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精選感悟的生活作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感悟的生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟的生活作文 篇1
生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它，常常春風(fēng)化雨，潤物無聲的為我們指點迷津，給我們?nèi)松膯⒌希?/p>
記得一次，我感冒了，去一家私營的診所打針，到了那，一個仙風(fēng)道骨的醫(yī)生便開始吹噓他的醫(yī)術(shù)多模的高明，準(zhǔn)備好了藥，就在尖銳的針尖就要進(jìn)入我的血管的時候，從屋里出來一個滿臉正義感的女子，她尖叫道“那不是過期了的藥么?你怎么還給孩子打?”聽到這里，我一臉的茫然，那個男子又嚴(yán)聲厲色的對她說“有你什么事?回去”那女子好像很怕他，就慢慢的回屋去了，一邊走一邊還不斷的對我使眼色，我馬上明白了他的用意，就離開了那家診所，出去的時候，我聽到那名男子大聲的對女子說“你插什么話?這些過期了的要賣不出去你吃什么?”接著便是瓷器的破碎聲，聽到這里，我十分的氣氛，但與此同時，我竟然還有點擔(dān)心那個女子，他會不會遭到那名男子的暴打?她會不會因此被趕出家門?她會不會因此流落街頭?我不安的想著。
從這件事中我悟到了，做人就要像那名女子一樣，要有正義感。要誠實，要善良，生活給予我們的還不止是這些。
一次，太老的死對我的打擊很大，接著又經(jīng)歷了考試的失意，這接二連三的事徹底打敗了我，我開始自暴自棄，不寫作業(yè)，因此班主任常給我的.父母打電話，一次，我有沒寫作業(yè)，惹怒了老師，他打了我，第二天，叛逆的我沒有去上學(xué)，但在父母的強(qiáng)迫下，我又上學(xué)了，不過，我仍不寫作業(yè)，于是，那天晚上父母對我說：“以后，我想你班老師問作業(yè)，你不寫，我們寫”聽到這些話，我毫不在意，之后每當(dāng)我睡覺的時候，總能看見父母房里的燈在亮著——他們在“幫”我寫作業(yè)幾天后，我對他們說：“以后不用你們幫我寫作業(yè)了，我自己寫”父母聽后很高興，從那以后，我也學(xué)習(xí)了，并且取得良好成績。
從這件事中我悟道了父母的偉大，以及他們對子女的愛。生活就是如此的神奇，它讓我們悟出人生的真諦，教我們處世之道。
感悟的生活作文 篇2
生活的定義對我而言，我好像不知道去形容，也說不出那種感覺。但是偶爾會讓我覺的很快樂，有的時候也會感到小小的傷感。就好像四季一樣，每次都會給人不同的感覺�；畹暮芏嘧耍畹暮苡泻x。不知道是什么時候，我好像告別了很多東西。像曾經(jīng)的童年，曾經(jīng)的懵懂還有曾經(jīng)的故事。是時間慢慢推著我走過來，還是我一直沒有回過頭的前進(jìn)。現(xiàn)在的自己，漸漸的成熟，漸漸的穩(wěn)重，可是卻始終長不大。簡單的想法，讓我活的很單純，活的很幼稚。我知道，這樣的自己是不適合走向社會的，可是我不能永遠(yuǎn)不走出去，總是會有一天，我要一個人面對困難，一個人去闖出屬于我的那份小天地�？纯船F(xiàn)在的青春時鐘，好像那并不是很遠(yuǎn)，反倒就在眼前。這時候的自己，會很迷茫，會很失落，像一個流浪的旅者，毫無目的的走著，在那個失落的國度中徘徊。有人說，你需要一個引導(dǎo)者，也有人說你需要自己清醒。是啊，自我清醒加上一個引導(dǎo)者，或許能帶你走出去，走出那個迷茫的路途。每個人都有那樣的困惑，可是又有幾個人能帶你走出呢？一個用心的引導(dǎo)者告訴了你正確的路，可是還在執(zhí)著的你會聽進(jìn)他們的忠言么？一味的孤獨的面對困難，卻不敢正視的面對自己。即使有更多的引導(dǎo)者也毫無作用。心封存的不是寂寞而是記憶，把悲傷和痛苦都一并的埋葬的心的深處，那不會緩解痛苦的感覺，反倒是掩藏了更為難過的悲傷。
正確的看待自己很重要，認(rèn)清自己的那一刻，就像破開黑夜的黎明，讓人會看到希望。當(dāng)希望的種子撒下的'時候，它就會發(fā)芽開花，然后慢慢的走向所有的光明�？傆泻芏嗟臇|西不得不讓我們?nèi)ド崛�，一次的舍棄可能讓你成就未來也可能讓你后悔一生。舍棄的同時伴隨著就是得到。關(guān)鍵看你得到的東西和舍棄的東西是不是成正比呢？有句話說：愛一個人不需要得到她。失去的是你和她一起的幸福，得到的是內(nèi)心對她的祝福。這樣的交換不知道值不值得，其實很多東西不是非要比較，也不是所有的東西都可以等價交換的。愛情，就好像不是那么容易。有些時候，我們把愛情當(dāng)做了可交換的東西，而且還是那么的廉價，廉價的讓我們無法接受，生活的現(xiàn)實讓我慢慢忘記了過往那些的美好，總是在追求物質(zhì)的享受，而真正值得我們享受到的東西，在也找不到了。現(xiàn)實主義者會反駁說：你生活在現(xiàn)實的社會中，就要現(xiàn)實些，連生活的基本都不能保證，還談?wù)撌裁淳裣硎馨�。是啊，現(xiàn)實的殘酷把我們狠狠的拉在當(dāng)下，似乎沒給我們一點逃脫的機(jī)會。可是，僅僅因為現(xiàn)實，就讓我放下那些美好的東西，我真的放不下，那些東西不是任何物質(zhì)能彌補的。人生是很短暫，但慢慢被物質(zhì)侵襲的我們，不就如同提線木偶么。精神上的空缺讓我們會如空殼子一樣，沒有任何的感想，沒有任何的感情的波動，那樣的生活未免太空虛了�；钪�，就讓你的人生完整下來。
燈熄了，天黑了。夜，深了�？尚牡奶鴦舆�沒停止，生活的腳步還沒有停止。黑暗不是終結(jié)，那只是黎明的開始，是預(yù)示著光明即將到來的征兆。悲觀的想法讓它隨風(fēng)而去吧，消失的不是感情的缺，而是剝?nèi)チ吮哪钕�。既然人生短暫，那我們就在短短的生命中，燃燒出屬于自己最靚麗的煙花，讓 它點綴到黑暗的夜，讓它照亮到心里的每個角落，驅(qū)散那些黑暗的情緒吧。生活還是充滿很多美好的，你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一扇明亮的窗，迎接所有的光明，迎接那份幸福感。
舍得、正視、希望、生活、勇敢的去擁有吧，你會活的很精彩！
感悟的生活作文 篇3
感悟生活是使寫作走出困境的必由之路。感悟生活，首先要時時在意，處處留心，逐漸磨礪出能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣才能使“夕陽芳草尋常物”，入文皆為絕妙辭。其次要掌握思考的方法：要善于問為什么，要注意事物的象征義，要用辯證法去分析問題。三要多讀書，接受豐富的間接生活經(jīng)驗，書刊內(nèi)容包羅萬象，閱讀書報雜志是最快捷的感悟生活的方法。四要及時定格對生活的感悟。寫日記，作札記，這樣可以逐漸積累起豐富的寫作素材。
生活天宇，浩渺廣闊，人生世相，光怪陸離，美丑善惡并存，悲喜哀樂共生。生活本是五色草，本是七色花，只要真正去感悟，就能發(fā)現(xiàn)一花一草，一狗一貓，一片云，一顆星……到處都是可寫之物，物物都能生發(fā)妙文。做到這一點的前提是感悟生活。如何感悟？方法有四，現(xiàn)分述如次：
一、首先，磨礪視覺，練出發(fā)現(xiàn)美的眼睛
長期生活在一個地方，對周圍的一切就會司空見慣，習(xí)以為常。所以總是聽到有人埋怨生活平淡、枯燥、無聊，甚至說什么活得累，活得煩。這種感覺導(dǎo)致思想與感情的淺薄與匱乏，造成文思的枯竭。其實，就在幾乎“無事”的生活中，蘊含著深廣的人生哲理和獨到的精思妙論。要知道，世界上并不是人人都寫不出好文章，能寫出好文章的人，都是能深入發(fā)掘生活之理的有心人。生活既能給予他們以妙思哲喻，當(dāng)然也能給予我們以妙思哲喻，不過，我們首先要是一個有心人。也就是說，我們應(yīng)該像林黛玉初進(jìn)榮國府一樣，處處留心，時時在意。你該留心路邊的小草何時吐出了新芽，池塘的水面何時初結(jié)了冰皮，楊柳飄絮更換姿容到底是在哪幾天，你該留心你同學(xué)的眉頭何時蹙了起來，嘴角是否含有笑意，興奮和悲傷時的語調(diào)、表情到底有什么不同，不同服飾的人流露出來的思想情感有什么不同，男女老少對同一件事所作出的反應(yīng)有什么不同……當(dāng)你留意了，你的視覺會越來越敏銳，你將越來越能感到生活的豐富多彩。可以說，只要有意識地去觀察去發(fā)掘，就取得了大千世界與自我內(nèi)心的融會貫通的真經(jīng)，生活中的一言一行一顰一笑一物一景就成了生發(fā)妙文的佳品。
二、掌握思考的方法
對大多數(shù)學(xué)生來說，只要真心實意想寫好作文，時時留心，處處在意，還是能夠做到的。但若想讓生活意象活脫脫地蹦跳出來，使筆下生花，還必須將思維之鉆打向事物的深層。
應(yīng)該說，思想感情是一篇作文立意高下的試金石。如果作文思想深刻，情感充沛，則作文是豐厚的，有力度的；反之則是單薄的，膚淺的。現(xiàn)在不少學(xué)生常�？嘤谧约旱淖魑娜惫苌疃�，缺乏感染力，原因就在于往往就事論事，就景寫景，不曾深入思考，未能挖掘出事物深刻的內(nèi)涵。
怎樣才算深入思考？無他。一要多問幾個“什么”。生活的哲理，對普通人而言，決不是一眼就可以看出來的，往往會陷入“山重水復(fù)疑無路”的困境，如同進(jìn)山尋寶，卻不知寶在何處，只好嘆道“只在此山中，云深不知處”。倘多問幾個“什么”，則往往能層層剝開事物的表象，使事物蘊含的思想和哲理漸漸顯露。例如下列問題：這是什么事情？為什么會發(fā)生這事情？這事情能表現(xiàn)人物什么思想感情？這事情的性質(zhì)是什么？這事情將有什么結(jié)果？二要注意把握事物的象征意義。社會現(xiàn)象，自然生態(tài)，大都蘊含著一定哲理，可昭示一種思想。當(dāng)看到流水，應(yīng)該想到時間之一去不復(fù)返。想到“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”；看到落花，應(yīng)該想到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”；看到樹根，應(yīng)該想到“不求聞達(dá)，只求默默奉獻(xiàn)”的精神；看到孩童嬉鬧，就想到“天真”的可愛；看到一字之差造成了巨大損失，就想到“小處不可輕視”把社會現(xiàn)象、自然生態(tài)的特點與人生狀態(tài)加以對比，往往能找到其間的相似點，并進(jìn)而抽象出一定的思想和哲理。三要注意家庭的影響。根據(jù)內(nèi)因外因原理，家庭條件好只是成才的外因，不能決定一個人必然成才。但外因起很大作用，書香門第秀才多的事實表明，家庭條件與成才有很大關(guān)系�！皶恪钡募彝キh(huán)境往往能對人成才產(chǎn)生積極的影響。
三、接受間接生活經(jīng)驗，豐富人生閱歷和思想感情
小學(xué)生的生活十分單調(diào)枯燥，很難碰上驚心動魄的事情，很難遇到覺得十分有意義的事情，很難產(chǎn)生獨到的思想觀點。直接人生經(jīng)驗雖多，但有價值的不多，即使有價值也不一定真的記在了心里，所以在寫作中不能左右逢源，運用自如。那么，大量閱讀報刊雜志書籍，從中汲取營養(yǎng)，用以豐富閱歷和思想感情，就成了極為有效的'方法。
書籍是人類進(jìn)步的鑰匙。書中有大漢的冷月，盛唐的樂舞，荷馬的悲歌，泰戈爾的輕吟。書中有著數(shù)不清的故事，有著各種各樣的思想感情，各種觀點，各種哲理，各種人生感悟，使讀者能從中大獲益處：沒有經(jīng)過的可從書中經(jīng)過，沒有見過的可從書中見到，沒有體驗過的可從書中體驗，世上滄桑人生百態(tài)盡收眼底，天下諸色人等全上心頭。每讀一部書，就像多活了一遍，就多了一個人的人生經(jīng)驗。因此說，讀書乃是接受間接人生經(jīng)驗最有效的方法，以寫作文而論，也就是提供寫作素材的最有效的辦法。
四、及時定格瞬間感受
每人每天都不會糊里糊涂地度過，幾乎每時每刻都有思想活動，都有情感生滅�；蚴桥f情舊思的重溫與延續(xù)，或是新情新思的萌生與發(fā)展，它們有時間長短之別，也有程度大小之分，長的大的容易引人追尋、捕捉，短的小的則往往如輕風(fēng)拂面難留痕跡。因此，如果不能及時把這些思想與感情定格下來，它們就會一一成為歷史陳跡，越來越飄渺，越來越虛空，以至于趨向于無。及時定格這些瞬間感受，用文字記錄下來，日積月累，則將形成豐厚的文章題材，為寫作打下良好基礎(chǔ)。
首先要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，這樣就可以把每日所思所想及時記錄下來。得了好成績，心情愉快；受了批評，心情郁悶；與同學(xué)作了傾心長談，和老師有了教與學(xué)的默契，有人“哐”地一聲關(guān)門引起了你的不快，有人哈哈大笑讓你感到莫名其妙，諸如此類，都可以寫進(jìn)日記，一方面是在練筆，更主要的是為真正寫作作了思想感情的充分準(zhǔn)備。二要養(yǎng)成作札記的習(xí)慣。當(dāng)我們讀書時，我們不要只瞧熱鬧。常言說：不動筆墨不讀書。既在讀書，就一定要拿著筆，發(fā)現(xiàn)有好的段落，就一定要抄下來，并且作一番思考，看它到底好在哪里，把所領(lǐng)悟的寫進(jìn)札記。一旦書中文字觸發(fā)了你的思想感情，也要馬上記錄下來。這將是一個中學(xué)生迅速提高作文能力的最佳途徑。當(dāng)我們養(yǎng)成了讀書作札記的習(xí)慣時，我們就會發(fā)現(xiàn)寫作原來是十分輕松愉快的事情。平時還當(dāng)養(yǎng)成隨時記錄感悟內(nèi)容的習(xí)慣。有時我們不是在寫日記，也不是在讀書，而是在做其它事情時，靈感突然出現(xiàn)，這時就應(yīng)當(dāng)趕緊找筆紙作個記錄，即使這靈感也許并不十分清晰；記錄時，長短可以不限，靈感如噴泉，就多記下一些。靈感只一點，就只記幾個字或一兩句話。不管記多記少，都可以，就是不能不記。
養(yǎng)成了及時捕捉思想感情的習(xí)慣，就能使許多東西定格在紙上，寫作能力的提高就有了非�？煽康谋ＷC。
感悟的生活作文 篇4
有時候，我們總是莫名地想要找個安靜的地方，思考或發(fā)呆。此時最容易觸動心靈深處那根弦的無疑是那些寫到心里去的妙筆散文，仿佛無需多言，便將一切明了。是何心境，是何感想，都被一語捅破，輕易擊中內(nèi)心最軟處。并不是矯情，也不是林黛玉般的憂傷，恰恰像極了生活的一部分，因為這樣一次悲傷而風(fēng)情萬種，獨具匠心。
走過多少憂傷，路過多少以往，才會覺得回憶是難忘的。
黑夜張揚蕭索過后，只剩下滿心的憂傷。漫步在幽靜的街道，哼著一曲熟悉的旋律，任心徘徊在過去某個時段，勾起一段回憶。模糊間，又見，那些熟悉的的人，出現(xiàn)在熟悉的場景。而我，止步回憶的邊緣，走不進(jìn)過往。
夜，淡淡的憂傷，一首離歌惆悵誰的別離。殘花隨晚風(fēng)凋落，哀傷了整座庭院。記憶在腦�；胤牛皇俏锸侨艘逊�，回憶如煙花易冷，總是會漸漸被遺忘。
夜，淡淡的憂傷，渙散的月光灑落平靜的湖面，倒映湖水中的殘月，勾起一段心傷。
有時很想醉一場，有時很想瘋一下。忘卻一切的煩惱，卸去所有的偽裝，回歸一個天真無邪！是很脆弱是很傻缺，可那確實是真實的自己，無法逃避的內(nèi)在。沒有利益的熏染，沒有人情的黯然，沒有生活的無奈……會不會又是一番景象？從了心聲，了了心愿，圓了心盤。常常會希望因為我的.不存在人們會有不便。我知道，這很自私�？蛇@是自己價值的體現(xiàn)，不是？沒有一個人真正希望自己庸碌，沒有一個人不渴望溫暖，雖然表面十分爽快十分冷酷無情，但等至夜深人靜，雨打芭蕉，望著滿席歡笑的虛幻場面時，潛在的難過不正一點兒一點兒慢慢溢出？
秋葉飄零了一季枯萎的蒼老，年華繾倦了一紙疏離的盛宴。聽一首熟悉的歌，隨著跳動的旋律，呆呆的望一個遠(yuǎn)方的天邊，總會想起；遠(yuǎn)方還有的等待，是孤單這般揉碎思念，還是思念這般讓人無盡的寂寞？總是情不自禁的說下太多的無所謂，可落淚斷腸的工筆無法畫上憂傷的句點。早已習(xí)慣，在心情中撰寫吟章，在現(xiàn)實中體會人世滄桑。在年華婆娑舞動的輕姿漫舞里，領(lǐng)悟生命的崇高哲理。樂觀主義的思想是結(jié)合了生活編織的無法自拔，平庸了好久，總會是要去試著改變一個未來，即使原本乏味的生活如此厭倦，生命不息，奮斗不止。
人生的路途，經(jīng)歷無數(shù)的驛站之后，總會出現(xiàn)陌生或熟悉的風(fēng)景。時間所說的過客，只是注定走過的人和事，沒有太多是刻意要去記住或淡忘的。鋪就在黑白交錯里的，無非就是憂傷曾穿越過的黑暗，在記憶的角落里，訴說了全部的待續(xù)。那些停駐在指尖的薄涼，是曾綻放在年華里的微碎。
選擇了彼岸，是為了停泊，選擇了遺忘，是為了牢記。在黑暗中尋找記憶的熏香，只是太多的打亂心的寂寥，誰的斑駁能勾勒出婆娑遠(yuǎn)逝的年華，誰的等待將是不老荒天？流星劃過天際的霎時，許下愿望之后就已經(jīng)結(jié)束了，不會重現(xiàn)一次飛馳，七秒鐘之后，魚兒的記憶也就消失了，凋謝的破碎，陌路了流年。此去經(jīng)年，何須流連，婆娑年華，勾勒斑駁。悲傷里的一滴淚，流盡了微笑背后的堅強(qiáng)，迎接下一個明天的不是等待，而是煥發(fā)生機(jī)的燦爛。光陰搖曳的風(fēng)姿，是年華舞動的婆娑，散著墨香的淺詞是勾勒年華軌跡里的義無反顧，緊鎖荒蕪之悲，可怕的置身處，將是渴望許久的終點。晚霞破秋的天際，依舊映紅了歸家的路途，流浪了好久的筆調(diào)寫滿了疲倦的素箋，伴著枯萎的憔悴，與年華斑駁的碎影相逢，濺起漣漪在心田的幾縷游絲淺嘆，讓年華牽住執(zhí)筆的手，靜聽潺潺流水；波動在逐流的心海，喚名為；“婆娑年華，勾勒了誰的斑駁”唯有情醉琉璃一宿，又是一個不眠秋思夜。
紅塵如水，誰看破風(fēng)花雪月？誰與誰相約紅塵？
如今，落筆成傷，紫陌紅塵，難抵一場繁花凋謝的寂寞。微風(fēng)飄蕩著思念的秋千，孤寂的夜，總有繁星點點，驀然回首，而你卻不在我身邊。殘陽映水，滿汀紅蓼對空煙。斷鴻聲里，望川河岸，情深緣淺，紅塵渡口，離人惆悵斷泠弦。去日笑靨，寂寂枕前，剪剪愁腸，泛濫了雙眼�；厥追既A剎那，紅顏彈指，天青色等煙雨，且莫辜負(fù)了花事流年。
漫步于塵世，欣賞歲月花開的荼蘼，多么希望，時光可以把經(jīng)歷的一切都恢復(fù)如初，將故事顛覆，往事重來。只是，紅塵里走過，我卻再也無法回到如初始般純真的時代，即使坦露了所有的眼淚和歡喜，也沒有人可以讀懂那份沉靜到淡漠的心事。
花落，無聲，弦斷，緣了，一念一世界，一歲一荏苒，猛然回頭，我發(fā)現(xiàn)自己已置身于都市洶涌的車水人流中，于人潮洶涌間，隨波逐流，在那趕不上節(jié)奏的生活中，一度失去了自我，失去了靜默的姿態(tài)。目光淺淡，凝視著窗外，心緒早已飛千里。腦海中放映著自己，22年來的點點滴滴�；蛐�，或哭；有喜悅，有悲傷；窗外飛鳥掠過…
或許，飄逸的文字也不能淋漓盡致地表達(dá)出我走過的世事滄桑，曾經(jīng)滄海，瞬易桑田，在這繾綣如錦的時光中，我回憶著曾經(jīng)與你相知的點點滴滴，云海茫茫，飄渺與共，我把你眼中的柔情，綰作我的低眉淺唱，只為了云水相逢，不再陌路成殤。
心若浮塵，你若云生。萬盞琉璃，花落如雨。
感悟的生活作文 篇5
很小的時候，常聽大人們說的一句話就是：“我吃過的鹽比你吃過的飯還多�！蹦菚r的我很簡單，腦海中就一個小小的念頭：大人為什么要吃那么多鹽？難道吃鹽多就是教訓(xùn)我們的資本嗎？
春去秋來、花開花落，日子在一天一天的過，我已經(jīng)十八歲啦！我長大了、是成年人了，可以有屬于自己一片自由的空間了……可為什么回家后仍然在癡癡地等爸媽做飯吃、書桌上的臺燈壞了還要等著爸媽來修理、天氣不好等著爸媽去接……二十二歲的我開始談戀愛啦！可爸爸媽媽開始挑三揀四、一山望著一山高……二十六歲啦！單身的我還在自由的原野上采摘幸福的種子……回首生活的歷程，在父母眼中，我永遠(yuǎn)都是一個長不大的孩子，但他們總在我的身邊用最樸實的語言、最博大的愛，呵護(hù)著我、保護(hù)著我……
成長的'經(jīng)歷仿佛像個方程式，每一步都要經(jīng)過深思熟慮，過程中出現(xiàn)的點滴偏頗都會對日后的發(fā)展產(chǎn)生不同程度的影響，它們是緊密聯(lián)系、環(huán)環(huán)相扣的。年齡的增長使我豐富了生活的閱歷，使我品味到了生活中的酸甜苦辣，更讓我真正找到了自己所追求的人生目標(biāo)。
童年是快樂無憂的，少年是率性天真的、成年是活力四射充滿挑戰(zhàn)的。父母賜予了我生命，并將我撫養(yǎng)成人，我用什么來回報父母的養(yǎng)育之恩？活著……，不，這絕不是父母給予兒女的最大心愿。
好好生活！兒女通過生活的點滴積累，擁有一個自己熱愛的事業(yè)、擁有一個屬于自己的幸福港灣……那才是他們最大的心愿，對他們最大的回報。
現(xiàn)在我所從事的工作是我真心熱愛的事業(yè)，雖然其中有許多并不盡仁意的地方，但我仍愿為它奉獻(xiàn)我的青春、我的才華、我的辛勞。經(jīng)過八年的工作歷練，讓我如今恍然大悟，地位、職務(wù)并不是我追求的唯一回報，成為一個崗位的業(yè)務(wù)骨干、業(yè)務(wù)精英才是我最高的奮斗目標(biāo)！
幸福掌握在我們自己的手中，讓我們學(xué)會放大快樂的光芒吧……生活是一天一天過的，讓我們朝著各自奮斗的目標(biāo)前進(jìn)！
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