幼兒園園務計劃
幼兒園園務計劃（一）：
一、指導思想
堅持科學發(fā)展觀，以學習落實《3―6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好教師隊伍，抓好崗位培訓，圍繞“中國夢，太原夢，我的夢”主題，努力“孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。
二、工作思路
20xx年下半年，幼兒園繼續(xù)“打造特色，樹立品牌，和諧發(fā)展”以“抓管理，優(yōu)服務，提效率”工作思路，全面落實《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》，規(guī)范幼兒保教費收費標準。做實做好各項重點目標，努力完成今年的各項工作任務。
三、工作目標
(一)全面落實《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》，做好教師園本培訓
(二)全面學習宣傳落實省市幼兒園收費標準及新辦法，規(guī)范新學期幼兒保教費收費標準。
(三)營造幼兒園文化氛圍，舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節(jié)
(四)豐富幼兒園一日游戲生活，組織參加省市學會“在游戲中成長”及“幼兒園一日活動優(yōu)化”設計方案評選
(五)加強校園安全綜合治理，重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預防和隔離工作
(六)繼續(xù)抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業(yè)務培訓
重點工作
(一)作風建設。開展“樹立公仆意識，強化從政道德”和“鐵劑群眾，服務群眾”教育活動(2014.9.15――9。30)
(二)德育工作。開展幼兒禮貌習慣的養(yǎng)成教育(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食、不隨隨地吐痰、不亂涂亂畫)重點落實幼兒日常行為規(guī)范
(三)保教工作。深化課改，優(yōu)質課堂，開展豐富多彩的幼兒一日活動和卓有成效的教研活動。樹立幼兒意識、活動意識、游戲意識、職責意識。
(四)收費工作。規(guī)范新學期幼兒保教費收費標準。
(五)平安校園。加強幼兒園食堂管理，加強幼兒園門衛(wèi)管理，重點落實幼兒園門衛(wèi)制度，班級幼兒交接制度，應急預案演練制度，重大事項報告制度。
(六)教師隊伍建設。抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業(yè)務培訓
(七)督導工作。做好新學期開學視導，全面完成2014年黨建目標和重點目標的檢查驗收督導工作。
四、保障工作或主要措施
(一)抓管理，重規(guī)范，建立平安校園;
1.建立并實施實驗幼兒園“一崗雙責”制度及考核細則，加強幼兒園安全工作的管理與指導，做好傳染病的預防和常見突發(fā)病的防控工作。2全面學習宣傳落實省市幼兒園收費標準及新辦法，做好新學期幼兒園幼兒收費項目(保教費、服務性收費、代辦費)宣傳及公示制度。
3.抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業(yè)務培訓，重點抓好教師《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》園本培訓。
4.抓好中層干部和教師的組織管理與重點目標職責制考核，建立實驗幼兒園教師獎勵工資考核制和實績公示制度。
5抓好對臨聘人員的組織管理與指導培訓考核工作，落實一年一次的合同及安全職責書簽訂。
5繼續(xù)加強食堂食品安全衛(wèi)生監(jiān)督與管理，嚴把幼兒食品衛(wèi)生安全關，幼兒服務性收費按月公示收支明細，按學期與幼兒家長進行結算。
6.認真宣傳落實好幼兒參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險、意外傷害保險及校方職責險工作。
(二)抓學習，促教研，建立書香校園;
1.抓好班子成員中心組學習，黨員學習和教職工理論學習，強化教師的學習力(每周二下午)
2.抓好教研活動和實驗課題專題學習與研討，有活動記錄和小論文。重點開齊開全開足五大領域課程，(每周四―五中午保教主任主持)3.抓好教師園本培訓學習和教師繼續(xù)教育遠程培訓學習。人人完成計劃學習合格，有學習總結。
4.抓好幼兒園道德講堂活動，教師終身學習周活動，舉辦實幼第八屆書香校園閱讀節(jié)。組織教師參加教育在線征文，有活動方案，有活動記錄與小結簡報。
5.抓實抓好幼兒園網站及教育博客的管理與指導，抓好幼兒園對外宣傳與通訊報道，每人每學期完成區(qū)級通訊報道4篇，市級1篇。(分管領導王曉麗，通訊員崔、郝彥嬌)
(三)抓亮點，顯特色，建立品牌樂園;
1.抓好校園文化“四個一”活動。繼續(xù)開展每月一次的道德講堂主題活動，舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節(jié)活動(9月28日)，實驗幼兒園終身學習周活動。組織教師參加有獎讀書征文活動
2.抓好保教“五個一”活動。全面學習宣傳落實《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》活動，開展“優(yōu)化半日活動”聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，組織參加省市學會“幼兒園一日活動優(yōu)化”設計方案和“在游戲中成長”案例評選，
3.抓好幼兒“六個一”活動。幼兒入園體檢率達100%。幼兒接送卡使用率達100%，幼兒禮貌行文習慣養(yǎng)成98%，幼兒區(qū)角活動材料帶給100%，幼兒玩具、圖書、戶外體育器械使用率達90%，幼兒園設施設備使用率達100%
(四)優(yōu)服務，辦實事，建立和諧校園
1.開展實驗幼兒園師帶徒活動，簽訂2014年師帶徒協(xié)議書。
2.支部活動“五個一”.組織開展作風建設2項活動，組織開展道德講堂活動，組織家庭走訪一次，組織外出參觀一次，新年春節(jié)組織慰問老干部一次
3.工會活動“四個一”.組織教師參加健康體檢1次，組織職工開展小型比賽活動一次，組織教師節(jié)師德宣講活動一次，組織慰問離退休老干部一次，
20xx年下半年分月工作安排
七月份
1.用心組織實驗幼兒園道德講堂活動
2.做好學年教師專業(yè)技術人員職稱考核及中級教師推薦評審
3.安排暑期安全防汛值班
4市區(qū)禮貌辦道德講堂資料上報
八月份：
1.用心參加暑期書記校長培訓
2做好下學期幼兒新生招生及分班工作;
3辦理太原市公辦園保教費審批及公示工作
4新生幼兒體檢
5全體教師集中培訓
6與臨聘人員簽訂勞動合同書
九月份：
1.接待區(qū)教育局2014新學期視導
2.做好新學期人事安排及開學新收費標準宣傳公示工作
3.組織慶祝教師節(jié)師德宣講活動
4.各班制訂班級計劃、周日計劃，教研組長、項目組長、工會、財務、保健完成學期工作計劃。
5各班召開家長會，推薦產生家委會名單，召開幼兒園家委會會議。
6.舉辦實幼第八屆書香校園閱讀節(jié)
7."我們的節(jié)日中秋節(jié)"主題系列活動
十月份
1.開展“幼兒繪本課題研究”的有效教研，組織園優(yōu)秀課觀摩
2.參加省幼兒教育研討會并承擔公開教學觀摩活動
3.全民終身學習周活動
4.慰問老干部和老教師
5.幼兒園食品安全衛(wèi)生培訓及工作自查
6.幼兒園學年安全工作大排查，重點目標職責制和黨建目標職責制自查
十一月份
1.青年教師“幼兒繪本課題研究”教學輪教
2.青年教師游戲案例及科研論文參評
3.家長填寫幼兒園調查評價意見表。
5.幼兒園開展行風政風雙評
6.組織教師“慈善一日捐”
7教師獎勵工資考評
十二月份
1學期工作總結。
2.舉辦1次家長育兒經驗交流
3.組織迎新年家園主題活動1次
4.接待太原市禮貌單位檢查驗收
元月份：
家長評議、學期工作總結、評選先進
幼兒園園務計劃（二）：
一、指導思想：
堅持科學發(fā)展觀，以學習落實《3―6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，用心開展保教工作，努力提高工作成效。
二、工作目標：
1、鞏固已有的成果、經驗，發(fā)展壯大家長和關心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。
2、精細化管理，實行科學管理與人性化管理相結合的模式，逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細化。
3、創(chuàng)新教學資料和方式，將成語接龍、繪本閱讀等納入國學教學資料，將感統(tǒng)訓練、幼兒體能訓練納入戶外活動資料，豐富幼兒的戶外活動，提高幼兒的體智潛力，改善五大領域學科的教學方式，把繪本閱讀、超多識字、口頭看圖作文作為語言活動的主要資料，繼續(xù)抓好指心算教學。
4、創(chuàng)新習慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式，實現(xiàn)與一日活動相結合，與家庭教育相結合，與幼兒園各項考核相結合，把習慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)用好好習慣儲蓄卡，定期開展習慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動。
5、創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的MV、幼兒個性化才藝展示、口才秀表演。加強家園合作，繼續(xù)使用幼兒成長反饋表。
6、提升品牌的內涵發(fā)展，強化特色課程，讓更多的人明白我們的長處、亮點和獨特。
7、提升教職工的素養(yǎng)，把服務基本功、教學基本功、團隊精神、心智模式、創(chuàng)新精神和潛力作為主要提升資料。
8、提升服務水平。服務資料上透過教職工梳理和推薦以及征詢家長意見，看看我們還能為家長和孩子帶給那些貼心服務;服務質量和水平上認真總結和反思怎樣做到家長和孩子心里去。
9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的調動教職工用心性，讓教職工在建立品牌的實踐中，隨著品牌價值的不斷提升，從中受益。
10、提升產業(yè)發(fā)展。在幼教品牌的帶動下，發(fā)展與幼教相關的一些產業(yè)來創(chuàng)造品牌的價值，提升品牌創(chuàng)造力和影響力。
三、具體措施：
(一)、加強幼兒園的科學管理，切實提高管理水平。
1、加強班子隊伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經驗學習的前提下，不斷完善幼兒園的管理機制，定期開展管理研討會，不斷總結幼兒園管理的經驗和存在的不足，經常聽取家長、教師、職工的意見和推薦，及時調整管理策略，完善管理辦法，切實提高管理水平。
2、加強教育常規(guī)管理。一是認真建立和執(zhí)行教學管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學工作狀況，及時推廣教師的先進經驗，限期整改存在問題。二是認真執(zhí)行一日活動管理制度。園領導要做到“四個堅持”，即：堅持每周看活動不少于2個，堅持每周匯總看活動狀況，堅持每周進行群眾點評，堅持定期深入班級分析保教質量。三是認真執(zhí)行課程管理、教研活動管理制度。教務處、教科室每月開展一次專題研討活動，就某一方面的問題構成具有指導性的意見;教研組每周開展一次教研活動，研究解決教學工作中的實際問題;每周開展一次群眾備課活動，進行群眾研究。
3、加強后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度，細化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī)范后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。二是強化安全管理意識，加大安全管理力度，細化安全管理環(huán)節(jié)，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失。三是加強保教結合的研討活動，主動配合教師做好教育教學的服務工作，為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎。
4、深化幼兒園的內涵發(fā)展，注重培育校園文化，促進幼兒園辦園特色的構成。校園文化是建設學習型幼兒園的重要特征，我們要結合課題研究和職責教育課程實施，不斷提高教師職責意識和奉獻精神。透過開展禮貌班組、學習型團隊等評比活動，從而提高全園教職工禮貌意識和學習的用心性，促進幼兒園的文化建設。
(二)、深化教育教學改革，不斷提高保教質量。
1、用心推進課程改革，構建園本化課程實施體系。在選取相關教材、篩選資料、有機整合的基礎上，創(chuàng)造性實施富有園本特質的教育課程;在課程實施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對策，重點把握以下六個方面的關系：顯性課程與隱性課程的關系，預成活動與生成活動的關系，教師主導與幼兒主體的關系，主題綜合與領域平衡的關系，群眾教學與小組游戲的關系，時間空間與教育效益的關系。
2、著力深化園本教研。要加強和落實幼兒園園本教研制度，建立幼兒園教師自培機制。努力構建以課程改革為平臺，以課題研究為抓手，以活動為載體，透過實踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領，促進教師教育行為跟進的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的不足，探索新課程背景下切實有效的教研活動模式，讓教研活動切實、有效地促進教師專業(yè)成長。要改變教研方式，變“要我學”為“我要學”，變“個體”為“群體”，變“被動”為主動，喚醒教師對自身教學行為中存在問題的警覺和剖析意識，構成教學行為問題化，促進教育理念向教育行為的真正內化。要構建平等、互動、合作、分享、反思的教研平臺，透過切實有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個體素養(yǎng)。
3、加強對課程的領導，不斷學習先進幼兒園課程領導的經驗，不斷調整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長的需要，使教育資料生活化、經驗化、綜合化，在促進幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時，重點促進幼兒職責感的發(fā)展。
(三)、重視隊伍建設，不斷提高師資素質和專業(yè)水平。
1.強化班子隊伍建設。注重理論學習，提高幼教專業(yè)理論水平;注重信息收集，了解國內外幼教改革動態(tài);注重深入保教工作第一線，了解現(xiàn)狀并及時給予指導。本年度計劃開展班子隊伍建設系列活動。即：專題講座、主題論壇、沙龍研討等。
2.強化教師隊伍建設。首先，注重師德師風教育。深入開展以“學為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風”系列教育活動，切實提高教師的師德素養(yǎng)。其次，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設條件，鼓勵教師用心參加各類的業(yè)務學習和才藝大比拼活動，透過名師帶教和園內的培養(yǎng)，使青年教師的保教水平有一個突飛猛進的進步，按照“明確對象、制訂計劃、落實措施，注重實效”的要求，嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學能手、學科帶頭人活動，構成骨干教師培養(yǎng)梯隊。再次，做好青年教師的園本培訓，從適應期青年教師入手進行說課、評課等方面的培訓。幫忙新上崗教師過好備課說課關、課堂教學關和班級管理關，切實提高教師的業(yè)務水平。
3、加強生教老師、炊事員的業(yè)務培訓和實踐指導。組織后勤人員，開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒職責心的研究與實踐活動，并幫忙他們確立課題“樹立科學保育觀，努力提高幼兒職責意識”。
4、加強幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作，嚴格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒健康成長。
(四)、繼續(xù)做好保健和服務工作。
1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復檢工作。
2、不斷改善服務措施，提高服務質量，建立服務品牌。
3、保健工作要在原有基礎上有所創(chuàng)新，發(fā)揮示范園的作用。
(五)、重視家長和社區(qū)工作，提高家教指導的質量。
1、加強家長委員會的工作。
2、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的活動。
3、繼續(xù)運用社區(qū)的人力資源，為幼兒園服務。
(六)、產業(yè)的開發(fā)與實施工作
1、發(fā)展相鄰產業(yè)，壯大經濟實體，為教師解決后顧之憂。
2、以藝術教育為切入點，利用多種媒介、渠道實現(xiàn)藝術教育產業(yè)化，實現(xiàn)幼兒素質增強、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。
(七)、其他工作
1、做好幼兒園的財產登記和物品保管工作，完善借用手續(xù)，確保財物的充分利用。
2、做好幼兒園網站的豐富工作，使網站成為幼兒園的資料室;教師、家長學習討論和互動的平臺，指導教師建立班級網站、微信群、QQ群。
3、做好幼兒成長記錄工作和好習慣儲蓄工作。
4、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動。
四、每月工作安排：
二月份
1、開學報名工作
2、新學期第一課及歡迎新生入學工作。
3、制定計劃，討論新學期活動安排。
4、開學工作、安全檢查
5、新教師崗培訓工作
6、三八節(jié)活動籌備工作
7、新學期家長會籌備工作
三月份
1、課程研討活動
2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動
3、家長會
4、幼兒影視影像開播
5、開展幼兒器械操訓練觀摩活動、安全衛(wèi)生自查工作
6、新教師月匯報課。
7、召開家委會會議
8、好習慣儲蓄評星活動。
9、園務會議，總結三月份各條線工作，部署四月份工作
四月份
1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。
2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。
3、課程改革和好習慣培養(yǎng)研討活動
4、幼兒美勞手工比賽活動。
5、全園教師觀摩課活動。
6、好習慣儲蓄評星活動。
7、踏青活動、安全檢查和演習活動
8、園務會議，匯總課程改革執(zhí)行狀況并給予教師指導，部署五月份工作
五月份
1、準備“六一”活動
2、開放日教學活動
3、園務會議，研究課程改革執(zhí)行狀況，部署科技節(jié)和六一活動。
4、新課改實踐公開課活動
六月份
1、開展“六一”活動畢業(yè)典禮
2、教育教學質量評估
3、園務會議，匯總課程改革執(zhí)行狀況，部署學期結束和暑假班工作。
4、教師才藝比賽
5、幼兒科技節(jié)活動
6、學期結束總結會
7、制訂幼兒園暑期工作計劃和園本培訓計劃
8、家委會工作匯報總結會。
9、財產清點工作。
幼兒園園務計劃（三）：
一、指導思想
繼續(xù)以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、省市縣“課程游戲化建設”精神為宗旨，以江蘇省學前教育改革發(fā)展示范區(qū)建設、江蘇省優(yōu)質幼兒園評估復檢為契機，以省市縣教研以及幼教工作會議精神為引領，突出課程導向，凸顯游戲本位，努力以幼兒園課程建設來引領教師的專業(yè)發(fā)展、幼兒園教育教學質量的提升，從而更好地到達促進每一個兒童健康發(fā)展的目的。
二、重點工作目標要求
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1.園長室率先垂范
加強幼兒園園長室成員法律法規(guī)學習、現(xiàn)代教育管理理論學習、學科知識理論學習。園長室成員要具有“三四五”的素質：“三種意識：質量意識，職責意識，進取意識。四種品格：勤勉踏實，心系師生，寬容大氣，勤儉廉潔。要錘煉五種潛力：勤學習，敏思考，善決策，強組織，巧實干。從自身的素質提升做起，在提高政治覺悟的同時，不斷提升自身的管理技能和業(yè)務技能。本學期園長室成員完成“三個一”：每人一節(jié)好課、發(fā)表一篇文章、進行一次專題講座，用自己的實際行動來帶動全園教職工。
2.師德活動
①師德演講活動——傳統(tǒng)三大篇章：第一篇章《走進掘港鎮(zhèn)幼兒園》；第二篇章《我與鎮(zhèn)幼共成長》；第三篇章《我驕傲，我是鎮(zhèn)幼人》。
�、跍剀靶」适�——《感動一刻》，每學期講講身邊感動的人和事。
�、�“八禮四儀”——本學期重點《餐飲之禮》，讓孩子講究衛(wèi)生，飯前洗手；愛惜糧食，不挑食，吃完自己的飯菜；良好的飲食習慣，吃飯時不吵鬧，學會使用餐具（小班會用勺子，中、大班幼兒學會用筷子吃飯），并把碗筷放到規(guī)定的地方，輕拿輕放。讓教職工做好孩子的榜樣，能禮貌用餐。
�、芡卣古嘤枺鰪娔哿�。春暖花開時節(jié)，帶領教職工走進大自然，體驗到鎮(zhèn)幼人的幸福，開展系列活動，增強同事間的交流與合作。
�、菖娜腋�，每個班有班級全家福，整個幼兒園有全體教職工的全家福，福滿全家，幼兒園就像一個幸福的大家庭。
⑥每月群眾過生日，濃濃的情，深深的愛。每月每班群眾過生日，讓孩子們在同伴的祝福中感受到生日的快樂。每月分大、中、小、后勤四個組輪流給每月的教職工過生日，創(chuàng)意無限，大家策劃、拉贊助、做游戲、增禮物等，各組以自己獨特的形式為同事們慶祝生日。
⑦節(jié)假日看望生病與困難的教職工，讓群眾的溫暖灑滿每一個角落。
�、嗝繉W期家長民主評議教師活動，學期中一次，學期末一次，每學期共兩次評議活動。
�。ǘ┙虒W工作創(chuàng)特色，內涵提升
1.理論引領，加強監(jiān)督
以專業(yè)的標準打造師資隊伍。繼續(xù)學習《指南》，再次進行《指南》的理論考核，讓《指南》在教師們心中生根、發(fā)芽，從而讓理論指導實踐，讓教師們的實踐有專業(yè)的理論支撐。以務實的態(tài)度層層落實，展開工作。充分發(fā)揮年級組長、教研組長、備課組長、班主任的作用，挖掘教師的內在潛力，讓教師們人人有職責，人人有事做，層層落實，層層監(jiān)督，在鞭策中改變教師怕、躲的現(xiàn)狀，提高教師對教育現(xiàn)狀的認識、提高對自我的要求。
2.豐富活動，做細做實
本學期區(qū)域游戲將進一步常態(tài)化、規(guī)范化，結合主題活動資料，每兩周制定好游戲計劃安排表，每兩周更換新的游戲資料。充分挖掘和利用各種教育資源，努力做到從室內走向室外、從封閉走向共享，從單一走向多元，真正落實以游戲為幼兒園活動的目標。以踏實的作風在教師群眾備課和游戲的組織上狠下功夫。各年級組以教研組長和備課組長牽頭，開學初制定出切實可行的主題活動和詳細的游戲計劃，每周各年級組群眾備課時要求二次備課并有活動反思，并對語言、數(shù)學、科學、音樂四門學科以微型課方式進行說課，在說課的基礎上，使每位教師對每個活動的設計都做到詳細的了解，并能融入自己的獨特見解。
3.深入課題，扎實研究
把日常教學與課題研究緊密結合，扎實開展市“十二五”科研課題《農村集鎮(zhèn)幼兒園節(jié)日課程的開發(fā)與實施研究》的研究，在做好傳統(tǒng)節(jié)日課程的同時，本學期著重開展園本節(jié)日課程：機靈豆讀書節(jié)、陽光體育節(jié)兩大節(jié)日。鼓勵教師在做好日常教育教學工作的同時，及時總結，撰寫隨筆，透過園內網、教師QQ群、就日常教育教學中急需解決的典型問題、熱點問題、迷茫問題和有爭議的問題展
開討論，每學期教師至少參加比賽獲獎論文1篇，用心投稿爭取發(fā)表。
4.用心響應，認真準備
以用心的態(tài)度、認真的準備參加縣級活動：
*課程敘事活動：縣教研計劃中，本學期圍繞主題或領域開展課程敘事活動，能夠圍繞教材中的一個主題，或圍繞一個領域、一個專題進行。（屆時要帶給各項活動的電子與紙質稿，電子稿以群眾活動、區(qū)域活動、親子活動等為版塊，形式能夠參考上傳在幼教人家網站中實驗幼兒園電子稿），敘事時可采用圖片、文字、視頻或部分孩子參與的方式進行敘事，課程敘事時間控制在30分鐘以內。結合我園的實際，我們計劃各班根據本班幼兒特點與興趣進行相應的課程敘事活動。
*基本功比賽：縣教研計劃中，開展系列教學基本功競賽活動，擬開展三個系列的活動：“成長杯”青年教師教學基本功大賽活動（35周歲以內）、“成才杯”中青年教師教學基本功大賽活動（35～45周歲）、“領航杯”幼兒園園長課堂診斷活動。透過活動開展促進不同層次教師的專業(yè)發(fā)展。本學期開展“成長杯”青年教師教學基本功大賽活動，市基本功大賽于6月底進行，省基本功大賽于10月份進行。組織鼓勵教師參加省、市、縣幼兒教師教學基本功競賽，透過全園培訓、層層選拔，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐潛力，促進不同層次教師的專業(yè)發(fā)展。
*教學研共同體活動。在開學初由我園先制定共同體計劃初稿分發(fā)到各園修改后定稿。每次現(xiàn)場公開課控制數(shù)量，提高質量，留出相互研討的時間，讓老師們不僅僅明白怎樣上課，還要明白這樣上課背后的理念支撐是什么。繼續(xù)發(fā)揮我園的示范、輻射與引領作用，借助教學研共同體、結對互助等形式，相互取長補短，促進共同提高。
5.讀書推進，引領成長
以多種形式引領教師幸福成長。俞德惠說：不閱讀，存在著卻沒有了世界。與文本細語，書田菽粟皆真味，心地芝蘭有異香。針對我園教師閱讀的主動性、自覺性不夠的現(xiàn)象，我們首先豐富圖書室教師閱讀的雜志、書籍種類，本學期在每周二教師群眾備課時，我們各年級組每周一位教師進行讀書交流、讀書推薦活動，以圖文并茂的形式向大家介紹自己的讀書體會，讓讀書成為教師生活的一部分，開拓教師視野，凈化教師心靈，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
（三）后勤工作抓細節(jié)，規(guī)范操作
1.流動紅旗評比活動
努力提高自身的業(yè)務潛力.繼續(xù)做好各崗位安全衛(wèi)生流動紅旗打分評比工作，進一步細化檢查細則，使此項工作更加完善及更具有可操作性。
2.開展最佳門衛(wèi)評選活動
3.保育老師協(xié)助做好班級管理
配合本班老師做好班級管理工作，充分發(fā)揮自己的特長與優(yōu)勢，主動參與指導幼兒游戲和區(qū)域活動，能做到單獨帶班、獨立組織幼兒游戲。認真做好一日常規(guī)工作，實行衛(wèi)生場所承包制，確保幼兒園隨時隨地持續(xù)衛(wèi)生整潔的禮貌形象。加大督查力度，做到互查、抽查相結合，并與每學期的績效考核獎掛鉤。
4.保健工作
保健老師韓云配合分管領導做好全園的保育保健管理工作，按保健部門要求，制定幼兒園衛(wèi)生保健計劃。開學初做好兒童入園的預防接種證查驗工作。嚴格執(zhí)行幼兒園的定期健康檢查制度，填寫各項保健記錄表格，做好各種統(tǒng)計分析。認真做好晨檢，深入班級巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。做好傳染病的預防工作，準確記載幼兒每一天出席率。管理好幼兒膳食，均衡營養(yǎng)，保證供給量，每月做一次營養(yǎng)測算與分析，利用現(xiàn)代化設備，建立幼兒保健業(yè)務檔案。指導女職工做好計劃生育工作。
5．食堂工作方面
選取信譽好的供貨商簽訂供貨合同，在保證每一天采購的新鮮質優(yōu)的食品的同時，由保健老師韓云和現(xiàn)金會計夏海霞定時去市場詢價比質，保證食品的價格不高于同期市場價。要想方設法改善幼兒伙食，嚴把采購、驗收、制作關。食堂人員要嚴把食品衛(wèi)生關、餐具消毒關，確保食品的衛(wèi)生安全。嚴格執(zhí)行一餐兩點品嘗制度，并認真做好食品留樣工作。堅持跟蹤與了解幼兒的就餐狀況，聽取各方面的反映，一切從幼兒的需要出發(fā)，不斷改善工作。結合季節(jié)變化及食堂工作人員不斷學習嘗試新的適合幼兒的美味菜肴，在更新午餐菜肴的同時，我們要求幼兒園的每周一次的自制點心也需要翻新變化，讓幼兒每周的餐點不僅僅色、香、味俱全，而且常換常新。繼續(xù)為特殊幼兒帶給特殊服務，認真做好伙食質量跟蹤記錄等表格。嚴防四害，確保食堂、教室餐廳清潔衛(wèi)生。
6．財會人員規(guī)范操作
財會人員要精通業(yè)務，不斷增強崗位工作的職責感，根據上級有關部門的指導和要求。配合園領導編制好一年一度的經費預算，當好參謀，為幼兒園的決策帶給及時、準確的數(shù)據。平時要加強日常明細賬目核算，提高工作的準確性與工作效率，主動理解園理財小組的審計。在原有工作經驗的基礎上再精益求精，爭創(chuàng)佳績。
7.保管室與圖書室人員工作細化
保管人員陳亞麗要把好驗收關，對所保管的食品、物品要有明細的賬目，嚴格執(zhí)行簽字領用制度和損壞賠償制度，要確保食品倉庫清潔衛(wèi)生和教學資料及圖書室整齊有序。購買教學用品、辦公用品等實行批報制度，經園長批準后方可購買。提倡節(jié)約，減少浪費。
圖書室人員把圖書、資料等分類保管，擺放整齊，便于取放。做好教職工與幼兒的書籍借閱工作，及時修補圖書。
三、兼顧做好各項工作
�。ㄒ唬┳龊糜變簣@綜治安全穩(wěn)定工作
1.“安全職責重于泰山”，幼兒園安全無小事，進一步提高認識，切實加強多方位的安全教育與安全管理。
2.嚴格執(zhí)行家長接送卡制度、值班交接制度、中午交接制度、中午幼兒離園登記制度、食品進出庫制度等，輪值人員提前半小時品嘗幼兒飯菜制度。水電管理、玩具檢查、維修、藥品等安全制度，做到層層負責，落實到人，提倡節(jié)約，反對浪費。園長室成員實行輪值制，輪值人員提前半小時品嘗幼兒飯菜制度，重大事故要及時向園長室及有關人員匯報，對安全職責事故及數(shù)額較大的經濟損失要追查當事人及主管領導的職責。
3.簽訂安全職責狀，讓每位教職工明確自己的崗位職責，做好自己的本職工作，勇于承擔自己的工作職責。
�。ǘ┮钥冃Э己藶樽ナ�，常規(guī)管理規(guī)范
帶領教職工認真學習《掘港鎮(zhèn)區(qū)幼兒園績效考核細則》，讓每位教職工對考核的細則了然于胸，平時工作中嚴格按照細則中的要求去做。對新增設的班班通網絡這塊有明確的要求：上班時間內不上網看電影、不聊天、不上網購物、不打游戲等。由剛開始的統(tǒng)一要求，漸漸能變成教職工自覺行為。
�。ㄈ┳龊命h建和領導班子建設工作
1.幼兒園獨立成立了黨支部，充分發(fā)揮黨員示范帶頭作用，定期召開黨員會議，讓年輕的黨員勇挑重擔，發(fā)展新黨員。
2.充分發(fā)揮工會作用，使工會成為教職工的溫馨港灣。
3.充分發(fā)揮監(jiān)委會的作用，行使監(jiān)委會的職能，使幼兒園工作更規(guī)范化、透明化，建設優(yōu)秀的教風、學風、園風。
4.堅持班子群眾學習制度，完善幼兒園管理制度、獎懲制度、績效考核制度、議事規(guī)則，團結協(xié)作，率先垂范，提高領導班子戰(zhàn)斗力、凝聚力，保障幼兒園科學可持續(xù)發(fā)展。
附：逐月安排：
二、三月份：
1．各年級組長、教研組長制定相應、詳細的計劃
2．各班環(huán)境布置
3．各年級組操前律動、早操觀摩
4．確定各班課程敘事的時間、資料及資料收集整理
5．收集江蘇省第六屆“早期教育新視野”幼兒教師論文
6．教學研共同體第一次活動
7．青年教師基本功訓練
8．音樂組教師參加音樂組活動
9．流動紅旗評選活動
10．拍全家福
11．家長親子活動
12．慰問困難教職工
13．簽訂師德承諾與工作崗位職責狀
四月份：
1．組織清明掃墓活動
2．開展“機靈豆”讀書節(jié)活動
3．各班課程敘事活動的開展與資料收集整理
4．教學研共同體第二次活動
5．青年教師基本功訓練
6．參與南通市情境教育實驗幼兒園課程游戲化第二次推進活動。（通師二附幼兒園、城港幼兒園）
7．音樂組教師參加音樂組活動
8．流動紅旗評選活動
9．家長民主評議教師活動
五月份：
1．各班課程敘事活動的開展與資料收集整理
2．組織35歲及35歲以下青年教師教學素養(yǎng)及教學基本功競賽。（根據省市教研室制定的要求，市6月底比賽，省10月份比賽）
3．開展陽光體育節(jié)活動
4.．組織幼兒參加“母子讀書會”、幼兒畫展、“慶六一”幼兒素質展示等。
5．參與2017年南通市幼兒園科學領域教育研討會（地點，海門）
6．參與市學前教育特色展示活動暨幼兒園信息化教學現(xiàn)場會（地點，海安）
7．教學研共同體第三次活動
8．迎接全縣幼兒園辦園水平年度考核評估
9．流動紅旗評選活動
六、七月份：
1.選拔參加縣第二屆幼兒園課程敘事活動
2．六一節(jié)慶�；顒�
3．大班畢業(yè)匯報活動
4．各班區(qū)域游戲觀摩介紹活動
5．音樂組教師參加音樂組活動
6．最佳門衛(wèi)評選活動
7．資料收集整理，各年級組長、教研組長、備課組長、班主任撰寫總結
8．整理幼兒成長檔案、素質報告書等。
9．家長民主評議教師活動
10．流動紅旗評選活動
幼兒園園務計劃（四）：
一、指導思想
本學期我園將以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹上級文件精神，緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《太倉市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的精神要求，依據《幼兒園教育指導綱要(試行)》，以太倉市教培研中心幼教工作的要點和我幼教中心工作要點為工作指南，結合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，以全面提高教育質量為核心，規(guī)范辦園，內部管理，提升教育質量，建強師資隊伍，加強教育管理，全面提升幼兒園的辦園水平，為建立省優(yōu)質園打好堅實的根基。
二、工作目標
加強基礎建設，重視規(guī)范導向，提高管理績效。
強化行風建設，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑加強師資建設，注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。
精致教學管理，提升教學質量，凸顯辦園特色。
注重素質教育，優(yōu)化教育質量，均衡發(fā)展幼兒重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。
扎實后勤管理，務實規(guī)范操作，保障師生健康。
三、工作措施
(一)加強基礎建設，重視規(guī)范導向，提高管理績效。
1.繼續(xù)完善早教基地的設施設備，創(chuàng)設溫馨、和諧的早教環(huán)境，帶給早教場所，為本區(qū)域0～3歲嬰幼兒及家長帶給優(yōu)質的早教服務，開辟嬰幼兒多彩的成長空間。依托太倉市、浮橋鎮(zhèn)計生委的指導，用心爭創(chuàng)蘇州市0～3歲科學育兒示范基地。
2.重視規(guī)范導向，提高管理績效。為迎接人民政府督導室的質量評估檢查，嚴格執(zhí)行《幼兒園一日活動組織規(guī)范》，以省優(yōu)質園評估標準和太倉市教育質量綜合評估細則為準繩，組織廣大教師深入學習，開展好各項工作，有針對性地探討、梳理、積累有價值的資料資料，按照“統(tǒng)一領導、定期移交、規(guī)范整理、集中保管”的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作，不斷加強檔案工作規(guī)范化、法制化和科學化進程。
(二)強化行風建設，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑。
以樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的，我園將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作，按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作。
1.加強宣傳和學習工作。加強組織教師廣泛學習政風、行風的(/bbs)相關條例和要求。
2.切實提高教師的職業(yè)道德規(guī)范。進行職業(yè)道德建設，堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持組織教師學習相關文件。擴大對廣大職工開展職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育、心理健康教育，培養(yǎng)全體教師教書育人的職責感和使命感，加強教師的職業(yè)道德考核，每學期評選師德標兵，將師德考核作為教師考核的重要基礎性工作。
3.組織開展“千名教師訪萬家”、“走進家庭、走近幼兒”集中家訪月活動。
(三)加強師資建設，注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。
注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。
1.抓年級教研組隊伍建設，引領教師開展各項活動。
認真組織落實《太倉市中小學(幼兒園)教研活動指導性意見》，建立科學、規(guī)范、高效的教研工作運行機制，抓真問題、做真研究，追求有效教研。以《綱要》思想指導實踐，組織教師繼續(xù)學習、領會《指南》精神和資料實質，把握研究主題，圍繞“幼兒園一日活動組織規(guī)范”，分階段實施研討，結合共性問題，開展“問題版”研討，每月召開一次年級組長例會(月初)，做好上通下達工作，有效落實任務。
2.抓班主任隊伍建設，提升班級管理水平。
健全每月例會制度，圍繞“有效的班級常規(guī)管理”、“幼兒禮貌禮儀、良好行為習慣、生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育”等專題，開展沙龍研討活動，提高班主任的理論水平和管理工作潛力，從而提升班級管理水平。
3.關注一線教師，推動共同成長。
(1)青年教師的培訓和指導。一是做好師徒結對。二是強備活動過程。三是做好好書推薦工作。四是觀摩骨干教師的展示課。五是觀摩師傅組織的半日活動。六是選送青年教師參加市級培訓活動和觀摩研討活動。七是用心參加中心旭日工作室活動。八是撰寫隨筆、案例、觀察記錄、讀書筆記、論文等，激勵教師用心投稿。
(2)加強對骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。一是繼續(xù)開展骨干教師師徒結對傳幫帶活動。二是外出參觀學習，回園后做講座或上翻版課，進行交流匯報。三是園內上展示課。四是引領中青年教師開展教學實踐研究，做好“十二五”課題的引領和指導工作，有效地提高我園的教科研水平。
(3)關注普通一線教師的專業(yè)成長，開展不同層面的培訓活動，讓每個教師有至少有一次外出學習、培訓的機會。同時利用工作室、評優(yōu)課、教研活動做好園本培訓。
(4)圍繞《3～6歲兒童發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準》等進行理論學習。本學期每月安排兩次讀書活動，以分享交流為主，分上下午班進行，時間為第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家進行。
(5)做好教師專業(yè)發(fā)展檔案。根據教培研中心下發(fā)的“關于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的推薦”及建檔狀況作進一步改善。
幼兒園園務計劃（五）：
一、指導思想：
以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、省市縣“課程游戲化建設”精神為宗旨，以江蘇省學前教育改革發(fā)展示范區(qū)建設、江蘇省優(yōu)質幼兒園評估復檢為契機，以縣局行政會議以及幼教工作會議精神為引領，突出課程導向，凸顯游戲本位，努力以幼兒園課程建設來引領教師的專業(yè)發(fā)展、幼兒園教育教學質量的提升，促進幼兒健康、全面地發(fā)展。
二、工作重點：
1.加強保教管理，切實提高一日活動質量。
2.推進區(qū)域活動，創(chuàng)設和構建課程游戲化。
3.優(yōu)化教研方式，注重活動的反思和總結。
4.打造優(yōu)師群體，引領師資隊伍整體提高。
5.強化后勤服務，進一步保障幼兒園平安。
三、工作要求與措施：
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)管理——保證保教質量的堅實基礎。
1、組織教師認真學習《保教人員一日工作細則》，根據各項規(guī)章制度，認真反思自己的不足，以調整自己的教育教學行為，加強幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，優(yōu)化保教配合，提高幼兒一日活動質量。
2、加強園內教育教學常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動等良好常規(guī)。根據常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。個性是戶外活動、晨間活動要正常開展。
3、完善和加強日常保教工作常規(guī)檢查，強化激勵制度。
（1）重點檢查一日活動計劃的執(zhí)行落實和時間保證，在每周的例會上有針對性地表揚、鼓勵和提醒，讓教師明白自己的努力得到的收獲。
�。�2）改善備課方式，提高群眾備課效率。仍然以年級組為備課小組，整合教學資源、擬訂游戲化的教學方案，準備教具，透過“微課”模式，彰顯備課組成員的個人特色，構成群眾智慧，優(yōu)化教學過程。
�。�3）游戲活動組織的檢查，重點檢查幼兒的操作常規(guī)、游戲過程中的交往、合作等社會性發(fā)展，促進教師指導游戲的潛力。
4、扎實開展幼兒一日活動。依據《綱要》精神結合主題、周計劃組織實施一日活動；保證幼兒的戶外活動時間、游戲時間，及時進行較為深刻的教學效果評析，游戲觀察記錄。構成學習——實踐——反思這種科學、優(yōu)化、研究性的循環(huán)系統(tǒng)；充分利用有利的優(yōu)勢資源、社區(qū)資源，豐富幼兒活動形式。讓教學活動深入到幼兒的家庭，讓家長走進幼兒園，與幼兒教育零距離接觸，參與幼兒園的教學活動。
5、為幼兒創(chuàng)設優(yōu)美舒適的學習游戲環(huán)境，密切注意環(huán)境衛(wèi)生，做好班級內外、各包干區(qū)的衛(wèi)生工作，每日兩小掃，每周一大掃，開展班級之間的衛(wèi)生評比活動。做好各類用具、用品的衛(wèi)生消毒工作并及時做好記錄。
6、每月召開一次教工民主生活會，充分聽取教師對園內各項工作的推薦或設想。
7、強化勞動紀律，嚴格請假制度，規(guī)范教師言行舉止。
8、學期結束，對各教師綜合活動課程的教學狀況進行考核，將考核狀況作為評優(yōu)評先的主要依據。
�。ǘ┙萄谢顒�——搭建教師自我成長全方位立體平臺。
1、繼續(xù)開展《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標準》、《江蘇省幼兒園優(yōu)質園評估標準》等文件與綱領的學習，用指南的理念來指導幼兒園的一日生活，用專業(yè)的標準來打造幼兒園師資隊伍，用省優(yōu)質園的標準來提升幼兒園的辦園水平。
2、為教師用心創(chuàng)設和爭取學習提升的機會，組織教師參加各級各類的觀摩活動，博采眾長，開闊教師眼界，并采用錄像回放、好課再現(xiàn)等形式讓每位教師分享學習經驗，轉變教師的教育觀念，優(yōu)化教師的教學實踐。
3、把每周四定為教研活動日，透過新進編教師上示范課，年輕教師上匯報課，為教師帶給多層次的鍛煉平臺，在園內掀起教學研討的氛圍，透過園本教研活動，讓教師對目標的理解、活動設計、活動組織等方面都有新的感悟。
4、發(fā)揮教研組的作用，以年級組為單位，每周進行群眾備課，抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究邊學習。
5、深入聽課調研。本學期將加強隨堂課的力度，由園內行政組成員和教研組長等深入教學第一線聽取隨堂課，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等狀況，注重和教師的交流和反饋，關注教師的專業(yè)成長，互相學習。
6、繼續(xù)開展多樣化的基本功培訓。加強40周歲以下教師的基本功訓練，以期到達每位教師彈、唱、跳、說、畫等基本功都能在原有基礎上有明顯的提升。組織35歲以內的教師參加縣“成長杯”青年教師教學基本功比賽。以縣全力建立學前教育改革示范區(qū)為契機，鼓勵教師根據自己的薄弱項目，進行菜單式、個性化的訓練，組織有資質的教師用心做好進編考試的各方面準備。
7、用心承辦好教學研共同體活動，力爭做到教學與研討相結合，群眾教學活動與區(qū)域活動相結合，并以活動為契機邀請專家來園做講座，給教師們的學習帶給機會，給教師的成長搭建平臺。
8、充分利用幼兒園現(xiàn)有的教育理論書籍和各類幼教雜志，開展教師全員讀書活動，透過讀書不斷給自己充電，提高自身素養(yǎng)。每位教師每學期撰寫讀書筆記不少于5000字，適時開展讀書交流活動，不斷豐富教師的內涵。用心鼓勵教師學習提煉經驗，升華理論，把所學理論與自己教學實踐相結合，用心撰寫經驗文章向報刊雜志投稿。
9、規(guī)范幼兒成長檔案的記錄，保質保量地把孩子成長的每一個足跡用不同的方式記錄下來，讓幼兒成長檔案成為幼兒歡樂童年的完美記憶，成為家園聯(lián)系的途徑和向家長匯報的成果。
10、鼓勵教師多渠道進行學歷進修，報考教師資格證，確保全園教師的專業(yè)合格率和持證上崗率逐年提升，促進教師隊伍整體素質的提高。
�。ㄈ﹫@本特色——提升幼兒園辦園品味的有效途徑。
1、本學期，我們將用心圍繞縣級課題《農村幼兒園海洋文化資源的開發(fā)與運用研究》組織開展各項活動，組織教師認真學習相關課題理論，結合一日教育教學活動，有機滲透于教學活動，不斷積累經驗。
2、繼續(xù)貫徹縣“禮貌禮儀牽手行”系列活動通知精神，加強對孩子的禮貌禮儀養(yǎng)成教育。堅持月習一禮，各班貫穿于班務工作計劃之中，幫忙孩子養(yǎng)成“講禮貌、懂禮貌、有道德”的良好品德和行為習慣，家庭、幼兒園、社會三結合，把孩子的禮貌禮儀教育作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。幼兒園開展觀摩與評比活動。
3、結合科技節(jié)和藝術節(jié)用心開展形式多樣、豐富多彩的的比賽活動及游戲活動，豐富幼兒的生活經驗，提高幼兒的潛力，激發(fā)幼兒的興趣，發(fā)展幼兒的特長及個性。有計劃、有組織地開展好元宵節(jié)、婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日活動。
4、在上學期的基礎上改善幼兒園早操的設計，充分思考各個年齡階段兒童的特點，在到達必須運動量的基礎上，更注重游戲化、趣味化。
5、深入推進區(qū)域活動。讓游戲成為孩子的基本活動，讓區(qū)域活動逐步向常態(tài)化、規(guī)范化邁進，并把指南各領域的資料滲透到區(qū)域活動中去。
6、圍繞主題或領域開展課程敘事活動。以年級組為單位圍繞教材中的一個主題，或圍繞一個領域、一個專題進行，透過圖片、文字、視頻或部分孩子參與的方式進行30分鐘左右敘事，努力構成卓越課程資源庫，為教師帶給可借鑒的范例。
7、開展幼兒園課程游戲化建設。以省市縣課程游戲化建設項目要求為指導，充分挖掘和利用各種教育資源，用心創(chuàng)設區(qū)域活動環(huán)境，努力做到從室內走向室外、從封閉走向共享、從單一走向多元，真正落實以游戲為幼兒園基本活動的目標。透過項目實施練就教師素質，提升幼兒園課程的科學性、適切性和有效性。
8、著力組織教師參加各級各類征文、論文比賽，選送一批文章、案例、隨筆、活動設計等教科研成果，向各級各類雜志、刊物投稿，爭取有必須數(shù)量的發(fā)表率。加大推廣與宣傳力度，展示我園教育改革與發(fā)展的成果。
�。ㄋ模┖笄诠ぷ�——確保保教工作正常有序進行的前提。
1、堅持規(guī)范管理，衛(wèi)生保健工作要科學化。保健老師要按保健部門要求制定幼兒園衛(wèi)生保健計劃；制定膳食合理的幼兒食譜；并每月做一次營養(yǎng)測算與分析，向家長公布；重點抓好各室的消毒工作，把好幼兒入園關，認真做好晨檢，加強疾病預防、傳染病控制，健全各類保健制度，抓好傳染病預防等工作。
2、科學管理膳食，食堂工作要精細化。食堂人員要“樹立全心全意為師生服務的思想”，確保所送的菜新鮮、安全、衛(wèi)生，菜價不高于市場價，要科學管理師生膳食，保證幼兒的營養(yǎng)均衡。每一天做好師生餐具等消毒工作，打掃好室內外環(huán)境。
3、嚴格財務制度，園內賬目要規(guī)范化。財務人員嚴格按規(guī)范合理使用經費，用心處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，做到精打細算。對園內開支要公開化，監(jiān)委會成員對園內賬目每月進行審計監(jiān)督。
4、堅持安全第一，安全工作要長效化。
�。�1）與各部門簽訂安全職責狀，完善各種安全應急預案，進行師生突發(fā)事件的緊急疏散及演練。
�。�2）加強門衛(wèi)管理對園內出入人員做到多詢問，細觀察，并做好來訪紀錄，杜絕閑雜人員隨意進入幼兒園。
�。�3）嚴格執(zhí)行早晚班輪值制、幼兒飯菜先食留樣制，加強水電管理、玩具檢查、維修、藥品保管等安全工作，做到層層負責，職責到人。
�。�4）加強教學資料、保育物品、檔案資料、固定資產的管理力度，提高使用率，嚴格執(zhí)行遺失、損壞賠償制度。
四、每月工作安排:（初定）
二、三月份：
�。�1）制定開學初各項教學計劃；
�。�2）做好幼兒入園繳費工作，對幼兒進行常規(guī)教育及禮貌禮儀教育；
（3）各年級組改編幼兒早操；
�。�4）各年級組長組織教師進行開學初群眾備課活動；
（5）幼兒園外環(huán)境及班級主題墻布置；
�。�6）簽訂師德承諾書和安全工作職責狀；
�。�7）設立師生禮貌禮儀崗；
�。�8）開展“熱熱鬧鬧過元宵”主題活動；
（9）抽查備課筆記；
（10）開展衛(wèi)生流動紅旗評比；
（11）新入園幼兒體檢；
�。�12）科技節(jié)系列活動；
�。�13）參加省“藍天杯”教學設計大賽；
（14）全園安全隱患排查；
四月份：
�。�1）掘港鎮(zhèn)幼兒園教學研共同體活動；
�。�2）組織35歲以下的青年教師參加縣“成長杯”基本功比賽；
�。�3）分年級組開展課程敘事活動；
�。�4）認真制作“幼兒成長檔案”；
（5）策劃“六一”慶�；顒�；
（6）協(xié)助做好新入職、入編教師的培訓工作；
�。�7）召開安全工作專題會議；
（8）召開家長膳食委員會；
�。�9）開展衛(wèi)生流動紅旗評比；
�。�10）全園安全隱患排查；
五月份：
�。�1）組織“510”思廉日主題教育活動；
�。�2）掘港鎮(zhèn)幼兒園共同體活動；
�。�3）組織教師開展基本功培訓；
�。�4）全園進行安全演練；
�。�5）開展衛(wèi)生流動紅旗評比；
�。�6）開展藝術節(jié)系列活動；
（7）參加鎮(zhèn)“愛崗敬業(yè)、以德樹人”師德征文比賽；
�。�8）幼兒園辦學水平綜合考評；
�。�9）組織教師參加鎮(zhèn)教職工文體活動；
�。�10）全園安全隱患排查；
六、七月份：
（1）繼續(xù)做好設備、設施的維修、保養(yǎng)工作；
�。�2）召開家委會，向家長公布營養(yǎng)測算和伙食帳目；
�。�3）幼兒成長檔案記錄評比；
�。�4）參加縣第二屆課程敘事活動；
（5）保健老師做好期末測量、統(tǒng)計匯總；
�。�6）各項保教工作進行總結；
（7）做好物品登記倉庫清點等工作；
（8）組織幼兒進行期末綜合測評考核；
（9）評選年度先進個人；
�。�10）做好幼兒伙食費結算和清退工作；
�。�11）做好園內暑期維修的相關工作；
（12）全園安全隱患排查；
�。�13）暑假教師值班安排；
幼兒園園務計劃（六）：
堅持科學發(fā)展觀，以學習黨的十八大精神為指導，以學習落實《3―6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習。
一、指導思想：
堅持科學發(fā)展觀，以學習黨的十八大精神為指導，以學習落實《3―6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育’。
二、工作思路
20xx年我園繼續(xù)堅持’發(fā)展孩子服務家長成就教師”辦園理念，以內涵發(fā)展為主線，以構筑優(yōu)質教育為主旨，強師德，樹師風，建立禮貌校園;營氛圍，建團隊，建立書香校園;抓亮點，顯特色，建立品牌樂園;優(yōu)服務，辦實事，建立和諧校園。展示“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)造、奉獻”的優(yōu)良園風和“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務”的指導思想;建立“優(yōu)質+規(guī)范+特色”的高質量幼兒園。
三、工作目標
(一)補充教師隊伍，做好新教師上崗前培訓和教師在崗園本培訓
(二)營造幼兒園文化氛圍，舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節(jié)
(三)創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的區(qū)角環(huán)境，豐富充實各班區(qū)角游戲環(huán)境材料
(四)廣泛開展群眾性的體育活動，用心參加第三屆區(qū)杏花飄香藝術活動
(五)優(yōu)化半日活動，組織參加省市學會“幼兒園一日活動優(yōu)化”設計方案評選
(六)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好(/bbs)傳染病的預防和隔離工作
(七)加強校園安全綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境
四、工作要點
(一)加強師德建設工作，增強廣大教職工教書育人的使命感和職責感
1、加強政治理論學習，開展資料豐富的學習研討活動。以“讀經典書，做高尚人”為主題，在全體教職工中開展讀書沙龍活動，六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會。
2、深入推進師德師風建設，用心開展“學為人師，行為世范”典型模范教師的學習宣傳活動。五月份，舉辦“樹形象，比作風，比貢獻”主題演講活動。使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹，做到內強素質，外樹形象。
3、結合效能建設活動，三月份召開家長會，開展“向人民匯報，請人民評議”活動。就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調查問卷、征求意見表。
(二)開展多元化的園本培訓，建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓新模式，促進教師專業(yè)成長
1.做好新教師上崗前培訓
2.做好教師在崗園本培訓(每月15日)
3.組織教師參加省市公益講座和名師培訓
4.組織教師參加繼續(xù)教育及網絡培訓
(三)以游戲為幼兒園基本活動，優(yōu)化半日活動，提高保教質量
1、開齊開全開足幼兒園五大領域課程
2.認真組織好幼兒的半日活動
2、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。
3、加大教科研的工作力度，廣泛開展“優(yōu)化半日活動”聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發(fā)揮骨干教師的帶動作用。
5、優(yōu)化半日活動，組織參加省市學會“幼兒園一日活動優(yōu)化”設計方案評選
6、繼續(xù)做好家園共育工作，辦好家長學校。四月份、六月份分別在大班開展“幼兒教育進社區(qū)”服務活動，三月份，召開家長會，舉辦家教知識講座;五月份舉辦家長半日開放活動。
(四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機制，促進幼兒身心健康、和諧發(fā)展
1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準。
2、做好傳染病的預防和隔離工作。嚴把新生入園關，凡是新生務必經過區(qū)婦保健所的體檢合格方可入園。體檢率達100%。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度，
3、重視幼兒的飲食管理。每周由分管主任、保健醫(yī)、食堂管理人員制定科學合理的食譜，嚴格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強對炊事人員的業(yè)務技能培訓。三月份、五月份分別對幼兒的春季、夏季膳食調查、評價一次。六月份，對炊事人員的烹飪技能進行考核。
(五)加強校園安全綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境
1、加強安全防范工作。建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度，入園時，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度，并做好值班檢查記錄工作。層層把關，把幼兒的安全工作落到實處。戶外活動時。
2、加強安全教育，重視幼兒安全工作，三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。各級負責人之間簽定安全職責追究目標職責書，堅持重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議，每周開展一次安全工作大檢查活動，使安全工作深入人心。
幼兒園園務計劃（七）：
一、上學期狀況分析
上學期根據教委和學前中心的的工作任務和我園的工作計劃較好的完成了各項工作，并在鞏固級類驗收成果的過程中，幼兒園各項工作質量得到了穩(wěn)步提升�，F(xiàn)對我園各項工作進行簡要分析如下：
(一)工作成績：
1.管理工作
在鞏固級類驗收成果的過程中，各類管理工作更加規(guī)范，組織機構建設進一步完善，根據工作需要及時修訂了各項規(guī)章制度，管理工作走上科學化、規(guī)范化軌道。
2.隊伍建設
認真抓好兩支隊伍建設，提高了幼兒園教職工思想政治素質、師德水平和業(yè)務素質，進一步提高了教師的專業(yè)技能。
3.保教工作
(1)認真貫徹落實《綱要》精神，組織實施《快樂與發(fā)展課程》，切實抓好五大領域教學活動，進一步規(guī)范了課程管理。
(2)在保教結合的工作中，以游戲為基本活動，師生互動，充分發(fā)揮幼兒的用心性、主動性、參與性。
(3)依托教研活動提高教師的音樂活動組織潛力，促進幼兒音樂節(jié)奏潛力的發(fā)展。
(4)制定并完善了保教工作月考核機制。
4.衛(wèi)生保健
衛(wèi)生保健工作進一步得到規(guī)范，幼兒在生長發(fā)育、體能測試方面均到達一級一類幼兒園標準。
5.后勤工作
后勤各崗人員透過強化“后勤為前勤、為幼兒、為家長”服務的理念，提高了工作水平。財務、財產管理規(guī)范、有序。安全工作措施具體有實效，全年無重大職責事故發(fā)生。
(二)、存在問題
在上學期的工作中我們雖然能取得了一些成績，但也存在著一些不足。
1.園級骨干教師和學科帶頭人需加大培養(yǎng)力度，使其盡快成長。
2.應繼續(xù)轉變觀念，加強教師的理論學習，不斷提高實踐工作潛力。
3.在區(qū)域活動中，材料的豐富性不夠。結合本年齡段目標，投放材料目的性不明顯。
4.幼兒發(fā)展評價的科學性和應用有待進一步加強。
5.透過進一步宣傳低碳環(huán)保理念，逐步構成幼兒園鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。
二、指導思想
繼續(xù)以《科學發(fā)展觀》和密云教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃為指導，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為引領，以貫徹落實《快樂與發(fā)展課程》為載體，以縣教委、學前中心各項工作為標準，科學規(guī)范管理各項工作。以教科研為先導，以師資隊伍建設為保障，以“三名工程”為導向，促進幼兒、教師共同發(fā)展，逐漸構成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色，不斷提高保教質量和辦園水平。
三、工作目標
繼續(xù)轉變觀念，進一步加強管理的科學化、規(guī)范化，鞏固驗收成果，建立起一支熱愛幼兒，愛崗敬業(yè)的教職工隊伍。不斷提高保教工作質量，讓每個幼兒健康快樂成長，逐漸構成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。
四、工作任務和措施
(一)管理工作
1.深化規(guī)范化、科學化管理水平
措施：
(1)嚴格按照一級一類幼兒園標準，加強科學管理手段，深化規(guī)范管理、目標管理、民-主管理，初步構成人本、開放、求實的管理風格。
2.加強量化管理，逐步完善評價管理體系，逐步提高各類人員的業(yè)務水平和實際工作潛力
措施：
(1)進一步完善前后勤日常評價考核機制，構成管理評價體系，使評價考核制度趨于合理規(guī)范。
(2)建立完整的評價體系。學期末對保教人員和各類人員進行工作質量評價，民-主評選中層干部。
3.堅持制度管理，根據工作需要進一步修訂并完善各項制度及工作常規(guī)
措施：
(1)根據工作需要進一步修訂并完善制度及工作常規(guī)
(2)加大檢查力度，重視制度在日常生活中的落實
4.強化基礎管理，建立良好的工作秩序
進一步加強環(huán)境衛(wèi)生及物品擺放的管理，做到整潔優(yōu)美、豐富有序。本學期重點規(guī)范室外活動場地、室內活動室、盥洗室、辦公室、資料室、警衛(wèi)室)
5.用心建立“學習型學校”
6.推出營養(yǎng)膳食叢書
(二)加強兩支隊伍建設
1.繼續(xù)加強師生愛的主題教育，提高教職工職業(yè)道德水平，樹立熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛幼兒、全心全意促進幼兒發(fā)展、快樂工作、完善自我的意識。
措施：
(1)進一步加強師生愛的主題教育，結合“三八節(jié)、雷鋒日、植樹節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、端午節(jié)”等節(jié)日開展相關活動。
(2)開展“每周一師”宣傳活動，重點宣傳本園優(yōu)秀教師先進事跡。
(3)以班組為單位，制定出如何在服務思想、服務態(tài)度、服務質量上創(chuàng)新的措施。
(4)以慶祝建黨90周年為契機，師生共同開展唱紅歌活動。
2.加強干部隊伍的素質和業(yè)務水平
(1)在干部中開展讀書實踐活動。學習《回到基本元素去》和《幼兒園管理工作參考資料》，撰寫讀書體會。提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、反思等方面的管理潛力，提高管理的效益。
(2)提高業(yè)務干部的實踐及指導潛力。建立業(yè)務干部帶班制度，每月兩次組織半日活動。
(3)結合本部門特點，開展干部管理的實際工作檢查、指導的實踐活動，每日一次。學期末評議中層干部、年級組長、班長工作，并評選優(yōu)秀干部。
(4)開展班長工作研討會，進一步提高中層干部的組織潛力。
干部要做到八個字：依法、服務、特色、效益，進一步增強為教師、幼兒、家長的服務意識，開展好部門工作，并不斷總結管理實效性，在“實”上下功夫。
3.加強學習，提高全體教職工業(yè)務素質。
措施：
(1)建立學習型的教師隊伍，為教師創(chuàng)造條件、給機會在實踐中提高專業(yè)水平。鼓勵教職工進行學歷進修、繼續(xù)教育、職業(yè)培訓。
(2)繼續(xù)請市、縣級專家來園講座、指導。組織各類人員參觀學習。
(3)繼續(xù)搭建教師發(fā)展平臺，給機會、壓擔子、請進來、走出去，在教師隊伍的培養(yǎng)過程中出名教師、骨干教師。
(4)繼續(xù)規(guī)范管理骨干教師、學科帶頭人，提高輻射作用，帶動幼兒園教師隊伍的不斷提高。為培養(yǎng)名教師、骨干教師打好基矗
(5)繼續(xù)開展基本功競賽活動。本學期重點開展繪畫或剪紙、鋼筆字、邊彈邊唱和半日活動評優(yōu)四項活動。
(6)對教師提出明確的要求做到：“做中有思、思中有悟、悟中有變”，不斷提高自己，完善自己。
(三)全面提高保教工作質量，讓每一個幼兒健康快樂成長
1.加強保教工作常規(guī)管理，健全評價機制，樹立“一日生活(活動)皆課程”的觀念，做到均衡、規(guī)范地實施五大領域教育。
(1)定期(每周)和隨機對教師履職狀況檢查，檢查有記錄、有反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(2)落實保教常規(guī)制度，規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重。進一步完善并執(zhí)行教師日常工作考核，月考核結果與績效工資掛鉤，激發(fā)教師工作的用心性。
(3)對教學工作中的普遍問題每月一次向教師集中反饋，以便進一步指導教學工作。
(4)全園貫徹低碳環(huán)保的理念創(chuàng)設豐富的蘊含教育目標的大環(huán)境，加強幼兒與環(huán)境的互動，努力打造環(huán)境育人的特色，開展環(huán)境創(chuàng)設觀摩活動，要求每班一特色。
(5)繼續(xù)落實群眾備課制度，扎實實施《快樂與發(fā)展課程》，提高教師教育實踐潛力。
(6)進一步豐富活動區(qū)材料，強化材料投放的目標性，提高材料的使用效益。學期末開展活動區(qū)材料評比活動。
(7)進一步規(guī)范并夯實幼兒半日活動常規(guī)，參加學前科組織的“半日活動評優(yōu)”活動。
(8)繼續(xù)深入開展陽光體育活動。
2.樹立安全防范意識，確保幼兒的安全。
措施：
(1)各班根據實際狀況及時查找不安全隱患，制定出安全措施。
(2)開展“幼兒園里的安全教育”的課題研究，培養(yǎng)幼兒自我保護意識，探索構成我園的園本課程。
3.繼續(xù)加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、學習和禮貌習慣，做到時時育人、處處育人，為幼兒終身發(fā)展打好基矗
措施：
(1)組織各班教師、保育員學習、討論《幼兒一日生活常規(guī)》并實施。
(2)業(yè)務干部和保健醫(yī)深入班級加強對教師和幼兒常規(guī)培養(yǎng)的檢查與指導。
(3)各班開展觀摩評比活動，互看互學。
(4)寓禮貌禮儀和品德教育于幼兒一日生活中。
4.提高教師的目標意識和觀察、分析幼兒的潛力，并根據目標和幼兒發(fā)展狀況設計和組織活動。
措施：
(1)能較準確的把握幼兒的年齡特點，在落實《綱要》、《快樂與發(fā)展新課程》過程中提高教師的教育潛力、創(chuàng)新潛力。
(2)以各年齡組為單位，開展“主題環(huán)創(chuàng)和區(qū)域環(huán)創(chuàng)”的觀摩、研討活動。
(3)做好幼兒發(fā)展的觀察、分析、記錄及測查，隨時根據幼兒發(fā)展的需要對教育活動作出必要的調整，促進幼兒更好的發(fā)展。
(4)重點關注教學常態(tài)下的幼兒發(fā)展狀況，引導教師科學分析、恰當使用評價結果。
(5)具有初步的觀察、分析、記錄幼兒和了解幼兒的潛力，進一步嘗試為幼兒建立成長檔案。
(6)進一步推動陽光體育活動，提升戶外活動質量，提高幼兒體能。
5.本學期繼續(xù)開展《如何在音樂活動中培養(yǎng)幼兒對節(jié)奏的感受與表現(xiàn)》教研專題，豐富幼兒的音樂教育活動，發(fā)展幼兒的節(jié)奏感。
措施：
(1)定期組織老師學習、觀摩、研討做好記錄。
幼兒園園務計劃（八）：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作思路
20xx年幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發(fā)展孩子、服務家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡，優(yōu)質服務。努力“營造一個家的氛圍，，讓每一個孩子健康快樂地成長”。
三、主要工作目標
(一)規(guī)范管理。，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理。
(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業(yè)務培訓。并進行年度考核
(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動資料，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學、蒙氏教育及美術教育等特色教學上有所突破。
(四)優(yōu)質服務。進一步樹立服務思想，落實安全職責與措施。
(五)家園共育。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。
四、主要工作及措施
1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的職責考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫忙的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，用心營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的(/bbs)人際氛圍，使全體教職員工構成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
3、營造良好的人文環(huán)境。
(1)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學潛力、科研潛力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術潛力。
(2)根據幼兒園園本培訓計劃，進行每周一次的教師教學潛力的培訓。
(3)加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
(4)加強師資隊伍基本功的培訓，
(5)加強教師對教育案例、教育教學的反思潛力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。
(6)教師一周一例會，保育員雙周一例會制度。
4.組織各類人員外出參加業(yè)務培訓
突出特色，配合幼兒園的特色課程“海爾英語”，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。
五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園雙語辦園特色
1、加強教研，促進教師的專業(yè)提升。
2、加強金蒙早教課程的推廣，發(fā)展幼兒的語言表達潛力。
3、加強園本教研，進行半月一次公開課，教師進行說課，評課和反思。半月寫一次教學筆記。
六、保教工作
1、加強園內教育教學常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。根據常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比。
2、打造金蒙早教和英語教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索英語教學、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導、引領，不斷提升教師教育水平。
3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實際，合理運用新教材，設計貼合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。4、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;透過評價，不斷提高幼兒園保教質量。
5、努力做好教學業(yè)務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。
七、后勤工作
1、更新觀念，增強服務意識。調動全體后勤人員的用心性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。
2、抓好幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質量，透過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。
(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。
(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和流失關。
3、常抓不懈，提高安全防范意識。
(1)強化“安全職責重于泰山、安全人人有責”的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預防各類安全事故發(fā)生。
(2)強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。進行一月一次安全大檢查，每月一次教學及食品衛(wèi)生抽查，每一天行政檢查，并做好安全檢查記錄。
(3)提高安全意識，加強有關業(yè)務學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對潛力，進一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理潛力的培訓，進行消防知識的講座、模擬演習等活動。
(4)結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護潛力。
(5)加強門衛(wèi)職能意識、加強巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。
4、落實財產管理職責制。繼續(xù)執(zhí)行財產登記和維修申報制度，制定財產管理、使用、賠償?shù)燃殑t，提高全體教職員工和幼兒愛護園所財產的意識。
5、衛(wèi)生環(huán)境，職責到人。
八、家長社區(qū)工作
1、用心開展豐富多彩的家長活動：透過家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好“全員大家訪”活動。
2、各班每月更新家長園地，每周認真填寫家園聯(lián)系手冊，。透過“家長信箱”“調查問卷””等形式用心采納家長的好推薦。
3、用心參加社區(qū)等各級組織舉辦的文藝活動，技能比賽，親子游戲。尋找家長共同關注的育兒問題，開展互動，半日活動匯報、家長資源進課堂，提高家園工作質量。
九、具體工作分月安排：
二月份：
1、進行招生報名工作。
2、大環(huán)境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作。
3、做好各班入學前的各項準備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。
4、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改。
三月份：
1、一周家訪活動。
2、組織后勤人員學習工作職責及對后勤管理提出意見和推薦。
3、加強春季消毒、防病工作，做好清潔衛(wèi)生工作。
4、檢查各類戶外活動器械的設備安全。
5、檢查幼兒一日生活環(huán)節(jié)的銜接及狀況。
6、教職工趣味競賽活動。
四月份：
1、加強衛(wèi)生、食品檢查，預防春季傳染病發(fā)生。
2、迎接開園工作檢查。制作教師專欄。
3、迎接開福區(qū)婦幼所衛(wèi)生保健工作檢查。
4、組織幼兒春游活動。
五月份：
1、結合節(jié)日進行教育(“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié))，并開展相關的慶�；顒印�
2、幼兒膳食營養(yǎng)調查活動并召開膳委會。
3、進行“六一”系列活動的準備工作。組織好家長開放日活動。
5、加強衛(wèi)生安全工作檢查。
六月份：
1、開展慶“六一”暨大大班畢業(yè)典禮的慶祝活動。
2、各班、清點財產、資產、資料歸檔。
3、做好防暑降溫工作。
4、全園進行大掃除。
八月份：
1、根據工作需要，調整好幼兒園的工作崗位;
2、對園安全、消防、衛(wèi)生方面存在的問題進行檢查、整改、落實(開學前完成);
3、作好老師們的職前培訓(大大班教師學習活動、新班老師新經交流等);
4、搞好招生、分班、收費等開學準備工作;
5、修改、完善幼兒園的各種考核、評價方案;
6、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度。進行師德師風教育。
7、開好新生家長見面會。
九月份：
1、加強班級常規(guī)教育，搞好環(huán)境創(chuàng)設并檢查評比;
2、完善各種計劃，搞好環(huán)境創(chuàng)設，開好家長會;
3、搞好教師節(jié)慶�；顒樱_好教師節(jié)座談會;
4、組織好家長開放日活動。
十月份：
1、開展以愛祖國為主題的教育活動;
2、組織幼兒進行自我服務潛力競賽。
十一月份：
1、搞好半期小結工作;
2、開展教師及保育員的年終考核活動。
十二月份：
1、搞好教職工“迎新年趣味活動”;
2、搞好防寒保暖工作;
3、做好幼兒園宣傳手冊;
4、開展好迎新年“我又長大一歲了”的教育活動;
5、開展好幼兒家庭才藝展示比賽活動;
6、準備元旦親子運動會節(jié)目及游戲項目。
元月份：
1、期末總結，各種記錄和教案歸檔。
2、做好防寒保暖工作。
3、加強防火防盜工作。
4、安排好幼兒的寒假學習生活。
幼兒園園務計劃（九）：
一、指導思想
根據市、區(qū)20xx年計劃要點，結合實驗幼兒園實際，以全面貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》為核心，依法辦園，規(guī)范管理，注重內涵，彰顯特色;努力創(chuàng)高質量幼稚+規(guī)范+特色的品牌幼兒園
二、工作目標
(一)強化安全管理，建立平安校園
(二)依法優(yōu)質辦園，規(guī)范辦園行為
(三)全面落實《指南》，促進孩子發(fā)展
(四)加強師資培訓，提升教師素質
(五)開展結對幫扶，促進園際交流
(六)加大宣傳力度提升服務形象
三、具體措施
(一)強化安全管理，建立平安校園
1嚴格制度落實。制定20xx年幼兒園安全工作計劃。嚴格落實“一崗雙責”認真落實《學校安全生產職責落實測評體系細則》，完善幼兒園安全機構網絡圖，各項管理制度上墻，明確職責人，層層簽訂安全職責書。有計劃，有總結，有反饋。
2嚴格職責落實。嚴格幼兒園每日領導帶班教師值班制度、嚴格門衛(wèi)管理制度、嚴格幼兒家長接送制度、嚴格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴格信息報送制度。
3嚴格組織落實。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認真記錄好園務日志，幼兒園安全日志，月排查記錄，排查整治臺帳，確保每月召開安全工作會議1次，每學期安全演練至少2次。
4嚴格經費落實。確保為全園每位幼兒投保校方職責險，確保消防、安保、技防設施設備到位。
(二)依法優(yōu)質辦園，規(guī)范辦園行為
1幼兒招生：、數(shù)量、條件、時間、招錄程序、收費標準、招生簡章公示一周
2幼兒收退費：不得另立項目收費，不得跨學期收費
3幼兒膳食費：每學期膳食收支盈虧不超過2%
4幼兒寒暑假
5幼兒服裝：嚴禁以節(jié)日活動為名向幾張手誤費用
6教師職業(yè)道德：嚴禁體罰和變相體罰
7.用人：嚴格按照《勞動法》簽訂用工合同
(三)全面落實指南，促進孩子發(fā)展
1全面學習落實《指南》，遵循幼兒年齡特點，開齊、開全、開足五大領域課程，把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動推向深入，
2開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區(qū)域活動成績，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。
3開展豐富多采的各種主題教育活動，利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(四)加強師資培訓，提升教師素質
1做好教師繼續(xù)教育工作，繼續(xù)鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續(xù)教育遠程培訓工作
2做好各類人員業(yè)務培訓。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓，保育員參加崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素質。
3做好幼兒園園本培訓。即4次講座，2次教學觀摩，2次學習交流
(五)開展結對幫扶，促進園際交流
xx嶺區(qū)xx幼兒園和xx嶺區(qū)xx幼兒園、xx(/bbs)嶺區(qū)xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園結成“愛心拉手”對子。
活動周期為三年(20xx年――20xx年)。透過采取教學觀摩、同課異構、跟班學習、業(yè)務培訓、送教下鄉(xiāng)、師徒結對、網上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動，共享資源，共同提高。
1、制定一個幫扶活動方案。
2、完善一套制度。
3、建立幫扶檔案。
4、互派學習指導“五個一”活動
(1)一次綜合指導。(申xx)
(2)一次跟班式學習。(帶班老師)
(3)一次專題講座。王曉莉《指南》講座
(4)一次送教活動。省市區(qū)保教能手(王xx)
(5)一次觀摩學習。(幼兒園區(qū)角游戲活動)
(六)加大宣傳力度提升服務形象
1做好幼兒園網站、微家園、教育博客、中國幼兒在線家園共育網站、電子屏等家園共育宣傳，
2做好市禮貌單位簡報、黨辦簡報辦公室簡報、杏花教育信息等通訊報道。
3完成20xx年幼兒園行政、保教、后勤、衛(wèi)生保健、安全工作、特色亮點工作的專檔資料匯編。
幼兒園園務計劃（十）：
一、指導思想：
以《綱要》為指導方針，落實教育局工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，用心開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。
二、工作目標：
(一)加強內部管理，提高辦園質量。
(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。
(三)加強教育教學管理，促進保教質量提高。
(四)加強教職工隊伍建設(/bbs)，提高師資素質。
(五)做好保健工作，確保幼兒健康成長。
(六)家園聯(lián)系，促進幼兒協(xié)調發(fā)展。
(七)幼小銜接，為進一步的學習打好基矗
(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結合。
三、具體工作要求：
(一)加強內部管理，提高辦園質量。
學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，我們將用常規(guī)活動檢查表，記錄教師一日活動的組織狀況，并進行客觀評價考核;用教育教學工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃的記載的數(shù)量與質量;用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進行衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平時考核的基礎上，全面實施教師自評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進個人的客觀依據。完善幼兒園的量化考核評估細則，評議工作在上學期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便于操作，透過量化評估，真正到達提高教師工作用心性為目的。
(二)、加大教研力度，全方位地開展教研活動。
1、組織教師學習國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要》，在教師中廣泛地開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。
2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中，透過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強對教師基本功的培養(yǎng)，在青年教師中開展說課研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的潛力。
4、立足鄉(xiāng)土文化，挖掘鄉(xiāng)土教育資源，利用農村自然資源，開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育，使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展，到達身心健康和諧發(fā)展的目的。
(三)、加強教育教學管理，促進保教質量提高。
1、教師在教學活動中應采取多種形式，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無職責事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。鞏固區(qū)域活動成績，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的指導潛力。
4、透過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“元旦節(jié)”“圣誕節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(四)加強教職工隊伍建設，提高師資素質。
1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想，《幼兒園教育指導綱要》，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的職責感。
2、抓好教師業(yè)務素質的提高，認真組織開展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動，透過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業(yè)務素質。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師帶給學習和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質，增強工作職責感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素質。
(五)做好保健工作，確保幼兒健康成長。
1、保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項資料真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度。
2、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際狀況制定保健計劃。
3、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時與家長取得聯(lián)系，認真分析原因，尋找解決問題的辦法。
4、做好幼兒保健工作的宣傳。
5、堅持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作，廣泛聽取意見，使幼兒營養(yǎng)膳食始終持續(xù)一類水平。
6、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
(六)家園聯(lián)系，促進幼兒協(xié)調發(fā)展。
1、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見，結合園內條件，隨時增加必要的服務項目。
2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。
3、根據季節(jié)和節(jié)假日狀況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。
4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展狀況，個性是擔負科研任務的班組，務必向家長宣傳科研任務的好處和目的，以便爭取家長的支持和幫忙。
(七)幼小銜接，為進一步的學習打好基矗
1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛群眾、關心群眾、為同伴服務的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。群眾活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護圖書、學習用品。
4、大班下學期的睡眠時間、游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學部靠攏。透過參觀小學，幼、小學部低年級老師互相聽課、開座談會等活動共同探討如何做好幼小銜接工作。
5、家園配合。定期召開大班幼兒的家長會。舉辦有關幼兒上小學前要做哪些準備的講座。
(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結合。
1、在保教結合的原則基礎上，強化教養(yǎng)員的保育意識。
2、保證園內環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護潛力的培養(yǎng)。
四、月份安排：
九月份：
1、開學報名工作
2、制訂各類計劃
十月份：
1、舞蹈班公開展示活動
2、秋游活動
十一月份：
1、蹈班公開展示活動
十二月份：
1、冬季趣味運動會
2、論文評優(yōu)
元月份：
1、幼兒園教學匯報活動
2、寫好幼兒發(fā)展狀況匯報表
3、班級工作總結
4、幼兒園表彰大會
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