新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告（精選9篇）
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎？以下是小編整理的新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 1
一、實(shí)習(xí)目的
1.認(rèn)識(shí)局域網(wǎng)的組網(wǎng)設(shè)備、掌握局域網(wǎng)組網(wǎng)方法；
2.了解網(wǎng)線（雙絞線與rj—45接頭）的制作方法和原理；
3.參觀計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)習(xí)中心機(jī)房網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成、硬件設(shè)備等有一定的認(rèn)識(shí)；了解局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)（重點(diǎn)掌握總線型和星型結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)）和局域網(wǎng)組網(wǎng)方法；
4. 初步了解網(wǎng)卡和協(xié)議的安裝配置。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 了解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)組成；
2. 認(rèn)識(shí)網(wǎng)卡、網(wǎng)線、集線器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；
3. 講解網(wǎng)線（雙絞線與rj—45接頭）的制作工具、制作方法；
4. 講解局域網(wǎng)組網(wǎng)方法；
5. 參觀并講解信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)習(xí)中心機(jī)房局域網(wǎng)組成；了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)配置。
三、實(shí)習(xí)的基本方法
本次實(shí)習(xí)主要采取參觀的形式，有我們的代課老師（楊老師）把全班三十二人次分為了兩組。
首先是對(duì)局域網(wǎng)的組網(wǎng)設(shè)備進(jìn)行認(rèn)識(shí)和街掃局域網(wǎng)的組法。其間，楊老師通過(guò)實(shí)物分組進(jìn)行講解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成，網(wǎng)卡、網(wǎng)線、集線器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能和用途，局域網(wǎng)組建的方法，具體講解了以太網(wǎng)的組網(wǎng)方法，包括網(wǎng)卡安裝、網(wǎng)線認(rèn)識(shí)和制作方法、集線器連接形式和方法等內(nèi)容。我們大家都在認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)觀察，并做好了作好了相關(guān)的記錄。
其次，參觀了實(shí)習(xí)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)的組成，這與使得實(shí)習(xí)與局域網(wǎng) 的組成、安裝、緊密地聯(lián)系在一起，以計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)習(xí)中心機(jī)房作為網(wǎng)絡(luò)實(shí)例，觀察計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成 ，并畫(huà)出了網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖 。觀察了機(jī)房?jī)?nèi)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)的數(shù)量、配置、使用的'操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)連接方式，交換機(jī)間的連接關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)建成的時(shí)間等數(shù)據(jù)。記錄了網(wǎng)絡(luò)中使用硬件設(shè)備的名稱、用途及連接的方式。畫(huà)出了實(shí)習(xí)中心網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)示意圖，參照的是信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)站。并進(jìn)行分析了網(wǎng)絡(luò)使用的結(jié)構(gòu)及其所屬類型。（后附實(shí)習(xí)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意圖與交換機(jī)連接示意圖）
第三步，.對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的參數(shù)設(shè)置的觀察。
做這部實(shí)習(xí)時(shí)，首先要啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，然后查看計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)參數(shù)，并記錄主要網(wǎng)絡(luò)配置參數(shù)。 具體有如下幾步操作。
a.在windows系統(tǒng)的桌面上選中“網(wǎng)上鄰居”圖標(biāo)，單擊右鍵，在彈出得菜單中單擊“屬性”選項(xiàng)對(duì)話框（或單擊“開(kāi)始”→“設(shè)置”→“控制面板”→“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo)，即出現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)”配置）。了解網(wǎng)絡(luò)配置。
b.單擊“標(biāo)識(shí)”選項(xiàng)卡，了解計(jì)算機(jī)名字、工作組名和計(jì)算機(jī)說(shuō)明等信息。
第四步，了解雙絞線、rj—45接頭的制作方法。
在做完前三步后我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是了解雙絞線、rj—45接頭的制作方法。老師給我們言傳身教，親自給我們演示了雙絞線、rj—45接頭的制作方法。首先、認(rèn)識(shí)五類雙絞線的結(jié)構(gòu)：觀察雙絞線的對(duì)數(shù)，顏色標(biāo)識(shí)等。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 2
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年7月8日——20xx年8月20日
實(shí)習(xí)前奏
初到廣州的第一天，還沒(méi)有地方落腳，行李暫放在同學(xué)的親戚家，我們便要馬上動(dòng)身在陌生的廣州為自己尋找一處地方落腳。
好不容易才在電視臺(tái)后面找到了一所兩房一廳的住所，環(huán)境一般，價(jià)錢(qián)也不低，不過(guò)有個(gè)好處，就是接近電視臺(tái)，從住處步行回電視臺(tái)，兩三分鐘就可以了，不愁遲到。于是就迫不及待地和房東簽下了一紙兩個(gè)月的合約，同去南方電視臺(tái)實(shí)習(xí)的一行十人在往后的一個(gè)多月時(shí)間里，就擠在這個(gè)狹小的臨時(shí)窩中度過(guò)了這次難忘的實(shí)習(xí)生活。
第二天，我們便到電視臺(tái)報(bào)到，人事處專門(mén)安排了一位老師接待我們。在分配部門(mén)的時(shí)候，除了不會(huì)講粵語(yǔ)的要分到經(jīng)濟(jì)頻道，其他人都可以選擇在經(jīng)濟(jì)或都市頻道實(shí)習(xí)。就這樣，我們一行十人，四個(gè)去了經(jīng)濟(jì)頻道，其余的都去了都市頻道。
我所在的欄目是城市頻道的《城事特搜》，我們學(xué)院有兩位已畢業(yè)的師兄師姐恰好在這個(gè)欄目工作。有了前人開(kāi)路，我的實(shí)習(xí)之路也順利了很多。
由于我們是學(xué)院與電視臺(tái)簽約的，都市頻道總監(jiān)羅虹就專門(mén)接待了我們，吩咐我們下周一早上來(lái)參加頻道的例會(huì)，就這樣為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)順利開(kāi)始了。
寫(xiě)稿大過(guò)天
在《城事特搜》，專題的制作流程是： 選題－報(bào)題－選題審核－采訪拍攝－寫(xiě)稿－審稿定稿－配音－根據(jù)稿件編輯－審核播 ，在這些流程中，寫(xiě)稿是非常重要的，電視臺(tái)對(duì)稿件的要求很高，編輯必須先寫(xiě)稿，寫(xiě)完稿還必須經(jīng)過(guò)值班監(jiān)制審核，然后有專門(mén)的記者為稿件配音，然后才能進(jìn)行編輯，而編輯的時(shí)候也是要根據(jù)稿件來(lái)編。
在學(xué)校的時(shí)候，我們受過(guò)專業(yè)的新聞采寫(xiě)訓(xùn)練，但是電視臺(tái)所需的'稿件與我們?cè)趯W(xué)校寫(xiě)的新聞稿有很大的差別。不同欄目的電視稿也有不用要求，在《城事特搜》，稿件不但要 口語(yǔ)化，還必須引人入勝，所以稿件的開(kāi)頭往往不是簡(jiǎn)單明了地介紹 5 個(gè) w ，而是設(shè)置懸念，吸引觀眾看下去，稿件的描述一定要生動(dòng)活潑，有時(shí)候，為了把稿件寫(xiě)好，記者往往要數(shù)易其稿。
我第一次寫(xiě)稿是介紹一個(gè)天然“浴缸”，記者讓我寫(xiě)稿的時(shí)候已經(jīng)是拍攝回來(lái)的第三天了，很多鏡頭已經(jīng)忘記，但寫(xiě)稿的時(shí)候必須要根據(jù)拍攝到的鏡頭寫(xiě)，為了把稿件寫(xiě)好，寫(xiě)之前我收集了一些記者以前寫(xiě)的稿件，體會(huì)特搜的風(fēng)格，然后上網(wǎng)查找資料，回想當(dāng)日拍到的鏡頭，慢慢琢磨著寫(xiě)。還好第一次寫(xiě)的稿件被采用了，不過(guò)記者也提醒我，稿件邏輯還是有點(diǎn)問(wèn)題，看來(lái)當(dāng)初沒(méi)修邏輯學(xué)是個(gè)錯(cuò)誤。
在隨后的日子里，我才發(fā)現(xiàn)寫(xiě)稿不是一般的簡(jiǎn)單。有一次，當(dāng)我和另一位實(shí)習(xí)生國(guó)輝把我們花了整天時(shí)間琢磨出來(lái)的稿件給記者看的時(shí)候，滿以為可以順利過(guò)關(guān)，可是記者看完后不甚滿意，他拿回家研究了一天，把稿件徹頭徹尾修改了一番，后來(lái)還是覺(jué)得不滿意，第二天他又從另一個(gè)角度重寫(xiě)了一份，一直到正式編輯之前，稿件還在繼續(xù)修改。
實(shí)習(xí)好與壞 在乎溝通與交流
《城事特搜》有十幾名記者，絕大部分都是年輕記者，有些甚至是今年的畢業(yè)生，因?yàn)槟挲g比較接近，我們也習(xí)慣把記者叫做師兄師姐。
雖說(shuō)特搜的記者比較容易相處，不過(guò)實(shí)習(xí)生還是應(yīng)該注意和記者的溝通和交流，平時(shí)除了要有禮貌，更要學(xué)會(huì)主動(dòng)。平時(shí)有空呆在辦公室里，可以整理一下報(bào)紙，收拾一下桌子，這些細(xì)微的小動(dòng)作，人家可是看在眼里，記在心里。
“問(wèn)”也是溝通和交流的重要手段，在適當(dāng)場(chǎng)合主動(dòng)發(fā)問(wèn)，能學(xué)到很多東西，尤其是外出拍攝以及編輯的時(shí)候，在這個(gè)場(chǎng)合記者往往忙于工作，而忘了身邊的實(shí)習(xí)生，這就要自己大膽發(fā)問(wèn)了。曾有一名記者對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我真的不知道怎么教實(shí)習(xí)生，因?yàn)槲也恢浪心切┎欢�，他�?wèn)我什么問(wèn)題，我就回答他的問(wèn)題。”
《特搜》的每一位實(shí)習(xí)生基本上都有一名記者帶著，如果記者出差或手頭上暫時(shí)沒(méi)事做，實(shí)習(xí)生就要等監(jiān)制指派另一位記者帶了。但是，如果和記者混熟了，你可以自己主動(dòng)跟別的記者，這樣就自然就不怕沒(méi)事做。而這就靠平時(shí)和記者的交流了，反正去實(shí)習(xí)就盡量不要讓自己閑著。
有一次，帶我的記者去參加培訓(xùn)了，我自個(gè)在辦公室看報(bào)紙找選題，旁邊兩名記者在談一個(gè)有關(guān)路名的專題策劃，恰好我在選題的時(shí)候曾在網(wǎng)上專門(mén)搜索過(guò)廣州路名，于是打岔進(jìn)去，跟記者介紹了那幾篇有關(guān)路名文章，記者就讓我去網(wǎng)上繼續(xù)搜索古怪的路名。我隨后搜到的路名被記者采用，這樣我就可以跟著記者做這條專題了。
當(dāng)然，有時(shí)候有的記者會(huì)主動(dòng)叫實(shí)習(xí)生幫忙，這個(gè)時(shí)候，實(shí)習(xí)生應(yīng)該向帶自己的記者交待一聲，這可是基本禮貌。
動(dòng)腦
我來(lái)這里是實(shí)習(xí)的，實(shí)習(xí)就是學(xué)東西，學(xué)東西就一定要學(xué)會(huì)用腦。來(lái)到這個(gè)欄目，師兄由于時(shí)間的問(wèn)題，他們?cè)谂臄z的時(shí)候不會(huì)專門(mén)教你東西，那個(gè)時(shí)候就是你要?jiǎng)幽X的時(shí)候。
就算是搬腳架，這也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。你要很清楚他們什么時(shí)候需要腳架，在那個(gè)位置，要多高，這些都要你去動(dòng)腦沒(méi)，而不是單純地記者叫你
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 3
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生前的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，這個(gè)在我畢業(yè)之前將要交上的最后一份答卷，可以說(shuō)三年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，通過(guò)學(xué)校的教導(dǎo)，老師的傳授讓我成長(zhǎng)了許多，懂得了許多。三年的時(shí)間真的很快，一轉(zhuǎn)眼就到了即將畢業(yè)的時(shí)候，面臨畢業(yè)我感覺(jué)自己還有幾分青澀，對(duì)自己即將面臨的就業(yè)崗位、具體工作可以說(shuō)是還很陌生。
新的環(huán)境需要我去適應(yīng)，新的工作需要我來(lái)了解，我也要把我所學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，在實(shí)際工作中更加了解自己所學(xué)專業(yè)的用途，達(dá)到學(xué)有所用；同時(shí)也要在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)和解決自己的不足，并且通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的'問(wèn)題，能夠讓自己的到一個(gè)很好的提升。
通過(guò)實(shí)習(xí)了解新聞工作的真實(shí)性，真正掌握采、寫(xiě)、編于一體的新聞模式，了解新聞的實(shí)效性，真實(shí)性，通過(guò)接觸不同的新聞事件，采訪任務(wù)鍛煉自己的實(shí)際能力，真正把書(shū)本上的東西應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，讓自己早日成為一名真正的新聞呢人。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
xx電視臺(tái)成立于1983年5月。成立之初，僅有員工17人，每周生產(chǎn)一兩檔時(shí)間不固定的自辦節(jié)目。20年間，xx電視臺(tái)得到迅猛發(fā)展，不斷壯大，特別是近年來(lái)，xx電視臺(tái)進(jìn)入了快速發(fā)展的新階段。目前全臺(tái)已擁有員工178人，內(nèi)設(shè)13個(gè)部室，節(jié)目由一套發(fā)展到三套，自辦欄目從一個(gè)每周僅一、兩檔的新聞?lì)悪谀�，發(fā)展到每天擁有11個(gè)涵蓋新聞、社教、文藝、經(jīng)濟(jì)、服務(wù)等類別的電視欄目；由最初的僅在晚上播出發(fā)展到全天候播出；由只有無(wú)線傳播發(fā)展到無(wú)線、有線并舉；自辦節(jié)目由每天幾分鐘增加到5小時(shí)；節(jié)目播出方式過(guò)去只能依靠錄播，如今可以在室內(nèi)外進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播；陳舊落后的模擬設(shè)備被先進(jìn)的數(shù)字化設(shè)備所代替，原始的線性編輯設(shè)備塵封于角落，方便快捷的非線編輯設(shè)備登堂入室；互聯(lián)網(wǎng)成為編播工作好幫手，所有自辦節(jié)目稿件編審均在局域網(wǎng)中實(shí)現(xiàn)，并且xx電視臺(tái)已經(jīng)開(kāi)通，作為電視媒體的延伸和補(bǔ)充，為中文用戶提供xx最新發(fā)展資訊、網(wǎng)上視頻節(jié)目、影視娛樂(lè)資訊等內(nèi)容；過(guò)去，無(wú)論嚴(yán)冬酷暑，記者去采訪常常打一輛人力三輪車(chē)，如今，所有部室均已配備至少一輛采訪用車(chē)；今年七月，xx電視臺(tái)實(shí)現(xiàn)了硬盤(pán)播出，從而徹底解決播出指標(biāo)低造成整體節(jié)目收視效果不好的瓶頸問(wèn)題。
在硬盤(pán)建設(shè)日新月異發(fā)展變化的同時(shí)，xx電視臺(tái)的新聞宣傳工作也不斷躍上新臺(tái)階。多年來(lái)，xx電視臺(tái)圍繞黨委政府中心工作，服務(wù)大局，不僅圓滿完成宣傳任務(wù)，而且取得驕人成績(jī)。在98年抗洪搶險(xiǎn)報(bào)道中，因表現(xiàn)突出，由xx市委市政府記集體二等功一次，連續(xù)5年實(shí)現(xiàn)省臺(tái)上稿量居全省九市州之首，為此市委市政府專門(mén)召開(kāi)慶功表彰大會(huì)，xx電視臺(tái)再次榮記集體二等功；
以來(lái)，在全省廣播電視系統(tǒng)創(chuàng)新立業(yè)活動(dòng)中，xx電視臺(tái)連續(xù)三年被評(píng)為先進(jìn)電視臺(tái)；近5年來(lái)，每年都有30多件作品獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，各業(yè)務(wù)部室均有省級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)入賬，社教、新聞等部室先后有作品獲國(guó)家三等獎(jiǎng)。
近幾年來(lái)，xx電視臺(tái)先后有近百人次受到省市獎(jiǎng)勵(lì)，包括省廣電系統(tǒng)創(chuàng)新立業(yè)優(yōu)秀臺(tái)長(zhǎng)、優(yōu)秀編輯、記者、播音員、主持人；榮立市委、市政府授予的二、三等功；xx市十大杰出青年；xx市十大女杰；xx市三八紅旗手；xx市十佳新聞工作者；新聞部至今擁有國(guó)家、省、市三級(jí)青年文明號(hào)光榮稱號(hào)。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容：
從11月份學(xué)校安排的實(shí)習(xí)周開(kāi)始，我便來(lái)到的xx電視臺(tái)新聞部實(shí)習(xí)，之前學(xué)習(xí)新聞專業(yè)就是希望有機(jī)會(huì)能進(jìn)入電視臺(tái)工作，臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)我說(shuō)是學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的學(xué)生，直接就把我安排到了新聞部，來(lái)到新聞部之前臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)就交代我說(shuō)，新聞部是工作量最大、責(zé)任和壓力也最大的部門(mén)。因?yàn)樾侣劜恐饕褪秦?fù)責(zé)每天19點(diǎn)35分播出的《xx新聞聯(lián)播》節(jié)目，節(jié)目是日播形式，而且節(jié)目的制作流程很復(fù)雜。
我所實(shí)習(xí)的新聞部有29位同事，大家分別負(fù)責(zé)不同的新聞制作程序。剛剛開(kāi)始工作的時(shí)候我還以為29個(gè)人很多呢，所以每天的工作量應(yīng)該不是很大，但是我的想法錯(cuò)了，每天早上8點(diǎn)，辦公室的電話就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，這是部門(mén)主任安排記者做好采訪準(zhǔn)備工作的電話，放下電話記者就會(huì)檢查自己的錄像設(shè)備，準(zhǔn)備采訪問(wèn)題等等···一天的工作就這樣忙忙碌碌的開(kāi)始了。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 4
一、我的實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。
新聞學(xué)，它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的.新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然會(huì)暢通。
二、我的實(shí)習(xí)內(nèi)容
據(jù)我所知，新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：
1. 實(shí)地采訪
只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫(xiě)出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。
2. 訪后寫(xiě)作
新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步，是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程，是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西，才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法，力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中，寫(xiě)一些有價(jià)值的事，寫(xiě)一些老百姓關(guān)心的事。
3. 編輯整理
當(dāng)寫(xiě)完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說(shuō)：“文怕修改”，只有修改，才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，可以通過(guò)素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ)，熟練的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
我的實(shí)習(xí)單位是《滁州市廣播電視報(bào)》。廣播電視報(bào)是周報(bào)，一個(gè)星期出一次報(bào)紙，周期較長(zhǎng)，而且時(shí)效性也不強(qiáng)，所以，廣電報(bào)并沒(méi)有專業(yè)的記者。我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全都是編輯，如果有新聞，也可以充當(dāng)記者。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是張銀川。
三、 我的實(shí)習(xí)收獲
從9月16日到12月25日，我在××廣播電視報(bào)社進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)期內(nèi)，雖然出去采訪的次數(shù)并不多，閱歷倒是增加不少，應(yīng)該說(shuō)留心處處皆學(xué)問(wèn)，用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問(wèn)。發(fā)覺(jué)書(shū)本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用起來(lái)并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過(guò)親身感受過(guò)才知道其中所蘊(yùn)含的道理。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 5
一、實(shí)習(xí)概況
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)時(shí)間：20XX年7月15日--20XX年8月15日
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)單位：彭城晚報(bào)社
自1994年創(chuàng)刊以來(lái)，《彭城晚報(bào)》充分凸顯了她信息量大，客觀報(bào)道現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，敏銳捕捉追蹤社會(huì)時(shí)尚與潮流，有思想深度，貼近生活，可讀性強(qiáng)，平易親民的辦報(bào)風(fēng)格和特點(diǎn)，呈現(xiàn)權(quán)威性、指導(dǎo)性、政策性、時(shí)效性、社會(huì)性、娛樂(lè)性、可讀性、服務(wù)性。新聞版占總版數(shù)的二分之一，另有經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書(shū)、紅塵男女、彭城周末等板塊。對(duì)于想鍛煉新聞寫(xiě)作的我來(lái)說(shuō)，是一家非常理想的實(shí)習(xí)單位。
�。ㄈ⿲�(shí)習(xí)目的：
在所學(xué)的新聞基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)在彭城晚報(bào)社的新聞實(shí)習(xí)增強(qiáng)對(duì)新聞業(yè)務(wù)的感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)的專業(yè)課知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，深入了解自己的專業(yè)，體驗(yàn)作為一名新聞工作者的實(shí)際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運(yùn)作，在實(shí)踐中領(lǐng)悟?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能。通過(guò)實(shí)習(xí)，了解報(bào)紙出版的過(guò)程、學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作的采編流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所掌握的理論提高自己對(duì)新聞的認(rèn)識(shí)。此外，通過(guò)實(shí)習(xí)讓我知道自己畢業(yè)以后將會(huì)處在一個(gè)什么樣的工作崗位上和我所將可能要從事的工作的實(shí)質(zhì)大概是個(gè)什么情況，也為我以后的學(xué)習(xí)明確方向，可以比較重點(diǎn)的加強(qiáng)課外的學(xué)習(xí)，充分利用大學(xué)里的學(xué)習(xí)資源來(lái)充實(shí)自己，提升自己的綜合素質(zhì)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）讀報(bào)
剛來(lái)到采訪部時(shí)我就被安排在一邊看近期的報(bào)紙，了解報(bào)紙的定位和風(fēng)格特點(diǎn)。慢慢地，我也養(yǎng)成了看報(bào)紙的習(xí)慣，每天早晨來(lái)到報(bào)社第一件事就是看最新的報(bào)紙，因?yàn)槲仪宄卣J(rèn)識(shí)到了，看報(bào)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的意義，特別是對(duì)一個(gè)中文系學(xué)生的意義�？磮�(bào)紙不僅可以拓展自己的知識(shí)面，而且還可以提高自己的修養(yǎng)。報(bào)紙可以使我們注意國(guó)際情勢(shì)，關(guān)心國(guó)事，增加經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)。
�。ǘ╇娫挷稍L
1、小試牛刀
還記得我剛到報(bào)社的第一天，指導(dǎo)老師張記者安排給我的第一個(gè)工作就是打電話給一位女士，采訪她與一家飾品店的糾紛。拿到電話號(hào)碼時(shí)我非常地激動(dòng)，先在腦子里想著要問(wèn)她哪些問(wèn)題，生怕有哪里遺漏，然后顫抖著撥通了號(hào)碼。在和那名女士的通話中，我把剛才準(zhǔn)備好的思路全打亂了，只好她說(shuō)什么我就飛快地記下幾個(gè)關(guān)鍵詞�？粗渌浾邚娜轀睾偷睾蛯�(duì)方交流，我深深地感覺(jué)到我還有很多地方需要學(xué)習(xí)。
2、掌握打電話的技巧
在電話采訪的過(guò)程中，我確實(shí)感到，我的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)新聞事件重點(diǎn)的敏感性還不夠。但我相信只要肯努力，就會(huì)有所收獲。我慢慢地學(xué)會(huì)了如何處理新聞線索，如何處理投訴，為需要幫助的人提供幫助，篩選信息的能力得到了很大的提高。通過(guò)接熱線，我的應(yīng)變能力也得到了很大的提高，遇到緊急事件不慌不忙，沉著穩(wěn)定。此外，我還懂得了如何與人溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)到為人處事的道理。
�。ǘ┬侣劜稍L與寫(xiě)作
1、外出采訪，找準(zhǔn)位置，直擊現(xiàn)場(chǎng)
好不容易得到在報(bào)社的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，一定要充分利用，努力尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。除了接熱線，還要主動(dòng)地和記者老師們交流，爭(zhēng)取跟著他們外出采訪。只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫(xiě)出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程。新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。要想外出采訪，主動(dòng)性很重要，因?yàn)樵趫?bào)社實(shí)習(xí)的同學(xué)有很多，而可以帶我們外出采訪的記者老師為數(shù)不多。每次看到記者老師外出，我就主動(dòng)上前問(wèn)他，能不能帶我一起去。因此，我得到了許多外出采訪的機(jī)會(huì)。
記得有一次張老師外出采訪時(shí)叫我和他一起去，我慌忙收拾桌上的東西，整理書(shū)包，戴帽子整衣服，當(dāng)我到報(bào)社門(mén)口時(shí)，兩位老師已經(jīng)坐在車(chē)?yán)锪�。張老師�?dāng)時(shí)就流露出指責(zé)的意思：“動(dòng)作要快一點(diǎn)，跑新聞跑新聞，就突出一個(gè)“跑”字，如果總是磨磨蹭蹭的，等我們趕到現(xiàn)場(chǎng)，事情可能已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。”我連連稱是，以后坐在辦公室時(shí)隨時(shí)都做好出發(fā)的準(zhǔn)備，仿佛待命的士兵，弦上待發(fā)的箭，只有這樣，才能保證新聞的完整性、時(shí)效性。
2、掌握采訪技巧十分重要，還得注重禮儀
在與人面對(duì)面采訪時(shí)，老師教會(huì)了我如何讓當(dāng)事人自己開(kāi)口說(shuō)的方式技巧，面對(duì)不同的人群也要選擇不同的溝通的渠道。要想得到最真實(shí)的回答，就得讓一切顯得自然，輕松。比如，當(dāng)采訪對(duì)象為官員或領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，首先服裝的選擇就很重要，不能太學(xué)生樣，也不能太職業(yè)化（會(huì)形成一種比較緊張的氣氛），其次語(yǔ)言要組織好，一般會(huì)提前準(zhǔn)備好要提問(wèn)的問(wèn)題，不能太隨便，也不能廢話連篇，一定要抓住重點(diǎn)。并且要掌握一定的技巧，激發(fā)被采訪人主動(dòng)提供新聞，有繼續(xù)談下去的“欲望”。有時(shí)當(dāng)被采訪人不會(huì)敘述或描述不清時(shí)，我們可以替他們說(shuō)，然后問(wèn)一句“是這樣嗎？”他們?nèi)绻卮稹笆恰�，那么就可以作為被采訪人的話記錄下來(lái)，寫(xiě)在新聞中。
3、整理采訪筆記，寫(xiě)稿
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深覺(jué)得新聞寫(xiě)作是多么重要，做好采訪后，如果僅因?yàn)閷?xiě)作水平有限而沒(méi)能做出好的報(bào)道，達(dá)不到預(yù)期的效果就太可惜了。用看似簡(jiǎn)單的語(yǔ)言怎么能把事情敘述的更有條理更吸引人，那就在于提高寫(xiě)作能力，掌握寫(xiě)作技巧。
采訪過(guò)那位和商家發(fā)生糾紛的女士之后，我用了一下午時(shí)間把稿件寫(xiě)了出來(lái)，自認(rèn)為字字句句都是經(jīng)過(guò)自己反復(fù)推敲錘煉的，可張老師接收過(guò)稿子一看，就指出幾處“硬傷”。還有標(biāo)題，我起的是“天價(jià)皇后卡，待遇近為零”，而老師拿過(guò)來(lái)稍作思忖，就改成了“皇后卡享受平民待遇”。我看了自慚形穢，兩者對(duì)比十分明顯，老師的標(biāo)題簡(jiǎn)明扼要，而我的明顯不夠簡(jiǎn)潔，抓不住重點(diǎn)。老師擬的題目能讓人第一眼就了解事情的大概情況，通俗易懂，比較符合受眾的要求，并且不失生動(dòng)幽默，吸引讀者注意。再看，我的標(biāo)題就死板多了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒(méi)什么特色，連我自己看了也覺(jué)得沒(méi)有想閱讀的欲望。我清楚的認(rèn)識(shí)到了我的新聞寫(xiě)作水平還有待于提高。
新聞寫(xiě)作中，修改是很重要的。在當(dāng)寫(xiě)完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，只有修改，才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，可以通過(guò)素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題，小標(biāo)題的方法是個(gè)不錯(cuò)的建議。其次要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ)，熟練的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
�。ㄒ唬┦斋@
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我獲益匪淺，不僅加強(qiáng)了對(duì)專業(yè)知識(shí)的鍛煉與鞏固，更多的是懂得了做人的道理，為人處事的方法及克服困難的能力。首先，我清楚地認(rèn)識(shí)到了新聞?wù)鎸?shí)性和新聞時(shí)效性的重要性，學(xué)會(huì)了如何采寫(xiě)社會(huì)新聞，如何報(bào)道突發(fā)性事件，對(duì)新聞工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)作水平也得到了一定的提高，特別是導(dǎo)語(yǔ)方面。其次，在為人處事上，我學(xué)會(huì)了換位思考，體諒他人，面對(duì)被采訪者的責(zé)罵，我會(huì)耐心的聆聽(tīng)，并作出較好的解釋，當(dāng)市民遇到困難打電話求助時(shí)，我會(huì)適時(shí)安慰，給予他合理的建議，幫助他處理問(wèn)題。遇到自己不懂的地方，我會(huì)虛心的請(qǐng)教他人。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我的應(yīng)變能力得到了很大的提高。
此外，我還懂得了要想做好一名新聞?dòng)浾弑仨氉龊靡韵聨c(diǎn)：第一、做事要認(rèn)真；第二、知識(shí)面要廣。記者要打交道的人是方方面面，有農(nóng)民，有醫(yī)生，有老師，形形色色的人都有可能遇到。對(duì)不同的領(lǐng)域，如果一點(diǎn)都不了解的話，在采訪中就可能遇到想不到的一些困難；第三、要有職業(yè)道德。新聞工作者就是把真實(shí)的事情記錄下來(lái)呈現(xiàn)給所有人看，影響力相當(dāng)大，當(dāng)我站在貧窮的人群中傾聽(tīng)他們的疾苦時(shí)，我終于知道同樣生活在一條街道上一墻之隔的兩個(gè)生命，會(huì)有截然不同的.境遇。記者是個(gè)良心活，當(dāng)市民有困難時(shí)，我不僅要記下問(wèn)題，還要在各個(gè)相關(guān)部門(mén)間聯(lián)系、催促、周旋，怕麻煩嗎？不，我是人民的傳聲筒，我做到了；第四、身體要好。作為新聞工作者，身體是革命的本錢(qián)。在炎炎烈日下或大雨傾盆中東奔西跑是個(gè)體力活，身體好了才可以更好地工作。
(二)自我評(píng)價(jià)
實(shí)習(xí)期間，我每天按時(shí)的來(lái)到報(bào)社。在工作上，我認(rèn)真的做好本職工作，不偷懶，不早退。接熱線時(shí)，我溫和耐心地與每一位讀者交流，盡量做到讓對(duì)方滿意。外出采訪時(shí)，我積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，敢于挑戰(zhàn)自己，認(rèn)真完成采訪任務(wù)，并做好稿件的撰寫(xiě)工作。在思想行為上，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，尊敬師長(zhǎng)，能較好處理人際關(guān)際，與采訪部的工作人員相處融洽，與實(shí)習(xí)的同學(xué)互相學(xué)習(xí)互相幫助。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自身的許多不足之處。在新聞寫(xiě)作上，我比較注重形式的新穎，內(nèi)容陳述方面不夠重視。在導(dǎo)語(yǔ)方面，我寫(xiě)的導(dǎo)語(yǔ)沒(méi)有亮點(diǎn)，不足吸引讀者眼球，且不夠簡(jiǎn)潔。文化知識(shí)欠缺，可謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。理論聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。此外，在工作上，我會(huì)情緒化，心情不好時(shí)，我的工作激情就會(huì)減弱很多。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡量改正不足的。
（三）結(jié)語(yǔ)
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)得以在實(shí)踐中應(yīng)用。同時(shí)，也在實(shí)踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的東西。通過(guò)獨(dú)立完成或者參加實(shí)習(xí)中指導(dǎo)老師安排的工作，鞏固了專業(yè)知識(shí)，達(dá)到了提高實(shí)際操作技能，豐富了實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握了操作技能，能夠達(dá)到將所學(xué)知識(shí)用到實(shí)際工作中的目的。
非常感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位為我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們走出校門(mén)，踏入社會(huì)，用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，真切地感受我們所學(xué)的專業(yè)。這對(duì)我們有極大地指導(dǎo)意義，也為我們今后的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。
非常感謝校內(nèi)和校外的指導(dǎo)老師提供的幫助。感謝張記者對(duì)我的信任，放手讓我去獨(dú)自完成采訪任務(wù)，感受到了作為優(yōu)秀的記者所應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為自己樹(shù)立了榜樣的標(biāo)桿。感謝劉源老師給我的諄諄教誨和鼓勵(lì)支持。在此由衷地說(shuō)一句：謝謝老師！
還要感謝和我一起實(shí)習(xí)的“同事”們。他們來(lái)自全國(guó)各地不同的學(xué)校，他們既是標(biāo)桿又是鏡子，優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處值得我去學(xué)習(xí)，缺點(diǎn)和不足也讓我及時(shí)反省自己。在工作中疲憊時(shí)、受挫時(shí)，是他們陪伴我共同面對(duì)；互相配合完成一次采訪并看到新聞見(jiàn)報(bào)時(shí)，他們與我一同分享成功地喜悅。這一段時(shí)光，是我人生中一筆難得的寶貴財(cái)富。
我深知要想成為一名優(yōu)秀的記者，對(duì)于自身的要求必須不斷提高，需要自己不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 6
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
實(shí)習(xí)單位：XX電視臺(tái)/XX報(bào)社/XX新聞網(wǎng)站
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年X月X日 - 20xx年X月X日
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與工作體驗(yàn)
新聞采編實(shí)踐：在實(shí)習(xí)期間，我參與了多個(gè)新聞選題的策劃、采訪、寫(xiě)作和編輯工作。包括社會(huì)熱點(diǎn)事件追蹤、民生新聞報(bào)道、專題深度調(diào)查等。通過(guò)實(shí)地采訪、電話訪談、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等多種方式，收集第一手資料，確保新聞的真實(shí)性和客觀性。在撰寫(xiě)稿件過(guò)程中，遵循新聞寫(xiě)作的基本原則，力求語(yǔ)言準(zhǔn)確、邏輯清晰、信息全面。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通：在新聞采編過(guò)程中，我與部門(mén)同事緊密合作，共同完成新聞產(chǎn)品的制作。從選題討論、任務(wù)分工、素材共享到稿件修改、版面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，我積極參與團(tuán)隊(duì)討論，及時(shí)反饋工作進(jìn)度，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。同時(shí)，我也與采訪對(duì)象、相關(guān)部門(mén)、新聞線人等進(jìn)行有效溝通，建立良好的人脈關(guān)系，為新聞獲取提供更多渠道。
新媒體運(yùn)營(yíng)：隨著媒體融合趨勢(shì)的發(fā)展，我在實(shí)習(xí)期間還參與了新媒體平臺(tái)（如微信公眾號(hào)、微博、短視頻平臺(tái)等）的內(nèi)容創(chuàng)作與運(yùn)營(yíng)。學(xué)習(xí)并實(shí)踐了如何根據(jù)各平臺(tái)特性制作適應(yīng)其傳播特性的新聞產(chǎn)品，如圖文消息、短視頻、H5等，并通過(guò)數(shù)據(jù)分析工具跟蹤內(nèi)容效果，調(diào)整優(yōu)化傳播策略。
專業(yè)技能提升：實(shí)習(xí)期間，我掌握了新聞采編系統(tǒng)的使用，熟悉了新聞行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)，如版權(quán)法、新聞倫理等。此外，我還參加了單位組織的新聞業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如新聞攝影技巧、輿情應(yīng)對(duì)策略等，進(jìn)一步提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)。
三、實(shí)習(xí)收獲與反思
專業(yè)技能的提升與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累：此次實(shí)習(xí)使我將理論知識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合，對(duì)新聞采編流程有了深入理解，提升了新聞敏感度、采訪技巧、寫(xiě)作能力以及新媒體應(yīng)用能力。
職業(yè)道德與社會(huì)責(zé)任感的深化：在實(shí)踐中深刻體會(huì)到新聞工作的嚴(yán)謹(jǐn)性與公正性，認(rèn)識(shí)到作為新聞工作者應(yīng)堅(jiān)守職業(yè)道德，尊重事實(shí)，傳遞真實(shí)、有價(jià)值的信息，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際交往能力的鍛煉：通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作以及與采訪對(duì)象的溝通，我學(xué)會(huì)了如何在工作中協(xié)調(diào)各方關(guān)系，提升工作效率，也鍛煉了自己的溝通表達(dá)能力。
對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的啟示：實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更明確自己的職業(yè)興趣與方向，認(rèn)識(shí)到新聞行業(yè)既充滿挑戰(zhàn)又富有價(jià)值。在未來(lái)的學(xué)習(xí)與工作中，我將繼續(xù)提升專業(yè)能力，積極適應(yīng)媒體發(fā)展趨勢(shì)，致力于成為一名有深度、有溫度的新聞工作者。
四、對(duì)實(shí)習(xí)單位的.建議
針對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中觀察到的一些問(wèn)題，提出以下幾點(diǎn)建議：
加強(qiáng)新媒體技能培訓(xùn)：隨著媒體環(huán)境的變化，建議單位定期舉辦新媒體運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)分析等相關(guān)培訓(xùn)，幫助員工提升新媒體環(huán)境下新聞工作的適應(yīng)能力。
完善實(shí)習(xí)生培養(yǎng)機(jī)制：可以設(shè)立專門(mén)的實(shí)習(xí)生導(dǎo)師制度，為實(shí)習(xí)生提供更系統(tǒng)、個(gè)性化的指導(dǎo)，幫助他們更快地融入工作環(huán)境，提升實(shí)習(xí)效果。
五、結(jié)語(yǔ)
感謝XX電視臺(tái)/報(bào)社/新聞網(wǎng)站給予我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我得以深入新聞一線，親身體驗(yàn)新聞工作的酸甜苦辣。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅提升了我的專業(yè)技能，更堅(jiān)定了我對(duì)新聞事業(yè)的熱愛(ài)與追求。我將以此次實(shí)習(xí)為契機(jī)，不斷提升自我，為未來(lái)的新聞工作生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 7
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
實(shí)習(xí)單位：XX電視臺(tái)/報(bào)社/新媒體平臺(tái)
實(shí)習(xí)崗位：實(shí)習(xí)記者
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年X月X日 - 20xx年X月X日
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與工作成果
新聞采寫(xiě)與編輯：在實(shí)習(xí)期間，我參與了多篇新聞稿件的采寫(xiě)工作。包括但不限于社會(huì)新聞、民生新聞、專題報(bào)道等，累計(jì)撰寫(xiě)稿件20余篇，其中5篇被選為頭條或重點(diǎn)推薦。如《城市垃圾分類新舉措成效顯著》、《社區(qū)養(yǎng)老新模式引發(fā)關(guān)注》等報(bào)道，通過(guò)深入一線采訪，挖掘新聞背后的社會(huì)價(jià)值和公眾關(guān)注點(diǎn)，力求客觀、準(zhǔn)確、生動(dòng)地呈現(xiàn)事實(shí)。
新聞攝影與視頻制作：學(xué)習(xí)并實(shí)踐新聞攝影技巧，獨(dú)立完成5次新聞現(xiàn)場(chǎng)拍攝任務(wù)，所攝圖片多次配發(fā)于相關(guān)新聞報(bào)道中。此外，還參與了一部關(guān)于“非遺傳承人”的短視頻制作，負(fù)責(zé)前期策劃、現(xiàn)場(chǎng)拍攝以及后期剪輯工作，該視頻在平臺(tái)發(fā)布后點(diǎn)擊量超過(guò)10萬(wàn)，受到觀眾好評(píng)。
新媒體運(yùn)營(yíng)：協(xié)助運(yùn)營(yíng)單位官方微信公眾號(hào)，負(fù)責(zé)選題策劃、內(nèi)容編輯、排版設(shè)計(jì)及推送發(fā)布等工作。在實(shí)習(xí)期間，共發(fā)布推文15篇，平均閱讀量提升20%，粉絲互動(dòng)率增長(zhǎng)15%。其中，《走進(jìn)城市的歷史印記——老街文化系列報(bào)道》系列文章，通過(guò)圖文并茂的'形式展現(xiàn)城市歷史文化，引發(fā)了讀者熱烈反響，單篇最高閱讀量達(dá)5千，轉(zhuǎn)發(fā)分享超過(guò)百次。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與項(xiàng)目管理：參與了“年度新聞評(píng)選”、“社區(qū)文化節(jié)”等多個(gè)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)資料收集、協(xié)調(diào)溝通、活動(dòng)報(bào)道等工作。在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中，鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，理解了新聞工作的系統(tǒng)性和時(shí)效性要求。
三、實(shí)習(xí)收獲與反思
專業(yè)技能提升：通過(guò)實(shí)際操作，我對(duì)新聞采編流程有了深入理解，掌握了新聞寫(xiě)作的基本規(guī)范和技巧，提升了攝影技術(shù)及視頻制作能力，對(duì)新媒體運(yùn)營(yíng)有了全面認(rèn)知。
職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成：實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到新聞工作者的責(zé)任感與使命感，堅(jiān)持客觀公正、實(shí)事求是的原則，尊重事實(shí)，敬畏法律。同時(shí)，面對(duì)高強(qiáng)度的工作壓力，鍛煉了時(shí)間管理和抗壓能力。
行業(yè)理解深化：親歷新聞生產(chǎn)全過(guò)程，對(duì)新聞行業(yè)的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)和發(fā)展趨勢(shì)有了更直觀的認(rèn)識(shí)，理解了媒體融合背景下，傳統(tǒng)媒體與新興媒體的互補(bǔ)與交融，以及新聞工作在社會(huì)輿論引導(dǎo)、公眾信息獲取中的重要作用。
四、存在問(wèn)題與改進(jìn)方向
盡管實(shí)習(xí)期間取得一定成績(jī)，但也存在一些不足。如在新聞選題的敏銳度和深度挖掘上還需加強(qiáng)，對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的分析和解讀能力有待提升。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將針對(duì)性地進(jìn)行以下改進(jìn)：
拓寬知識(shí)視野：廣泛涉獵各領(lǐng)域知識(shí)，提升新聞敏感度，善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)新聞線索，做到“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”。
強(qiáng)化深度報(bào)道能力：通過(guò)閱讀優(yōu)秀深度報(bào)道作品，學(xué)習(xí)其采訪技巧、結(jié)構(gòu)布局和觀點(diǎn)提煉方法，提升自己對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的剖析和解讀能力。
持續(xù)技術(shù)學(xué)習(xí)：緊跟媒體技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，熟練掌握多媒體新聞制作技能，提升新聞產(chǎn)品的表現(xiàn)力和吸引力。
五、結(jié)語(yǔ)
本次新聞?lì)悓?shí)習(xí)是一次寶貴的職業(yè)體驗(yàn)，讓我在實(shí)踐中深化理論知識(shí)，提升專業(yè)技能，明確職業(yè)規(guī)劃。我將以此次實(shí)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步錘煉新聞素養(yǎng)，立志成為一名有責(zé)任感、有專業(yè)素養(yǎng)、有創(chuàng)新精神的新時(shí)代新聞工作者。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 8
一、實(shí)習(xí)概況
在為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我在XX電視臺(tái)新聞部擔(dān)任實(shí)習(xí)記者。期間，我深入?yún)⑴c到新聞采編、策劃、采訪、編輯、播出等各個(gè)環(huán)節(jié)，全方位體驗(yàn)了新聞工作的全過(guò)程。在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我不僅提升了專業(yè)技能，更深刻理解了新聞工作的價(jià)值與責(zé)任。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與收獲
新聞采編與策劃：實(shí)習(xí)初期，我主要參與新聞選題策劃會(huì)議，學(xué)習(xí)如何從社會(huì)熱點(diǎn)、民生問(wèn)題、政策解讀等角度挖掘有價(jià)值的新聞線索。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用新聞敏感度，結(jié)合公眾關(guān)注點(diǎn)，提煉出具有深度和廣度的新聞主題。
實(shí)地采訪與報(bào)道：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我獨(dú)立或協(xié)助完成多篇新聞稿件的采訪工作，涉及環(huán)保、教育、社區(qū)治理等多個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)與采訪對(duì)象深入交談，我鍛煉了溝通技巧，學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確、客觀地記錄事實(shí)，同時(shí)在提問(wèn)設(shè)計(jì)上注重引導(dǎo)受訪者深入闡述，提升采訪信息的有效性。
新聞寫(xiě)作與編輯：在撰寫(xiě)新聞稿時(shí)，我遵循“真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、公正”的原則，力求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，邏輯清晰。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了新聞導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾的結(jié)構(gòu)布局以及引語(yǔ)、數(shù)據(jù)、細(xì)節(jié)等元素的運(yùn)用，使稿件更具吸引力和說(shuō)服力。在編輯環(huán)節(jié)，我學(xué)習(xí)了新聞稿件的校對(duì)、剪輯、配圖等流程，提升了對(duì)新聞?wù)w呈現(xiàn)效果的把控能力。
新聞播出與反饋：實(shí)習(xí)期間，我有幸觀摩并參與了新聞節(jié)目的錄制與播出過(guò)程，了解了節(jié)目制作的后臺(tái)操作及直播注意事項(xiàng)。此外，我還參與了新聞播出后的觀眾反饋收集與分析工作，了解受眾對(duì)新聞內(nèi)容的接受程度及期待，這對(duì)提升未來(lái)新聞制作的針對(duì)性與貼近性具有重要指導(dǎo)意義。
三、實(shí)習(xí)反思與展望
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我對(duì)新聞工作有了更為全面且深入的.理解。一方面，我認(rèn)識(shí)到新聞工作者肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任重大，必須堅(jiān)守職業(yè)道德，秉持客觀公正的態(tài)度報(bào)道事實(shí)；另一方面，我也意識(shí)到新聞工作并非孤立存在，需要密切聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，關(guān)注民生需求，才能真正發(fā)揮其輿論監(jiān)督和信息傳播的作用。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷提升自己的新聞敏感度與專業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化采訪技巧與寫(xiě)作能力，同時(shí)緊跟媒體發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)應(yīng)用，以期成為一名具備全媒體視野的優(yōu)秀新聞工作者。
四、對(duì)實(shí)習(xí)單位的感謝
衷心感謝XX電視臺(tái)新聞部給予我寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，尤其要感謝我的指導(dǎo)老師及同事們，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)態(tài)度、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及無(wú)私的指導(dǎo)幫助，使我受益匪淺。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯的重要起點(diǎn)，我會(huì)以此為動(dòng)力，繼續(xù)在新聞道路上砥礪前行。
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一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
實(shí)習(xí)單位：XX新聞傳媒集團(tuán)
實(shí)習(xí)崗位：新媒體編輯實(shí)習(xí)生
XX新聞傳媒集團(tuán)作為國(guó)內(nèi)知名的綜合性新聞媒體機(jī)構(gòu)，旗下?lián)碛袌?bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)站、客戶端等多種媒體平臺(tái)，以深度報(bào)道、社會(huì)觀察、國(guó)際視野為特色，致力于提供全面、準(zhǔn)確、及時(shí)的新聞資訊。本次實(shí)習(xí)期間，我在新媒體編輯部擔(dān)任實(shí)習(xí)生，主要負(fù)責(zé)內(nèi)容策劃、稿件撰寫(xiě)、編輯校對(duì)、社交媒體運(yùn)營(yíng)等工作。
二、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容與收獲
內(nèi)容策劃與稿件撰寫(xiě)
實(shí)習(xí)期間，我積極參與各類新聞選題的討論與策劃，學(xué)習(xí)如何根據(jù)時(shí)事熱點(diǎn)、受眾需求以及平臺(tái)特性確定報(bào)道主題和角度。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我獨(dú)立完成了多篇新聞稿件的撰寫(xiě)，涉及民生、科技、文化等領(lǐng)域。通過(guò)實(shí)際操作，我深刻理解了新聞“五W+H”原則的重要性，掌握了新聞采寫(xiě)的基本技巧和規(guī)范，鍛煉了信息篩選、邏輯構(gòu)建和文字表達(dá)能力。
編輯校對(duì)與發(fā)布
在編輯環(huán)節(jié)，我運(yùn)用新聞編輯軟件進(jìn)行稿件格式調(diào)整、圖片插入、超鏈接設(shè)置等操作，確保內(nèi)容呈現(xiàn)的'規(guī)范性和美觀性。同時(shí)，我對(duì)稿件進(jìn)行細(xì)致的校對(duì)，檢查事實(shí)、數(shù)據(jù)、引語(yǔ)等信息的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)錯(cuò)漏。通過(guò)這一過(guò)程，我強(qiáng)化了對(duì)新聞專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)，提升了細(xì)節(jié)把控力和責(zé)任心。
社交媒體運(yùn)營(yíng)
我還參與了微信公眾號(hào)、微博等社交媒體平臺(tái)的內(nèi)容發(fā)布與互動(dòng)管理。我學(xué)習(xí)了如何編寫(xiě)吸引人的標(biāo)題、編寫(xiě)適宜社交媒體傳播的短文案，以及如何利用數(shù)據(jù)分析工具監(jiān)測(cè)內(nèi)容效果、調(diào)整發(fā)布策略。此外，我及時(shí)回應(yīng)用戶留言，積極引導(dǎo)輿論，體驗(yàn)了新聞傳播的即時(shí)性、互動(dòng)性特點(diǎn)，對(duì)新媒體環(huán)境下新聞工作的挑戰(zhàn)與機(jī)遇有了更深入的理解。
三、實(shí)習(xí)感悟與自我提升
本次實(shí)習(xí)讓我親身體驗(yàn)了新聞工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、創(chuàng)新性和社會(huì)責(zé)任感。我深感作為一名新聞工作者，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能和敏銳的新聞嗅覺(jué)，更要具備公正客觀的職業(yè)道德，時(shí)刻堅(jiān)守真實(shí)、全面、公正的新聞原則。
在個(gè)人成長(zhǎng)方面，我提高了新聞采編的實(shí)際操作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通技巧，也初步形成了自己的新聞價(jià)值觀。同時(shí)，我也意識(shí)到自身在專業(yè)知識(shí)、行業(yè)洞察力等方面仍有較大提升空間，未來(lái)將通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力成為一名優(yōu)秀的新聞工作者。
四、對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議
建議新聞傳媒集團(tuán)進(jìn)一步加大對(duì)實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)力度，定期舉辦專題講座或工作坊，幫助我們更好地理解和掌握新聞行業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)和專業(yè)技能。同時(shí)，可以設(shè)立實(shí)習(xí)生交流平臺(tái)，鼓勵(lì)我們分享實(shí)習(xí)心得、提出工作建議，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)新活力。
總結(jié)，本次在XX新聞傳媒集團(tuán)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，我將珍視這段經(jīng)歷，將其轉(zhuǎn)化為未來(lái)職業(yè)生涯的動(dòng)力。
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