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【精品】感悟生活的作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的感悟生活的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感悟生活的作文 篇1
如果沒有遇見你
我將會是在哪里
日子過得怎么樣
人生是否要珍惜
也許認(rèn)識某一人
過著平凡的日子
不知道會不會
也有愛情甜如蜜
任時光匆匆流去
我只在乎你
心甘情愿感染你的氣息
人生幾何能夠得到知己
失去生命的力量也不可惜
所以我求求你
別讓我離開你
除了你我不能感到
一絲絲情意{歌詞}
還是自己的任性，倔強(qiáng)。
沒敢給她們打電話，如果自己說是不會去了，真不曉得她們會把我怎么樣。
侯哥，沒讀書了，他說想通了。
我還是沒有懂得他的`話，但是我卻沒說什么。
也許我們，每個人，的什么雄心壯志，就被這個社會的殘酷一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了吧。
我們還是一樣的，請相信！
——莫淺眠
感悟生活的作文 篇2
生活就像一部充滿了喜怒哀樂的電影。有時回想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：有幸福的滋味，有辛酸的感覺，有快樂，有后悔……有太多太多。新的一年的到來代表我又長大了一歲，而我對生活的感悟又深了一層。我知道了，我感悟出了生命的寶貴、生命的短暫、生命的脆弱。
大家也許都在抱怨時間為什么過得這么慢，但是在我的眼里看來，時間過得太快了。俗話說得好：“時間好比東流水，只能流去不能回�！碑�(dāng)時間一分一秒悄悄地從我們的指縫間溜走，一天的.時光也隨之溜走，我就感到人生少了一天歡樂，一天的幸福。時間真的是十分的寶貴，它與生命一樣重要、一樣寶貴。不要以為生命是無限的，不懂得珍惜時間的人就是在浪費(fèi)生命。
生命是脆弱的。我的媽媽曾經(jīng)生過一場大病，在生命邊緣徘徊，但最終堅(jiān)持了下來。媽媽總是對我說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。人的生命是脆弱的。媽媽曾經(jīng)經(jīng)歷過生死離別，生命真的很脆弱，要是沒有醫(yī)生的治療，你就沒有媽媽了�！眿寢屆看握f完，我總會細(xì)細(xì)地品嘗這段文字，有時還會情不自禁地流下眼淚。生命真的好像一點(diǎn)就破，唐山大地震，一夜之間就奪走了許多人的生命，所以我更要好好珍惜我的生命。
一個人倘若不懂得珍惜生命，他在臨終前一定會后悔自己為什么揮霍大好青春，為什么自己的生命比別人的短暫，其實(shí)他自己很清楚。
有時我回想往事，想想自己的生活何嘗不是這樣呢？感悟出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟出13年來我對生活的了解！
感悟生活的作文 篇3
眨眼間，小學(xué)的六年稍縱即逝，迎來的是初中這個嶄新的學(xué)習(xí)生涯。比起小學(xué)來，初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍，再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的，生活上的自理也成了一個必要的負(fù)擔(dān)�；貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑，想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力；回憶起小學(xué)在家中的衣食無憂，想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng)；回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂趣事，想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號與八號。一號與三號呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時間不允許呀！難怪大人們常說：要是能回到小時候就好！想起時間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致��！在寢室中，同伴們都說：三年可真長��！可你想想：小學(xué)的'六年一剎那間就去了，三年，還長么？
在我所度過的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時，面對兒孫滿堂，想哭，因?yàn)樗囊簧际窃谂沃卸冗^的。現(xiàn)在，生命就差不多到頭了，還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對終要完結(jié)的生命，讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧！家，多么美好的一個字眼兒呀！而今，我卻要離開這個充滿和諧，美麗與團(tuán)結(jié)的世界，到外面去闖下了。說實(shí)話，在第一周，我有哭過一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級年級組組長的發(fā)言：我知道，你們（指全年級）中的有些人想家，想哭，難受！但是你們想過沒有：你們的父母，比你們難受一千倍！我聽了，轉(zhuǎn)念一想：是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見到的！現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學(xué)習(xí)，為以后的幸福生活打基礎(chǔ)。想到這兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來，心中的陰影也云消霧散了。在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細(xì)說了�？傊�，在來廣益這兩周之間，在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi)，在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi)，我學(xué)到了很多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長，我請回了自信！小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過，隨之迎來的是初中這個咱新的學(xué)習(xí)生涯。
在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽光燦爛的美好明天
感悟生活的作文 篇4
那堂語文活動課，老師讓我們品味生活。生活到底是什么？懵懵懂懂的我們，走進(jìn)了學(xué)校旁的菜場，尋找生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生活到底是什么？走進(jìn)菜場，到了賣真菌的地方，就看見爺爺奶奶們笑盈盈地把菜裝進(jìn)客人的袋子里。朋友想買一些燒湯喝，她看著臺子上，整整齊齊地?cái)[放著的各種各樣的真菌，不知如何是好。“燒湯最好用平菇或茨菇，茨菇比平菇好吃�！钡曛魇且粋�和藹的老奶奶，見朋友“進(jìn)退兩難”，笑瞇瞇地說，“你們是來做實(shí)踐活動的嗎？”老奶奶頭發(fā)花白，但她那整潔的衣衫，親切的笑容，讓她變得格外精神；看著她，我們的嘴角也不由自主地上揚(yáng)。是的，樂觀向上，用笑容感染身邊的人，這就是生活，。
生活到底是什么？在某家店里，我們買了八寶飯，走時卻忘記帶上。突然想起來回過頭時，我看到那家店的店主正在焦急地看著我們呢！趕緊回到那家店，店主一邊將八寶飯遞給我們，一邊說著“看我，剛才差點(diǎn)都忘了�！彼难凵裰校錆M了焦慮，她那張大眾臉此時，卻不普通了，她的真誠和淳樸，至今還存留在我的腦中�！斑@就當(dāng)做一次體驗(yàn)吧！”她笑盈盈的和我們揮手道別。是的，善良淳樸，誠實(shí)對待每一位顧客，這就是生活。
生活到底是什么？繼續(xù)向前走，我們到了一家魚丸店，挑了一些魚丸，一共2塊6元錢�！拔覜]零錢了！”朋友拿出了2塊5后，焦急地說�！熬退隳�2塊5吧�！钡曛餍α诵�，說。提著魚丸走在路上，我們心中仿佛有一股暖流，在緩緩流淌。我們感覺到的不是得到點(diǎn)點(diǎn)利益的快樂，而是得到別人體諒后的感動。在急忙無助的`時候，一句寬容的話語，就是對你最好的溫暖。1毛錢是一個小數(shù)目，但因?yàn)?毛錢的友誼卻是非常偉大的。是的，真心對待每一個人，體諒他人的難處，這就是生活。
樂觀的笑容，誠實(shí)的眼神，體諒的話語，組成了菜場爺爺奶奶們的生活，其實(shí)，我們的生活不也也應(yīng)該是這樣的嗎？走在回學(xué)校的路上，我仿佛明白了生活的真諦。
感悟生活的作文 篇5
生活是什么樣的呢?它就像一部奇妙的戲劇，把真和偽，善與惡，美與丑，表演得淋漓盡致。生活是什么味道呢?它是一個五味瓶，酸甜苦辣交織交會其中。生活是什么顏色的呢?它似一幅五彩畫，各種顏色搭配在一起……
生活在我心中它永遠(yuǎn)是我的良師益友，它使我收獲了許多，明白了許多，也感悟了許多。
父母在耳畔嘮叨最多的就是要勤奮刻苦，做一個知識淵博的人。我卻不以為然，我認(rèn)為道德比學(xué)問更重要�！叭恕弊謱懫饋砗唵�，可做起人來卻是何等的難。有人為了做一個有道德的人不惜用一生的精力去學(xué)習(xí)�？梢娺@做人是多么地困難。人分兩種一種是善良的，一種是邪惡的。導(dǎo)致這兩種不同結(jié)果的那就是道德。好的道德可以使心靈更加純潔，讓你踏上成功的路途，使你不斷向更高處攀登，相反敗壞的道德可以讓心變得邪惡，指引你走向不歸的歧途，陷入泥潭無法自拔，最終毀滅人生。所以說一個人的道德可以改變?nèi)说囊簧�，如果你擁有無窮的`智慧但你卻擁有一顆骯臟不堪的心靈，你還是會將被社會拋棄。
道德是從小養(yǎng)成的。人們都說兒童的與心靈是最純潔無暇的，他們是善良的象征�？呻S著時代日新月異的變化，有許多對青少年身心有害的東西流入到我們身邊，許多未成年人也在它們的熏陶下走上了不歸路。在生活中我在老師的眼中算是一位好同學(xué)了，可我也有我陰暗的一面，有時候?yàn)榱嗣孀游視鲋e，有時候?yàn)榱艘恍┬∈挛視锝镉?jì)較，有時候?yàn)榱瞬槐回?zé)罰我會推卸責(zé)任。也許這只是一些小錯誤，可當(dāng)小錯誤延伸到大問題時它將無法彌補(bǔ)也無法壓制了。道德要從小抓起，雖然我不能做個十全十美的人但我會盡力改正錯誤。用光明去鋪蓋我黑暗的一面。
生活是怎么樣的，誰都無法用語言來形容，每個人看待生活的角度各不同，對生活的看法與感悟也截然不同。
感悟生活的作文 篇6
有些時候，面對有些事，我們會感到分外糾結(jié)。為什么有時自己的出發(fā)點(diǎn)是好的，卻換來了壞的結(jié)果？原因很簡單，其實(shí)生活是矛盾的，很多時候根本不能完全按照自己之前的想法去做，因?yàn)槟强赡軙䦟?dǎo)致錯誤的后果。
之前不知道在哪里看過一個故事，是講一個小學(xué)生的故事。他在學(xué)校里喜歡惹事生非，便免不了很多人對他有仇。有一次他被別人實(shí)施了校園暴力，他告訴了老師。老師自然是保護(hù)他，批評了那些人，這當(dāng)然沒有錯。可是后來，那個小學(xué)生覺得總是有老師幫助，對別人的暴力無所謂了，就變本加厲地惹事生非。老師一次又一次的批評了別人，可卻沒有注意到這個小學(xué)生的.心理變化，沒有進(jìn)行及時的教育，最后那個學(xué)生頻繁地被施加暴力，身體受傷很嚴(yán)重。
我們來看看這個事。老師保護(hù)學(xué)生，這沒有錯，但為什么一直以來的保護(hù)卻換來的是那個學(xué)生越來越嚴(yán)重的受傷？為什么老師正確的保護(hù)卻沒有得到好的結(jié)果？因?yàn)槟莻�學(xué)生習(xí)慣被保護(hù)，不但不改正，反而變本加厲。保護(hù)學(xué)生是正確的，可是如果不在這個過程中觀察事態(tài)，那就可能會導(dǎo)致不愿意看到的結(jié)果。
我在《特別關(guān)注》上看到了一個故事。某小區(qū)靠近公交站的一邊設(shè)有鐵柵欄，距離公交車站50米左右的地方才有一扇小門，要么是繞一大圈從大門進(jìn)去，要么是從那里進(jìn)去�？墒沁@五十米卻偏偏被成群的地?cái)傂∝溈粗�，整個人行道全是地?cái)偅^去就得小心翼翼地走，得多花上不少時間。也有很多人給物業(yè)提建議，說在公交車站邊的鐵柵欄上多開一扇門，方便一些�？墒俏飿I(yè)卻遲遲不予理睬。后來便有人人為破壞了一個缺口，給大家創(chuàng)造了極大的方便�？梢�?yàn)橐淮晤I(lǐng)導(dǎo)視察，物業(yè)便封住了缺口。后來不斷有人破壞，不斷有人修補(bǔ)，后來物業(yè)倒是醒悟過來，在這里開了一扇門，但整個小區(qū)的出行不便帶來的損失卻難以彌補(bǔ)。
同樣的，小區(qū)物業(yè)修門并沒有錯，但他們沒有注意到這里確實(shí)需要一個門的事實(shí)，他們沒有審時度勢，所以才會有所損失。
生活中這樣的例子還有很多，它們警醒著我們，不要一味的按照自己的計(jì)劃去行動，觀察時事情況做出的判斷更具有可行性。計(jì)劃沒有變化快，當(dāng)人們學(xué)會根據(jù)事態(tài)變化做出正確判斷時，我們的生活就將沒有遺憾。
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