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【實(shí)用】感悟生活的作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的感悟生活的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感悟生活的作文 篇1
一、老樹(shù)與夕陽(yáng)
一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，卻令我發(fā)現(xiàn)那顆老樹(shù)上有一小束陽(yáng)光，順著光尋找光源，是夕陽(yáng)，是西下的夕陽(yáng)。這般景色，難得一見(jiàn)，一棵老樹(shù)，沒(méi)有綠葉，卻在樹(shù)梢處擁有一個(gè)太陽(yáng)，夕陽(yáng)把天空的淺藍(lán)染成了暗暗的淡紅，看著夕陽(yáng)的美，我發(fā)起疑問(wèn)：今天為何會(huì)在不經(jīng)意間逝去，明天又將怎樣？
頓時(shí)，我明白了：對(duì)于那些未知的事物，我們不是主宰者，明天會(huì)怎樣，由他的主宰者決定。旭日會(huì)東升，夕陽(yáng)會(huì)西下。不必在乎明天會(huì)怎樣，只要你心中有個(gè)太陽(yáng)，拋開(kāi)一切淚水與幻想，在心中留下一個(gè)信念的太陽(yáng)。
二、笑對(duì)挫折
生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。它是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)連載，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白，生活也不是一次彩排，走得不好可以重頭再來(lái)。也許你航行了一生，也未達(dá)到成功彼岸，也許你攀登了一生也未登上人生的頂峰。但曾觸礁的未必不是勇士，曾失敗了的未必沒(méi)有成功，奮斗了就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧，奮斗了便是瑰麗的人生！所以，讓我們微笑著去唱生活的歌謠，不必抱怨生活中有太多的曲折，不要埋怨生活給予了太多的磨難。大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了往日的雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了令人嘆為觀止的壯美；同樣，如果人生僅去追求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了它的意義。
三、找到自己
沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的幽靜；辟一條屬于自己的小徑，曲折迂回總會(huì)尋一巨屬于自己的'波瀾，潮起潮落總能疊出驚心動(dòng)地。覓一個(gè)屬于自己的故事，那樣才會(huì)有繞梁三日的余音，在人生的路上加以銘記：什么都可以拋棄，但就是不能拋棄自己，生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。讓我們笑對(duì)挫折，笑對(duì)人生。
感悟生活的作文 篇2
幼稚的心擋不住時(shí)針的滑行，不經(jīng)意間，我已是初三學(xué)生了�；叵肴甑某踔猩�，猶如一去歌曲，在和諧或不和諧地演奏著，其間夾雜著我的歡笑和淚水。
三年前，我是哼著“我去上學(xué)校，天天不遲到”這首歌走進(jìn)初中校門(mén)的。中學(xué)校園的一草一木都令我倍感新鮮，但最突出的是“多”，科目多、老師多、同學(xué)多、上課時(shí)間多、章程多……
一開(kāi)學(xué)我們便搖頭晃腦地背了幾天《中學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》。近來(lái)又出臺(tái)了什么《學(xué)生自主管理》，我們簡(jiǎn)直跟被軟禁一樣。
“零——”清晨的鬧鐘把我從暖烘烘的被窩里拉了起來(lái)。糟糕，又遲到了！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖入學(xué)校。“喂！哪個(gè)班的？不準(zhǔn)跑！”拜托在S不變的情況下，加大V可以節(jié)省時(shí)間，難道這位“飲差大人”不知道嗎？
“還有兩周就要進(jìn)行期中考試了，希望大家加緊復(fù)習(xí)�！�
“啊！”
以期中考試為中心的臺(tái)風(fēng)迅速席卷了廣大學(xué)生的心田。頓時(shí)，“校園四月即飛雪”，大家拼命地背呀、寫(xiě)呀、抄呀……
“期中臺(tái)風(fēng)進(jìn)入高潮階段，請(qǐng)大家注意保暖�！薄靶§`通”散播著消息�？荚囘@天，友哀愁著臉一直哼著：“還沒(méi)好好地感受雪花綻放的氣候……”
“臺(tái)風(fēng)已進(jìn)入末期，只是今天又大降雨……”每個(gè)教室里都出現(xiàn)了這種情景：一片混亂，具體言之，有捶胸頓足、咬牙切齒的.；有喜氣洋洋的；有眉頭緊鎖，恨不得把試卷看穿的；有打聽(tīng)分?jǐn)?shù)的，還有類似“他給我少回了0.5分，我應(yīng)該是80.5分……”的配樂(lè)。我的成績(jī)呢？“不容樂(lè)觀，要引起高度重視。“同桌曰：“就像蝴蝶飛不過(guò)滄海，沒(méi)有誰(shuí)忍習(xí)責(zé)怪。”
無(wú)精打采地回到家中，放上我最愛(ài)聽(tīng)的那首《寂寞流星群》“他只會(huì)記得我，沉悶的天空，彼此閃過(guò)耀眼的火……”
唉，考試，你怎么沒(méi)向我閃過(guò)耀眼的火呢？
星期五的活動(dòng)課上，全班同學(xué)唱了一去老的革命歌曲。我們那可親可敬的班主任站在一旁嚴(yán)肅地聽(tīng)完后，順勢(shì)給我們上了節(jié)思想教育課：“從唱的情況來(lái)看還是革命歌曲好，請(qǐng)同學(xué)們不經(jīng)盲目地隨波逐流，革命歌曲比流行歌曲更有教育意義……”
我趁這會(huì)兒在桌上“瞇”了一覺(jué)。
“零——”解放嘍！一群女孩兒嘰嘰喳喳：“喂！梁詠琪出了新專輯了，陪我去買(mǎi)吧……”
初中生活有苦也有樂(lè)，正是學(xué)習(xí)生活中這一個(gè)個(gè)跳躍的音符，像一杯咖啡，讓我在不覺(jué)中品嘗到了成長(zhǎng)的滋味。
感悟生活的作文 篇3
生活，像一棵精大的果樹(shù)，只要你去當(dāng)真察看、感悟總會(huì)為你結(jié)出成功的果名。生活，像一杯杯咖啡，只有你敢于尋求、摸索就能?chē)L誕生活的味道！
在這緩長(zhǎng)的歲月中，爾發(fā)明了誠(chéng)信，誠(chéng)信在生活中是一種必不可多的精力，他讓我們接上了很多實(shí)正的搭檔。而且，有句話說(shuō)得惡：己，以誠(chéng)替標(biāo)以信為地。假如謝世界上，你失往了誠(chéng)信，就即是失去了一筆價(jià)值連城呀！
只有一個(gè)人披肝瀝膽地擅待別人，才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上坐足。在曾經(jīng)，東塞羅說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有誠(chéng)信，何去尊嚴(yán)？如果，不誠(chéng)信，你的這些佳敵人就會(huì)離你而去。
海涅說(shuō)功：“性命不可能從謠言中啟沒(méi)殘暴 的鮮花�！泵恳患w皆干到空頭支票駟馬難追這樣才干在社會(huì)上破腳。
誠(chéng)信就是力氣的'象征，它顯示著一個(gè)人的高度從沉跟心坎的保險(xiǎn)感取尊嚴(yán)感。
誠(chéng)信，是一個(gè)社會(huì)，是一個(gè)國(guó)度最基礎(chǔ)的需要。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，又有什么意念呢？只要一個(gè)人有了誠(chéng)信，不管他當(dāng)初怎么樣，當(dāng)前必定會(huì)獲得勝利的。
誠(chéng)信是翻開(kāi)成過(guò)之門(mén)的鑰匙。失信，就等于失敗。誠(chéng)信就是守信于人，山盟海誓，言而有信，言言信果，信守不渝。
感悟生活的作文 篇4
春節(jié)，其實(shí)是我一年中最為期待的節(jié)日。為什么吶？不僅僅因?yàn)榭梢苑藕�，更是因�(yàn)榇汗?jié)代表著新一年的來(lái)臨，代表著我又長(zhǎng)大了一歲，代表著我又我更成熟了一些。
看著家家戶戶都積極的準(zhǔn)備著春節(jié)的到來(lái)，在門(mén)上倒著貼“�！弊郑硎靖！暗健�；在窗戶上貼上漂亮的窗花；在門(mén)口貼上喜慶的春聯(lián)……
除夕晚上，我一邊吃著豐盛可口的年夜飯，一邊欣賞著窗外盛開(kāi)的五顏六色的煙花。鞭炮“噼里啪啦”的響聲充斥在我耳朵里，熱鬧極了。
九點(diǎn)半，我躺在被窩里靜靜的想：時(shí)間過(guò)得真快，一年就這樣過(guò)去了，我又長(zhǎng)大了一歲。在過(guò)去的一年里，犯錯(cuò)也好，努力也好，那都屬于過(guò)去。在新的一年里，我要好好學(xué)習(xí)，改正不好的習(xí)慣。遇到困難不要一味的退縮，要積極面對(duì)；多閱讀課外書(shū)，開(kāi)闊自己的知識(shí)面。我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)因?yàn)閶寢寷](méi)有答應(yīng)自己的要求而哭泣的小女孩了，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該多幫父母分擔(dān)家務(wù)，從而提高自己的`動(dòng)手能力……下學(xué)期開(kāi)學(xué)，我就是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了，不管怎說(shuō)，都得加油了吧，嗯，好好加油，爭(zhēng)取考上心意的學(xué)校，不讓自己覺(jué)得遺憾。
與往年不同，今年我在清醒中迎來(lái)了新的一年，而不是在睡夢(mèng)中。希望新的一年會(huì)有所不同。作文
感悟生活的作文 篇5
走過(guò)這么多年的人生之路，回想起來(lái)，曾經(jīng)有過(guò)糾纏著、連綴著我的心靈的故事，也有過(guò)驚心動(dòng)魄、牽腸掛肚的是非恩怨。
曾經(jīng)為了現(xiàn)實(shí)的殘酷、人情的冷暖而傷心、失望。記得爸爸去世那年，我二十三歲，爸爸沒(méi)有留下只言半語(yǔ)就散手人寰。爸爸一直是我的家、我的心靈最強(qiáng)大的支柱，面對(duì)一下子的打擊，我以為自己活不下去了，可是望著哭倒在病床的媽媽和年僅十七歲此時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向的妹妹，我硬是挺起身來(lái)，做我該做的`事，走我該走的路。十多年過(guò)去了，媽媽找了新的幸福，妹妹大學(xué)畢業(yè)在一所重點(diǎn)中學(xué)任教了，我也有了一個(gè)幸福的家庭。
人世間，總會(huì)經(jīng)歷許多悲歡離合，酸甜苦辣，有的人會(huì)因磨難與困境失去生存的興趣，而有的人會(huì)鋌而走險(xiǎn)走上另一個(gè)極端。明知人生無(wú)常，無(wú)長(zhǎng)住之世、長(zhǎng)住之地、長(zhǎng)住之家，好花不常開(kāi)，好景不常在，卻又情不自禁地去渴望永恒——生命永恒、美麗永恒、善良永恒、愛(ài)情永恒。因此失望而至絕望就會(huì)象夢(mèng)魘時(shí)時(shí)糾纏、摧毀著天生脆弱的心靈。
有人告訴我：善良是懦弱，愛(ài)是游戲，能傷害自己的不是別人，而是自己。這樣的話有些恐怖，卻又有幾許真實(shí)。于是總害怕夢(mèng)幻破滅，純凈隱蔽，善美遁形，只剩下永恒的虛偽與丑陋。人生道路，總在體驗(yàn)痛苦，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)等待，體驗(yàn)冷酷，體驗(yàn)絕望。有時(shí)候真的是疲憊不堪，遍體鱗傷，原本嬌嫩的心被生生磨出了血，結(jié)了痂然后裹上一層厚厚的繭。
在愛(ài)情中的人們，都不愿意看到愛(ài)人移情別戀。因?yàn)椴涣私鈵?ài)情的多變性，而一味追求愛(ài)情的永久性，于是人們用盡辦法想使愛(ài)情不變——山盟海誓、道德法律、戒指證書(shū)，甚至于不惜動(dòng)用武力。
但是時(shí)間卻在變更著世間萬(wàn)物，包括愛(ài)情，畢竟它到不了天老地荒、海枯石爛。緣滅時(shí)，愛(ài)到盡頭，覆水難收。任憑你曾經(jīng)如何的仁至義盡，如何的柔情蜜意，也挽留不住他（她）絕情離去的腳步。一份愛(ài)，如果叛離了忠誠(chéng)與信義，怨責(zé)與惱怒也是枉然，不要也罷。
或許，我本是個(gè)甘于平庸、胸?zé)o大志之人，時(shí)常會(huì)在困難與仇恨之中撤退、甘于淡泊。
著名的文學(xué)評(píng)論家金圣嘆批《西廂記》，在序言中寫(xiě)道：自古迄今，“幾萬(wàn)萬(wàn)年皆如水逝、云卷、風(fēng)馳、電掣，無(wú)不盡去，而至于今年今月而暫有我，此暫有之我，又未嘗不水逝、云卷、風(fēng)馳、電掣而疾去也�！�
金圣嘆愛(ài)西廂，他非批不可，欲擺不能，所以他接著筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)道：既然天地只是偶然生我，那么“未生以前非我也，既去以后又非我也。然則今雖猶尚暫在，實(shí)非我也�！庇谑牵耙苑俏艺咧赵�，誤而任我之唐突也；以非我者之才情，誤而供我之揮霍也�！笨傊铱梢宰屇莻�(gè)非我者去批西廂而供我作消遣了。
他的這個(gè)思路，巧妙地將他的悲觀和執(zhí)著達(dá)成了一種超脫的和解。
《西廂記》乃一戲，人生也是一游戲，是一夢(mèng)，是屬于虛無(wú)的東西，最終皆會(huì)如“水逝、云卷、風(fēng)馳、電掣而去也”，連“我”也會(huì)有失去的時(shí)候，本來(lái)就不屬于自己，更何況別的東西？這是我的悲觀。但是，這畢竟是事實(shí)。然而，我們熱愛(ài)生命，欲擺不能。頹廢的人因?yàn)閭氖鴫櫲氡^的深淵，將生命看作零。執(zhí)迷者卻又將人生看作全部，激起占有的熱望，為名為利，枉費(fèi)多少的心思與精力。
我們何不靜下心來(lái)，用我們聰明的才智和平和的心態(tài)來(lái)看待人生，將悲觀和執(zhí)著和解成一種超脫，用全部否定零，以反抗虛無(wú)，又用零否定全部，以約束貪欲。這樣既寬恕了別人，也娛樂(lè)了自己。
人們總是因?yàn)檫^(guò)于注重得到的東西，害怕失去，于是患得患失，變的狹隘、自私、多疑、自卑。甚至為了挽留即將失去的而放棄自愛(ài)、自尊。其實(shí)，有時(shí)候，失去并不是一件壞事，反而它會(huì)讓你更清醒，從而認(rèn)清事實(shí)的真相。
每一次失去，心靈就會(huì)受一層傷害，隨著時(shí)間的流逝，傷口會(huì)慢慢愈合，結(jié)出一層繭，繭越來(lái)越厚，從而磨練出了我們的意志，可以讓我們有能力去承受新的傷害，甚至再也感覺(jué)不到那是一種傷害。所以說(shuō)，失去能讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，更有承受力。
我們還可以在失去中得到教訓(xùn)，尋找失去的原因，從而給以后的人生帶來(lái)一種啟示、一種警戒。失去親人，可以讓我們更重視活著的親人；失去財(cái)物，可以讓我們更小心看護(hù)擁有的財(cái)物；失去愛(ài)情，可以讓我們更懂得如何去愛(ài)。
生活里，或許有我的懦弱與無(wú)奈，但是依然會(huì)有我的執(zhí)著，有我眷戀的親情，也有激發(fā)我勇氣和斗志的磨難。因此，我會(huì)好好珍惜生命，珍惜我身邊的每一份親情、友情。
感悟生活的作文 篇6
生活就像風(fēng)箏，奇好手中的線，就會(huì)飛得更高；生活就像旅行，用心領(lǐng)略，就會(huì)欣賞到無(wú)盡的美景；生活就像一首小曲，用心聆聽(tīng)，就會(huì)獲得美的體驗(yàn)；生活就像一把鑰匙，只要有勇氣去探索，就會(huì)獲得無(wú)限驚奇。
生活就如一張白紙，畫(huà)筆就在我們自己手中，之上的結(jié)構(gòu)需要自己來(lái)規(guī)劃，顏色需要自己涂抹。無(wú)論是快樂(lè)還是苦澀，過(guò)程做值得我們珍惜。漫步生活的路，體驗(yàn)，回味，憧憬，感悟，快樂(lè)，這樣的一個(gè)過(guò)程，是我們生命中的一串奪目的珍珠。
其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，只需要我們?cè)诿β抵鄬W(xué)會(huì)放松自己，讓自己疲憊的心得到片刻的寧?kù)o。讓我們因工作感到郁悶時(shí)，幾個(gè)朋友坐在一起，品品茶，這何常不是一件快樂(lè)的事；當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了，幾個(gè)同學(xué)一起奔向操場(chǎng)，打打球，抑或散散步，這也未嘗不是一種美好的生活。其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，只需要在回憶中尋找生活的樂(lè)趣�；貞浲甑�.往事，回憶童年的伙伴，甚至回憶一些現(xiàn)咱覺(jué)得很可笑的事。而在這回憶的過(guò)程中，我們總是會(huì)不經(jīng)意的發(fā)出笑聲，感嘆童年的那份幼稚，純真，歡快給我們的生活添加了一種樂(lè)趣。
什么是生活。生活不是虛空，它如厚重的大地一般真實(shí)而具體，因此，他在執(zhí)著的時(shí)候執(zhí)著，沉迷的時(shí)候沉迷，清醒的時(shí)候清醒。作文
感悟生活的作文 篇7
夏 娛樂(lè) 娛樂(lè)的絢爛是因?yàn)殛?yáng)光的燦爛，我們的生活亦如陽(yáng)光般爛漫。透過(guò)樹(shù)葉的罅隙捕捉陽(yáng)光的影子，時(shí)而閃爍、時(shí)而灼熱。幼時(shí)時(shí)常與伙伴們?cè)隍滉?yáng)下嬉戲，人們喜歡將孩子比作 娛樂(lè) 娛樂(lè)朵，那我們就是驕陽(yáng)下最燦爛的一朵。夏日，時(shí)而陰雨連綿，時(shí)而陽(yáng)光燦爛。人們盼望陽(yáng)光燦爛的日子，但是，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。沒(méi)有風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！把劾餂](méi)有陽(yáng)光，又怎能看的建靈魂的彩虹�！比绻唤�(jīng)歷磨難，又怎么能感受到生活的豐富多彩呢？在四季更替中，我們感受到春日的和煦，夏日的炎熱，秋日的柔情，冬日的溫暖。
音 樂(lè)
走在喧囂的街市，唯一讓人心情寧?kù)o的便是美麗的樂(lè)章。音樂(lè)使人心曠神怡，她是天使的音符撒落人間。很多 娛樂(lè) 娛樂(lè)隨著時(shí)間的流逝漸漸消失，唯獨(dú)音樂(lè)不會(huì)寂寞。當(dāng)萬(wàn)物初醒時(shí)，人們咿呀學(xué)語(yǔ)，語(yǔ)言形成了，音樂(lè)也就存在了。當(dāng)遙遠(yuǎn)的愛(ài) 娛樂(lè) 娛樂(lè)海傳來(lái)海浪的拍打聲，那是海的音樂(lè)；當(dāng)高聳的喜馬拉雅山傳來(lái)寒風(fēng)的呼嘯聲，那是風(fēng)的音樂(lè)；當(dāng)荒涼的撒哈拉沙漠中傳來(lái)風(fēng)沙的席卷聲，那是風(fēng)沙的音樂(lè)。音樂(lè)的洗禮猶如一杯香醇濃郁的咖啡，讓人愛(ài)不釋手。讓人感受到音樂(lè)的快樂(lè)。
文 字
生活給予文字靈動(dòng)的力量，徜徉于文字的海洋，心情也隨之釋放。是誰(shuí)讓我們感受到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男坌膲阎�？是誰(shuí)讓我們感受到王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”的秋日美景？是誰(shuí)讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自得?是文字。是它富有飽滿激情和智慧的歌唱，讓我們感受到美的享受，感受到生活的'真諦。文字的脈絡(luò)不會(huì)因 娛樂(lè) 娛樂(lè)的演變而消逝，它是我們心靈的歸宿，是生活永恒的樂(lè)章。
“當(dāng)所有一切于我們而言，將要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)或感嘆號(hào)的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)试S我拿起這支筆，去紀(jì)錄對(duì)于我很重要的一些東西，把它們留在這里，作為一個(gè)紀(jì)念�！�
當(dāng)我看到這些文字的時(shí)候，電腦正在播放《加州旅館》。憂傷蒼茫的吉他聲流轉(zhuǎn)回旋，與這些文字絲絲糅合緊扣我心�？鄣糜幸环N久違的感動(dòng)，讓我不由得深深吸了一口氣。
無(wú)可否認(rèn)，這是感性的文字。即便是最后給我們的理性的勸誡，也完全出自內(nèi)心的聲音。年輕是我們的驕傲。我們都想讓“年輕”這個(gè)字眼活出瀟灑，活出光芒。我不由想起了你——我們初中兩年的英語(yǔ)老師。我很幸運(yùn)，能在年輕的路上遇見(jiàn)你。兩年的相處，讓我們結(jié)下了難舍的感情，只因我們都還年輕！
憶
“遇到你們絕對(duì)是我的幸福，雖然有過(guò)生氣，有過(guò)誤解，有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，然而，現(xiàn)在回想起來(lái)，一切都是美好的，都是值得去銘記的。”
我不由得想起那個(gè)身材嬌小的女孩仰著頭板著臉叉著腰在走廊上訓(xùn)斥比她要高很多的男生；想起她在英語(yǔ)課上正發(fā)揮得酣暢淋漓之際，卻被我們潑冷水般惡作劇似的打斷她、矯正她的中文讀音；想起那個(gè)動(dòng)作迅速得像老鼠那樣而又確實(shí)被人叫作“老鼠”的丟三落四的女孩。之所以把她稱為女孩，是因?yàn)樵谒砩仙l(fā)的氣息與我們無(wú)異，只是多了幾分練達(dá)，多了幾分成熟。彼時(shí)亦少年。MissMon，其實(shí)當(dāng)你跟我們打成一片、寫(xiě)出這些感性的文字的時(shí)候，你的少年時(shí)代已經(jīng)回來(lái)了。
那么，年少的MissMon，讓我們細(xì)細(xì)回憶那兩年光陰的美麗與哀愁。
最初的那年，還是13歲的青春時(shí)光，華采飛揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)。那次期末考試，我一舉奪魁。然而高歌過(guò)去便歸于平靜。我清楚地意識(shí)到，巔峰過(guò)后往往便是下坡路，我對(duì)自己下一步要走的路感到很迷惘，不得不重新定位自己的目標(biāo)，課堂上也沉寂很多。那天你把我叫到辦公室，簡(jiǎn)單的三言兩語(yǔ)：“以前你在班里很引人矚目，為什么最近上課沉寂了這么多呢？……稍稍放開(kāi)一下。我覺(jué)得你不應(yīng)該僅僅局限于一兩次考試。你要飛，就應(yīng)該有更大的目標(biāo)�！灰銑^斗，你可以飛得更高……”我深深地點(diǎn)頭。走的時(shí)候眼角的余光掃過(guò)她的桌面，梅紅色的手提包上可愛(ài)的米奇老鼠向我微笑，小書(shū)架上擺著幾本最新的娛樂(lè)雜志，透露著她同樣年輕的心思。背對(duì)著她，我不禁莞爾，心里涌起一股會(huì)心的溫暖……
感悟生活的作文 篇8
為什么嘩地一下時(shí)間就一晃都過(guò)去了呢？難道是它長(zhǎng)滿了腳丫嗎？
我想是的，呵呵，幽默一下。我們每個(gè)人的夢(mèng)想就是通過(guò)努力學(xué)習(xí)，最后考上大學(xué)。當(dāng)然，現(xiàn)在我是坐在這大學(xué)的教室里了，可是夢(mèng)想終究不是那么完美的，就像金子不會(huì)都是純金的，人都不可能是完人的一樣。
終于考上大學(xué)了，捧著紅色錄取通知書(shū)，此時(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下的，說(shuō)不出是什么滋味的，誰(shuí)讓這個(gè)家伙封面上非得寫(xiě)著大專。于是乎我糾結(jié)了，可是它來(lái)了啊，盼了這么多年，好歹看看吧。拆開(kāi)來(lái)一看，這學(xué)校不錯(cuò)嗎，好像挺大，我左看右瞧的，好家伙，剛開(kāi)心了一會(huì)，這學(xué)校的地址在宜興呢？怎么這樣��！一下子，我的心情由晴轉(zhuǎn)陰轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)陰，這哪受得了�。∮魫灹艘粫�(huì)，好的，宜興也還好吧，怎么也是陶都啊，而且我是來(lái)上學(xué)的，不是選秀的，無(wú)論別人怎么看不起，我也要看得起自己，不是嗎？更要相信自己的選擇。
到了開(kāi)學(xué)的.日子了，好了，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了這里，大學(xué)啊，多少人為你瘋狂，為你癡啊，今天我來(lái)了，載著多年的夢(mèng)想，歷經(jīng)重重阻礙，終于登上了彼岸。這個(gè)大學(xué)我看了，雖然沒(méi)有想像中的美好，可我感受到了這里人的熱情，來(lái)的第一天就有專車(chē)接送，還有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們幫忙拎東西，還一直送到了我們所在的宿舍，真親切。于是乎我想，這么有人情味的學(xué)校應(yīng)該可以很好的學(xué)習(xí)和生活。
推開(kāi)宿舍門(mén)，沒(méi)想到有個(gè)同學(xué)在開(kāi)學(xué)前一天就來(lái)了，后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，她是一個(gè)人來(lái)的。當(dāng)時(shí)我就挺佩服她的，我心想一定要向她學(xué)習(xí)，獨(dú)立成長(zhǎng)，大學(xué)就是一個(gè)鍛煉自己獨(dú)立的最佳平臺(tái)。
終于登上了彼岸，可另一波大的浪潮才剛剛開(kāi)始，而且這次是由自己掌舵，船劃得好不好，可全憑自己這舵手有沒(méi)有駕馭的本領(lǐng)了。
于是，日子一天一天地過(guò)去了，這大學(xué)的生活和以前的生活完全不一樣，剛開(kāi)始都感覺(jué)脫離了生活軌道，這么悠閑的生活讓我變得手足無(wú)措，局面變得有些失控，開(kāi)始有點(diǎn)懷念以前老師那手把手式的教學(xué)模式，那種不用自己動(dòng)手，就可以飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的感覺(jué)，現(xiàn)在基本上老師就只提供“買(mǎi)菜”，其余的都是自己“擇菜”，“煮菜”。這種情況下的我就像是穿了粘了膠的鞋子，隨時(shí)都會(huì)滑倒，走得非常得踉蹌。
在剛開(kāi)始迷茫不安的日子里，我渴望汲取更多知識(shí)的養(yǎng)料，好讓我不必被迷霧迷失了方向。所以除了必要的學(xué)習(xí)外，我在QQ里看空間，看那些教授們精彩的演講，我被他們的那些精彩語(yǔ)句所折服。后來(lái)，我也去圖書(shū)館，去找了我喜愛(ài)的小說(shuō)書(shū)，自傳書(shū)。我看到了平鑫濤在《逆流而上》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“貧窮是一種養(yǎng)料，使人有動(dòng)力直面命運(yùn)的挑戰(zhàn)！逆境，是上天的恩施，讓人看清楚環(huán)境。
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