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    2. 走遍天下書(shū)為侶讀后感

      時(shí)間:2022-10-06 11:04:18 專(zhuān)題范文 投訴 投稿
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      走遍天下書(shū)為侶讀后感

        走遍天下書(shū)為侶讀后感(一):

      走遍天下書(shū)為侶讀后感

        讀完第三課,《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文后,我十分震撼,作者如果真能做到,那就太厲害了,因?yàn)橐槐緯?shū)既有大知識(shí)也有小知識(shí),先把書(shū)讀懂,在細(xì)細(xì)的品味著那些好詞好句,也就是語(yǔ)文書(shū)中的“你總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)一些新東西,不管你看了多少遍。”

        在那么多的好句中我最喜歡的那句是“對(duì)此,我的回答是:是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度。”和“一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。”這兩句話(huà)體現(xiàn)了作者愛(ài)書(shū)的程度,如果是我,我也會(huì)跟作者說(shuō)的一樣的。

        有一次,我在家里覺(jué)得很悶,就找了好幾本看過(guò)書(shū)來(lái)讀,有:《冰封魔咒》、《永恒天使》、《星愿少女》、《麻瓜女生》和《姜餅小人與愿望樹(shù)》,我翻了翻,覺(jué)得有收獲了許多,上面還有很多好詞好句,比如:亮晶晶、炫目、云開(kāi)見(jiàn)日、沉悶、迷離、恍惚……都很好。還有一些我以前從不注意的小標(biāo)題,此刻,再翻出來(lái)一看,覺(jué)得十分生動(dòng),比如:剛才那美麗的水晶球,以碎裂成了尸體;隨著夏天的身影越來(lái)越近,我已將愿望樹(shù)淡忘;讓我輕輕的說(shuō)聲你好;小王子馴養(yǎng)了狐貍,可還是離開(kāi)了狐貍;黑壓壓的一群人蹲在美麗的燭光中,拊掌在心口。

        讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,首先,必須要選好書(shū)。

        走遍天下書(shū)為侶讀后感(二):

        細(xì)讀尤安·艾肯女士的《走遍天下書(shū)為侶》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的畫(huà)面。

        一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許就是這引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),尤其是作者以小孩的眼光看世界,讀起來(lái)異常親切,充滿(mǎn)激情。

        莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”只要反復(fù)“品嘗”這個(gè)“營(yíng)養(yǎng)品”,才能真正品味出它的價(jià)值。尤安?艾肯也是這樣的,她的一舉一動(dòng)告訴了我:讀書(shū)只要從不一樣的角度反復(fù)地讀,就會(huì)常讀常新,百讀不厭。讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。每讀一遍書(shū),我們都會(huì)收獲與上一次不一樣的體驗(yàn),尋找新的發(fā)現(xiàn)。

        讀了《走遍天下書(shū)為侶》后,我得到了一則啟示:閱讀,是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);閱讀,是一位向?qū),幫我找到智慧的源泉;閱讀,是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

        走遍天下書(shū)為侶讀后感(三):

        書(shū),是我們一切知識(shí)的來(lái)源。多看書(shū),就是利用這個(gè)來(lái)源,促進(jìn)我們精神的血液循環(huán)。

        讀完《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文,我深深地體會(huì)到:書(shū)是一塊口香糖,一塊嚼來(lái)灂去總會(huì)嚼出新味道的口香糖。這塊口香糖體現(xiàn)了多元素匯聚而成的天然口味——酸(內(nèi)疚、尷尬等)、甜(高興、得意等)、苦(難過(guò)、痛苦等)、辣(刺激、興奮等)。以四種味道為代表看出文中作者也與很多人一樣喜歡嚼這種口香糖。對(duì)于作者的選取和文中那些感嘆的人,我表示奇怪,要是對(duì)此刻的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑會(huì)有百分之九十九點(diǎn)九會(huì)大力支持作者的選取。此刻有幾個(gè)不是每一天拿本書(shū)愛(ài)不釋手的,要說(shuō)那些感嘆的人此時(shí)又要被劃為兩類(lèi)了:一類(lèi)是不愛(ài)看書(shū)的那零點(diǎn)零零一;一類(lèi)是對(duì)此產(chǎn)生懷疑并會(huì)問(wèn)作者“你不會(huì)對(duì)于一本書(shū)要背誦(或讀上一百遍)而產(chǎn)生厭惡的感覺(jué)嗎?”的零點(diǎn)零零九。為什么這樣分?因?yàn)榈谝活?lèi)感嘆的原因是因?yàn)樗麄儽静粣?ài)看書(shū),自然就會(huì)對(duì)作者的選取產(chǎn)生感嘆;而這第二類(lèi)呢,則是給人一種多疑的感覺(jué),但他多半是喜歡看書(shū)的,而他的那小部分則是被看文字書(shū)的艱難感給侵占了,就是因?yàn)槿绱,才?huì)問(wèn)出那對(duì)于此刻人感覺(jué)無(wú)聊的問(wèn)題。

        真的是如書(shū)上所說(shuō)的:從某種好處上說(shuō),讀書(shū)是你自我的東西,因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書(shū)。

        走遍天下書(shū)為侶讀后感(四):

        如果讓你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果只能帶一樣?xùn)|西供自我?jiàn)蕵?lè),你會(huì)選取哪一樣?一些可口的零食,一只小寵物,一個(gè)百音盒……

        如果有人問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選取書(shū)。”書(shū)?我似乎聽(tīng)到有人反駁,有人取笑了!“真可笑!竟然選取一本書(shū),有什么好?書(shū)很枯燥的!”“你就應(yīng)選取一只小寵物!”“都沒(méi)東西吃,看你還樂(lè)在哪里?”

        對(duì)于這些流言蜚語(yǔ),我微微一笑,心想:讀書(shū)樂(lè)趣可多了。讀一本好書(shū),就是穿越時(shí)空,這是多么美妙的事!翻開(kāi)一本《安徒生童話(huà)》,就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話(huà)世界中,有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面,有著幸福美滿(mǎn)的場(chǎng)面,有著……?傊,一個(gè)個(gè)都是身臨其境。有的時(shí)候,我會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而我也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。讀書(shū)讓我感受到了許多的情感,使我時(shí)不時(shí)地情緒化,給了我豐富的感情。你難道不想試一試嗎?

        讀書(shū)的分?jǐn)?shù)高。在寫(xiě)作時(shí),會(huì)用許多的諺語(yǔ)、名句、成語(yǔ),不是能為自我的作文添加許多語(yǔ)言美,讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感,自然老師批閱起來(lái),也會(huì)連連點(diǎn)頭覺(jué)得好而為此打了高分,這樣自我成績(jī)就高了。這樣的好詞佳句哪里來(lái),還不是讀書(shū)時(shí)摘下的,所謂不動(dòng)筆墨不看書(shū),所以我也有讀書(shū)時(shí)用筆摘錄的好習(xí)慣。

        多讀書(shū),能夠讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量。”不錯(cuò),多讀書(shū),增長(zhǎng)了課外知識(shí),能夠讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股力量。這種力量能夠激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中,你往往能夠發(fā)現(xiàn)自我身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自我前進(jìn)的方向。所以,書(shū)也是我們的良師益友。

        因?yàn)橛辛藭?shū),你會(huì)覺(jué)得這次旅行是多么的有好處,他會(huì)成為走遍天下書(shū)為侶。

        走遍天下書(shū)為侶讀后感(五):

        從小就喜歡看書(shū),自從看了《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文以后,對(duì)書(shū)更加深有感觸了。

        書(shū),能夠讓你更加聰慧;書(shū),能夠讓靈魂變得充實(shí)而豐富;書(shū),能夠讓我們不再目光短淺……書(shū)就是我們的另一個(gè)老師。

        我還喜歡作者的讀書(shū)方式——先一遍又一遍的讀這本書(shū),思考故事中的人為什么會(huì)這樣做,作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事;然后再把這個(gè)故事編下去,回過(guò)頭來(lái)品味自我最欣賞的一些片段,并問(wèn)問(wèn)自我為什么喜歡它們;再讀讀其他部分,從中找到以前忽略的東西;最后還要列個(gè)單子。這種愛(ài)讀書(shū)的精神實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)。

        當(dāng)我讀到“我會(huì)毫不猶豫地回答:‘我會(huì)選取一本書(shū)。’”的時(shí)候,我像其他人一樣感嘆了——一本書(shū)!她選取了一本書(shū)!這就是她走遍天下之時(shí)選取的伴侶嗎?真是難以置信!又讀到“是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能夠背誦的程度”的時(shí)候,我的心中自愧不如。天啊,讀一百遍,對(duì)于讀書(shū)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種天文數(shù)字。∥也唤宸鹉俏蛔髡咂饋(lái)。

        書(shū),是能帶我們穿梭過(guò)去與未來(lái)的時(shí)光機(jī),也是你的另一位老師!蹲弑樘煜聲(shū)為侶》這本書(shū)將使我終身受益。

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