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    2. 感悟生活的作文

      時(shí)間:2023-06-21 15:15:12 生活感悟 投訴 投稿

      【熱門】感悟生活的作文匯總十篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的感悟生活的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門】感悟生活的作文匯總十篇

      感悟生活的作文 篇1

        我以前就喜歡發(fā)牢騷,因?yàn)椴恢趺椿厥聦?duì)于生活就是有一些無(wú)法正常理解的問(wèn)題,所以不知不覺(jué)就會(huì)有一些牢騷。但是有的時(shí)候同樣就會(huì)又一次發(fā)出感慨,有的時(shí)候是在那里感嘆生活,有的時(shí)候就是為了紀(jì)念生活的`意義!

        我在這幾日一直就在農(nóng)村土地上干農(nóng)活,而且是竭盡全力的干農(nóng)活,我在這里沒(méi)有如同往日那樣保存實(shí)力,因?yàn)槲业牧庠缫呀?jīng)到了最后,可是即使如此我還是不得不繼續(xù)干農(nóng)活,因?yàn)檫@就是生活,這就是作為農(nóng)民的生活!這就好像作為一名學(xué)生,他們每一天的工作就是在那里埋頭苦學(xué),這就是作為學(xué)生的生活!

        我們每一個(gè)人都是在社會(huì)這里不知為什么生活著,可能只有少數(shù)的人才知道自己未來(lái)的目標(biāo)是什么,我們大多數(shù)的人就是為了生活而生活,我們每一天學(xué)習(xí)都在那里得過(guò)且過(guò),都是在那里消磨時(shí)間,即使面對(duì)高考,也不會(huì)有什么意外,這就是一名麻木的學(xué)生在學(xué)習(xí)!這些人不知道自己學(xué)習(xí)是什么原因,也不知道自己除了學(xué)習(xí)可以干什么,所以只能在那里學(xué)習(xí)!

        所以我們不得不使得這樣的生活發(fā)生改變,因?yàn)檫@樣的生活實(shí)在是沒(méi)有什么意思了,所以我這個(gè)麻木的學(xué)生就開(kāi)始了寫,為的也就是打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間!

      感悟生活的作文 篇2

        有了陽(yáng)光,即使是一粒種子也會(huì)釋放出無(wú)窮的力量。

        我就是種子,常伴隨在我身邊的陽(yáng)光,就是母愛(ài)。

        我的母親,說(shuō)不上優(yōu)秀,但卻能將我引導(dǎo)著走上正確的道路。那個(gè)冬天,我拖著無(wú)比沉重的腳步,走向離我愈來(lái)愈近的家,每抬起一次腳,我都要付出極大的努力,壓著我的,并不是那一本又一本厚厚的書,而是書中的那張?jiān)嚲怼?/p>

        近了,又近了,只有兩個(gè)路口的距離,我卻感到過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。整整花了二十五分鐘,我才回到家。厚重的鐵門被我打開(kāi),家中刺眼的燈光使我頓時(shí)清醒。母親就在門口坐著,安靜地等待著我。她只是看了我一眼,仿佛猜出了我的心思。

        “怎么?沒(méi)考好?”母親開(kāi)始詢問(wèn)起我來(lái)!笆--”我心里沒(méi)有了底氣,底下了頭,仿佛要低到地板縫中去。我等待著母親的責(zé)備,但她只是拍了拍我的'肩膀,若無(wú)其事地說(shuō):“先吃飯,一會(huì)兒再說(shuō)!”

        飯后,我拿出試卷,母親看過(guò)后,便耐心地分析起來(lái)。最后,母親笑著說(shuō):“快寫作業(yè)去吧,失敗乃成功之母,記得加油噢!”

        心中的大石頭落了地,但我知道,母親只是不想讓我因?yàn)橐淮涡y(cè)試而傷心。她替我背負(fù)了太多太多,想到這里,我的淚水模糊了雙眼。淚光中,我仿佛重新認(rèn)識(shí)了我自己。

        小時(shí)候,我坐在母親溫暖的懷抱里,聽(tīng)著母親為我講的一個(gè)又一個(gè)故事。但我長(zhǎng)大了,不能再讓母親失望了。我的失敗,讓我自己承擔(dān)。想到這里,我有了勇氣和信心。

        有多少個(gè)寂靜無(wú)人的深夜中,那一間屋子還亮著燈,燈下,是我?jiàn)^筆疾書的我。而母親默默地陪伴在我左右,猶如陽(yáng)光一樣,溫暖著我。

        其實(shí)我是一顆微不足道的種子,在陽(yáng)光的照射下,我也要大放光彩,不負(fù)太陽(yáng)的期待。

      感悟生活的作文 篇3

        生活總是沉浸于世俗霸道而濃郁的味道浸漬肉體的世界,少年特有的激情被世俗的世界磨成了無(wú)棱無(wú)角的東西,自己的理想只成了合乎父母被世俗所束縛的眼光的產(chǎn)物——為了將來(lái)在中國(guó)這個(gè)偌大的競(jìng)爭(zhēng)潮流中能夠更好的生活,你必須考上名牌大學(xué)!用我自己的話說(shuō)的高尚些就是:“為成為建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的基地木樁罷了。”

        每次放學(xué)的鈴聲響起后,雙腿便拼了命的奔跑,我始終能夠聽(tīng)到自己在未知中奔跑的聲音。想逃避些什么,卻總感覺(jué)逃不掉。我不是懦夫,只是我不想被中國(guó)的“新八股”所羈絆。別人說(shuō)我的眼神黯然無(wú)光,我一笑表示默認(rèn)。我矜持的一笑只是為了不讓別人挖掘我涉及到靈魂深處潛藏的陰郁,我太害怕沉默而肆意的靈魂折射出我陰郁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,畢竟不是應(yīng)該挖掘自己靈魂的時(shí)刻,我不能讓自己心理上有任何感情的對(duì)外流露。所以朋友說(shuō)我這個(gè)人太深沉,不合乎我自身的年齡;蛟S吧,我一臉的麻木掩蓋了我臉上的任何喜怒哀樂(lè),只有偶爾的從眸子里溢滿的陰郁中流露出一些憂郁。當(dāng)然,我不會(huì)讓任何人看到這一絲的憂郁。我會(huì)努力別過(guò)頭舔平自己的憂傷,深深的對(duì)自己說(shuō):“我是一個(gè)孤獨(dú)落寞的人!币?yàn)槲业目鞓?lè)早已被憂郁停滯在了沉寂的彼端,我不會(huì)瘋狂的笑,不會(huì)瘋狂的跳,有的只是聆聽(tīng)自己腳步抒發(fā)淡淡的哀愁和穿梭于我靈魂中無(wú)盡的自卑,自卑自己不能融入這個(gè)社會(huì)的一切當(dāng)中,而自卑慢慢的在我的沉默中升級(jí)到了感覺(jué)自己一無(wú)是處!于是我便一直自卑的認(rèn)為自己內(nèi)心的陰郁早已吞噬了我抒發(fā)像詩(shī)人般高雅憂郁的資本,但我從沒(méi)有想到當(dāng)我聞到作家韓寒身上散發(fā)著野性的腥味和血液寂寞的.芳香時(shí),才感到自己并不是真正的孤單,也更不是一無(wú)是處,因?yàn)槲矣辛擞梦淖值姆绞桨l(fā)掘自己憂傷的資本!淺栗色的哀傷只是塵封在自己內(nèi)心最難以發(fā)覺(jué)的深處,一旦被某些東西觸動(dòng),便一發(fā)不可收拾的拋出自己內(nèi)心的一切。雖然我不是一個(gè)完美的唯物主義者,我也并不叛逆,我只是會(huì)偶爾做一下隱私暴露狂,但我不會(huì)因?yàn)榧岛薅槍?duì)某些事物進(jìn)行文字游戲的批判。當(dāng)然我不是說(shuō)韓寒是因?yàn)榧岛薏湃ヅ鞋F(xiàn)實(shí)的不足,他只不過(guò)是實(shí)話實(shí)說(shuō)而已。

        有時(shí)候我會(huì)想,我是否已經(jīng)對(duì)生活狂熱信心極度的揮霍而透支了我青春汗水的全部,也擱淺了我不應(yīng)該隨波逐流的去接受這個(gè)世界的一切欲望的理想?真的好羨慕韓寒能夠不為世俗所累,想做什么就去做什么,于是他便有活力,充滿了生機(jī)!而我卻恰恰相反,感覺(jué)很累很累。大概這就是為想做而做和為想得到而做的差別所在吧?人活一世誰(shuí)不愿意活的輕松愉快一點(diǎn)?可一個(gè)人做不到的事情太多太多。正如韓寒充滿的活力,對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎是望塵莫及的東西,好想能夠痛哭一場(chǎng)后沉淀下我的一切憂郁。是否我生命的河流已放棄越過(guò)山川成為一瀉千里的權(quán)利而呆滯不前?我去讀了一讀《生命的流》,卻讓我懵懂的意識(shí)了解到我生命的流似乎已經(jīng)停滯!

        記得我在第三屆新概念作文書中看到一篇文章《荒野的眺望》,我很想知道作者杜淑妍是不是真的在眺望呢?是不是想望穿荒野看到一個(gè)美麗的新世界?如果是的話,我認(rèn)為她沒(méi)有望到美麗的新世界。因?yàn)樗b遠(yuǎn)了,更沒(méi)有方向可辨認(rèn)!而眼前卻到處都是荒野,一個(gè)無(wú)處讓饑餓野獸尋覓食物的荒野。

        我一遍一遍的看這篇文章,心跳也跟隨著文字跳躍,我想這篇文章的作者本人應(yīng)該很漂亮吧?我的內(nèi)心便一直不停的在勾勒她的模樣,也是一遍又一遍的,直到她成了我心上的神,我才仔細(xì)的去欣賞她。但她卻令我很失望,她的眼睛不是那么完美,也滿是憂郁,所以我好害怕,害怕再見(jiàn)到那似曾相識(shí)的眼神。為什么美麗的事物總會(huì)有瑕疵?缺陷真的也很美嗎?這個(gè)深?yuàn)W的東西我不懂,所以值得我去深思!也許生命總是在某處給我們留下無(wú)盡的遺憾,不會(huì)讓我們因?yàn)樘昝蓝タ仗。這樣的回答不知道是否能讓自己真正的信服,但追溯我自己人生歷史的蒼涼時(shí),我只能無(wú)奈的接受這個(gè)答案,或許這也是一種安慰自己的方式吧?吃不到葡萄的狐貍永遠(yuǎn)都說(shuō)葡萄是酸的!

        現(xiàn)在,我仍坐在教室里學(xué)著令我厭煩的數(shù)學(xué)公式,可我知道自己沒(méi)有任何熱情,好冷!我捫心自問(wèn):“這是為什么?”真的只是為了父母被世俗所束縛的眼光的期望嗎?是的!我不愿看到父母失望眼神中夾雜著的無(wú)奈!它讓我感到恐懼。我是不是也被別人的眼光束縛了自己前進(jìn)的腳步?我還是不知道,我發(fā)現(xiàn)我?guī)缀醮嬖谟谝粋(gè)令我無(wú)知的世界里,是自己的無(wú)知讓我變的麻木。但這似乎是好事,一個(gè)麻木的無(wú)知者至少不會(huì)因?yàn)橹懒颂嗟臒o(wú)聊透頂?shù)氖虑槎蛳不虮@倒是省了我不少感情,原來(lái)幸運(yùn)之神也會(huì)眷顧我。突然間,我感覺(jué)自己豁然開(kāi)朗,原來(lái)任何事情都是有兩面性的,我何苦去死抓住它的缺點(diǎn)不肯罷休,而對(duì)它的優(yōu)越點(diǎn)卻視而不見(jiàn)?盡管我不可能像韓寒一樣做自己想做的事情了!但值得慶幸的卻是我能夠像杜淑妍一樣的去眺望,尋找、尋找、再尋找!尋找食物來(lái)填滿我空虛的肚子,還有我向往的美麗新世界!

        我相信美麗的新世界已經(jīng)離我不遠(yuǎn),也許我眼前的世界就是我所向往的世界,只是它等待著,等待著我們?nèi)ネ诰蚝推肺叮?/p>

      感悟生活的作文 篇4

        生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的一串念珠,但得微笑著數(shù)完它 曾經(jīng)有過(guò)幻想,如五彩夢(mèng)一般在夜的星空飄忽而又美麗:我的周圍要有鳥(niǎo)語(yǔ)盈耳,花香撲鼻我的視野要永遠(yuǎn)滿目蔥蘢,一脈青黛我的生活該是絢麗多姿,陽(yáng)光滿天。然而理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法拒絕。

        心想事成是一句美妙的祝福。穿越每一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,總會(huì)有一次成熟的感悟,因?yàn)槲耶吘棺叱隽藟?mèng)之谷 再多的花花草草不過(guò)是生活的裝飾品,是大地的慷慨贈(zèng)予,是給人類的一次驚喜。而人類最大的驚喜卻不是這些花花草草,而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的生活。

        享受生活,在所有驚喜和傷心的時(shí)刻。不畏懼失敗,用生命和青春“搏”回屬于自己的那個(gè)燦爛的明天,把塵封在心底的“上帝”掃出心門,讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。

        享受生活,就享有一次機(jī)遇。在每一個(gè)人流熙攘的十字路口,也許你會(huì)遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會(huì)放棄每一次機(jī)遇,他知道什么時(shí)候把果斷勇敢留給綠燈,把審時(shí)度勢(shì)留給黃燈,把耐心等待留給紅燈。

        享受生活,就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的,不是人生參與進(jìn)取的人生才是快樂(lè)而真實(shí)的人生。風(fēng)吹雨打我們都經(jīng)歷過(guò),酸甜苦辣我們都品嘗過(guò)生命中多了一次參與就多了一次激情的'沖動(dòng),而享受沖動(dòng)時(shí)的愜意,是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無(wú)法得到的!享受生活吧!讓繽紛的夢(mèng)想裝飾你未來(lái)的道路,吹響一支短笛,折來(lái)一枝桂花,踏著亮麗的朝陽(yáng),就著希望前行,前行……

        前方并不遠(yuǎn),那里陽(yáng)光燦爛,那里的生活像一片霞。

      感悟生活的作文 篇5

        面具蓋住了人的臉,一切反應(yīng)都被它擋住,呈現(xiàn)出來(lái)的只是單一的模樣。

        若是給我一個(gè)面具,我想要一個(gè)笑瞇瞇的面具,它的眉毛應(yīng)是向上揚(yáng)的。形成一個(gè)夸張的弧度,臉是肉色的,臉頰上還暈著兩團(tuán)紅。眼睛瞇成了一條縫,嘴巴咧得快到耳根了。那樣的話,不論是在傷心時(shí)、憤怒時(shí),我都可以戴上面具,送一個(gè)笑臉給自己。

        語(yǔ)文課上,老師在上面講課,我在書上畫著畫。驀地,老師看見(jiàn)了我的小動(dòng)作,大吼:“錢同學(xué),上課不要開(kāi)小差!”我被嚇了一跳,雖是自己做錯(cuò)了,但委屈卻不請(qǐng)自來(lái),眼淚滿盈了眼眶,馬上就要溢出來(lái)。這時(shí)我就想要戴上面具,面具內(nèi)我淚水奔流,面具外卻笑臉盈盈。等我哭夠了,擦干淚水,摘下面具,繼續(xù)在同學(xué)們面前歡笑。

        那是一個(gè)寒冷的冬晨,爸爸帶我去見(jiàn)朋友。見(jiàn)到陌生的`叔叔,天生的害羞讓我扭捏著不敢抬頭,只想快點(diǎn)逃走。那一刻,我多想戴上面具,把害羞藏在面具后,遞上張笑臉。有了面具的掩護(hù),我不再害怕,與叔叔聊起天來(lái)。

        生氣時(shí),憤怒時(shí),害怕時(shí),我都想要戴上面具,它可以讓我從容應(yīng)對(duì)。

        面具,真是個(gè)奇特的東西!

      感悟生活的作文 篇6

        開(kāi)心快樂(lè)是人們的普遍追求,人人都希望自己開(kāi)心一些、快樂(lè)一些,而現(xiàn)實(shí)總是事與愿違,生活中不如意事常常會(huì)十之八九,因而怎樣讓自己開(kāi)心快樂(lè)倒成了一門學(xué)問(wèn)——實(shí)用型學(xué)科實(shí)踐性學(xué)問(wèn)。

        快樂(lè)是一種感覺(jué),幸福是一種心態(tài)。感覺(jué)著快樂(lè)就是快樂(lè)的,感覺(jué)著幸福就是幸福的。感覺(jué)往往就是心造的——心里裝著的悲傷多,快樂(lè)自然就少;心里裝著的痛苦多,幸福自然就少,因?yàn)樾睦锟傄胶獾模胶饬瞬拍苄陌。那么,多忘記一些悲傷,快?lè)自然會(huì)多一些;多消解一些痛苦,幸福感自然就會(huì)強(qiáng)一些。

        活著就是奔波,活著就是痛苦——衣食住行、生老病死、喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情愁,生活就象百花筒,不可能時(shí)時(shí)順心,處處順利。傷心總是難免的,痛苦從某種意義上來(lái)說(shuō)也是永恒的——人們幾乎都是哭著來(lái)到這個(gè)世界,又在淚水中離開(kāi)這個(gè)世界,痛苦將是人生抹不掉的印記。快樂(lè)只是暫時(shí)的點(diǎn)綴,痛苦卻是永恒的閃熠。

        快樂(lè)不是自己擁有的多,而是計(jì)較的少;幸福不是因?yàn)樽约旱玫降亩,而是要求的少。不滿是向上的車輪,知足是真實(shí)的快樂(lè),也是最大的富有;貪婪是最大的貧困,也是最深的痛苦;痛苦往往多是自找的,憂愁和苦惱常常也多是庸人自擾,拋開(kāi)煩惱、憂愁和痛苦,愛(ài)好著自己的愛(ài)好,喜歡著自己的`喜歡,情趣著自己的情趣,何不自得其樂(lè);天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,房頂?shù)麴W餅只是美好的夢(mèng)幻,吃人的嘴短,拿人的手軟,“給永遠(yuǎn)比拿愉快”,在力所能及、心有余力的狀況下,何不助人為樂(lè),與人同樂(lè);快樂(lè)是美好的擁有,而痛苦也是最好的大學(xué),經(jīng)歷痛苦,品嘗痛苦,體味痛苦,享受痛苦,超越痛苦,走過(guò)痛苦會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng)。書山有路,學(xué)海無(wú)涯,情曾滄海,愛(ài)除巫山,以苦為伴,雖苦猶甜,苦中作樂(lè),甜在其間。

        無(wú)論錢多錢少,能達(dá)到溫飽就好;無(wú)論官大官小當(dāng)官與否,有事業(yè)做有事情干就好;無(wú)論年輕年老、漂亮與否、帥氣與否,健康就好;無(wú)論經(jīng)歷痛苦多少感受幸福多少,開(kāi)心就好!

      感悟生活的作文 篇7

        20xx年6月8日17:00那一刻,“考試結(jié)束,請(qǐng)考生立即停筆…….”,心中彌漫的是一種不知名的情緒,高中生活就這樣結(jié)束了,就像做了一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。再見(jiàn)了,這些年盛放的青春。

        有人說(shuō),高中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),

        但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的`颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了一個(gè)個(gè)充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。

        回想著三年,總有一種親切讓我淚流滿面,總

        有一種力量讓我信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我不斷前進(jìn),高中三年將被暫時(shí)塵封記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引,高中三年我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季,高中三年,我們飛過(guò)一個(gè)青春的航程,又到了新的人生起跑線上!高中的洗禮,磨去了青春年少的輕狂,造就了有志青年的沉穩(wěn)老練,高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆天真稚氣,張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念,生命的完整,在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣,生命的價(jià)值,在于跌巖起伏的步步相連。三年,一段充滿淚水與汗水交織的時(shí)光,無(wú)奈過(guò),傷心過(guò),哭過(guò),恨過(guò),惆悵過(guò),但依然幸福更多;厥讜r(shí)的嫣然一笑,便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛,懷念吹走了所有傷懷。

        時(shí)光飛逝,歲月荏苒。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛開(kāi)的玫瑰。

      感悟生活的作文 篇8

        面對(duì)大海,海子有春暖花開(kāi)的感受;腳踏高山,王安石有“一覽眾山小”的感慨;身處田園,陶淵明有“覺(jué)今是而昨非”的感悟。

        看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小孩,我懂得了純真;仰望翱翔天空的小鳥(niǎo),我懂得了自由。生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,透過(guò)它,我們能夠看見(jiàn)人類的七情六欲。

        有人曾告訴我什么叫做犯錯(cuò)。但是非常可惜,我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。其實(shí)任何感受都要由自己去經(jīng)歷,才會(huì)從心底中領(lǐng)會(huì)。未有犯錯(cuò),又怎會(huì)知道那種滋味;未有失去,又怎會(huì)懂得珍惜;未有得到,又怎會(huì)感到滿足。沒(méi)有這些,人生是多么乏味!

        非常多的人,總愛(ài)向別人提出忠告。他們說(shuō)出了自己的感受?上У氖,那不過(guò)是他經(jīng)歷后的產(chǎn)物罷了。

        世界上還有什么比親自經(jīng)歷更能讓人明白事物的'真理呢?經(jīng)歷是人生寶貴的財(cái)富,怎么可以剝奪別人積累財(cái)富的權(quán)利呢?這不正像那些愛(ài)抄答案的人嗎?他們的的確確知道了答案,可是他們充其量也只是知道答案罷了,事物的本質(zhì),他們又懂得了多少呢?

        蝴蝶非常美麗,這是它努力進(jìn)化的結(jié)果,誰(shuí)又曉得,它的前身是一只丑陋的蛹,誰(shuí)又曉得它為此付出的血汗呢?

        我們每天起床,都會(huì)看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光,非常耀眼。但是誰(shuí)清楚太陽(yáng)發(fā)出如此強(qiáng)的光需要經(jīng)歷多少個(gè)化學(xué)反應(yīng)才能辦到。

        其實(shí)生活對(duì)人類已經(jīng)是不薄了。人只有五官,可是卻能感受數(shù)之不盡的情感。人生在世,苦短數(shù)十年,非常多人說(shuō)自己早已嘗過(guò)酸甜苦辣。小孩說(shuō)他的生活非常自在;青年說(shuō)他的生活非常有趣;中年說(shuō)他的生活非常美滿;老年說(shuō)他的生活非常閑適。

        無(wú)論你生活得怎么樣,生活由始至終是公平的。也請(qǐng)別對(duì)自己吝嗇,去尋找自己的經(jīng)歷吧,經(jīng)歷過(guò)生活,你就懂得生活在于經(jīng)歷。

      感悟生活的作文 篇9

        我不知道人生對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么,但是我之所以活得快樂(lè),是因?yàn)槲野阉醋鲆粓?chǎng)游戲。

        可能有人會(huì)覺(jué)得好笑,人生是我們的一切,怎么可以當(dāng)成游戲。但我不這么認(rèn)為,有些人,就是因?yàn)樘粗厝松艛≡谶@上面的。記得去年我看過(guò)一部電影,它是由德國(guó)飛行員圣埃克絮佩里的《小王子》改編的。電影中的女主是個(gè)幾乎接近十全十美的小姑娘。她的母親,非常在乎她的人生,甚至是小女孩去參加入學(xué)面試要做的回答都讓她背的滾瓜爛熟。為了女兒的人生,她做了一個(gè)人生規(guī)劃表,從每月每年精確到每時(shí)每分。母親認(rèn)為,只有這樣,女兒才會(huì)有一個(gè)完美的人生。但是,一個(gè)老人闖入了她們“完美”的生活。老人遭到了母親的怨言,卻將女孩的'心扉打開(kāi)了。他就像一束陽(yáng)光,照亮了女孩原本黑暗而枯燥的生活。老人給女孩講了小王子的故事,女孩便開(kāi)始向往著,向往著有一天,可以去找小王子。老人的院子里有很多稀奇古怪的東西,但在女孩和老人看來(lái),它們都是很有價(jià)值的。女孩放棄了那“十全十美”的人生規(guī)劃表,坐著老人的飛機(jī),開(kāi)啟了尋找小王子的旅程。他們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,將長(zhǎng)大了而忘記老人的小王子喚醒了,他們一起拯救了星星。小女孩,也就此改變了她的人生。

        那時(shí),我就在想,人生是由自己決定的。既然如此,何不把它當(dāng)做一場(chǎng)游戲,自己把握好手中的“遙控器”,把握好自己的人生,贏下這場(chǎng)游戲,握緊自己的人生。

        有時(shí),我會(huì)仰望蒼穹,感慨,這場(chǎng)游戲,是未知的。

        我們只需走好現(xiàn)在的路,就好。

        游戲?人生?我笑了。

      感悟生活的作文 篇10

        人的一生,有許多大起大落,這便是挫折。有的人因挫折而放棄,而墮落,有的人卻因挫折而奮起,而拼搏。正因?yàn)檫@樣,所以每個(gè)人的生活感受就不同。

        我,一個(gè)普普通通的初中生,雖沒(méi)有令人驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,也沒(méi)有令人贊嘆的豐功偉績(jī),但我擁有我的生活感受。生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。我的生活就是這樣,每天只要起床,吃飯,上學(xué),上課,下課,放學(xué),回家,寫作業(yè),吃飯,睡覺(jué)。就這樣,一天就過(guò)去了。不過(guò),有時(shí)還會(huì)有一些小驚喜,小事件發(fā)生,只不過(guò)很少罷了。所以,我每天就要自己找樂(lè)趣。比如:每天下課時(shí),可以和同學(xué)們?cè)谝黄鸠偗傯[鬧,一起談天說(shuō)地,放假時(shí)可以玩玩電腦,出去逛逛街。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中還是有樂(lè)趣存在的。

        人的.一生,有驚喜,有幸福,也有遺憾。所以,我們要讓生活中驚喜多一點(diǎn),幸福多一點(diǎn),少一點(diǎn)遺憾,做一些自己想做的有正確的事,只有這樣我們才能有一個(gè)我們自我感覺(jué)良好的人生。

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