(精華)教師述職報告

　　在現(xiàn)實生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，報告具有成文事后性的特點。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編整理的教師述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教師述職報告 篇1

尊敬的領導：

　　懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學年已過去，新的學年即將來臨，在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學年的工作已結束，收獲不少，下面我對本學年的工作作一匯報，為新學年的工作確立新的目標。

　　一、思想政治方面

　　想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格。行為去感染學生。

　　作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極。主動。勤懇。責任心強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟。理論水平。業(yè)務能力都得到較快的提高。對待學校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，積極認真的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標準要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在與人相處中，做到謙虛謹慎，與人為善，遵守勞動紀律，不遲到，不早退。

　　二、教學工作

　　我自參加教學工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不管是新課還是復習課，我從不上無準備的課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱情來面對我的學生，來完成教學任務。在教學中，我注重抓實抓穩(wěn)，爭取做到，教過一課，消化一課，不留后患，并且注重在教學中進行自我的.更新，將新的教學理念，新的教學模式運用到數(shù)學教學實踐中，在教學中，注重對學生能力的培養(yǎng)，在每個單元結束時，我都要在整理和復習時，讓學生自己去總結去回顧本單元學過的內容，自己去查缺補漏，使學生在這個過程中對所學的知識有個整體的認識，理清知識體系，學會用聯(lián)系的方法來學習，從而形成一種能力。

　　在課堂教學中，我始終貫徹抓兩頭，帶中間的方法，既保證聰明的孩子有空間，又不放棄任何一個差生。在教學工作上，我能注意多向同事請教，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，然后具體分析，深入探討。所以在本學年的各種教學活動中，我覺得還是取得了令自己滿意的成績，不過成績已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走，今后還有待于進一步的學習。提高。在平時的教學工作中，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結出了豐碩的果實，我班本科人均成績大幅度提高，尤其是差生的輔導工作是更上一層樓，得到了校領導。家長。學生的肯定和好評。對于學校領導下達的任務，我都會認真去完成。在工作中，我總是默默無聞地表現(xiàn)。

　　在抓學生常規(guī)方面，我是高標準，嚴要求，自開學對學生抓常規(guī)教育以來，我經常利用各種可能種用的機會對全體學生進行思想教育和文化教育；對一些頑皮的學生所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴厲的批評和耐心的輔導。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的，令人滿意的當然，由于學生年齡小，好的行為習慣不能長久保持，〝冷熱病〞重，這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導。要可能地把工作做細。做實。做活。

　　三、班主任工作

　　在擔任xx班的班主任工作中，我做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風。學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習。清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。

　　由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處，但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進行我的工作，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。

此致

敬禮！

述職人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　教師述職報告 篇2

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我叫xxx，是今年新招聘的一名數(shù)學教師。下面我將半年的工作向各位領導匯報如下：

　　第一，我簡要回顧一下半年來的工作。

　　幾個月來，我主要承擔xx班數(shù)學和生物教學工作任務。作為一名新教師，我對各項教學工作任務都比較生疏，尤其是對教學工作中的許多細節(jié)不太了解。但幸運的是，在xx等教師的悉心指導下，我很快融入教學工作中。在教學工作方面，我認真做好每節(jié)課導學案、教案，設想課堂上可能出現(xiàn)的各種問題。在課堂上，我堅持“教師為主導，學生為主體”的教學原則，避免“一言堂”。

　　鼓勵學生用心參與到課堂教學中，引導學生主動探索，用心思考；在課堂作業(yè)中，精心設計練習作業(yè)，使練習作業(yè)有層次、有坡度，對于不同層次的學生盡量做到“因材施教”；在課堂下，根據(jù)實際狀況進行群眾輔導和個別輔導。在期末考中，三個班中我班數(shù)學均分排行第二，生物均分第一。

　　第二，堅持理論學習。

　　作為一名新教師，對學生的管理至關重要，所以我會查閱一些關于學生管理及教育理論的書籍，詢問老教師管理學生的方法。同時，在學校領導的帶領下，我們一齊學習黨的群眾路線，對時政及黨的政策有了更深的了解。

　　第三，在教學工作中，我深刻體會到學習的重要性。

　　作為一名教師，仍需堅持每一天學習。記得在一次聽課中，我深刻體會到那些優(yōu)秀教師對教材的處理是那么的精煉，這正是值得我去學習的�；仡欁约旱慕虒W方式，我深刻體會到向各位教師學習借鑒的重要性。不得不說，從泗交中學的老師身上，我學到的。更多是敬業(yè)精神和課改方法，這必將對我今后的工作產生用心的`影響。

　　半年的教學工作，讓我體會到職責對于一名教師至關重要。教師是學生的第二任父母，一名好的教師可能會影響學生的一生。我深感作為一名教師職責重大，在以后的教學工作中，我將恪守職業(yè)道德，遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　教師述職報告 篇3

　　首先，作者強調了完善師德的重要性。作為一名教育工作者，要以身作則，以德為首。作者告誡自己要有心理容量，能夠承受挫折和孤獨，并將自己的歡樂和喜悅帶給學生。其次，作者強調了愛學生的重要性。在新課程背景下，作者努力轉變觀念，用xxx之心平等地對待每一位學生，并贏得了他們的喜愛和尊敬。最后，作者強調了與周圍人建立良好人際關系的重要性，在教學活動中能夠與老師、學生、家長真誠熱情地合作。

　　其次，作者提到了虛心研究的重要性。教學需要智慧和愛心，需要不斷地讀書、觀察、反思和超越自我。作者愛讀書，通讀了xxx的《給教師的100條建議》、xxx的《教學工作漫談》等教育專著，并與老教師交流，虛心聽取他們在教學上的成功理念和經驗。同時，作者還在網上結識了許多名青年教學骨干，從他們身上學到了很多，也找到了自己的不足之處。

　　最后，作者提到了錘煉業(yè)務的重要性。教研活動是提高教育教學水平的'重要途徑之一。作者積極參加教研活動，與同事們交流教學經驗和教學方法，不斷提高自己的教學水平。同時，作者還積極參加各種培訓和研究活動，不斷提升自己的專業(yè)能力。

　　在教學中，我們注重與時俱進大膽進行教改探索。我們制定了以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動，通過研究新理念、分析案例、集體備課-上課-聽課-研討，讓語文課堂變得更加有趣，同時與其他語文老師進行聽課、評課，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。我們還積極參加各種級別的教研活動，例如4月的優(yōu)質課講評，與更多的教師交流，聽他們的課，彌補自己在教學、課堂上的不足。

　　除了教學方面，我也注重團隊合作。我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的。因此，我與其他年級老師溝通時能設身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作，在大家的配合下，教導處工作有條不紊地進行著。

　　作為一名教育工作者，我時刻牢記自己的責任，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛。工作中，我不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不從事有償家教，也不接受家長送的禮物。

　　回顧一年來的工作，有成績也有遺憾。由于年輕，工作經驗不足，在工作當中也出現(xiàn)了一些不如意的地方，例如政治、業(yè)務研究還有待加強，教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。

　　在過去的一年里，我深入課堂，努力完成教育教學工作。然而，我也意識到自己在與學生的交流和主動性方面還有不足之處。因此，我會加強與學生的交流，提高自己的主動性。同時，我也會加大為教學服務的力度，及時搜集教育信息并與學生共享，組織編寫復、檢測資料，幫助學生形成良好的教育理念。

　　教師述職報告 篇4

　　在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了XX教學工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F(xiàn)具體總結如下：

　　一、班主任工作

　　在擔任X班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在XX比賽中榮獲第一名。

　　二、教學工作

　　在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的XX教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。

　　在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育XX教學大綱》的.精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參

　　參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學XX教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

　　三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。

　　抓好第二課堂，實施素質教學。根據(jù)本校學生的基礎，發(fā)掘有XX興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎等情況分為XX興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，XX水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的XX，各方來賓對我校學生的XX有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一

　　定程度上提高了我校的文化氛圍。

　　四、其它工作

　　除了日常的教學工作之外，負責校內大部分的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。如……

　　在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的XX水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。

　　教師述職報告 篇5

　　“未覺池塘春夢早，階前梧葉已秋聲”歲月在指縫間流逝，年華在不覺中老去，轉眼間XX學年已近尾聲，這一年是我20余年教學工作中可謂最忙碌但也最充實的一年，心理時間特別短，還沒來得及從周一回神過來，卻又到了周末，細思一年中的工作，可總結為收獲多多，遺憾不少，著重扮演好了二個角色：

　　角色一：勤勤懇懇的“小組長”。

　　人生有太多的意想不到，去年8月，校領導要我去教務處工作，受命后數(shù)夜憂嘆，未恐辱沒使命，以損賞識者的英明。

　　一年來的工作體會是：

　　△責任重大。肩負著學校教育目標和教學計劃實施、教學質量提高的重任，平時還要接受來自上級教育部門的階段性工作，只有縝密組織，切實安排才能保證教學活動開展。

　　△事務繁雜。教學工作計劃的制定實施，合理科學地安排課務，日常教學管理，教學情況調研，教研活動的安排，各種考試的組織，學生的學籍管理。

　　△矛盾批評集中。矛盾有來自于教學工作與個人感情的處理，批評來自于教學上的事務雜，難以周全，有些事務的處理急躁。雖處在風口浪尖上，但有領導、老師們的信任、支持、理解，我依然激情如初。我想人生絕不可能只指望在別人掌聲中前進，它只能在別人的挑剔聲做更好的`自己；表揚讓我精神振奮，批評同樣讓我進步！

　　現(xiàn)就一年來我在教務處所開展的工作總結如下：

　　△切實履行職責。在其位，謀其事，勤勤懇懇地抓好教學常規(guī)管理工作。制定并實施教學計劃，期末認真總結；嚴肅認真組織各種考試，無論是期中、期末、初三七次質量分析，還是學科競賽和市學科抽測考試，從考前動員，組織命題，安排考務，到考時巡考、督查，考后分析、反饋，均有條不紊，達到預期的目的；科學地安排落實課務，力爭人盡其才，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長；組織落實教研組工作，組織安排隔周一下午的教研組活動；精心組織安排學校的教研課、教壇新秀參評的指導課，并做好市各項教研活動的接待工作，以及全國數(shù)學競賽我�？键c的考務工作；對于各學科的競賽輔導，重過程管理，考前動員，考時鼓勵，考后總結，做到盡心盡責；關注重點中學及中考有關信息，把有關試卷及時分類發(fā)送至各備課組長，無論是重點中學招生、學業(yè)考試、體育考試還是提前職高的考試均組織有序，為學生正常發(fā)揮提供了有力保障；平時加強對學生學法指導，組織對七年級學生學法指導，九年級學生的考前輔導及周六的假日活動，事事都身體力行。

　　△積級主動參與學校各項大型的迎檢活動。

　　在創(chuàng)建寧波市文明單位中，竭盡全力，起草了近五千字的創(chuàng)建工作總結報告，并制作課件，在挑選制作處理幻燈圖片中耗費了大量的精力，常常熬至深夜。

　　在三年一輪課程改革總結中，作了近萬字的總結；尤其是在本學期的課外文體活動實施情況及執(zhí)行課程計劃情況的檢查中，以主人翁的責任感，全身性地投入工作，從方案制定落實到資料收集整理，到總結報告的完成；從課程計劃的調整再調整到整改的落實，無不滲透著辛勤的汗水；在課外文體活動檢查中我校的做法、資料整理得到了市教育局領導的肯定。

　　△細致、縝密地做好調研工作。

　　根據(jù)學校工作的總體安排，本學期對七年級學生進行了學習習慣養(yǎng)成情況的調查，對八年級學生進行了作業(yè)情況的調查，從制訂調查方案到設計調查內容調查，到數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，到最后總結報告完成，及調研結果的反饋，其間所增加的工作量可想而知，并搭上了無數(shù)個休息日。

　　教師述職報告 篇6

　　回顧過去的一年，我遵守校規(guī)，服從安排，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，從未遲到或早退，不缺席各種教育教學活動。當本年級的xxx老師請假不能上課時，校領導讓我接替他的工作。我毫不猶豫地接受了這項工作，不辜負領導的信任。

　　作為一名教師，我認為研究永無止境。因此，我在工作之余不斷研究教育教學理論，虛心向同事、同行請教，以提高自己的理論水平。同時，我也關注國內國際的教育教學動態(tài)，以做到與時俱進。在思想上，我也不斷閱讀古今中外的優(yōu)秀文學作品，以引導學生走進精神王國。

　　最后，我認真工作，熱愛學生。在過去的一年里，我盡最大的努力完成教育教學工作，希望在未來的工作中，能夠更加認真負責，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　在這一學年中，我擔任了初一年級七個班和八個班的地理課教師，同時還擔任了初一（六）班的副班主任、天文社指導老師以及初一年級工會小組長。我認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，注重關注研究慣差、基礎差的學生，及時與班主任溝通解決問題。作為副班主任，我積極配合班主任做好班級管理工作，關注學生的研究和精神狀態(tài)，參與班級組織的各項活動。天文社是一個由熱愛天文的學生組成的社團，我每周五都要帶領兩個校區(qū)的學生到進才高中上天文課，確保學生的安全。作為初一年級工會小組長，我協(xié)助年級組長完成工作，保證工作順利進行。我熱愛我的工作，也熱愛我的學生，盡力讓每一位學生都能受益于我的教學。

　　在過去的一年中，我成功地完成了各項工作，讓學生喜歡上了地理課，也成為學生喜歡的老師。在全國地球小博士競賽中，我被評為優(yōu)秀指導教師，兩位同學獲得一等獎，五位學生獲得二等獎，四位學生獲得三等獎。但我也深刻反思自己的不足之處，如教育教學理論知識零碎、教育孩子有時浮躁等問題，我會靜下心來研究教育教學規(guī)律，不斷完善自己，成為一位優(yōu)秀的教育工作者。

　　作為一名黨員教師，我堅持嚴于律己，踏實奉獻。在幼兒園工作中，我每天準時入園，認真上好每一節(jié)課，盡力追求高效率、高質量地完成工作。同時，我依托實踐反思，不斷完善自己的教學水平，深入把握素質教育的內涵，以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個實踐活動的組織，注重幼兒個體差異，鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。我還與家長保持及時溝通、交流，向家長傳授家庭教育方式，做到家園同步教育。我的'教育工作充滿了責任感和意義，我將繼續(xù)努力，成為更好的教育工作者。

　　作為一名年輕的教師，我深刻認識到自己的不足。但是，我并不懼怕困難，而是善于向老師請教并研究他們的經驗和教育方法。我還積極參加各種教學觀摩活動，并認真做好筆記和反思，以提高自己的教學素養(yǎng)和理念。

　　我非常關心每一位幼兒，并且注重與他們平等交流和互動。我還注重自身形象和行為舉止，以做出良好的榜樣，并指導幼兒養(yǎng)成良好的行為慣。

　　為了提高自己的素養(yǎng)和水平，我經常閱讀有關幼教的雜志和書籍，并參加教研活動，積極發(fā)表自己的意見和建議。我還在休息時間積極研究，參加函授研究，以不斷提高自己的能力和知識水平。

　　教師述職報告 篇7

　　本人xx，xx年帶高上半年級4班和高一7班的語文課，并任高一4班的副班主任。4班是學校的培正班，感謝校領導的信任，把這樣的尖子班交給我，同時也感到十足的壓力，對待工作絲毫不敢放松。這上半年堅持為人師表，教書育人，維護教師的良好形象，自遵守學校規(guī)章制度，腳踏實地，盡職盡責，毫無怨言。現(xiàn)就上半年的工作總結如下：

　�。ㄒ唬┰诮虒W能力方面

　　作為一名新教師，在教育教學工作中，我始終堅持“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心，熱愛本職工作，關愛學生，真誠對待學生。課前，多向教學經驗豐富的教師學習請教，認真對待教師結對活動，多去聽課，及時整理聽課筆記，用高標準要求自己，尋找差距，求取進步。在備課過程中，認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯。

　　課上重視學生的個性發(fā)展，分析學生，因材施教，分層教學。課后及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。

　　（二）在出勤方面

　　我在工作上認真負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。每天早晨堅持七點前進教室輔導管理學生，從不間斷。堅持不遲到，不早退，總是把工作放在第一位。

　�。ㄈ�）取得的成績

　　首先在學生成績上，本學期我擔任高一4、7兩個班級的語文教學任務。經過我和學生的共同努力，在本學期的幾次考試中，兩個班級在年級中的排名較入學都有提前。

　　其次在4班班主任工作上，4班在新生跑操比賽中獲二等獎，在軍訓會操中獲得三等獎，在秋季運動會中獲精神文明獎、優(yōu)秀紀律獎、優(yōu)秀衛(wèi)生獎、優(yōu)秀通訊獎，在運動會跑操比賽中榮獲全校第四名。為了學生的全面發(fā)展，努力管理好班級紀律和調動學生學習積極性，希望穩(wěn)中有進。

　　（四）不足之處

　　作為新教師，在班級管理上經驗缺乏，工作總結缺少與孩子相處、與家長溝通的比較好的方法技巧，開始擔任工作時確實有些不知如何下手。為了讓自己不斷改進，我會利用空余時間，向有經驗的老師去請教，學習他們對問題的處理方式。并總結反思，學以致用。

　　這上半年是十分忙碌的`上半年，也是獲益匪淺的上半年。班主任工作，使我體會老師工作的艱辛，也體會到其高尚。這一切都讓我對未來的教學工作充滿期待。在往后的日子里，我會繼續(xù)努力，使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

　　教師述職報告 篇8

　　在這一年里，本人上半年擔任三、六年級的美術教學任務，下半年擔任了一、四年級的美術教學任務，一年來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。

　　一、教學工作：

　　在教學中，根據(jù)教學目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃。認真?zhèn)湔n、上課，并認真批改作業(yè)。為了更好地提高教學效果和學生的學習興趣，自制課件、教具，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。在學期末圓滿的完成了十個班的教學任務。

　　二、社團活動：

　　在這一年中，我擔任了我校“青花瓷”社團的教學工作，學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方來賓對我校學生的“青花瓷”有著較高的評價。

　　三、圖書管理：

　　在學校的圖書管理中，完成了新購書的登記、上架和學生、教師的借閱工作。

　　四、其他工作：

　　除了日常的教學工作外，還負責校內的宣傳工作，今年一年共設計了二十多塊展板。積極參加各種校內校外活動，幫助教導處完成兩基檔案的整理，并能按時完成校領導布置的各種臨時任務。

　　在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的'能力。在今后的教學工作中我要不斷加強自我反思，并做好新學期的計劃，我相信只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。

　　個人教師述職報告 篇春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的，是艱辛的；秋的收獲是豐碩的，是有意義的，它總讓人倍感欣慰。本學年我擔任五年級（2）班的班主任及該班數(shù)學教學工作,一年來，我積極參加學校組織的各種政治、業(yè)務學習。

　　在學校黨支部、行政的領導下，我始終按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質教育的首要位置，并貫徹于所有教學工作的始終,并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務，納入學校教育的全過程。 本學年里，我堅持不懈地抓好學生的思想教育工作，從愛入手啟發(fā)教育學生，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。我還保持了與家長們的密切聯(lián)系，不斷以電話、校信通和家訪等形式同家長聯(lián)系，形成"雙管齊下"教育網絡，讓家庭和學校形成良好的教育合力,促使學生良好行為的形成。

　　此外，在“勞動節(jié)”“國慶節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)” 等，我們班開展了形式多樣的活動，寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中，讓學生們懂得了幸福生活靠勞動創(chuàng)造，勞動最光榮，懶惰可恥，學會感恩，學會尊重各行各業(yè)的勞動者；激發(fā)了學生對父母的愛，體會到家長的辛勤和偉大。 本學年，學校狠抓教學質量,通過集體備課，評選校內名師，使全校上下積極向上的探究氣氛濃厚。在這良好的大環(huán)境中，我虛心地向前輩們學習，認真分析教材，積極聽課，做到教學“三多三少”。經過一個學年的努力，累積了很多寶貴的教學經驗。我注意了以課堂教學為載體，努力創(chuàng)設學生求知的氛圍，注意體現(xiàn)學生為主體，老師為主導兩者間的關系。在向老教師們的學習中，我深刻地認識到：備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)！

　　為了讓自己的課有生命力，有吸引力，我們一定要每天以充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。 總結只關乎過去，未來的路要更踏實的走。吸取過去的經驗教訓，將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿了信心！我對學校爭創(chuàng)周邊地區(qū)名校充滿希望！

　　教師述職報告 篇9

各位領導：

　　時光飛逝，一個學期過去了。20xx年9月，我從xxx學校調到第四中學教書。作為七年級和二年級的美術教學工作。在過去的一年里，我在老師的關愛和領導同事的關心和幫助下，成功地完成了各種教育教學工作。在這個美麗而人文的校園里，我付出了很多，也收獲了很多，學到了很多�，F(xiàn)將我一年的工作匯報如下：

　　首先，作為老師，我堅持每天不遲到不早退。而且經常放棄休息時間，組織學生課外活動，建立和諧友好的師生關系。同時積極做好自己的本職工作。我一直相信一句名言，“落紅不是無情，化為春泥也護花。”我堅信，要想成為一名好教師，就必須以高尚的道德情操、良好的師德和作風引領自己，規(guī)范自己的'言行，熱愛集體，服從分配，團結同事，熱愛崗位，獻身教書育人。

　　其次，作為一名美術教師，我積極研究教材和教學方法，結合新課程標準，使課堂生動有趣，體現(xiàn)美術課的特點。每一次備課都是認真細致的，尋找大量的背景知識，注重學生能力的培養(yǎng)，在各種教研活動中認真做筆記，反思吸收他人的長處，以便應用到自己的教學活動中。藝術是一門相對活的學科。在教學中，我逐漸摸索出自己的風格，不拘泥于課本知識，鼓勵學生創(chuàng)造性地思考，提出自己的觀點。除了教學，我也注重自己的發(fā)展和進步。除了聽課、評課、參加教研室的教研活動外，我還積極參加了一些公開課，也注意到自己要自學。業(yè)余時間也看各種教育書籍，提高自己的專業(yè)素質。讓自己的精神世界不斷豐富和完善。注意生活中的形象，以身作則當老師。

　　最后，就我個人而言，在過去的一年里，我的思想和意志有了很大的發(fā)展。珍惜每一次學習機會，努力實踐七年級和二年級所有課程的教學，努力學習，把握每個年級教學的重點、特點和難點。在接手每周18節(jié)課工作量的前提下，利用周三下午指導高一學生參加美術興趣小組活動，主要開設美術基礎課：石膏幾何素描、人物素描、科幻畫、花鳥寫意國畫等。，并取得了良好的效果。學期結束時，舉辦了慶祝元旦的藝術作品展，受到了大家的好評。還積極參加學校組織的各種活動，積極配合領導完成額外工作。

　　過去一年的教育工作訓練了我，改造了我。在許多同事和領導的關心和幫助下，我的教學工作取得了很大的進步。我很高興地發(fā)現(xiàn)，我已經成熟了，逐漸意識到生活的意義和價值，這一切都鼓勵我更加熱愛自己的職業(yè)，努力工作，繼續(xù)前進。我相信隨著時間的推移和閱歷的增加，我會成為孩子們眼中的優(yōu)秀老師。

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