實用的學(xué)生工作計劃模板合集5篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編精心整理的學(xué)生工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生工作計劃 篇1
一、工作設(shè)想與工作思路
體育部工作具有一定周期性,同時工作量大、面廣,且透明度高,工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關(guān)工作時應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計劃明確、分工細(xì)致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結(jié)”工作制十分必要,從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中,應(yīng)加強與各班之間的交流,充分發(fā)揮體育委員的作用,使工作進(jìn)一步落實;系運動代表隊的選拔過程中,要不斷提高選拔體制的科學(xué)性,盡量做到透明、公平、公正;在舉辦系內(nèi)體育比賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生參賽熱情,提高比賽組織水平,建立比賽信用機制。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期工作主要圍繞院級活動,選拔和組織訓(xùn)練工作尤為重要,具體應(yīng)圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運動員的參賽動員兩大塊。
在院運動動會中爭取團(tuán)體總分在30分以上,與上屆成績持平,力爭有所突破。
運動會方陣隊、廣播體操比賽中做到有所突破,體現(xiàn)出我系的'新意與良好的體育風(fēng)貌。
根據(jù)院足球聯(lián)賽新的分組方法,力爭本屆聯(lián)賽保組成功,穩(wěn)住前八。
組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平,使比賽組織工作有所進(jìn)步,同
時努力拉贊助,減少系活動開支,提高比賽獎勵。
三、主要工作任務(wù)
迎接新生
迎接新生工作體育部主要負(fù)責(zé)行李搬送以及協(xié)助臨時工作。
體育部組建
從新生中選拔一名體育部干事,并及時召開體育部內(nèi)部會議,明確工作計劃,商議各項工作具體實施細(xì)則。同時召開各班體育委員會議,建立團(tuán)隊關(guān)系,收集相關(guān)信息,擴(kuò)充工作隊伍。
四、創(chuàng)新措施
“計劃—工作—總結(jié)”工作制
目的:通過各項工作的科學(xué)準(zhǔn)備與計劃,做到各個擊破。同時做到行之有據(jù),事后總結(jié),為今后工作開展積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。
具體措施:在進(jìn)行各項工作前書面計劃,工作結(jié)束后書面總結(jié),使體育部工作資料化。
學(xué)生工作計劃 篇2
為了切實做好在!傲羰貎和薄ⅰ皻埣矊W(xué)生”、“家庭困難學(xué)生”、“孤兒”、“隨遷子女”、“單親學(xué)生”、“在校女童”的關(guān)愛工作,努力形成全社會關(guān)心幫助弱勢學(xué)生的良好氛圍,幫助他們健康快樂成長,給這七類弱勢學(xué)生營造一個充滿關(guān)愛的良好社會環(huán)境,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以人為本,構(gòu)建和諧校園,切實為七類弱勢學(xué)生成長營造健康、快樂、平等、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)未成年人全面健康成長。
二、目標(biāo)任務(wù)
建立完善的關(guān)愛對象健康成長長效機制,解決好他們在學(xué)習(xí)上、生活上和心理上的具體困難和后顧之憂,建立七類弱勢學(xué)生管理檔案。結(jié)合學(xué)校德育工作,加強對這七類學(xué)生的關(guān)愛,切實幫助他們度過難關(guān),確保其完成學(xué)業(yè),使其具有健康的身心,能成為祖國未來的建設(shè)者。 1、通過學(xué)校的關(guān)愛,讓留守學(xué)生不孤獨、能自立。 2、通過學(xué)校的關(guān)愛,讓殘疾學(xué)生不自卑,能自信。 3、通過學(xué)校的關(guān)愛,讓學(xué)困生不灰心,能自拔。
三、具體
措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo),成立兩亭初級中學(xué)關(guān)愛七類弱勢學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:
組 長:閆新軍 副組長:李 瑋 趙 婷
成 員:各班主任
2、明確目標(biāo),做好“七關(guān)愛”。即:關(guān)愛留守兒童,關(guān)愛殘疾學(xué)生,
關(guān)愛家庭困難學(xué)生,關(guān)愛孤兒,關(guān)愛隨遷子女,關(guān)愛單親學(xué)生,關(guān)愛在校女童。關(guān)愛他們的健康,關(guān)愛他們的生活,關(guān)愛他們的`學(xué)習(xí)。要求老師們放下師道尊嚴(yán)的架子,蹲下來走進(jìn)學(xué)生的心靈,通過精神上和物質(zhì)上的關(guān)愛,讓他們不再孤單,不再泄氣,不再放棄,讓他們真正感受到社會主義大家庭的溫暖。
3、工作做細(xì),實行“四必訪”。即:即孩子一天未到校時必訪;孩子情緒和行為異常時必訪,如:孩子生病、經(jīng)常遲到或早退、經(jīng)常與同學(xué)爭吵等;孩子成績下降或上升時必訪;孩子家庭有重大困難時必訪,如:家庭發(fā)生災(zāi)情、親人死亡、父母離異等。通過家訪及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,用知識引導(dǎo)孩子,用愛心溫暖孩子。要求各年級組切實做好此項工作,年級組長隨時檢查和督促,班主任和心理咨詢老師要認(rèn)真填好相關(guān)的家訪記錄,心理訪談等記錄。
學(xué)生工作計劃 篇3
一、工作計劃
(一)、 加強學(xué)生會組織建設(shè),提升學(xué)生干部素質(zhì)。
1、在新的學(xué)期,學(xué)生會計劃采取按時召開會議、老生帶新生的方式培養(yǎng)學(xué)生干部團(tuán)隊精神,從而進(jìn)一步提升學(xué)生干部素質(zhì)。
2、完善干部、干事考核制度,落實評優(yōu)評優(yōu)工作,充分調(diào)動干部工作積極性。根據(jù)實際情況,對學(xué)生會的章程和規(guī)章制度進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?進(jìn)一步完善“每月之星”的評比。
(二)、注重品牌活動的建設(shè),豐富校園活動。
1、通過新媒體(微信、微博、貼吧等)進(jìn)行活動意見收集,充分了解廣大同學(xué)們的需求,舉辦同學(xué)們感興趣的活動,調(diào)動同學(xué)們的積極性,豐富校園文化氛圍。
2、注重活動宣傳。加大活動宣傳力度,認(rèn)真組織策劃,每一項活動都必須做好充分的準(zhǔn)備,分工明確。
(三)、繼續(xù)加強新媒體的運用,內(nèi)樹形象,外樹品牌。
進(jìn)一步擴(kuò)大院學(xué)生會在全校范圍的影響,充分利用宣傳欄、海報等宣傳途徑同時,還必須結(jié)合新媒體拓寬宣傳領(lǐng)域。通過新媒體和傳統(tǒng)宣傳相結(jié)合的方式讓更多同學(xué)了解學(xué)生會的`工作,讓更多同學(xué)參與到學(xué)生會的管理中來,促進(jìn)學(xué)生會的發(fā)展。同時還要通過新媒體弘揚健康向上的精神文化和傳播正能量。
二、工作承諾
在新的學(xué)年里爭創(chuàng)輝煌,有新作為,出新經(jīng)驗,展新亮點。噴發(fā)我們的激情,四射我們的熱情,與大家共同攜手把學(xué)生會建設(shè)得更加美好。
學(xué)生工作計劃 篇4
在時間悄悄流逝的同時,我也即將成為一名大學(xué)二年級的學(xué)生。依稀還記得剛剛進(jìn)入大學(xué)時的那種憧憬,也依稀還記得剛加入學(xué)生會時的那份期待,期待學(xué)生會成為我一個展現(xiàn)自己舞臺的地方。
記得剛進(jìn)入學(xué)生會開始自己第一次工作的時候,那個時候真的是什么都不懂,什么都不會,經(jīng)常被組長訓(xùn),然后不管被訓(xùn)后有多傷心,依舊"學(xué)姐、學(xué)姐"的叫著,只希望她可以教我更多的東西,好讓我可以很完美的完成她交給我的工作。而現(xiàn)在,我也將成為那個被人叫著"學(xué)姐、學(xué)姐"的人,面對這些注入學(xué)生會的"新鮮的血液",我需要擔(dān)當(dāng)起指引他們,讓他們盡快的適應(yīng)秘書處工作的重?fù)?dān)。
以下為我對下個學(xué)期的工作計劃:
一、對自己工作要求、計劃:
1.上半個學(xué)期自己的主要工作還是在表格制作方面,在關(guān)于表格制作上可以說已經(jīng)達(dá)到了一個高度,在這個學(xué)期我想在我沒有涉及很多的地方多投 注一些精力,例如在新聞稿的寫作方面,在資料的編輯整理方面等,我覺得這些東西都是我還需要加強的地方。
2.由于我自己不是一個特別外向的人,經(jīng)過在學(xué)生會的這一年的工作,我重新認(rèn)識了一些東西,也明白了與人的交際能力是一個人辦事所不可缺少的方面,所以在這一學(xué)期我會努力使自己變得大方一點,多與部長、副部長、書記和老師等交流一些,使自己的'工作可以開展的更好一點。
二、對于大一新進(jìn)成員的輔助工作計劃:
1.回想自己在大一上學(xué)期的時候,什么事情都不太會做,但是由于有小組長,所以自己的心里會不自覺地產(chǎn)生一種依賴思想,總想著在做不好的時候會有人幫我做好的。所以在我成為小組長的時候,我會想跟我的成員進(jìn)行一個簡短的會談,仔細(xì)的告訴他們秘書處的職責(zé),以及我對他們工作上的態(tài)度,好讓他們在一開始就做好最壞的心理準(zhǔn)備。
2.我記得自己加入秘書處以后做的第一件工作就是校慶節(jié)目彩排的新聞稿,而過了一年以后,我卻覺得自己最欠缺鍛煉的地方就是新聞稿的寫作方面,而文筆是檢驗身為秘書處成員的一個關(guān)鍵點,我想定期的給他們一些練習(xí)寫新聞稿的機會。
3.例會簽到、新聞稿寫作、活動拍照等這些都是我們秘書處成員所應(yīng)該具備的能力,工作成員之間輪流著做,讓他么在各個方面都可以得到鍛煉。
4.初加入秘書處的成員,不是每個人都會使用Word和Excel,而大一是沒有計算機課的,所以我會提前告訴他們一些最基本的使用工具,好讓他們可以更迅速的學(xué)會使用這兩種工具。
5.我覺得在工作之外來說,我們一個小組的成員之間應(yīng)該更像是朋友一樣,在工作之外我會加強成員之間的交流,也會安排各個小組成員間的共同工作機會,使大家更好的融入秘書處這樣一個大家庭。
以上則是在這個學(xué)期末思考下個學(xué)期,我所做出的一個對于下個學(xué)期的工作要求及計劃。總之,我必將在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極開拓,勇于實踐,為學(xué)生會進(jìn)一步的發(fā)展和成熟貢獻(xiàn)自己的力量。在工作的具體實施中將遇到很多的困難,但我堅信我會排除萬難,盡的努力把工作做的,同時請院領(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和指導(dǎo),使我的工作更加完美。
學(xué)生工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以立德樹人為教科研工作的根本任務(wù),切實履行研究、指導(dǎo)和服務(wù)職能。認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究以提升學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的新一輪課程改革。以學(xué)生生物學(xué)科核心素養(yǎng)的提升為目標(biāo),以教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较,以課程教學(xué)中的關(guān)鍵問題為突破口,探索生物課程教育教學(xué)規(guī)律,創(chuàng)新教研方式,促進(jìn)我區(qū)中學(xué)生物教師的專業(yè)發(fā)展,提高全區(qū)中學(xué)生物教學(xué)的質(zhì)量和效益,服務(wù)全區(qū)教育的內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升。
二、工作重點
1.推進(jìn)課程改革,提升課程實施水平。
(1)重視課程建設(shè),提升課程領(lǐng)導(dǎo)力。認(rèn)真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃、課程實施、課程評價、課程資源開發(fā)等的關(guān)系,基于生物課程實施的規(guī)范化,促進(jìn)課程實施的創(chuàng)造性,引導(dǎo)各校生物教研組根據(jù)學(xué)科發(fā)展實際,重點圍繞國家課程的校本化實施和相關(guān)校本課程的開發(fā)與實施,整合各類課程資源,設(shè)計符合學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的課程方案。
。2)深入學(xué)習(xí)與研究20xx版高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)及教材,領(lǐng)會課標(biāo)的精神實質(zhì),圍繞生物學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng),分析教學(xué)中的關(guān)鍵問題,探討問題解決策略。積極做好相關(guān)培訓(xùn)工作。
(3)立足課堂,以生物學(xué)科核心素養(yǎng)提升研究為重點,開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動。引導(dǎo)教師進(jìn)一步加深對生物課程價值取向的專業(yè)理解,以生物學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)為目標(biāo),研究教學(xué)中的問題,改進(jìn)教學(xué)實踐,逐步實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化發(fā)展。以“研究課”引領(lǐng)日常教學(xué),以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思,在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的.水平和能力,分享教學(xué)實踐智慧,共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。
。4)抓課題研究,深化課程改革。繼續(xù)做好省“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃重點課題“高中生物構(gòu)建思維教學(xué)文化的策略研究”課題成果的推廣工作,并開展與科學(xué)思維培養(yǎng)研究相關(guān)的課題研究工作,做好有關(guān)學(xué)校其他生物研究課題的服務(wù)和指導(dǎo),加強課題組間的交流與研討,完善課題研究的過程管理工作。
。5)關(guān)注生物課程基地和學(xué)科教研基地建設(shè)。引導(dǎo)基地學(xué)校積極打造自身特色,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力提高,促進(jìn)其提升示范與輻射能力。
2.創(chuàng)新教研方式,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
。1)構(gòu)建區(qū)域性教研、校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研等形式的教研互動平臺,創(chuàng)設(shè)條件,開展專家講座、學(xué)術(shù)沙龍、公開課觀摩與評價、案例點評、聯(lián)校合作等多元化的研訓(xùn)活動,提高研訓(xùn)活動的針對性和有效性,逐步形成民主、開放、高效的教研機制,調(diào)動教師參與教研的積極性,與教師共同協(xié)商、平等對話,提高教研活動質(zhì)量。
。2)積極參與聯(lián)校教研活動,開展“同題異構(gòu)”和“主題研討”等方式的教研活動。
。3)積極推進(jìn)學(xué)科教研組建設(shè)。一是適時開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研,推進(jìn)教研組建設(shè)。二是據(jù)“xx市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”和“xx市中小學(xué)合格、優(yōu)秀教研組評價標(biāo)準(zhǔn)”,扎實開展校本教研活動,以專題(課題)研究為教研組建設(shè)的切入點,積極創(chuàng)建有個性和特色的市、區(qū)先進(jìn)教研組。
。4)推進(jìn)“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,為教師發(fā)展積累更多更好的素材性資源。充分發(fā)揮區(qū)中學(xué)生物教學(xué)專業(yè)委員會理事、學(xué)術(shù)委員、名教師和校長學(xué)科基地等的作用,為生物教師的專業(yè)發(fā)展提供機會和平臺。協(xié)助做好鄉(xiāng)村教師培育站和教師培訓(xùn)等有關(guān)工作。
(5)總結(jié)課程改革經(jīng)驗,擴(kuò)大經(jīng)驗或成果的影響力。教師要積極撰寫教育教學(xué)論文,向生物專業(yè)期刊投稿或參加各項評比,將課堂教學(xué)研究、考試評價研究和課題研究等成果顯性化,擴(kuò)大我區(qū)中學(xué)生物教學(xué)的影響力。
。6)以評促發(fā)展,組織開展20xx年初中生物教師優(yōu)秀課評比活動和高中生物青年教師教學(xué)基本功大賽活動。
3.改進(jìn)課程評價,促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。
。1)在認(rèn)真分析和總結(jié)20xx屆生物學(xué)科高考的基礎(chǔ)上,深入研究近幾年江蘇省學(xué)業(yè)水平測試(必修、選修)生物試卷和20xx屆考試說明,開展高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討,重點是進(jìn)一步明確考試說明之要求,探討專題復(fù)習(xí)的方法和策略,增強復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實效性,落實因需施教的思想,滿足不同層次學(xué)生發(fā)展的需求。認(rèn)真做好高三“一、二!笨荚囬喚怼⒎治雠c研討工作,并參與做好對學(xué)校高三教學(xué)工作的調(diào)研。
。2)協(xié)助做好20xx初中生物學(xué)科實驗技能考查。重視對初中生物考試內(nèi)容改革的研究,即對生物學(xué)科能力表現(xiàn)的考查,增加試題的開放性,減少記憶內(nèi)容,充分體現(xiàn)生物學(xué)科的特色和教育價值,促進(jìn)學(xué)校對生物課程設(shè)置和教師配備的改進(jìn),促進(jìn)教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)生物課程的目標(biāo)和要求。協(xié)助做好義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測與評估的相關(guān)工作。
。3)根據(jù)全國競賽委員會、省科協(xié)有關(guān)規(guī)定,組織高中學(xué)生參加20xx年全國中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競賽活動。
三、主要活動安排:
二、三月份
1.根據(jù)教師發(fā)展中心統(tǒng)一安排,做好高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)的第二輪專題調(diào)研工作。在分析高三第一學(xué)期期終考試和解讀近年江蘇高考生物試卷及20xx屆高考生物學(xué)科考試說明的基礎(chǔ)上,探討高三生物專題復(fù)習(xí)的方法與策略,增強復(fù)習(xí)的針對性與實效性。
2.高三“一!笨荚囬喚、分析與研討。
3.20xx年全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽活動報名。
4.組織參加xx市20xx屆高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)第二次研討活動。
四月份
1.20xx年全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽活動初賽。
2.組織開展20xx年xx區(qū)高中生物青年教師教學(xué)基本功大賽活動。
3.推薦教師代表參加20xx年xx市高中生物青年教師教學(xué)基本功大賽活動。
4.組織開展20xx年xx區(qū)初中生物教師優(yōu)秀課評比及培訓(xùn)活動。
5.高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)專題研討。
五月份
1.高三“二!笨荚囬喚、分析與研討。
2.20xx年全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽活動復(fù)賽。
3.推薦教師代表參加20xx年xx市初中生物教師優(yōu)秀課評比及培訓(xùn)活動。
4.高中生物課堂教學(xué)專題研討及新課程培訓(xùn)活動。
六月份
1.協(xié)助做好初中生物結(jié)業(yè)會考和初中實驗考查等有關(guān)工作。
2.初中生物課堂教學(xué)專題研討活動。
3.組織參加xx市名師工作室專項研討活動。
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