個人整改措施范文（精選20篇）
工作中時刻剖析自我，進行批評與自我批評，定期寫好反思。以下是小編為大家整理的個人整改措施范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。（點擊對應目錄可以直接查閱哦！）
| 【1】個人整改措施 |
| 【2】教師個人整改措施 |
| 【3】醫(yī)生個人整改措施 |
| 【4】護士個人整改措施 |
個人整改措施 1
開展機關(guān)思想作風整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的�，F(xiàn)將剖析的主要狀況報告如下：
一、存在的主要問題和不足
到辦公室工作以來，在領導和同事的指導幫忙下，自身素質(zhì)得到提高，認真地完成各項工作和任務，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性；開拓創(chuàng)新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作潛力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過于依靠科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。
二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強；學習中滿足于“蜻蜓點水”，對有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析狀況、處理問題；在理論學習上搞實用主義，與工作有關(guān)的就學一點，與工作聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發(fā)展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現(xiàn)象。
三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表此刻：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有必須差距，文字校對工作中，有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時不及時、不徹底；對待工作不夠主動、用心，往往是領導安排什么就干什么，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決；主動思考工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)地思考和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、整改措施和努力方向
通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。
一是進一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念，強化質(zhì)量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎上不斷求新、求活；針對新狀況、新問題，大力開展調(diào)查研究，確保寫出一批有深度、有份量的'調(diào)研成果。
二是加強理論學習、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每一天拿出必須的時間用于學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業(yè)知識、理論知識和實踐經(jīng)驗；針對自己文字駕馭潛力不強、寫作水平需要提高的實際狀況，加強寫作方法理論的學習研究。
三是進一步改善工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做；始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節(jié)奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，到達完美；進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日到達辦公室獨當一面的要求。
個人整改措施 2
開展“做xx人民好公仆”主題教育活動是新形勢下我市加快率先崛起步伐的必然選取。近年來，我市經(jīng)濟社會發(fā)展取得了顯著成就，特別是招商引資、項目建設和產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設可圈可點，全市經(jīng)濟社會發(fā)展持續(xù)了好趨勢好態(tài)勢好氣勢。但也要看到，目前我市正處在負重爬坡、不進則退的關(guān)鍵時期。加快兩個構(gòu)建、實現(xiàn)率先崛起任重道遠。開展這次主題教育活動，就是要讓廣大黨員干部進一步認清當前我市面臨的發(fā)展形勢，正確認識人民群眾在發(fā)展中的主體地位和作用，從而在實踐中更好地堅持黨的群眾路線，凝聚民心、匯集民力，最大限度調(diào)動人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，“努力創(chuàng)造新優(yōu)勢，奮力實現(xiàn)新突破”，構(gòu)成建立科學發(fā)展示范區(qū)、加快兩個構(gòu)建、實現(xiàn)率先崛起的強大合力。按照市委統(tǒng)一組織安排，正在開展的“做xx人民好公仆”主題教育活動是新形勢下我市加快率先崛起步伐的必然選取，開展“做xx人民好公仆”主題教育活動，要突出主題，抓住關(guān)鍵。主題就是“做xx人民好公仆”；關(guān)鍵是“六要六不做”：一要甘當“好仆人”，不做“官老爺”；二要甘當“貼心人”，不做“冷面仆”；三要甘當“虛心人”，不做“酸秀才”；四要甘當“造福人”，不做“先富者”；五要甘當“吃虧人”，不做“沾光族”；六要甘當“清白人”，不做“名利奴”�！昂闷腿恕敝v的是擺正位置問題，“貼心人”講的是增進感情問題，兩者是做一名好公仆的基本條件；“虛心人”講的是決策從哪里來的問題，“造福人”講的是施策的重點問題，兩者是做一名好公仆的努力方向；“吃虧人”講的是待人處事的修養(yǎng)問題，“清白人”講的是做人的本分問題，兩者是做一名好公仆的“防彈衣”�！昂闷腿恕�、“貼心人”解決了思想問題，“虛心人”、“造福人”解決了實踐問題，“吃虧人”、“清白人”解決了原則問題，六者不可或缺，是一個有機統(tǒng)一整體，共同構(gòu)成了做xx人民好公仆的核心資料。貫徹市局黨委對全體干警的要求，現(xiàn)已進入查擺問題和提出整改措施階段。按照查擺問題工作的通知精神，對照重點查擺幾個方面的問題，經(jīng)認真梳理，我主要在以下方面不足，需加以改善和提高。
一、存在的'主要問題
1、學習主動性較差。平時總是拘于日常工作瑣事，除參加支隊組織的學習外，自覺學習黨的方針政策和業(yè)務知識少，以致在實際工作中遇到較復雜的問題，不能理論和實踐結(jié)合起來，影響了工作效率的提高。
2、工作存在按部就班，滿足于現(xiàn)狀，缺乏開拓創(chuàng)新意識。患得患失，求穩(wěn)怕亂，被動工作多，創(chuàng)新工作少。缺乏大氣魄，不敢想大事，不求大作為，只求完成任務，不求精益求精。
二、整改措施
1、加強政治理論和業(yè)務知識的學習，提高政治和業(yè)務技能。
要端正學習態(tài)度，增強學習的自覺性和主動性，正確處理好工作與學習的關(guān)系。因特警工作是一項政策性、業(yè)務性強的一項工作，為此務必加強政治業(yè)務的學習。應制定學習計劃，除堅持支隊組織學習外，每個星期還應主動抽出時間業(yè)務學習。通過學習，熟練掌握與業(yè)務相關(guān)的法律法規(guī)，加強自己在警務技能方面的理論學習做到理論聯(lián)系實際，學以致用，從而提高業(yè)務技能。
2、努力開拓進取，開創(chuàng)工作新局面
干一行、愛一行、專一行，這是對各種從業(yè)人員的基本要求，在工作中，如何做到“�！�，這不僅僅是要做好本職工作，更重要的是致力于這一領域的探索改革與創(chuàng)新。這就要求在今后工作中認真履行工作職責，增強創(chuàng)新意識，進一步更新觀念，學習老同志的工作經(jīng)驗，勤于思考，謹慎工作，努力開創(chuàng)工作新局面。
3、改善工作作風，提高工作效率
要克服官僚主義、形式主義作風，堅持“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的八字風，樹立特警良好的社會形象。積極開展以服務群眾、奉獻社會為宗旨，以群眾滿意為標準，不斷改善服務態(tài)度，提高服務質(zhì)量，努力做到態(tài)度要熱情，服務要周到、辦事要高效。堅持“特事特辦、一般事勤辦”從而提高工作效率。
通過在不斷的學習和工作實踐中，發(fā)現(xiàn)的問題和毛病還有很多很多，在以后的工作和生活中不斷完善自己，要破除“與己無關(guān)”無所作為的思想，牢固樹立公仆意識、職責意識，要敬業(yè)愛崗，盡職盡責，立足本職崗位。全心全意為人民服務，認認真真把“做xx人民好公仆”落實到實際行動中，深入細想最深處。在平時的警務工作中，踏踏實實搞工作，兢兢業(yè)業(yè)求奉獻。是自己不落后于時代，時刻緊跟黨的思想，保持政治細想覺悟不掉隊！
個人整改措施 3
通過開展整頓機關(guān)作風活動，我對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，針對自己工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高�，F(xiàn)就自查情況作自我剖析如下：
一、存在問題及主要原因
一是在學習上只求過得去，不愿下苦功。理論學習的重要性，應該說是清楚的。但沒有為自己確立更高的標準，只要場面上過得去，工作上能應付得了就行了，沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了，不注重知識的全面性。
二是工作方法簡單，研究問題不深。認為上級部門或領導會有安排或指示，我不用先急著干，做好自己份內(nèi)的工作就好了。雖然有時在工作中也會對某個問題作些調(diào)查分析和思考，但卻沒有抓住不放，深入下去進行更深層次的探索和研究。
三是接待納稅人不夠熱情，為納稅人服務的理念還有待進一步強化。身為稅務人員一言一行都代表稅務機關(guān)的形象，特別身處前臺征收崗位更應該熱情服務，為納稅人提供滿意服務。
二、整改措施
一、是加強學習，端正學風。要通過組織推動、教育引導，逐步在心中樹立“終身學習”的理念，實現(xiàn)學習的自愿化、經(jīng)�；⒅贫然�，學習能力、創(chuàng)新能力也要有一定的提高，思想政治素質(zhì)、業(yè)務能力和工作水平都要比以前有顯著進步，認識問題、分析問題、解決問題的能力有明顯增強。
二、堅持理論聯(lián)系實際。勇于實踐，工作中多動腦子想辦法，充分發(fā)揮主觀能動性，形成艱苦奮斗、真抓實干、團結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)一流的務實作風。尤其需要進一步苦練內(nèi)功，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，在長期的鍛煉中提高工作水平、工作質(zhì)量和工作效率。注重分析調(diào)研，認真探索新的.經(jīng)濟形勢下開展稅收工作的新規(guī)律、新方法。
三、自我加壓，改進作風。不折不扣地落實市局的各項政策及分局各項規(guī)章制度，切實減輕納稅人負擔。要清醒地認識自己，全面地分析自己，合理地定位自己，不要腹中無學、夸夸其談；不能志大才疏、怨天尤人，尤其需要進一步苦練內(nèi)功，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗。廉潔自律，堅持不為私心所擾，不為名利所累，嚴格執(zhí)法，樂于奉獻，真正做到全心全意為人民服務，自覺抵制各種不良風氣。
針對以上制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，幫助身邊的同志共同進步。我相信，通過這次集中教育活動，在領導和同志們的幫助下，通過自己的不懈努力，這些存在問題一定能夠在今后的工作和生活中加以克服和改進。
個人整改措施 4
通過近日的學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識�，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、服務意識不強。表現(xiàn)在：在對商場的管理中，沒有很好的去幫助員工更多的去了解有關(guān)業(yè)務知識，只是在員工詢問時才會進行解答。
2、效率意識不強。表現(xiàn)在：有時會出現(xiàn)對工作拖拉的情緒，有的工作沒有很好的去堅持，只是在初期搞得如火如荼過一段時間后就沒有再去做。
3、業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，對業(yè)務知識鉆研不夠，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、紀律松散。表現(xiàn)在：有時因為家里的原因會臨時電話請假，在公司組織的活動鍛煉有時會遲到不能夠按照領導要求的時間到達。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于上網(wǎng)瀏覽、看報，參加單位集中組織的'學習多，自學少。
2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。
三、今后的整改措施
1、加強業(yè)務知識學習，不斷提高自身的業(yè)務能力。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松，強化個人紀律觀念，遵守公司規(guī)章制度，無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事，努力做到對企業(yè)負責。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，工作要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、隨時隨地的將公司的“三個善待”表現(xiàn)在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以一個管理人員的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，對待每一個人。
4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，扎實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
以上是我對自身紀律存在的問題和整改措施的總結(jié)，如有不妥之處，請領導批評指正。
個人整改措施 5
一、整改工作的指導思想和目標
以科學發(fā)展觀為指導，努力把以人為本、服務師生貫徹落實到民主評議工作中。以落實整改為目標，以轉(zhuǎn)變作風為根本，以群眾滿意為準則。
二、存在問題及整改措施
存在問題一：對學生的關(guān)心愛護不夠
整改措施：
在教學中要樹立良好正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛生，教學相長。教師要樹立時刻為學生服務的思想，應對每一個學生，并用同一個標準去對待，尊重他們的人格，使他們的.身心都能健康的發(fā)展。課后，主動走進學生的世界，和他們說說話，做做游戲，通過各種途徑來關(guān)心、愛護、走進學生。
存在問題二：工作作風不夠扎實
整改措施：
1、認真對待任何事情，不報應付的態(tài)度，腳踏實地，多花心思的去做事情。
2、做事的時候，從多個角度思考問題，有創(chuàng)意，對待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當作一種負擔，時刻改善工作方法，提高工作效率。
3、深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。
4、堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。
5、工作中時刻剖析自己，進行批評與自我批評，定期寫好反思。做事情都遵守精細化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細化”來嚴格要求自己。
存在問題三：開拓進取意識不強
整改措施：
更新觀念，把握教育發(fā)展要求，不斷提高自身理論素養(yǎng)，業(yè)務水平。隨著教育改革的不斷深入，社會對學校的要求越來越高，作為校級領導，應具備淵博的學識和領導才干，更應有開拓創(chuàng)新的競爭意識；作為公仆，應有孺子牛的精神，更應有千里馬的風度。
個人整改措施 6
整改提高階段，針對征求到的群眾意見，結(jié)合自身實際，主要采取四個方面的整改措施，促進自身素質(zhì)全面提高，努力改進各項工作。
1、加強學習，提高理論水平。
始終以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來統(tǒng)領思想戰(zhàn)線，認真實踐“三個代表”重要思想，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，發(fā)揮模范帶頭作用。
2、制定措施，認真開展整改。
明確整改內(nèi)容和重點，確定整改時限，拿出具體方案，在群眾監(jiān)督、幫助、支持的基礎上，落實整改責任，辦幾件群眾看得見、摸得到的實事，提高自身素質(zhì)，維護群眾利益。
3、依靠群眾，提高工作實效。
群眾的`參與和支持是干好各項工作的基礎和提高，在整改提高階段，始終堅持走群眾路線，主動征求群眾意見，主動邀請群眾的監(jiān)督，把整改提高與群眾反映強烈的問題相結(jié)合，最大限度的提高工作實效。
4、發(fā)揮表率作用，建設群眾滿意工程。
在整改提高階段，自覺發(fā)揮黨員領導干部和班子成員的表率作用，在轉(zhuǎn)變工作作風、提高工作效率，提高服務質(zhì)量等方面下功夫，切實解決群眾反映最強烈，意見最突出的問題，始終把群眾滿意不滿意、高興不高興、支持不支持、答應不答應作為一切工作的出發(fā)點和最終歸宿，創(chuàng)建群眾滿意工程。
具體落實情況如下：
1、針對思想先進，但工作落實不夠，主要采取了三項措施：
(1)進一步明確班子成員職責分工，明確各科室、教研組工作權(quán)限，做到分工明確、團結(jié)協(xié)作;
(2)建立目標考核責任制，各職能部門工作一天一紀錄，一周一反饋，一月一匯總;
(3)成立督導組，對學校工作進行定期、不定期檢查和考核，并建立督導通報制度。
這樣，有效地落實了學校各項規(guī)章制度，做到事事有人問，處處有人管，各項工作職責分明，落實有力，氛圍融洽。
2、針對關(guān)心教師，但原則性不夠，主要采取了兩項措施：
(1)深入學習學校人事管理制度、教職工請假制度等，做到有法可依，有法必依;
(2)摒棄老好人思想，以學校大局為重。
學校形成了堅持以人為本，客觀公正，一視同仁，最大限度地滿足最廣大群眾的要求和呼聲，營造了和諧融洽的工作環(huán)境。
3、針對自覺學習，但長期堅持不夠，主要采取三方面措施：
(1)制定中長期學習規(guī)劃，做到有計劃、有落實;
(2)明確學習內(nèi)容，把管理藝術(shù)、業(yè)務知識、教育心理等內(nèi)容做為學習的重點;
(3)做好學習筆記，創(chuàng)建學習日記，定期進行回顧與反思。
通過努力，切實感覺到學有所獲，實現(xiàn)了理論與實際地完整結(jié)合。
4、針對相信同志，但權(quán)力下放不夠，主要采取兩方面措施：
(1)抓大放小，廣泛聽取和吸收班子成員的意見和建議，圍繞學校發(fā)展大局，給全體教工營造寬松工作環(huán)境;
(2)建立重大事項通報制度，對于學校重大開支、重大事項，提交班子會和教職工代表大會討論，嚴格執(zhí)行校務公開制度。
取得效果如下：
(1)班子成員分工明確，責任科室職責分明，充分發(fā)揮了各級領導和廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。
(2)校務公開、工作透明，充分了發(fā)揮廣大教職工的主人翁地位和作用。
在整改提高階段，為真正把各項整改措施落到實處，吸收了15名群眾參與個人整改，下最大決心，盡最大努力，從自身存在的問題改起，從提高自身素質(zhì)做起，并把群眾意見最大、最不滿意的事情、群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改工作的重點，為群眾辦了一些好事，做了一些實事。但自己深知，自身缺點還有很多，在很多方面還需進一步改進，離先進共產(chǎn)黨員的標準還有不小的差距，這些將成為在以后工作中進一步改進和提高的目標，成為以后進一步發(fā)展的動力。
個人整改措施 7
在這次開展的干部作風整頓活動中，我認真學習了有關(guān)文件和材料�，F(xiàn)結(jié)合自己的工作職責，在自我查找和征求意見的基礎上，為接受黨員群眾的評判和監(jiān)督，確保達到修正錯誤，糾正缺點，真正切實轉(zhuǎn)變干部作風的目的，制定個人整改措施：
一、加強學習，夯實理論根基。要常�！跋茨X充電”學好理論，增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、認真學習黨的基本理論知識，學習各級領導的講話精神，尤其要學深、學透“三個代表”重要思想，堅持用科學的理論武裝頭腦，并在實踐中加強黨性修養(yǎng)鍛煉，不斷增強政治敏銳性和鑒別力。要樹立良好的學風，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和科學發(fā)展觀，把學習能力轉(zhuǎn)化為工作能力，用馬克思主義的立場、觀點和方法認識問題、解決問題，堅持以人為本，科學統(tǒng)籌發(fā)展。要以學立德、以學明智、以學促行，使自己不斷提高執(zhí)政能力，始終走在時代前列，做一名“學習型”干部。
二、求真務實，改進工作作風。自覺加強黨性修養(yǎng)，強化宗旨觀念和公仆意識，自覺地以“三個代表”的`標準要求自己，指導和規(guī)范自己的言行，履行好自己的職責，認認真真做人，踏踏實實做事，更好地為人民服務。堅持在實踐中鍛煉自己，在工作中，努力做到迎難而上，排難而進，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，從全局的高度分析和判斷問題，根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，虛心向同志們學習，接受大家的批評和幫助，不斷完善和提高自己。發(fā)揚求真務實的作風，多深入群眾，堅持開展調(diào)查研究，深入基層，傾聽廣大群眾的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真正知道群眾需要什么，追求什么，贊成什么，反對什么，不斷拓寬自己的視野，改進自己的工作方法；堅持和諧團結(jié)，注重發(fā)揮黨總支統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的領導核心作用，一以貫之地講黨性、講大局、講團結(jié)、講協(xié)作，有責不避、大權(quán)不攬、遇難不推，全力營造和諧干事，共謀振興的工作氛圍。要帶頭堅持民主集中制，發(fā)揚民主，集思廣益，認真聽取和借鑒他人意見和建議，充分發(fā)揮班子每名成員的積極性。要加強班子成員間溝通和談心工作，交流思想，開展好批評與自我批評，以組織原則約束自己，以民主作風凝聚人心，以自身形象影響大家，帶頭維護團結(jié)，做一個名符其實的民主型領導干部。
三、善謀實干，提升工作水平。要堅持“三先發(fā)展”和“科學發(fā)展觀”理念，堅持群眾觀點，走群眾路線。本著對黨和人民高度負責的精神，盡心盡責地履行好自己的職責，抓好各項工作的落實。要積極適應社會形勢和社會結(jié)構(gòu)的不斷變化，提高總攬全局能力，做到抓重點兼顧一般，突破重點帶動全面，切實統(tǒng)籌各項事業(yè)的發(fā)展，有條不紊地做好各項工作。要堅持和落實科學發(fā)展觀，居盛思興，知任圖進，知責思為，多做一些管長遠、打基礎、攢后勁的事，尤其要把推進建設社會主義新農(nóng)村等工作做實做好，竭心盡力為民解困、為黨分憂，做一名勤政創(chuàng)業(yè)的實干家。
四、廉潔自律，發(fā)揮表率作用。要時刻牢記黨員身份，知恩、知足、知樂，勤政廉政，奮發(fā)實干。認真執(zhí)行兩個《條例》，遵守黨的組織紀律和政治紀律，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做，努力用自身的模范行為把本區(qū)域風氣樹正、作風搞實。要嚴格按照黨風廉政建設責任制的要求，小事防微杜漸，暗處守住清心，及時制止和糾正錯誤行為。繼續(xù)保持清廉作風，不講排場，低調(diào)處事，帶頭樹立干凈干事、創(chuàng)業(yè)為民的正氣之風，做一名廉政守紀的紀檢組長。
通過扎實有效的整改工作，切實解決好自己在思想、組織、作風以及工作中存在的突出問題，使這次作風整頓活動成為人生的一個“加油站”、接受教育的大課堂，使自己不斷強化學習意識，在理想信念、執(zhí)政能力上做好表率；強化發(fā)展意識，在科學決策、善抓落實上做好表率；強化創(chuàng)新意識，在解放思想、與時俱進上做好表率；強化黨建意識，在選賢任能，民主團結(jié)上做好表率；強化公仆意識，在執(zhí)政為民、廉潔勤政上做好表率，達到自己在思想上有明顯進步、政治上有明顯提高、紀律上有明顯增強、作風上有明顯改進，使自己的素質(zhì)與先進性相適應，行動上與先進性合拍，真正把先進性的要求體現(xiàn)在行動上，落實到工作中。
以上整改措施，一經(jīng)制定立即行動，馬上實施，并長期不懈地堅持一貫，決不間斷，請組織和同志們今后監(jiān)督實現(xiàn)。
個人整改措施 8
一、存在的問題和不足
1、學習方法不對。今天學點這、明天學點那，結(jié)果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統(tǒng)、不深不透。對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到具體的教育教學行動上。
2、創(chuàng)新意識不夠強�？创唧w教學難題習慣使用網(wǎng)絡，不善于與實際工作相結(jié)合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
3、教學方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。
4、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在同事中間不敢大膽批評他人，即使自己有不同看法，也不愿公開自己的觀點，因為勾通少，也不敢大膽向黨組織反映群眾的意見和要求，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴。
5、待人接物不夠細。待人接物大大咧咧，不注重細節(jié)、小節(jié)。認為不對的、看不慣的'人和事，恨之有過。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。
二、整改的措施
通過學習新修訂的《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，我找到了產(chǎn)生問題的原因：一是自己放松了學習及對自己的要求；二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。針對存在的問題和不足，要加強以下工作：
1、加強自身建設，提高素質(zhì)。一是要提高教師法制理論素養(yǎng)，加強學習。二是在要求教師在業(yè)務上，勤練內(nèi)功，努力提高自己的服務能力和服務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進各項工作的順利開展。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。要在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想，急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作，爭做讓學生喜愛、讓家長放心的老師。
4、正確處理好依法與執(zhí)教之間的關(guān)系：要做好依法執(zhí)教核心在于正確處理好依法與執(zhí)教之間的關(guān)系，首先在執(zhí)教過程中要堅持法律意識，禁忌按照主觀意愿隨意對學生處罰；其次要靈活理解和運用法律法規(guī)，避免盲目的教條式的按照法律文字執(zhí)教，畏首畏尾從而對學生出現(xiàn)的各種問題不敢過問。
5、加強對教育方面法律法規(guī)的學習：通過各種方式（學校組織培訓、業(yè)余時間自學等）結(jié)合目前自身的特點，逐步開展各種教育法律法規(guī)的學習，增強自身的法律意識，避免出現(xiàn)問題時還不清楚是否違法。
6、在法律的框架下，做好課堂突發(fā)事件應對措施：根據(jù)實際情況總結(jié)課堂上可能發(fā)生的各種情況，針對這些情況制定與之對應的應對措施。措施的核心是在合法的范圍內(nèi)，關(guān)鍵是不斷的總結(jié)和完善。
7、建立健全老師學生家長互動聯(lián)系機制：合理的教育體制應將家長納入到學生的教育管理中來。這樣來一方面可以通過家長來管理學生，彌補家長在學生管理方面的職責缺失，另一方面可以避免教師在處理某些事情時要違法的尷尬處境。
8、學習老教師依法執(zhí)教經(jīng)驗：充分的吸收老教師在教育學生過程中的各種經(jīng)驗，應用到實際工作中，同時不斷的反思執(zhí)教過程中遇到的各種問題，不斷提高自身依法執(zhí)教的水平。
總之，我將抓住這次整改活動的機遇，嚴格按照學校要求，在領導和老師們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、教學作風都有明顯進步。
個人整改措施 9
目前法院系統(tǒng)正在廣泛深入地開展警示教育活動，根據(jù)這一段時間的學習，結(jié)合自身情況提出以下幾點整改措施：
一、真正做到廉潔自律
作為法官應該根據(jù)法律法規(guī)以及社會要求，通過自我反省、自我教育、自我約束，自我控制、自我修養(yǎng)、自我監(jiān)督、自我改造、自我調(diào)整、自我提高，從靈魂深處自重、自省、自警、自制、自勵，從而選擇正常的動機和目的，樹立良好形象，達到司法為民、實現(xiàn)“公正與效率”的目的。
二、真正做到司法獨立、廉潔、高效
人民法官作為公平與正義的化身，應該做到清正廉明，一塵不染，讓人民滿意，讓群眾信任。要進一步加強制度建設，逐步形成法官對貪贓枉法行為不愿為、不必為、不敢為、不能為的激勵、保障、懲處和制約機制。不斷加大監(jiān)督和查處力度，主動接受法律監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督和民主監(jiān)督，嚴肅查處利用審判權(quán)、執(zhí)行權(quán)徇私舞弊、貪贓枉法等損害當事人利益、傷害人民群眾感情的人和事。同時我們也要看到，司法的廉潔只是公正的保障，裁判人員不廉潔，不可能作出公正的裁判，但廉潔的`法官也不一定作出公正的裁判，因為裁判的公正還取決于法官的業(yè)務素質(zhì)，是否遵循程序等多方面因素。司法的高效性是指司法審判人員在裁判活動中必須講究效率，盡量便民利民、努力消除各種不必要的延誤
三、確保裁判結(jié)果公正
“公正與效率”是人民法院永恒的工作主題，公平正義是社會主義法治的價值追求。只有做到實體裁判公正，辦案程序合法，裁判文書規(guī)范，努力實現(xiàn)法律效果、社會效果與政治效果的有機統(tǒng)一，才能維護法律尊嚴，樹立司法權(quán)威。要實現(xiàn)裁判公正必須做到：
1、認定事實客觀真實。事實客觀真實，是裁判公正的基礎和前提。如果事實失實，則無公正裁判可言。因而，我們在認定事實時，一定要依據(jù)證據(jù)判斷規(guī)則，結(jié)合具體案情，力爭使裁判事實客觀真實，要堅決杜絕主觀臆斷，虛構(gòu)甚至歪曲事實的現(xiàn)象發(fā)生。
2、適用法律正確。法律是裁判的依據(jù)，是判斷是否公正的基本標準。一般來說，適用法律正確則裁判公正，適用法律錯誤，則裁判不公。適用法律正確，包括實體法和程序法都適用正確。
3、自由裁量合情合理。在法律規(guī)定的自由裁量幅度內(nèi)，能否做到合情、合理，也是判斷裁判是否公正的一個標準。在很多案件中，由于法律規(guī)定的自由裁量幅度較大，自由裁判選擇不當也往往造成裁判不公。因而，審判人員一定要正確適用自由裁量權(quán)，力爭使裁判合情合理。要堅決杜絕假借自由裁量權(quán)，進行不公正的裁判。
個人整改措施 10
根據(jù)市委“先教”辦保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的安排部署，為接受組織和黨員群眾的監(jiān)督，確保達到修正錯誤，糾正缺點，提高覺悟，促進工作，特制定本人整改措施：
一、存在的問題和不足
根據(jù)第一階段的學習和第二階段的分析評議，我個人存在以下不足：
�。ㄒ唬┰谒枷敕矫娲嬖诘膯栴}
由于長期在法院系統(tǒng)從事審判工作，對馬克思主義黨建理論關(guān)注研究不夠，對新時期我們黨所肩負的歷史使命和所面臨的歷史地位發(fā)生重大變化后，如何更好地保持黨的先進性，對“立黨為公、執(zhí)政為民”缺乏深刻思考。對"三個代表"重要思想還沒有完全做到真懂、真信、真用，還不能得心應手地運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題。
�。ǘ┰趯W習方面存在的問題
平日的學習中，只注重于法律業(yè)務學習，對政治理論學習，只注重法律理論的研究不夠，放松了用馬克思主義科學理論武裝頭腦，由于學習不系統(tǒng)，掌握不全面，理解不深刻，又缺乏主動性，所以，使有些問題試嘗輒止，沒有真正的全面理解透徹，以至于使自己成為學習上的實用主義和工作上的事務主義，在一定程度上影響著自身思想政治素質(zhì)的提高。同時對法學理論內(nèi)容研究得多，對市場經(jīng)濟理論、電腦知識、科學文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣。
�。ㄈ┰谧黠L方面存在的問題
由于受“私法自治、不受不理”法律思維的影響，導致與群眾聯(lián)系不夠密切，法律服務處于被動，嚴重影響“司法為民”措施的深入落實；開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經(jīng)常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少；三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。
（四）在工作方面存在的問題
工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對領導班子成員和庭室負責同志的批評，有時不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時候產(chǎn)生誤解的情況，這樣影響了同志們積極性的充分發(fā)揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進；帶領全院干警努力踐行司法為民的力度不夠，全心全意為人民服務的意識不強；對組織紀律方面制定規(guī)章制度多，監(jiān)督檢查執(zhí)行情況少。使得個別同志在有些時候組織紀律觀念淡薄，遵守紀律不夠自覺，有遲到、早退或超假的現(xiàn)象。
�。ㄎ� ） 勤政廉政方面存在的問題
長期以來堅持開展黨風廉政教育活動，應用正反兩方面的材料教育干警，因此對我院的黨風廉政建設情況產(chǎn)生自滿現(xiàn)象，總認為我們做的不錯，什么超標準和違紀的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。由于瑞麗屬于旅游城市，往來調(diào)研、辦案的本系統(tǒng)人員較多，在接待問題上放不下面子拒絕別人，害怕影響關(guān)系，不利于工作的開展。
二、整改的措施
�。ㄒ唬┽槍λ枷敕矫娲嬖诘膯栴}，采取集中學和個人自學的方式，不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，學習科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會理論，把學習理論與改造思想結(jié)合起來，把所學理論轉(zhuǎn)化為正確地觀察社會發(fā)展和社會現(xiàn)象的立場、觀點和方法，以理論武裝為先導，用理論思維自我解剖和反省自己的不足，通過不斷修正自己，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。進一步加強世界觀改造。
整改時限：長期堅持不懈努力，從現(xiàn)在開始。
�。ǘ� 針對學習不夠深入的情況，按照"學習、學習、再學習，提高、提高、再提高"的要求，持之以恒、堅持不懈地學習"三個代表"重要思想和黨的.十六大精神，對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改，加強學習，提高素質(zhì)；具體學習發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設小康社會的基本知識、現(xiàn)代科技及業(yè)務知識，注重學以致用，理論聯(lián)系實際。發(fā)揮黨員領導干部的表率作用，激勵全體黨員的學習積極性，把他們調(diào)動到建設學習型法院，推進法官的職業(yè)化進程的道路上來。
整改時限：中短期結(jié)合，力爭成效早見。
�。ㄈ┽槍ψ黠L不夠扎實的問題，從以下兩個方面整改：
1、從傾聽群眾意見、改正自身不足做起，進一步強化宗旨意識，多深入群眾，多和群眾聯(lián)系，注意廣泛搜集社情民意，深入體察群眾疾苦，把工作的出發(fā)點和落腳點定格在廣大人民群眾的滿意和答應上，力所能及地幫助他們協(xié)調(diào)解決一些具體的困難和問題。對于法院，結(jié)合“云嶺先鋒工程”，緊緊抓住“人民法院為人民，公正司法樹形象”教育活動的機遇，積極組織黨員法官組成巡回法庭到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到案發(fā)地開庭，加強對人民群眾的法律宣傳；深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)對基層調(diào)解組織的業(yè)務予以指導，加強對人民調(diào)解員的培訓；積極推行人民陪審員制度，吸收人民陪審員參加庭審。
2、提高對批評與自我批評重要性的認識，正確運用批評與自我批評這個武器，從團結(jié)愿望出發(fā)，積極開展批評與自我批評，既堅持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，堅持"懲前毖后、治病救人"的方針，通過批評，達到新的團結(jié)和統(tǒng)一。
整改時限：馬上行動，決不間斷，長期不懈地堅持一貫。
�。ㄋ模┽槍ぷ鞣绞讲粔蚯‘敽皖I導方式不夠藝術(shù)的問題，從以下三個方面改進：
1、在思想上樹立開拓、創(chuàng)新精神、銳意改革，以強烈的事業(yè)心和精益求精的責任感，把握工作全局，強化崗位責任，以高標準的工作要求，盡職盡責地完成黨和人民交給我們的各項任務；
2、進一步加強對毛澤東同志《黨委會的工作方法》和有關(guān)經(jīng)濟科學知識的學習，提高思想認識，提高領導水平，提高領導藝術(shù)。
3、加強自己和全體同志們的紀律意識，建立健全工作制度和工作機制，認真落實我院新制定的《崗位目標管理規(guī)定》等十項制度，做到用制度說話，以制度管人，克服制定制度較多，具體落實不夠的缺點，使自己的領導方式更加科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。整改時限：立竿見影，馬上見諸于行動。
（五）針對廉潔自律不夠問題，從下面幾個方面予以整改：
1、繼續(xù)貫徹我院每周一的黨性黨風廉政建設學習，認真加強《黨章》、《準則》以及有關(guān)紀律的學習，提高自身覺悟，把紀律上升到是關(guān)系黨的團結(jié)，完成黨的任務的保證來認識，使同志們思想上能自覺地用紀律約束、規(guī)范自己的行為。
2、嚴格遵守財經(jīng)紀律，堅持“收支兩條線”，嚴格管理財務收支，認真檢查和督促對有關(guān)制度、有關(guān)紀律的落實情況，從制度上杜絕不正之風。
3、發(fā)揮黨員領導干部的模范作用，充分做好廉潔自律的表率。
4、抓好法院黨風廉政建設，發(fā)揚艱苦奮斗精神�？朔邳h風廉政建設上的自滿現(xiàn)象，杜絕超標準和違紀的事件發(fā)生。
5、在接待問題上放得下面子，管得住小節(jié)，堵得住人情，經(jīng)得起考驗，清清白白做人，踏踏實實干事，老老實實工作。
整改時限：立即從我做起，見諸于行動，接受群眾監(jiān)督。
總之，保持共產(chǎn)黨員先進性和純潔性，解決自身存在的與保持共產(chǎn)黨員先進性不相適應的問題，是一個長期的、與時俱進的過程。在今后的工作中，我將加強思想政治理論的學習，堅定理想信念；積極學習黨建知識，提高個人政治素質(zhì)、模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用；堅持正義正氣，強化組織觀念；嚴守職業(yè)道德，模范遵紀守法；樂于敬業(yè)奉獻，富于自我犧牲；時刻不忘宗旨，全心全意服務；發(fā)揚主人翁精神，努力發(fā)展創(chuàng)新，努力貫徹州委保持共產(chǎn)黨員先進性“五個標準”的具體要求，積極帶領市人民法院全體干警為建設“誠信瑞麗”、“平安瑞麗”，構(gòu)建社會主義和諧社會共同奮斗！
個人整改措施 6
從學習動員階段到分析評議階段再到分析評議階段，我們外國語學院學生二黨支部按照我校黨委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的安排部署，開展了多次黨組織生活。在這些組織生活的基礎上，我對照自己的黨性分析材料和本人存在的問題，結(jié)合黨內(nèi)同志、群眾以及黨組織的評議意見，制定本人整改措施如下：
一、指導思想
作為新時期的大學生黨員，我在做任何事情都應該以“三個代表”重要思想為自己的行動指南，即要始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導思想，并且在實踐中做到與時俱進。對于撰寫個人整改措施這一嚴肅的，我更應該以一個黨員的條件嚴格地要求自己，求真務實，謙虛謹慎。
二、存在的問題和不足
在經(jīng)過自己認真的反省之后，結(jié)合廣大同志對我的評議意見，我總結(jié)出我個人存在的主要問題和不足有以下幾個方面：
1. 與其他同志相比，我在政治思想理論的學習方面缺乏積極性和主動性，自己的理論修養(yǎng)不夠。在近一段時間保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，我雖然自學了許多黨的知識，但總的看來，我對“三個代表”重要思想理解不夠深刻，在處理問題時還不能完全從這些指導思想出發(fā)。
2. 從我大學三年多的學業(yè)成績中可以看出我目前正處在明顯地下滑階段。我的學習成績成為了輔導員老師、廣大同學以及我自己最不滿意的一個方面。
3. 在人際交往方面，我感覺自己十分欠缺溝通交流的技巧，在很多場合畏首畏尾、不自然、不大方。同時，由于自己準備考研，時間非常緊張，所以在很多時候，當同學向我求助時，我總會感覺力不從心，能夠給予的幫助太少了。
4. 在生活的細節(jié)方面，我個人有些時候不太注意，自己的言行與預備黨員的標準不服，沒有真正地發(fā)揮出應有的先鋒模范的帶頭作用，反而在有些時候在群眾中間造成了不好的影響，使黨的形象受到損害。
5. 自我從外國語學院團總支學生會退下來之后，參與工作和活動的'熱情有所減退，雖然這對于很多同學來說是很平常的事，但我作為一名預備黨員，這樣的確不應該。
三、整改的目標
結(jié)合我校當前的三件大事以及個人的實際情況，我想我在這個階段應該達到的目標有以下幾點：
1．樹立共產(chǎn)主義遠大理想，牢記中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務的宗旨，堅定政治立場，自覺做“三個代表”重要思想的擁護者、實踐者。
2．加強溝通，增進了解，在做好自己的本職工作——學習的同時團結(jié)同學，助人為樂，增強為同學們服務的意識，提升自己的人際交往。
3．增強學習的自覺性，時時學習、事事學習。不僅學習專業(yè)知識，而且要全面拓展自己的視野，提高自身素質(zhì)，提高自我管理能力。
4．繼承和發(fā)揚我黨的光榮傳統(tǒng)，求真務實、開拓進取、拼搏創(chuàng)新，在我校上下一心共同應對“更名、迎評、申博”三件大事的時刻，發(fā)揮出黨員的先鋒模范帶頭作用，以“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識投入到學習和工作中去。
5．針對自己當前的主要任務，把考研堅持到底，同時兼顧自己的就業(yè)問題，為提升我院的畢業(yè)生就業(yè)率完成自己應該完成的事情。
四、整改的措施
針對以上我個人存在的主要問題，我仔細地用馬克思主義思想及方法論分析以上問題，制定了以下的整改措施。
1. 作為一名預備黨員，尤其是正在接受高等教育的大學生預備黨員，如果在理論學習上拖了后腿，就不可能更好地參與到實踐中去，也就不可能做到“全心全意為人民服務”這一宗旨。為此，我必須在今后的學習、工作、生活中，更加注重政治思想理論的學習，堅定共產(chǎn)主義信念，用黨的指導思想武裝自己，學會用馬克思主義思想思考和解決問題。
2. 作為一名學生，學習是最最主要的任務，而我在處理這一問題上卻有些本末倒置。從現(xiàn)在起我要和輔導員老師及許多同學加強溝通和交流，真正地從根源上糾正自己的錯誤認識，并且立志加緊學習，爭取在一個學期內(nèi)提高自己的專業(yè)知識，以期順利完成學業(yè)！
3. 借著這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育為契機，努力地和每一位同學相處，真誠地和每一位同學交往，并且在適當?shù)臅r候多和社會上的人員溝通交流，擴大自己的交際面，拓展自己的社會視野，豐富自己的社會閱歷，為將來走上社會而時刻準備著。
4. 作為學生黨員，我們的一言一行都關(guān)系到黨在群眾心中的形象。一次，在今后的生活中，我一定要從一點一滴做起，細心謹慎地對待生活中的每一件“小事”，有句話說得好“細節(jié)決定成敗”，我必須在今后的生活中注意勤儉節(jié)約、樂于助人、時時刻刻以預備黨員的標準嚴格要求自己，把每一個“決定成敗”的細節(jié)做好，做到位！
5. 外國語學院是我學習、生活和工作的大本營，她的發(fā)展對我自身的發(fā)展有著一種說不清的影響，因此我今后必須時刻關(guān)注外國語學院的團學工作動態(tài)，盡己所能為我們的學院做好我應該做的事情。
總之，此次保持共產(chǎn)黨員先進性教育不論對于我們黨員個人認識改正自身的不足還是對于各級黨組織的發(fā)展都有著深刻的影響。認識到以上不足并制定了自己的整改措施之后，我一定會嚴格執(zhí)行，爭取在實踐中不斷成長不斷進步。
教師個人整改措施 1
根據(jù)自己對上一個學年的工作總結(jié)，我對自己的課堂教學進行了認真的分析，以便準教學存在的問題，為今年取得好的成績打下基礎，現(xiàn)制定整改措施如下：
1、存在的問題：
�。�1）缺乏對新課標的學習，鉆研教材仍需認真把握。新課標的定位欠到位。訓練有效缺乏思考。對教材整體把握不夠，備課時缺乏細節(jié)思考。
�。�2）教學中落實學生的基本訓練目標的方式方法不夠豐富，目標落實不到位。
�。�3）學生的現(xiàn)狀分析不全面，教學設計中關(guān)注教師教法多，學生學法少，對學生課上生成的問題的.認識和處理不夠。
�。�4）教學常規(guī)需要加強，語言不夠規(guī)范，知識概念表述不準確。
2、針對上述教學各方面情況的分析，制定如下措施進行整改。
�。�1）不斷更新教育觀念，牢固樹立質(zhì)量意識
結(jié)合學校辦學實際，不斷加強學習，更新觀念，深入理解“接納、包容、發(fā)展、高效”的辦學理念，進一步強化質(zhì)量意識，樹立“教學為中心”、“質(zhì)量是生命”的思想，使“面向全體、善待差異，促進每一個學生發(fā)展”的教育觀形成共識。以提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，大力推進、不斷深化課程改革，確保學校教學質(zhì)量的不斷提高。
�。�2）、通過學習教學常規(guī)管理制度，對備課、作業(yè)、輔導、測試等日常教學行為做出詳細的更加切實可行的規(guī)劃，加強對各教學環(huán)節(jié)的嚴格要求，努力實現(xiàn)精細化教學管理，建立教學質(zhì)量長效機制。及時備課，寫課后反思及對后進生的輔導。
�。�3）在加強質(zhì)量監(jiān)控的基礎上，本學年重點加大對教學單元目標檢測使用的力度。統(tǒng)一時間檢測，在單元教學結(jié)束后，及時進行單元檢測并及時寫出書面質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題要及時進行查缺補漏。質(zhì)量分析要及時送交教導處。
（4）繼續(xù)深化考試內(nèi)容和評價方式改革。在考試內(nèi)容方面，要增加實踐性、綜合性較強的題目；在評價方式上，要結(jié)合課程特點，積極探索多元評價方式。
�。�5）細致分析自身教學，制定有針對性的整改措施，在日常教學工作中落實。要抓住契機，通讀全套教材，把握住知識間的內(nèi)在聯(lián)系，更好地落實學段的教學目標，深入理解教材，采用豐富多彩的形式，使課堂教學更具有實效性。通過教師間互相聽課等形式，用課堂教學實例剖析、解決課堂中的實際問題，促使教師教學能力提高。
總之，我們要牢固堅持教學工作的中心地位，對教學工作和教學質(zhì)量要高度重視、常抓不懈；不斷完善深化教學改革、提高教育教學質(zhì)量的長效機制，落實各項措施，進一步增強學校的核心競爭力，實現(xiàn)學校又好又快地發(fā)展。
教師個人整改措施 2
通過暑假學習，將我學習后自查情況匯報如下：
1、愛崗敬業(yè)作為一名人民教師，重要任務是教學工作。我認真按照教學常規(guī)管理各項要求落實教學各環(huán)節(jié)。精心備課，認真上課，布置作業(yè)。深入了解每位學生心理特點做到因材施教。努力做到動之以情，曉之以理和學生心心相連，尊重學生個體差異，不諷刺、譏諷、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，對于“后進生”我總是用發(fā)展眼光來看，用“放大鏡”來看學生優(yōu)點和進步，以長善救失。
2、課余自學不夠，學習層次不高當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速，要適應這種變化只有學習，注重自身素質(zhì)不斷提高，做到與時俱進�；仡櫼炎哌^的路，雖然或多或少有一定提高，但總起來說進步并不算太大，尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大差距。歸根到底是缺乏學習自覺性與主動性，在工作中忽視了知識能力培養(yǎng)。再者對業(yè)務知識掌握不夠，意識到業(yè)務水平高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
3、嚴謹治學不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的現(xiàn)有任務，在工作中遇到難題不善于思考動腦筋，對業(yè)務知識掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，雖然感到有潛在壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學習精神和態(tài)度。在業(yè)務鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神創(chuàng)造性地開展工作。
整改措施：
1、加強政治理論學習，不斷提高思想道德素質(zhì)，堅定正確政治方向，樹立正確世界觀人生觀、價值觀。以高度的`責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風認真搞好本職工作，為人民教育事業(yè)貢獻力量。
�。病⒆晕腋脑�，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)。熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，虛心學習，認認真真做事。確立“學生為本、德育為首、和諧發(fā)展”教育理念，業(yè)務學習要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性活動。以自身嚴謹學風和高尚師德師風做學生表率，對工作多用心、用腦，領導交辦事及我份內(nèi)事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天事絕不拖到明天做。樹立強烈觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力不斷提高
３、嚴謹治學結(jié)合教學特點因材施教，根據(jù)學生基礎知識較差現(xiàn)狀，采取多種教學方法，逐步提高學生知識水平，盡職盡責地做好教育教學工作，樂教。以強烈社會責任意識去奉獻和付出。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。
4、走進學生心里，尊重學生，教育引導，實現(xiàn)“親其師信其道”教學境界。學生成長各種行為偏差是難免的，作為老師我應該深入了解孩子內(nèi)心，找到原因然后進行引導，使學生認識到行為確實出現(xiàn)了偏差，并明確危害。使學生從內(nèi)心認識到，進而自覺糾正。
在以后的教學中，牢固樹立服務學生和家長意識，規(guī)范一言一行，嚴格履行教師義務和職責，作學生、家長、社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻一份力量。
教師個人整改措施 3
按照泰山區(qū)教育局的安排，我校也進行了“三亮”活動的實施， 我嚴格按照這次教師作風整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：
第一方面、現(xiàn)有的問題及現(xiàn)狀
首先，對整改認識不夠。主要表現(xiàn)在：
一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠；
二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內(nèi)涵，應用實踐；
三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關(guān)的重點學習。
其次、責任意識不夠強，由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
再次 、在教學工作中創(chuàng)新不夠。因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
最后、對工作的熱情度不夠，教學工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復性工作，日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。
第二部分、出現(xiàn)問題的原因
其一、由于平時疏于學習在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的.。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把美術(shù)課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
其二、一心為學生服務的觀念變?nèi)酢?/p>
我們的一切出發(fā)點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
其三、思維不夠超前，認識落后。思維局限，認識落后，積極意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
第三部分、今后努力方向及改進措施。
首先、加強學習，提高自身的素質(zhì)和能力。認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力；認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質(zhì)。
其次、嚴于律已，增強為學生服務的意識。我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的責任意識。
再次、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。在教學工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。
教師個人整改措施 4
通過深入學習本次思想解放活動，我主要從思想觀念、精神狀態(tài)、工作實績、服務意識、作風紀律五個方面進行自查，具體內(nèi)容如下：
1、思想觀念方面
雖然素質(zhì)教育已經(jīng)實施數(shù)年，但我的理性認識仍然不夠，導致教育觀念的落后，影響了自身觀念的轉(zhuǎn)變，因此自身的教學方法陳舊，沒有強化學法指導為切入點，因材施教，營造善學、樂學的學習氛圍，而是靠老傳統(tǒng)的教學方法取得教學成績，因此無法充分調(diào)動學生的學習興趣，使學生的創(chuàng)新能力的發(fā)展受到制約。
2、精神狀態(tài)方面
本人能夠端正態(tài)度認真對待自己的工作，完成學校安排的各項工作，但也不乏有些工作沒有做到有始有終，計劃性，系統(tǒng)性不強，因此降低了工作效率。
3、工作實績方面
本人能夠很好地完成個人學科教學任務，取得優(yōu)異成績，給其他教師做好榜樣作用。
4、服務意識方面
教學教研工作是學校工作重要的，不可缺少的組成部分，涉及到學校，教師，家長，學生等方方面面問題，必須牢固樹立服務意識，為學校的教學工作服務。我能做到及時傳達上級的相關(guān)指示，與本組成員及時溝通，一起解決問題。但在布置給教師的'有些工作時，受本人性格，認識水平所限，經(jīng)常是言語過激，方法簡單粗暴，致使教師有抵觸情緒，結(jié)果導致問題無法解決。
5、作風紀律方面
我工作扎實，作風嚴謹，自覺服從、服務大局。工作中做到一身做則，要求教師做到的，自己也要做到，為教師作出表率。針對以上自查的不足，結(jié)合本學期教育的新形勢，整改如下：
1）、轉(zhuǎn)變觀念，認清形勢，從課堂上到課下改變傳統(tǒng)的評價方法，變重知識為重能力培養(yǎng)，注重學生的日常評估，將對學生的評價滲透到日常教學活動的各個環(huán)節(jié)和學生活動的具體表現(xiàn)中。
2）、端正工作態(tài)度，做到有計劃，有系統(tǒng)的進行工作，提高自身的工作效率。
3）、工作創(chuàng)新，積極為學校工作出謀劃策，力求出色的完成各項工作。
4）、端正服務態(tài)度，屏棄簡單粗暴的工作方法，心平氣和，體現(xiàn)人文管理。
5）、加強責任心，提升自己的管理水平。
教師個人整改措施 5
教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
一、 作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥” 的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。
3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
4、班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我始終擔任班主任，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字： “愛” 和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的`學生。
5、帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關(guān)心。
6、存在的問題：
1)、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2)、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
3)、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。
二、整改措施
1、嚴于剖析自己。
嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。
我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。
2、加強業(yè)務學習，提高素質(zhì)。
加強業(yè)務學習，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。
3、堅持每天放學十分鐘的總結(jié)，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。
4、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。
醫(yī)生個人整改措施 1
優(yōu)秀的醫(yī)師不但要遵守醫(yī)療技術(shù)規(guī)范，還要遵守法律法規(guī)。要形成正確的世界觀與價值取向，要站在更高的高度，用長遠的眼光，看待人類與自然的關(guān)系，處理好人與人之間的關(guān)系，同時要在搞好醫(yī)療業(yè)務技術(shù)工作的同時，為人民群眾防病保健做出貢獻。
要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，首先我要深刻剖析自己，找準自身存在的不足。我從事結(jié)石病醫(yī)生工作這10多年來，雖然取得了一定的成績，連續(xù)讀了醫(yī)學中專、大專、本科，雖然后來經(jīng)過努力又考取了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證、業(yè)務技能得到了相當大的提升，但是我信為我的學習還不夠系統(tǒng)、全面和深入；理論學習和具體實踐還不能很好的融匯貫通；病人多的時候自己有時會顯得急躁，病人少的時候自己偶爾又會顯得浮躁。針對自身存在的不足，通過反復查找原因，我想從如下幾方面來進行整改和提高。
一、要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風
德為群育之首，是為人處世的基本品德，是區(qū)分正誤的標準。醫(yī)德應作為臨床醫(yī)師從業(yè)的行為規(guī)范和自律操守。醫(yī)德要求醫(yī)生有仁者之心。仁者愛人，幫醫(yī)生必須要以真誠仁愛的態(tài)度為患者服務。要以仁心施仁術(shù)，才能得到病人的敬愛和依賴，同病人建立深厚的友誼，也必然會增加治療效果。在當今商品經(jīng)濟的浪潮中，少數(shù)醫(yī)師錯以金錢為萬能，把崇高的醫(yī)療事業(yè)視為買賣關(guān)系，與病人缺乏感情溝通，一旦治療效果不理想或出現(xiàn)意外狀況，常常因誤解而引發(fā)醫(yī)療糾紛。有良好的醫(yī)德的醫(yī)生則能正確處理醫(yī)患關(guān)系，從而避免遼些事情的發(fā)生，大大減少了醫(yī)療糾紛的發(fā)生率。
最重要的是應有高度的責任心，高度的責任心、耐心和一絲不茍的工作態(tài)度，也是非常重要的。謙虛謹慎、不驕不躁的工作態(tài)度也是必須要有的，尊師重道是我們年青醫(yī)師必須具備的美德，我作為一名年青醫(yī)師，在業(yè)務、教學、科研等各項工作中要尊重高年資的醫(yī)師，以得到他們的愛護和教育，對所有有關(guān)的學科同仁均應謙虛，向他們學習對業(yè)務開展有益的東西。
二、要有扎實的理論和精湛的.技術(shù)
醫(yī)術(shù)是為病人服務的本領，要能很好地為病人服務，必須技術(shù)要過硬要精湛，豐富的臨床經(jīng)驗和訓練的操作能力，只有通過長期的臨床實踐而獲得，實踐才能出真知！實踐應從基本開始，各項操作應訓練掌握，操作過程嫻熟規(guī)范，只有訓練掌握基本功之后，在各項操作中才能得心應手。在學習過程中應理論與實踐相結(jié)合，偏重哪一方面均得不到提高，掌握些研究的基本方法，如論文書寫的格式和資料的收集方法等等，親自參與科學實驗研究也是有必要的，這對自身的提高及最終成為一名合格醫(yī)生都能起到很好的作用。
三、要有勤于思考，善于總結(jié)和對臨床各種活動中突發(fā)事件敏銳的反應能力
在臨床醫(yī)療各活動中，應有冷靜的頭腦和心理上的準備，又要有物質(zhì)上的準備，判斷準確和治療得當，不耽誤寶貴的治療時機。而對于事后的分析和經(jīng)驗更應給予足夠的重視，這些都是指導臨床工作難得的財富，甚至是難以在書本上見到的病材。
四、要有愛崗敬業(yè)和良好的人際關(guān)系
想要作為一名稱職的醫(yī)生，必須認識到自己崗位的重要性。但是這一切的前提首先是愛崗敬業(yè)，良好的人際關(guān)系，也是治療疾病不可忽視的組成部分。
五、要有樹立正確的學風和醫(yī)風 樹立終身學習的風氣
定期閱讀期刊，須持之以恒，善于運用現(xiàn)代科學技術(shù)，如互聯(lián)網(wǎng)上有大量的醫(yī)學資源，能靈活運用電腦，則能用較短的時間查出自己需要的資料，并可增強學習的針對性，以提高學習效率。
醫(yī)德高尚為病人 拒收紅包暖人心。作為一名醫(yī)務工作者，只有加強醫(yī)德修養(yǎng)，弘揚高尚醫(yī)德，繼承和發(fā)揚“醫(yī)者仁心”的職業(yè)操守，才能改變患者對醫(yī)院收受紅包“潛規(guī)則”的錯誤認識，引導醫(yī)患關(guān)系向健康、和諧的方向發(fā)展。在此，我們都要向曾多次拒收患者紅包的蔣禮主任、趙川、蔡璞、吳定志等眾多醫(yī)生學習。醫(yī)院有了他們這樣一批批醫(yī)德高尚的醫(yī)生帶來的好風氣，才變得如此和諧。他們都是我學習的參照。
六、要進一步提高臨床醫(yī)療水平
應在技術(shù)上精益求精。醫(yī)學知識不斷更新和發(fā)展，人類的疾病也在不斷的變化，醫(yī)學上永遠有未知的領域，我們都應當用開放的大腦、積極進取的精神研究醫(yī)學，在治療疾病問題上，要以病人為中心，而不是以個人喜好和習慣，提倡“循證醫(yī)學”。“循證醫(yī)學”又稱實證醫(yī)學，也是我現(xiàn)在在重慶醫(yī)科大學本科班學習的一門課程，其含義為有目的、正確地運用現(xiàn)有最好的科學依據(jù)來指導對每位病人的治療。這就要求我們必須在大量扎扎實實的臨床、科研實踐的同時肯于讀書、善于讀書，才有可能成為新世紀的合格臨床醫(yī)生。
同時，作為xx醫(yī)院的一員，我非常熱愛xx醫(yī)院，我誠摯的希望xx醫(yī)院能快速穩(wěn)健地發(fā)展成為xx市的王牌醫(yī)院。
醫(yī)生個人整改措施 2
一、提升職業(yè)素養(yǎng)
1、加強醫(yī)德醫(yī)風建設，嚴格遵守醫(yī)療行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范，樹立正確的職業(yè)觀念，增強責任感和使命感。
2、提高自身修養(yǎng)，保持積極向上的心態(tài)，以良好的精神面貌面對患者和工作。
二、提升專業(yè)知識和技能
1、積極參加各類學術(shù)講座、研討會和培訓，不斷更新醫(yī)學知識，提高診療水平。
2、注重臨床實踐，積累經(jīng)驗，提高解決實際問題的能力。
三、改進服務態(tài)度和溝通技巧
1、增強服務意識，主動關(guān)心患者，耐心解答患者疑問，提高患者滿意度。
2、學習溝通技巧，用通俗易懂的語言與患者交流，減少溝通障礙，提高溝通效果。
四、嚴格遵守醫(yī)療規(guī)章制度
1、嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，確保醫(yī)療行為的規(guī)范性和安全性。
2、認真執(zhí)行醫(yī)療操作規(guī)范，杜絕違規(guī)操作和醫(yī)療事故的發(fā)生。
五、加強團隊協(xié)作和溝通
1、積極參與科室和醫(yī)院的團隊活動，加強與同事的溝通和協(xié)作，共同提高醫(yī)療服務質(zhì)量。
2、尊重他人的意見和建議，善于傾聽和接納不同的觀點，促進團隊和諧與發(fā)展。
六、加強自我監(jiān)督和反思
1、定期對自己的工作進行總結(jié)和反思，找出存在的問題和不足，制定改進措施。
2、接受同事和患者的.監(jiān)督和評價，虛心接受批評和建議，不斷完善自己。
通過以上整改措施的實施，醫(yī)生可以不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，改進服務態(tài)度和溝通技巧，嚴格遵守醫(yī)療規(guī)章制度，加強團隊協(xié)作和溝通，以及加強自我監(jiān)督和反思，為患者提供更優(yōu)質(zhì)、更安全的醫(yī)療服務。
護士個人整改措施 1
轉(zhuǎn)科期間，對工作中存在的一些問題進行分析，并制定整改措施如下：
一、護理安全問題
1．技術(shù)不熟練，缺乏經(jīng)驗。操作欠熟練，對患者解釋不全面，缺乏有效的護患溝通。經(jīng)驗不足，缺乏超前搶救意識。
2．工作不夠細心。交接班、巡視病房不夠詳細。
3．護理記錄欠規(guī)范，護理措施和過程記錄不全面。
4．專業(yè)知識掌握不全面，對病情演變觀察不到位，不能有效地對病人進行相關(guān)護理指導和健康教育。
二、整改措施
1．加強業(yè)務學習，提高專業(yè)技術(shù)水平 。日常護理工作中應注意加強與患者及家屬的交流，耐心解答患者的.疑問，做好健康宣傳教育，建立融洽，友好的護患關(guān)系。
2．提高業(yè)務素質(zhì)，嚴格執(zhí)行查對制度 ，明確各班崗位職責，熟練掌握各種應急預案。應積極參加醫(yī)院及科室舉辦的各種形式的業(yè)務學習。增強責任心，嚴格執(zhí)行三查七對制度，杜絕差錯和事故的發(fā)生，從而減少護患糾紛。
3．加強護理文書書寫制度的學習。
4．提高對疾病的認識及觀察病情的能力。訂閱護理雜志，拓寬學習知識面�？嗑毣竟�，熟練掌握各種新儀器，新設備的使用。多向有經(jīng)驗的護理前輩學習。
護士個人整改措施 2
通過認真學習，并結(jié)合自身實際工作，深入仔細的查找存在的問題，剖析問題的原因，提出切實可行的整改措施，改進工作作風，優(yōu)化工作效果，提高工作效率。
一、存在問題原因分析
1、是學習的積極性不強，求知欲望不高，對�？浦R學習不夠深入，沒有完全用理論知識武裝自己的頭腦，從而導致處理問題不夠熟練，給病人解釋不夠全面。
2、是以工作忙為理由，當病人詢問時，繼續(xù)做自己的事情，怕手頭的事情出錯，回答不及時，不夠耐心。
3、是為了早點完成任務，省略了一些步驟，沒完全按各項規(guī)章制度步驟執(zhí)行，或者憑印象做事，造成了一些護理差錯。
二、整改措施
1、刻若學習，振奮精神，努力提高自己的`技術(shù)水平，要自覺把理論學習作為自己的第一需要，扎實深入的學習，學以致用，為了更好地為病人服務，減輕治療時病人的疼苦。要把自己空余的時間都放在學習上，學習基礎知識，新技術(shù)，新理論。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高自己護理工作的能力。
2，強化服務理念，提高為病人服務的意識，想病人之想對于在兒科工作的我，一定要有足夠的責任心以及耐心，在工作的點點滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過程中，由于家長的警長心理，促使我們在穿刺中緊張施加壓力，導致不能一次穿刺成功。從而導致患者與家長之間的矛盾油然而生。
對于在兒科工作的我，肯定要有足夠的責任心以及耐心，在工作的點點滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過程中，由于家長的警長心理，促使我們在穿刺中緊急施加壓力，導致不能一次穿刺成功。從而導致患者與家長之間的沖突油然而生。兒科是個大科室，在季節(jié)和天氣使患兒不斷反復發(fā)病，患者住院期間呈現(xiàn)床位不夠，護理人員不能準時護理人員緊急。從而導致醫(yī)患交流障礙。
在做治療期間，不能準時的巡察病房，更換吊液不能準時到位。在種種的問題中.我們期望得到家長的理解及協(xié)作。因此我們要在工作中發(fā)覺問題，要將一系列的問題及沖突都處于萌芽狀態(tài)。在以后的工作中要不斷提高靜脈穿刺成功率，做到以病人為中央，要關(guān)懷病人。在做治療期間準時巡察病房，想病人所想急病人所急。這才是我們的最終的服務理念。
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