活動策劃書模板

　　活動策劃書模板（一）：

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”，置于頁面中央。

　　二、活動背景

　　這部分資料應根據策劃書的特點在以下項目中選取資料重點闡述

　　具體項目有:基本狀況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。

　　三、活動目的及好處

　　活動的目的、好處應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的好處都就應明確寫出。

　　四、活動名稱

　　根據活動的具體資料影響及好處擬定能夠全面概括活動的名稱。

　　五、活動目標

　　此部分需明示要實現的目標及重點(目標選取需要滿足重要性、可行性、時效性)。

　　六、活動開展

　　作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌�；顒娱_展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的資料可選取以附錄的形式出現。活動流程安排大致能夠分為三個階段:

　　(一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等)；

　　(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排狀況等)；

　　注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

　　(三)活動后續(xù)階段(包括結果公示、活動開展狀況總結等)；

　　注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等狀況，應及時清理。

　　七、經費預算

　　活動的各項費用在根據實際狀況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活動中應注意的問題及細節(jié)

　　內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

　　九、活動負責人及主要參與者

　　注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

　　活動策劃書模板（二）：

　　一、活動背景：

　　學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現了很多誤區(qū)。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，群眾觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念

　　三、活動目的：

　　雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，此刻是正確的，今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學雷鋒，透過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才能夠堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的狀況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。

　　四、活動時間：

　　2011年3月

　　五、參與人員：

　　數理學院物理0911班全體團員

　　六、活動形式：

　　召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動

　　七、活動資料：

　　(一)

　　時間：3月12日

　　地點：蘇州科技學院

　　具體資料：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學生利用課余時間透過圖書、網絡等渠道，明白雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。

　　(二)

　　時間：3月18日

　　地點：蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓

　　具體資料：物理0911班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進行大掃除。

　　策劃人——物理0911張志恒

　　活動策劃書模板（三）：

　　一、活動背景:隨著我校各項事業(yè)的蒸蒸日上，我校宣傳事業(yè)也隨之飛速發(fā)展，各種宣傳媒體的整合迫在眉睫。黨委宣傳部提出構成以校報為龍頭、廣播臺、電視臺四大媒體聯動的大宣傳格局。長期以來，我校青年報在營造良好校園輿論氛圍也起著至關重要的作用。幾大媒體之間的溝通交流、相互促進至關重要。雖然老師層面上的交流已經很頻繁，但學生之間的交流還急需加強。

　　二、活動目的:給五大校園媒體學生帶給一個溝通交流的平臺，相互促進，共同提高。

　　三、發(fā)起單位:校報記者團江大電視臺

　　參與單位:江大廣播臺江大青年報江帆網

　　五、比賽項目籃球(兩男一女)羽毛球男女混雙

　　六、比賽時間:羽毛球xx年6月5日8:30——11:30籃球當日晚6:00到9:00、

　　七、比賽地點:籃球燈光籃球場；羽毛球體育館

　　八、賽制安排及規(guī)則:羽毛球采取男女混雙，每支代表隊派出四組參賽。實行十一球、單場淘汰制。一場分為三局，一局結束后交換場地。十平時追加兩球，雙方交換發(fā)球，須連贏兩球方算取勝。如至十一平，則再追加兩球，依次類推。比賽同樣采取抽簽制，勝一場積兩分，負一場積一分，總積分最多的代表隊獲勝，同時評出混雙前三名。具體方式如下第一輪a1-b1a2-b2a3-d3c1-d1c2-d2c3-d3a4-e4b4-e2c4-e3d4-e4第二、三、四輪視具體狀況進行安排

　　8:30——9:20，各參賽隊自行選取參賽小組。

　　9:20——9:40a1-b1a2-b2a3-d3c1-d1c2-d2

　　9:40——10:00c3-d3a4-e4b4-e2c4-e3d4-e4

　　后面比賽視具體狀況安排

　　籃球分為上、下兩半場，每個半場十分鐘中間休息五分鐘，加時賽五分鐘。每家媒體出一支代表隊、每場比賽每隊三人，男生兩人，女生三人，每支隊伍均賽四場，所有比賽當天全部比完，兩場比賽之間間隔五分鐘。比賽隊伍由抽簽方式決定，具體如下b-cd-ea；a-eb-dc；a-dc-eb；a-cb-ed；a-bc-de勝一場記3分，負一場記1分。總分積累最多的代表隊為冠軍，積分相同的代表隊比賽比較相對成績，如a、b積分相同，a對b勝，則a排在前面。比如abc三隊積分相同就看a隊對b、c兩隊的凈勝分。比如a隊贏了b隊2分a隊輸給c隊10分那么a隊總凈勝分就是-8分。看三支球隊總凈勝分，高的排在前面，如果還是一樣。就看總得分，高的在前面，還是一樣，就看失分、總失分最少的隊伍獲勝。裁判由沒有比賽的代表隊選派。

　　九、活動準備流程:

　　1、校報記者團準備比賽成績登記單，并于當天發(fā)放給各參賽隊負責人

　　2、校報記者團準備三個籃球并提前占三個籃球場

　　2、電視臺負責體育館羽毛球場地的租賃

　　3、各參賽隊自備四副羽毛球拍

　　4、比賽結束后，籃球，羽毛球分別評出一、二、三等獎，并發(fā)放獲獎證書。

　　5、校報記者團負責照片的拍攝及稿件的撰寫

　　十、經費預算

　　1、羽毛球八個場地場地租賃為280元，

　　2、獎狀工本費20元

　　十一、經費安排費用原則上由各個媒體均攤，每家分擔60元

　　十二、注意事項

　　1、羽毛球，各參賽直接帶隊到體育館，最遲不能超過8:30、

　　2、活動結束后所有參與活動組織策劃人員整理場地。

　　3、各參賽隊自備礦泉水、傷藥等。

　　4、各媒體負責人組成評審團，羽毛球賽比賽結束后，對決雙方到評審團處登記成績。

　　5、各參賽隊維持本參賽隊的紀律。

　　6、羽毛球賽各參賽隊提前20分鐘左右到場。

　　活動策劃書模板（四）：

　　一、客戶名稱:和平牛奶

　　二、承辦方:安徽電子信息職業(yè)技術學院經濟管理學院學生會

　　三、時間:2009年10月13號~10月23號

　　四、地點:安徽電子信息職業(yè)技術學院

　　五、活動目標:

　　一方面感謝校內支持和平奶的學生朋友，加強聯系；另一方面擴大影響力，吸收更多同學成為和平奶的消費者。

　　六、活動資料概況:

　　貴公司在我學院開展和平奶促銷活動，我院方期望與貴公司合作開展此次促銷活動，一方面在學生中擴大影響力，宣傳到位；另一方面能夠透過介紹說明牛奶的質量與營養(yǎng)，使同學們消除一度因牛奶事件而恐懼的心理，放心購買，加入其中，成為和平奶的客戶，我們還會設立人員幫忙貴公司宣傳新業(yè)務(需要公司派1~3名業(yè)務員過來監(jiān)督)此外，我們還會請院樂隊和文藝部人員過來表演節(jié)目。

　　七、促銷活動的具體資料:

　　(一)促銷前期宣傳:

　　1、媒體宣傳:

　　(1)10月13號————11月23號，在校電視臺一周天天滾動字幕宣傳，透過食堂的電視把貴公司的具體形象和開展的具體活動直接導入學生的心里。

　　(2)10月16號————10月20號，在校廣播電臺，廣播宣傳，加大宣傳力度。

　　2、戶外宣傳:

　　(1)用三條橫幅分別放在校園內幫忙貴公司做標語廣告宣傳(橫幅由貴公司帶給)

　　(2)在校醒目位置，強力推介貴公司的名稱，標志及開展的活動標語。

　　(3)在開展活動當天，分派十二到十五名學生成員幫忙貴公司發(fā)傳單等。

　　(二)促銷當天資料:

　　(1)促銷時間:10月13號或14號

　　(2)帶給相應的促銷場地和音響設備

　　(3)我院帶給的促銷活動安排:主要促銷時間為當天9:00到11:00這兩小時我院將帶給院樂隊，禮儀小姐，文藝部成員等進行現場演出(演出以歌曲為主另將有相應的舞蹈輔助)，擴大宣傳的影響力，并帶給一主持人，主持此次活動(包括開場詞，公司介紹和產品介紹，以及小靈通的業(yè)務優(yōu)惠政策和文藝節(jié)目的安排)。同時我院推薦在這期間能夠舉行現場抽獎活動(具體的方案能夠再行商量，這主要是由貴公司決定，包括禮品等)。

　　(4)11:00到17:30在現場做較小的宣傳，并派人(2~3人)協助貴公司業(yè)務員工作。

　　八、公眾目標:

　　1學生(校本部有大學生九千多人，現代經濟管理學院有學生3500人)。

　　2學校教職工和學校領導

　　九、活動效果分析:

　　透過電視臺，電臺，海報，橫幅等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。透過現場演出來增加促銷活動的氣氛，這樣有助于增加促銷量，擴大宣傳影響力，讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力，樹立了企業(yè)形象。自從牛奶事件發(fā)生以后，很多程度上影響了牛奶業(yè)的發(fā)展，此刻學生市場需要的正是一種讓大家放心又營養(yǎng)的牛奶。都將很大程度上滿足我們大學生追求營養(yǎng)的心理。做宣傳將更有利于獲得先機占有主動權，增強同行業(yè)中產品的競爭力。

　　十、整個活動的預算費用為:1700元

　　1、場地費200元

　　2、校電視臺費用200元

　　3、校廣播宣傳費100元

　　4、校樂隊費300元

　　5、文藝演出人員及禮儀小姐費用500元

　　6、學生會輔助人員費用200元

　　7、音響設備及電費費用200元

　　注:

　　校電視臺播放時間:

　　下午:5:00——-6:30

　　晚上:9:00——-11:20

　　周末全天播放

　　校廣播電臺播放時間:

　　下午2次:4:30——-5:30

　　晚上2次:9:00——-10:00

　　活動策劃書模板（五）：

　　一、活動目標

　　此項活動是我們新員工進入公司以來組織的第一項群眾娛樂活動，期望透過這次聯歡活動，增進各部門新工之間的了解，增強大家的團體合作精神，娛樂的同時也能培養(yǎng)大家各方面的潛力，如組織潛力、表演潛力等多方面的素質，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動以唱歌為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的獲勝者進行必須的物質獎勵。

　　二、具體做法

　　8月份

　　由×××作為活動倡導人，進行活動效果預測，制定活動策劃草案，送總經辦審批;

　　統計愿意參加此次活動的人員名單。

　　9月15日

　　經總經辦批準后，做好活動的準備工作。

　　(1)游戲道具和獎品的購買;

　　(2)購買活動中要吃的食品;

　　(3)提前電話預定a-miss的大包間;

　　(4)與公司總務聯系安排活動人員的晚飯和用車。

　　9月16日

　　17：00召集活動人員去餐廳吃飯;

　　17：30準時從公司出發(fā)，到達目的地后開始活動。

　　22：00活動結束，安排將人員送回。

　　三、游戲資料

　　1、愚工移山

　　游戲道具：乒乓球(20個)、粗吸管(4根)、盆子(2個、用a4紙折疊便可)

　　游戲規(guī)則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規(guī)不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝(上好佳)。

　　活動人數：2人，安排兩組。

　　2、“愛”字大比拚

　　游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中務必要有“愛”字，堅持到最后的一方獲勝(恰恰瓜子)。

　　3、一雙魔鬼鞋

　　游戲道具：膠鞋(1雙)、一條長長的、滑滑的、活的小動物(保密)、

　　游戲規(guī)則：

　　兩名表演者：由“自然顯現”的方式產生，兩人各自穿上一只膠鞋，其中一人穿的鞋里有小動物，兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈，并且不能說話，要表現的若無其事。

　　其余人員：在以上兩位人員行走時，注意察言觀色，并作出選取：“誰的鞋里有東東”，選對的給予獎勵(棒棒糖)。如果受獎勵人員超過半數，懲罰表演者唱一首歌。

　　4、夾氣球

　　游戲道具：氣球(4個)

　　游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。(口香糖)

　　四、活動經費預算

　　1、活動場地：a-missktv大包(獨立衛(wèi)生間)

　　20：00以前54元/小時

　　20：00以后144元/小時預計要400元以內。

　　2、活動道具及獎品：獎品控制在3元/個以內。

　　物品名稱

　　單價(元)

　　數量

　　單位

　　小計(元)

　　乒乓球

　　0.5

　　20

　　個

　　10

　　恰恰瓜子

　　1

　　10

　　包

　　10

　　棒棒糖

　　0.7

　　10

　　個

　　7

　　上好佳

　　3

　　6

　　包

　　18

　　口香糖

　　2.5

　　6

　　個

　　15

　　總計

　　陸拾元整

　　活動所需的吸管能夠在超市拿，無需購買。

　　3、活動食品：

　　飲料、瓜子、水果等，預計需100元。

　　活動經費預算總計：560元整

　　活動策劃書模板（六）：

　　一、前期準備

　　1、活動主題:

　　“捐一縷書香，獻一片真情”。因5、12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區(qū)的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區(qū)的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。

　　2、活動目的

　　(1)、閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

　　(2)、有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況。

　　3、捐書種類

　　(1)、輔導類、工具書，如各類字典、辭典等

　　(2)、科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

　　(3)、歷史故事類，他們能夠從中了解歷史人物和事件。

　　(4)、旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

　　(5)、雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

　　(6)、報刊類。各類報刊均可。

　　4、關于贈書志愿者的一些寄語

　　贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣能夠寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。

　　5、宣傳準備

　　(1)、海報宣傳

　　南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

　　(2)、倡議書宣傳

　　倡議書印制300份，活動現場宣傳。

　　(3)、條幅宣傳

　　共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

　　(4)、宣傳時間為2009年4月1日——2009年4月2日。

　　6、器材準備

　　此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些務必的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

　　7、活動預算

　　(1)、宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):共計70元

　　(2)、其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):共計20元

　　活動費用總計:90元

　　二、正式活動

　　1、時間

　　時間定于2009年4月1日——-10日上午9點30分至下午5點30分

　　2、地點

　　南校區(qū)去食堂的路旁

　　3、活動職責分配

　　(1)、活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。

　　(2)、物品準備由宣傳部負責

　　(3)、現場記錄由策劃聯絡部負責

　　4、具體過程

　　(1)、活動兩天都要派四人在活動現場值班。

　　(2)、活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。

　　(3)、來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。

　　(4)、活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

　　(5)、即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

　　(6)、若有突發(fā)事件，由商學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

　　三、后期工作

　　1、書籍整理:將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。

　　2、打掃活動現場

　　3、收好活動器材、工具。

　　4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統一送往災區(qū)。

　　活動策劃書模板（七）：

　　大學生拔河比賽策劃書模板

　　一、活動背景：

　　活動宗旨：團結、向上、友好、互助。

　　大學生活是豐富多彩的，我們不僅僅要學習而且要參加各種活動來豐富自己。本次拔河比賽不僅僅能夠豐富同學們的課余生活，而且能夠使大家強健體魄，增強同學們的了解和團結，加強各班同學之間的友誼。本次比賽為大一新生帶給了一個展示青春活力，展現自我的空間和舞臺。主要中心：用心、向上、團結、奮進、運動、健康。

　　二、活動目的

　　為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創(chuàng)造運動機會，帶給展現群眾風采的舞臺，透過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合群眾的力量，以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神;豐富大學生的校園生活，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各班同學間的交流。透過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增加組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流學習的平臺，使同學們體會到有組織有紀律的群眾力量。

　　三、活動對象

　　理學院XX級全體同學。

　　四、活動時間

　　4月24日(周二)14：00

　　五、活動地點

　　田徑場主席臺前

　　六、比賽流程策劃

　　1、邀請院里各領導及老師前來觀看比賽

　　2、各班提前做好班級同學通知

　　3、審批場地，檢查比賽繩索的安全狀況。

　　4、通知比賽班級提前進行班級比賽抽簽。

　　5、裁判員的選定，每班一個代表，但本班代表不參與本班比賽的裁判。

　　6、活動結束后，由各班班委組織本班同學進行思想匯報，從比賽中學到了什么。

　　七、比賽規(guī)則

　　1、本次比賽以班級為參賽單位。每班15人(10男5女)參加比賽，(據狀況安排替補隊員，每班最多5人)性別不限。

　　2、每班體育委員，組織委員，比賽前十分鐘領隊到比賽場地(各班班旗帶著)，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要更改比賽時間的班級提前通知工作人員。班長與團支書組織本班同學有序入場。

　　3、比賽在地上畫3條直線，間隔為150cm.居中的線為中線，兩邊的線為河界，在線中間系一條紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員務必交錯站在河界外，裁判員發(fā)出‘預備’口令后，運動員全部蹲下，但那不能用力拉繩，保證紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準，勝負決定以裁判員鳴哨，將旗指向勝利一方為準。

　　4、淘汰賽：每個班選出一個隊，9個隊抽簽分成3大組，每組3(abc)個隊，先第一大隊隊進行抽簽比賽，抽中的兩個隊(a1，b1)比，勝者(a1)直接晉級下一輪，再輸者(b1)與(c1)比，勝者(b1)晉級下一輪;再第一，二隊依次得出(a2，a3，b2，b3)隊.

　　半決賽：6個隊(a1，a2，a3，b1，b2，b3)抽簽分成三大隊，直接晉級3個隊(a，b，c)。

　　決賽：先抽簽兩個隊a，b比，輸者b與c比。如果c贏，則b為第三名，a，c掙第一名;如果b贏，則第一二三名依次為為abc隊。

　　5、為避免損傷要求不準戴手套，不許穿釘子鞋參加比賽。

　　6、每隊出負責人1名，每隊出負責人1名，各班組織好自己的啦啦隊秩序，不準上場幫忙，一經發(fā)現立即取消該隊所有成績和參賽資格。

　　7、務必聽從裁判的判罰及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一、比賽第二，對違反比賽規(guī)則又不服從勸阻的判輸。

　　八、比賽物質申請

　　1、比賽需要場地申請，向輔導員和學院申請獎狀。

　　2、預計經費450元經費來源：收取各班班費50元(預計經費使用狀況如下)

　　項目

　　單價(元)

　　費用(元)

　　一等獎

　　120

　　二等獎

　　100

　　三等獎

　　80

　　礦泉水

　　25

　　6箱共150

　　3、粉筆，長繩，紅布條。

　　九、比賽名次，獎品設置

　　一等獎:學院獎狀，獎金120

　　二等獎:學院獎狀，獎金100

　　三等獎:學院獎狀，獎金80

　　組織風尚獎：學院獎狀

　　組織風尚獎評比標準(由老師評比)

　　1、啦啦隊人數，多者為佳。

　　2、啦啦隊組織有序，口號整齊，遵守比賽須知的相關規(guī)定，服從秩序人員安排。

　　3、啦啦隊語言禮貌，沒有詆毀惡意他人的現象。

　　4、比賽隊員禮貌比賽，遵守比賽須知相關規(guī)定，服從裁判判決。

　　5、堅持友誼第一、比賽第二的風格。

　　十、另附比賽細則如下：

　　一、人員安排

　　舉辦方：每場裁判員二名，秩序員三名，記錄員一名。

　　參賽隊：比賽：每隊15人(10男，5女)，監(jiān)督各1名，可自愿安排啦啦隊長一名組織啦啦隊活動

　　二、職責和義務

　　舉辦方：理學院各班班長，統計專業(yè)組織委員。

　　1、所有工作人員提前20分鐘到場。

　　2、裁判自備計時工具，硬幣一枚，供雙方選場。

　　3、裁判賽前向雙方負責人強調比賽規(guī)則。

　　4、主裁判吹哨，判定是否違規(guī)及比賽勝負，副裁負責計時和每局比賽結束后報時，協助主裁。

　　5、記錄負責記錄比賽結果

　　6、秩序員責組織隊員入場，清點隊員人數，維持現場秩序，監(jiān)督并糾正違規(guī)行為。

　　7、主裁判每場比賽結束后請雙方負責人在記錄表(兩張)上簽字。

　　8、每場比賽結束后清理比賽現場并通知下場參賽隊的比賽時間。

　　9、如有突發(fā)狀況，由裁判與負責人交涉，形勢重大的由主裁提請裁判委員會判定。

　　10、工作人員態(tài)度端正語言得體。

　　參賽隊：

　　1、負責人為參賽隊的總負責者，對于比賽中出現的任何狀況及疑問，負責人是唯一有權向裁判及裁委會直接舉報、干涉、協商之人，也要對本隊因不遵守比賽須知有關規(guī)定而出現的意外事故及結果負責，負責人負責在記錄表上簽名。

　　2、監(jiān)督負責賽前清點對方隊員人數，比賽監(jiān)督對方是否有違規(guī)行為，如對方有違規(guī)狀況可向本場裁判或秩序員舉報。

　　3、隊員負責拔河，請使用正確姿勢，注意安全。

　　4、啦啦隊只能在比賽場地外加油助威，不得擁入場內，不得與隊員發(fā)生身體接觸。

　　5、隊員和啦啦隊成員無直接質疑權，如有任何疑問可提請本隊負責人與裁判交涉。

　　6、比賽采用單淘汰制，三局兩勝。

　　7、每場比賽前由主裁組織負責人以投幣方式決定雙方選場權，每局結束后互換場地。

　　8、遲到十分鐘及以上者按棄權處理，另一方直接晉級。

　　9、每隊第一名隊員不可越線，隊員不可將繩子綁在身上。

　　10、啦啦隊員不得與參賽隊有身體接觸，給予一次警告，如若再犯，當局判負。

　　11、所有比賽應持續(xù)隊員一致，若無特殊狀況不得換人，如有特殊狀況可在一局結束后向主裁申請，經批準后方可更換隊員。

　　12、比賽以主裁哨聲為準，分持繩、開始、結束、松繩四聲哨，如在松繩響起前松繩，造成雙方隊員摔倒或受傷，如職責在獲勝方，則此局成績取消加賽一場，并對受傷隊員負全責，如職責在負方則此局成績有效，對受傷人員負全責。

　　13、比賽隊員務必是本班成員，不得請外援，否則一經舉報核實后，取消比賽資格。

　　14、對于惡意擾亂比賽秩序，不服從比賽規(guī)則的現象，給予一次警告，如若不聽取消比賽資格。

　　15、賽后負責人在成績記錄表上簽字，如有質疑可在簽字前與裁判協商，由裁判裁決，記錄表一經簽字，成績即可生效，不得更改。

　　三、應急處理辦法：

　　1、對于比賽過程中的任何突發(fā)狀況都由負責人與裁委會協商交涉，由裁委會決定。

　　2、比賽中如有重大意外，立刻終止比賽，并由主裁提交裁委會判定。

　　3、比賽中因器材造成的手劃傷可在一局結束后，由秩序員帶到醫(yī)務室進行傷口處理。

　　4、比賽中因個人姿勢不當或違反規(guī)則造成的傷害，后果自負。

　　5、有任何問題能夠聯系輔導員，xxx。

　　活動策劃書模板（八）：

　　一、活動背景

　　為了進一步加強水利工程學院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務”功能，充分發(fā)揮和調動學院各班級工作的用心性和創(chuàng)造性，加強學院各班級之間的聯系和溝通，充分展現各班級團結進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的構成，共青團長沙理工大學水利工程學院委員會組織開展“優(yōu)秀班級”評選工作，特意搭建風采文化展示平臺，舉行班級風采展示，班級風采展示的評比結果將作為評選“優(yōu)秀班級”的依據。

　　二、活動主題

　　班級文化各顯風采

　　三、活動好處

　　透過塑造優(yōu)良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強群眾榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

　　四、活動時間、地點及參與對象

　　活動時間：5月25日(待定)

　　活動地點：甘飴園

　　活動參與對象：水利工程學院09、10、11級各班級

　　五、活動組織機構

　　策劃主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會

　　承辦單位：水利工程學院09、10、11級各班級

　　六、展示資料及要求

　　1、班級風采展示主要涵蓋的資料有：

　　(1)能夠采用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現班級事跡和榮譽;

　　(2)才藝展示，根據各班特色，在現場進行文藝展示(如樂器演奏等);

　　2、宣傳資料要求

　　(1)各班需派出1至2名同學進行現場介紹;

　　(2)展示要求思想健康向上，有用心好處，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

　　七、活動具體流程

　　l前期準備階段

　　1、5月15日，召開09、10、11級班長會議通知活動資料并做好動員工作;

　　2、對09、10、11級各班進行分組，三個年級所對應的班級為一個小組(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班為一個小組)，共分為10組;

　　3、組織各小組進行抽簽，確定風采展示時所在位置(帳篷的位置);

　　4、向各班帶給一塊展板;

　　5、各班完成風采展示的相關材料或才藝展示等準備工作(如：文字介紹、海報、照片等);

　　6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準備;

　　7、提前邀請領導和老師;

　　8、做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風采;

　　l班級風采展示流程

　　時間：5月25日中午11:40--14:00(初定)

　　地點：甘怡園

　　1、各組安排同學在活動中心領取一個帳篷，并將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對帳篷進行相關的布置;

　　2、各班以小組的為單位進行班級風采展示和介紹;

　　3、各班班長、團支書和大眾評委需在投票點領取票，對各組進行打分和投票;

　　l后期工作

　　1、對各班的風采展示得分進行匯總、統計及公示;

　　2、完成后期的宣傳工作;

　　3、進行相關總結工作，對風采展示中表現突出的班級進行表彰。

　　八、評分細則

　　1、本次班級風采展示的最高分為10分(暫定);

　　2、各班的最終得分主要來自于三部分：老師打分(30%)、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分(50%)、大眾投票(20%);

　　3、評分標準

　　a、綜合展示：根據班級精神風貌、班級特色等資料進行評分;

　　b、解說展示：班級的展示時，對班級現場的解說和介紹進行評分;

　　c、創(chuàng)意展示：綜合班級的創(chuàng)新意識、班級宣傳設計、才藝獨特性等進行評分。

　　活動策劃書模板（九）：

　　一、活動名稱：誠實守信

　　二、活動背景分析：此刻社會存在著虛假的東西太多了，在市場經濟的大潮中，許多人急功近利，言而無信，迷失自我，客觀上導致了人與人之間的相互不信任，相互欺騙，扭曲了人與人之間的真誠關系。這些直接影響著在校學生，他們小小年紀就學會了說謊，甚至有的滿口謊言，讓老師真假難分。這些現象不能不引起教師們的注意和重視。為此我結合思想品德課召開了這次主題班會。

　　三、活動目標：

　　1、我們班級針對小學生道德領域中突出的失信現象，透過各種自主性實踐體驗活動開展誠實守信教育，讓學生懂得誠信是做人的基本準則，增強學生誠信意識，培養(yǎng)“以誠立身，以信取人，以德服人”的優(yōu)良品德，做誠實守信的少年君子。

　　2、目的是幫忙學生樹立正確的社會道德觀念，完成誠信品德由他律向自律的轉化，最終實現道德個性化與社會化的和諧發(fā)展。

　　四、活動資料：

　　“誠實守信”是我國的傳統美德，更是國際上交往中最重要的原則。“誠信”教育是一項長期的工作，隨著時代的變遷和社會的進步，教育的資料和方式也要不斷變化。在學生現階段主要使他明白，誠實守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實”，就是說老實話、辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實不欺”，人人爭做誠實守信的少年君子。具體做到：

　　1、培養(yǎng)學生說話算話，言而有信的習慣。

　　2、培養(yǎng)學生與人為善，坦誠相待的習慣。

　　3、培養(yǎng)學生勇擔職責，勇于認錯的習慣。

　　4、培養(yǎng)學生拾金不昧，借物還人的習慣。

　　五、活動準備：

　　1.分組調查、了解當前社會生活中的誠信狀況，了解各種造假、販假行為給社會造成的危害，.

　　2、讓學生談談自己對誠信的認識和如何遵守誠信的看法。并書寫下來。

　　3、查找并摘錄有關“誠實、守信”的諺語及故事。

　　4、進行相關資料的收集、活動場所的布置、負責人的分工進行合理、周密的安排。

　　六、活動過程

　　主持人發(fā)言：

　　1、請同學談談他們對誠信的了解和看法。

　　2、學生交流一些關于“誠實”、“守信”的諺語。

　　一次騙了人，到老沒人信�？谡f無憑，事實作證。真實者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜�？瘫〔毁嶅X，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。

　　3、同學講關于誠信的故事

　　1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災”的小保險公司的股東之一。天有不測風云，紐約突發(fā)了一場特大火災，該公司的股東們一個個慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經營多年的旅館，低價收購大家的股份，又透過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。

　　一時間，公司聲譽鵲起。已瀕臨破產的摩根此時只剩下一個空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險金已竭盡所能，從此刻開始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。奇跡發(fā)生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保。不久，摩根不僅僅將自己原先的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。這位摩根就是之后主宰美國華爾街金融帝國的J.P.摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創(chuàng)始人。

　　七、活動總結

　　活動總結：(老師總結)

　　誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。作為新時代的青少年，在學好文化知識的同時，還應培養(yǎng)誠實守信的思想品質。誠實的好處和價值并不是別人對你構成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。期望大家能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。

　　這次活動，使學生認識到誠信對于人生的重要性，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。小學生應當從學習上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起，在社交方面，更就應做到誠實、誠懇、實事求是，重信用、守承諾。

　　活動策劃書模板（十）：

　　一、指導思想

　　學生在校學習生活較枯燥乏味，德智體美全面發(fā)展未得到充分體現。為了豐富校園生活，以學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，使學生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生更好地發(fā)展。

　　二、目的和好處

　　此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質德育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，起到了既可豐富學生的課余生活，也可為學生帶給一個自主發(fā)展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動，貼合絕大多數學生、家長的意愿，學生透過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，更加有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展

　　三、課外活動資料

　　根據北師大成都實驗中學校特色建設狀況，同時仍得結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：

　　1.以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。

　　要求：興趣小組活動，根據學生興趣愛好及特長組隊訓練，做到有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動資料，有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》，有活動圖片，學期末有《興趣小組總結》

　　2.未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字，看課外書。

　　四、課外活動興趣小組的組織

　　1.學校成立課外活動領導小組，興趣小組的指導教師是興趣小組的第一職責人，班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一職責人.按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。

　　2.活動要做到“三定”(即定資料、定地點、定人員)，輔導教師做好活動小組學生的管理工作。

　　3.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。

　　五、注意事項及其他

　　1、課外活動期間，各小組組長要記錄好學生缺勤狀況。

　　2、小組長發(fā)現缺勤狀況立刻詢問班主任并查找，否則出現意外學生自己承擔職責。

　　3、各活動小組教師提前到位，不準提前下課，否則出現意外，由各小組指導教師承擔職責。

　　5、課外活動期間，不得出現無故缺指導教師狀況，更不允許在沒有教師指導的狀況下活動。對于無故缺勤狀況，學校將定期通報。

　　6、在一學期課外活動中表現突出者，期末量化適當加分，凡透過學校課外活動領導小組考核到達合格以上者，輔導教師每人200元輔導費，獲得優(yōu)秀的輔導教師每人400元。

　　7、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。