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有關(guān)生活的感悟作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的生活的感悟作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生活的感悟作文 篇1
不要刻意去追求,生活本身就是一種美!}記
我曾讀過(guò)這樣一則故事:上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō):“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活!钡诙䝼(gè)人說(shuō):“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦!钡谌齻(gè)人說(shuō):“我既要承擔(dān)生活給我的磨難,又要享受生活賜予我的幸福。”上帝給前兩個(gè)人打了50分,給第三個(gè)人打了100分。
是的,“既承擔(dān)磨難,又享受幸!辈攀巧畹恼嬷B。生活是一條漫長(zhǎng)的道路,一路上雖有美麗的風(fēng)景,但也有兇惡的野獸,對(duì)于生活的福與禍,我們要坦然面對(duì)。感受磨難中挑戰(zhàn)的樂(lè)趣,感受幸福中歡笑的滿足,不要總是嘆息生活對(duì)你不公,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”呢?
觀賞優(yōu)美的景色,是感受生活;聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),是感受生活;享受濃濃的親情,是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),是感受生活;體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè),是感受生活;遭遇痛苦的.挫折,是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的!
生活是一種美,它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美,是它的壯麗美;心靈之美,是它的真善美;失敗之美,是它的體驗(yàn)美;成功之美,則是它的收獲美。感受生活之美,會(huì)使你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,看到它的豐富多彩,對(duì)它充希望!
我們,一群中學(xué)生,對(duì)于生活,理應(yīng):
“不要總是抱怨夫母過(guò)于嚴(yán)厲;
不要總是怨恨學(xué)校管制太緊;
其實(shí)都是為你好,別等后悔了,再來(lái)體味那種幸福,那時(shí),恐怕就遲了!
感受生活!
它們,獲得對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活更為深刻的感受與體驗(yàn)。
生活的感悟作文 篇2
幼稚的心擋不住時(shí)針的滑行,不經(jīng)意間,我已是初三學(xué)生了;叵肴甑某踔猩,猶如一去歌曲,在和諧或不和諧地演奏著,其間夾雜著我的歡笑和淚水。
三年前,我是哼著“我去上學(xué)校,天天不遲到”這首歌走進(jìn)初中校門(mén)的。中學(xué)校園的一草一木都令我倍感新鮮,但最突出的是“多”,科目多、老師多、同學(xué)多、上課時(shí)間多、章程多……
一開(kāi)學(xué)我們便搖頭晃腦地背了幾天《中學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》。近來(lái)又出臺(tái)了什么《學(xué)生自主管理》,我們簡(jiǎn)直跟被軟禁一樣。
“零——”清晨的鬧鐘把我從暖烘烘的被窩里拉了起來(lái)。糟糕,又遲到了!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖入學(xué)校!拔梗∧膫(gè)班的?不準(zhǔn)跑!”拜托在S不變的情況下,加大V可以節(jié)省時(shí)間,難道這位“飲差大人”不知道嗎?
“還有兩周就要進(jìn)行期中考試了,希望大家加緊復(fù)習(xí)!
“!”
以期中考試為中心的臺(tái)風(fēng)迅速席卷了廣大學(xué)生的心田。頓時(shí),“校園四月即飛雪”,大家拼命地背呀、寫(xiě)呀、抄呀……
“期中臺(tái)風(fēng)進(jìn)入高潮階段,請(qǐng)大家注意保暖!薄靶§`通”散播著消息。考試這天,友哀愁著臉一直哼著:“還沒(méi)好好地感受雪花綻放的氣候……”
“臺(tái)風(fēng)已進(jìn)入末期,只是今天又大降雨……”每個(gè)教室里都出現(xiàn)了這種情景:一片混亂,具體言之,有捶胸頓足、咬牙切齒的;有喜氣洋洋的;有眉頭緊鎖,恨不得把試卷看穿的;有打聽(tīng)分?jǐn)?shù)的,還有類(lèi)似“他給我少回了0.5分,我應(yīng)該是80.5分……”的配樂(lè)。我的成績(jī)呢?“不容樂(lè)觀,要引起高度重視!巴涝唬骸熬拖窈w不過(guò)滄海,沒(méi)有誰(shuí)忍習(xí)責(zé)怪!
無(wú)精打采地回到家中,放上我最?lèi)?ài)聽(tīng)的那首《寂寞流星群》“他只會(huì)記得我,沉悶的.天空,彼此閃過(guò)耀眼的火……”
唉,考試,你怎么沒(méi)向我閃過(guò)耀眼的火呢?
星期五的活動(dòng)課上,全班同學(xué)唱了一去老的革命歌曲。我們那可親可敬的班主任站在一旁嚴(yán)肅地聽(tīng)完后,順勢(shì)給我們上了節(jié)思想教育課:“從唱的情況來(lái)看還是革命歌曲好,請(qǐng)同學(xué)們不經(jīng)盲目地隨波逐流,革命歌曲比流行歌曲更有教育意義……”
我趁這會(huì)兒在桌上“瞇”了一覺(jué)。
“零——”解放嘍!一群女孩兒嘰嘰喳喳:“喂!梁詠琪出了新專(zhuān)輯了,陪我去買(mǎi)吧……”
初中生活有苦也有樂(lè),正是學(xué)習(xí)生活中這一個(gè)個(gè)跳躍的音符,像一杯咖啡,讓我在不覺(jué)中品嘗到了成長(zhǎng)的滋味。
生活的感悟作文 篇3
生活,就如十字路口,有許多難題等著你去選擇,選對(duì)了就成功,錯(cuò)誤了,就失敗。
生活,是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,每天,除了讀書(shū)還是讀書(shū),除了工作還是工作。什么時(shí)候,它才能有點(diǎn)色彩呢?
生活,雖簡(jiǎn)單,但有時(shí)也有笑聲,但那笑的原因卻不知道是為自己笑,還是為了別人,為了討好,為了巴結(jié)。多少人有來(lái)自童年時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的天真的笑臉呢?
生活,雖有時(shí)有色彩,但那色彩究竟是黑的',還是彩色的?有時(shí)連自己,都不清楚,但是可以確定的一點(diǎn)是,它可以幫助你成長(zhǎng)。
生活,除了競(jìng)爭(zhēng),還是競(jìng)爭(zhēng),不競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)立足之地,不競(jìng)爭(zhēng),就只有看著強(qiáng)者,默默地羨慕著,不競(jìng)爭(zhēng),只有等待命運(yùn)的安排,我們不能控制它,我們不能預(yù)料它。
生活,從小到大,都要生活。但是,長(zhǎng)大了不就好嗎?長(zhǎng)大了不就快樂(lè)嗎?不一定吧,有時(shí),長(zhǎng)大了反而煩惱更多,淚水也更多,就連心靈上的傷害也多了。
生活,長(zhǎng)大,然后呢?還是要不斷地成長(zhǎng),不斷的生活,只到生命的最后一刻,你才能真正感悟到,你的一生,是快樂(lè),還是悲哀的……?
生活的感悟作文 篇4
善良溫婉的山羊,不必夢(mèng)想成為哲學(xué)家的影子,自有身為山羊的快樂(lè);在草原上活潑跳躍的袋鼠,不必整日憧憬成為威武的拳王,自有屬于袋鼠的光彩;奔馳在茫茫大地上的斑馬,不必抱怨無(wú)法成為英國(guó)皇家水兵,自有人生的奔騰與豪放。
每個(gè)人在天地中都有屬于自己的位置,在這個(gè)位置上就要腳踏實(shí)地,不要總是這山望著那山高,不切實(shí)際只能使自己遭受更大的打擊。就像小鳥(niǎo)一樣,無(wú)論怎樣,都無(wú)法成為翱翔天際的雄鷹。既然如此,為何不樂(lè)于做一只小鳥(niǎo),活出小鳥(niǎo)的快樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮呢?
一味地效仿與攀比使我們迷失了雙眼,為何不活出自己的真實(shí)色彩呢?無(wú)須抱怨自己,相信自己也有與他人同樣閃光的地方。無(wú)須效仿他人,做獨(dú)一無(wú)二的自己才是真正地張揚(yáng)個(gè)性。我們要做的不是亦步亦趨,而是發(fā)出自己的聲音,哪怕很難聽(tīng),心里卻很踏實(shí),因?yàn)檫@是我們?nèi)松艞l的真實(shí)寫(xiě)照。
既然是一顆堅(jiān)硬的石子,就無(wú)須羨慕廣場(chǎng)上肅立的石碑,祖國(guó)綿延千里的.路基仍需你獻(xiàn)上全部的力量。既然是一株堅(jiān)挺的青松,就無(wú)須羨慕公園里婀娜多姿的垂柳,祖國(guó)的邊疆仍需要你這樣的哨兵去駐守。
邯鄲學(xué)步的故事大家耳熟能詳,它批判的正是那些在追求他人、模仿他人的過(guò)程中迷失了自己、不能認(rèn)清自己的人。有些人對(duì)自己一點(diǎn)都不了解,總是白日里做著美夢(mèng),可是個(gè)性與能力卻在羨慕他人中被磨平了棱角。
少年王羲之善于模仿,自認(rèn)為無(wú)可挑剔,卻遭到父母的指責(zé),“你所寫(xiě)的字都是模仿的,哪一筆是你自己寫(xiě)的?”這句問(wèn)話將王羲之一味模仿的夢(mèng)幻擊得粉碎。他從此頓悟,不再模仿,而是創(chuàng)立了自己獨(dú)特的風(fēng)格,幾十年后終成一代名家。
先人的例子告訴我們,只有做真實(shí)的自己,看到自己的獨(dú)特之處,活出自己真實(shí)的色彩,才能取得真正的成功。
天生我材必有用,每個(gè)人、每件事,都有它存在的理由,都有它不同于他人的價(jià)值,都有屬于自己的用武之地。何必去艷羨太陽(yáng)的嫵媚與妖嬈,月亮的清輝不也是一種美麗嗎?何必去苦苦追尋所謂的功名與利祿,徜徉于半畝田園看日升月落不也是一種淡泊的快樂(lè)嗎?
只有正確地認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)清自己,才能夠腳踏實(shí)地地去做一些事情,才能夠真正活出屬于自己的精彩。
生活的感悟作文 篇5
生活,就像十字路口,有許多難題等著你去選擇,選對(duì)了,就成功,錯(cuò)了就失敗。生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,我每天除了讀書(shū)還是讀書(shū),我常常在想,什么時(shí)候,它才有自己的色彩呢?
我的生活非常簡(jiǎn)單,有時(shí)有笑聲,有時(shí)有哭聲,有時(shí)我們的笑不是為了自己,是為了不讓身邊的人擔(dān)心。生活中,有黑色,白色,有時(shí)連自己都迷茫了,但我最清楚的一點(diǎn)是它可以幫助我們長(zhǎng)大,明白生活的道理。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章,上帝制造了三個(gè)人,第一個(gè)人說(shuō)要享受生活,第2個(gè)人說(shuō)要一邊創(chuàng)造,一邊享受生活,第三個(gè)人說(shuō)我要利用充分的`時(shí)間去創(chuàng)造。上帝給了第一個(gè)人50分,第二個(gè)人100分,第三個(gè)人50分。但人們給了第一個(gè)人0分,第二個(gè)人50分,第三個(gè)人100分,這才是他們真正的分?jǐn)?shù)。
人生的意義、價(jià)值,到底是什么?你可以用愛(ài)得到全世界,你也可以用恨失去全世界。人生的意義是什么?好好扮演自己的角色,做自己該做的事。
生活的感悟作文 篇6
藍(lán)天,因有了白云的襯托而美麗;
綠草,因有了鮮花的襯托而美麗;
生活,因有了幸福的陪伴而美麗。
——題記
幸福1
她們都笑我,因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑,不合群,可這些又不是我的錯(cuò),誰(shuí)叫我是棵仙人掌呢!在這個(gè)大家庭里,她們像公主,像女王,我,只像一個(gè)卑微的奴婢,她們對(duì)我冷嘲熱諷,我都不在乎,誰(shuí)讓我身份卑微,面相丑陋,是棵仙人掌呢!
又過(guò)了一年,已經(jīng)是春天了,她們都開(kāi)花了,絢麗的花瓣,粉嫩的花芯,可愛(ài)的花蕊,我羨慕她們,更加瞧不起我自己了,我,已經(jīng)走向了墮落。
新的一年來(lái)到了,又是到她們向我炫耀的時(shí)候了吧!我冷笑,忽然,我醒悟了過(guò)來(lái),我不會(huì)比她們差——我,也要開(kāi)花。此時(shí)的我,變得極端,這一切都是你們逼我的。從此,從不與她們爭(zhēng)陽(yáng)光雨露的我變得愛(ài)爭(zhēng)了,因?yàn)槲疑碥|大,我擋在她們前面,幾乎所有的陽(yáng)光雨露都讓我?jiàn)Z去了,我好幾次差點(diǎn)被水澆死,可想起了開(kāi)花的愿望,我堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我開(kāi)出了平生第一朵花,雖然,它很小,但它是屬于我的,屬于我仙人掌的'花。
幸福2
完了,全完了,第一百零一次暴風(fēng)雨把我第一百零一次織的網(wǎng)毀了,我好餓,三天了,我什么也沒(méi)吃,我要餓昏了?粗窃陲L(fēng)中飛舞,沾著水的蛛絲,我說(shuō)了第一百零一次再見(jiàn),我又開(kāi)始了第一百零二次工程,雖然我知道,結(jié)局會(huì)和上回一樣,因?yàn),這暴風(fēng)雨沒(méi)有十天是停不下的,我還是選擇了走老路。
我已經(jīng)看到了天堂,那里好美呀。
我覺(jué)得我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。
我,難道要告別這個(gè)世界了嗎?
我不甘心,用盡了最后一絲氣力;
我的第一百零二章網(wǎng),完工了。
奇跡出現(xiàn)了,烏云密布的天氣放晴了,暴風(fēng)雨過(guò)后特有的味道滋潤(rùn)了我。
雨后,成群的“美味”飛向了我。
雨后,我看到了最美麗的彩虹。
后記:完美的天空,不能缺少白云;
完美的草地,不能缺少鮮花;
完美的生活,不能缺少幸福。
生活的感悟作文 篇7
這樣的日子似是無(wú)事可寫(xiě),因我的平凡的生活,除了繁忙,還是繁忙。兩個(gè)月未曾動(dòng)筆,似早已失去了那份寫(xiě)的閑情。但自知,忙從來(lái)都不是借口,而是自己能否保持那一份心,那一份愿意坐下來(lái),自己與自己對(duì)話的那份從容。
我則一直在繁忙中自省。反省生活,反省對(duì)生活的心態(tài)。和一個(gè)外國(guó)朋友聊天,聊到基督教,聊圣經(jīng),聊文學(xué)理論,聊西方的悲劇論。兩個(gè)英文半通的人和一個(gè)外國(guó)的聊天竟然能夠如此深入而高大上,簡(jiǎn)直令我倆的自豪感上升到嫦娥姐姐那了。
是一個(gè)非常善良,熱情,真誠(chéng)的女孩。第一次與外國(guó)人這樣深入地接觸,讓我對(duì)美國(guó)的文化愈充滿了向往。她說(shuō)她兩個(gè)月前開(kāi)始信仰基督教,因?yàn)樯钪杏龅降囊恍┦虑椋屗_(kāi)始相信上帝。雖然她的父母是基督教徒,但她有自己的選擇權(quán)。她的《圣經(jīng)》隨身攜帶,她每天早上起來(lái)都要讀幾頁(yè)。我不知道有一種信仰在心中會(huì)是一種怎樣的感覺(jué),但從她的藍(lán)色的眼睛里,我看到了信仰的光芒,有如冬日的太陽(yáng),賦予心靈溫暖,愛(ài)和一切自由,公平,美好......它們?cè)谛睦锪魈,流向身邊的人,流向外面更廣闊的世界。
這是一個(gè)信仰缺失的年代。我問(wèn)自己是否有自己的信仰。答案是:沒(méi)有。從前的彷徨,懷疑和迷茫,早已化為了默然。
我曾做過(guò)很多的夢(mèng),我夢(mèng)想可以四處流浪,周游全世界,我夢(mèng)想我可以棲居山林,成為自然之子。我夢(mèng)想成為作家和攝影師,寫(xiě)自己喜歡的文字,守住一座雪山島嶼。我夢(mèng)想有一座園子,我每天和滿各種各樣的花木生活著,收獲一季又一季的豐富。而這似乎終將是夢(mèng),實(shí)在說(shuō)不得是信仰。我所能夠期望的是,在往后的將面對(duì)的無(wú)論怎樣的現(xiàn)實(shí)里,它們依然能夠在我心中活得鮮活如孩,一直活蹦亂跳。哪怕只是活在我的心里。
月漸漸地圓了。我想起新月的樣子,黃昏,只是淡淡的一筆。黑夜,她的皎潔里透著含蓄的深情。在白天看見(jiàn)月亮,比在晴朗的夜晚看見(jiàn)月亮又多了一份幸運(yùn)。夏日開(kāi)始變長(zhǎng),夜里青蛙的聲音此起彼伏。我總懷疑它們是潛伏在我路過(guò)的草叢里。樹(shù)的葉子已經(jīng)繁盛了,這個(gè)倒好,太陽(yáng)下可以乘涼,下雨時(shí)可以聽(tīng)雨。勞累了還可以養(yǎng)神。廣玉蘭花還在開(kāi),不知你是否看見(jiàn)?那種碩大的潔白的花瓣,高高地長(zhǎng)在枝頭,優(yōu)雅地傲慢著。合歡花,繡球花也是這個(gè)季節(jié)的使者。我在忙里偷偷望一眼它們,也覺(jué)得無(wú)比愉悅了。
窗外又下雨了,夜幕變成一種朦朧的藍(lán)色?諝饫镉辛擞甑腵味道,雨的樂(lè)曲......
也許這就是我的信仰,我對(duì)生活的信仰,心向自然。心性如此,喜歡簡(jiǎn)單,隨性。在人群里折騰久了,容易累,唯有在自然里獨(dú)處,才能讓心安靜地徜徉,回歸簡(jiǎn)單,純粹。
草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。改小學(xué)生的默寫(xiě),看到這首詩(shī),頓時(shí)會(huì)心一笑。那童真的孩童歲月早已遠(yuǎn)逝,而我感覺(jué)自己內(nèi)心某一處依然如一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子,對(duì)一切美好的東西充滿期待和幻想,一個(gè)人可以在大自然的庇護(hù)下隨心所欲,自得其樂(lè)。
實(shí)習(xí)一個(gè)月,最大的快樂(lè)是可以看著那幫孩子在周?chē)吵臭[鬧,調(diào)皮搗蛋,和他們玩耍。從小到大,我一直是個(gè)乖乖的樣子,凡事聽(tīng)話,有上進(jìn)心,成績(jī)名列前茅,得到許多在老師和家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。而今面對(duì)著他們,我更希望他們都可以做快樂(lè)的自己,而不是所謂的好孩子。若能在孩童的世界里一直清澈如水,當(dāng)不負(fù)我們從小看過(guò)的那片疏星皓月的天空。
有時(shí)候喜歡獨(dú)處勝于與人同行。對(duì)于好朋友,我向來(lái)覺(jué)得須隨心。有的人相處了很久,也無(wú)法成為很好的朋友。這實(shí)在是強(qiáng)求不來(lái)的事情。但在相處中,包容之心必不可少。只是除了包容,自己知道,彼此之間確是無(wú)法成為好朋友。也便如此,好朋友之不可求我早已知道。畢竟我們都太過(guò)堅(jiān)持自我。而我也不可能違背自己的原則而迎合和取悅別人。我則以為,真正的好朋友,若是不能做到相互理解,相互信任,需要一方不斷取悅和迎合的話,又是怎樣的好朋友呢?
生活也不過(guò)如此,迅速地朝我們的生命的終點(diǎn)行去。古人云:浮生若夢(mèng),為歡幾何?而信仰會(huì)告訴我的歡在哪,怎樣讓心靈歡樂(lè)。在這個(gè)雞湯泛濫的年代,也許我們?nèi)笔У亩际菍?duì)信仰的追求。
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