記。想想我們一生中能結(jié)識(shí)的朋友能有幾人，我們就會(huì)懂得去珍惜�！盎ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，說(shuō)的是要珍惜時(shí)光。我們要像珍惜時(shí)光一樣珍惜朋友，要不然，時(shí)間一過(guò)，朋友也已離去，那時(shí)就追悔莫及了。

　　三

　　這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園，優(yōu)雅舒適，恬靜而安詳。它依山傍水，山常年翠綠，生氣盎然，很少有季節(jié)的變化。水是碧綠的，一條小溪從山頂蜿蜒而下，涓一涓地從校園流過(guò)，水清魚(yú)兒游，增添了不少情趣。我喜歡在清秋的黃昏里，看風(fēng)景如畫(huà)的校園。校園里相思樹(shù)依然郁郁蔥蔥，小草卻有些枯黃了，黃槐樹(shù)又開(kāi)花了，而豐收后的芒果樹(shù)開(kāi)始顯得有些疲憊。一對(duì)對(duì)戀人或在飄著桂花香的羊腸小道上輕輕的.走過(guò)，或在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上散著步望著西邊的斜陽(yáng)，或倚在欄桿上凝視著對(duì)方互訴衷腸。在籃球場(chǎng)上有著男孩們奔跑的身影，在綠茵地里有人傾撒著汗水，女生們則拍打著羽一毛一球，還有乒乓球。雨后的風(fēng)景亦是怡人，人們撐著各色的傘徒步在校園里，猶如蘑菇般，鮮艷奪目。夜幕降臨的時(shí)候，圖書(shū)館的燈亮了，教室里坐滿了人，一切靜極了。但有的人開(kāi)始在月光下徘徊著，有的人躺在半枯的草地上佯睡著，又有的人吃著烤肉串拉著同學(xué)在街上逛著……靜謐的夜晚悄悄的走了。黎明破曉，晨曦微露，花兒羞澀地打著朵兒，鳥(niǎo)兒在枝頭啁啾，飄著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來(lái)。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光柔柔地照在臉上的時(shí)候，新的一天又開(kāi)始了。我喜歡的這樣校園，可以自一由地做著自己喜歡做的事。

　　我喜歡一個(gè)人品著茶靜靜地閱讀。蘇轍說(shuō)：“天下之樂(lè)無(wú)窮，而以適意為悅”，閱讀亦然。因此我常選擇一些比較適合自己口味的文章。我欣賞畢飛宇的文字，他的文章好看，不乏幽默，卻又耐人尋味。阿來(lái)的小說(shuō)不錯(cuò)，《塵埃落定》寫出了另一種生活，《遙遠(yuǎn)的溫泉》更是對(duì)人性的思索。假如我能靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖，我會(huì)讀幾頁(yè)梭羅的《瓦爾登湖》，讓心靈感受一下大自然的寧?kù)o。我喜歡到圖書(shū)館借書(shū)，借《中國(guó)小說(shuō)排行榜》，也喜歡買久違了的《讀者》。偶然也品味一下詩(shī)詞。小時(shí)候讀過(guò)的詩(shī)，今天拾來(lái)，意味深遠(yuǎn)。那時(shí)只知道讀著好玩卻未能理解其中的深意。其中有“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹及生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情”。有“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”。也喜歡這樣的詩(shī)句：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”，“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”，“云來(lái)山更佳，云去山如畫(huà)”，“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”……我喜歡詩(shī)歌散文，吟唱著并自我陶醉。喜歡看的書(shū)很多，不勝枚舉，而讀過(guò)的書(shū)卻很少，我想在我有限的時(shí)間里多看些好書(shū)。有人對(duì)閱讀津津樂(lè)道，有人感覺(jué)平平無(wú)奇，有人不免要頭痛起來(lái)。閱讀之于我，可謂是一種享受。一本好書(shū)就是一餐豐盛的精神食糧，我通過(guò)閱讀汲取營(yíng)養(yǎng)。它陶冶我的性情，感化我的靈魂，如縷縷春風(fēng)吹過(guò)我的心田。因此，我的一生注定要不停的閱讀。

　　我渴望運(yùn)動(dòng)。喜歡和同學(xué)一周打兩三次籃球，喜歡在每個(gè)周末和班長(zhǎng)爬一次山。我是一個(gè)長(zhǎng)得不是很高的男孩，本不適合于打籃球，但我偏偏喜歡上了，而且還自以為打得不錯(cuò)，常常陶醉在進(jìn)球的狂喜中�；@球使我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的激|情，我用我的速度與技巧，試圖把生命的運(yùn)動(dòng)發(fā)揮得淋一漓盡致。而爬山，不僅鍛煉了我的身體，還使我接近了大自然，感受到遠(yuǎn)離了喧囂的寧?kù)o。

　　我常常在孤獨(dú)的時(shí)候上網(wǎng)，散步一下壓抑在內(nèi)心憂郁的心情。或與網(wǎng)友聊天，或打開(kāi)郵箱寫寫郵件，或心血來(lái)一潮時(shí)下幾盤棋，或偶然玩一下游戲。對(duì)此我樂(lè)此不彼，但我沒(méi)有過(guò)多地沉迷于網(wǎng)絡(luò)中。當(dāng)然，有時(shí)我也看電影，看《三峽好人》、《天下無(wú)賊》、《可可西里》、《世紀(jì)冰河》等，也看連續(xù)劇《鄉(xiāng)村愛(ài)情》、《紅樓夢(mèng)》、《喬家大院》、《喜耕田的故事》。

　　我喜歡抄寫詩(shī)人的詩(shī)句，寫一手自以為漂亮的字，他們說(shuō)我用水筆寫出來(lái)的字像打印一樣。

　　我喜歡一抽一著七匹狼的香煙，聽(tīng)著傷感的音樂(lè)，回憶逝去的往事。

　　我喜歡到其他宿舍與同學(xué)們閑聊，有說(shuō)有笑。

　　我喜歡在固定的時(shí)間段無(wú)休無(wú)止地給朋友發(fā)短信。

　　我喜歡每隔兩星期打電話回家，聽(tīng)聽(tīng)侄兒的聲音。

　　我喜歡……

　　太多的我“我喜歡”匯成我的幸福與歡樂(lè)，我希望我的生活常能充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　四

　　生活是美好的，但并不是總盡如人意。食堂里每天打飯菜的人是擁擠的，菜的價(jià)格上升了，豬肉也就不敢多吃了。學(xué)校偶然也停電，其中要數(shù)讀計(jì)算機(jī)專業(yè)的我們?cè)诤诎道锝械米顑�，看�?lái)大家還是愛(ài)惜自己的電腦啊。如果想去市區(qū)，就得坐公交車，車是舊的，卻又偏偏要等上半個(gè)小時(shí)，且車上往往又擁又?jǐn)D，另人不舒服。老師布置的作業(yè)，不會(huì)做的題目是常有的，抄作業(yè)成了天經(jīng)地義，但班級(jí)的作業(yè)往往只有一兩個(gè)版本，這種版本也常常只屬于女生。偶然與同學(xué)發(fā)生點(diǎn)矛盾是有的，看不順眼的事物也是存在的，于是我們的心情就會(huì)漸漸的變壞，變得不樂(lè)起來(lái)，感覺(jué)日子并不是那么的美好。這一切見(jiàn)怪不怪，然而我們需要的是一顆淡定從容的心，知道坦然處方能見(jiàn)瀟灑。多一些理解，少一點(diǎn)抱怨。

　　我不會(huì)對(duì)生活有太多的抱怨。他們說(shuō)我是個(gè)寡言的孩子，又說(shuō)我是個(gè)害羞的男孩（這種羞澀只在女孩子面前表現(xiàn)）。然而，我并沒(méi)有就此而悲傷流淚。我看到了很多人的生活，卻弄不清自己的生活，我的內(nèi)心要求我不停地思索著。忘了是那位作家說(shuō)過(guò)的話，“人生的真諦，別人無(wú)法教你，只能在生存的過(guò)程中慢慢品味�！蔽业拇髮W(xué)生活很快就要結(jié)束了，真正到了我離開(kāi)的那天，我不知道是該歡笑還是悲傷呢�；蛟S若干年以后，我會(huì)深情地懷念這段日子，心存感激。

　　《渴望》是一毛一阿敏唱過(guò)的一首經(jīng)典老歌，歌詞是這樣寫的：

　　悠悠歲月

　　欲說(shuō)當(dāng)年好困惑

　　亦真亦幻難取舍

　　悲歡離合都曾經(jīng)有過(guò)

　　這樣執(zhí)著

　　究竟為什么

　　漫漫人生路

　　上下求索

　　心中渴望真誠(chéng)的生活

　　……

　　故事不多

　　宛如平常一段歌

　　過(guò)去未來(lái)共斟酌

　　我的生活宛如平常一段段歌，而大學(xué)里的生活則是其中最美的一段。

感悟生活的作文 篇6

　　面對(duì)大海，海子有春暖花開(kāi)的感受；腳踏高山，王安石有“一覽眾山小”的感慨；身臨宮廷，陶淵明有“覺(jué)今是而昨非”的感悟。

　　看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小孩，我懂得了純真；仰望翱翔天空的小鳥(niǎo)，我懂得了自由。生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，透過(guò)它，我們能夠看見(jiàn)人類的七情六欲。

　　有人曾告訴我什么叫做犯錯(cuò)。但是很可惜，我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。其實(shí)任何感受都要由自己去經(jīng)歷，才會(huì)從心底中領(lǐng)會(huì)。未有犯錯(cuò)，又怎會(huì)知道那種滋味；未有失去，又怎會(huì)懂得珍惜；未有得到，又怎會(huì)感到滿足。沒(méi)有這些，人生是多么乏味��！

　　很多的人，總愛(ài)向別人提出忠告。他們說(shuō)出了自己的感受�？上У氖�，那不過(guò)是他經(jīng)歷后的產(chǎn)物罷了。世界上還有什么比親自經(jīng)歷更能讓人明白事務(wù)的真理呢？同時(shí)，他們也是自私的，經(jīng)歷是人生寶貴的財(cái)富，怎么可以剝奪別人積累財(cái)富的權(quán)利呢？這不正像那些愛(ài)抄答案的人嗎？他們的的確確知道了答案，可是他們充其量也只是知道答案罷了，事物的本質(zhì)，他們又懂得了多少呢？

　　蝴蝶很美麗，這是它努力進(jìn)化的結(jié)果，誰(shuí)又曉得，它的前身是一只丑陋的.蛹，誰(shuí)又曉得它為此付出的血汗呢？

　　我們每天起床，都會(huì)看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，很耀眼。但是誰(shuí)清楚太陽(yáng)發(fā)出如此普通的光需要經(jīng)歷多少個(gè)化學(xué)反應(yīng)才能辦到。

　　其實(shí)生活對(duì)人類已經(jīng)是不薄了。人只有五官，可是卻能感受數(shù)之不盡的情感。人生在世，苦短數(shù)十年，很多人說(shuō)自己早已嘗過(guò)酸甜苦辣。小孩說(shuō)他的生活很自在；青年說(shuō)他的生活很有趣；中年說(shuō)他的生活很美滿；老年說(shuō)他的生活很閑適。

　　無(wú)論你生活得怎么樣，生活由始至終是公平的。也請(qǐng)別對(duì)自己吝嗇，去尋找自己的經(jīng)歷吧，經(jīng)歷過(guò)生活，你就懂得生活在于經(jīng)歷。

感悟生活的作文 篇7

　　初三，隨著學(xué)習(xí)壓力的增加，思緒常常飄忽不定，為未來(lái)的變幻莫測(cè)感到可怕。

　　我看著窗外的天空，深深地嘆了口氣。生活真的就是如此嗎？夢(mèng)想是那又高又遠(yuǎn)的東西，仰望久了，眼睛會(huì)酸，會(huì)落淚。

　　出去走走吧，散散心！心中萌生了這樣一個(gè)念頭。于是，我變來(lái)到了鄰居的果園里，獨(dú)自在樹(shù)旁徘徊著。

　　忽然，樹(shù)上的枝干交織的地方似乎有什么東西在動(dòng)。我的眼球被吸引住了，就悄悄地在過(guò)去。原來(lái)，是一只黑色的蜘蛛正編織著它的網(wǎng)呢。蜘蛛爬來(lái)爬去，上上下下。它小心翼翼地編著，一圈又一圈，就這樣不厭其煩地進(jìn)行著。終于，它成功了，織成了一張又大又好的蜘蛛網(wǎng)。平時(shí)常聽(tīng)老師用蜘蛛織網(wǎng)的故事來(lái)告訴我們要堅(jiān)持不懈，今天，我倒要見(jiàn)證見(jiàn)證這小蜘蛛到底有多大耐性。于是，我輕輕走過(guò)去，用食指一彈，蜘蛛網(wǎng)就這樣被我不費(fèi)吹灰之力就破壞了。我得意地笑了。

　　蜘蛛似乎有些傷心，但很快地，它有開(kāi)始織網(wǎng)了。于是，我又一次次地蓄意破壞，試圖消除它織網(wǎng)的念頭與執(zhí)著。但蜘蛛始終沒(méi)有放棄，一次又一次地重新織網(wǎng)。

　　我開(kāi)始對(duì)蜘蛛肅然起敬，默默地注視著它的每一個(gè)動(dòng)作。弱小的身軀在樹(shù)枝的角落里躍動(dòng)著，是那樣堅(jiān)定，那樣頑強(qiáng)，那么執(zhí)著。它的每一個(gè)動(dòng)作都像一個(gè)個(gè)充滿活力，包含自信的音符，都透露出它對(duì)生活的熱愛(ài)與真摯。第七圈，它快要成功了。我決定不再破壞它的杰作，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，老天居然突然狂風(fēng)大作，繼而傾盆大雨。我趕緊撇下蜘蛛跑回家去。心想：蜘蛛會(huì)放棄嗎？它還能堅(jiān)持嗎？

　　雨后，我迫不及待地來(lái)到果園。“�。　蔽殷@喜地發(fā)現(xiàn)，就在剛才蜘蛛織網(wǎng)的地方，赫然張著一張碩大漂亮的蜘蛛網(wǎng)！我若有所悟，蜘蛛一直執(zhí)著追求的是春日的'綠、夏日的花、秋日的果、冬日的雪更美、更偉大的壯舉。

　　至此，我的心已豁然開(kāi)朗。我想，對(duì)未來(lái)，我不會(huì)再茫然。因?yàn)槲业哪繕?biāo)已明確，我的信心已樹(shù)立，我該播種希望的種子了。朦朧中，希望之花似乎正在我的生命中怒放呢！

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