人生讀后感【薦】
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編精心整理的人生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生讀后感1
每個(gè)人只有一個(gè)人生，她是一個(gè)對我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導(dǎo)她，充實(shí)她，但是，不管她終于成個(gè)什么樣子，我們好歹得愛她，用我們的愛去譜寫曲目，奏響生命的樂章。只有一個(gè)人生，我們是渾渾噩噩還是清清楚楚，每人的基調(diào)不一，正如一千個(gè)人眼中會有一千個(gè)哈姆雷特，那么，如何去感受人生、體味人生，做真實(shí)的自己，活出真性情，活出自我，這才是本文的主題。
所謂真性情，是一種對內(nèi)在情感的看重與外在功利的看輕，有真性情的人，與人相處唯求情感的溝通，與物相處獨(dú)鐘情趣的品味。更為可貴的是，在世人匆忙逐利又為利所逐的時(shí)代，他接人待物有一種閑適之情，是一種不為利驅(qū)、不為物役的淡泊的生活情懷。想起陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適情趣，念起嵇康越名教而任自然的人生觀，憶起阮籍青白眼示人的`愛好，如此種種，不都是性情使然嗎？雪萊說：“同人生相比，帝國興衰、王朝更迭何足掛齒！同人生相比，日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)與歸宿有算得了什么！”人生就是一個(gè)人的疆界，最要緊的是管好這個(gè)疆界，而不是越過它無謂地悲嘆天地之悠悠。
成功不是衡量人生的最高標(biāo)準(zhǔn)，比成功更重要的是，一個(gè)人要擁有內(nèi)在的豐富，有自己的真性情和真興趣，有自己真正喜歡做的事。做自己喜歡做的事，就會把它當(dāng)作一種樂趣，沉醉其中，慢慢奮斗，在自己的舞臺上表演，直到謝幕的那一天……
人生讀后感2
這天，我讀了路遙的短篇小說《人生》，故事情節(jié)深深地感動(dòng)了我，多次流下眼淚。巧珍是我最喜歡的人物，她漂亮、善解人意、要強(qiáng)、有眼力，個(gè)性是當(dāng)她愛一個(gè)人的時(shí)候，那種徹頭徹尾的勁，即使他負(fù)了她，可他仍執(zhí)迷地去愛他，默默地，執(zhí)迷地去愛他，并為他做事。她又有堅(jiān)強(qiáng)的一面，當(dāng)高家林和她斷絕戀愛關(guān)系與另一個(gè)女孩相愛后，她毅然的理解了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，盡管她深愛高家林，在別人看來，她不尋短見，也會神經(jīng)病的，但是她非但沒有，反而比以前更能干了，她熱愛生活，每每看到綠油油的田地，她什么都忘了，用書上的話說:大地能包忍任何痛苦。
我想，我也要像巧珍一樣，愛一個(gè)人就去愛他到永遠(yuǎn)，我之所以多次掉下眼淚，可能也在于我想到了自己的處境吧!讀完書后，真痛快。記得小時(shí)候，每當(dāng)看完一部電視劇，我總期望有個(gè)完美的結(jié)局，總期望每個(gè)人的.結(jié)果都像自己頭腦中的一樣理想，否則，自己會很生氣，覺得不美，可此刻，也許自己長大了，對于什么樣的結(jié)局都能認(rèn)可，都能理解，有時(shí)，作品的杯具會更美!
本篇日記寫于99年12月5日，當(dāng)時(shí)自己正值大學(xué)一年級，八年后的這天，初為人母的我，重新翻開日記，感慨頗深，抄寫過來，與大家一齊回憶一段大學(xué)讀小說的時(shí)光!
人生讀后感3
高加林的悲劇都是他自己造成的，怪不得他人，不懂得珍惜。他自以為受過高等教育，有了一般人們所說的知識分子的“清高”，去縣城買饃饃怕遇見熟人丟臉 ，認(rèn)為和巧珍在一起了就一輩子只能過農(nóng)民生活了……
失意時(shí)，高加林只會抱怨不公，而不是想著如何改變現(xiàn)狀，正如黃亞萍的父親說的一句話:“不要抱怨生活!生活永遠(yuǎn)是公正的!你應(yīng)該怨你自己!”
生活的確很公平，高加林拋棄傷害了巧珍，選擇了所謂適合他的黃亞萍，可他還是被黃亞萍的前男友張克南的母親舉報(bào)了走后門的事，又回到了生他養(yǎng)他的土地……他的悲劇是他自己的選擇所致的。
這本書描述的每一個(gè)人都挺生動(dòng)形象的，個(gè)人色彩很強(qiáng)，看完之后，感覺自己了解了各種人哈。
有善良單純的癡情姑娘劉巧珍、有自尊心強(qiáng)不懂珍惜懷有才華的高加林、有嬌生慣養(yǎng)很現(xiàn)實(shí)的黃亞萍、
有忠厚對黃亞萍很好的'張克南、有活了七十多歲年輕的時(shí)候曾為心愛的人終生不娶的看的很透的德順老漢、有精明的干部高明樓和馬占勝……
還有那所謂的人情世故。
人生讀后感4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�(jīng)說過。我覺得書給人們帶來是一種無形的幫助和力量，讓人對生活、未來有了全新的改觀。
在《人生不設(shè)限》這本書里的沒有四肢的'男孩力克胡哲。他在經(jīng)歷任何活動(dòng)都要比我艱難一千倍！他需要假肢，寫字、走、跑時(shí)需要支撐住身體，但現(xiàn)在的他卻站在了演講臺上，并寫了一本自傳體小說�；剡^頭來，我也想到了自己。
在二年級時(shí)我體育成績一直不好，經(jīng)常給班級里拖后腿。但是“沒有四肢的力克。胡哲堅(jiān)持著站起來”給我了很大信心。我在學(xué)校和家里時(shí)經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，堅(jiān)持每天跑步和跳繩。在三年級的一次比賽中，我成功超越了班里大部分女生，那時(shí)我的心都興奮地跳出來了，那是一種獲勝的滋味！
從四年級下以后，我的跑步成績排在了全班前幾名，雖然有人說我“本來跑步就快”，但是給予我信心和肯定的是《人生不設(shè)限》這本書，才讓這轉(zhuǎn)變了對體育失去信心的態(tài)度，最后獲得了成功！
書籍就像一處神奇的港灣，就像充滿溫暖快樂的樂園，在這里頭，讓我有了勇氣，有了信心，書給予我了智慧和幫助。
人生讀后感5
不斷進(jìn)取不斷努力
——《同一個(gè)夢想——五環(huán)旗下的精彩人生》讀后感
我看完了《同一個(gè)夢想——五環(huán)旗下的精彩人生》這本書，不禁心潮澎湃。
劉翔，一個(gè)國人皆曉的名字！他是打破110米欄世界記錄的人�？墒�，誰知道劉翔小時(shí)候的事呢？我想沒多少人曉得吧？我以前也是不知道的，可是看了這本書后，我被震撼了：原來，劉翔走上田徑之路還經(jīng)過一番曲折呢！他在1996年被一個(gè)叫孫海平的`教練看中了，并被送進(jìn)體校訓(xùn)練�？砷_始，似乎并不怎么順利，小劉翔總是受傷。媽媽實(shí)在忍不住了，就讓小劉翔離開了體校。少年星途差點(diǎn)就此夭折。最后，還是爸爸讓他重返了體校�？吹竭@里，我不禁松了口氣。是爸爸拯救了這個(gè)世界冠軍��！從此，劉翔不斷努力。刷新110米欄世界記錄后，他還是在不斷努力著。因?yàn)�，他和所有人一樣，期待�?008年的奧運(yùn)會。��！他這種精神，我們是否也該向他學(xué)習(xí)呢？
鄧亞萍，這名字也是家喻戶曉的。她，是一個(gè)身高只有1。55米的人，可卻是乒壇的“巨無霸”。知道這是為什么嗎？是因?yàn)樗粩嗟呐�，才造就了她的成功�。?/p>
無論是劉翔，還是鄧亞萍。他們譜寫了五環(huán)旗下的精彩人生。這正是他們不斷地進(jìn)取，不斷地努力的收獲�。�
人生讀后感6
“黑白之間，包含了所有的色彩，黑白能調(diào)出人生的所有色彩�！边@其間贊美的就是老師。他們播種著希望，描繪著輝煌，設(shè)計(jì)著未來！它——老師——是太陽下最光輝的職業(yè)。
每每深夜，老師都在備課時(shí)擦擦那只陳舊的臺燈，為的是明天在黑板上寫字的“唰唰”聲。
老師是清貧的：她們的生活陳舊而且單調(diào)，那些沒有寶石裝扮的衣裳，往往還沾著粉筆灰。老師的人生是白的。是潔白的粉筆染白了她們的絲發(fā)。老師的人生是黑的'，每天都要面對黑板。黑白乃是世上最樸素的顏色，而黑白也是老師人生的構(gòu)成！難道她們的人生真這樣單調(diào)嗎？不，她們還擁有其它的顏色。紅色。紅色表示火熱的心，她們愿意用火燃盡自己的青春。藍(lán)色。老師像晴朗的天，像無邊的海。藍(lán)天是老師的胸懷，包含了朵朵白云；大海是老師的肚量，包含了粒粒砂礫……綠色。老師是綠色的葉子，用自己汲取的汁液，輸送給花朵，使花朵更加?jì)善G，更加美麗。金色。金色是老師的成果。當(dāng)含淚送走一批批學(xué)生后，心底也是無限的激動(dòng)和歡喜。然而——她們卻老了。
回過來說，老師的底色還是黑與白的，是黑板與粉筆的結(jié)果；是樸素淳善的象征！
人生讀后感7
由于時(shí)間很緊迫，粗略地翻了下路遙的《人生》。書前面有這幾句話“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的……”這段話我反復(fù)讀了好幾遍。小說《人生》中的高加林在人生的岔道口面臨著選擇，現(xiàn)實(shí)人生中的我們也會面臨選擇。
或許你會覺得“選擇”讓你很為難，然而，我們應(yīng)該慶幸我們有選擇的權(quán)利。
柳璇，你的外婆初中時(shí)期成績優(yōu)秀，卻未能上到高中。那時(shí)高中、大學(xué)都是實(shí)行推薦制的，學(xué)校推薦貧下中農(nóng)的孩子去上高中。你外婆家也是農(nóng)民家庭，然而因?yàn)榧彝ビ泻Ｍ怅P(guān)系而未能上到高中、大學(xué)，那時(shí)的外婆是沒有任何選擇的`權(quán)利。
現(xiàn)在的你有選擇的權(quán)利。首先，你要選擇努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)了，你以后才會有更多的選擇機(jī)會。龍應(yīng)臺曾經(jīng)對兒子安德烈說過：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)�，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生�！�
在該奮斗的年齡，請選擇努力學(xué)習(xí)、工作。
人生讀后感8
我必須承認(rèn)，我比較反叛，別人夸贊的，我一定質(zhì)疑，并刻意地排斥，不愿去接觸，一直到慢慢地了解為止，滾雪球:巴菲特和他的財(cái)富人生讀后感。這其中，有傳言不實(shí)的原因，也有自己性格的因素。
對于巴菲特，對于他“股神”的稱號，我是不以為然的。很多人寧可死也不愿意思考，這件事，讓我對一切的追捧和崇拜嗤之以鼻。隨著對金融的興趣增加，我開始閱讀很多書籍，慢慢地發(fā)現(xiàn)巴菲特此人，并不像傳言之中的那么淺薄，于是我開始看他的這本傳記。
看到頁碼數(shù)和開頭的啰嗦的西方文體，第一次嘗試，沒超過50頁就放下了，我討厭西方人寫的東西，跟夢話一樣毫無邊際。第二次是這一次，讀完了，受教不少，但對西方文體仍然痛恨，讓我受教的是巴菲特其人的.經(jīng)歷。
巴菲特出生于30年代，經(jīng)歷了兩次大的經(jīng)濟(jì)蕭條，一是70年代，二是正在繼續(xù)的08年開始的風(fēng)暴。他的性格方面我不感興趣也不想評價(jià)，我欣賞的是他對于投資理念的把持，只做自己看懂了的投資，寧可錯(cuò)過無數(shù)爆發(fā)的機(jī)會，也要嚴(yán)格控制風(fēng)險(xiǎn)，即使經(jīng)歷低谷，無論別人如何張狂，仍堅(jiān)持自己的路。他撥開迷霧，牢牢地抓住了經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)，而不像大眾那樣，被浮華的表象忽悠瘸了。
書太長，非常希望能有本精簡版，這樣我會多讀幾遍。也建議朋友們讀上一遍，他人生的經(jīng)歷，確實(shí)可以作為你我的參考。
人生讀后感9
無意中看到奈良美智和吉本芭娜娜有合作出版的書，忍不住搜了一下，上海譯文已經(jīng)出了中文本。買了現(xiàn)有的兩本，還順帶了另一本《喂喂下北澤》。最近買書又沒節(jié)制了。
買的這版是20xx年8月出版的，封面是淡黃色底色上吹豎笛的女孩，閉著眼睛的奈良美智招牌大頭娃娃。
書里奈良美智的插畫不少，只是看慣了畫冊印刷的.他的畫，看這些插圖走有點(diǎn)遺憾，紙質(zhì)太軟，畫面還是太粗糙了。唉。這幾本書該在實(shí)體店買的。
吉本芭娜娜，以前聽過這個(gè)名字，一直沒刻意找來讀。
雖然120頁，但每頁上文字并不多，所以只能算個(gè)小中篇吧。抽空就讀完了。
故事以雛菊的口吻來講，她不知道父親是誰，母親車禍去世，與姨父姨母一起經(jīng)營什錦面店。她小時(shí)候的朋友歲母親去了巴西。她最近一直夢見她。似乎心有感應(yīng)。很多有關(guān)感覺的文字，女孩的孤獨(dú)，女孩的傷痛，女孩的回憶，以及她的小確幸，與旁邊年輕的店長的交往。
只是讀過沒什么感受。為賦新詞強(qiáng)說愁。不是我的茶。感受不到文字的力量。
人生讀后感10
原來，所有的初見都是美好的，只是隨著時(shí)間的流逝，所有的青春韶華都會面目全非。李碧華說，當(dāng)初驚艷，完完全全，只為世面見得少。我這才恍然。那時(shí)候剛剛春心萌動(dòng)的我，恰好遇到了他。四年前我喜歡過的，也只是人群中那個(gè)有些特別的男子罷了。后來的我終究明白，我喜歡的，其實(shí)不是那個(gè)人，那段經(jīng)歷，而是當(dāng)年那個(gè)羽翼未豐但依然執(zhí)迷不悔的自己。林徽因說“記憶的梗上，誰不有兩三朵娉婷”，是啊，誰的記憶里都有一個(gè)刻骨銘心的'人。不知道他的記憶里我扮演什么角色，但我知道，我記憶的梗上，穿過我文字的是他微笑的臉。
徐志摩說：“一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你�！庇谑�，長大的我們，搖曳著叮嚀和牽掛上路，暮靄沉沉里，俯首之間，已是一去千里。此去經(jīng)年，故鄉(xiāng)已是霜云滿天，在村口的老樹下，翹首企盼的雙眼，明了又暗，暗了又明。
我們總是在忽略，忽略別人的同時(shí)也把自己忽略。最后的最后，總是追悔莫及，再也擺脫不掉無法逃脫的事實(shí)。
人生讀后感11
人生就是一場不停的戰(zhàn)斗，就是一輪又一輪的競技。在這個(gè)人生的競技場上，人們每天都會面臨看各種各樣的難題和麻煩、許多的取舍和得失。只有你懂得給自己的心靈放個(gè)假，學(xué)會把復(fù)雜的事情簡單化，把煩擾的問題理智化，你才能充滿快樂，讓生命時(shí)時(shí)綻放出奪目的色彩，給自己的人生一個(gè)博大的舞臺。
在人生的的征程中只有時(shí)刻保持飛翔的人才能在挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，從容應(yīng)對，順利度過。相反，如果你貪圖安逸，不愿意吃苦，那么你終會落個(gè)一敗涂地的下場。
認(rèn)真對待你的每一份工作。生活和工作一樣，不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，還是一種使命，而且這種使命是對自己的、更加充滿無限可能的人生。
每一個(gè)人的生活都是由自己打造的，人們之所以后來會有各種各樣或大或小的差距就在于是否把持住了自己，掌握住了自已，使自己始終保持一種前進(jìn)的姿態(tài)，不管身處的環(huán)境如何的不堪。
善于放低自己的'姿態(tài)。穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營是一種生存的智慧，也是一種放低自己處世姿態(tài)的睿智和魄力尤其是在激烈的社會競爭中，善于放低自己的姿態(tài)，一步一個(gè)腳印，更能實(shí)現(xiàn)自己穩(wěn)步地上升和發(fā)展。
本書收集了形形色色的哲學(xué)小故事，具有很強(qiáng)的可讀性和思想性。
一言以蔽之，讓你在翻閱故事的過程中，給自己多一份安慰，多一份鼓舞，多一份力量，使你在生活困惑的時(shí)候點(diǎn)亮一盞心燈，在意志脆弱的時(shí)候重振生命的力量，在小故事中領(lǐng)悟大道理，成就大人生。
人生讀后感12
好久沒見太陽了，這會兒陽光從窗外照射進(jìn)來，暖暖的。桌上的水杯和眼鏡，受陽光的恩賜，有了自己的影子。
桌上還放著一本書，《你想活出怎樣的人生》，昨天遇見的。傾情讀完，才發(fā)現(xiàn)是寫給青少年的人生哲學(xué)小說。我將自己代入到十幾歲，毫無違和。
很多人在年少時(shí)，似乎就明白了“生而為人”要成為什么樣的人，做什么有意義的事。我沒有，直到這一兩年，才開始思考人生意義這類問題。
一邊讀，一邊思考。有微笑，有感動(dòng)。以往遇到過一氣讀完的幾本書，這次不同，竟然舍不得一氣讀完。真是奇怪。
于是停下來，推薦給朋友，又停下來去上廁所，又停下來舒展身體�？傊�，不舍得讀完。就像童年時(shí)得到一塊糖，含在嘴巴，又怕它那么快的被吃完。
昨晚為了讀它，抱了二十多本兒童書，丟在床上，讓女兒自己選，她倆也配合，一起玩點(diǎn)讀筆，學(xué)里面的抑揚(yáng)頓挫。總之，我扭頭不理，只讀這本。
里面講述了發(fā)生在中學(xué)二年級學(xué)生“小哥白尼”身邊的幾個(gè)故事，又用“舅舅的筆記”，引領(lǐng)思考�？创挛锏姆椒ǎ蝗伺c人之間的'鏈接；關(guān)于自卑、固執(zhí)、傲慢，關(guān)于痛苦煩惱與偉大，關(guān)于貧窮與富貴，最終指向：關(guān)于想成為怎樣的人。
“遇到打動(dòng)你內(nèi)心的東西，要認(rèn)真地反復(fù)思考其中的意義”，比如，某個(gè)人，某件事，某樣物品，某句話。透過表面，更深層的探索。
生而為人，每個(gè)人都在生產(chǎn)著什么，如衣服、食物等日常生活必需品，又或者學(xué)問藝術(shù)，那么我在生產(chǎn)什么？我要?jiǎng)?chuàng)造什么？
人生讀后感13
在假期里，讀了規(guī)劃這本書我想和大家分享一下，從小到大，每個(gè)新學(xué)期開始，我們都會對自己未來的一個(gè)學(xué)期做一個(gè)規(guī)劃，近期規(guī)劃，遠(yuǎn)期規(guī)劃，大大小小的規(guī)劃，我們寫過不少。當(dāng)一份規(guī)劃新鮮出爐的時(shí)候，心中就會有一種滿足感。這是因?yàn)槲覀冎雷约旱奈磥碛辛舜_定的方向與目標(biāo)。
人生需要規(guī)劃，好的人生離不開好的規(guī)劃，成功的人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就更加順利和快速地駛向成功的彼岸。規(guī)劃人生是對自己人生的一種負(fù)責(zé)，是對自己未來的一種負(fù)責(zé)。
在我看來，做規(guī)劃不是對人生制定邊框，而是為自己的未來明確方向。規(guī)劃好自己的人生，給自己一個(gè)預(yù)期的目標(biāo)，這樣可以目標(biāo)明確地去做工作，不必浪費(fèi)不必要的時(shí)間，更不必做無用功。不要因?yàn)闆]有規(guī)劃好而在選擇的分岔口上徘徊太久。“不做準(zhǔn)備的'人就是準(zhǔn)備失敗的人”，所以規(guī)劃對于人生是有重要意義的，我感覺很多工作失敗的緣故原由不是在行動(dòng)前沒有計(jì)劃，而是缺少計(jì)劃前的行動(dòng)，這就是所謂的“準(zhǔn)備”機(jī)遇來臨之時(shí)，有準(zhǔn)備的人可以應(yīng)用自如，而無準(zhǔn)備的人恐怕只能望洋興嘆。
一個(gè)人要給自己正確的定位很重要，定位決定人生，定位改變?nèi)松�。一個(gè)人想在世上占一個(gè)什么樣的位置，首先要認(rèn)識你自己，根據(jù)社會需要，知道個(gè)人的特長、人生目標(biāo)等綜合因素作出選擇，人生不同的階段，要有不同的人生定位。只有這樣，才能創(chuàng)造一個(gè)完美的人生。
人生讀后感14
今天剛讀完《積極人生的十種力量》這本書，有些小想法，雜談一下。
這本書的作者是理查·狄維士——美國安利紐崔萊的創(chuàng)始人之一，曾獲得過獲得了諾曼·文森特·皮爾積極思考獎(jiǎng)（Norman Vincent Peale Award for Positive Thinking）。書中的十種力量是用十句日常用語表達(dá)出來的，
“我錯(cuò)了”
“我很抱歉”
“你可以做到”
“我相信你”
“我為你驕傲”
“謝謝！”
“我需要你”
“我信任你”
“我敬重你”
“我愛你”
這十句大家日常生活都會講的話，只要在對的.時(shí)間、對的地點(diǎn)再對合適的對象講，就會起到人們無法估量的作用。 就拿“我錯(cuò)了”來舉例好了：比如當(dāng)一對年輕夫妻因?yàn)橐恍┬∈鲁臣芏页车揭x婚的那種程度，假如任何一方都不讓步，維持著他或她所謂的尊嚴(yán)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。能想到會發(fā)生什么嗎？一個(gè)家庭的破裂。事實(shí)上，這種結(jié)果完全可以避免，只要一方做出讓步或妥協(xié)，說一句“我錯(cuò)了”，他們的家庭生活就會更加和睦。要知道“床頭吵床尾和”，夫妻是沒有隔夜仇的。
就這么簡單的一句“我錯(cuò)了”，相信大家已經(jīng)認(rèn)識到它所帶來的強(qiáng)大力量了吧！
我建議大家看看這本書，幫助自己成為一個(gè)積極的人！努力審視自己的內(nèi)心，實(shí)現(xiàn)自我成長并幫助需要幫助的人。
人生讀后感15
這幾天，媽媽和我一起讀了一本書——《別樣人生》，這本書主要講了作者位夢華去北極考察時(shí)的所見所聞和他在北極的親身經(jīng)歷。他先去參觀了丹尼爾的氣象觀測站，然后又去參觀了內(nèi)特 .烏力茫的捕鯨站。在捕鯨站時(shí)發(fā)生了一次嚴(yán)重的沖突，有兩個(gè)捕鯨隊(duì)員走了，我想對他們兩個(gè)人說：“你們兩個(gè)不應(yīng)該走，愛斯基摩人的忍耐力不是非常強(qiáng)嗎？再說人多力量大，捕鯨站要少了你們兩個(gè)力量不就更小了嗎？”。
后來內(nèi)特的捕鯨站捕到了一頭鯨魚，平分給了全村的人，又請了全村的'人吃了三次飯。我發(fā)現(xiàn)愛斯基摩人非常團(tuán)結(jié)，有了食物就和大家一起分享。如果是我們捕到了一頭鯨魚，我們就不會分給其它的人，我們這一點(diǎn)就不如愛斯基摩人，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)學(xué)會分享。
最后，位夢華又去拜訪了愛斯基摩人的“活歷史”——老肯尼，肯尼帶著他去野外體驗(yàn)了一下以前愛斯基摩人的生活。他們在野外生存的第二天時(shí)，位夢華睡的正香，肯尼一個(gè)人去打馴鹿。當(dāng)位夢華醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)肯尼不在，他決定自已徒步回巴羅，結(jié)果差點(diǎn)被凍死。我認(rèn)為老肯尼不應(yīng)該丟下位夢華一個(gè)人去打獵，應(yīng)該告訴他一聲。這樣的話，位夢華就能放心的等他回來。位夢華也不應(yīng)該自做主張自已徒步回巴羅，他應(yīng)該相信肯尼不會把他丟在這里不管。
讀完這本書后，我不僅了解到了愛斯基摩人的生活，并對北極有了更多的了解。
【人生讀后感】相關(guān)文章：
人生的讀后感09-19
《人生》讀后感08-18
《人生》讀后感04-25
人生讀后感09-28
《人生》讀后感04-16
人生讀后感05-01
書香人生讀后感12-26
人生海海讀后感12-29
路遙的《人生》讀后感12-29
路遙人生讀后感11-08