有關(guān)教研組工作計劃4篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個全新的起點，是時候開始寫工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編為大家收集的教研組工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教研組工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室的指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)并全面貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持“以人發(fā)展為本”的教育理念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，堅持深化教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量和教育管理水平，推動本校英語教育教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，適度性超前發(fā)展。以學(xué)校的教學(xué)工作計劃為本，根據(jù)高中英語教研組的特點，提高英語課堂教學(xué)效果，加強老師之間的交流，共同培養(yǎng)更多的英語特長生。
二、 中心任務(wù)：
1、集體反思英語教研組所存在的問題。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加強課后補缺補差工作。
3、加強教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，提高師資隊伍素質(zhì)。
4、加強英語教科研的理論探究，開發(fā)英語校本課程。
5、加強教研交流，加強同頭備課，做好資源共享工作。
三、具體工作及措施
１、做好青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)工作。
�。�1）讓特色鮮明業(yè)務(wù)水平高，師德高尚的教師與他們結(jié)對。
�。�2）從備課、聽課、教學(xué)理念等方面進行指導(dǎo)、培養(yǎng)。
�。�3）創(chuàng)造機會讓新教師多聽課，多上公開課。
�。�4）開展教學(xué)評比活動，提高教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)水平。
�。�、加強理論學(xué)習(xí)，逐步樹立“以人為本”的思想，轉(zhuǎn)變陳舊落后的教學(xué)觀念。
(1) 打開學(xué)習(xí)通道，做到走出去，請進來，與友鄰單位加強合作。
(2) 重視教法、學(xué)法研究。
(3) 積極鼓勵，并創(chuàng)造機會讓教師參加各種教學(xué)活動。
�。场⒅匾暫图訌娊萄薪M建設(shè)，采取切實措施。
(1) 教研組活動定時、定點、定內(nèi)容。
(2) 健全集體備課制度。
�。�3）配合校教導(dǎo)處做好優(yōu)秀教研組的評選工作。
�。�4）鼓勵教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行課堂教學(xué)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面推進素質(zhì)教育。
�。�1）各年級開展一次英語競賽，如演講、小品，短劇表演等。
�。�2）在課堂上，教師運用各種ji勵機制來活化課堂，如游戲、英語歌曲、小品等。
�。�3）因人而異，分層施教是全面推進素質(zhì)教學(xué)的關(guān)鍵。
5、定期開展“師徒教學(xué)比賽”活動，使青年教師迅速成長。
6、鼓勵教師樹立先進的理念，建立課題，進行教科研的探索。
7、加強教研組活動的實效性，加強同頭備課。
教研組活動是難得的一個老師互相交流的機會，充分利用教研組活動，安排好理論學(xué)習(xí)、多媒體技術(shù)學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗交流等教研組活動內(nèi)容�；顒訒r，多交流，互相學(xué)習(xí)，年級與年級間多互通教學(xué)內(nèi)容，高年級為低年級打好基礎(chǔ)做準(zhǔn)備。互通各種教學(xué)信息和資源，做到資源共享。每位老師保留好自己的教學(xué)資料，為建立學(xué)科教學(xué)網(wǎng)頁和學(xué)科資源庫做準(zhǔn)備。加強同頭備課，固定時間，輪流作發(fā)言人，共同設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)集體的力量。尤其是面臨市里對我校申辦示范高中校的驗收，我們要發(fā)揮集體的力量，通過說課、聽課、評課，備好每一節(jié)課，保證順利通過市里的驗收。
8、做好資源共享工作。
現(xiàn)在的英語教材更新很快，一套教材也許只有2輪的壽命，因此，我們越來越需要進行思想方面的轉(zhuǎn)換，既由課程教學(xué)轉(zhuǎn)為話題教學(xué)，以不變應(yīng)萬變。因為教材的'話題是相對固定的，只是文章發(fā)生了變化，詞匯也是根據(jù)大綱制定的，不會有太大的出入。應(yīng)對教材更新的方法就是掌握住話題教學(xué)，把文章內(nèi)容作為話題教學(xué)的載體。因此，我們需要全組齊心協(xié)力，做好資源的整合工作。
我們想以年級為單位，每個年級先收集各自年級的資料，高三主要負責(zé)高考復(fù)習(xí)方面的資料，包括試題，各次大考試卷，語法單項練習(xí)題和綜合練習(xí)題，較好較新的閱讀文章和完形聯(lián)系，書面考查題等。高二年級負責(zé)現(xiàn)在高二教材的備課資料，課件匯總，大考試題試卷，課本所涉及的語法內(nèi)容的講授和練習(xí)材料，和話題有關(guān)的多媒體資料，包括網(wǎng)址，圖片，影音資料等。高一年級負責(zé)現(xiàn)在高一教材的備課資料，課件匯總，大考試題試卷，課本所涉及的語法內(nèi)容的講授和練習(xí)材料，和話題有關(guān)的多媒體資料，包括網(wǎng)址，圖片，影音資料等。每個年級的試題試卷要有電子稿和文字稿，將各項資料分門別類，以文件夾的形式進行整理，方便全組交流。另外，最好有一些授課的感受，例如，認為相關(guān)的語言點應(yīng)講到什么程度，或是教學(xué)過程中的一些反思等。
資源共享工作在學(xué)期末進行交流，為下個學(xué)年的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。
四、做好青年教師評優(yōu)課的準(zhǔn)備和講課工作。
3月7日到4月22日，是學(xué)校安排的青年教師評優(yōu)課時間。我組除一人外都要參加。我們會利用教研組活動時間和課余時間，互相幫助，互相審查教案和課件，做到教案和課件無錯誤，在課堂教學(xué)上，利用新的教學(xué)理念，以提高課堂教學(xué)效率為根本，精心設(shè)計，讓學(xué)生學(xué)有所得，享受學(xué)習(xí)的樂趣。
五、高考和會考工作。
本學(xué)期，高三面臨高考、會考，任務(wù)很艱巨，我們會盡力做到最好，爭取提高成績，會考保證通過率。各個備課組會齊心協(xié)力，共同做好高考和會考的備考工作。
教研組工作計劃 篇2
一、既定目標(biāo)
(一)全面打造教師隊伍整體素質(zhì)提優(yōu)工程
1.落實名師計劃。利用暑期一段時間做實專任教師下企業(yè)實踐，提高實踐指導(dǎo)和應(yīng)時教學(xué)能力，激勵教師積極進行技能等級證書的獲取，要確保優(yōu)先選派工作業(yè)績好、責(zé)任意識強的教師參加省級、國家級骨干教師培訓(xùn)，并明確培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)任務(wù)，要有針對性系統(tǒng)性的組織專家講座，要在校長室的指導(dǎo)下，堅持權(quán)責(zé)對等的考核原則，嚴格執(zhí)行雨花臺區(qū)教育局出臺的市級學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師考核獎勵方案，督促名師明確并履行職責(zé)義務(wù)，并對其履職情況予以考核，根據(jù)考核結(jié)果實施獎勵。
2.落實引領(lǐng)計劃(振興課堂計劃)。積極發(fā)揮學(xué)校中老年教師的示范與引領(lǐng)作用，認真落實“市區(qū)學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師每年至少開設(shè)專題研究課”的要求，并組織有效的觀摩與交流研討，營造關(guān)注教學(xué)、支持教學(xué)的氛圍，切實提高全校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。
3.落實優(yōu)才計劃。提供舞臺、創(chuàng)設(shè)平臺，繼續(xù)花大力氣抓好青年教師培養(yǎng)。依托青藍結(jié)對工程和青學(xué)會，依靠信息化管理平臺，做好青年教師個體發(fā)展目標(biāo)任務(wù)逐年落實，切實激發(fā)青年教師的內(nèi)生活力，切實發(fā)揮青年教師在促進學(xué)校發(fā)展中的生力軍作用。
4.落實全員師能提升計劃。結(jié)合省市級面培、省市級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，下企業(yè)實踐，抓實校本培訓(xùn)，每年做到培訓(xùn)全覆蓋。分層級進行全員教師培訓(xùn)。通過網(wǎng)絡(luò)和專題培訓(xùn)模式，分層級對教師進行地毯式的培訓(xùn)。讓全體教師在師德師能方面得到全面提升。
(二)致力于質(zhì)量提升工程
1.聚焦課堂一線，攻堅有效教學(xué)。堅持聚焦課堂、攻堅課堂，確保有效課堂。要有效開展好“有效教學(xué)”校本研訓(xùn)、邀請專家作“有效教學(xué)”專題報告、發(fā)揚好的傳統(tǒng)，繼續(xù)做好第七屆青年教師“活力課堂”系列大賽，通過大賽發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和鍛造一批新人，增添學(xué)校三個發(fā)展的后續(xù)活力，加大“有效反思”后的整改力度，把活力課堂大賽轉(zhuǎn)化成常態(tài)化的課堂活力，追求三級課堂教學(xué)目標(biāo)的.有效達成。
2.推進課程改革，加強技能培養(yǎng)。適應(yīng)“2.5+0.5，4.5+0.5”人才培養(yǎng)模式，積極推進校本教材開發(fā)，推進情境教學(xué)、同課異構(gòu)、項目教學(xué)、案例教學(xué)、理實一體、任務(wù)驅(qū)動、模擬教學(xué)和技能打包教學(xué)等教學(xué)方法的研究與實踐。
3.組織好省市級教學(xué)成果獎評比，確保市級1個一等獎，省級二等及以上獎項2個。
4.有效組織好“五課教研”活動。
(三)推進有質(zhì)有量教科研工程。
1.要從提高課堂教學(xué)質(zhì)量的實際出發(fā)，從現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展面臨的問題出發(fā)，從教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求出發(fā)，圍繞五年高職新辦專業(yè)、課程資源建設(shè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、校企合作及工學(xué)結(jié)合等重難點問題開展研究工作，做好已批準(zhǔn)立項的省市級教育規(guī)劃課題過程性研究工作，力爭出有質(zhì)量促教學(xué)的研究成果。
2.加強對有效教學(xué)的課題研究，有針對性開展講座，以課堂研究為載體，抓好青藍結(jié)對、青學(xué)會，抓實“引領(lǐng)振興計劃”，鼓勵引導(dǎo)教師主動參與課題研究，并取得實實在在的成果，
3.鼓勵教師積極在國家、省市級刊物上發(fā)表文章，爭取量的突破和質(zhì)(CSSCI期刊)積累。組織好省市教學(xué)成果獎評比，確保市級1個一等獎，省級二等及以上獎項2個。
4.做好“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃課題的立項申報工作。
5.集聚各部門之力，辦好《華飛》�？�(含電子期刊)，使《華飛》成為部門和教師工作業(yè)績展示的平臺。
二、創(chuàng)新舉措
1.以名師工作室建設(shè)為引領(lǐng)，以青學(xué)會、青藍工程為平臺，以提升全體教師“五強”能力為基點，以教學(xué)研究為核心;
2.分類推進、分層評價、整體提升;抓實常規(guī)、創(chuàng)設(shè)平臺、成果推廣;
3.注重文件政策的引領(lǐng)，理念先行：關(guān)注專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、隊伍建設(shè)等職業(yè)教育教學(xué)文件政策，并緊扣教育主管部門的工作目標(biāo)與要點制定計劃、開展工作;
4.強化生態(tài)管理意識：全校、全市、全省、全國的工作實際上是一條生物鏈，立足本職，放眼全校，矚目市、省、國家的相關(guān)職業(yè)教育的發(fā)展走向，力爭做到不狹隘不局促，力爭進行跨界思考;
5.注重工作思路：堅持“實踐反思交織、教學(xué)科研一體、競賽與常規(guī)并行、課題研究與校本教研互融”工作思路;
6.強化范式管理與精細化管理：籌劃在先、方案詳實、有序推進、公平公正、考核獎勵并舉;
7.注重特色品牌打造：五課教研、振興課堂、活力課堂、青藍工程、讀書講壇是xx特有的，別人學(xué)不去，自己樹起來，不錯過任何一個讓老師們宣傳展示自己的舞臺與機會;
8.注重求真務(wù)實，不走過場：工作謀劃到位，落實到位，確定主題，明確評價指標(biāo)、樹立研究目標(biāo)、注重研究方法、打?qū)嵮芯績?nèi)容;
9.注重文化積淀：光有開創(chuàng)性不夠、還要有延續(xù)性、傳承性，久而久之，我們就有了閱讀的文化、課堂的文化、研究的文化;
10.注重項目推進，鑒于華飛�？恼鞲搴途幣努F(xiàn)狀 ，推行項目進程，成立《華飛》�？庉嫴浚七M�？庉嫻ぷ鞯恼ｉ_展 。
教研組工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室的指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)并全面貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持“以人發(fā)展為本”的教育理念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，堅持深化教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量和教育管理水平，推動本校英語教育教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，適度性超前發(fā)展。以學(xué)校的教學(xué)工作計劃為本，根據(jù)高中英語教研組的特點，提高英語課堂教學(xué)效果，加強老師之間的交流，共同培養(yǎng)更多的英語特長生。
二、中心任務(wù)：
1、集體反思英語教研組所存在的問題。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加強課后補缺補差工作。
3、加強教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，提高師資隊伍素質(zhì)。
4、加強英語教科研的理論探究，開發(fā)英語校本課程。
5、加強教研交流，加強同頭備課，做好資源共享工作。
三、具體工作及措施
�。�、做好青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)工作。
�。�1）讓特色鮮明業(yè)務(wù)水平高，師德高尚的教師與他們結(jié)對。
（2）從備課、聽課、教學(xué)理念等方面進行指導(dǎo)、培養(yǎng)。
（3）創(chuàng)造機會讓新教師多聽課，多上公開課。
（4）開展教學(xué)評比活動，提高教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)水平。
２、加強理論學(xué)習(xí)，逐步樹立“以人為本”的思想，轉(zhuǎn)變陳舊落后的教學(xué)觀念。
(1)打開學(xué)習(xí)通道，做到走出去，請進來，與友鄰單位加強合作。
(2)重視教法、學(xué)法研究。
積極鼓勵，并創(chuàng)造機會讓教師參加各種教學(xué)活動。
�。场⒅匾暫图訌娊萄薪M建設(shè)，采取切實措施。
(1)教研組活動定時、定點、定內(nèi)容。
(2)健全集體備課制度。
�。�3）配合校教導(dǎo)處做好優(yōu)秀教研組的評選工作。
�。�4）鼓勵教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行課堂教學(xué)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面推進素質(zhì)教育。
�。�1）各年級開展一次英語競賽，如演講、小品，短劇表演等。
�。�2）在課堂上，教師運用各種激勵機制來活化課堂，如游戲、英語歌曲、小品等。
�。�3）因人而異，分層施教是全面推進素質(zhì)教學(xué)的關(guān)鍵。
5、定期開展“師徒教學(xué)比賽”活動，使青年教師迅速成長。
6、鼓勵教師樹立先進的理念，建立課題，進行教科研的探索。
7、加強教研組活動的實效性，加強同頭備課。
教研組活動是難得的一個老師互相交流的機會，充分利用教研組活動，安排好理論學(xué)習(xí)、多媒體技術(shù)學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗交流等教研組活動內(nèi)容。活動時，多交流，互相學(xué)習(xí)，年級與年級間多互通教學(xué)內(nèi)容，高年級為低年級打好基礎(chǔ)做準(zhǔn)備。互通各種教學(xué)信息和資源，做到資源共享。每位老師保留好自己的教學(xué)資料，為建立學(xué)科教學(xué)網(wǎng)頁和學(xué)科資源庫做準(zhǔn)備。加強同頭備課，固定時間，輪流作發(fā)言人，共同設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)集體的力量。尤其是面臨市里對我校申辦示范高中校的驗收，我們要發(fā)揮集體的力量，通過說課、聽課、評課，備好每一節(jié)課，保證順利通過市里的驗收。
8、做好資源共享工作。
現(xiàn)在的英語教材更新很快，一套教材也許只有2輪的`壽命，因此，我們越來越需要進行思想方面的轉(zhuǎn)換，既由課程教學(xué)轉(zhuǎn)為話題教學(xué)，以不變應(yīng)萬變。因為教材的話題是相對固定的，只是文章發(fā)生了變化，詞匯也是根據(jù)大綱制定的，不會有太大的出入。應(yīng)對教材更新的方法就是掌握住話題教學(xué)，把文章內(nèi)容作為話題教學(xué)的載體。因此，我們需要全組齊心協(xié)力，做好資源的整合工作。
我們想以年級為單位，每個年級先收集各自年級的資料，高三主要負責(zé)高考復(fù)習(xí)方面的資料，包括試題，各次大考試卷，語法單項練習(xí)題和綜合練習(xí)題，較好較新的閱讀文章和完形聯(lián)系，書面考查題等。高二年級負責(zé)現(xiàn)在高二教材的備課資料，課件匯總，大考試題試卷，課本所涉及的語法內(nèi)容的講授和練習(xí)材料，和話題有關(guān)的多媒體資料，包括網(wǎng)址，圖片，影音資料等。高一年級負責(zé)現(xiàn)在高一教材的備課資料，課件匯總，大考試題試卷，課本所涉及的語法內(nèi)容的講授和練習(xí)材料，和話題有關(guān)的多媒體資料，包括網(wǎng)址，圖片，影音資料等。每個年級的試題試卷要有電子稿和文字稿，將各項資料分門別類，以文件夾的形式進行整理，方便全組交流。另外，最好有一些授課的感受，例如，認為相關(guān)的語言點應(yīng)講到什么程度，或是教學(xué)過程中的一些反思等。
資源共享工作在學(xué)期末進行交流，為下個學(xué)年的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。
四、做好青年教師評優(yōu)課的準(zhǔn)備和講課工作。
3月7日到4月22日，是學(xué)校安排的青年教師評優(yōu)課時間。我組除一人外都要參加。我們會利用教研組活動時間和課余時間，互相幫助，互相審查教案和課件，做到教案和課件無錯誤，在課堂教學(xué)上，利用新的教學(xué)理念，以提高課堂教學(xué)效率為根本，精心設(shè)計，讓學(xué)生學(xué)有所得，享受學(xué)習(xí)的樂趣。
五、高考和會考工作。
本學(xué)期，高三面臨高考、會考，任務(wù)很艱巨，我們會盡力做到最好，爭取提高成績，會考保證通過率。各個備課組會齊心協(xié)力，共同做好高考和會考的備考工作。
教研組工作計劃 篇4
一、總體思路
緊緊圍繞學(xué)校工作計劃和工作重點開展工作，進一步深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。更新教學(xué)觀念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，切切實實提高教學(xué)質(zhì)量。以服務(wù)社會為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路。并引進新的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
二、主要工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，好的.教學(xué)質(zhì)量能夠推動招生就業(yè)等各方面工作。本學(xué)期，教研室除了做好教學(xué)常規(guī)管理工作外，將重點做好以下幾項工作：
1.成立汽車維修集備組，做好集備教研工作，將教研工作有目的、有效果的開展下去，在教學(xué)工作中有效的體現(xiàn)出來。
2．加強實訓(xùn)課程的開發(fā)和改革，爭取讓學(xué)生的動手能力得到更好地提高。 3. 組織好組內(nèi)公開課的集備，為了下學(xué)期的校內(nèi)公開課做好充分準(zhǔn)備。
4．開展第二課堂。
三、考取技能證工作
加強教師隊伍建設(shè)，根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃并做好階段性記錄，爭取達到本組內(nèi)“雙師型”教師比率為100％，提升本組教師的專業(yè)素質(zhì)，與行業(yè)接軌，深入到第一線，為教學(xué)服務(wù)。
加強學(xué)生動手能力訓(xùn)練，讓學(xué)生從理論課中再次進行解放，提升學(xué)生的實踐動手能力，對于所有實踐課程，從難度與深度上進行重新定義，重新擬定更加符合學(xué)生動手訓(xùn)練的科目，突出本專業(yè)特點。
四、考試工作
11級學(xué)生考取汽車維修初級工證 10級學(xué)生考取汽車維修初級工證
五、第二課堂活動
總之，教研活動是為了提高教學(xué)質(zhì)量，更好地服務(wù)于教學(xué)，幫助教學(xué)，讓學(xué)生在理論和技能方面都得到提高和進步，在學(xué)生日常學(xué)習(xí)，技能比賽，技能考證方面都能得到很好的經(jīng)驗。
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