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班長學期述職報告范文（通用5篇）
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，回顧這段時間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長，是時候仔細的寫一份述職報告了。好的述職報告都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的班長學期述職報告范文，歡迎閱讀與收藏。
班長學期述職報告 篇1
xxx年度第一學期我班在管理系團委的指導下，在各科老師的監(jiān)督及幫助下，圓滿的完成本學期的工作。本學期在班委會的帶領下，我班同學積極參與院系組織的各項活動，并在班級內部積極開展廣泛而富有成效的各類活動，均取得良好的效果�，F(xiàn)就xxx年度第一學期的工作做如下總結：
一、干部隊伍建設及其工作情況
班委會成員分工明確，責任到人，班級日常管理工作穩(wěn)定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作，使得班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期的召開例會，各班委就個人工作情況進行總結匯報，并對下一步班級工作的展開提出合理化規(guī)劃，使得班級工作有條不紊的展開。
二、班風建設
在班風建設上，我班積極提倡發(fā)揚集體主義精神，班內成員共同努力搞好班級建設。在本學期中，我班同學在學習、文體活動、社會工作等各個方面都取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進分子，在學校及系部活動中獲得獎勵。在班委的積極帶領下，我班形成了團結、奮進、積極、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，班風和諧向上。
三、思想方面
我班共30人，已有14名成員參加了學院黨課培訓班的學習。班級成員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。
在日常生活中，班委會成員通過和本班同學的`廣泛接觸，了解掌握本班成員的思想動態(tài)，適時適當?shù)囊龑О鄡人枷雽颍沟冒鄡缺３址e極上進的氛圍，促進同學們更加合理的學習、生活。在此同時及時和輔導員朱老師溝通，主動向老師匯報班級情況及工作進程。
四、學習方面
班級內部積極強調學習的重要性。在學風格建設上，我班同學在自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束的能力上都有顯著提高，開始有目標、科學的、有效地投入到緊張的學習生活中。
在班委的帶動下，我班形成了良好的學習氛圍，并采用學習小組的方式“先進帶后進”。學習成績優(yōu)異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除學習上的障礙，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。在學習生活中，班級內部大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。班內全體成員從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，充分適應了大學特有的學習方式。我班成員始終堅持優(yōu)良學風，誠信考試，本學期未考試未出現(xiàn)考試舞弊現(xiàn)象。
在班級全體成員的不斷努力下，成績較xx年度兩個學期取得明顯的提高。有多人通過考試成績獲得學院各種獎助學金。
五、班級活動方面
㈠開展愛國電影展播活動。為積極相應院團委的號召，在主題團日活動中，我班創(chuàng)新性采用電影展播的方式，使得同學們對愛國主義有了更加全面和形象的認識，班級成員的集體主義和愛國主義顯著增強。
㈡本學期班委組織了宿舍籃球賽。比賽中大家相互合作，互幫互助，集體榮譽感顯著增強。此次活動使得我班同學的心情得到放松，在豐富了課余生活的同時，有利于班級成員更好地投入學習生活中�；顒邮沟冒嗉壞哿M一步增強。
六、存在問題及其解決方法
�、灏鄡冗�存在上課遲到現(xiàn)象。
工作改進：嚴抓出勤質量，設立先關規(guī)章制度，按制度嚴格執(zhí)行出勤標準。
�、鎸τ谒_設的某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，掛科現(xiàn)象在單科項目上問題較為凸顯。
工作改進：班委成員應與任課老師積極互動，交流班級學習上存在的問題，并及時向老師反映班內同學的學習狀況，做好橋梁工作，與老師進行良好的互動。
�、绨辔蓡T與班級成員的交流溝通還不夠全面。
工作改進：應主動了解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整。
七、新學期展望
回首xxx年度第二學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。
展望未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導員老師及管理系團委的工作精神，保持并發(fā)揮工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的不足，帶領整個班委會更高質量的完成本學期的工作，確保本班班級工作的順利展開。
班長學期述職報告 篇2
競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了，但是并沒有做的完美，存在很多漏洞。
在擔任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。
在組織活動時，我有時候過于情緒化或者理想化，過少的考慮了班級同學的參與興趣，還有前期的準備和活動時間等等。后來稍稍的進行了改善，多長了個心眼，考慮全面再進行，但組織能力還需提高。
作為班長要進行班委任務的分配，這個問題便很沉重，畢竟當班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委（指的是職責不是那方面的）介入，可是在考試來臨時，學委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學期里，分配任務時，我會讓班委互相幫忙，當任務繁重的時候向我提出，我再進行分配。有段時間，我讓班委將自己的任務寫在任務，再分配，但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學的信任度也在慢慢提升。
同學對班級管理上有自己的'建議和意見。開始時沒有及時的了解和處理，后來輔導員助理建議使用班級意見簿，效果很好，讓我能夠知道同學的不滿和誤解在哪里。并且對其進行解釋和改進。
同學之間較陌生，在這個學期由于不是像高中固定教室，導致同學之間溝通較少，在幾次活動下來同學們互相熟絡，但團結度有待提升
經(jīng)過這個學期，擔任班長中所暴露出來的問題有：
我個人
1、事情安排上不完善。易拖泥帶水。
2、在本學期后半段對個人的要求松懈。
班集體
1、同學參與活動的積極性不高，配合度尚可。
2、所辦的活動形式較為單一，也較少。
3、班委開展工作有時得到同學的配合度不高。
下一個學期的工作中，我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學們積極性，并且增加同學之間的溝通交流。
班長學期述職報告 篇3
真的覺得我自己是個十分幸運的人，在大一就在大家的愛戴喜愛下在老師的栽培下，成為了我們可愛的日語班的班長，帶領大家走過了美好幸福的大一生活。
其實作為班長，我不能不說這是個苦差事，但真正體會的人又會覺得這是一次很意義的歷練，是很快樂的時光，因為在這段日子里，我體會的`是友誼，是信任，是支持，是愛戴，是無話不說，是甜甜苦苦的美妙的滋味。我們一起舉辦聯(lián)歡會，我們一起去登山看風景，我們一起做游戲唱歌，我們一起開班會交流學習，我們一起參加運動會，那些屬于我們的美好的記憶是什么都無法替代的。
身為班長的那寶貴的一年里，同時我也學會了很多很多知識，是課本上所無法傳授的。首先就是溝通。在這樣一個幾十號人的大集體中，每個人都有自己的想法，都有自己的生活，這時候，我不能把我的意愿強加個每個人，我必須大多數(shù)的意愿傳達給少數(shù)人，讓他們也成為那個大多數(shù)的人。然后就是強權。雖然用強權似乎比較嚴肅，但是我想說的是，真的，在一個集體中就需要一個主心骨，你是大家依賴的人，每個人都看著你，都服從組織，所以這時候民主這回事就要稍稍放在一邊，當班長起了頭，班委集體做了決定，那么就要發(fā)布消息，讓大家服從。最后就是建立橋梁。這個橋梁可以是老師和學生之間的關系也可是同學和同學的關系。作為老大，必須將老師的意思好好傳達給學生，讓大家好好理解老師。當同學們之間有矛盾了，我又要做和事佬，融化矛盾，讓同學們和睦相處。
在這一年里，我很高興我有過這樣一個經(jīng)歷。但是可能是個人的原因，還不能摸索出學習，生活，工作這三者的處理方式，讓自己很忙很累，所以很無奈的要在大二的時候退居幕后，不過我還是會很樂意為這個班級效勞的，幫助新任班長處理好班級事務。
班長學期述職報告 篇4
您好！就任高一<4>班班長以來，班級內部發(fā)生了很多事情，同學之間的關系日益親密，班級向心力也逐漸凝聚。但與此同時，也暴露出班級內部的一些問題。我想，作為班主任，您有權了解這些事情。
一、關于班級紀律的問題。隨著同學間關系的發(fā)展，同學們的自制力下降，自習時間聊天的現(xiàn)象愈發(fā)常見，而紀律的管理也變得困難。鑒于本班女生比例較高，在管理方式上一些過激手段無法實行，勸導工作的進行也頗為不順。（在此提出自我批評，在紀律管理中我有縱容與瞞報行為，加上自身能力有限，未能管理好班級，這是我的.過失。）而這段時間我因管理班級心力交瘁，在管理過程中多有個人情緒存在，有消極應對現(xiàn)象。因而，針對班級近期愈發(fā)嚴重的違紀現(xiàn)象，請班主任及時予以批評糾正。
二、關于班委會的問題。本班班委會共有11名班干部，其中男生3人，女生8人，這也造成了管理上的一些弊端。由于本班班干部普遍缺乏管理班級的威信與魄力，給人以一種好說話甚至于好欺負的感覺。加上部分班干部的靦腆與不做為，以及部分班干部的自身腐化，未能充分行使職責，這也導致了管理工作的難以進行。請班主任及時進行調整與督促。
三、關于班級衛(wèi)生的問題。自從您撤除班內垃圾桶后，班內衛(wèi)生有了很大改善。但也出現(xiàn)了一個問題，就是極少數(shù)素質偏低的同學為了圖方便，開始隨手將垃圾扔往窗外，對校園衛(wèi)生造成了不良影響。因而，請您及時予以批評糾正。
綜上所述，近期班級內部確實出現(xiàn)了一些問題，并且令我感到相當棘手，故向您進行匯報工作，望予以合理解決。
班長學期述職報告 篇5
1、“玩”出班級凝聚力
10月份，我組織班級同學集體到將軍山風景區(qū)舉行秋游活動，活動前我和生活委員朱宇辰做了充分的準備，具體包括燒烤食物的購買、景區(qū)門票的訂購以及活動流程的安排。到達景區(qū)后，同學們在一起玩鬧中加深了對彼此的了解，建立了更加深厚的友誼。
12月份，我組織策劃了團支部的一個團日活動------“每天鍛煉一小時，為祖國健康工作五十年”，具體活動為班級羽毛球比賽，同學們積極參與，在運動比賽中放松了心情，并拍照留念，賽后，我準備了一副羽毛球拍贈給了冠軍獲得者，并頒發(fā)了最佳參與獎和最佳團體獎，班級凝聚力和班級氣氛得到進一步加強。
1月份，為慶祝元旦，我組織同學一起到翠屏娛樂城ｋ歌，晚上到餐館舉行了班級聚餐活動，活動中，同學們玩得非常盡興，就連平時比較內向同學也能夠很好的融入其中，班級團結的像是一家人。
�。�、適時的班會讓班級在總結教育中提高
本學期我分別就不同的主題召開班會，對班級工作進行總結，對同學中出現(xiàn)的優(yōu)劣現(xiàn)象分別進行了表揚和批評。
１０月份，我就班級凝聚力不足以及部分同學組織性紀律性不足的現(xiàn)象召開了一次批評教育性的班會，會上我具體指出了班級出現(xiàn)的幾種不良現(xiàn)象，諸如同學見面不打招呼，宿舍內部“拉幫結派”，對同學的'不尊重，公共場合或是沉默或是交頭接耳玩手機等。會后，同學們深刻的認識到班級以及個人自身的問題，在以后的表現(xiàn)中有了明顯的改善。
�。保痹路�，我就期中考試情況進行了總結，并請來了大二的優(yōu)秀學長前來介紹學習經(jīng)驗，解答同學困惑。會上，我就班級學習中出現(xiàn)的宿舍學習成績分化嚴重的現(xiàn)象作了一定的分析，對同學們從考試中暴露的一些學習方法、學習態(tài)度方面的問題進行了集中指出，并通過ppt演示，對未來工作就業(yè)形勢進行了分析，引發(fā)同學們對自身學習情況的反思以及對自己人生的規(guī)劃，收到了一定的效果。
�。保苍路�，我聯(lián)系了幾位大三的優(yōu)秀學長，組織了一次大三優(yōu)秀學長訪談會，會議采用學長介紹與分組討論相結合的形式。會中，同學們與學長就專業(yè)學習、大學經(jīng)歷等方面進行了深入激烈的交流，會后大多數(shù)同學都上交了一篇學長訪談錄，談了自己的收獲和對未來的信心。
１月份，我就班級在本學期的表現(xiàn)，召開了年終總結班會。會上，我通過ppt的演示，總結了班級在本學期的活動以及出現(xiàn)的優(yōu)點與不足，另外，我根據(jù)我平時的觀察積累，羅列出了同學們平時表現(xiàn)中出現(xiàn)的一些欠妥之處，并提出了中肯的建議及改進措施。
�。�、班級學風欠佳，部分同學良好的習慣沒有養(yǎng)成
我認為，大學里的班級帶給我們每個同學的不單單是玩樂的氛圍和幾個“哥們”，我們更多的是應該從宿舍生活中收獲合理有序安排生活的方法和習慣，從班級這樣一個集體中收獲紀律性組織性和集體榮譽感，在大學這樣一個大環(huán)境中收獲自主學習、勇于鉆研的學術態(tài)度。我一直將我的這個觀點灌輸給我的同學們，我希望大家在積極參與班級以及學校的各項活動鍛煉自己的同時，更應該注重習慣的養(yǎng)成，一為生活，一為學習。不過很顯然，本學期班級在這方面做的還不盡如人意，我的種種措施在同學們中間沒有得到很好的落實，導致部分同學生活無序，寢室衛(wèi)生欠佳，學習成績也不理想。有同學建議我的教育鼓勵政策不夠鐵血，但我想這應該不足夠成為理由，同學們也應該作出反省。
以上是我任職以來的主要工作狀況，有些問題可能講的不深不透，請領導和同學們批評指正。
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