網(wǎng)頁設計的實習報告（精選18篇）
隨著個人素質的提升，報告不再是罕見的東西，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的網(wǎng)頁設計的實習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
網(wǎng)頁設計的實習報告 1
一、 實習目的
(一) 檢驗自己是不是真的適合這個職業(yè)
鑒于自己對未來的職業(yè)生涯的規(guī)劃更傾向于設計，這和自己所學的專業(yè)不是十分有聯(lián)系，所以我希望在實習的過程里思考自己未來是否適合從事這方面的工作，為以后求職之路少走彎路做一定的嘗試。
(二) 在實踐中查漏補缺
在學校學習的網(wǎng)站建設知識僅僅停留在平時的作業(yè)里，并沒有得到充分的運用。希望可以藉由這次實習，好好鞏固書面知識。在實際運用中通過發(fā)現(xiàn)問題，解決問題對知識進行查漏補缺。
(三) 在工作中打磨自己
由于學校和社會是截然不同的生活、學習、工作氛圍，在工作中我們不可以像在學校一樣隨心所欲，待人接物方面需要更有禮貌的溝通和恰當好處的圓滑。希望在實習里，和同事上司的相處中獲得這方面的成長。
二、 實習內(nèi)容
(一) 實習主要內(nèi)容
廣州xxxx有限公司是一個研發(fā)和銷售智能寄存柜的公司。它的產(chǎn)品在展示和銷售這兩個環(huán)節(jié)很需宣傳冊、企業(yè)網(wǎng)站等作為一個推廣媒介。我實習的主要內(nèi)容就是配合網(wǎng)絡部去完成網(wǎng)站建設的工作，涉及前臺的外觀設計和后臺的代碼編寫，以及宣傳冊的設計。
1、負責設計公司整個企業(yè)網(wǎng)站的頁面部分,根據(jù)網(wǎng)頁設計師或客戶所提供的主題要求和思路框架來設計出整個網(wǎng)站。
1）使用Photoshop、AI等圖片處理軟件設計、處理和制作網(wǎng)站上需要的圖片
2）使用DIV+CSS樣式及基礎的HTML語言做頁面布局的排版
3）使用Photoshop對網(wǎng)頁進行配色及排版設計
4）編寫CSS代碼使網(wǎng)站頁面無論是在IE瀏覽器里還是在FF瀏覽器上正常顯示
2、負責網(wǎng)站的幾個主體模塊的文案撰寫和后臺編輯
1）在已有的文案上配合網(wǎng)站架構進行提煉和歸納整理
2）使用Photoshop對文案進行概念配圖
3）在后臺將文案部分合理配色排版
4）按照網(wǎng)站架構在后臺錄入所有產(chǎn)品資料
(二)工作過程
在公司的2個多月里，我的工作都是由負責整個網(wǎng)站文案架構的曹經(jīng)理分配
監(jiān)督的。確認實習機會前的面試的時候也是由他負責的。面試的時候他并沒有過多的考察我在網(wǎng)站制作上的技術問題。更多的從我對網(wǎng)站設計方面的配色排版的現(xiàn)有審美以及做事的認真細致程度去考察的。從一開始我就以踏實認真的態(tài)度對待每一項他交付給我的任務。下面我挑選一些讓我收獲很多，學習很多，影響我很多，讓我回想起來都是歷歷在目的事情重點說一下。
1、 經(jīng)理讓我按照網(wǎng)頁設計師提供的jpg稿變成div和css 。
1）這個任務簡單來說就是架構網(wǎng)頁框架和完善里面的文本主體。里面涉及很多文本，我覺得既然有具體的設計稿就一定保存有文案，所以咨詢了經(jīng)理是否有必要花這部分時間去打文本。經(jīng)理的回復是很有必要。他的意見是，讓我重新輸入文本可以幫助檢查錯誤，同時可以讓我更熟悉公司的產(chǎn)品和網(wǎng)站的主要內(nèi)容，對我后面的工作有幫助。頓時知道，一個實習生想到的東四是多么的膚淺，對經(jīng)理工作上的態(tài)度更是肅然起敬。
2）因為經(jīng)理沒想要讓實習生負責過于復雜的事情，在這部分工作中設計的div 和css的內(nèi)容并沒有很復雜，需要的就是要注重細節(jié)。但實際上自己做事遠沒有自已一開始想象的那么能夠靜下心地考慮大局。只要想到一個覺得挺好的排版我就一下子全部套用了，以至于最后通過多次檢查，發(fā)現(xiàn)這個排版有瑕疵的時候又要重頭再來。這些經(jīng)歷都讓我體會到比起表面的工作速度，有前面深思熟慮的慢節(jié)奏才能造就最終的高效率。所以一開始在用css排版的時候其實應該多做幾個版本仔細做對比，看清楚哪個更合適才確定的。
2、經(jīng)理讓我設計幾個欄目對應的banner圖片
1）由于自己并沒有專門學過banner規(guī)范和設計方面的專業(yè)知識，有的只是審美方面的一些小體會。接手這個工作需要花大量的時間去學習和參考。一開始略略覺得壓力大，但是覺得經(jīng)理讓我去做，就是相信我的能力。所以我也沒有慌，按照自己的節(jié)奏和需要邊學邊做。
從整體了解主題：自己找了多個類似的企業(yè)網(wǎng)站作參考，通過總結企業(yè)網(wǎng)站中，幾個主要的欄目在網(wǎng)站上具體意義，體會這對應的幾個欄目banner的設計意義。
思考配色與構圖：對整個內(nèi)容有了一了解后，便要思考作品的色彩和具體的構圖，先用筆畫出草圖，有時候也會直接在腦海里構思。除了從公司的角度，圍繞要傳達的東西去設計，我也充分意識到要轉換身份從用戶的角度出發(fā)，怎樣才可以更吸引人�？傮w來說就是除了審美上的設計，也考慮很多目的性。
查找素材：素材這個問題我總結了一種思路，電腦里下載一些專業(yè)的“科技信息”圖庫。另外配合專業(yè)在線圖庫網(wǎng)站(通常是國外站點)+Google，百度圖片等搜索引擎進行即使的素材查找。再加上自己平時積累的素材，選擇是非常大的。最后就是不斷地觀察對比最終效果，看哪幾張banner圖片更適合整體網(wǎng)站。
2）最終banner圖片并沒有全都采用我設計的，有一些還是因為不夠大氣被撤下來了。一開始我還挺灰心，覺得自己的付出沒有得到認可。但是我知道當初經(jīng)理就是感覺可以給我試一下，才給我這個機會去讓我發(fā)揮一下的，所以我好好學習了別人的圖片，看自己的和別人的`差別在哪里，不浪費這次嘗試性地努力。
3、經(jīng)理讓我參考舊網(wǎng)站單獨做一個公司簡介的頁面
1）我知道經(jīng)理的意思是重新排版成符合網(wǎng)站的配色。這樣對我來說其實很簡單。但是我從舊網(wǎng)站了解到公司簡介那篇文案比較累贅，如果想要瀏覽網(wǎng)站的用戶肯停留在這個頁面多幾秒，或者因為這個公司簡介的頁面而更信任這個公司的產(chǎn)品，更有沖動訂個公司的寄存柜就要在文案的內(nèi)容上下功夫，就要在表現(xiàn)上更生動，讓人看著不會覺得文字流水賬，很煩躁。
于是在經(jīng)理沒有給我嚴格期限的時候，我選擇了按照自己的思路去修改文案，把多余的文字刪掉，根據(jù)公司的優(yōu)勢修改出精簡的幾點，變得更有條理更有重點。
這只是對文案的初步處理，接著根據(jù)幾個要點用Photoshop處理幾張概念配圖出來，將公司寄存柜的技術水平之領先，應用領域之眾多，銷售范圍之巨大等等用更生動形象的方式表現(xiàn)。從設想到思考中間的問題到最后的完成，花的時間雖然多，但是最終的效果得到了經(jīng)理的肯定，對網(wǎng)站的宣傳作用起到了很好的幫助，這都是值得的。
三、 實習體會
做了2個月的網(wǎng)頁設計和編輯的實習生，終于體會到網(wǎng)頁設計并非只是圖文混排的那點事。當你真正的去努力的創(chuàng)造了之后，經(jīng)常被別人一眼就否定了。這才真正明白一個好的網(wǎng)頁不只是效果華麗還要多從用戶的角度去考慮問題。通過實習，我不僅將自己在學校學過的東西通過實踐進步一鞏固，也通過向公司的人請教學到很多工作上的技巧，更通過實習體會到很多沒有人會教授給你的東西。 工作是人生活的重要部分，是我們畢業(yè)生必須面對的。就算是遇到困難，我也會用平常的心態(tài)實際看待問題，不說“不可能”，而是冷靜下來思考如何處理并付諸于實踐。
在實習的日子，我學習到了很多如果沒有這次經(jīng)歷，就不會有的細膩體會。
(一) 深刻感受到什么是真正的細心
其實在高中甚至到大學，老師都總是強調“細心”,對于細心什么的我以前自我感覺還挺不錯的。但是當老師在斤斤計較一個標點符號或者花時間可以渲染“細心”的重要性的時候我就覺得好小題大做那時的我覺得“細心”是你可以刻意去營造的狀態(tài)。包括經(jīng)理對我強調細致的時候我也是這樣想的。我覺得只要想到考試的時候或者處理工作的事情的時候去跟自己說細心點就好了。但是在這個實習的過程里，因為無意和粗心犯下的錯誤，才讓我明白老師反復說的話到底意義在哪里。往往一些不好的后果或者沒有必要的錯誤，正正是在你認為不用細心和沒有想過要去細心的行為后出現(xiàn)的。這才是我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成這個習慣的原因。所以不管是生活中的小事情還是工作中的大事情，我們都要養(yǎng)成習慣，以細心認真的態(tài)度對待。
(二) 主動思考的重要性
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，一個單位人工作要考慮的問題就是如何發(fā)揮自己最大的價值為單位創(chuàng)造效益。做事要主動一點，這不是指一直主動問上司有什么事做，而是在別人交付你任務的時候自己主動想一下怎么做才更好，而不是把自己當一個機器人一樣。就像做公司簡介頁面的時候，我把自己做得效果給經(jīng)理看的時候，經(jīng)理說“你真的很用心，很負責”，“你做的公司簡介那個頁面，讓我感觸很深”。
網(wǎng)頁設計的實習報告 2
一、實習目的：
通過社會實踐，可以把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面。
1、了解平面設計在焦作的市場現(xiàn)狀及前景。
2、進一步掌握ps, coreldraw,等設計軟件的運用。
3、嘗試把學校里學習的平面設計相關理論運用到實習過程中。
4、初探做好平面設計師的方法，熟悉平面設計的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為平面設計師作準備。
二、實習時間：
20xx年1月1日——4月30日
三、實習地點：
威美（上海）金融偉德服務有限公司
四、實習內(nèi)容：
平面設計
五、實習總結：
即將面臨大學畢業(yè)，因為偉德視覺傳達專業(yè)，想豐富一下自己的知識，所以我找到了一家互聯(lián)網(wǎng)金融公司做UI平面設計，雖然和我所學的專業(yè)有些差異，但它對于我來說是受益匪淺，我所在的公司威美（上海）金融偉德服務有限公司，主要是網(wǎng)頁設計為主，也與繪畫有所偉德，既然選擇這個公司，我就要好好去學，使自己的基礎更牢固，技術更全面，在大學里學的知識卻不知道如何運用，想偉德多個偉德，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對繪畫對設計的了解，找出自身的不足。實習的內(nèi)容是學習網(wǎng)頁設計(Ps，ai，arp等軟件的使用)。
在實習過程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的對市場的了解和對管理層領導上的溝通，做出的設計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。
來到公司，第一天進公司，與經(jīng)理進行了簡單面談后，部門總監(jiān)把我分配給偉德經(jīng)理，偉德經(jīng)理是我的直接領導，所有工作由偉德經(jīng)理分布。第一天來到公司要趕做兩個網(wǎng)頁banner，接到文案后就在網(wǎng)絡上搜集大量banner素材，找了幾個適合這次文案的banner然后用Photoshop簡單的修改圖片，第一天沒有做好，幸好領導說第二天晚上再交給他，于是我就乖乖的回家找圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在在公司，有壓力，有不懂的就問，這使我受益匪淺。
后來，公司要更改域名讓我參與進行的VI設計項目，讓我們鍛煉一下自己。公司給了我們一個設計logo的任務。一開始我們設計出的作品并不能符合主觀的.要求，未能做出很好的方案。市場部總監(jiān)看過我的方案后，要我進一步去了解公司的性質和作用，要做出更加符合機構精神的logo。經(jīng)過兩天的摸索，我逐漸懂得了一些做logo的技巧和該注意的問題，要偉德實際，要大氣。同時也意識到了由于在學校實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上不夠純熟。而且對于公司的要求理解不夠透徹。
很幸運，一進公司便能參與的APP軟件設計項目之中，正好鍛煉一下自己。由于經(jīng)驗不足，剛開始找不到頭緒，不知道該做些什么。在開始的時候，主要還是負責一些比較瑣碎的任務。還沒有真正地參與到比較完整的偉德設計之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道了一些。在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，所以現(xiàn)在什么都做不好，在軟件操作上還是不夠熟練。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。
我在工作的鍛煉中學到了許多課本上無法學到的經(jīng)驗，因為在學校中我們的創(chuàng)意和設計都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和主管的認同，這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲，開始了解掌握了photoshop的小技巧，知道了怎么去制作圓角矩形方塊、高解析制作、保留選取范圍大小、快速隱藏圖層等。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來偉德設計工作所要面對的問題，如與it工程師的配合，以及對市場部的偉德溝通。
這次實習對我來說受益匪淺，讓我學會從客觀的角度來審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學會如何別人打交道。與領導交流，讓我學會設計師應有的職業(yè)道德。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
網(wǎng)頁設計的實習報告 3
畢業(yè)后，我來到了社會這個匯集眾多江河湖水的大海，感受到了獨立生活的好處與艱辛，同時我自己也更深的理解了，家長和學校老師對我們的殷切希望，在社會實習的這段日子，我吃了些苦，受了些罪，可是整個人在肉體上和精神上卻升華了很多，也比以前的變得更有自信了�，F(xiàn)將我的實習情況匯報如下。
一、實習工作介紹
我所在的這家公司，是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站，公司接收各種廠家提供的信息，然后由網(wǎng)絡的技術人員，將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告，然后掛在我們的網(wǎng)站上，以此達到商業(yè)推廣的目的，類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。
我和其它幾位同事作為網(wǎng)絡部的技術人員，主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板，將其通過photoshop切片，然后導入dreamweaver進行排版，（排版主要使用css+p），并進一步的加以制作，完善美化，如加入js代碼，或透明flash，因為網(wǎng)頁是用css+p進行排版的，所以在最后一步的時候，我們還需要進行瀏覽器測試，因為css+p排版方式有一個最大的缺點就是：瀏覽器不兼容的問題，典型的如：ie與fireworks，因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同，所以會導致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題，如：頁面混亂，圖片、文字之間的距離過大或過小，頁面不美觀等等，作為一個新人，我在有些方面的技術還很不成熟，所以在技術總監(jiān)張偉的幫助下，解決了很多問題，所在我很感謝他，當每天我們做完網(wǎng)頁后，都會在代碼頁面加入注釋代碼，在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期，這樣方便月底做統(tǒng)計工作，公司領導會根據(jù)每個人的工作數(shù)量進行獎勵，每做一個頁面會有2塊的提成，雖然少點，但是積少成多，也是很可觀的。
二、初來公司的時候
（一）初級考試
初來公司的時候，我們經(jīng)過了初期考試，培訓，與最終考試三個階段，在接到公司讓我面試的電話后，我來到了xx公司，因為要干的是網(wǎng)頁設計，所以要有一個小測驗，技術總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字，做一個簡單的頁面，要求是：什么樣的頁面都可以，考查的主要是面試者相關軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度，說實話，從畢業(yè)后，有一段時間沒有寫代碼了，剛一上機，還有點生疏，但是憑借在學樣扎實的學習功底，我很快就恢復了自己的英雄本色，將html代碼寫的很熟練，做了一個左右分欄的頁面，沒什么太大難度，技術總監(jiān)看了以后，說不錯，讓我三天后參加培訓，合格扣就可以正式上班了。
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三天后，我來到了公司，一看，來參加培訓的人有很多，大概在十多個人左右，其實所謂的培訓，就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平時干的活，做一些廣告網(wǎng)頁，這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的，沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn)，自己在這些人當中，還是較較者，心里優(yōu)勢還挺好的。
（三）最后的考核
三天的培訓后，我們迎來了最后的考核，合格的人會被留下，并得到一份為期一個月的實習合同，然后會在根據(jù)你在實習期的表現(xiàn)決定你的去留問題，最優(yōu)秀的人會轉正，得到很優(yōu)厚的待遇。
考核的`內(nèi)容，就是在公司的商務網(wǎng)站上任選一個頁面，然后在規(guī)定的時間內(nèi)做完，我還不錯，技術比較熟練，是第四個做完的。當我們把網(wǎng)頁做完后由這家公司的經(jīng)理進行審核，最后的結果是，最先做完的前8個人可以有底薪加提成，每人頁面的提成是2元錢，而后面做完的，只有提成，沒有底薪，他們的提成是每個頁面5元錢，最后的幾個人就被淘汰了，制度雖有點不近人情，但是剛畢業(yè)的學生能忍也就忍了，就這樣，我們每個人得到了一份一個月的臨時合同，正式開始了實習工作。
三、正式工作
我們每天的上班時間是從早上8：30分到下午的17：00，這是我見過最有激情的一些人了，年紀輕輕，干勁十足，來了以后就工作，連平時聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開，我喜歡他（她）們，回為是實習期，所以每天做的數(shù)量沒有太大要求，但是每個人都玩命似的干活，抓緊時間做網(wǎng)頁，我們做的網(wǎng)頁是比較簡單的從上到下式的網(wǎng)頁，通過css+p排版，這樣在后期瀏覽器兼容測試中，就好做的很多了，文字與圖片之間就不會有太多的麻煩，我干的很不錯，不過有些追求精致，我做網(wǎng)頁的速度慢了很多，最初每天只能做3——4個網(wǎng)頁，這對于我來說是不能接受的，后來我改變了工作方法，我第次工作的時候，先訂下計劃，比如今天做多少網(wǎng)頁，然后我將要做的所有網(wǎng)頁，先做好排版，這時的網(wǎng)頁雖然排過版，但是不美觀，因為沒有進行美化工作，然后我會在下午的時間，集中全力做美化工作，就這樣我的速度提高了很多，快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會更快，我相信自己。
四、業(yè)余的生活
每天的工作都是是很快的，有時感覺時間過的很快，想停都停不住，早上出去的時候，見的是太陽，晚上下班后看到的是即將落日的夕陽或者是星星，每天就這么快的過去了，每個工作日結束后，我都會在下班后步行一段時間，去附近的圖書城充會電，或者放松一下，找一些我喜歡的書，看上幾個小時。
五、工作心得體會
實習期結束后，我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司，通過這次工作，我得到的最大體會就是，如果一個人在社會上沒有一技之長，那他是沒有辦法很好的活下來的，只有不斷的加強自身專業(yè)技能學習才行。所以，尊敬的老師，我會在業(yè)余時間好好學習，加強自己的專業(yè)能力，使自己變得更強，只有這樣才能上到為國家、為社會做出貢獻，下到為自己、為父母、為學校交出一份滿意的答卷。
網(wǎng)頁設計的實習報告 4
一、實習目的
通過頁設計理論聯(lián)系實際操作，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力。充分學習頁設計實踐中的操作理論，提高自己頁設計水平，并為能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
二、實習任務
學習頁設計實際問題處理方法及常規(guī)頁設計內(nèi)容（頁設計切片、數(shù)據(jù)庫的搭建、新聞管理、留言管理、頁設計在線編輯器等），頁設計后臺管理方面的知識應用，及利用所學知識管理和編輯，并從實際出發(fā)，簡單了解關于安全性問題的實際解決措施（md5密碼加密等頁設計知識）。
三、實習時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
四、實習地點
xxxxx
五、實習內(nèi)容
按照老師的安排，我制定了相應的實習計劃，并記錄了相關的實訓內(nèi)容，以備后鑒，且完成實訓作業(yè)及實習心得。注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高，以達到根據(jù)理論知識，指導日后工作實踐的目的。其主要頁設計實習具體內(nèi)容情況報告如下：
1、收集所需信息。
2、運用PHOTOSHOP處理的頁設計所需圖片。處理圖片要保持圖片不失真，并按照頁設計需求設計所需的效果。
3、對所完成的頁頁面進行合理的切片處理，并按照頁設計效果完成整體框架的構建。
4、搭建所需數(shù)據(jù)庫。
5、的虛擬建設和初步完善。
六、實習體會
大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實際操作領域依舊是一片空白。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。經(jīng)過頁實訓課的實習，讓我對自己有了新的認識，并明確了頁設計方面的`前進方向。
1、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力�，F(xiàn)在通過實習總感覺自己學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋總是空白。實習后讓我明白，為了能更好的適應工作，不得不利用自己空閑時間去彌補學習中的不足。實訓內(nèi)容是與自己所學專業(yè)有密切聯(lián)系的，所以自己在這方面格外側重，希望能夠加強自己的專業(yè)知識。
2、加強信心，堅持下去。上學的時候大家都說“能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜！”，等工作了才真正的領悟這句話的涵義。經(jīng)歷這次實習后，就希望能把實習所學習的知識，也能運用到課堂上。對自己多一點信心，多給自己點贊賞，多給自己鼓鼓勁，相信自己總會走出一條寬敞大道。
實習，是開端也是結束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。
實習的同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。最后談談我個人對自身的職業(yè)之路規(guī)劃。當然這些還不夠成熟，僅僅是這一個學期的實習帶給我的一點想法，今后我會結合學習生活進一步修正。首先是個人學習，通過實習我認識到利用課堂外的時間也是關鍵，下一步打算結合自己的興趣，利用課余時間自我培訓；其次是社會實踐，初步打算是利用假期等時間充分工作，以提高自身實際工作能力為目的，畢竟“想”和“做”是不一樣的，這次實習中我也認識到了這點，平時覺得自己能夠勝任的簡單事情，當真正動手做時卻總不是那么簡單了；最后，打算結合個人的興趣、價值觀、能力、職業(yè)發(fā)展傾向做個詳細的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
總體來說，這次頁設計畢業(yè)實習，讓我受益匪淺，以上是我的實習心得與體會，不足之處望得到指正。
網(wǎng)頁設計的實習報告 5
一、實習目的
通過對java語言、JavaWeb、Oracle數(shù)據(jù)庫應用設計及SQL語言的復習和鍛煉，并且通過使用MyEclipse 開發(fā)平臺設計庫存管理系統(tǒng)項目，以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應用設計。同時掌握并實踐軟件項目設計規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫，以便提前適應軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求進一步了解java開發(fā)的相關知識，掌握java開發(fā)的基本技術，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法，和有用的相關技術，提高自己的工作效率。通過實習，培養(yǎng)我們綜合運用已學知識Java語言的面向對象編程能力;培養(yǎng)我們動手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。
二、實習主要流程
1、公司管理規(guī)則，程序員素質，程序員編碼規(guī)范;
2、需求開發(fā)與管理;
3、面向對象分析與設計，面向對象編程的特性;
4、 javaSE、javaWeb 、頁面設計-JSP頁面;
5、數(shù)據(jù)庫設計、SQL應用;
6、軟件需求分析與設計;
7、項目實戰(zhàn)
三、實習內(nèi)容
Oracle數(shù)據(jù)庫
數(shù)據(jù)庫是數(shù)據(jù)的結構化集合。計算機是處理大量數(shù)據(jù)的理想工具，因此，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)在計算方面扮演著關鍵的中心角色，或是作為獨立的實用工具，或是作為其他應用程序的組成部分。
Oracle服務器還有一套實用的特性集合，這些特性是通過與我們用戶的密切合作而開發(fā)的。在我們的基準測試主頁上，給出了Oracle服務器和其他數(shù)據(jù)庫管理器的比較結果。
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Oracle服務器最初是為處理大型數(shù)據(jù)庫而開發(fā)的，與已有的解決方案相比，它的速度更快，多年以來，它已成功用于眾多要求很高的生產(chǎn)環(huán)境。盡管Oracle始終在不斷發(fā)展，但目前Oracle服務器已能提供豐富和有用的功能。它具有良好的連通性、速度和安全性，這使的`Oracle十分適合于訪問Internet上的數(shù)據(jù)庫。
java與SQL的應用
Java語言是編寫數(shù)據(jù)庫應用程序的杰出語言之一，它提供了方便訪問數(shù)據(jù)的技術。利用Java語言中的JDBC技術，用戶能方便地開發(fā)出基于Web網(wǎng)頁的.數(shù)據(jù)庫訪問程序，從而擴充網(wǎng)絡應用功能。JDBC(Java Database Connectivity，Java數(shù)據(jù)庫連接)是一種用于執(zhí)行SQL語句的Java API，可以為多種關系數(shù)據(jù)庫提供統(tǒng)一的訪問接口。JDBC由一組用Java語言編寫的類與接口組成，通過調用這些類和接口所提供的方法，用戶能夠以一致的方式連接多種不同的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(如Access、SQL Server 2000、Oracle、Sybase等)，進而可使用標準的SQL語言來存取數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，而不必再為每一種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)編寫不同的Java程序代碼。
控制技術-Servlet技術
1) 什么是Servlet?
一個servlet就是Java編程語言中的一個類，它被用來擴展服務器的性能，服務器上駐留著可以通過“請求-響應”編程模型來訪問的應用程序。雖然servlet可以對任何類型的請求產(chǎn)生響應，但通常只用來擴展Web服務器的應用程序。Java Servlet技術為這些應用程序定義了一個特定于HTTP的 servlet類。
javax.servlet和javax.servlet.http包為編寫servlet提供了接口和類。所有的servlet都必須實現(xiàn)Servlet接口，該接口定義了生命周期方法。
2) Servlet的生命周期
一個servlet的生命周期由部署servlet的容器來控制。當一個請求映射到一個servlet時，該容器執(zhí)行下列步驟。 1)MVC 模式
為了把表現(xiàn)層presentation從請求處理request processing 和數(shù)據(jù)存儲data storage中分離開來，SUN公司推薦在JSP文件中使用一種“模型-視圖-控制器”Model-view-controller 模式。規(guī)范的SERVLET或者分離的JSP文件用于處理請求。當請求處理完后，控制權交給一個只作為創(chuàng)建輸出作用的JSP頁。有幾種平臺都基于服務于網(wǎng)絡層的模-視圖-控件 模式(比如Struts 和Spring framework)。
2) JSP技術的強勢
(1)一次編寫，到處運行。在這一點上Java比PHP更出色，除了系統(tǒng)之外，代碼不用做任何更改。
(2)系統(tǒng)的多平臺支持�；旧峡梢栽谒衅脚_上的任意環(huán)境中開發(fā)，在任意環(huán)境中進行系統(tǒng)部署，在任意環(huán)境中擴展。相比ASP/PHP的局限性是顯而易見的。
(3)強大的可伸縮性。從只有一個小的Ja#from 文件就可以運行Servlet/JSP，到由多臺服務器進行集群和負載均衡，到多臺Application進行事務處理，消息處理，一臺服務器到無數(shù)臺服務器，Java顯示了一個巨大的生命力。
(4)多樣化和功能強大的開發(fā)工具支持。這一點與ASP很像，Java已經(jīng)有了許多非常優(yōu)秀的開發(fā)工具，而且許多可以免費得到，并且其中許多已經(jīng)可以順利的運行于多種平臺之下。
3) JSP技術的弱勢
(1) 與ASP一樣，Java的一些優(yōu)勢正是它致命的問題所在。正是由于為了跨平臺的功能，為了極度的伸縮能力，所以極大的增加了產(chǎn)品的復雜性。
(2) Java的運行速度是用class常駐內(nèi)存來完成的，所以它在一些情況下所使用的內(nèi)存比起用戶數(shù)量來說確實是“最低性能價格比”了。從另一方面，它還需要硬盤空間來儲存一系列的java文件和.class文件，以及對應的版本文件。
四、實習總結
通過這一期的實訓，雖然實訓的時間不長，但是總體上收獲挺大的，學習中我不但有了學習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。
當我們正式準備學習實訓java編程技術時，讓我倍感興奮，畢竟java是自己以后想主攻技術，所以自然也就非常的亢奮。剛開始實訓的第一天，同學們就推薦我為組長，我感覺肩上責任之重大，那一刻起，我就決心帶領我們小組，奮戰(zhàn)我們的實訓路。當然開始學習后也并非是想象中那樣順利，開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨，因為學習中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時難免冥思苦想也無濟于事，通過我們小組的積極努力協(xié)作，同時請教老師和其他同學，我們順利的化解了一道道的障礙。
這讓我不斷的對學習技術又有了新的認識：學習中我們必須邊總結邊學習，開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過，不管是否簡單與否都要樂于地接受，因為老師肯定有他的道理，相信老師走過的路比我們長，那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講，一個關鍵的知識點聽漏了，可能會使一個人在課下花很多時間去消化，這樣也就會花掉做其他事情的大量時間，同時也使得學習不能和老師的講的課程同步，以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學習中我們寧可先勞其筋骨，苦其心志，惡其體膚，也不能掉隊跟不上學習進度。
在這里，我非常感謝實訓的指導老師，在老師的幫助和指導下，我克服了Java學習上的一道道難關，課上認真聽講，摘好必要的筆記，并通過自己課后的不斷消化學習，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎知識，并且能獨立的開發(fā)出系統(tǒng)。
實訓即將結束了，我非常懷念廈門萬策在南昌大學的校內(nèi)實訓，在實訓的這短短兩周的時間里，我每一天過的都市踏實的，充實的;我相信，只要我秉持艱苦奮斗，為理想拼搏的精神，盡管在未來的java路上荊棘叢叢，我一定可以披荊斬刺，度過重重難關，實現(xiàn)自己未來的理想!
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
通過實習，我自身發(fā)生了重大的轉變。首先，進入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學生，你要具備一名職業(yè)人應具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必然的，而且還要時刻嚴格要求自己，公司的規(guī)定要嚴格遵守。然后，在技術上也有了很大的提高，學習了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。而且所作的軟件應用性更強。所以，我要堅定自己的信念，在公司好好實習，爭取提早轉正，我相信我會在JAVA開發(fā)這條路上走的更長更遠。
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一、實習時間：
20xx年2月25日至20xx年3月22日
二、實習地點
C樓數(shù)學試驗室
三、實習目的
學習java開發(fā)的相關學問，駕馭java開發(fā)的基本技術，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)閱歷。通過實習，培育我們綜合運用已學學問Java語言的面對對象編程實力，培育我們動手實力，培育我們良好編程規(guī)范、編程方法。以便能較全面地理解、駕馭和綜合運用所學的學問，提高自身的編程實力；增加自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思索角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好肯定的基礎。
四、實習內(nèi)容
第一階段：兩周時間，我自學了GUI編程，看了大量的教學視頻和資料。我首先在圖書館借閱相關java方面的書籍，潛心學習，首先使自己對java的整個學問結構有一個整體的把握，先粗略的通讀一遍，然后回顧整個學問點，勾畫出自己不懂得地方，然后找學習過java的同學一起探討，一起探討。在將java的基礎學問弄懂之后，我就在網(wǎng)上搜尋一些java的教學視頻，然后自己仿照視頻仔細地去練習，最終，在兩周的時間里，對java的學問以及重難點都有了一個很好地把握。
其次階段：由指導老師講解實際項目完成過程中涉及到的一些專業(yè)學問，然后自行分組，完成本次的項目。
根據(jù)老師的規(guī)劃，一周時間學習項目中要用到的學問與技術，然后剩下一周的時間，留給大家做項目。第一周老師給大家講了一些要用到的東西。
第一天：老師也許講了一下我們本次這次的項目內(nèi)容，是基于JavaSE即時通訊系統(tǒng)。然后給大家講了一些java的發(fā)展歷史，然后回顧了一下java的基礎學問。
其次天：本次的實習目的是做一個局域網(wǎng)閑聊系統(tǒng)。所以，老師講了圖形界面的'繪制。Swing包是Awt包的改進版它們就是用來繪制應用軟件的界面的，然后老師就用這兩個包里面的一些方法，寫了兩個小程序，一個是雪花程序(屏幕上不停地有雪花飄落下來，毫無規(guī)律，然后雪花落到屏幕最下方時形成積累效果),另一個是滿天星程序(屏幕上有好多星星，并且這些星星會不停地閃耀），隨著兩個程序的觀看效果，我對本次的學習內(nèi)容產(chǎn)生了深厚的愛好。
第三天：本次是C/S架構下的閑聊系統(tǒng)，所以須要用到網(wǎng)絡編程這塊的學問。老師給我們講了客戶端與服務器端的整體的通信過程。然后，給我們寫了一個簡潔的服務器端與客戶端，然后給我們演示了它們之間的`通信，令我特別新奇。
第四天：前天寫的服務器端是特別簡潔的，每次只能有一個客戶端登錄，并且閑聊方式是單一的一問一答的模式，非常不智能。老師在原來代碼的基礎上，添加了一些新的組建與集合，實現(xiàn)了這個缺陷，簡潔的到達了預期的效果，不過界面還是那種限制臺的界面，很不好看。
第五天：老師講了一些繪制界面的組建極其詳細用法，并且介紹了界面繪制的一些風格，講了繪制界面的一些心得與要點，非常受用。
剩下的最終一周，由我們自己分組完成本次的項目。我們小組最終是由四個人組成的，其中我是我們小組的組長。我先將真?zhèn)�系統(tǒng)的架構搭建起來，然后我們小組就進行了任務的派發(fā)，我負責核心代碼的編寫，其他人負責文檔部分與界面美化，系統(tǒng)測試。
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一、實習目的
通過實踐，培養(yǎng)用Java語言進行面向對象編程的能力；培養(yǎng)實踐能力；培養(yǎng)良好的編程規(guī)范和編程方法；為了理解、掌握和全面應用所學知識，提高自己的編程能力；增強你的團隊合作意識，了解軟件開發(fā)的思維角度和主要流程。通過理論與實踐的結合，學校與社會的溝通，可以進一步提高我們的思想意識和專業(yè)水平，特別是觀察問題、分析問題和解決問題的實際工作能力，從而培養(yǎng)自己成為能夠積極適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質復合型人才。為畢業(yè)后更快投入工作，更好的工作打下堅實的基礎。
二、實習單位基本情況介紹
無錫戴恩科技有限公司是北京戴恩科技有限公司在無錫的全資子公司。戴恩是中國高端IT培訓的領先品牌。IT致力于為電信金融培養(yǎng)Java、C++、C#/、測試、嵌入式、PHP等領域的高端軟件人才。它由國際數(shù)據(jù)集團的IDG、吉富亞洲的佳富亞洲和高盛集團投資，是中國首家獲得國際風險投資的it培訓機構。目前，戴恩科技已發(fā)展成為國內(nèi)領先的集培訓、咨詢、開發(fā)、人才服務為一體的高端軟件和服務外包人才培訓機構。由于達內(nèi)科技卓越的教學效果和行業(yè)領先的商業(yè)模式，贏得了社會各界的廣泛好評和贊譽。
三、實習內(nèi)容
1、Java培訓
通過這次實習，我對Java語言的各種特性有了進一步的了解:
�、貸ava語言的語法非常接近C語言和C++語言，使得大多數(shù)程序員學習和使用Java都很容易。而Java則摒棄了C++中使用的那幾個，很難理解和混淆，比如運算符重載、多重繼承、自動強制類型轉換。特別是Java語言不使用指針，提供自動垃圾回收，讓程序員不用擔心內(nèi)存管理。
�、� Java語言提供類、接口、繼承等原語。為簡單起見，只支持類間的單繼承，支持接口間的多繼承，支持類與接口間的實現(xiàn)機制(關鍵詞是implements)。Java語言完全支持動態(tài)綁定，而C++語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定。總之，Java語言是一種純面向對象的編程語言。
�、� Java語言支持互聯(lián)網(wǎng)應用的開發(fā)。在基本的Java應用編程接口中，有一個網(wǎng)絡應用編程接口(java、net)，它為網(wǎng)絡應用編程提供了一個類庫，包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java語言是在Java平臺上編譯成體系結構中立的字節(jié)碼格式(帶后綴類的文件)的體系結構中立的Java程序(帶后綴Java的文件)，然后可以在任何實現(xiàn)這個Java平臺的系統(tǒng)上運行。該方法適用于異構網(wǎng)絡環(huán)境和軟件分發(fā)。
④ Java語言的可移植性，來源于架構的中立性。此外，Java還嚴格規(guī)定了每個基本數(shù)據(jù)類型的長度。Java系統(tǒng)本身也很便攜，Java編譯器用Java實現(xiàn)，Java的運行環(huán)境用ANSI C實現(xiàn)。
�、菰贘ava語言中，thread是一個特殊的對象，必須由Thread類或其子類創(chuàng)建。創(chuàng)建一個Thread通常有兩種方式:一種是利用Thread(Runnable)的構造函數(shù)將實現(xiàn)Runnable接口的對象包裝成一個線程；另一種方法是從thread類派生一個子類，并覆蓋run方法，使用這個子類創(chuàng)建的對象就是一個線程。值得注意的'是，Thread類實現(xiàn)了Runnable接口，所以任何線程都有自己的run方法，run方法包含線程要運行的代碼。線程的活動由一組方法控制。Java語言支持多線程同時執(zhí)行，并提供了多線程之間的同步機制(關鍵字是synchronized)。
Java語言的設計目標之一是適應動態(tài)環(huán)境。Java程序需要的類可以動態(tài)加載到運行環(huán)境中，或者所需的類可以通過網(wǎng)絡加載。這也有利于軟件的升級。另外，Java中的類有一個運行時表示，可以檢查運行時的類型。
2、數(shù)據(jù)庫培訓神諭
在本實踐中，連接到Web服務器的數(shù)據(jù)庫是一個大型關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)& mdash& mdashORACLE 、它是一個基于客戶端/瀏覽器模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。它支持JDBC、ADO等技術的應用，可以與ORACLE無縫集成，提供高效、安全的數(shù)據(jù)訪問服務；有利于整個系統(tǒng)管理的規(guī)范化，保證數(shù)據(jù)的完整性和安全性。
事實上，數(shù)據(jù)庫設計主要是對要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結構的設計。在采用數(shù)據(jù)庫技術之前，這些任務分散在應用程序中。采用數(shù)據(jù)庫技術后，這些任務可以通過數(shù)據(jù)庫設計系統(tǒng)地執(zhí)行。數(shù)據(jù)庫設計的首要任務是考慮信息需求，即數(shù)據(jù)庫中應該存儲什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的目的不僅僅是存儲數(shù)據(jù)，而是從中提取有用的信息。除了考慮存儲什么數(shù)據(jù)，還要考慮訪問方式，也就是處理要求。也就是說，數(shù)據(jù)模式和應用程序應該根據(jù)用戶的訪問需求來設計。
3、Web開發(fā)培訓
Web開發(fā)的培訓時間是最長的，也是學東西最多的時間，因為在這個階段，接觸到了以后工作中要用到的開發(fā)技術。首先，我學習了web開發(fā)的基礎:HTML和CSS，這是web界面的主要部分。然后是XML技術，這是一種國際標準的數(shù)據(jù)存儲語言。然后，我們開始學習JDBC，這是一種通過代碼連接數(shù)據(jù)庫的非常簡單方便的方法，這樣我們就可以在自己的程序中隨時調用數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)。然后，我們開始學習Jquery和ajax。前者是一種腳本語言，可以實現(xiàn)非常強大的頁面功能，包括各種事件、數(shù)據(jù)和處理，以及頁面的動態(tài)效果。后者是一種動態(tài)顯示技術，可以刷新頁面的區(qū)域，從而達到無閃爍頁面的效果。這些之后，就是框架技術了。包括Struts2，Hibernate，Spring，哪三個框架簡化了Java代碼，使網(wǎng)站的開發(fā)更加簡潔�？偟膩碚f，現(xiàn)階段我們學到的最多，收獲也最多。我們也接觸到了真實的項目實踐——NETCROSS電信計費系統(tǒng)的開發(fā)。
四、實習收獲
通過實習，我有了很大的改變。首先，進入公司，你是專業(yè)人士，不再是學生。你必須具備專業(yè)人士應該具備的素質。不遲到不早退是必然的。你必須始終嚴格要求自己，嚴格遵守公司規(guī)定。其次，在實習期間，對項目的發(fā)展有了完整的了解和熟悉。實習期間學到了很多學校學不到的知識和技能，也學到了很多公司自己的框架和工具，是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。再次，個人日語水平有了很大的進步，對以后的生活和工作都有好處。
在這次畢業(yè)實習中，我學會了如何利用自己的知識開發(fā)軟件，以及如何與同事交流。積累了處理人際關系問題的經(jīng)驗和方法。同時，我也經(jīng)歷了社會工作的艱辛。通過實習，在社會上磨練了自己，鍛煉了意志力，鍛煉了動手操作能力，提高了實踐技能。積累了軟件開發(fā)經(jīng)驗，為以后的工作打下了良好的基礎。實習是為未來打基礎的重要階段。珍惜每一個工作機會，無論是誰，什么學歷，從事什么工作，都要好好展現(xiàn)自己的能力，不要錯過好機會。沒有什么是容易的，但一切都讓人成長，經(jīng)歷一個過程，或喜或憂。雖然經(jīng)歷的方式不同，但結果是一樣的，我會因為參與而成長。
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一、實習目地
隨著社會快速的發(fā)展，企業(yè)公司對畢業(yè)的信管專業(yè)學生要求越來越高，為了能更好地適應越來越嚴峻的就業(yè)形勢，更好地更快地融入企業(yè)和社會，我們必須在在校期間提升自己的素質、職業(yè)技能以及積極參加專業(yè)資格考試等。學校課堂學到的理論知識是遠遠不夠的，而課堂外的實踐能讓我們信管專業(yè)的學生真正深入地去體會到這個專業(yè)的內(nèi)涵，打開視野增長見識的同時學會將理論知識與實際情況相結合，真正運用到工作中。而實踐的目的也是我們從學校到社會的過渡，在這個過程中可以更好地對未來職業(yè)和發(fā)展做出選擇和規(guī)劃。院校也設立了許多電子計算機知識的課程內(nèi)容，大家學了相關Java的基礎理論知識，可是缺乏java項目實踐活動實際操作的機遇。
在西安比特科技有限公司實習中，大家以工作組的方法開展項目訓煉，這也表明了將來在崗位是團隊的協(xié)作、作戰(zhàn)。在本次項目開發(fā)設計中我進一步掌握java開發(fā)設計的有關知識，把握java開發(fā)設計的基本上技術性，豐富多彩java開發(fā)設計的實踐經(jīng)驗。學習培訓SQL的基本知識及恰當?shù)膽梅绞�，和有效的有關技術性，提升自己的工作高效率。根據(jù)實習，推進高校學過技術專業(yè)的基本上知識，提升剖析、分辨和解決具體難題的能力，鍛練自身的具體動手能力能力，提高自身的團結協(xié)作觀念，掌握開發(fā)軟件的思索視角和關鍵步驟，為大學畢業(yè)以后可以迅速地融入社會發(fā)展，能夠更好地融進精英團隊進到工作中打好一定的基本。此次實習的目地是為了更好地提升我的專業(yè)能力、實踐活動能力、及其要我掌握一些具體的工作情況。對我還在宣布工作中前有很重要的實際意義，無論是專業(yè)能力，或是專業(yè)能力，及其具體中的人際交往都是有了更為深入的感受，讓我還在宣布工作中前擁有一筆很寶貴的工作經(jīng)驗。
二、實習內(nèi)容
根據(jù)此次在西安比特教育科技有限公司實習，理應對Java、SQL等知識及其eclipse 、VM等手機軟件做到嫻熟應用的程度，另外應當對Java語言表達以及運用有一個十分清楚、一目了然的了解。此次的實習內(nèi)容關鍵包含：對登陸智能管理系統(tǒng)有一個基本的設計構思及明確其應當包含什么控制模塊完成哪些作用；對MySQL的基本知識的集中學習；基礎理論結合實際開展具體步驟；學好用SQL建數(shù)據(jù)庫查詢及需要報表的具體做法；了解MySQL數(shù)據(jù)庫查詢的句子，恰當?shù)倪\用于實踐活動；進行簡易的登錄系統(tǒng)；手機軟件基本檢測。老師先給大家解讀了有關的行業(yè)動態(tài)，隨后領著大伙兒將大家之前在書上學習培訓到的內(nèi)容開展歸類小結，并對事后大家做的項目所必須的知識開展推進備考。將一些早已陌生的知識拿出來溫習溫習，以便項目中的有備無患。而且在實習的第一天公司的老師就詳盡的給大家解讀了撰寫一款應用軟件必須的流程，這種流程針對一個制作軟件的必要性，并為此為基本上給大家定好了此次實習的大致實習步驟，開展項目的需求分析報告。由于項目內(nèi)容早已得出，因此大家立即干了一個多功能性的需求分析報告。大家工作組的項目是“排雷”，因而大家操作過程了一下，具體玩的全過程中發(fā)覺，需求分析報告這一全過程是非常非常的關鍵，需求分析報告文本文檔的制做，決策了項目的.每個作用及其這一手機軟件是不是合乎客戶的要求。這全是前三天進行的，后邊將詳細設計和總體設計制做好后，大家依據(jù)總體設計，來開展項目的編碼。大家開展具體的編碼，我的覺得便是，對著總體設計去開展編碼，構思及其邏輯性十分的清楚，很有可能在將步驟如及其偽代碼變換時略微有點兒費力，當相對性于過去大家的立即編碼來講，流暢度不言而明。
到第二周前三天再次第一周沒完成的編碼工作中，在編碼全過程中我感受到越發(fā)到編碼的后邊針對全部項目的把控能力就更加的關鍵，因而在中后期編碼時要有很清楚的構思，而且針對項目的全部步驟一定要按要求上去開展，不可以想起哪里就寫哪里，那樣到后邊便會連自身都不清楚自身寫了什么了。在第三天中午的情況下，老師對大家的項目開展了查驗，明確提出了許多難題，例如編碼太過度松垮，有一些地區(qū)考慮不周全全這些，在老師的建議和領著下，大家工作組都將編碼開展了提升和改錯。在這個工程項目里將自身的構思有老師的較為，通過學習老師的編碼，與自身的較為會發(fā)覺許多對之后工作中有意思的事情，使自身的編碼能力，對手機軟件的提升和針對全部手機軟件的制做有更深入的了解。后邊的幾日是依據(jù)項目，開展檢測。便是對手機軟件開展檢測，從最基本上的的方式檢測，一直到全部項目的綜合能力測試，分了很多環(huán)節(jié)。而區(qū)別于過去的檢測不一樣，此次我們都是先寫測試文檔，當測試文檔查驗達標后，大家才能夠沖著文本文檔開展逐漸檢測。我覺得，這很有可能便是大家之后工作中的大致方位吧，以文本文檔為主導的項目制做。早期的授課很多知識都早已經(jīng)歷掌握。聽起來也并不費力。但是老師的知識也或是很博學多識，在其中交叉了很多我并不了解的知識，也有一些領域的有關知識，這種就是我覺得很重要的。中后期的實踐活動，老師早已將核心技術，知識都講過去了，大家只必須細心想一想哪些地方該用哪種技術性就可以了。在這段時間，我看到了一個工程項目的應該有的構架，開發(fā)設計的步驟。在授課時，老師一直提及當今的社會發(fā)展局勢，用工狀況，協(xié)助大家掌握有關的領域，實際上，我認為大家最缺乏的并不是技術性，只是領域局勢。老師的解讀也十分詳盡，尤其是針對基本，常見類的方式，使用方法。在老師的領著下，去了解了別的程序編寫的技術性，例如“五子棋”手機游戲、圖靈機器人等。
三、實習小結
光陰荏苒，JAVA項目實習一晃經(jīng)過，回想到全部學習過程，內(nèi)心感觸頗深。實習一開始時自然認為很枯燥乏味，可是根據(jù)這一全過程我覺得自身學得了很多東西，雖然不精，但早已新手入門，如今實習已告一段落，從此次成效上看來，或是較為取得成功的。實習的全過程盡管有很多不辭辛勞的工作中，可是根據(jù)這種工作中換得的是遍體鱗傷豐碩成果。針對大家而言實習是僅僅一次歷經(jīng)，但也是一個起始點。從這兒大家不但學得了從院校不可以學得的知識，更使我們的操作過程技術性得到了更高的提升。但更關鍵的是工作經(jīng)驗，是針對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的了解。針對怎樣在精英團隊中與別人溝通交流，交往的能力獲得了非常好的鍛練。
從此次實踐中我明白了，大家校園內(nèi)學習培訓與在崗位上學習是不一樣的；在企業(yè)上，是沒人會像老師一樣傾其所有的教你，也不會有些人花時間從零的教你，可是你做不對便會有指責，這類變化要我有點兒猝不及防。人一直能在逆境中成長，指責一多，因為我漸漸地的地去學習，勤奮的把工作中做的細膩一點，盡自身的能力去把工作中做得極致一些，讓自身和領導干部都溫馨一點。在工作上，你沒有按時進行工作中，那么便是你的過錯，你的能力難題，就算是加班加點熬整夜，你也務必把任務完成，這就是義務。這就是工作中與院校里的最壓根的差別，也是以學員轉化成員工務必歷經(jīng)的環(huán)節(jié)。在實踐過程中，我對專業(yè)有了清晰認識，需要掌握對的收集、分析、管理，對系統(tǒng)的分析設計，需要掌握專業(yè)的計算機語言知識和管理知識等，需要聊好的數(shù)理知識和邏輯思維，具有實踐能力和創(chuàng)新精神，了解行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢。了解到必須熟悉的計算機語言如C語言、JAVA語言及web，C語言和JAVA語言是我們編寫代碼的必須，web是實現(xiàn)系統(tǒng)的必須，HTML5賦予網(wǎng)頁豐富性，可以跨平臺適應網(wǎng)頁設計，有更多多媒體元素提高可用性和用戶體驗。在具備好專業(yè)技能后，撰寫的學術態(tài)度也很重要，規(guī)范化有利于能力提高，職業(yè)素養(yǎng)也是必學的一課，好的是成功的開始，學會職場禮儀和規(guī)范，更好融入社會和工作。
根據(jù)此次實踐，我可以察覺到許多的工作經(jīng)歷，可是在開發(fā)設計中的知識大家掌握的或是不足充足，導致我們在開發(fā)設計前期要較多的時間用以新手入門。更為讓我認為校園內(nèi)學習培訓基本上知識是十分關鍵的。再度因為我更為深入的意識到大家院校一部分學員廣泛基礎知識知識較多，工程項目缺乏經(jīng)驗的狀況，大家同學們大能夠除掉過去恥于參加工程項目，怕在他人前認短的心理狀態(tài)，大家應當積極主動的參與院校的社會實踐活動，多多的參加老師的項目，擁有這一些知識，大家一般在工程項目眼前或是能迅速下手的，而為了更好地更強的開展開發(fā)設計，大家也應當在學校期內(nèi)就多開展一些工程項目層面的鍛練，塑造具體動手能力能力。
非常感謝西安比特教育科技有限公司和指導老師張老師在實習期對我的悉心栽培，我在公司學到了很多，這對我未來的職業(yè)規(guī)劃起到了十分深刻的影響。
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對于任何一位大學畢業(yè)生來說，畢業(yè)實習是一個很關鍵的學習內(nèi)容，也是一個很好的鍛煉時機，也是我們直接接觸社會的時機。對于我們來說，平常學到的都是書面上的知識，而畢業(yè)實習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設計聯(lián)系起來的時機，畢業(yè)實習作為學校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結性的教學實踐環(huán)節(jié)，它既讓我們看到實際的中設計生產(chǎn)狀況，也我們在就業(yè)之前“實戰(zhàn)預演〞，通過實習能夠使我們更好的完善自己，也為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的根底。
一、前言
實習時間：20xx年xx月xx日———20xx年xx月xx日
實習地點：河北中信聯(lián)信息技術軟件開發(fā)實習生
實習目的：通過實習，培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，以及工作中將科學的理論知識加以驗證、深化、穩(wěn)固和充實，并培養(yǎng)學生進行調查、研究、分析和解決實際問題的能力，也是接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育，增強從事與本專業(yè)相關工作的責任心和榮耀感，提高綜合運用所學專業(yè)知識和根本技能的水平，培養(yǎng)從事軟件開發(fā)相關工作的能力。理論聯(lián)系實際，掌握一定的工作能力，積累社會工作經(jīng)驗，了解社會，增長見識，提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力，提高自身的綜合素質。
實習任務：了解軟件開發(fā)所用根底知識，掌握軟件開發(fā)的根本技術，學習軟件開發(fā)的根底知識及開發(fā)流程和有用的相關技術，提高自己的工作效率。通過實習，穩(wěn)固大學所學專業(yè)的根本知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，鍛煉自己的實際動手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。工作的方法：首先學習java根底知識及HTML、JDBC、JSP和SERVLET，理解MVC設計模式，學習SSH三大框架：Struts、Hibernate和Spring還有這些知識的工程實踐練習，熟悉公司軟件開發(fā)的流程及相關知識，以及相關工具的使用，學習安裝卸載配置和維護軟件開發(fā)運行的環(huán)境，最后進入實例操作，參加實際工程開發(fā)，穩(wěn)固和熟練所學到的知識。所取得的主要結果：一個多月的實習，讓自己走進了一個全新的領域，開始了自己踏入社會的第一步。實習無所謂結果而言，更確切的說，它是一個新起點，一個讓自己學會成長的地方，當然也確實讓自己成大了不少。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺有很大收獲。在工作技能上，明白了工作更需要自己的努力、耐心和細心。這些自己有些欠缺，但這在段實習期間，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件開發(fā)人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會努力，向著自己的目標前進；在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述，但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長，只有真正的經(jīng)歷過，才可以讓自己真的成熟起來，要想真的出人頭地，必須腳踏實地努力工作，做好自己。
二、實習內(nèi)容
本著對IT業(yè)的憧憬，走進了河北中信聯(lián)信息技術，我在公司所從事的工作是軟件開發(fā)，在真正投入到工作之前，公司在我實習的第一天公司領導給講解公司的企業(yè)文化和員工的職業(yè)開展，以及行業(yè)分析和行業(yè)介紹。然后先參加公司里的軟件開發(fā)的一段時間的根底培訓。在這期間我了解了軟件開發(fā)所要掌握的根底知識，做工程用的開發(fā)語言Java根底，oracle數(shù)據(jù)庫和SQL語句，學習JSP和Servlet，理解MVC設計模式，學習SSH三大框架，Struts、Hibernate和Spring。
以及一些上機實踐，最后還做了一個工程實踐是銀行卡管理系統(tǒng)，我們以小組為團隊分工合作寫需求分析說明書，編寫程序，最后完成功能模塊設計。在工作之前我在網(wǎng)上查詢了許多開發(fā)人員的相關要求，了解了作為一個開發(fā)人員必須耐心，細心和平和的心態(tài)，它的目標是盡可能早一些做出產(chǎn)品，完成任務，并盡可能的到達客戶的需求。
剛開始實習工作時，是由老的員工帶著我們，給我們分配任務。一開始是讓我們自己學習一些軟件開發(fā)的相關知識，讓我們看相應軟件的需求說明書，了解一下工程的大體情況，在未成形的工程上隨便點點，了解工程根本內(nèi)容及大體框架。接下來老師給我分配一些小的任務，改頁面上的錯誤，這就需要jsp、html的知識了，一開始無從下手，不知道如何跟蹤代碼，不知道頁面上的`錯誤反映到代碼里是在哪里，當時感覺自己真實笨到家了，什么都不會，都是通過問老師，老師一步一步的教會我是如何跟蹤代碼，以及代碼的錯誤原因及eclipse里的debug模式如何運用，debug調試模式真是個好模式，通過打斷點，一步一步耐心一點一點的仔細查找那里出現(xiàn)問題了，經(jīng)過一星期的實習，自己開始慢慢地有點感覺自己能單獨的完成一個小錯誤的修改，熟悉了form表單，了解了button按鈕等jsp頁面上的根底知識。在后來老師開始教我如何運用javascript的知識，如何編寫及運用javascript腳本，最后就是根底類的實際案例開發(fā)，這其中有如何運用數(shù)據(jù)庫，如何寫spl語句、創(chuàng)立用戶、表空間以及創(chuàng)立表。
除了軟件開發(fā)工作外，我們還有日報告，周報告需要提交，讓負責人了解你的工作進度安排，也是自我的反思。那短時間對于我來說最大的收獲便是，要相信自己，不要被沒有去真正實踐的事情而嚇倒，其實如果你真的去嘗試，你會發(fā)現(xiàn)一切都沒有你想象的那么難，只要你努力，沒有什么不可以。
三、實習總結
這次實習讓我學到了很多東西，讓我整體素質有所提升，明白了很多做人做事的道理。第一、畢業(yè)了以后不是學習的結束，而是學習的開始，在當今社會，只有不斷地汲取新信息新知識，才能獲得事業(yè)進步的動力，武裝自己的`頭腦，提升自己的能力，擴展自己的視野。第二、學習要聯(lián)系實踐，一個人的價值是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能提升人的品質，彰顯人的意志。學到的理論只有通過實踐的檢驗才是合格的。第三、我們要做一個勤于思考的人，我們只有注意觀察、分析、總結、提煉，才能積累經(jīng)驗，使自己的工作做出成績。同時我也明白了遇到麻煩解決的方法有很多：第一、就是上網(wǎng)查詢，不懂的可以查查，不要一不會就去問別人，得先自己想方法解決；第二。請教別人。當自己查資料解決不了，就去問一下別人，不要老死扣著，反而浪費時間。當然遇到麻煩的事情千萬不要著急，越著急越然人昏頭轉向，越著急越解決不了問題，還不如心平氣靜的想想解決方法，或者轉換下思維，先做其他的事情，靜下來時再去思考。遇到問題時，要保持一顆平常心。第四、有的時候人與人的差異并不大，但工作熱情的不同卻使兩個人做出完全不同的成績，只有具備熱情，才能保證你能發(fā)揮自己全部的能量和才能。一個人的能力有差異，但關鍵是看你能發(fā)揮出多少，這就取決于熱情。用自己的熱情來點燃斗志。而且熱情是可以傳遞的，一個人全力投入工作，他可帶動周圍的人，感染周圍的人全力以赴，是整個團隊趕出驕人的成績。最后，衡量一個人是不是人才，不僅是看知識掌握的多少，當代社會更看重的是一個人的溝通能力。
原來一直覺得學校的知識是沒用的，當真正用到了才懊悔自己當時為什么不好好學習。所以說實習注重實踐和在學校學習理論是相輔相成的。平時在學校學的不知道是否有用，但當實習后我們就清楚學習的知識到底有什么實際應用，和當今社會的開展有什么聯(lián)系。只有到公司親身實踐，才讓我們更加明確了那些知識是能跟上時代開展，那些知識已經(jīng)落后了，什么樣的人才是當今社會需求的。同時通過實習讓我們認識到了自己知識掌握的缺乏，更加激發(fā)了我們學習的熱情。
這次實習使我穩(wěn)固了Java開發(fā)方面的知識，做了一個基于Struts銀行管理系統(tǒng)的一個模塊的工程，還跟著完成了一個河北省農(nóng)業(yè)廳公文交換體統(tǒng)的工程，更重要的是了解了軟件開發(fā)這個工作的主要流程。當初在大家包括我自己的眼里都認為軟件開發(fā)的要求非常高，而我的根底知識有太差，但是當自己真正的接觸了這個行業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么的高不可攀。在學校的時候，不知道反思，不過在這一段實習過程中慢慢學會反思，慢慢學會總結。這次實習為我以后到公司工作奠定了根底，起到了承上啟下的成效。希望自己再以后的工作中有更多的耐心，學會靜下心來思考，要相信自己可以做到，而且做得更好。
總之，通過這次實習，確實讓自己成長了許多。在工作中，總會遇到這樣那樣的問題，當前的軟件的功能日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做好工作而努力。
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一、實習概況
實習時間：
實習地點：
實習目的：通過實習，學習Java開發(fā)的相關知識，掌握Java開發(fā)的基本技術，豐富Java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。培養(yǎng)綜合運用已學知識Java語言的面向對象編程能力，提高動手能力，培養(yǎng)良好的編程規(guī)范和編程方法。以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程能力；增強團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好地工作，打下一定的基礎。
二、實習內(nèi)容
Java基礎知識學習
在實習的第一階段，我主要自學了Java的基礎知識，包括變量、運算符、控制結構、類與對象、繼承與多態(tài)、接口與實現(xiàn)等。我首先在圖書館借閱了相關Java方面的書籍，潛心學習，使自己對Java的整個知識結構有一個整體的把握。然后，我在網(wǎng)上搜索了一些Java的教學視頻，仿照視頻認真練習，逐步掌握了Java的基礎知識。
GUI編程
在掌握Java基礎知識后，我開始學習GUI編程。我學習了Swing和AWT包的使用，通過編寫雪花程序和滿天星程序，加深了對圖形界面繪制的理解。同時，我也學習了如何使用布局管理器來管理組件的布局。
網(wǎng)絡編程
接下來，我學習了網(wǎng)絡編程的知識，包括Socket編程和RMI（遠程方法激活）機制。我了解了客戶端與服務器端的通信過程，并編寫了一個簡單的服務器端與客戶端程序，實現(xiàn)了它們之間的通信。通過這個過程，我對網(wǎng)絡編程有了更深入的理解。
數(shù)據(jù)庫操作
在實習期間，我還學習了如何使用Java連接和操作數(shù)據(jù)庫。我了解了JDBC（Java數(shù)據(jù)庫連接）的使用，并編寫了代碼來連接SQL Server數(shù)據(jù)庫，執(zhí)行SQL語句，并處理結果集。通過這個過程，我掌握了數(shù)據(jù)庫操作的基本技能。
項目開發(fā)
在實習的'第二階段，我參與了實際項目的開發(fā)。我們小組的任務是開發(fā)一個基于JavaSE的即時通訊系統(tǒng)。在項目開始之前，老師先給我們講解了項目的背景和需求，然后介紹了項目的整體架構和設計思路。我們小組自行分工，我負責核心代碼的編寫，其他人負責文檔部分與界面美化，系統(tǒng)測試。在項目開發(fā)過程中，我們遇到了很多問題，但通過團隊協(xié)作和老師的指導，我們最終成功地完成了項目。
三、實習收獲
技術提升
通過實習，我掌握了Java的基礎知識，學會了GUI編程、網(wǎng)絡編程和數(shù)據(jù)庫操作等技能。同時，我也了解了軟件開發(fā)的基本流程和思考角度，提高了自己的編程能力和團隊協(xié)作能力。
團隊協(xié)作
在項目開發(fā)過程中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。我們小組通過分工合作，共同解決了項目中遇到的問題。在這個過程中，我學會了如何與他人溝通和協(xié)作，提高了自己的團隊協(xié)作能力。
職業(yè)規(guī)劃
通過實習，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。我意識到自己在技術方面還有很多需要學習和提升的地方，同時也了解到了軟件開發(fā)行業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢。這為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了重要的參考。
四、實習反思
在實習過程中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。例如，在項目開發(fā)過程中，我遇到了很多技術難題，需要花費大量的時間和精力去解決。同時，我也意識到自己在團隊協(xié)作和溝通能力方面還有待提高。為了克服這些問題和挑戰(zhàn)，我計劃在未來的學習和工作中更加努力地提升自己的技術水平和團隊協(xié)作能力。
五、結語
通過這次實習，我不僅掌握了Java開發(fā)的基本技能和知識，還學會了如何與他人溝通和協(xié)作，提高了自己的團隊協(xié)作能力和職業(yè)規(guī)劃意識。同時，我也認識到了自己在技術和溝通方面存在的不足，并計劃在未來的學習和工作中努力提升自己的能力。我相信這次實習經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。感謝學校和企業(yè)為我提供這次寶貴的實習機會！
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一、前言
隨著信息技術的快速發(fā)展，Java作為一門廣泛應用于企業(yè)級應用開發(fā)的語言，在當今軟件工程領域占據(jù)著極其重要的地位。通過本次在XX公司為期三個月的Java開發(fā)實習經(jīng)歷，我不僅對Java技術有了更加深入的理解與掌握，同時也積累了寶貴的實踐經(jīng)驗，提升了自身的綜合素質。本報告將從實習背景、工作內(nèi)容、收獲體會以及未來展望四個方面進行詳細闡述。
二、實習背景
實習單位簡介：XX公司是一家專注于為企業(yè)提供信息化解決方案的技術型企業(yè)，其主要業(yè)務包括但不限于云計算服務、大數(shù)據(jù)處理及分析等。
選擇理由：鑒于該公司在業(yè)界的良好口碑及其在技術創(chuàng)新方面的不懈追求，我希望借此機會能夠學習到最前沿的技術知識，并將其應用于實際工作中去。
個人準備情況：為了更好地適應即將面臨的挑戰(zhàn)，在正式開始實習之前，我已經(jīng)自學了Spring Boot框架基礎、MySQL數(shù)據(jù)庫操作等相關知識，并通過參與開源項目積累了一定的實際編碼經(jīng)驗。
三、工作內(nèi)容
環(huán)境搭建與熟悉
初到公司時，首先完成了開發(fā)環(huán)境（如IDEA、Maven）的配置，并快速熟悉了現(xiàn)有項目的.代碼結構和技術棧。此外，還參加了幾次團隊內(nèi)部的技術分享會，從中了解到許多實用技巧。
需求分析與功能實現(xiàn)
在導師指導下，負責了一個小型模塊的需求收集、設計及實現(xiàn)全過程。具體來說，該模塊主要實現(xiàn)了用戶信息管理功能，包括注冊登錄、權限控制等功能點。期間使用到了Spring Security來加強系統(tǒng)的安全性。
單元測試編寫
為保證代碼質量，在完成每個功能點后都會編寫相應的JUnit測試用例來進行驗證。這一步驟對于提高程序健壯性至關重要。
Bug修復與性能優(yōu)化
針對日常遇到的各種問題進行了及時響應和處理；同時，在不影響用戶體驗的前提下，對部分耗時較長的操作進行了異步化改造以提升整體運行效率。
四、收獲體會
技術水平顯著提升：通過這次實習，我對Java語言本身及其生態(tài)系統(tǒng)有了更全面的認識。特別是對于Spring全家桶的應用有了更深一層的理解，比如如何利用Spring Boot快速構建微服務架構下的應用程序。
溝通協(xié)作能力增強：在一個多成員組成的項目組里工作讓我學會了如何有效地與他人交流想法并共同解決問題。良好的團隊合作是確保項目順利推進的關鍵因素之一。
職業(yè)規(guī)劃更加明確：經(jīng)過這段時間的學習實踐，我對自己未來的職業(yè)發(fā)展方向有了更加清晰的認知。希望能夠繼續(xù)深耕于后端開發(fā)領域，并不斷探索新的技術趨勢。
五、未來展望
雖然此次實習已經(jīng)結束，但我深知學習之路永無止境。接下來的時間里，我計劃進一步深化自己在分布式系統(tǒng)設計、容器化部署等方面的知識，并嘗試參與到更多復雜度更高的項目中去。同時，也希望能夠有機會接觸一些新興技術領域，比如人工智能、區(qū)塊鏈等，以便緊跟時代步伐，不斷提升自我價值。
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一、實習背景與目的
實習時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實習地點：XXX公司
隨著信息技術的迅猛發(fā)展，Java作為一種跨平臺、面向對象的編程語言，在軟件開發(fā)領域得到了廣泛應用。本次實習旨在通過實踐，掌握Java開發(fā)的基本技術，豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗，提高編程能力，并了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。通過實習，我們能夠綜合運用已學的Java語言面向對象編程知識，培養(yǎng)動手能力和團隊協(xié)作意識，為畢業(yè)后更好地適應工作崗位打下堅實基礎。
二、實習內(nèi)容與過程
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在實習開始之前，我首先通過圖書館和網(wǎng)絡資源，借閱和查閱了大量關于Java編程的書籍和資料，對Java的整個知識結構有了整體的把握。通過通讀和理解Java的基礎知識，我勾畫出了自己不懂的地方，并找學習過Java的同學一起探討和研究。在掌握了Java的基礎知識之后，我開始在網(wǎng)上搜索Java的教學視頻，并仿照視頻認真練習，逐漸對Java的重難點有了較好的把握。
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GUI編程學習
在實習的第一階段，我花了兩周時間自學了GUI編程。通過圖書館借閱的書籍和網(wǎng)絡上的教學視頻，我學習了Java Swing和AWT包的使用，了解了如何繪制應用軟件的界面。在學習過程中，我動手編寫了一些小程序，如雪花程序和滿天星程序，這些程序的.實現(xiàn)讓我對GUI編程產(chǎn)生了濃厚的興趣。
實際項目完成
在實習的第二階段，指導老師為我們講解了實際項目完成過程中涉及到的一些專業(yè)知識，并讓我們自行分組完成本次的項目。我們小組的項目是基于JavaSE的即時通訊系統(tǒng)。根據(jù)老師的規(guī)劃，我們先用一周時間學習了項目中要用到的知識與技術，包括Java網(wǎng)絡編程、數(shù)據(jù)庫操作等。剩下的一周時間，我們小組進行了項目的開發(fā)。
在項目開發(fā)過程中，我作為小組的組長，首先搭建了系統(tǒng)的架構，并進行了任務的分配。我負責核心代碼的編寫，其他小組成員負責文檔部分、界面美化和系統(tǒng)測試。通過團隊成員的共同努力和協(xié)作，我們成功完成了項目的開發(fā)，并實現(xiàn)了局域網(wǎng)內(nèi)的即時通訊功能。
技術難點攻克
在項目開發(fā)過程中，我們遇到了一些技術難點。例如，在開發(fā)服務器端時，我們最初實現(xiàn)的版本只能支持一個客戶端登錄，并且聊天方式是單一的一問一答模式。為了解決這個問題，我們在原有代碼的基礎上添加了一些新的組件和集合，實現(xiàn)了多客戶端登錄和智能聊天功能。此外，在界面美化方面，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)，但通過不斷學習和嘗試，最終實現(xiàn)了界面的優(yōu)化。
（三）實習后期總結
在實習的最后階段，我們對整個項目進行了總結和反思。通過回顧項目的開發(fā)過程，我們認識到了自己在技術水平和團隊協(xié)作方面的不足，并制定了相應的改進措施。同時，我們也對項目的完成情況和質量進行了評估，認為項目達到了預期的效果。
三、實習收獲與體會
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通過本次實習，我深刻體會到了實踐的重要性。在實習過程中，我不僅鞏固了Java的基礎知識，還掌握了GUI編程、網(wǎng)絡編程和數(shù)據(jù)庫操作等實用技能。這些技能的提升讓我對Java編程有了更深入的理解和認識，也為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
�。ǘ﹫F隊協(xié)作能力的提升
在實習過程中，我深刻感受到了團隊協(xié)作的重要性。通過與其他小組成員的共同努力和協(xié)作，我們成功完成了項目的開發(fā)。在這個過程中，我學會了如何與他人溝通和協(xié)調，如何共同解決問題和面對挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜團隊的力量，也讓我更加自信地面對未來的工作挑戰(zhàn)。
�。ㄈ┞殬I(yè)規(guī)劃的明確
通過本次實習，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。我認識到Java編程在軟件開發(fā)領域的重要地位，也看到了自己在這個領域的潛力和發(fā)展空間。因此，我計劃在未來的學習和工作中，繼續(xù)深入學習Java和相關技術，不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質，為成為一名優(yōu)秀的軟件工程師而努力奮斗。
四、結語
本次實習是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。通過實習，我不僅提升了技術水平，還增強了團隊協(xié)作意識和職業(yè)規(guī)劃能力。這些收獲將對我今后的學習和工作產(chǎn)生深遠的影響。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學習和實踐，為實現(xiàn)自己的夢想而不斷奮斗。
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一. 實習目的
通過實習，培養(yǎng)綜合運用Java語言的面向對象編程能力;培養(yǎng)動手能力;培養(yǎng)良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高自己的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。
二. 實習單位基本情況介紹
無錫達內(nèi)科技有限公司是北京達內(nèi)科技有限公司在無錫的全資子公司，達內(nèi)是中國高端IT培訓的領先品牌，致力于培養(yǎng)面向電信和金融領域的 Java、C++、C#/、測試、嵌入式、PHP等方面的中高端軟件人才，由美國國際數(shù)據(jù)集團IDG、集富亞洲JAFC0 ASIA和高盛集團投資，是國內(nèi)首家獲得國際風險投資的IT培訓機構。目前，達內(nèi)科技已經(jīng)發(fā)展成為集培訓、咨詢、開發(fā)、人才服務于1體的中國最領先的中高端軟件和服務外包人才培訓機構。由于達內(nèi)科技優(yōu)秀的教學效果和行業(yè)領先的經(jīng)營模式贏得了社會各界的廣泛贊譽和好評。
三. 實習內(nèi)容
1. Java實訓
通過本次實習，我對Java語言的各種特性有了更進一步的體會：
�、� Java語言的語法與C語言和C++語言很接近，使得大多數(shù)程序員很容易學習和使用Java。另一方面，Java丟棄了C++ 中很少使用的`、
很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉換。特別地，Java語言不使用指針，并提供了自動的廢料收集，使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔憂。
�、� Java語言提供類、接口和繼承等原語，為了簡單起見，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制(關鍵字為implements)。Java語言全面支持動態(tài)綁定，而C++ 語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定。總之，Java語言是一個純的面向對象程序設計語言。
�、� Java語言支持Internet應用的開發(fā)，在基本的Java應用編程接口中有一個網(wǎng)絡應用編程接口(java.net)它提供了用于網(wǎng)絡應用編程的類庫，包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java語言是體系結構中立的Java程序(后綴為java的文件)在Java平臺上被編譯為體系結構中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件), 然后可以在實現(xiàn)這個Java平臺的任何系統(tǒng)中運行。這種途徑適合于異構的網(wǎng)絡環(huán)境和軟件的分發(fā)。
�、� Java語言是可移植的，這種可移植性來源于體系結構中立性，另外，Java還嚴格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。Java系統(tǒng)本身也具有很強的可移植性，Java編譯器是用Java實現(xiàn)的，Java的運行環(huán)境是用ANSI C實現(xiàn)的。
�、� 在Java語言中，線程是一種特殊的對象，它必須由Thread類或其子(孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程：其一，使用型構為Thread(Runnable) 的構造子將一個實現(xiàn)了Runnable接口的對象包裝成一個線程，其二，從Thread類派生出子類并重寫run方法，使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的是Thread類已經(jīng)實現(xiàn)了Runnable接口，因此，任何一個線程均有它的run方法，而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。 Java語言支持多個線程的同時執(zhí)行，并提供多線程之間的同步機制(關鍵字為synchronized)。
�、� Java語言的設計目標之一是適應于動態(tài)變化的環(huán)境。Java程序需要的類能夠動態(tài)地被載入到運行環(huán)境，也可以通過網(wǎng)絡來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外，Java中的類有一個運行時刻的表示，能進行運行時刻的類型檢查。
2. 數(shù)據(jù)庫實訓——ORACLE
在此次實習中，與Web服務器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)——ORACLE。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持JDBC、ADO等技術的應用，可無縫的與ORACLE集成，提供高效安全的數(shù)據(jù)訪問服務;有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。
數(shù)據(jù)庫設計實際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結構的設計。在采用數(shù)據(jù)庫技術之前，這些工作分散在應用程序中進行;在采用數(shù)據(jù)庫技術之后，這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設計集中起來系統(tǒng)地進行。進行數(shù)據(jù)庫設計的首要任務是考慮信息需求，也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù)，更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外，還應考慮存取方式，也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設計數(shù)據(jù)模式和應用程序。
3. Web開發(fā)實訓
Web開發(fā)的實訓時間最長,也是學習東西最多的一段時間.因為在這 一階段，開始接觸到在以后工作都會用到的開發(fā)技術。首先學習的是網(wǎng)頁開發(fā)的基礎:HTML和CSS,它們是構成網(wǎng)頁界面的主要部分。然后是XML技術，它是一種國際標準的數(shù)據(jù)存儲語言。接著，我們開始學習JDBC，這是通過代碼連接數(shù)據(jù)庫的'一種非常簡便的方便，讓我們在自己的程序中隨時調用數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)。然后，我們開始學習Jquery和ajax，前者是一種腳本語言，可以實現(xiàn)非常強大的頁面功能，包括各種事件、數(shù)據(jù)和處理和頁面的動態(tài)效果。后者是一種動態(tài)顯示的技術，可以實現(xiàn)頁面的區(qū)域刷新，從而達到無閃爍頁 面的效果。這些之后，是框架技術。包括Struts2、Hibernate，Spring，這三大框架，簡化了Java代碼，使得網(wǎng)站的開發(fā)更為簡潔。總的來說，在這一階段學到的東西最多，最有收獲。我們還接觸到了真正的項目實踐--NETCROSS電信計費系統(tǒng)的開發(fā)。
四. 實習收獲
通過實習，我自身發(fā)生了重大的轉變。首先，進入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學生，你要具備一名職業(yè)人應具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必然的，而且還要時刻嚴格要求自己，公司的規(guī)定要嚴格遵守。其次，實習期間，我對項目的開發(fā)有了一個較完整的了解和熟悉。在實習過程中，我學到了許多在學校學不到的知識和技巧，學習了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。再次，個人日語水平有了長足進步，對日后生活工作頗有裨益。
此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識進行軟件開發(fā)，學會了如何跟同事進行合作溝通。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了軟件開發(fā)的經(jīng)驗，為以后工作也打下了很好的基礎。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我都會因涉事而成長。
網(wǎng)頁設計的實習報告 14
實習目的
通過對java語言、JavaWeb、Mysql數(shù)據(jù)庫應用設計及SQL語言的復習和鍛煉，并且通過使用IDEA開發(fā)工具開發(fā)公司項目，以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應用設計，同時掌握并實踐軟件項目設計規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫，以便提前適應軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求進一步了解java開發(fā)的相關知識，掌握java開發(fā)的基本技術，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法，和有用的相關技術，提高自己的工作效率。通過實習，培養(yǎng)我們綜合運用已學知識Java語言的面向對象編程能力。培養(yǎng)我們動手能力；培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法；以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程能力；增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。
實習時間
20xx年2月25日~20xx年3月17日
實習地點
xx
實習內(nèi)容
隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習的專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。
實習目的及任務
經(jīng)過了大學四年專業(yè)的理論進修，使我們軟件基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業(yè)生，心中想得更多的.是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：
實習目的
①為了將自己所學軟件開發(fā)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的`正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過實習，深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
②通過java開發(fā)崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；
③通過實習，了解軟件開發(fā)工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
實習任務要求
�、僭趰徫粚嵙暺陂g，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善于發(fā)現(xiàn)問題。
②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處；
�、勖刻於颊J真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思。
通過在公司的實習也有了一些自己的新的和感悟
1、淺談測試
一直以來，我都認為測試是脫離了軟件工程范圍的工作，不以為屑。但在實際情況中，測試是既重要且難以精湛的。其真正的壓力，在于找不到bug，責任在你，而不在于編碼人員。一般的測試人員不懂編碼，他們靠的是日以累計的經(jīng)驗總結和想象力。而要做到高級測試工程師，則一定要懂編碼，因為這是你完全掌握整個系統(tǒng)的方方面面具體運作的前提。但占主導地位的，還是大型系統(tǒng)的集成測試經(jīng)驗。實際項目中，編碼時間一般只占30%左右，真正耗費時間的是IT階段的找bug與對應bug，此階段基本評定了coder的編碼質量。
2、程序員的困惑
有些人，以為教學視頻和代碼看多，自己就懂的多，實際做起來，卻不知從何下手，問題在那？如何定位？如何解決？通通跟一樣能力有關，debug追蹤能力，也稱調試。在項目組工作不愁源碼資源，但問題是蛋糕擺在面前，你如何去消化？有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒用，要去抄，例如一個查詢模塊，在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊，你可能會覺得很簡單，但實際情況卻往往報一堆異常，配置問題涉及到方方面面，以及數(shù)據(jù)庫字段，傳值問題等等，一大堆對于新人來說很郁悶的問題。但不用怕，只要學會調試，一個個問題去追蹤，一個個去解決，自然而然，那段“源碼”才真正屬于你。
3、如何調試追蹤？
如果你能在短短的時間內(nèi)就看到問題點在那，放下斷點去追蹤，出去找工作，絕對沒問題。出現(xiàn)問題的時候，不要光看代碼，要用實際行動去追蹤運行期間的具體值，那是最好途徑。idea是個很爽的ide，這點做的很好。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù)，我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手，設置斷點，一步一步step over，讓sql字段（存取最終sql語句的字符串）運行到有值，inspect進去看，如果還看不出來，就點擊它，copy后在sql客戶端去實際運行，看看實際查詢出來的表是什么，如果是對的，有可能就是頁面調用的錯誤或者action邏輯的傳值問題。頁面錯誤的調試，基本方法是用右鍵點擊實際網(wǎng)頁查看源代碼，copy到editplus，就能看到具體錯誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見的錯誤，例如：缺少對象這種很多時候是有些被你調用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的，可以加if（=null）語句加保護。追蹤的方法基本就是用alert語句，放在有可能出錯的地方。
4、一些習慣
遇到問題先自己思考，無從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路，別在一旁閑著，看多了自己也會了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學到的東西遠遠比書多的多。解決了一個問題后，要去究根問底去找到問題產(chǎn)生的起因，以防你下次遇到類似的問題再浪費同樣的時間。把代碼寫的漂亮，注釋、空行、規(guī)范一樣不能少，可讀性是放在第一位。曾經(jīng)看過一個高手寫的代碼，真的一看就是不同水平的人寫的，幾乎很完美，讀起來很流暢，方便自己也方便別人。任務完后不要呆著，去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務，只要你肯去嘗試，他們就會對你另言相看，把三天的任務一天加班搞定，效率和忠誠都有了，路也比較好走了。
5、題尾話
我們的實習已經(jīng)結束，但生活卻沒有結束，這一次的實習，對于我們這幫還沒有畢業(yè)的學生來說可以用意義重大四個字來形容。他不僅僅對我們的專業(yè)知識進行了鞏固和拓展；還對我們作為軟件開發(fā)人員的視野進行了增大，讓我們了解了很多軟件開發(fā)這個職業(yè)應該注意的一些細節(jié)；更是讓我們親身體會了軟件工程這門科學對于一個軟件的意義。這些經(jīng)驗對我們來說就是一筆寶貴的財富。而經(jīng)過了3周的實習，在大家的共同努力下，也都完成了各自的任務，但我想說的是，我們并不僅僅是完成了任務，我們更是個個滿載而歸。項目的制作以及疑難問題的解決，將我們把大學期間那些快要淡忘的知識又重新熟悉了起來，并且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復用性、類與類之間的調用、對象的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫的連接以及操作等各種專業(yè)知識的使用，讓我們能更好的將這些各種各樣知識合理的整合在一起。如果說專業(yè)知識收獲頗多，那么接下來的職業(yè)技能卻是我認為在整個實習過程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規(guī)范這兩點是我以前很少注意的地方，對其也并沒有多少重視。但這一次，卻明白了他的重要性：這是作為一個軟件開發(fā)人員必須應該具備的能力，或者說應該特別注重的地方。因為我們的代碼并沒有多少注釋以及很多地方的編碼很不規(guī)范，企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時間修改，也沒有匆匆的進行下一步測試。在修改的這一周內(nèi)，通過自己的體會以及老師的重點強調，對于代碼的編碼規(guī)范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過了這次的實習，我個人認為，代碼的注釋以及編碼的規(guī)范比個人的技術更為重要。
網(wǎng)頁設計的實習報告 15
一、實習目的
1、培養(yǎng)學生從事專業(yè)技術工作的各種根本技能和實踐能力。
2、了解設備的根本組成與用途。進一步熟悉通信產(chǎn)品的研發(fā)、設計、生產(chǎn)、調試、安裝與維護整個過程。
3、學習本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識，為專業(yè)課學習打下堅實的根底，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。培養(yǎng)學生對本專業(yè)的興趣。使學生初步了解社會，接觸社會，提高學生對日后工作的適應能力。
二、實習內(nèi)容
1、校內(nèi)實習
〔1〕關于xx公司
〔2〕關于云端
其次老師給我們介紹了有關云端的知識，云端是一款應用程序虛擬化技術的軟件平臺，集軟件搜索、下載、使用、管理、備份等多種功能為一體。通過該平臺，各類常用軟件都能夠在獨立的虛擬化環(huán)境中被封裝起來，從而使應用軟件不會與系統(tǒng)產(chǎn)生耦合，到達綠色使用軟件的目的。虛擬化環(huán)境，帶給系統(tǒng)輕便、干凈、穩(wěn)定，減少重裝煩惱，一鍵化的操作，體驗速度與流暢，豐富、平安的軟件資源，便捷的軟件使用、獲取方式。方便實用的軟件管理，靈活軟件分享，移動便攜。
〔3〕關于JAVA
最后老師跟我們講解了有關JAVA的根本知識。老師要求我們了解Java的特點和優(yōu)點。
了解Java的運行機制。了解Java程序的根本結構。掌握如何編譯和運行Java程序Java編程語言的風格十分接近C、C++語言。我們的開發(fā)程序首先應該確定：計算機類型，也就是說是哪種芯片。操作系統(tǒng)，我們把這種硬件和軟件組合的開發(fā)環(huán)境，稱為“平臺〞。
Java是一個純粹的面向對象的程序設計語言，它繼承了C++語言面向對象技術的核心。Java舍棄了C++語言中容易引起錯誤的指針〔以引用取代〕、運算符重載、多重繼承〔以接口取代〕等特性，增加了垃圾回收器功能用于回收不再被引用的對象所占據(jù)的內(nèi)存空間，使得程序員不用再為內(nèi)存管理而擔憂。在版本中，Java又引入了泛型編程、類型平安的枚舉、不定長參數(shù)和自動裝/拆箱等語言特性。Java不同于一般的編譯執(zhí)行計算機語言和解釋執(zhí)行計算機語言。它首先將源代碼編譯成二進制字節(jié)碼，然后依賴各種不同平臺上的`虛擬機來解釋執(zhí)行字節(jié)碼。從而實現(xiàn)了“一次編譯、到處執(zhí)行”的跨平臺特性。不過，每次的執(zhí)行編譯后的字節(jié)碼需要消耗一定的時間，這同時也在一定程度上降低了Java程序的運行效率。
2、校外實習
〔1〕終端設備與傳輸設備
終端設備主要是指手機，固定電話等。而傳輸設備就目前而言主要有兩種接入方式：寬帶接入和無線接入。
〔2〕3G概述
三代移動通信，主要目的是為了滿足市場更高的應用需求。當前對高比特率的數(shù)據(jù)業(yè)務和多媒體的應用需求已經(jīng)提到了議事日程，這也是推動第三代移動通信系統(tǒng)開展的主要動力。第二代移動通信系統(tǒng)主要支持話音業(yè)務，僅能提供最簡單的低速率數(shù)據(jù)業(yè)務，速率為—。改良后的第二代系統(tǒng)能夠支持幾十K到上百K的數(shù)據(jù)業(yè)務。而3G從技術上能夠最大支持2Mbits/s的速率，并且還在不斷的開展中，將來將能夠支持更高的數(shù)據(jù)速率。這也為3G廣闊應用的應用前景提供了良好的技術保障。
1999年11月5日ITU在赫爾辛基舉行的TG8/1第18次會議上，通過了輸出文件ITU—RM、1457，確認了如下5種第三代移動通信RTT技術。
兩種TDMA技術：
1、SC—TDMA〔UMC—136〕。
2、MC—TDMA〔EP—DECT〕。
三種CDMA技術：
1、MC—CDMA〔CDMA20xxMC〕。
2、DS—CDMA〔包括UTRA/WCDMA和CDMA20xx/DS〕。
3、〔包括TD—SCDMA和〕。
其中主流技術是上述三種CDMA技術。
〔3〕通信行業(yè)
〔4〕未來的就業(yè)方向
本專業(yè)軟硬件方面的知識都要學習，將來偏向哪個方面要依照個人喜好進行側重。具體工作職位有測試工程師、研發(fā)工程師和維修技術人員等。
主要參觀內(nèi)容有：
1、光傳輸設備
2、數(shù)字程控交換機
三、實習心得體會
實踐是大學生活的第二課堂，是知識開展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和開展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的根底。學院帶著我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的根底，為今后書本與實踐的結合打下根底。通過短暫的實習，我做了很認真的總結，把自己在參觀時學到的，了解到的知識進行梳理，為今后的學習打好根底。通過這次實習我知道了通信行業(yè)都在做什么，知道以后要學什么。我會用我熱情的心去做好我現(xiàn)在該做的事，為將來更好的為祖國的通信行業(yè)做奉獻打好根底。作為一名合格的大學生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用于實踐。
網(wǎng)頁設計的實習報告 16
一．實現(xiàn)目的
在大三第一學期開學后，繼續(xù)在學校學習本專業(yè)知識有一個月，在這一個月，我越來越發(fā)現(xiàn)，自己的專業(yè)知識掌握的并不牢固，或者說是當時大一大二自己感覺學的還不錯，當真正讓我自己去做一個項目的時候，我并不能將整個流程一連串的做下來，必須參考老師之前做的模板來做。所有我離校，去校外培訓繼續(xù)深入的學習專業(yè)知識。
半年的培訓結束后，找一家實習單位來，磨合自己踏入社會前的就業(yè)準備。在學校學到的理論知識運用到實際工作中，并借此機會提高自己的社會閱歷，工作經(jīng)驗。
提高自己對于社會的認知能力，擴大知識面，同時提高自己的專業(yè)技能、實踐能力，以及讓理論聯(lián)系實際，讓自己迅速適應社會工作環(huán)境。逐步實現(xiàn)自己由學生到社會的轉變，培養(yǎng)自己初步擔任技術工作的能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動使用社會主義現(xiàn)代化建設需要的復合型人才。這對我在正式工作前有很重要的意義，不論是專業(yè)技能，還是綜合素養(yǎng)，以及實際中的人際關系都是十分寶貴的經(jīng)驗。
二．實習內(nèi)容
（一）實習單位
青島創(chuàng)斯特信息科技有限公司
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崗位職責：
1、按照需求和技術框架要求進行項目或產(chǎn)品開發(fā)；
2、對自己負責的項目進行全程跟蹤，根據(jù)客戶需要迭代優(yōu)化；
3、與客戶進行現(xiàn)場溝通，能夠充分理解客戶需求；
4、保質保量的完成分配給自己開發(fā)的模塊或系統(tǒng).
任職要求：
1、熟悉JAVA開發(fā)和安卓系統(tǒng)開發(fā)；
2、熟悉主流開發(fā)架構和開發(fā)流程；
3、熟悉軟件開發(fā)流程及軟件管理；
4、有3個以上相關項目開發(fā)經(jīng)驗；
5、計算機相關專業(yè)優(yōu)先；
注:動手能力強的應屆生也可以考慮。
�。ㄈ⿲嵙晻r間
20xx/5/2---20xx/5/31
（四）實習安排
測試準備上線的PC端，及客戶端的APP程序。檢測是否程序漏洞及不足。通過SVN上報問題。并詳細描述問題的情景問題。分配給指定的分修改。
�。ㄎ澹┻^程介紹
本次實習共四周時間，我實習的崗位是軟件測試工程師。
第一周：
1.熟悉本公司的工作環(huán)境，跟著指導老師了解公司相關業(yè)務和產(chǎn)品，學會使用公司所開發(fā)的應用軟件和各種產(chǎn)品設備，熟悉和了解一貫的操作方法和可能出現(xiàn)的問題，了解軟件測試的正常工作流程。
2.看產(chǎn)品介紹和說明書，熟悉它的大致結構。由于自己的方向不是測試，測試經(jīng)理就給我大概講了一下所有的測試流程，以及測試的相關文檔以及文檔應該包括的內(nèi)容，根據(jù)公司現(xiàn)有的項目具體讓我學習怎樣進行測試。
3.看以前的提交過的bug詳細信息，學習怎樣將發(fā)現(xiàn)的bug描述的更加專業(yè)和準確，方便開發(fā)人員了解bug，以及學習怎樣寫測試報告和了解日報的格式。
第二周：
熟悉了相關軟件和硬件的操作和基本故障診斷之后，我也成為工作之中的一員，正式投入工作崗位。
1.我首先還是通過跟蹤產(chǎn)品一下已存在或者修復過的bug信息，熟悉具體功能和業(yè)務邏輯，并對這些bug進行驗證。在我驗證bug信息的時候，每一個bug對于我來說都是新的，完全不同的，即使是針對同一個模塊的相關子模塊，所以每在我驗證完一個bug之后，都會對相關的業(yè)務相對的熟悉一些。另外在我學習驗證bug信息的過程中，我熟悉了管理工具SVN的使用，以及相關測試環(huán)境的搭建與維護。因為很多bug存在于不同版本的產(chǎn)品上，所以我經(jīng)常處于卸載與安裝軟件的.工程中。
2.搭建相關環(huán)境。在搭建測試環(huán)境時也廢了不少功夫，搭建需要測試項目的運行環(huán)境后，安裝好測試需要的相關軟件。
3.開始對公司項目進行測試。選擇正確的版本號測試，如果那個模塊的功能出現(xiàn)了問題，及時與開發(fā)人員來進行交流，通過SVN提交詳細的bug信息（最好加上截圖附件），讓開發(fā)人員對bug一一進行修改。
4.記下每天的工作內(nèi)容，每天提交日報給指導老師，每周再以周報的形式提工作總結交給指導老師。指導老師會對我寫的周報進行檢查，對其中存在的問題以郵件的方式發(fā)給我，以便之后工作中好改正。
5.為了能更加了解軟件中各種功能的關聯(lián)關系，公司把客戶請來，和客戶溝通了解整個項目的功能及流程。同時自己也要把bug和負責項目的技術人員進行溝通。和一切相關的人員交流，不同的交流渠道，獲得消息是不同的，角度也是不同的。和開發(fā)人員交流，會了解開發(fā)人員怎么實現(xiàn)軟件功能的，和項目管理人員進行交流，會知道開發(fā)進度及遇到的困難，和客戶進行交流，了解的是在現(xiàn)實生活中需求背景。
6.協(xié)調項目的內(nèi)部測試，本項目中測試后期一輪測試，包括軟件硬件結合的測試。比如：實際測試需要用到寫字板連接教師手機客戶端，將寫字板的信息同步到教師客戶端，同時學生客戶端也能收到解答信息。認真完成項目的測試工作，和技術支持共同保證項目質量。
7.項目測試的問題跟蹤及處理采用每日進行修改問題回歸測試工作，每日同步更新問題跟蹤單的模式，按照規(guī)劃時間完成系統(tǒng)更新測試。作為此次項目測試的成員之一，對于日常的測試流程、測試任務分配、測試執(zhí)行、缺陷跟蹤、協(xié)調內(nèi)部測試及協(xié)調客戶測試方面能力均得到了進一步提高。
三．實習體會
實習期兩周的感覺，收獲頗多，不管是從工作技能上還是從為人處世上，我都感覺自己個人能力有了很大的提高，或者說是看到了自己有待提高的地方有很大的的空間。
�。�1）工作技能
一個月的實習期，自己所從事的是軟件測試的工作，并不是自己專業(yè)選修的方向。所以一切都是從頭開始的，而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的，但是在工作了2周后，參與了企業(yè)的運作過程，最后發(fā)現(xiàn)自己真的在實踐能力上有了很大的改善。要想成為好的測試人員，首先得了解自己要測試的軟件的相關知識。要了解軟件產(chǎn)品的架構是什么樣的。要了解軟件的市場需求，在接觸軟件之初要可以多看看用戶的反饋信息，這些才是用戶最關心的，也是在測試中需要注意的問題，滿足客戶是最大的需要。但是了解軟件需求之后要學會要多讀些軟件系統(tǒng)的技術文檔，軟件設計文檔，這些文檔可以幫助了解產(chǎn)品如何工作。還有多看看公司Bug庫中的問題，這些存在的問題可以幫助自己了解軟件產(chǎn)品哪些地方存在缺陷，軟件系統(tǒng)那些地方會出現(xiàn)錯誤。軟件是運行在一個大環(huán)境中，如果對系統(tǒng)不熟悉，那么有些問題你不能從一個更廣闊的層面考慮，學習操作系統(tǒng)的知識，有助于你發(fā)現(xiàn)缺陷，定位問題更加準確。比如軟件運行在Windows或者Linux，如果不懂操作系統(tǒng)，你就無法建立測試環(huán)境，有些時候時候軟件的組件發(fā)生問題，就是自己系統(tǒng)配置造成的，對系統(tǒng)不熟悉，會把外在原因歸結為軟件本身。所以要學習關于和軟件系統(tǒng)相關的知識，比如編程，網(wǎng)絡，數(shù)據(jù)庫等。不一定要學習到多好的程度，只是通過這些擴展的知識面，可以在發(fā)現(xiàn)問題，解決問題上不會局限在狹小的圈子里。雖然離真正的軟件測試工程師的要求還有很大的距離，但是自己一定會努力，向著自己的目標前進。
（2）為人處世
也讓自己成熟了許多。在實習過程中成立的小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，圓滿地完成了此次實習的實踐任務，讓我看到了大家對于工作的熱情。
總之，通過這次實習，確實讓自己成長了許多。在實習期間，我學到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著的許多問題。在測試時要想使自己的工作做得更加周全。總會遇到這樣那樣的問題，當前的軟件的功能日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的不足，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做好以后的工作而努力。
四．知識技能應用
實習已經(jīng)兩周，關于專業(yè)知識暫時沒用到多少，因為實習期側重的是軟件測試，通過測試來加深對項目的理解及功能實現(xiàn)的應用。
在實習期學到之前從沒接觸過的知識有很多。
1.測試環(huán)境（網(wǎng)絡環(huán)境，windows環(huán)境等）
2.數(shù)據(jù)庫管理
3.編程技巧（java編程設計，腳本語言，設計工具，XML編程）
4.軟件測試技術（測試理論，方法，流程，文檔寫作，測試工具，自動測試）
5.測試技術實踐
軟件測試的基礎知識（黑盒測試，白盒測試，單元測試，系統(tǒng)測試）
軟件測試的基本工具（測試管理工具，自動化測試工具，性能測試工具）
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一．實習目的
大學期間，學校教授了計算機的基礎課程，例如數(shù)據(jù)結構，計算機網(wǎng)絡原理，離散數(shù)學，編譯原理等、這些課程有助于我們形成系統(tǒng)的計算機邏輯體系，熟悉計算機的底層原理，從而可以更加容易上手企業(yè)級開發(fā)。
到了大四的上學期，對于項目經(jīng)驗，自己只是搭過簡單的環(huán)境，實現(xiàn)了一些簡單的需求。對于真正可以運行在服務器上，可以接受大量用戶訪問的真實項目，內(nèi)心還是很渴望見一見，看看和平時自己寫的有什么區(qū)別，自己需要在哪方面下功夫來更好的提升自己。
另外，從大學校園進入社會，我覺著也是需要一個緩沖期，畢竟校園對我們還是很包容的，像要更好的適應社會生活，還是應該要更加嚴格的要求自己，勇敢面對社會工作中的挑戰(zhàn)。
二．實習主要內(nèi)容
公司名稱：東方航空電子商務有限公司
公司簡介:東航電商將以東航每年近億人次的旅客運輸量為客戶流量基礎，整合各類線上、線下產(chǎn)品及服務資源，為用戶提供出行相關一站式集成產(chǎn)品和服務解決方案。
第一周：了解一下公司環(huán)境，餐廳，便利店。給實習生分發(fā)新電腦，公司硬件人員負責安裝Windows系統(tǒng)。
第二周：觀看公司發(fā)的學習視頻，學習基本的SpringBoot使用，自己下載運行環(huán)境，例如Idea,Mysql,Git,VsCode等相關環(huán)境。其中Mysql的下載安裝遇到誤刪除，預先環(huán)境等問題廢了不少功夫。
第三周到以后：分到相應的項目組，下達任務，開始真正的工作。
項目名稱：接送機改版項目
項目內(nèi)容介紹：該項目主要用于接送乘機的用戶。比方說飛機乘客想要打車去自己預定的機場就可以在網(wǎng)上下單讓出租車來接自己，同樣當乘客坐飛機到達目的地也可以下單讓出租車將其送到指定的地點。
項目架構簡介:該項目采用SpringBoot搭建，接口顯示采用Swagger2，緩存使用Redis，信息調用采用WebService，數(shù)據(jù)持久層使用Mybatis，版本控制使用GitLab。
負責模塊：
1、我的航班接口，查詢用戶機票訂單
2、內(nèi)部/外部渠道號查詢(增加緩存)
3、訂單列表
4、訂單詳情
5、訂單狀態(tài)列表
6、用戶評價
7、取消訂單是否有損
8、取消訂單
9、去支付接口
每一個模塊就是一個接口，我的工作就是在兩個星期內(nèi)寫完接口，并且完成相應的測試。
由于此項目是從C#的老項目改版成Java項目，所以需要我們先看懂C#的老項目，然后再用Java重寫。
工作內(nèi)容：項目負責人首先將整個項目的任務劃分為一個個的任務，再將任務分配到項目組的成員，再將主要框架代碼上傳到GitLab，我們使用Soucetree工具將代碼導入到自己的電腦上，完成相應的工作將代碼上傳，再有專門的負責人將代碼進行整合，從而完成整個項目的內(nèi)容，如果有問題要及時的詢問。
當所有的代碼上傳完畢，此時再GitLab上重新開一個分支，項目組所有人將此最終項目導入自己電腦，測試自己負責的接口。
另外，每周都要提交周報，又來記錄自己每天都完成了哪些工作，學習了哪些內(nèi)容。
三、實習總結
此次實習，我收獲了很多。我覺著可以分為個人技術成長和為人處世兩方面來談。
1、個人技術成長
首先我終于有了實際的項目經(jīng)驗，以后再找工作時就可以很有底氣的寫上去，然后技術上也有了提高，當然這要感謝公司里前輩的悉心教導，也讓我知道外面的世界很大，厲害的'人有很多，如果想要在這一行走下去需要極大的努力。
最重要的是遇到問題一定要多問，剛開始的時候因為我不喜歡問問題，導致項目做的很慢，被項目負責人好好的說了一頓，他告誡我不會的，不知道的很正常，一定要多問，不要耽誤項目的進度。
對于基礎知識的掌握一定要牢固，之前我總是喜歡新的技術，喜歡擴展自己的知識面，結果在真正工作的時候才發(fā)現(xiàn)真正考驗技術的反而是那些最基本的東西，比如說Java基礎類的Date類，如果沒有好好研究，那用到的時候就會擔心自己會不會用錯，還是用LocalDate好一點呢，就會顯得捉襟見肘，耽誤時間。
對于自己見到過的知識點一定要深入的研究，我在工作就因為淺嘗輒止而受到負責人的數(shù)落。比如之前將對象轉化為Json字符串是很常見使用方法，但是項目中的需求是倒過來的，是需要將Json字符串轉化為對象。因為之前沒有研究過兩者的相互轉化，在用到的時候自然也是不容易想到，結果耽誤了好長時間。
對整個項目一定要先有個大概的了解，不能只是著眼于自己的任務。因為整個項目是一個整體，有可能我會調你的接口，你也可能調我的接口，需要兩者的相互溝通。最關鍵的是項目中會有一個公共的工具類，別的成員寫好的工具都會放在里面。之前由于我并不知道，每次都重復造輪子，導致覺著工作非常艱難，后來幸好被負責人及時指正，才發(fā)現(xiàn)任務沒那么繁重。
2、為人處世
要學會合作，之前在學校都是一個人完成項目，但到了公司，由于項目很大，必然需要與人合作，那么就需要多考慮別人的感受，比如說代碼注釋一定要清晰，提交代碼一定要自己先多檢查檢查，不要讓別人重復做你該做的事。
總結：
此次實習讓我發(fā)現(xiàn)自身的諸多不足，路漫漫其修遠兮，但是我會正視這些問題，好好努力，迎接更好的自己。
網(wǎng)頁設計的實習報告 18
實習目的：
在internet飛速開展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設在internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成局部，從而倍受人們的重視。通過這次實習，學習企業(yè)級計算機知識，穩(wěn)固以前所學理論的知識，提高處理實際問題的能力，了解社會中建設在internet的主要內(nèi)容和實際開展情況，并為自己踏入社會環(huán)境接軌做準備。
實習目的：
武漢國家軟件培訓基地
實習任務：
網(wǎng)絡開展考察，學習編程語言知識，穩(wěn)固以前所學理論的知識，提高處理實際問題的能力。
實習內(nèi)容：
網(wǎng)絡編程語言學習：java。
在20xx年xx月xx日我參加了校外實習，在國家軟件培訓基地歷時四周的實習時間，進入公司的時候，就讓我感覺到另外的一種氣氛�，F(xiàn)在我已經(jīng)不是在學校了，能夠任性的選擇上課和不上課，能夠任性的選擇遲到不遲到，而是進入了一家公司，我看到那么多的員工都在那么努力認真的工作，一下就讓我的情緒上升到了另外一個境界，一向有點散漫的我，頓時覺得這樣的踏實的生活日子才是我應該具有的，在大學浪費的那么多時間應該要在這里好好補起來。我們不可能簡單的了解一些企業(yè)文化，簡單的學學新的知識就可以了，我們的這個實習必將是一個繁忙的實習，也必將是一個充實的，進步的實習。來到這里，我們要忘掉大學里自由的作息時間，克服困難，養(yǎng)成良好的工作生活習慣。基于各方面的原因，雖然在去之前我們做了比擬充足的'準備，但還是遇到了一些困難，例如學習時間長，課后實戰(zhàn)比擬繁多，但時間又比擬的短，難以保證按時按質按量完成。
下午，我們在班主任的帶著下熟悉了一下實習環(huán)境和公司的一些根本制度，對于我從未接觸過公司的人來說，我很認真的記錄，為我以后的`工作做緩沖，在這里也可以培養(yǎng)出我的一種好的工作態(tài)度。我們的實習的安排是學習怎么樣做好一個工程，培養(yǎng)我們進入一個公司之后應該具備的素質和怎樣快速的融入企業(yè)文化和怎樣以最好的狀態(tài)接手公司自己的工程。我們的根本安排是每天上午先在放映室上課，老師講解今天一天的重要內(nèi)容，安排好任務，然后我們就一起到機房里面按照指導老師的要求來完成工程的局部。
我以前有html語言根底、C語言和C++根底，這為我這次實習學習java的打下了良好的根底和開端。
java的跨平臺性，較強的平安性，功能強大性是我把它作為學習的目標之一。我首先讀懂書中的每一個程序，然后做書本的習題，接著與答案對照，然后通過寫書中的程序復習，提高自己的編程水平。以前，我認為編程就是編程。后來，當我學習網(wǎng)絡編程時才發(fā)現(xiàn)學習網(wǎng)絡編程需要網(wǎng)絡根底知識。上面套接字，url，端口號等。學習多線程這局部是需要有操作系統(tǒng)的根底知識。掛起，執(zhí)行，睡眠等各種狀態(tài)的相互轉換，同步方法等。學習，需要用到很多的根底知識。這些知識是過去我所學習過的。學習編程語言，最好的方法是多想，多寫，堅持。在解決問題時，需要的是足夠的耐心，檢查，核對程序是需要細心。
工程一定要全新的工程，不能是以前做過的，工程一定要企業(yè)真實工程，不能是精簡以后的，不能脫離實際應用系統(tǒng)，在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致，在做工程的時候不應該有參考代碼。因為參加實習的學生很多都是有一定的計算機根底，大局部都具備一定的編程根底，像我們這種計算機專業(yè)的大三學生，多少都有一些根底。我們主要的缺點是不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要，還有沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗，完全是想象中學習，考試還行，一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。
解決的方法就是通過工程練習，對所學知識進行深化，然后通過工程來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗，從而彌補這些缺乏，盡快到達企業(yè)的實際要求。工程應該是實際的系統(tǒng)，或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教教學性或者是純練習性的工程。因為實習的時間有限，我必須盡快地融入到實際工程的開發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應，需要重復幾次才能夠真正掌握，所以每個工程都必須跟實際應用掛鉤。學以致用，學完的知識點需要到應用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。
通過四周的實習學習，老師的講解，了解到選擇工程的重要性，我們選擇的工程最終的工程一定是真實的工程，也就是要訓練到能夠獨立開發(fā)實際應用，通常我們還不能選最簡單的工程，因為我們的吸收還要有一個折扣，所以最終的工程應該選實際工程中中等難度的工程；最終工程定下來過后，開始分解這個工程，看看為了到達完成這個工程需要哪些技術和知識點，以及每局部知識點的深度，然后定出每個分階段的任務；然后開始選擇分階段的工程，分階段的工程應該比剛剛分析出來的分階段任務稍稍復雜點，這樣才能到達訓練的目標。定下分階段工程后，同樣去分解，定出為了完成我所需要的各局部知識點和深度；然后是選擇上課期間的演示工程來進行觀察和理解，演示的工程是為了做分階段工程效勞的，可以認為是分階段工程的分階段工程；最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度，分散到日常學習和練習中。
在一個具體的工程中，我們需要有開發(fā)環(huán)境，開發(fā)的環(huán)境也跟企業(yè)一樣，包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應用效勞器、常用插件、測試工具、工程管理工具、工程管理文檔等等。構建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境，然后跟企業(yè)開發(fā)一樣，分團隊開發(fā)。老師就相當于工程經(jīng)理，一個班分成多個小組，每個組有自己的組長，大家分工合作，共同完成工程。老師做為工程經(jīng)理，帶著著大家一起去做需求分析、概要設計、數(shù)據(jù)結構設計、接口設計、重要業(yè)務流程的分析設計等，然后由學生們分團隊進行開發(fā)，實現(xiàn)整個工程。
在實習結束的這個時候，仔細考慮一下，還是有一些地經(jīng)驗教訓的。例如在活動中我們能感覺得到，很多的工作經(jīng)驗，開發(fā)的知識我們了解的還是不夠充分，致使我們在開發(fā)初期要發(fā)費較多的時間用于入門。但有一點感覺就是，我們在學校所學的一些根本知識還是比擬有用的，例如J2EE，數(shù)據(jù)庫根本原理等，正是這些根底知識使我們在缺少工程經(jīng)驗的情況下還能盡快入手，后來趕上。針對我們學校局部學生普遍根底理論知識較多，工程經(jīng)驗缺乏的現(xiàn)象，我們同學大可以去掉以往羞于參與工程，怕在別人前認短的心態(tài)，我們學校的計算機科學與技術專業(yè)教學是挺不錯的，知識面恰到好處，我們一般在工程面前還是能很快入手的，而為了更好的進行開發(fā)，我們也應該在校期間就多進行一些工程方面的鍛煉，培養(yǎng)實際動手能力。我想像這樣讓同學接觸社會，培養(yǎng)實際動手能力的活動真的很不錯，也是同學們所歡送的，當然把這樣的活動辦好需要學校的老師和同學們共同努力。也希望，這樣的活動能不斷地繼續(xù)下去，并開展壯大。雖然是短暫的實習，但我想這一份經(jīng)歷必將會為我們將來進入社會打下一個良好的根底，不管是在以后的就業(yè)指導上、還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆珍貴的財富。
實習體會：
四年的大學生活，我對計算機知識有了初步的了解。通過在校的理論學習，實踐學習，我認識到理論與實踐相結合的學習方法是一種好的學習方法。我把它用家中的實習，它能指導我實踐，得出的結論是自己不會的東西很多，需要不斷地選擇性學習。過去相對獨立的學科的融合性不斷增強。通過在家的實習，我認識到自身的缺乏：如文檔習慣，自身知識結構的問題等，我會不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，理論聯(lián)系實際，穩(wěn)固所學知識，提高處理實際問題的能力，為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
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