【精選】爸爸的愛(ài)作文三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的爸爸的愛(ài)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

爸爸的愛(ài)作文 篇1

　　我的爸爸很幽默，而且經(jīng)常研究科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　有一次，我們?cè)诼愤吙吹絻蓚�(gè)小孩子做了一個(gè)有趣的`實(shí)驗(yàn)：把紙放在有陽(yáng)光的地方，用放大鏡把陽(yáng)光聚集到紙上，就會(huì)把紙燒出一個(gè)小洞。我們很感興趣，決定也試一試。于是，爸爸拿了一張白紙，把放大鏡擺到紙上面。他指著一個(gè)灰圓點(diǎn)，說(shuō)：“你看，等一會(huì)兒起火苗的地方就是這里。”“原來(lái)是這樣。”我說(shuō)。但是，紙病沒(méi)有被燒著，只是黑了一點(diǎn)。爸爸沒(méi)有焦急，把放大鏡的外環(huán)扣下來(lái)，固定住了。他仍然一副鎮(zhèn)定自若的樣子。我們又換了一張面巾紙，還是不行。這是怎么回事？據(jù)爸爸分析，可能和紙的厚度有關(guān)。于是在爸爸的提議下，我們用了臺(tái)歷紙，把一端插入葉子縫里。過(guò)了一會(huì)兒，紙先是冒了黑煙，然后出現(xiàn)了小火苗。成功了！爸爸很高興。

　　爸爸經(jīng)常帶我做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)我的耐心，這一點(diǎn)讓我受益匪淺。

爸爸的愛(ài)作文 篇2

　　我的爸爸是一位老師，他的身高不高也不矮，他總是喜歡剪下平頭，因?yàn)榘职衷趨⒓庸ぷ鞑痪镁陀邪最^發(fā)了。一雙炯炯有神的眼睛上面，長(zhǎng)著一對(duì)粗粗的濃眉，爸爸看上去特別慈祥。

　　爸爸的身材以前很胖，那現(xiàn)在為什么瘦下來(lái)了呢？因?yàn)榘职钟幸粋�(gè)愛(ài)好，那就是運(yùn)動(dòng)。

　　每天早晨，爸爸總會(huì)早早起床，繞著學(xué)校的操場(chǎng)跑個(gè)二十圈左右。放暑假的`時(shí)候，他每天下午都會(huì)在學(xué)校的體育館里打藍(lán)球。

　　記得有一次，我跟著爸爸一起來(lái)到體育館打球，我和爸爸比賽投球。第一場(chǎng)，我敗下陣來(lái)，我很不高興，爸爸又投了一個(gè)球，結(jié)果沒(méi)有投進(jìn)，球掉下來(lái)，剛好打在了我的頭上，我哭了起來(lái)，爸爸就把我送回了他辦公室。爸爸說(shuō)：“你在這兒休息一會(huì)兒吧，一會(huì)就不痛了�！比缓螅�自己又去打球了，直到天快黑了才回來(lái)。

　　看！這就是我愛(ài)運(yùn)動(dòng)的爸爸。

爸爸的愛(ài)作文 篇3

　　那天思想品德課上，沈老師給我們講了個(gè)她親身經(jīng)歷的動(dòng)人故事，這個(gè)故事感人至深，使我久久不能忘懷。

　　這個(gè)故事發(fā)生在沈老師的童年時(shí)候，那年她才六歲。有次，沈老師生病了，直高燒不退，全家人都非常著急，尤其是她的爸爸，都急得不知怎么辦才好，就象熱鍋上的螞蟻。她家當(dāng)時(shí)住在馬山，離市區(qū)很遠(yuǎn)，而馬山也只有個(gè)小小的衛(wèi)生站，醫(yī)療條件很差，那里的'醫(yī)生只知道打吊瓶。沈老師連打了個(gè)星期的吊瓶也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，她爸爸焦急萬(wàn)分。有天，沈老師剛輸完液又發(fā)起了高燒，那是個(gè)冬天的晚上，夜已經(jīng)很深了，公共汽車早就下班了，其他的車也看不到，她的爸爸就用條被子裹住沈老師，用自行車把她帶到第人民醫(yī)院。馬山離市里有四十公里，路上彎又多，路也不好走，北風(fēng)呼呼地刮著，天上還飄著雪花，天氣十分寒冷，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的艱苦跋涉，他們終于到達(dá)了目的地，這時(shí)她爸爸渾身上下都濕透了，臉上全是水，分不清是汗水還是雪水。說(shuō)到這里，沈老師已經(jīng)熱淚盈眶。

　　在沈老師講的過(guò)程中，大家句話也沒(méi)說(shuō)，全神貫注地聽(tīng)著。聽(tīng)完故事，同學(xué)們都沉默了，大家的眼里也閃著淚光。沈老師的爸爸是多么好啊，我被這偉大的父愛(ài)深深地感動(dòng)了。