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學科基地工作計劃最新
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的學科基地工作計劃最新，歡迎閱讀與收藏。
學科基地工作計劃最新1
作為學科基地的東門中學英語教研組要以新課程改革為契機，以研究課堂教學、提高教學效率為突破口，以提高學科教學質(zhì)量為重點，發(fā)揮學科基地的輻射作用，帶動本縣英語教師探索先進有效的教學方法與模式，切實提高崇明縣初中英語學科教學質(zhì)量。
一、指導思想。
本學期，我校教研組將依據(jù)學校教學工作計劃，立足教學發(fā)展的實際。以教育科研為先導，不斷提高教師的理論知識和教學能力。樹立現(xiàn)代化、開放式的全新教育理念，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，使學生在獲得必須的基本數(shù)學知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展。積極探索在新課程改革背景下教研工作新體系，明確“教研組是名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質(zhì)量的保證”的教研組發(fā)展目標，使本組教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有作為的新型教師，使教研組的工作更上一個臺階，真正發(fā)揮基地學校的引導、輻射作用。
二、常規(guī)工作。
1、加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)
1）繼續(xù)學習《英語課程標準》，并按照新課程標準各種要求，具體落實到課堂教學的行為中去。
2）進一步配合做好本組課題“初中英語課堂教學藝術(shù)化的實踐研究”，要加強對課堂教學藝術(shù)化有關(guān)理論知識的學習。
3）加強學生學習策略指導的理論知識學習，為切實抓好并提高課堂教學的有效性。
2、狠抓教學常規(guī)，深化教育教學改革。
1）抓好備課組建設。
2）加強集體備課，集體備課要做到有計劃、有目標、有實效。
3）搞好集中聽課、評課等活動。（以各年級段為一個小組，這學期主要是以六、七、八三個年級段，進行有計劃有主題（六年級主要以課文導入，七年級主要以課文的分析與運用，八年級主要以文本的拓展與閱讀為主題的活動。）
3、抓好教研組建設。
1）教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作。
2）要定期組織教學研究活動，在縣教研室指導和策劃下，從形式、內(nèi)容、效果上及時向兄弟學校展示各種教學論壇、專題研討等活動。本學期在去年展示的基礎上準備三到四次的定主題、定主講人全員參與的教學論壇、專題研討活動 ，來切實解決課堂教學中實際的問題。
4、積極組織校、片、縣級的'公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組英語教師和兄弟學校的所有英語教師共同提高，共同受益。（去年我組有七人不同年級段的教師參加縣級示范課的展示，其中二名青年教師參加縣課堂教學評優(yōu)活動，并獲得一等和二等獎，同時茅海琴老師代表崇明縣參加市課堂教學評比活動，獲市二等獎。）這學期按照縣教研室的要求與計劃積極參加縣中青年教師課堂教學的評優(yōu)活動等其他的活動，同時，在縣教研室的指導下利用學科基地的優(yōu)勢多上研究課、示范課，真正起到學科基地的輻射作用。
5、認真做好校本教研工作。
1）我們把校本教研當作教研組常規(guī)工作來抓，與平時的教研活動、業(yè)務學習相結(jié)合，與青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合。
2）訓內(nèi)容力求做到廣泛性，全面、豐富、翔實。具體有課程通識培訓、各科課程標準的學習、新教材培訓、教科研培訓、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓等。
3）本教研工作力爭形式多樣化在校本培訓中，我們力求做到形式多樣，貼近教師工作實際。具體有專家講座、案例分析、反思教學、參與式討論等研討形式，在培訓效果上體現(xiàn)了“新、活、實”三個字：內(nèi)容新──新課程理念，新課程標準的目標、教學方式和新型的師生關(guān)系；方法活──采用專家講座、案例分析、反思教學、參與式討論等研討形式；效果實──備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。
6、搞好競賽輔導
1）督促競賽輔導老師制定競賽輔導計劃和總結(jié)，如初三英語SSP杯競賽，世博英語競賽、學生的科普英語競賽。
2）要求輔導老師把競賽輔導當日常工作來做：要有合適的內(nèi)容和合理的檢查。
3）每個備課組的其他成員也應清楚輔導工作的進程和內(nèi)容、并做好協(xié)助工作
7、搞好課題研究
1）配合學校的龍頭課題，并結(jié)合我們英語組的主課題“初中英語課堂教學藝術(shù)化的實踐研究”動員組員進行課題的申報。
2）鼓勵組員參與英語組的課題研究“初中英語課堂教學藝術(shù)化的實踐研究”。
3）及時交流研究心得與成果。
8、資源庫建設
1）鼓勵和督促教師充分利用好資源庫，改善自己的課堂教學。
2）鼓勵和督促教師完善資源庫：
1）在原由的基礎上完善相關(guān)內(nèi)容。
2）開發(fā)資源庫中沒有的內(nèi)容，盡可能填補空缺。
周一教研活動具體內(nèi)容安排：
1．第1周：傳達學校各條線會議精神、落實本組各教師的校級公開課工作
2．第3周：向全體組員介紹教研安排、課題理論學習（尾聲）
3．第5周：專題研討：英語教學過程的導入藝術(shù)
4．第7周：微型課堂教學活動：（xxx主講）
5．第8周：精品課展示
6．第9周：專題研討：教學方法的選擇藝術(shù)
7．第11周：觀看示范課錄像、并交流心得體會
8．第13周：教學論壇：學生學習策略的指導
9．第15周：觀看示范課錄像、并交流心得體會
10 . 第17周：專題研討：教學情景的創(chuàng)設藝術(shù)
11. 第19周：教研組工作總結(jié)：重點分析成功和不足之處
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各鎮(zhèn)人民縣政府、街道辦事處，區(qū)縣政府有關(guān)部門，有關(guān)單位：
為加速城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，嚴厲規(guī)范鄉(xiāng)村宅基地治理，促進集約合理應用地盤，依據(jù)《地盤治理法》、國務院辦公廳《關(guān)于嚴厲執(zhí)行有關(guān)鄉(xiāng)村集體建立用地司法和政策的通知》（國辦發(fā)〔〕71號）、國務院《關(guān)于促進節(jié)省集約用地的通知》（國發(fā)〔xx〕3號）和《市鄉(xiāng)村宅基地治理暫行方法》（尋求意見稿）等規(guī)則，結(jié)合地盤例行督察整改要要求我區(qū)實踐，現(xiàn)就嚴厲規(guī)范鄉(xiāng)村宅基地治理有關(guān)事項通知如下：
一、明確責任，增強鄉(xiāng)村宅基地治理
各鎮(zhèn)街是鄉(xiāng)村宅基地治理的責任主體，負責施行鄉(xiāng)村宅基地的規(guī)劃、用地審核和農(nóng)民違法占地建房的監(jiān)督工作，各鎮(zhèn)街國土所詳細負責鄉(xiāng)村宅基地的治理工作。區(qū)國土房管局負責對全區(qū)鄉(xiāng)村宅基地進行治理和監(jiān)督工作，負責受理各鎮(zhèn)街鄉(xiāng)村宅基地申報搜檢，代區(qū)縣政府擬定審批文件和上報市縣政府處理農(nóng)用地轉(zhuǎn)用審批手續(xù)。依照國辦發(fā)〔〕71號文件規(guī)則，區(qū)發(fā)展變革委、區(qū)城鄉(xiāng)建委、區(qū)國土房管局、區(qū)規(guī)劃局、區(qū)國稅局、區(qū)地稅局、區(qū)工商分局等治理部分，為鄉(xiāng)村宅基地治理的長效共管責任單位，需嚴厲實行部分本能機能，一起增強鄉(xiāng)村宅基地監(jiān)管。
二、嚴厲規(guī)劃治理，從嚴節(jié)制宅基地規(guī)范
（一）嚴厲執(zhí)行地盤應用總體規(guī)劃和村莊（集鎮(zhèn)）規(guī)劃。
鄉(xiāng)村宅基地指鄉(xiāng)村村民依法獲得鄉(xiāng)村集體建立用地運用權(quán)，建立本戶自用住房及隸屬生活設備的地盤。鄉(xiāng)村房屋建立必需符合鎮(zhèn)街地盤應用總體規(guī)劃、集鎮(zhèn)規(guī)劃、村莊規(guī)劃，歸入年度地盤應用方案。在地盤應用總體規(guī)劃確定的城鎮(zhèn)建立擴展鴻溝內(nèi)的鄉(xiāng)村建立用地，要與城鎮(zhèn)規(guī)劃相聯(lián)接，合理規(guī)定范圍，準則上不再審批單宗渙散的鄉(xiāng)村房屋建立，鼓舞采取城鄉(xiāng)建立用地增減掛鉤方法集中建立農(nóng)民新房（含村莊公共設備和公益事業(yè)建立）。
在規(guī)劃撤并的村莊范圍內(nèi)，除危房革新外，中止審批新建、改建房屋用地。鄉(xiāng)村新增建立用地目標由區(qū)國土房管局依據(jù)市國土房管局下達的新增建立用地方案目標和區(qū)縣政府的統(tǒng)籌布置，在年頭一次性下達各鎮(zhèn)街，工業(yè)濾布各鎮(zhèn)街嚴厲節(jié)制下達新增建立用地、農(nóng)用地、耕地三項目標，依法依規(guī)做好上報和落實工作，并對地盤應用狀況的真實性和申報材料的正當性負責。
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符合布置鄉(xiāng)村建立用地方案的，嚴厲執(zhí)行一戶鄉(xiāng)村村民只能擁有一處符合規(guī)則面積宅基地的政策。鄉(xiāng)村房屋用地只能分派給本村村民，城鎮(zhèn)居民不獲得鄉(xiāng)村購置宅基地、農(nóng)民房屋或“小產(chǎn)權(quán)房”，單位和小我不得不合法租用、占用農(nóng)民集體一切地盤搞房地產(chǎn)開拓。城鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)的村民宅基地規(guī)范為每人25平方米，城鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)范圍外的村民宅基地規(guī)范為每人30平方米。
3人以下的戶按3人核算，4人的戶按4人核算，5人以上的戶按5人核算；不足5人的獨生后代戶按實有人數(shù)多加1人核算，擴建房屋新占的地盤面積應連同原有宅基地上積一并核算。
三、嚴厲規(guī)范鄉(xiāng)村宅基地用地審批順序
（一）嚴厲規(guī)范鄉(xiāng)村村民宅基地請求前提。
無住房或現(xiàn)有住房用地上積低于法定規(guī)范，需求新建房屋或擴展房屋用地上積的。因國家或許集體建立，施行村莊和集鎮(zhèn)規(guī)劃以及進行鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟組織公共設備與公益事業(yè)建立，需求進行住房遷建的。因發(fā)生或防護天然災禍，需求進行住房遷建的；向村社中間、集鎮(zhèn)或許鄉(xiāng)村房屋小區(qū)集中寓居的'，可以請求房屋建立用地。凡年齡未滿18周歲的；不符合鎮(zhèn)街地盤應用總體規(guī)劃和村莊、集鎮(zhèn)規(guī)劃的；有住房曾經(jīng)到達或超越法定面積規(guī)范的；將原房屋出賣、出租、贈予或改作生產(chǎn)運營用處的；已向中間村社、集鎮(zhèn)或許鄉(xiāng)村房屋小區(qū)集中寓居的，不予同意房屋建立用地。
關(guān)于已轉(zhuǎn)非暫未退出宅基地的非鄉(xiāng)村村民，原有鄉(xiāng)村住房為獨一居處的，依照原宅基地、原面積、原構(gòu)造的“三原”準則，經(jīng)認定為危舊房的，可自行對原住房進行維修，不處理改建、擴建和新建審批手續(xù)。
（二）嚴厲規(guī)范鄉(xiāng)村宅基地審批順序。
各鎮(zhèn)街要依據(jù)施行鎮(zhèn)街地盤應用總體規(guī)劃和規(guī)范農(nóng)民建房用地的需求，以年度下達的新增集體建立用地方案目標為節(jié)制，依照公開、高效、便民、利民的準則，一一落實到詳細村社、農(nóng)戶和地塊。執(zhí)行運用建立用地、未應用地與占用農(nóng)用地分類審批。在地盤應用總體規(guī)劃確定的城鎮(zhèn)建立用地擴展鴻溝外，運用村內(nèi)原有建立用地或未應用地的。，由村申報、鎮(zhèn)街審核，批次報區(qū)縣政府同意后，由鎮(zhèn)街國土所逐宗落實到戶。
觸及占用農(nóng)用地的，于每年10月20日前批次報區(qū)縣政府同意后，由區(qū)國土房管局匯總，于10月底前報市縣政府集中審批農(nóng)用地轉(zhuǎn)用手續(xù)。經(jīng)依法同意后，由鎮(zhèn)街國土所逐宗落實到戶。在宅基地審批進程中，各鎮(zhèn)街國土所要做到“三參加”。
即：受理宅基地請求后，濾布要到實地搜檢請求人能否符合前提、擬用地能否符合規(guī)劃等；宅基地經(jīng)依法同意后，要到實地測量批放宅基地；村民房屋建成后，要到實地檢查能否依照同意的面積和要求運用地盤。各鎮(zhèn)街要堅絕避免以隱瞞原有建立用地上積、虛報戶口等手段騙取同意，不合法占用地盤。對曾經(jīng)構(gòu)成的“一戶多宅”的，要采取有用辦法，保證按期撤除舊房，交出舊宅基地。各鎮(zhèn)街國土所要切實增強鄉(xiāng)村集體建立用地檔案治理，切實保證“一戶一宅”司法準則的落實。
村公共設備和公益事業(yè)建立參照鄉(xiāng)村宅基地處理用地審批手續(xù)。
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鄉(xiāng)村村民請求建立房屋用地的，該當持下列資料向鎮(zhèn)街國土所提出房屋建立用地請求：
1．《鄉(xiāng)村村民房屋建立用地請求表》（請求人要精確填寫相關(guān)的內(nèi)容，地點社，村委會要簽注明確的意見并加蓋公章），一式二份。
2．1:500地形圖、勘察地盤分類表及（圖為西南80坐標系，地盤分類按GB/T21010-執(zhí)行），一式二份。
3．家庭戶口簿及家庭內(nèi)18周歲以上成年成員的身份證影印件，一式二份。
4．獨生后代證影印件，一式二份。
5．請求人與地點集體經(jīng)濟組織簽署贊同退出原運用的房屋建立用地，并交由村委會或集體經(jīng)濟組織從新布置運用（沒有舊房屋的除外）以及不得超同意面積建立的合同。
鎮(zhèn)街國土所會同鎮(zhèn)街規(guī)劃建立治理機構(gòu)對鄉(xiāng)村村民請求建立房屋用地材料審核及格的，增補以下材料報區(qū)國土房管局，由區(qū)國土房管局搜檢，并代區(qū)縣政府擬定同意文件報市縣政府審批。
1．鎮(zhèn)街請求審批鄉(xiāng)村村民房屋建立用地的請示（運用建立用地、未應用地與占用農(nóng)用地分類請示），一式二份。
2．規(guī)范擬用地范圍的鎮(zhèn)街地盤應用總體規(guī)劃圖和地盤應用近況分幅圖，一式二份。
3．擬用地范圍符合村莊（集鎮(zhèn)）規(guī)劃的批復及圖件，一式二份。
4．擬用地農(nóng)業(yè)協(xié)作社地盤證復印件（含地盤證號），一式二份。
5．托付區(qū)地盤整治中間落實耕地占補均衡的和談（觸及占用耕地的，如申報運用鎮(zhèn)街取得的掛鉤周轉(zhuǎn)目標，不供應該項），一式二份。
6．上級地盤主管部分要求供應的其他材料（觸及占用林地的，還需供應林地審批文件）。
7．屬運用城鄉(xiāng)建立用地增減掛鉤周轉(zhuǎn)目標或“地票”集中建立農(nóng)民新房的，還需供應：掛鉤周轉(zhuǎn)目標、區(qū)規(guī)劃治理部分審核贊同的鄉(xiāng)村房屋小區(qū)建筑性具體規(guī)劃、建房戶戶數(shù)、人數(shù)和每戶的用地上積及公共設備、公益事業(yè)用地上積布置闡明等。
四、嚴厲執(zhí)行收費規(guī)范和耕地占補均衡任務
各鎮(zhèn)街一概不得在宅基地審批中向農(nóng)民收取新增建立用地地盤有償運用費。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共設備和公益事業(yè)建立在上報審批轉(zhuǎn)用時按規(guī)則交納新增建立用地地盤有償運用費。
對鄉(xiāng)村村民房屋建立、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共設備和公益事業(yè)兩類建立確需占用耕地的，由觸及村集體經(jīng)濟組織承諾，經(jīng)過村域內(nèi)的地盤整治，落實耕地占補均衡任務，在上報市縣政府處理農(nóng)用地轉(zhuǎn)用審批手續(xù)時，由區(qū)地盤整治中間先行署理落實耕地占補均衡任務。
運用城鄉(xiāng)建立用地增減掛鉤周轉(zhuǎn)目標或“地票”處理建立用地審批手續(xù)時，免收耕地開墾費和新增建立用地地盤有償運用費。
五、嚴厲地盤法律監(jiān)管
各鎮(zhèn)街及區(qū)縣政府有關(guān)部分，要普遍宣傳地盤國策國情和律例政策，提高干部群眾恪守地盤司法和顧惜地盤的認識，加強依法管地用地、集約用地和維護耕地的自覺性。要進一步健全和完善動態(tài)放哨準則和長效共管責任制，切實增強鄉(xiāng)村村民房屋建立用地的日常監(jiān)管，實時發(fā)現(xiàn)、申報和避免各類地盤違法行為。
學科基地工作計劃最新3
一、指導思想
本學期英語組學科工作計劃繼續(xù)以學校工作計劃和綜合學科教研工作計劃為指導，以《英語新課標》為指針，全面提高英語學科教學質(zhì)量，努力激發(fā)學生學習英語的興趣，著力培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力。本學期，英語組教師繼續(xù)協(xié)作教研，認真理解和實踐“研在課前，探在課堂，輔在饋中，思在課后，傳在網(wǎng)上”的教學活動流程，從而提高課堂教學技藝，提升教學質(zhì)量。
二、主要目標
1、努力爭取英語學科合格率達到85％。
2、積極組織學生參加本學期市區(qū)各類英語競賽活動。
3、學習和鉆研英語教材教法，提高課堂教學水平，提高學生英語學習成績和學習語言的能力。
4、搞好“校園英語大家說”和“學生英語口語才藝大打拼”兩項校英語活動，著實提高全體學生學習英語語言的興趣。
5、做好“備、教、改、導、輔”等一日常規(guī)工作，落實英語興趣小組的工作，以及做好各年級學生的輔差工作，改善高年級學生英語學習兩極分化的嚴重現(xiàn)象。
三、主要舉措
（一）落實教研活動，提升教研質(zhì)量
1、組內(nèi)教師通過自主學習和合作學習的方式，積極閱讀各類英語教研教學刊物，學習和分享改革前沿的教學經(jīng)驗與方法，并通過做筆記、摘抄和撰寫反思等方法，將優(yōu)秀的理論經(jīng)驗實踐于自己的教學活動中。
2、積極承擔學校組織的研究課、優(yōu)質(zhì)課和教學報告活動，繼續(xù)保持良好的教研氛圍，教研組成員相互聽課、評課，在打造優(yōu)質(zhì)課堂的活動中人人爭取磨煉自己，提高教學技藝，促進業(yè)務素質(zhì)的提高。
3、采取主體式的教學教研活動，有計劃有記錄的做好每周的教研活動，結(jié)合每月的教研主題，靈活多樣的開展教研活動。
本學期的教研活動主題：
三月：理解和運用教材，打造優(yōu)質(zhì)課堂。
四月：課堂教學的藝術(shù)性。
五月：“學生英語口語才藝比拼”計劃與活動實施。
六月：靈活有效的。上好復習課，提高學生英語成績。
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1、根據(jù)各年級教學特點，豐富教學活動形式，低年級以激發(fā)學生學習語言的興趣和打好學習基礎為教學出發(fā)點，高年級以聽說讀寫和理清知識體系，改善兩級分化現(xiàn)象。
2、認真及時的撰寫教學反思和動態(tài)備課欄，每月撰寫一篇教學體會，上傳“學科博客”，達到及時梳理教學教法和總結(jié)教學經(jīng)驗的目的。積極的進行聽課、評課，每月聽課達到5節(jié)以上，教研組長達到10節(jié)以上，聽課之后，組內(nèi)教師及時的交流，繼續(xù)開展反復聽、反復評的活動。
3、踴躍參加學校開展的教師“三功”比賽，包括五分鐘藝術(shù)、粉筆字、才藝展示，提高英語教師的專業(yè)素質(zhì)水平。
4、從學生“聽、說、讀、寫”英語的能力入手，培養(yǎng)學生良好的'語言學習習慣和語言學習的能力，課堂教學中，注重每個學生的活動參與和語言表達，注重學生書寫和記憶詞匯和句型的能力。
5、落實常規(guī)的聽寫和測試活動，上好每節(jié)復習課，讓學生在英語測試中取得穩(wěn)定的進步。
6、做好學生的輔差工作，作業(yè)能夠及時批改，并積極地與家長進行溝通，反饋學生在校學習英語的情況。
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1、各年級英語興趣小組要扎實有效的開展，教師認真做好課堂準備，抓好出勤率，有計劃有記錄有成效的開展興趣活動。
2、繼續(xù)做好“校園英語大家說”的活動，學習內(nèi)容能夠做到從學生生活中來，并讓學生運用到生活中去，通過教師抽查和激勵的方式，讓每個學生每個班級
3、每天都參與到校園英語的活動中來，確實形成一股學習英語的熱潮。在五月份，做好“學生英語口語才藝大比拼”的活動計劃與實施。
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