年級組工作計劃15篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該好好計劃一下接下來的工作了！計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的年級組工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年級組工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以幼兒園園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)目標(biāo)，深入實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，全面貫徹保教并重的原則。扎實主題活動的實施，積極探索適合中班幼兒特點的學(xué)習(xí)、游戲內(nèi)容，同時重視家園共育，不斷提高教師的實踐反思能力和研究水平。以兒童發(fā)展為本，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
年級組工作依據(jù)幼兒園教研工作計劃，結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要，以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為宗旨，以改變教師的教育觀念和兒童的學(xué)習(xí)方式為重點，優(yōu)化幼兒一日活動，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。
1．利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動有機(jī)整合，促使三者有效互動，從而推進(jìn)主題活動深入、持久地開展。
2．以“集體觀念”和“合作觀念”為引領(lǐng)，創(chuàng)建“嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、向上”的年級組精神，營造積極向上、凝聚團(tuán)結(jié)的氛圍。切實解決教師的困惑和難題，為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù)；同時調(diào)動教師參與研討的積極性，充分發(fā)揮教師的主動性、能動性。
3．做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調(diào)動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來。
三、工作措施
1．學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細(xì)則，并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。
2．根據(jù)當(dāng)前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境，利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動，在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的'材料開展制作活動。
3．將繼續(xù)把教師的教育教學(xué)工作放在首位，認(rèn)真落實“一課二磨三備”研討方案。通過相互聽課提意見，針對教育教學(xué)中遇到的問題和困惑，與執(zhí)教老師進(jìn)行交流、討論。然后再次修改教案進(jìn)行教學(xué)。通過集體的智慧，分析教育實踐中的問題，提高教師的活動設(shè)計與組織能力，不斷提升教育素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
4．繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的制度。每兩周進(jìn)行一次集體備課，各備課組長帶領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真進(jìn)行兩周時的研磨。
5．以分散自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍，撰寫讀書筆記，交流各自的學(xué)習(xí)心得，讓每位教師都能在原有基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)步。
6. 做好各項家長工作，利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況，使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況，提升家長的教育理念，轉(zhuǎn)化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級組的各項工作。
四、每月工作安排
二月份：
1．做好開學(xué)幼兒報名、收費工作，建立正常的教育教學(xué)工作。
2．加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育和安全教育，做好各種傳染病的預(yù)防工作。
3．更新《家長園地》，布置教室環(huán)境。
4．認(rèn)真制定各類計劃并及時上傳，組織幼兒學(xué)習(xí)新操。
5．完成寒假優(yōu)秀教育書籍的閱讀和學(xué)習(xí)心得的撰寫工作，并及時進(jìn)行上交。
三月份：
1．認(rèn)真落實“一課二磨三備”活動方案，組織教師認(rèn)真參與。
2．組織教師參與讀書活動，并撰寫讀書心得；認(rèn)真參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)。
3．豐富自然角及區(qū)域，及時創(chuàng)設(shè)主題墻飾。
4．認(rèn)真組織開展自主性游戲，圍繞主題教育提供豐富的游戲材料，加強(qiáng)指導(dǎo)觀察和反思。
5．了解“雷鋒”的先進(jìn)事跡，知道學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性，爭做優(yōu)秀娃娃。
6. 班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長記錄》，做好家園聯(lián)系工作。
四月份：
1．結(jié)合主題，組織教師和幼兒踏青。
2．知道“清明節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，了解清明掃墓的習(xí)俗。
3．認(rèn)真參與園內(nèi)政治學(xué)習(xí)，園本研修活動和各項活動，積極參與課題活動。
4．班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長記錄》，并及時更新家長園地。
5．加強(qiáng)安全教育，迎接“五一國際勞動節(jié)”的到來。
五月份：
1．讓幼兒了解勞動節(jié)的相關(guān)內(nèi)容并做好放假的安全教育。
2．繼續(xù)加強(qiáng)一日活動常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3．配合做好幼兒“六一”體檢工作，并認(rèn)真寫好《寶寶成長記錄》，及時更新家長園地。
4．迎接“六一”兒童節(jié)的到來，做好節(jié)日活動的相關(guān)預(yù)案和準(zhǔn)備工作。
六月份：
1．歡慶“六一”，開展節(jié)日活動。
2．做好夏季衛(wèi)生保健教育工作，預(yù)防腸道疾病等。
3．各班繼續(xù)加強(qiáng)一日常規(guī)管理，反思交流角色游戲的優(yōu)缺點，并做好學(xué)期課程總審議工作。
4．做好各項學(xué)期結(jié)束工作，并開展暑期繼續(xù)教育活動。
5. 向家長發(fā)放調(diào)查表，提升幼兒園服務(wù)水平和質(zhì)量。
6. 做好幼兒暑期安全教育，讓孩子度過一個安全、愉快的假期。
年級組工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期初一年級組將緊緊抓住“兩綱”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊伍為主要抓手，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)力量。
二、工作目標(biāo)
全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，成為一個合格的中學(xué)生，做到愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、愛集體、講誠信。全體教師要提高思想覺悟，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。
三、主要工作思路
1、加強(qiáng)教師思想建設(shè)
加強(qiáng)教師思想建設(shè)，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)勞動紀(jì)律觀點，認(rèn)真落實學(xué)校的一系列規(guī)章制度，堅持年級例會制度，表彰先進(jìn)，糾正錯誤。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育
開學(xué)初，班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃、教學(xué)計劃。特別是對學(xué)困生和頭號學(xué)生要落實到學(xué)生、教師。并及時對家長做好反饋工作。整個年級用一定的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細(xì)小事情，大力表揚學(xué)生中的好人好事，對學(xué)生進(jìn)行"誠實守信，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步″的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動，結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟，使對學(xué)生的思想教育工作落到實處。年級應(yīng)對班級的思想教育工作實行監(jiān)督。
3、安全工作常抓不懈
進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的.玩具到校，杜絕安全隱患，班主任要加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為，管理好學(xué)生課余時間，按時放學(xué)，嚴(yán)格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、強(qiáng)化年級教學(xué)管理工作
認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，端正教學(xué)思想，抓好教學(xué)過程的管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。確保年級教學(xué)水平的不斷提高，認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)過程，認(rèn)真?zhèn)湔n，定期進(jìn)行集體備課，相互切磋，以提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真批改作業(yè)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，注重考試質(zhì)量，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，作好補救工作。
5、完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶，家校配合，進(jìn)一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。
年級組工作計劃3
隨著春的到來，翻開了我們幼兒園發(fā)展新的一頁。中班年級組全體教師，又以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
一、指導(dǎo)思想：
堅持以“綱要”精神、幼兒園工作計劃為指導(dǎo)，全面貫徹保教并重的原則，以實現(xiàn)教師、幼兒、家長共同提高為中心，將教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，積極探索適合中班幼兒特點的學(xué)習(xí)、游戲內(nèi)容，深化素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展，確保幼兒的生命安全。
二、工作目標(biāo)：
1．創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點、適合不同主題特征的活動環(huán)境，使環(huán)境為課程服務(wù)，將環(huán)境納入課程實施的方位，使孩子們在環(huán)境的`創(chuàng)設(shè)過程中得到發(fā)展。
2．充分利用自然資源、家長資源、社區(qū)資源開展幼兒熟悉的、樂于接受的主題活動、特色活動。
3．積極開展區(qū)域活動、晨間活動和游戲活動，使幼兒在熟悉的游戲氛圍中得到發(fā)展。
4．結(jié)合園課題內(nèi)容開展本年級的研究活動，以“信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式與方法的創(chuàng)新研究”作為研究重點開展活動。
5．根據(jù)當(dāng)前孩子們的能力、特點、需要培養(yǎng)各項適宜幼兒特點的活動常規(guī)，確保幼兒的安全。
6．做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調(diào)動家長積極性，創(chuàng)設(shè)多種機(jī)會和條件使全體家長參與到班級和幼兒園的各項活動中來。
7．加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)工作實踐，從而使教師適應(yīng)當(dāng)前的教育需要，為創(chuàng)建工作奠定基礎(chǔ)。
8、開展家長、幼兒、教師手工制作活動，為幼兒的游戲活動提供豐富的游戲材料。
三、工作措施：
1．利用走出去、帶進(jìn)來的方法，讓孩子們在自然中發(fā)現(xiàn)、探索，利用幼兒所熟悉的生活內(nèi)容生成活動內(nèi)容。
2．學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細(xì)則，并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。
3．根據(jù)當(dāng)前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境，利用好周圍一切可以利用的資源開展游戲活動，在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展活動。
4．每周利用一定的時間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，提高教師的教育素養(yǎng)。同時以教師的自學(xué)為主，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上鼓勵教師們總結(jié)自己的經(jīng)驗撰寫好經(jīng)驗文章和教學(xué)論文。
5．做好家長工作，使家長在活動中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況，提升家長的教育理念，轉(zhuǎn)化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級的各項工作。
四、月份工作安排：
二月份
1．與新生幼兒家長個別聯(lián)系，了解幼兒的成長情況。
2．布置班級環(huán)境，開設(shè)區(qū)域活動，豐富材料。
3．開展“慶祝元宵節(jié)”相關(guān)活動．
4．完成各類計劃的制訂。
三月份
1．正常開展教育活動，切實保證活動質(zhì)量。
2．各班加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。
3．結(jié)合“三八婦女節(jié)”和“植樹節(jié)”等節(jié)日對幼兒進(jìn)行相關(guān)教育。
4．豐富游戲活動材料，提高游戲質(zhì)量。
四月份
1．教師自我學(xué)習(xí)與提高，做好活動反思、觀察記錄的交流。
2．組織開展期中測查。
3．開展生活活動的進(jìn)一步指導(dǎo)，加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。
4．做好春季安全衛(wèi)生工作，預(yù)防傳染病。
五月份
1．深入開展教學(xué)研討活動。
2．教師讀書心得交流。
3．學(xué)習(xí)區(qū)角游戲的指導(dǎo)要點。．
六月份
1．做好課題資料的收集與整理工作。
2．期末測查。
3．做好期末結(jié)束的各項工作。
年級組工作計劃4
一、指導(dǎo)思想：
以新“綱要”為指針,以愛為教育的基礎(chǔ)，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，努力營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍，積極開展教育研究和課程改革的實踐，促進(jìn)每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發(fā)展。
二、主要目標(biāo)
1、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心向上的教師隊伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。
2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展。
3、探索家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作。
三、主要工作：
（一）、教師的成長與發(fā)展
1、新世紀(jì)的教師應(yīng)該富有時代的朝氣。這種朝氣，集中體現(xiàn)了當(dāng)代教師應(yīng)該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。
2、珍惜園部的各種學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會，鼓勵教師積極參與，彰顯個性。比如：周一例會、與兄弟幼兒園教師交流學(xué)習(xí)、配合專家來園傳幫帶、積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理念并能運用到自己的工作實踐中。積極利用年級組展開的“現(xiàn)場研討活動”這一個形式，捕捉教師教育、教學(xué)活動中的閃光點和存在的實際問題，進(jìn)行集體的討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好地發(fā)展。
3、切實抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié)，督促年級組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如：有效利用餐后的'散步活動，在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力、語言表達(dá)能力；在區(qū)域活動中，能提供并豐富多種材料，促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展；能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點，開展相應(yīng)的游戲活動，提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。
4、以年級組為單位，在“統(tǒng)一開展主題”的基礎(chǔ)上，能根據(jù)各班的實際情況和孩子當(dāng)前的發(fā)展水平及時進(jìn)行生成與調(diào)整。讓孩子在關(guān)系中學(xué)習(xí)，捕捉孩子有教育價值的興趣點，使主題方案向橫向和縱深發(fā)展，為孩子提供足夠的材料，讓孩子與環(huán)境材料互動，同時從環(huán)境材料上彰顯幼兒的發(fā)展，年級組之間也能互幫互助、共享各種教育教學(xué)資源。比如：集體分工備課、共同制作教學(xué)具、早期閱讀實踐交流與現(xiàn)場觀摩。
�。ǘ�、幼兒的成長與發(fā)展。
本學(xué)期我們將通過開展豐富多彩的活動，為孩子提供發(fā)展與展示自己的舞臺，能夠讓孩子在活動中張揚個性、增強(qiáng)自信。具體活動有：
1、開展興趣組活動，給孩子選擇發(fā)展的自主權(quán)。當(dāng)然，老師要以自己的興趣去影響孩子，從而帶動孩子的學(xué)習(xí)。主要活動有：拉丁舞、現(xiàn)代舞、腰鼓、戲曲。尋找每個機(jī)會，抓住每個細(xì)節(jié)，提高整體效益。
2、根據(jù)大班孩子的能力特點，增加外出參觀與實踐活動的機(jī)會，走進(jìn)社區(qū)環(huán)境，讓孩子通過自己的觀察與交往了解社會；另一方面也可以充分利用好家長資源，共同促進(jìn)孩子的各方面能力發(fā)展。
�。ㄈ�、加強(qiáng)安全意識、嚴(yán)格各項規(guī)范常規(guī)一個寬松而又整潔有序的環(huán)境能讓教師愉快舒心地工作，讓孩子專注投入地學(xué)習(xí)。因此做好班級的環(huán)境衛(wèi)生工作也是我們年級組每位教師的職責(zé)，需要教師互相配合，共同努力。安全工作是保障幼兒園工作順利開展的前提。各班每位教師要保持高度的責(zé)任感與警惕性。為孩子創(chuàng)設(shè)健康愉快成長的環(huán)境。年級組將時時提醒教師做好每周的安全工作記錄，防患于未然。并責(zé)任到人。家園溝通應(yīng)根據(jù)幼兒園班級的教育目標(biāo)，結(jié)合每個孩子發(fā)展的需要，將孩子在園、在家的表現(xiàn)、進(jìn)步和問題，互相通氣，彼此配合教育，以促進(jìn)每個孩子的發(fā)展。
四、具體工作安排
八月份：1、家訪2、調(diào)整各班物品，大掃除。
3、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。
4、各班整理第一主題計劃、第一周計劃、布置家長園地、
5、小班入園前親子活動九月份：(9/1-9/4)第一周：1、9/1日正常開展一日活動，穩(wěn)定幼兒情緒。
2、各班學(xué)額匯報。
3、安全工作匯報。第二周：(9/7-9/11)1、幼兒活動：把歌聲獻(xiàn)給老師，祝老師節(jié)日快樂。
2、安全工作匯報。第三周：(9/14-9/18)1、抓好各班幼兒常規(guī)工作。
2、各班幼兒測體重。
3、安全工作匯報。
4、幼兒活動：發(fā)放幼兒興趣組活動意向表，統(tǒng)計興趣組活動人數(shù)。第四周：(9/21-9/25)1、主題環(huán)境及時整理、存檔。
2、安全工作匯報。
3、討論迎“國慶”的活動方案。
4、幼兒活動：休閑活動開始。第五、六周(9/28-10/9)1、做好國慶假幼兒安全教育工作。
2、安全工作匯報。十月份第七周：（10/12-10/16）
1、年級組活動：討論家長會方案。
2、研討：大班組好課活動。
3、安全工作匯報。第八周：（10/19-10/23）
1、抓好各班幼兒常規(guī)工作。
2、安全工作匯報。第九周：（10/26-10/30）
1、主題環(huán)境及時整理、存檔。
2、幼兒活動：中大班幼兒繪畫比賽
3、年級組活動：安全工作的研討。
4、安全工作匯報。十一月份：第十周：（11/2-11/6）
1、大班幼兒活動：“小螢星”小合唱比賽。
2、安全工作匯報。十一周：（11/9-11/13）
1、中班幼兒活動：幼兒故事表演
2、安全工作匯報。
3、年級組活動：討論如何上好好課。十二周：（11/16-11/20）
1、小班幼兒活動：兒歌朗誦比賽2、觀摩各班主題環(huán)境、調(diào)整、豐富。
3、安全工作匯報。十三周：（11/23-11/27）
1、年級組活動：討論班務(wù)工作。
2、體育節(jié)準(zhǔn)備
3、安全工作匯報。十二月份（11/30-12/4）十四周：
1、交流各班游戲組織開展情況。
2、安全工作匯報。
3、幼兒活動：快樂體育節(jié)。十五周：（12/7-12/11）
1、主題環(huán)境及時整理、存檔。
2、安全工作匯報。十六周：（12/14-12/18）
1、幼兒活動：小中大班幼兒插塑比賽。
2、安全工作匯報。十七周：（12/21-12/25）
1、年級組活動：插塑活動引起的思考與討論。
2、討論慶元旦、迎新年活動方案。
3、安全工作匯報。十八周：（12/28-12/31）
1、幼兒活動：慶元旦，家園同樂。
2、安全工作匯報。一月份：（1/4-1/8）十九周：（1/11-1/15）
1、幼兒活動：無敵小寶貝
2、年級組活動：討論期末展示方案。
3、做好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評估，做好學(xué)籍卡。二十周：（1/18-1/22）
1、各班撰寫幼兒評語。
1、各班以軟盤形式上交教育教學(xué)電子檔案、雜志整理裝訂、保教工作資料收集整理二十一周：（1/25-1/29）
1、寒假安全教育。
2、結(jié)退幼兒各類費用。
3、休業(yè)式。
4、幼兒期末匯報活動
年級組工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，二年級組的工作以學(xué)校工作目標(biāo)為核心，以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本年級組的實際情況，切實抓好二年級學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作，落實好本年級組里的每一項工作。繼續(xù)加強(qiáng)年級組建設(shè)，全面提高二年級組教育、教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍，保持一個積極、協(xié)作和主動要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
二、工作目標(biāo)
貫徹“以德立校、以孝育人”的理念，圍繞以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、身心健康、活潑向上的時代新人這一培養(yǎng)目標(biāo)，落實好學(xué)校布置的每一項教學(xué)、德育工作，細(xì)化年級組每一項評比，通過抓實、落實，達(dá)到本年級組教室、走廊及所管轄的區(qū)域環(huán)境整潔美觀、教育教學(xué)正常有序、班風(fēng)班紀(jì)優(yōu)良的嶄新風(fēng)貌。
三、重點工作
1．加強(qiáng)班級教育的管理，進(jìn)一步加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊建設(shè)。
2．加強(qiáng)本年級組學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、早讀、午餐、午休等良好習(xí)慣培養(yǎng)。
3、重點指導(dǎo)各班主任布置好班級文化建設(shè)；出好每一期黑板報。
4．配合教導(dǎo)處開展形式多樣、豐富多彩的主題活動，重點督促監(jiān)督本年級組班主任訓(xùn)練好學(xué)生的三字歌，做到動作規(guī)范，背誦熟練；鞏固好本年級組的體操訓(xùn)練，在整齊、準(zhǔn)確上下功夫，要求每班達(dá)標(biāo)；加強(qiáng)眼保健操的訓(xùn)練；
5、配合政教處搞好春季運動會和“六一”文藝演出。
6、配合教導(dǎo)處扎實搞好本年級家長開放日活動，精心組織二年級組本學(xué)期家長會。
7．切實加強(qiáng)家校聯(lián)系。
8．加強(qiáng)本年級法制教育和安全教育。
9、鼓勵本年組老師積極參加各級各類競賽，力爭達(dá)到有賽必參，有獎必拿。
三、具體措施:
1、加強(qiáng)班級教育的管理，進(jìn)一步加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊建設(shè)。
組織本年級組老師認(rèn)真做好學(xué)校各部門布置的常規(guī)工作，按時，保質(zhì)保量地完成。加強(qiáng)年級組教師的師德師風(fēng)建設(shè)。以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為，為人師表，按時到崗，不體罰學(xué)生，熱愛學(xué)生，做到對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)任。在加強(qiáng)班級管理的建設(shè)中，要求重視每月的班隊會活動和日常班級生活，著力加強(qiáng)班級文化建設(shè)、加強(qiáng)班級輿論導(dǎo)向，樹立學(xué)生基本的道德觀、是非觀。團(tuán)結(jié)合作，和本年級組班主任、各科老師認(rèn)真做好本職工作，提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，群策群力，多關(guān)心兩位新加盟本年級組的新老師。
2、抓緊學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣
本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點之一，緊密結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣形成良好的風(fēng)貌。把安全放在首位，學(xué)生的安全意識較淡薄，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇，愛冒險去曉之以理，開展安全教育，讓學(xué)生明白不注意安全會帶來的不良后果，同時要避免惡性事故的發(fā)生，安全作為一項常抓不懈的任務(wù)。本學(xué)期在以往檢查學(xué)生校卡、紅領(lǐng)巾的基礎(chǔ)上，重視對學(xué)生個人衛(wèi)生，教室環(huán)境衛(wèi)生布置，文明禮貌，下課奔跑打鬧的檢查。教育學(xué)生講文明，禮貌待人。
�。�1）文明禮儀方面：
本學(xué)期，學(xué)生按要求每天按規(guī)定穿著好禮服和校服；見到長輩主動行禮問好；要求本年級學(xué)生在文明禮儀方面能按要求做到并有突出表現(xiàn)。
�。�2）衛(wèi)生方面：
要求各班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)各教室衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生（花壇里的垃圾），每天早讀前安排2-3名學(xué)生擦走廊墻壁。早上7:40由年級主任親自檢查，并做好記錄。對于不合格的班級要進(jìn)行及時清掃。班主任每天必須對本班的衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行自檢三次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證每天教室、走廊都能做到干凈、地上無雜物、紙屑。
�。�3）課間紀(jì)律及午休紀(jì)律：
本學(xué)期，本年級組每天安排2-3名值日教師看管三樓課間紀(jì)律。值日教師必須按時到崗，并做好每節(jié)課課間學(xué)生紀(jì)律狀況，禁止學(xué)生在課間互相追逐、打鬧及玩一些不安全的危險性游戲；午休時間，各班主任必須及時到教室清點人數(shù)，并跟班午休負(fù)責(zé)學(xué)生的安全和紀(jì)律。保證在課間及午休期間，無一例安全事故發(fā)生。
�。�4）放學(xué)走讀生路隊紀(jì)律：
各班必須在指定位置排好隊，由班主任帶隊，走讀生每天由班主任整隊親自送到校門口
�。�5）下午第一節(jié)課前讀背古詩、或讀背三字歌（每班指定一名班干部帶讀帶背）。
�。�6）認(rèn)真執(zhí)行并督促各班做好小學(xué)生德育評價體系的量化考核。（要求各班每周上交年級主任檢查一次，及時總結(jié)，及時反饋。）
3、本學(xué)期要求各班主任在第二周開始利用陽光體育時間，教學(xué)生練習(xí)踏步的正確姿勢，保證95%的學(xué)生都會正確踏步，按學(xué)部要求每天評選出操最好、最差的班級進(jìn)行激勵、評比。同時要落實好每天早上出操的紀(jì)律。年級主任每天對本年級的早操、眼保健操進(jìn)行檢查，并做好詳細(xì)的記錄。
4、家校聯(lián)系：本學(xué)期各班家訪率要達(dá)到95%（新生100%）,各班主任家訪之后做好記錄，及時反饋家訪情況。學(xué)校聯(lián)系手冊必須每天簽名，必要時寫上簡單的評語。年級組內(nèi)每月一次抽查，另外每周每位科任教師必須對班上1-2名學(xué)生通過校訊通向家長反饋學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況。家長開放日到會率每班必須達(dá)到90%，對于到會率100%的班級組內(nèi)20分獎勵，對于少于50%的班級扣除班主任10分。
5、認(rèn)真落實學(xué)校布置的各項工作：
落實好各科任教師的教學(xué)常規(guī)工作。配合學(xué)部做好本年級月考、期中考、期末考試的各項工作。督促組內(nèi)老師認(rèn)真批改每一次作業(yè)，做到無一例家長因作業(yè)批改而投訴的事件。
6、年級組長、班主任和任課老師時時檢查對照自己工作的到位情況。各位班主任認(rèn)真上好每周一節(jié)班會課，每一節(jié)班會課必須寫好教案，并按學(xué)部要求年級組每周抽一個班上交一篇電子稿班會教案。
7、鼓勵組內(nèi)師生積極參加學(xué)校內(nèi)外舉行的各項活動，配合學(xué)校搞好大型活動：本學(xué)期重點抓好早操的鞏固：
�。�1）、在體操標(biāo)兵學(xué)校的基礎(chǔ)上，重點在準(zhǔn)確、整齊兩方面下功夫；
（2）、開展好系列感恩教育活動；
�。�3）、搞好一年一度的春季運動會；
�。�4）、六一文藝演出；等等幾件大型活動。利用陽光體育活動或第二課堂活動的時間，以年級組為單位，開展主題活動。對凡是為年級組拿獎的老師、學(xué)生和班級都給予相應(yīng)的加分獎勵，特等獎加10分，一等獎加8分，二等獎加5分，三等獎加3分，其結(jié)果作為每月班主任津貼評比和期末評優(yōu)的重要依據(jù)。
8、要求組內(nèi)老師對工作各負(fù)其責(zé)，不拖拉，不敷衍了事，在每月班主任量化評比中力求公平公正，多勞多得，獎勵先進(jìn)。
四、二年級組每月主題活動：
三月份主題活動：教室班級文化布置；學(xué)生�？�、儀容儀表、升旗、早操隊形隊列訓(xùn)練整頓。中午就餐紀(jì)律、放學(xué)路隊；八禮四儀檢查與評比。
四月份主題活動：鞏固年級組各班廣播體操訓(xùn)練、積極準(zhǔn)備參加學(xué)校春季運動會，加強(qiáng)年級組常規(guī)檢查。
五月份主題活動：二年級組家長會、二年級各班“六一”文藝節(jié)目驗收。
六月份主題活動：籌備年級組家長開放日各項工作；抓好家訪工作及老生鞏固率。
七月份主題活動：年級組期末各項工作檢查與匯報
注：(每月具體實施細(xì)則及主要內(nèi)容詳見每月主題活動方案)
年級組工作計劃6
本學(xué)期我們二年級組將以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以“快樂學(xué)習(xí)、發(fā)展素質(zhì)”為主旨，以個性化教育與管理為主旋律，在鞏固一年級生本教育課堂改革成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)積極、認(rèn)真、扎實、有效地開展教育教學(xué)活動，同時培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和習(xí)慣，全方位服務(wù)于學(xué)生�，F(xiàn)將本學(xué)期二年級組工作的開展做如下計劃：
一、本學(xué)期年級組工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)本年級組成員的合作意識與合作技巧，提升本年級組的合作力。
2、豐富、創(chuàng)新班主任工作方法，在班主任專業(yè)化發(fā)展的道路上尋覓成長之“道”。
3、完善班級制度，開展班級活動,進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。
4、優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法,穩(wěn)步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
二、具體措施
(一)營造良好氛圍
1、共同營造輕松快樂的辦公室氛圍：情為基礎(chǔ)，真誠以待，團(tuán)隊成員在思想上互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相關(guān)心，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。
2、共同營造扎實有效的教研氛圍：以教學(xué)促教研，加強(qiáng)組內(nèi)研究、組外交流，使年級組教研活動落到實處，求得實效。
3、共同營造專業(yè)成長的學(xué)習(xí)氛圍：一是主動學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)專業(yè)理論知識，注意理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用;二是交流分享彼此工作中的成敗得失，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的教育教學(xué)行為;三是彼此督促，在教師專業(yè)化成長的道路上攜手共進(jìn)——過好三關(guān)(師德關(guān)、教育關(guān)、教科研關(guān))，學(xué)會三課(上課、聽課、評課)，練好三字(粉筆字、毛筆字、硬筆字)，寫好三文(教學(xué)反思、班級管理隨筆、讀書筆記)。
(二)提高班主任素質(zhì)
1、搞好課堂教學(xué)——以生本教育理念優(yōu)化教學(xué)策略及方法，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。
2、寫好教育反思——勤思善悟，多好班級管理隨筆，沒有日積月累，哪有精彩呈現(xiàn)。
3、堅持理論學(xué)習(xí) ——理論知識與實踐經(jīng)驗同等重要，堅持每周學(xué)一點，組內(nèi)分享。
4、規(guī)范自身言行——隨時提醒自己，做到三不說：對同事，不利于團(tuán)結(jié)的話不說;對學(xué)生，不利于成長的話不說;對家長，不利于合作的話不說。
5、研究具體措施——共同商討“自我評價、自我管理、自我教育”的具體措施，創(chuàng)新班級活動，提升學(xué)生自我教育、自我管理的.能力。
(三)重視班級管理
1、遵循“近、小、實”的德育原則，并根據(jù)各班具體情況，采取相應(yīng)的措施進(jìn)行強(qiáng)化“一日生活有秩序”訓(xùn)練，重點放在課間紀(jì)律、午餐午休、兩操等方面。
2、開展“每月一賽”活動，意在通過活動在全年級形成一個良好氛圍，以促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，彼此借鑒，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3、加強(qiáng)班級一日常規(guī)自查。
(四)優(yōu)化課堂教學(xué)
1、將生命教育的理念貫穿教育教學(xué)活動的始終，以“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想，扎實開展日常教學(xué)工作，多教研、勤溝通，備好、上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量。
2、本學(xué)期語文教材改回人教版,需結(jié)合學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略,改進(jìn)教學(xué)方法，增加課堂活動的趣味性和實效性。
3、及時總結(jié)分析在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題隨時教研，隨時解決，有重點和針對性地予以發(fā)揚和補救，有的放矢地開展教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、結(jié)合語數(shù)考級手冊，對學(xué)生學(xué)習(xí)等各方面進(jìn)行過程性評價，并將過程性評價貫穿學(xué)期始終，與期末終結(jié)性評價融為一體。
5、借助班博等可以互動交流的網(wǎng)絡(luò)平臺，延伸課堂教學(xué)，拓展教育教學(xué)空間，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣尤其是寫作方面的興趣，促進(jìn)學(xué)生的成長。
(五)加強(qiáng)多方合作
1、充分利用現(xiàn)有各方資源，如家長會、班博等，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的融合。
2、以多種方式與家長取得聯(lián)系，加強(qiáng)班主任、學(xué)科教師與家長的溝通和合作，形成教育合力。
3、改家委會為招募家長義工，讓更多的家長了解班級活動并參與到班級活動中來，同時讓學(xué)生感受更溫馨的班級氛圍，增加凝聚力。
年級組工作計劃7
一、工作目標(biāo)
1、全力以赴，科學(xué)苦干，團(tuán)結(jié)全體高三教師為實現(xiàn)我校20xx年高考新的跨越，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究考綱，研究教材，研究學(xué)生，研究變化，不斷提高全組教師教育教學(xué)水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬、積極進(jìn)取的教師隊伍。
3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，在教會學(xué)生做人的同時教會學(xué)生學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是規(guī)范學(xué)生的答題習(xí)慣。
4、加強(qiáng)對學(xué)生的前途理想教育，開展豐富多彩的德育活動，對學(xué)生進(jìn)行成人成才教育，培養(yǎng)他們具有集體意識和合作精神，具有良好的心理素質(zhì)，使他們形成獨立思考、自主學(xué)習(xí)的精神，形成文明健康、積極向上的生活方式。
二、工作措施
(一)教學(xué)工作
組織全體教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)對高考說明和高考考綱的學(xué)習(xí)和研究。努力提高課堂教學(xué)效率，具體要求是：
1、研究高考試卷及其變化，明確考試要求，掌握考試方法。
2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生真正做到會預(yù)習(xí)、會聽課、會思維、會復(fù)習(xí)、會總結(jié)、會考試，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
3、抓好中差生轉(zhuǎn)優(yōu)工作，這是我們高考取勝的關(guān)鍵，課堂教學(xué)切入口要對準(zhǔn)邊緣生，平時練習(xí)要對他們實行面批。本學(xué)期仍然實行師生結(jié)對子，教師對新幫扶對子要進(jìn)行全方位關(guān)心、指導(dǎo)。包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)信心、生活問題、思想問題等。
4、重視優(yōu)生的管理與教育，切實抓好課堂教學(xué)及課后指導(dǎo)工作，切實為他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實際困難，盡可能為他們多做一些有益的事。
5、加強(qiáng)教研組，備課組工作，提高教研活動質(zhì)量，本學(xué)期教研組任務(wù)是：⑴組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入研究“大綱”和“考綱”，“高考試卷”及教材。 ⑵在研究教材，教法的同時，更要研究學(xué)生、研究學(xué)法、總結(jié)推廣分層教學(xué)和提優(yōu)補差的經(jīng)驗。⑶相互學(xué)習(xí)，使全組老師教學(xué)水平，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。教學(xué)人員每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教研組長、備課組長以及第一次上高三的教師不少于30節(jié)，年級每周檢查一次，且作好記錄并在年級例會上公布結(jié)果。⑷研究外來信息，學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗，不斷探索，不斷提高。
6、樹立教育新理念。全組教師要樹立民主，平等的教學(xué)觀念，保護(hù)學(xué)生求知欲、好奇心、培養(yǎng)學(xué)生探索精神、創(chuàng)新精神、營造崇尚真理、追求真理的氛圍、促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考、為學(xué)生稟賦和自由充分地發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。
7、組織年級全體老師，以備課組為單位加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，對此項工作必須做到腳踏實地，年級組決不允許有任何一個備課組在這項工作上敷衍塞責(zé)。
8、繼續(xù)狠抓教學(xué)六認(rèn)真，每周工作有計劃，有重點。加強(qiáng)督查，對教學(xué)工作檢查中出現(xiàn)的問題，及時反饋，與教師溝通。
9、采取各種舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng)。在培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)方面，充分利用教研組這個載體，強(qiáng)化教研組的職能。教研活動重點研究如何優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法。
10、教會學(xué)生學(xué)習(xí)，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式幫助培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、日清、周結(jié)、學(xué)習(xí)后反思、總結(jié)的良好習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好課本、打好基礎(chǔ)。指導(dǎo)學(xué)生多讀一些有益的課外讀物，努力擴(kuò)大學(xué)生知識面。指導(dǎo)學(xué)生寫好周記，寫好階段學(xué)習(xí)總結(jié)。幫助學(xué)生解決好由懂到會、由會到通的問題。指導(dǎo)學(xué)生建好錯題集，并定期予以解決，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上不犯重要錯誤。教會學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。并保證讓學(xué)生有時間自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。
(二)管理工作
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，從嚴(yán)務(wù)實管理。
高三就要奉獻(xiàn)，就要付出，為此我們要建立辦公、教研、開會考勤制度，完善各種考核激勵機(jī)制，改變拖拉、松散工作作風(fēng)，嚴(yán)格上下班制度，保證正常教學(xué)秩序，保證教師高效辦公學(xué)習(xí)，工作時間不講閑話、不接待朋友、不辦私事。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的管理和教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。
培養(yǎng)學(xué)生忠誠、正直、勤奮刻苦、文明守紀(jì)的良好品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、控制、創(chuàng)新能力及刻苦努力的毅力和民主法制精神。
3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。
加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，要求班主任愛崗敬業(yè)，為人師表，身正為范，具有民主作風(fēng)，關(guān)愛班級每個學(xué)生，對學(xué)生做到：熱愛、尊重、欣賞、寬容。
4、開展“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”活動，努力構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力、自我教育能力為目標(biāo)的班集體管理模式，逐步實現(xiàn)在班主任指導(dǎo)下，學(xué)生自我管理、自我教育，促進(jìn)管理型教育向養(yǎng)成型教育的轉(zhuǎn)變。具體做法是：
�、砰_展系列化主題班會活動，繼續(xù)用“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生一日常規(guī)”等教育學(xué)生，規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生自我教育能力，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
�、崎_展班集體教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。定期召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行系列性的“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”的專題教育。
�、欠e極開展有益于學(xué)生健康成長的.科技、文藝和體育等校園文化活動。教育形式力求多元化、主體化，突出情境性、實踐性、針對性和時代性。逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會與人共處。
�、热轿魂P(guān)愛學(xué)生成長。加強(qiáng)感情投入，建立新型師生關(guān)系，實現(xiàn)管理民主、教學(xué)民主、交往民主。充分尊重學(xué)生的人格，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，保護(hù)學(xué)生的自尊心，培養(yǎng)學(xué)生自信心。
5、完善年級學(xué)生會，努力培養(yǎng)他們的管理水平，提高他們的管理素質(zhì)，學(xué)生自己能做的事，班主任絕不包辦代替，通過自我管理，切實起到激勵、喚醒、鼓舞學(xué)生的作用，以推進(jìn)德育工作的主體化、科學(xué)化、民主化。
6、加強(qiáng)與學(xué)生家長委員會溝通和聯(lián)系，征求他們對辦好學(xué)校的意見和建議，以期家庭、學(xué)校密切配合更好地搞好我們的工作。
7、開好班級教導(dǎo)會，充分調(diào)動各位任課教師在管理中的作用，使他們能主動、積極地參與班級管理，確保班級秩序良性循環(huán)。
8、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識。
加強(qiáng)宣傳教育，確實把安全工作放在學(xué)習(xí)和生活的首位，確保師生安全。通過教育使廣大師生明確我校安全教育的基本要求、基本內(nèi)容、基本方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要特別注意交通安全、飲食安全、宿舍安全、體育課安全、用電安全以及其它相關(guān)安全等。
年級組工作計劃8
指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校提出的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)方向，以及“一切為了孩子，為了孩子的一切”辦學(xué)方針，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)孩子成為“知書達(dá)理，品德高尚”的現(xiàn)代人；在外語特色教學(xué)龍頭帶領(lǐng)下，使學(xué)校教學(xué)再出一個新亮點；加強(qiáng)本組教師隊伍整體素質(zhì)的.提高，培養(yǎng)出各學(xué)科的骨干教師，使教師隊伍呈梯隊形發(fā)展。
教學(xué)工作：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高本組教師隊伍素質(zhì)，努力使每一個學(xué)生都能享受良好的教育服務(wù)，確立“課體引路，課堂為主，夯實基礎(chǔ)，展示亮點，注重反思，突出特色”的教學(xué)思路，使本組教學(xué)工作邁上一個新臺階。
1． 借助雙高普九的契機(jī)，促進(jìn)本組以規(guī)范有序為基礎(chǔ)，以先進(jìn)的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，以可持續(xù)發(fā)展為方向，進(jìn)一步規(guī)范本組的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2． 重視本組教師隊伍的培養(yǎng)，為每一位教師搭建、提供展示自己的舞臺，盡快地培養(yǎng)出各學(xué)科骨干教師。
3． 進(jìn)一步完善校本課程的研究，深化課程改革，辦出本組特色。
5． 備好課是基礎(chǔ)，上好課是關(guān)鍵，及時批改和訂正作業(yè)是保證，實行班級、年級把關(guān)制。對年級語文的測試內(nèi)容、方式及評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行探討研究，提高學(xué)生的語文綜合能力。
6． 堅持個人責(zé)任制，每一位教師要把好質(zhì)量關(guān)，從本班做起，各班教師都要努力做到不讓一個學(xué)生掉隊，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，年組要對此項工作立案跟蹤調(diào)研。
年級組工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實落實大班班級、教育教學(xué)及保教計劃，提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點，認(rèn)真致力于研究教師實踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作重點：
1從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式，努力改善自身的教育行為，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
2、加強(qiáng)園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進(jìn)教科研活動模式，在活動中進(jìn)行實質(zhì)性的探討、研究，提升本年級組的教科研水平。
3、開展各年級組互相觀摩研討活動，做好幼小銜接的各項準(zhǔn)備工作。
4、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開展正常有序的教育活動。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，爭取更好的'教學(xué)效果。
5、組織好每周三和備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施
1、教師之間增強(qiáng)教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。
2、利用業(yè)余時間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本教研的研究。
3、平時班與班之間進(jìn)行預(yù)約交流學(xué)習(xí)。探討平時教學(xué)活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解，勇于創(chuàng)新，按照園務(wù)計劃，期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析，
4、做好家長工作。設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會和家教座談會；利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
四、具體工作安排
二月底
1、主題活動：難忘的春節(jié)。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，建立正常的教學(xué)秩序，組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置。
3、 組織本年齡組教師討論本學(xué)期保教工作重點，根據(jù)實際情況修訂計劃。
4、正式啟動家園聯(lián)系冊。
5.搜集區(qū)域材料，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。
三月份
1、根據(jù)市編教材預(yù)設(shè)主題進(jìn)行活動，采取多種形式為幼兒留有生成活動的空間。
2、學(xué)習(xí)幼兒廣播操整齊，堅持同年齡段一起規(guī)范動作。
3、年級組討論：如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天？
4、組織大班年級組體育比賽。
四月份
1、預(yù)設(shè)主題：美麗的春天 等
2、社會實踐活動：掃墓、春季運動會
3、園內(nèi)任務(wù)：迎接省示范園驗收，做好各項檔案材料準(zhǔn)備工作。
4、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。（以后每月相同）
五月份
1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動成果。
2、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備，使幼兒度過一個快樂的六一兒童節(jié)。 六月份
1、六一文藝表演節(jié)目。
2、預(yù)設(shè)主題：小學(xué)在等我 等
3、幼小銜接活動：參觀小學(xué)。
七月
1、做好幼兒暑期安排。設(shè)計迎奧運活動，和幼兒一起參與活動。準(zhǔn)備畢業(yè)典禮節(jié)目。
2、準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。
年級組工作計劃10
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，三年級將以“安全、質(zhì)量、特色”為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計劃的精神，調(diào)動全組教師的工作熱情，齊抓共管。全面培育學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的文明層次。認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮工作，把學(xué)校的各項措施落到實處，努力配合學(xué)校教務(wù)處、大隊部等部門做好各項工作。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真落實做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。
2、形成穩(wěn)定高效的隊伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色完成本學(xué)期的各項任務(wù)。
3、形成學(xué)科老師集體備課，鉆研教法，依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法，取得好的教學(xué)效果。
4、關(guān)心每一個孩子的身心發(fā)展，關(guān)注每個孩子的思想和情感動態(tài)。
5、認(rèn)真籌備并組織好各項活動，滲透德育特色，有趣味性，有意義。
三、主要工作措施：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生層面
1、安全工作
安全工作是一切工作的前提，我們要常抓不懈，確保學(xué)生在校安全，努力構(gòu)建“和諧校園、平安校園、幸福校園”。年級組將制定安全防護(hù)措施，加強(qiáng)學(xué)生珍惜生命的教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全自護(hù)意識，幫助學(xué)生識別安全隱患,杜絕重大事故的發(fā)生。各位班主任要充分利用班會課對學(xué)生大力宣傳安全的重要性，講明道理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全自護(hù)知識、消防知識、交通知識，爭強(qiáng)安全意識，培養(yǎng)自護(hù)自救能力。努力做到：（1）安全教育天天講、時時講。(2)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、年級組相關(guān)安全工作制度，杜絕安全事故的發(fā)生（強(qiáng)調(diào)集體活動上下樓梯須有老師在隊前帶隊）。全組教師都有責(zé)任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，以確保防止安全事故的.發(fā)生。（現(xiàn)在安全工作主要以教師籠統(tǒng)講解為主，內(nèi)容單一，我認(rèn)為可尋求資源，多對學(xué)生進(jìn)行自護(hù)自救能力教育，讓他們學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的知識）。在平時的工作中我們要多留意、勤檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取有力的措施，以防患于未然。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點之一，緊密結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣形成良好的風(fēng)貌。狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，開學(xué)初期，嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》進(jìn)行要求、管理，鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成講文明、有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成愛護(hù)公共財物，以實際行動維護(hù)班級、學(xué)校榮譽的集體主義觀念，為學(xué)生的終生負(fù)責(zé)。
3、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果。
從小學(xué)三年級開始，學(xué)生進(jìn)入了小學(xué)中年級階段的學(xué)習(xí)與生活，從心理發(fā)展過程來看，從三年級開始，學(xué)生從兒童期轉(zhuǎn)入少年期。這一階段的一個重要表現(xiàn)是學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)與活動范圍無論是廣度還是深度都比低年級有了顯著的變化，學(xué)習(xí)活動的游戲性特征減少，學(xué)習(xí)過程的組織性、認(rèn)知過程的規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性更強(qiáng)。而三年級又是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。同時，三年級孩子開始從被動的學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，如果經(jīng)過正確引導(dǎo)，孩子可以安然度過這個不安的時期，綜合能力也能得到迅速提高，在學(xué)習(xí)的旅途中將會實現(xiàn)一次具有人生意義的轉(zhuǎn)折，從此踏上成功之路。
結(jié)合他們的這些特點，在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，我們既要抓布置，更要抓檢查，多教給學(xué)生一些好的學(xué)習(xí)方法，為他們的自主學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，同時要協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系，盡量避免學(xué)生因科目增多帶來的不適應(yīng)，對于一些不良的習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn)，早處理，不任其發(fā)展。強(qiáng)化培優(yōu)補差工作，防止后進(jìn)生隊伍的擴(kuò)大。
4、興趣小組的開設(shè)
按照學(xué)校校本課程實施計劃，我們本學(xué)期開始開設(shè)興趣小組。開設(shè)過程中，我們將努力發(fā)揮本年級組教師的優(yōu)勢，統(tǒng)籌安排學(xué)生，盡量讓每個孩子都有適合自己的課程上。另外我們將多向四五年級學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，努力把校本課程開好。
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1、組織班主任認(rèn)真做好學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作，按時，保質(zhì)保量地完成。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高我組教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為，為人師表，不缺課漏課，不遲到，不體罰學(xué)生，熱愛學(xué)生，做到對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)任。
�。�1）組織全組教師積極參加各項師德培訓(xùn)和班主任工作培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法規(guī)文件的學(xué)習(xí)。進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，爭取把教師的職業(yè)道德和管理藝術(shù)提升到一個更高的水準(zhǔn)，力爭使我組教師人人成為具有高尚師德的育人典范。
（2）全組教師尤其是班主任要以“嚴(yán)格管理、慈愛關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想，在班級管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛存心中。要求堅持四勤（勤看、勤談、勤做、勤思）,常懷五心（愛心、耐心、細(xì)心、童心、責(zé)任心），結(jié)合上個學(xué)期工作，各位老師要明確自己實際工作的優(yōu)缺點，加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升。
�。�3）進(jìn)一步樹立團(tuán)隊意識。工作中能與組內(nèi)同事相互團(tuán)結(jié)、相互指導(dǎo)、相互促進(jìn)、共同提高，讓團(tuán)結(jié)產(chǎn)生更大的戰(zhàn)斗力。
�。�4）工作扎扎實實，實實在在，提高效率。對于學(xué)校和年級組安排的工作按時、高質(zhì)、高效地完成，并力求有所創(chuàng)新，體現(xiàn)自己的特色。
3、一如既往地狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向日常教學(xué)要質(zhì)量。
�。�1）本學(xué)期繼續(xù)堅持兩級教學(xué)常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
�。�2）加強(qiáng)課堂常規(guī)的檢查。我打算從本學(xué)期開始，每周聽兩名教師的課，了解教師及學(xué)生的上課情況，努力向常態(tài)課要質(zhì)量。
�。�3）增強(qiáng)質(zhì)量意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。①改進(jìn)課堂教學(xué)方法，采用合作、探究等多種形式的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生間的相互交流與合作。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。要認(rèn)真組織每單元一次的階段檢測。做好質(zhì)量分析，及時調(diào)整教學(xué)策略。②各教師要樹立新的質(zhì)量觀，要注重學(xué)生各科平衡發(fā)展，防止學(xué)生偏科，期末學(xué)生評優(yōu)各科必須在良好以上，三好學(xué)生必須全優(yōu)。③各任課老師要做好潛能生轉(zhuǎn)化工作，要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度，確保輔差工作落到實處，以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。
（4）重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)重點培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫，作業(yè)、卷面整潔、美觀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各位老師要重視平時學(xué)生寫作業(yè)、做練習(xí)、考試的書寫情況，嚴(yán)格要求。
（5）加強(qiáng)校本教研活動，積極開展教研活動。
�、賯湔n組長要認(rèn)真組織好每一次教研活動，要提前告之教研內(nèi)容，與會人員要根據(jù)內(nèi)容認(rèn)真準(zhǔn)備，與會時積極發(fā)言、熱烈討論、作好記錄。
�、谡Z數(shù)備課組要多選取那些平時教學(xué)中共同面臨的困惑或問題、相近的教學(xué)點為研究主題進(jìn)行探討。
年級組工作計劃11
一、指導(dǎo)思想
以“綱要”為指導(dǎo)，以園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃和保教計劃為依據(jù)，深入學(xué)習(xí)“綱要”精神，將園本活動課程進(jìn)行研究、推廣。以年級組為陣地，進(jìn)行教學(xué)研究；以教師實踐中的問題為抓手，進(jìn)行分析、討論，通過再實踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
二、情況分析
經(jīng)過大班上學(xué)期的教育，幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。他們熱愛幼兒園的生活，熱愛同伴，熱愛老師，積極�；顫�。有求知欲。有集體榮譽感；大部分的幼兒能積極參與體育活動，體質(zhì)有所增強(qiáng)，自理能力有顯著提高，動作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的發(fā)展；在音樂。語言方面也有很大的提高。但由于個體差異及家庭環(huán)境的不同，還普遍存在一些問題。從教師的自身情況看，通過大班的保教研究、理論學(xué)習(xí)，我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn)，能走進(jìn)幼兒，根據(jù)幼兒活動的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境。特別是在區(qū)域活動中，教師不再盲目投放材料，而使投放的材料更滿足幼兒的需要，但如何將區(qū)域活動與主題活動相融合，在區(qū)域活動中引發(fā)孩子的多種經(jīng)驗使幼兒的能力得到提高，這將是我們需要研討的一個重點。
三、工作重點
依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo)，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備，增進(jìn)幼兒對自然的情感，培養(yǎng)幼兒的求知欲，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展，萌發(fā)幼兒“五愛”的`情感，培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力，激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進(jìn)行交往的積極性，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美，感受美能力。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力。
1、珍惜園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，鼓勵組員積極參與，將理論與實踐相結(jié)合。
2、積極利用年級組展開“教育教學(xué)研討活動”，捕捉教師教育、教學(xué)活動的閃光點和存在的實踐問題，進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。
�。ǘ┣袑嵶龊萌粘＝虒W(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。
1、繼續(xù)開展主題活動，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。
2、不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí)，深入開展園本的研究，鼓勵教師理論和實踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，注意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果，每月撰寫一篇教育筆記，每節(jié)教學(xué)活動后撰寫教學(xué)反思，每學(xué)期撰寫一篇論文。
3、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
4、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。
5、運用家長園地、寶寶成長檔案等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)。
�。ㄈ┮詤^(qū)域活動為切入點，嘗試使用幼兒園建構(gòu)式課程指導(dǎo)教材
1、學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動方面的材料進(jìn)行研究。
2、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域活動內(nèi)容。
3、研討如何開展整合性區(qū)域活動。
4、嘗試將區(qū)域活動與主題活動和課題活動相融合。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)年級組自身建設(shè)
1、組員認(rèn)真分析自身的狀況，制定出課堂改進(jìn)計劃。
2、定時、定點開展年級組活動，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
3、年級組內(nèi)互幫互助，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動，實行資源、經(jīng)驗共享。
�。ㄎ澹┱嬲龅奖Ｓ逃Y(jié)合，提高保育質(zhì)量。
1、加強(qiáng)保教結(jié)合意識，學(xué)習(xí)新的教育理念，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。
2、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度，堅持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境；堅持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。
3、保育老師通過學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度，不斷提高工作質(zhì)量，并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍。
（六）不斷增強(qiáng)科研意識水平，提高科研質(zhì)量。
1、繼續(xù)開展課題研究，不斷增強(qiáng)科研意識和水平，注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學(xué)以致用。
2、積極探索有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合，主題活動和操作活動相結(jié)合，主題活動和親子活動相結(jié)合等教育內(nèi)容。
附：每月工作重點
二月份：預(yù)設(shè)主題：“不一樣的我”和“走進(jìn)小學(xué)”
1、組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，豐富家園聯(lián)系欄。
2、家長帶幼兒返園，迎接新小朋友，填寫幼兒入園信息登記表，了解插班幼兒的基本情況。
3、穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。
4、幼小銜接活動：參觀小學(xué)。
5、制定班級計劃，正常開展教學(xué)活動。
6、各班幼兒身高、體重測量并上報后勤組。
7、編排大班幼兒韻律操。
三月份：預(yù)設(shè)主題：“大自然的語言”和“從頭到腳”
1、規(guī)范幼兒律動、廣播操整齊，精神，加強(qiáng)檢查。
2、討論：如何利用本土資源，挖掘區(qū)域材料和課題材料。
3、開展“三·八”節(jié)慶�；顒�。
四月份：預(yù)設(shè)主題：“清明節(jié)”、“動感天地”
1、社會實踐活動：掃墓、做青團(tuán)。
2、參觀春天的田野。
3、課題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4、加強(qiáng)安全教育，開展安全逃生演習(xí)活動。
五月份：預(yù)設(shè)主題：“黑夜秘語”和“我想飛”
1、圍繞“五·一”節(jié)開展系列活動，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動成果。
2、開展家長開放日、親子活動。
3、“六·一”節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備。
六月份：預(yù)設(shè)主題：“離園倒計時”。
1、討論如何做好幼小銜接工作。
2、開展“六·一”慶�；顒印�
3、大班畢業(yè)典禮。
年級組工作計劃12
初一年級是學(xué)校的起始年級，是統(tǒng)籌初中三年的關(guān)鍵一年。因此初一年級的管理要根據(jù)自己的實際情況，借鑒往年，結(jié)合今年，有針對性的展開工作，現(xiàn)將本學(xué)期的年級工作整體設(shè)想梳理如下：
一、初一年級工作的總方針：依靠全體教師的智慧和力量，群策群力、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管、爭創(chuàng)佳績。
二、初一年級現(xiàn)狀
1、學(xué)生：本年級共有4個教學(xué)班，總數(shù)166人。尖子生很少，成績不理想。生源差是導(dǎo)致成績低的原因，或許有很多因素，如果要取的優(yōu)異的成績，我們所有的初一老師一開始就要從點點滴滴，方方面面的做起，只有底子扎實了，才能保證有好的教學(xué)質(zhì)量。
2、教師：本年級組教師11人，4位班主任中有的工作經(jīng)驗豐富，治班有方，責(zé)任心強(qiáng)，有的年青有為，充滿工作激情，各任課教師都愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識扎實，教學(xué)功底好，工作兢兢業(yè)業(yè)�？梢哉f本年級總的來說是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的隊伍，相信本期我們能通過以老帶新，以優(yōu)促劣，以獎促教的各種手段來改善加強(qiáng)本年級教育團(tuán)隊精神而提高教學(xué)效果。
三、我們的工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，發(fā)揚勤奮、踏實的工作作風(fēng)，全面貫徹學(xué)校各項管理制度，提升教學(xué)質(zhì)量。
2、全面培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，力求讓大部分學(xué)生做到愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛集體、講誠信。
四、工作方法與措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化德育工作
1、抓住有利時機(jī)，爭取在三月份打造年級工作的.良好開端，掀起學(xué)生行為規(guī)范教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育的高潮。
初一剛?cè)胄＃瑢W(xué)生們剛進(jìn)入一個新的環(huán)境，又都來自不同的學(xué)校，對新環(huán)境充滿了好奇和期待。因此，作為班主任和各任課教師要利用這個有利時機(jī)，真抓實干樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生并規(guī)范學(xué)生的行為，用新的、嚴(yán)格的要求確保學(xué)生順利度過小學(xué)和初中的過渡期，保證每一個學(xué)生在行為習(xí)慣上不掉隊。為三年初中打造一個有利的開端。
2、結(jié)合我校的課改，利用一周時間對初一新生進(jìn)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)培訓(xùn)，如何分組，課堂如何交流、合作，展示，爭取用最短的時間讓學(xué)生掌握這種課堂模式。
3、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，讓濃厚的班級文化熏陶學(xué)生的學(xué)習(xí)與教育。
4、嚴(yán)格老師請假制度，杜絕課堂上有生無師現(xiàn)象。
5、加強(qiáng)班主任與科任老師協(xié)調(diào)工作，要求各班主任每周至少向每一位科任老師了解一次該班學(xué)生課堂、作業(yè)情況，多與科任老師溝通交流。
6、杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，尊重學(xué)生的需要，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。
（二）教學(xué)工作
1、帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結(jié)構(gòu)，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點、重點、要求，鼓勵教師能運用多種教學(xué)手段，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運用，能注重學(xué)生的個性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能及時了解教學(xué)信息，及時處理。
2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，要求語數(shù)英老師必須充分保證學(xué)生作業(yè)的數(shù)量與質(zhì)量。各科目之間做好協(xié)調(diào)，按學(xué)校要求備好課，上優(yōu)質(zhì)課。
3、不斷加強(qiáng)聽課、說課、評課，提倡一課多作，相互對比，可以很好的發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，彌補自身不足。
4、在平時的教學(xué)中，我們要堅持不放棄每一位學(xué)生的原則，也保證不拿成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，多元評價，及時激勵，對后進(jìn)生保留一顆耐心、抱著一份信心、拿出一份真心，用自己的人格魅力和切實行動，真正從思想上和行為上轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
5、注重培育尖子生，培育的目標(biāo)主要是針對中考，對于有潛力的學(xué)生，我們要采取個別指導(dǎo)的原則。
�。ㄈ�、抓好學(xué)生的教育常規(guī)工作
1、抓好‘問題學(xué)生’的思想教育工作，要求教師特別是班主任要密集注意學(xué)生的思想動態(tài)和成績的變化，及時做好學(xué)生思想工作，采取行之有效的措施，杜絕學(xué)生兩極分化。
2、要求教師厚德愛生，做到既教書有育人。
3、本學(xué)期著重狠抓課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，在初一年級中形成主動學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問、積極向上、勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。
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班級管理是學(xué)校管理的基點，學(xué)校管理工作的好壞與班級管理有直接的關(guān)系，而一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴(yán)格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系，本年級組將進(jìn)一步完善班主任的管理制度，充分調(diào)動班主任的積極性，把本年級的6個班級管理好，為實現(xiàn)兩年后的中考目標(biāo)打下良好的基礎(chǔ)。
�。ㄎ澹⒓訌�(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)
抓好教師的自主學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，鼓勵組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的理念，著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始，我們要珍惜每一天、抓住每一天，因為每一天都是下一個明天的基石。教育教學(xué)是需要基礎(chǔ)和積累的，我們有耐心更有信心對明天的成功做好更堅實的準(zhǔn)備，有了全體老師的辛勤付出，我們也對明天抱定必勝的把握。
五、工作安排
九月
1． 學(xué)生報到注冊 2． 入學(xué)常規(guī)教育，學(xué)習(xí)學(xué)校和班級各項規(guī)章制度
3． 各班成立班委會，推行值日班長制 4． 趣味體育比賽
5． 舉辦“老師，您辛苦了”系列尊師活動 6． 召開第一次家長會
7． 出一期國慶�？� 8． 安全教育講座（一）
十月
1． 各班布置國慶放假的有關(guān)事情 2．社會實踐活動
3． 班級趣味體育活動 4． 文明禮儀教育（一）
5． “文明禮儀”�？�
十一月
1． 期中考試及總結(jié)表彰會 2． 期中家長會
3． 班風(fēng)檢查整改 4． 班主任老師經(jīng)驗交流會
5． 安全教育講座（二）
十二月
1． 主題班會評比 2． 文明禮儀教育（二）
3． 班主任工作經(jīng)驗交流會
元月
1． 期末復(fù)習(xí)考試總動員
2． 班主任組織學(xué)生評選三好學(xué)生、優(yōu)秀干部
3． 班主任做好學(xué)生評語、填寫有關(guān)資料等工作
4． 考前考風(fēng)考紀(jì)教育
年級組工作計劃13
一、指導(dǎo)思想
以黨的“十八大”和“十八屆四中全會”重要思想為指導(dǎo)，以教育局新學(xué)期工作要點為指南，秉承“崇德尚志，務(wù)實創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨，繼續(xù)圍繞“陜西省教育強(qiáng)區(qū)迎檢”、“創(chuàng)建國家文明城市”和堅持“三項原則”、實現(xiàn)“四個全面”為首要任務(wù)，認(rèn)真貫徹“以質(zhì)量為核心，以教學(xué)為中心，以管理為重點”的三項原則，認(rèn)真落實“全面提升常規(guī)管理，全面深化教育教學(xué)工作改革，全面提高教學(xué)科研能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和推動辦學(xué)品位縱深發(fā)展”的四個全面，樹立社會主義核心價值觀，繼續(xù)走特色化辦學(xué)發(fā)展之路，樹立“四種意識”，做到“四要四講”。
“千里之行，始于足下”，良好的開端是成功的一半。七年級年級是學(xué)校的起始年級，是統(tǒng)籌初中三年的關(guān)鍵一年。因此七年級的管理要根據(jù)自己的實際情況，借鑒往年，結(jié)合今年，有針對性的展開工作，現(xiàn)將本學(xué)期的年級工作整體設(shè)想梳理如下：
二、七年級工作的總方針：依靠全體教師的智慧和力量，群策群力、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管、爭創(chuàng)佳績。
三、七年級管理理念：全面發(fā)展，德才兼?zhèn)洹?/p>
我們要引導(dǎo)學(xué)生追求的目標(biāo)是：擁有健康的心理，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)，做一個正直誠實，有理想的人。我們要帶領(lǐng)學(xué)生追求的不是一個班級和一個家庭的小我，而是追求一種大我心態(tài)、大我素質(zhì)，從而從教育的根源展開教育，引導(dǎo)學(xué)生走向更加廣闊和光明的人生大道。
四、我們的工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，發(fā)揚勤奮、踏實的工作作風(fēng)，全面貫徹學(xué)校各項管理制度，提升教學(xué)質(zhì)量。
2、全面培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，力求讓大部分學(xué)生做到愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛集體、講誠信。
五、工作方法與措施
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1、班主任隊伍建設(shè)
（1）以學(xué)生基本素質(zhì)提高為重點。班主任及任課老師要做好學(xué)生基本素質(zhì)提高，建立“民主、平等、自主”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育機(jī)制。以規(guī)范引導(dǎo)人、以及時評價提醒人，以集體制約人，讓學(xué)生學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)，增強(qiáng)學(xué)生自我約束、自我管理、自主發(fā)展的能力，最終使學(xué)生走向自覺、自律。
�。�2）以關(guān)愛教育為主線，深化“五心”工程（愛心、誠心、耐心、細(xì)心、恒心）。班主任要關(guān)愛每一個學(xué)生，特別關(guān)注弱勢群體、困難學(xué)生的教育。早、中、晚經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生情況，既要嚴(yán)格更要關(guān)心，努力加強(qiáng)以情感教育促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
（3）加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。本學(xué)期通過家長會、家訪、校訪等使家校溝通率100%。班主任、任課老師與家長要經(jīng)常聯(lián)系，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。
�。�4）加強(qiáng)師德修養(yǎng)。班主任是班級的管理者，是班級的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否直接影響到該班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，影響到教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論，積極探索班級管理的有效方法，善于做好每一個學(xué)生的思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
�。�5）工作交流。利用班主任例會、年級組活動時間，交流教育信息、班級管理的經(jīng)驗，商討班級管理的方法，提高班級管理工作的針對性、實效性。
�。�6）加強(qiáng)安全管理，落實安全管理責(zé)任，各班張貼安全警示標(biāo)志，組織學(xué)習(xí)安全方面的有關(guān)規(guī)章制度，寫出心得體會，作出承諾，成立以班主任為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對教室、樓道等進(jìn)行督查，落實專人管理，安全無小事，做到安全工作時時抓，事事抓。
2、教師隊伍建設(shè)
（1）重視組內(nèi)團(tuán)隊建設(shè)，營造輕松和諧的工作氛圍。本組教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識，做到熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)校、熱愛年級，熱愛學(xué)生，勇于探索，樂于奉獻(xiàn)，少說空話，多做實事。教師之間要有團(tuán)隊合作精神，為同一目標(biāo)而奮斗。
�。�2）嚴(yán)于律己，為人師表，做學(xué)生的榜樣，模范地遵守學(xué)校的各項制度。
�。�3）勤于學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量，做領(lǐng)導(dǎo)滿意、學(xué)生喜歡、家長放心的好老師。任課老師要認(rèn)真研究做好學(xué)科德育教育。
�。�4）年級部成員要帶頭學(xué)習(xí)，要組織年級組老師開展教育教學(xué)科研活動，進(jìn)行案例研究，使理論學(xué)習(xí)和實踐探索成為推動教育教學(xué)前進(jìn)的兩翼。
�。�5）落實年級組相關(guān)制度，做到人性化與制度化相結(jié)合。既要重視制度，又要在平凡中讓老師們感到工作的溫暖。督促組內(nèi)教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學(xué)規(guī)律的情況發(fā)生。
3、年級學(xué)生管理目標(biāo)、計劃
學(xué)生管理目標(biāo)：樹立一個理念（校園變樂園，學(xué)生健康、快樂、自信、發(fā)展），遵守兩個規(guī)范（《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》），處理三個關(guān)系（生生、師生、親子關(guān)系），培養(yǎng)五自人才（人格上自尊、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主、生活上自理、體魄上自強(qiáng)）。重思想、重行動，一切以學(xué)生的發(fā)展為本，抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，讓他們在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。
�。�1）抓住有利時機(jī)，爭取在九月份打造年級工作的良好開端，掀起學(xué)生行為規(guī)范教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育的高潮。
�。�2）加強(qiáng)班級文化建設(shè)，讓濃厚的班級文化熏陶學(xué)生的學(xué)習(xí)與教育。
�。�3）利用晨會、班會、心理教育活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實施關(guān)愛教育，讓愛撒滿校園，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望和對人生的美好追求。實施生命教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命，熱愛生命，生命教育幫助學(xué)生完善人格，健康成長。
�。�4）搞好班級文化建設(shè)，各班都有“學(xué)習(xí)園地”和勵志標(biāo)語，班報有專人負(fù)責(zé)，每四周一期，保證質(zhì)量，有特色，并鼓勵學(xué)生積極向文學(xué)社投稿，使校園文化氣息濃厚，使學(xué)生受到文化的熏陶。
（5）以各類評優(yōu)活動為載體，號召發(fā)動學(xué)生積極參與，樹立起一種“我以班級為榮、班級以我為榮”的意識，增強(qiáng)班集體的凝聚力，為形成一個優(yōu)秀的班集體奠定扎實的基礎(chǔ)，進(jìn)而完善人格。
�。�6）發(fā)揮榜樣示范作用，鼓勵學(xué)生發(fā)展。樹立學(xué)生身邊的先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。
�。�7）加強(qiáng)常規(guī)管理，確�！皟刹僖恍l(wèi)”（跑操、眼保健操、班級及包干區(qū)衛(wèi)生）等工作正常有序，使常規(guī)工作常抓常新。
�。�8）以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。做好年級組的安全防衛(wèi)工作，做到人走關(guān)燈關(guān)門，班級關(guān)好門窗。做好學(xué)生人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力、考試心理等教育與心理疏導(dǎo)。
�。�9）有計劃的開展文體活動，讓學(xué)生勞逸結(jié)合、張弛有度，全面發(fā)展，使學(xué)生能始終以飽滿的熱情投入到知識的學(xué)習(xí)中去。
�。�10）開設(shè)學(xué)生信箱，以“老師，我想對你說——”的形式，加強(qiáng)師生溝通，了解學(xué)生狀態(tài)，做好學(xué)生心理健康教育。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
1、帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結(jié)構(gòu)，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點、重點、要求，鼓勵教師能運用多種教學(xué)手段，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運用，能注重學(xué)生的個性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能及時了解教學(xué)信息，及時處理。
2、結(jié)合我校的課改，利用一周時間對初一新生進(jìn)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)培訓(xùn)，如何分組，課堂如何交流、合作，展示，爭取用最短的'時間讓學(xué)生掌握這種課堂模式。
3、充分發(fā)揮備課組作用，群策群力，集思廣益，搞好集體備課活動，做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人）“六備”（備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題）“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)重難點、統(tǒng)一階段檢測。）
4、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。遵循低起點、小步子、多活動、勤反饋的原則，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，認(rèn)真對待月考、期中、期末考試，班主任及任課老師做好班級質(zhì)量分析、年級部做好全年級各學(xué)科質(zhì)量分析，并要有具體對策。
6、在平時的教學(xué)中，我們要堅持不放棄每一位學(xué)生的原則，也保證不拿成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，多元評價，及時激勵，對后進(jìn)生保留一顆耐心、抱著一份信心、拿出一份真心，用自己的人格魅力和切實行動，真正從思想上和行為上轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
7、注重培育尖子生，培育的目標(biāo)主要是針對中考，對于有潛力的學(xué)生，我們要采取個別指導(dǎo)的原則。重視提優(yōu)補差工作。各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況，針對學(xué)生的特點，分層輔導(dǎo)，特別是對潛能生的教育要求教師思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，努力提高年級及格率和優(yōu)秀率，從而進(jìn)一步提升競爭力
�。ㄈ┳ズ脤W(xué)生的教育常規(guī)工作
1、抓好‘問題學(xué)生’的思想教育工作，要求教師特別是班主任要密集注意學(xué)生的思想動態(tài)和成績的變化，及時做好學(xué)生思想工作，采取行之有效的措施，杜絕學(xué)生兩極分化。
2、要求教師厚德愛生，做到既教書有育人。
3、本學(xué)期著重狠抓課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，在初一年級中形成主動學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問、積極向上、勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生們剛進(jìn)入一個新的環(huán)境，又都來自不同的學(xué)校，對新環(huán)境充滿了好奇和期待。因此，作為班主任和各任課教師要利用這個有利時機(jī)，真抓實干樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生并規(guī)范學(xué)生的行為，用新的、嚴(yán)格的要求確保學(xué)生順利度過小學(xué)和初中的過渡期，保證每一個學(xué)生在行為習(xí)慣上不掉隊。為三年初中打造一個有利的開端。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)
抓好教師的自主學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，鼓勵組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的理念，著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)期的工作已經(jīng)開始，我們要珍惜每一天、抓住每一天，因為每一天都是下一個明天的基石。教育教學(xué)是需要基礎(chǔ)和積累的，我們有耐心更有信心對明天的成功做好更堅實的準(zhǔn)備，有了全體老師的辛勤付出，我們也對明天抱定必勝的把握。
工作安排
九月
1、學(xué)生報到注冊
2、入學(xué)常規(guī)教育，學(xué)習(xí)學(xué)校和班級各項規(guī)章制度
3、各班成立班委會
4、舉辦“老師，您辛苦了”系列尊師活動
5、召開第一次家長會
6、感恩教育主題班會
7、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
8、制定特色化班級建設(shè)方案
9、出一期國慶專刊
10、安全教育講座（一）
十月
1、各班布置國慶放假的有關(guān)事情
2、健康教育主題班會
3、文明禮儀教育（一）
4、“文明禮儀”�？�
十一月
1、期中考試及總結(jié)表彰會
2、期中家長會
3、班風(fēng)檢查整改
4、安全教育講座（二）
5、開展“感恩、服務(wù)、奉獻(xiàn)”主題教育活動
十二月
1、主題班會評比
2、文明禮儀教育（二）
元月
1、期末復(fù)習(xí)考試總動員
2、班主任做好學(xué)生評語、填寫有關(guān)資料等工作
3、考前考風(fēng)考紀(jì)教育
年級組工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想，以教導(dǎo)處、政教處的工作計劃為行動指南，緊緊抓住“高效課堂”這個核心，以開展多種形式、多功能的活動為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。實施全員育人的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的常規(guī)管理，倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，大面積提高本年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
德育：“先做人、后成才”
教學(xué)：“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”
組風(fēng)：“開心、健康、緊張、具有責(zé)任感”
班風(fēng)：“讓每一個孩子都生活在愛與被愛之中”
一個樹立：
為小學(xué)部其他年級的學(xué)生樹立“五、六年級大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。
兩個完成：
1做好“自我發(fā)展”德育實驗課題的研究工作。提高班主任工作方法。
2讓孩子們在緊張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。
三個杜絕：
1杜絕體罰、變向體罰、無故停學(xué)生的課。
2杜絕作業(yè)量過多，搞題海戰(zhàn)術(shù)。
3杜絕重結(jié)果、輕過程的簡單的育人方法。
二、本組情況分析：
1、教師情況分析：
本年級有班主任教師4名，我們組教師有的是學(xué)校優(yōu)秀老師，有的是區(qū)級的優(yōu)秀教師。這些無論是經(jīng)驗豐富的老教師還是充滿激情的年輕教師，他們對本職工作極其負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。有了這些精英的加入，我相信，在新的學(xué)期里，我們組的綜合“實力”會再上一個新臺階。
2、學(xué)生情況分析：
本年級組共有4個班。學(xué)生雖說在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣還沒有形成定勢，需要天天強(qiáng)化。思想上也需要進(jìn)一步地引導(dǎo)。
三、工作重點
1、認(rèn)真貫徹落實好學(xué)校各項制度和計劃，加強(qiáng)新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，營造一個學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)濃，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，學(xué)知識，學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。
2、落實好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培優(yōu)”、“扶困”。探索適合我校實際的各科課堂教學(xué)模式，努力提高教學(xué)效益，爭創(chuàng)一流教學(xué)成績。
3、打造年級組教學(xué)質(zhì)量，力爭高年級組每位老師的課堂優(yōu)良，50%優(yōu)秀。每個班級的學(xué)生100%合格，50%優(yōu)秀。每一位老師報以服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長的態(tài)度認(rèn)真工作，達(dá)到家長無嚴(yán)重性投訴，學(xué)生無不正常流失的現(xiàn)象。
4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；想做好，能做好，會做好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，讓學(xué)生健康成長，自主發(fā)展。
5、家校聯(lián)系，切實完成學(xué)生普訪。
四、主要工作及措施
1、培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)抓班級常規(guī)管理。利用班會時間繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制度、知制度、守制度的意識和行為，加強(qiáng)對學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。從抓學(xué)生的儀表、班級形象入手，規(guī)范學(xué)生的穿著，發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)及要求，嚴(yán)格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放，努力建立良好的級部風(fēng)貌。
2．抓好班主任隊伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高責(zé)任感，加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗的交流。
3．抓好全員德育工作隊伍的建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，使全級教師擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能動性，使每一個人的能力得到最大限度的.發(fā)揮。加強(qiáng)任課教師的責(zé)任心，使每位教師都教好課，育好人。
4．開學(xué)初，班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃、教學(xué)計劃。特別是對學(xué)困生和尖子生要措施到位，并及時對家長做好反饋工作。
5、堅持向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要求教師要立足課堂教學(xué)主渠道、主陣地，爭取大多數(shù)學(xué)生有問題不出課堂，提高課堂教學(xué)效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格規(guī)范課前預(yù)習(xí)、課中參與、課后鞏固三個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。班主任充分利用班會、任課老師利用課堂教學(xué)時間引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會課前預(yù)習(xí)和課后及時復(fù)習(xí)的方法，課前給學(xué)生布置明確的預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確該怎樣預(yù)習(xí)；新課結(jié)束后，通過課后復(fù)習(xí)過關(guān)題目和過電影式的復(fù)習(xí)相結(jié)合，讓學(xué)生知道應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)；每一單元結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會小結(jié)單元知識結(jié)構(gòu)的方法。通過這些措施和環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)、課后及時復(fù)習(xí)和單元小結(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
7、完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。進(jìn)一步調(diào)動引導(dǎo)家長參加教育、教學(xué)的積極性。密切聯(lián)系學(xué)生家長，積極爭取家長對學(xué)校、班主任工作的配合。
8、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點是交通安全、穿校服、課堂紀(jì)律、進(jìn)出校門要下車，不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等。
9、開展好心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會進(jìn)步的信念，加強(qiáng)法制教育，做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
10、配合教導(dǎo)處正常開展各類課外興趣小組活動，陶冶學(xué)生情操，豐富校園生活。
11、認(rèn)真抓住班級衛(wèi)生清掃、保潔工作，注重學(xué)生健康教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生們干干凈凈、健健康康迎接每一天。
12、利用各種機(jī)會，繼續(xù)抓好誠信教育。
13、開展豐富多彩的年級活動，為學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺，以讀書活動為龍頭，并定期舉行年級組演講比賽，古詩文朗誦比賽等活動
14、班主任配合英語老師，通過豐富課間英語形式，提高學(xué)生英語興趣，從而提高英語質(zhì)量。
15、完善年級組執(zhí)勤制度。落實好各班級環(huán)境建設(shè)，年級環(huán)境建設(shè)工作。
16、做好每月的工作重點提示。
17、家校聯(lián)系，發(fā)揮家校教育合力的最大效能。
五、具體做好以下幾個方面
1、抓好課堂、抓實作業(yè)。
沒有高效益的課堂，就沒有高質(zhì)量的教學(xué)可談，所以我們要求所有老師從上好每一節(jié)課，課前做到認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點和難點。同時，還要去備學(xué)生，了解學(xué)情，確實用心去上好每一節(jié)課。在教學(xué)中隨時修改和調(diào)整教案，積累教學(xué)經(jīng)驗，記好教后札記，并及時給予反饋和總結(jié)。做到向課堂要效益，體現(xiàn)“有效教學(xué)”。做高效老師！
作業(yè)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力的一個重要因素，作業(yè)質(zhì)量的高低從很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，本學(xué)期，我們將制定嚴(yán)格的作業(yè)制度，從命題到審題層層嚴(yán)格把關(guān)，做到每一張練習(xí)的高質(zhì)，適量，無誤。有計劃命題，與教學(xué)同步，不超，不滯，杜絕隨意作業(yè)。備課組及時的總結(jié)和點評，確保作業(yè)的高質(zhì)量。
作業(yè)的批閱和講評是六年級老師的重要工作內(nèi)容，也是扎實提高學(xué)生成績的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好這項常規(guī)工作，從思想上重視批閱和講評的重要性，在工作中落實態(tài)度。建議大家能夠做到以下幾點：
�。�1）認(rèn)真批閱每一次作業(yè)，每一張試卷。做到及時、準(zhǔn)確、不遺漏。
�。�2）對于批閱中發(fā)現(xiàn)的問題能夠做到及時記錄，并在講評時有針對性的進(jìn)行點評，找到根源，突出重點，做好類“錯題”的補充和強(qiáng)化工作。
�。�3）全面關(guān)心學(xué)生，分析各類學(xué)生作業(yè)的情況，實施差異教學(xué)，對于差生能做到面批作業(yè)，耐心細(xì)致的進(jìn)行輔導(dǎo)。
（4）備課組能及時有效的進(jìn)行作業(yè)的總結(jié)，有計劃的安排一些補充練習(xí)，及時進(jìn)行查漏補缺。
2、面向全體，不讓任何一個人掉隊。切實做好培優(yōu)補差工作，讓不同層次的學(xué)生得到不同的發(fā)展。在平時的教學(xué)工作中要多鼓勵每一個學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的積極性。努力做到“四心”：多一份關(guān)心、多一份耐心、多一份細(xì)心、多一份愛心。努力實踐讓每個孩子都能享受學(xué)習(xí)，體驗進(jìn)步，健康成長。
3、加強(qiáng)考試方法、技巧的指導(dǎo)及考試心理的輔導(dǎo)工作。
對于五、六年級的學(xué)生來說，考試的方法和技巧以及考試時的心理是影響其成績的一個不可忽視的方面。本學(xué)期，我們將在學(xué)期中安排一次考試方法和技巧的講座。在學(xué)期底安排一次有關(guān)考試心理輔導(dǎo)的講座。讓每一個學(xué)生都學(xué)會考試，不怕考試。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核，及時總結(jié)反饋并作出評價。
高年級組活動安排
九月份：主題“感恩教師，學(xué)會尊敬”
1、制定各種工作計劃，召開年級組工作會議，布置新學(xué)期工作。
2、“感恩教師，學(xué)會尊敬”主題班會。“童心七彩，師愛無限”教師節(jié)心意卡設(shè)計大賽以及“我最感恩的一位老師”征文比賽活動。教育學(xué)生學(xué)會感恩（包括老師、爸爸、媽媽以及長輩）。）
3、出好第一期“感恩教師”手抄報。
4、組織本組成員做好集備活動，估好記錄。
5、組內(nèi)開展一次寫字比賽。
十月份：主題“偉大的祖國，輝煌的成就”
1、以“偉大的祖國，輝煌的成就”為主題對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，弘揚和培育民族精神。
2、各班出好第二期“偉大的祖國，輝煌的成就”手抄報。
3、“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”。（重點抓學(xué)生的衣著、頭發(fā)、指甲以及紅領(lǐng)巾的佩戴、提倡講文明用語、主動與老師和長輩打招呼。）
4、開展一次詩歌朗誦比賽。
十一月份：主題“良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”
1、開展“爭做文明禮貌學(xué)生的主題班、隊會”。（加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行博愛、和諧、包容的教育）
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“做有責(zé)任感的人”的基本要求。
3、各班根據(jù)主題內(nèi)容出好第三期手抄報。
十二月份：主題“法律伴我成長”
1、召開“法律伴我成長”主題班、隊會。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》。
3、各班根據(jù)主題內(nèi)容出好第四期手抄報。
4、主題“安全教育開展“生命只有一次”安全教育主題班會活動。
5、對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
6、做好期末復(fù)習(xí)工作。
年級組工作計劃15
一、基本情況
一年級共7個班，二年級共8個班。本學(xué)期我們還將發(fā)揚以往“團(tuán)結(jié)、愉快、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力調(diào)動本年級組全體教師的工作積極性，根據(jù)年級孩子的年齡特點，開展一些有利于孩子健康成長的活動，讓孩子們在競爭中學(xué)會合作，在競爭中學(xué)會生活，在競爭中學(xué)會創(chuàng)新，使年級組各項工作再上一個新臺階。
二、指導(dǎo)思想
1、以求實創(chuàng)新，奮力率先的精神狀態(tài)，扎實有效地努力工作，突出素質(zhì)教育新形象，以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量讓學(xué)校放心，讓家長放心，讓社會放心。
2、以學(xué)校教育模式的工作思想為指導(dǎo)，以德育課題研究為主線，堅持以“培養(yǎng)秀外慧中的兒童”為宗旨。
3、加強(qiáng)級組的團(tuán)隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊精神，充分發(fā)揮級組的管理作用。
4、幫助新教師、班主任盡快適應(yīng)本校的教學(xué)理念和教育機(jī)制，提高他們管理班級的能力。
三、工作重點
1、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點，精心策劃組織教育活動、德育活動，力爭做到教學(xué)效果、德育效果明顯。
2、配合教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成、常規(guī)教育。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，注重學(xué)生安全意識教育，防止不安全事故的發(fā)生。
4、幫助新教師、班主任盡快適應(yīng)本校的教學(xué)理念和教育機(jī)制，提高他們管理班級的能力。
5、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和對德育工作的要求，結(jié)合學(xué)生的實際情況，嚴(yán)格要求本年級組學(xué)生落實好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從行為習(xí)慣抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
6、做好日常年級管理工作，充分利用課余時間和班會活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力使本年級組成為一個熱愛學(xué)校、熱愛班級、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級組。
四、工作目標(biāo)
1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體，使我組教師在思想上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重服務(wù)學(xué)生，在工作作風(fēng)上注重廉潔從教，在教育行為上注重依法執(zhí)教，塑造教育良好形象。
2、組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生評價的理論，共同討論評價的具體措施并付諸行動，提高班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。
3、認(rèn)真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀年級組努力。
五、工作措施
1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高全組教師的政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。一要提高教師的思想素質(zhì)。通過開年級組會、班主任會，參加政治學(xué)習(xí)，提高全年級組教師的思想認(rèn)識，統(tǒng)一思想，從而達(dá)到行動上的統(tǒng)一，提高教師自己的思想政治覺悟。
2、提高全年級教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我們要充分利用學(xué)校及年級組安排的學(xué)習(xí)時間，共同學(xué)習(xí)最新教育教學(xué)理論，用以更新完善自身的`教育教學(xué)技巧，提高自身教育教學(xué)水平。在探討教法的同時教學(xué)生學(xué)法，力求把素質(zhì)教育落到實處。
3、認(rèn)真檢查督促年級組全體教師常規(guī)工作，如從學(xué)生作業(yè)、家長反饋意見、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評價老師一學(xué)期的工作。
4、認(rèn)真落實學(xué)校各職能部門布置的各項工作，及時協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與學(xué)生，家長與老師之間的關(guān)系。
5、正確處理和協(xié)調(diào)家長關(guān)系，加強(qiáng)與家長的溝通合作，努力營造有利于學(xué)生健康成長的大環(huán)境。
六、工作要點
九月份：
1、布置好教室，做好教室清潔工作，進(jìn)行新生入學(xué)前培訓(xùn)。組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，嚴(yán)格抓好常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、擬定級組計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和新課程標(biāo)準(zhǔn)。
3、加強(qiáng)安全教育，安全教育警鐘長鳴。
4、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、傳統(tǒng)美德教育。
5、開展尊師重教教育活動。
6、做好迎國慶、頌祖國工作。
十月份：
1、抓好經(jīng)常性的規(guī)范教育，形成良好的行為習(xí)慣。
2、重點做好家長開放日工作。
十一月份：
1、根據(jù)一、二年級的年齡特點如何更有效地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，進(jìn)行討論。
2、繼續(xù)抓好“兩操”訓(xùn)練工作。
3、班主任經(jīng)驗交流會，不斷學(xué)習(xí)，提高班主任工作能力。
4、認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
十二月份
1、加強(qiáng)安全、紀(jì)律、文明禮儀、衛(wèi)生等教育。
2、積極組織學(xué)生參加讀書活動，營造良好的“書香氛圍”。
3、如何更有效地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣實施后進(jìn)行總結(jié)。
一月份：
1、填寫好各種表冊。
2、做好學(xué)生期末的綜合素質(zhì)評比工作。
3、指導(dǎo)學(xué)生過一個有意義的寒假，以做一個有禮貌、遵紀(jì)守法的小公民為主題班會，讓學(xué)生過一個愉快的春節(jié)。
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