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    2. 自然實驗室工作計劃

      時間:2022-10-07 19:18:02 專題范文 投訴 投稿
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      自然實驗室工作計劃

        時間過得飛快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們對今后的工作做個計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家收集的自然實驗室工作計劃,歡迎大家分享。

      自然實驗室工作計劃

      自然實驗室工作計劃1

        為了進(jìn)一步做好自然實驗室工作,確保學(xué)生按要求進(jìn)行實驗,提高學(xué)生的動手能力與實踐能力,特制定以下計劃。

        1、全面實施素質(zhì)教育,實驗室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

        2、按照《省實施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器,器材配備》要求,對自然實驗室的實驗設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查,為教學(xué)做好準(zhǔn)備。

        3、要充分認(rèn)識實驗室管理的重要性,提高認(rèn)識、強(qiáng)化管理,注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,讓學(xué)生全面發(fā)展。

        4、借助于實驗室設(shè)備和實驗手段,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒,達(dá)到實驗室所應(yīng)發(fā)揮的作用。

        5、建立有效的實驗室管理機(jī)制,負(fù)責(zé)到人,抓過程檢查,抓長效管理,根據(jù)學(xué)校的實際情況制定《學(xué)生實驗守則》、《實驗室工作人員職責(zé)》、《小學(xué)自然實驗室儀器管理制度》。

        6、要求學(xué)生進(jìn)入實驗室后,應(yīng)該有序就座,保持安靜,做好上課前的準(zhǔn)備。了解儀器的性能及實驗操作方法,愛護(hù)儀器設(shè)備及室內(nèi)環(huán)境。實驗完成后,做好清點、整理工作,物品擺放整齊。

        7、要求教師負(fù)責(zé)實驗室全部物資的.管理,努力做到儀器存放系列化,儀器保存科學(xué)化,實驗儀器做到分類存放,貼有標(biāo)簽。

        8、做好實驗室儀器和標(biāo)本的防腐、防潮、防塵、防蛀等工作。

        9、加強(qiáng)安全措施,危險藥品妥善保管,指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備,配齊消防器材。

        10、自然實驗室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備賬冊,儀器使用、借還登記情況記錄。

        11、對學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償,應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報損記錄單”,并計入“儀器設(shè)備報損賬”。

        12、環(huán)境衛(wèi)生,應(yīng)保持實驗室環(huán)境整潔,做到專室專用,室內(nèi)無雜物,無衛(wèi)生死角,無蜘蛛網(wǎng),桌面無灰塵,門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

      自然實驗室工作計劃2

        指導(dǎo)思想:以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),堅持從學(xué)科的特點和教學(xué)實際出發(fā),注意教學(xué)研究與實踐,加強(qiáng)自然實驗室管理:做到合理管理,合理使用,合理分類,及時借還,及時打掃等。

        一、主要任務(wù)、目標(biāo)

        按科學(xué)新課程要求開齊開足實驗教學(xué)課程,實驗開出率達(dá)到95%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力。

        二、具體工作措施

        1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

        2、實驗室管理員任務(wù),目標(biāo);

        (1)實驗員必須監(jiān)督各年級實驗教學(xué)工作,須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫實驗報告單等表格。

        (2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。

        (3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué);

        (4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?

        (5)開學(xué)及時分發(fā)實驗報告表、實驗登記表等;期末按時收取相應(yīng)的書面材料。

        三、強(qiáng)化管理,合理使用。

        本學(xué)期科學(xué)實驗室繼續(xù)加強(qiáng)管理,有借有還。在教學(xué)時,首先,及時填好實驗通知單和實驗名稱,以及所需的實驗器材。其次,合理實驗,在課堂上,要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實驗操作指導(dǎo)。最后,實驗做完后要及時放回原處,并做好實驗日志的記載工作。

        四、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。

        本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟自然教學(xué)園地,科學(xué)角,收集材料,自己動手制作教具,改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”,讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。

        五、重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合。

        科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,努力提高多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率,豐富學(xué)生的'感性認(rèn)識,在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

        總之,為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,我們必須把握好過度期的教學(xué),激發(fā)每一位教師的教學(xué)熱情,積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,為提高科學(xué)、數(shù)學(xué)、學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

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