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    2. 初中老師述職報告

      時間:2023-11-04 08:43:31 述職報告范文 投訴 投稿

      初中老師述職報告范文

        我們眼下的社會,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家整理的初中老師述職報告范文,希望能夠幫助到大家。

      初中老師述職報告范文

        若干年前我走進了教育這塊神奇的沃土,踏進了某某中學這個校門,從此以后我的追求、我的夢想、我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融進了這片沃土中。伴著歲月的匆匆腳步,走過了一個又一個的輪回;厥锥嗄陙淼墓ぷ鳎冶陡行牢。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,銳意進取,愛崗敬業(yè),教書育人,積極參與學校的教育科研工作,積極總結(jié)教育教學實踐,在參加工作的這么多年里,我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”。這么多年我始終能夠做到正直做人,踏實做事,勤懇工作,認真學習,現(xiàn)簡要匯報如下:

        一、傾心教育,為人師表

        我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在政治思想方面,我平時熱愛學校,關(guān)心集體,積極參加學校的各項活動,高質(zhì)量完成各項教育教學任務(wù)。多年來始終抱著“對每一位學生負責,讓每一位家長放心”的教育理念,在教育教學中不斷進取、求實創(chuàng)新,能以身作則,為人師表,做到依法治教,依法執(zhí)教。同事之間和睦相處,互相協(xié)作,以誠相待,從不計較個人得失,受到上級領(lǐng)導的肯定,20xx年度考核20xx年度考核優(yōu)秀并獲得“嘉獎”。

        二、教育教學工作上精心施教,形成特色

        人們都說“孩子是父母的作品”,作為我們老師,學生又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,是我們共同的心愿。在工作中,我能以大局為重,克服個人和家庭的困難,服從學校安排,勇挑重任,常年奮斗在初三第一線,多年擔任副班主任工作,配合班主任做好學生的思想工作。

        在教學上,我能嚴格執(zhí)行教學法規(guī),認真鉆研新教材和新課程標準,積極進行新課改的實踐,大膽探索實施素質(zhì)教育的途徑、方法,在教研工作中積極實踐“新課程”標準,以對學生的學習行為指導為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,課內(nèi)課外相結(jié)合,理論實踐相結(jié)合,注重引導學生探求新知,培養(yǎng)學生自主探究能力和合作精神。根據(jù)學生的個性,采取不同的方法,注意盡到一個教師應有的職責。課外經(jīng)常開展科學性、知識性、趣味性的活動,對后進生和差生進行耐心、細致的輔導工作。在課堂上,充分調(diào)動學生的積極性,使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高學生的學習成績。在歷屆中考中,我所任教班級的學習成績一直處于全市前列。

        三、潛心鉆研,完善自我

        教育工作是平凡的,做好了做細了就不平凡。對我個人而言,我沒有什么特別的事跡,只有一步一個腳印走過來的足跡。為了適應提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,跟上時代的步伐。在教學之余,我積極參加各種技能技巧培訓和考試,積極參加網(wǎng)上遠程教育培訓工作,經(jīng)常去圖書館,書店,通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,和世界接軌。在教學改革中,我能積極參加各種教研活動,承擔教學公開課。在教師把握學科能力競賽中獲“叁等獎”。

        四、獲得榮譽稱號情況

        我在付出的同時,也收獲了希望。

        教育教學工作給我一個這樣的啟示:學無止境,沒有最好,只有更好。成績只能代表過去,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程。陶行知先生的真知灼言“捧著一顆心來,不帶半根草去”,言猶在耳。我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,我知道作為一名普通教師的工作,任重而道遠,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

        最后,請允許我以一句話與大家共勉:奮斗改變命運,夢想讓自己與眾不同!謝謝各位!

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