有關(guān)晉升述職報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告十分的重要，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)晉升述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)晉升述職報(bào)告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
很榮幸能在這里述職，作為一個(gè)有著二十多年教齡的老教師，我歷時(shí)兩年四進(jìn)考場(chǎng)，拿下計(jì)算機(jī)五個(gè)模塊的合格證書(shū)，創(chuàng)造了我這個(gè)年齡段教師獨(dú)立作戰(zhàn)的小小記錄，三年來(lái)我鍥而不舍的報(bào)了12門繼續(xù)教育課程，親歷親為地修得246個(gè)學(xué)時(shí)，展示了我這個(gè)年齡段教師吃苦耐勞的秉性，我十分珍惜這樣的機(jī)會(huì)，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師多年來(lái)對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。
我是晉升中級(jí)職稱的，XX年符合高級(jí)教師晉升條件，參加校內(nèi)排隊(duì)，XX年通過(guò)了黃岡市晉升高級(jí)職稱水平能力測(cè)試，加入了學(xué)校候排的第一梯隊(duì)，但同年8月我南下深圳，教學(xué)生涯由此翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
五年中，我擔(dān)任了三年備課組長(zhǎng)、半年科組長(zhǎng)，四年班主任、一年年級(jí)組長(zhǎng)，現(xiàn)任高二（8）、（11）兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)，從粉筆加黑板到自如運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，在高中新一輪課程改革中，我服從安排努力拼搏，取得了長(zhǎng)足的.進(jìn)步。
一是常規(guī)教學(xué)日益成熟。累計(jì)承擔(dān)了5次全校公開(kāi)課，3次市區(qū)教學(xué)視導(dǎo)課，1次國(guó)家級(jí)示范高中迎評(píng)課，今年3月獲學(xué)校教案評(píng)比一等獎(jiǎng)，6月獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)。
二是教學(xué)成績(jī)名列前茅。我所任教的班級(jí)成績(jī)每期考試均位居學(xué)校同類班級(jí)前列，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。XX年6月在第xx屆“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中，被評(píng)為“數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。XX年3月在深圳市高三數(shù)學(xué)研討會(huì)上作了題為《實(shí)施“三中”戰(zhàn)略提高復(fù)習(xí)質(zhì)效》的經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，受到大會(huì)好評(píng)。在XX―XX學(xué)年高考工作中成績(jī)突出，被深圳市寶安區(qū)教育局評(píng)為“高考先進(jìn)個(gè)人”。
三是教學(xué)研究頗有心得。本人愛(ài)好寫作，筆耕不輟，撰寫的教學(xué)反思《學(xué)生啟發(fā)了我》登載于校刊，教學(xué)《高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)方法初探》在省教育學(xué)會(huì)主辦的《廣東教學(xué)》上發(fā)表，《淺談高中數(shù)學(xué)課堂中的直觀教學(xué)》在廣西教育學(xué)院主辦的《中學(xué)數(shù)學(xué)參考》上發(fā)表，另有一篇“教師博客”被《寶安教育》刊用，一篇教學(xué)論文在《深圳教研》上登載。
四是熱心指導(dǎo)青年教師。從教案編寫到課堂教學(xué)，指導(dǎo)結(jié)對(duì)教師調(diào)整教學(xué)標(biāo)高、規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，很高興的看到她們?cè)趯W(xué)校和寶安區(qū)高中綜合素質(zhì)大賽中獲獎(jiǎng)，她們?yōu)閷W(xué)校贏得了榮譽(yù)。
五是班級(jí)管理卓有成效。本人秉承教書(shū)育人的神圣使命，努力做學(xué)生的良師益友，XX--XX、XX--XX、XX--XX三個(gè)學(xué)年度均被評(píng)為“街道優(yōu)秀班主任”，連續(xù)五年考核被評(píng)為稱職以上，其中剛剛過(guò)去的一學(xué)年度被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。
以上是我對(duì)五年來(lái)教育教學(xué)工作的自我表?yè)P(yáng)，工作中還存在許多錯(cuò)誤和不足，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正。
現(xiàn)特申報(bào)晉升中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職稱。
謝謝。
有關(guān)晉升述職報(bào)告2
我于11月22日入職，至今工作已經(jīng)滿一年了。時(shí)光飛逝，在緊張、忙碌而又充實(shí)的工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下。工作中有進(jìn)步也有需要提升地方。下面就我入職一年來(lái)的工作，做出如下述職總結(jié)，申請(qǐng)晉升：
一、拓展招聘渠道：
目前公司的招聘渠道僅有人才網(wǎng)，為了滿足當(dāng)前人才需求。此項(xiàng)任務(wù)迫在眉睫。
1、目前入公司后，拓展的招聘渠道有：58同城，百姓網(wǎng)，趕集網(wǎng)，小魚(yú)網(wǎng)，百度網(wǎng)，閩南人才網(wǎng)，新工作人才網(wǎng)。以上招聘部分需要付費(fèi)才能使用;
2、通過(guò)以上為公司找到合適的人才有場(chǎng)務(wù)，放映員，保潔，電工。為公司有效地節(jié)約了人力資源成本;
3、對(duì)各大人才網(wǎng)熟練使用，并能及時(shí)收集相關(guān)有效地信息并儲(chǔ)存。
4、與招聘網(wǎng)的聯(lián)系人保持良好的關(guān)系，以確保有需要招聘的及時(shí)聯(lián)系。
二、招聘工作：
1、發(fā)布招聘信息：
對(duì)日常的.招聘崗位進(jìn)行分析，包括：崗位工作內(nèi)容、任職資格、崗位梳理等方面。對(duì)以上這些入職條件進(jìn)行分析后，根據(jù)崗位的情況，選擇相應(yīng)的人群，從而選擇相應(yīng)的招聘渠道，找到合適的人員。
2、與用人部門進(jìn)行溝通，了解招聘需求。根據(jù)用人部門的要求選擇合適的招聘渠道，對(duì)人員進(jìn)行簡(jiǎn)歷篩選，面試，復(fù)試，招聘合適的人才。
3、建立有效的人才庫(kù)
對(duì)有用的人才及時(shí)儲(chǔ)備，以便臨時(shí)招聘用工時(shí)選用，為了滿足10月份即將開(kāi)業(yè)的商場(chǎng)所需求的大量中高級(jí)人才，簡(jiǎn)歷若干個(gè)文件夾，儲(chǔ)備有效的簡(jiǎn)歷60幾份。
4、在專業(yè)人才急需的情況下，采取各種方法吸引優(yōu)秀的人才。公司實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)除了資金外，人才的競(jìng)爭(zhēng)也是至關(guān)重要的。
5、如有到人才市場(chǎng)等招聘場(chǎng)所，了解其相關(guān)信息。掌握最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)。如有合適的人員順便招聘。
三、員工關(guān)系工作：
1、從6月份，我開(kāi)始逐步涉及新上崗員工的入職辦理，熟悉入職辦理流程。在新員工入職的當(dāng)天，帶領(lǐng)新員工熟悉公司的熟悉各個(gè)部門，積極了解其近期上崗的工作心態(tài)，對(duì)其進(jìn)行人文關(guān)懷。
2、對(duì)于有離職意向的員工，了解其原因。對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使其能夠感受到公司對(duì)他的關(guān)注，以便盡好的服務(wù)于公司。
3、與各部門人員進(jìn)行良好的溝通，處理好臨時(shí)事務(wù)。
四、行政事務(wù)
目前人事行政部有3個(gè)人，在時(shí)間可協(xié)調(diào)度的情況下。處理行政事務(wù)。
臨時(shí)事務(wù)的處理，包括保安，保潔等
個(gè)人能力分析：
優(yōu)勢(shì)：親和力較好;具備一定的溝通、組織協(xié)調(diào)能力;能虛心接受聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，認(rèn)同海天集團(tuán)的企業(yè)文化;具備一定的人力資源管理知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。反應(yīng)靈活，能較好的控制自己的情緒，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心。
劣勢(shì)：鍛煉自己為人處事的能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的配合和凝聚力。作為人力資源專員，對(duì)各大模塊的掌握有待提升，壓力大的時(shí)候加強(qiáng)對(duì)情緒的調(diào)整。
有關(guān)晉升述職報(bào)告3
本人王曙光，7月出生，xx年1月晉升為小學(xué)一級(jí)教師�，F(xiàn)將任職以來(lái)，近六年的工作情況做以總結(jié)。
一、思想政治方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的方針、政策，并在工作中認(rèn)真貫徹。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，烙守教師職業(yè)道德，以高度的責(zé)任心、積極的進(jìn)取心投入教研工作。本人的思想和行為時(shí)刻和黨保持高度一致，且能夠與時(shí)俱進(jìn)。
二、教學(xué)教研方面
1、勤勉教學(xué)，教書(shū)育人。作為一名教師，我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為己任，孜孜追求。從教21年中，一直工作在教育工作的第一線，能夠深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”和個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情況，其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的.能力也不同。追求“差異發(fā)展”，使每一個(gè)學(xué)生都快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來(lái)，我始終把教研放在重要的位置。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，把握學(xué)科的改革趨勢(shì)，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極參加科研活動(dòng)，注意以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短;通過(guò)這些專題探討大大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果。任現(xiàn)職以來(lái)，我積極承擔(dān)省、市、縣級(jí)公開(kāi)課教學(xué)，均受到廣泛好評(píng)。
三、教學(xué)管理方面。
學(xué)校的發(fā)展要有先進(jìn)的教育思想和教育觀念，工作中，我始終堅(jiān)持結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以構(gòu)建常規(guī)加特色的教育為宗旨，以努力改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為根本，以深化改革，提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，形成完善的管理體系。始終堅(jiān)持依法執(zhí)教，文化興校，名師強(qiáng)校的辦學(xué)思想，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校文化氛圍，教育管理科學(xué)，辦學(xué)特色鮮明為發(fā)展目標(biāo)。奉行“德智雙全，身心兩健”的辦學(xué)理念，使學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步前進(jìn)。 四、取得的成績(jī)
幾年來(lái)，在自己的不懈努力，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的協(xié)助下，工作中取得了一定的成績(jī)。任現(xiàn)職以來(lái)，獲得優(yōu)秀教學(xué)案例4篇;課件1個(gè);論文9篇;優(yōu)質(zhì)課5節(jié);優(yōu)秀教師1個(gè);先進(jìn)個(gè)人2個(gè);科研成果4個(gè);輔導(dǎo)證2個(gè)。其中省級(jí)證4個(gè)，市級(jí)證18個(gè)，縣級(jí)3個(gè)，鎮(zhèn)級(jí)3個(gè)。
“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”“衣帶漸寬終不悔”。教學(xué)是一種良心活，我會(huì)做到無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于家長(zhǎng)，無(wú)愧于自己的良心而繼續(xù)努力。
有關(guān)晉升述職報(bào)告4
感到欣慰的是，我在院辦室副主任這個(gè)崗位 上,為醫(yī)院的快速發(fā)展作出了一份貢獻(xiàn),較好地履行了自己的職責(zé); 但遺憾的是,由于自己的能 力和水平所限，工作上還存在許多問(wèn)題和不足。下面，把三年來(lái)的工作簡(jiǎn)要述職如下：
一、持續(xù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
主動(dòng)適應(yīng)辦公室工作要求 20xx年，我從臨床科室來(lái)到院辦室工作，角色和職責(zé)發(fā)生了很大變化。在領(lǐng)導(dǎo)和同志 們的熱情幫助和大力支持下，我從頭學(xué)起，從零做起，從新干起，積極協(xié)助院辦室主任做好 院辦室的每一項(xiàng)工作，做到邊干邊學(xué)，在實(shí)踐中歷練，在歷練中提高。一是向書(shū)本、報(bào)刊和 網(wǎng)絡(luò)學(xué)。讀書(shū)、看報(bào)、上網(wǎng)已成為我獲取知識(shí)和信息的三大法寶，記讀書(shū)筆記、積累報(bào)刊資 料、下載網(wǎng)上文件已成為我每天必做的功課。三年來(lái)，我越來(lái)越深切的體會(huì)到，知識(shí)和信息 的更新是永無(wú)止境的，要做好辦公室工作，首先要不停地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。二是向院領(lǐng) 導(dǎo)學(xué)。在辦公室工作,與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)較多。三年來(lái),院領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作 藝術(shù),使我受益匪淺,收獲良多。三是向同事們學(xué)。古人說(shuō),三人行必有我?guī)�。從不同角度�? 包括在座各位的醫(yī)院每位同事都是我的'老師,無(wú)論是為人處事、管理經(jīng)驗(yàn)，還是業(yè)務(wù)能力、 寫作水平，我都從中學(xué)到了很多，使自己的思想意識(shí)和工作水平取得了很大進(jìn)步。
二、嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)。
認(rèn)真履行崗位職責(zé) 院辦室作為醫(yī)院溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方的樞紐，它的職能和作用是非常特殊和 重要的，可謂“干好了默默無(wú)聞，干砸了轟轟烈烈” 。三年來(lái)，我始終注意把握好自己的一 言一行，積極配合好主任的工作，做到到位不越位，對(duì)上不輕漫,對(duì)下不張狂;日常工作中， 做到嚴(yán)于律己,寬以待人，時(shí)時(shí)、事事注意團(tuán)結(jié)同志，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，維護(hù)醫(yī)院的形象， 維護(hù)醫(yī)院的大局。
三年來(lái)，我較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一是完成了大量的文件起草和公 文處理工作。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)材料寫作任務(wù)，都能按時(shí)按要求完成，加班熬夜成了家 常便飯。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，三年共撰寫各種材料 300 余篇，約 50 萬(wàn)字。二是與同志們一起完成 了 20xx年以來(lái)《醫(yī)院院志》和《醫(yī)院規(guī)章制度》的編印和修訂，在醫(yī)院文化建設(shè)和加強(qiáng)醫(yī) 院管理方面作出了有益的貢獻(xiàn)。三是在質(zhì)控方面， 積極協(xié)調(diào)組織各有關(guān)部門做好每月的質(zhì)控 檢查，并不斷改進(jìn)工作方法，編好每月的《質(zhì)控簡(jiǎn)報(bào)》 。四是與相關(guān)科室同志們密切合作， 共同做好醫(yī)院宣傳工作。
在宣傳材料的寫作、 醫(yī)院形象廣告的制作、 電視廣告的發(fā)布等方面， 努力發(fā)揮自己的能量，出色地完成了各項(xiàng)宣傳任務(wù)。五是充分發(fā)揮服務(wù)職能，努力做好領(lǐng)導(dǎo) 的參謀助手。一方面，積極收集整理有關(guān)信息，進(jìn)行調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提高參考，協(xié)助 領(lǐng)導(dǎo)處理好日常事務(wù);另一方面，熱情為各科室和全院職工服務(wù)，特別是在車輛調(diào)配使用等 一些敏感問(wèn)題上，堅(jiān)持向一線傾斜， 把一線的事、病人的事看成院辦室的大事，不推、 不脫、 不等，全力保障一線需要。六是做好檔案管理，提升管理水平。經(jīng)過(guò)我們的積極努力和認(rèn)真 準(zhǔn)備， 檔案管理工作得到了省衛(wèi)生廳和省檔案局的充分肯定， 檔案管理工作被認(rèn)定為國(guó)家二 級(jí)，使醫(yī)院檔案工作上了層次、上了水平。
三、廉潔清正，腳踏實(shí)地。
正確對(duì)待名和利、得與失 走上辦公室這個(gè)崗位后，我不斷提醒自己要執(zhí)著地追求，盡力地干好，不同別人計(jì)較享 受的條件和優(yōu)勢(shì)， 要經(jīng)得住誘惑， 守得住清貧， 嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法， 不把以權(quán) 謀私看作本事， 在任何情況下，對(duì)待名利始終保持一顆平常心。努力做到不為名所累、不為利所縛、不為欲 所惑。扎扎實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人。在與同事們的合作中，甘為他人做嫁衣、作鋪墊，把 別人的工作當(dāng)作自己的工作， 把別人的困難當(dāng)作自己的困難， 從而贏得同志對(duì)我們工作的支 持與合作，創(chuàng)造更加寬松、和諧的工作環(huán)境。
有關(guān)晉升述職報(bào)告5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
下午好！
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)而又緊張的心情，在這里向大家作匯報(bào)。我激動(dòng)，因?yàn)檫@講臺(tái)是那樣的神圣，這機(jī)又會(huì)是那樣的寶貴；我緊張，因?yàn)槲业墓ぷ魇悄菢拥钠椒�，成�?jī)又是那樣的寒酸。但是，我仍然要壯起我的鼠膽，用顫抖的語(yǔ)言，向各位匯報(bào)我的昨天和今天。
一、學(xué)習(xí)之路――革新理念
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，在講臺(tái)上已站了十年。初涉講壇的我，對(duì)教育這項(xiàng)事業(yè)、教師這份職業(yè)、教學(xué)這門藝術(shù)的認(rèn)識(shí)是多么的膚淺。于是，我向有經(jīng)驗(yàn)的老教師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們管理班級(jí)的方法；我自費(fèi)訂閱報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)別人的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；我四處購(gòu)買教學(xué)參考資料，用它來(lái)改進(jìn)、完美自己的教學(xué)方案，我自費(fèi)參加函授學(xué)習(xí)，為自己的大腦充氧充電。雖然我有暈車的毛病，但我仍積極爭(zhēng)取外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每次外出，我都不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。我還努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用網(wǎng)絡(luò)這一海量的資源，不斷的充實(shí)、提高自己，我常常徜徉于中基網(wǎng)、人教網(wǎng)、K12在線、人教論壇……《給教師的建議》、《著名特級(jí)教師教學(xué)藝術(shù)》、《課堂提問(wèn)藝術(shù)》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》等著作和雜志成了我的案頭必備，葉圣陶、陶行知等教育家的理論指引著我的航向，斯霞、霍懋征、支玉恒、靳家彥、竇桂梅等大師們的課例一次次擦亮我的雙眼。
特別是第八次課改的東風(fēng)，為我們帶來(lái)了全新的思想。通過(guò)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、外出觀摩學(xué)習(xí)等，使我在教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程中不斷提升自己，不斷優(yōu)化自己，進(jìn)一步革新了教育理念。我深深的懂得了：教育，是為了學(xué)生的終身發(fā)展，教師要一改傳統(tǒng)的陋習(xí)，要成為孩子們親密的伙伴！
二、探索之路――勇于實(shí)踐
我深知，觀念的更新，不能僅停留在口頭上，而要落實(shí)在行動(dòng)上。在教學(xué)實(shí)踐中，我大膽將所學(xué)所想運(yùn)用于課堂，運(yùn)用于班級(jí)管理之中，用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)管理藝術(shù)。我所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，多次被評(píng)為“文明中隊(duì)”、“雛鷹中隊(duì)”，深受領(lǐng)導(dǎo)、同行、家長(zhǎng)的贊許，自己也被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在我的課堂上，學(xué)生思維活躍、師生關(guān)系融洽，樸實(shí)、扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格得到大家的認(rèn)可。我還開(kāi)展了“加強(qiáng)課外積累，促進(jìn)學(xué)生說(shuō)寫”嘗試，讓學(xué)生利用課余時(shí)間讀童話故事、背唐詩(shī)宋詞、名言警句，現(xiàn)已收到了較好的效果。
在不斷的實(shí)踐、反思、修正中，我積極的總結(jié)、梳理，自己的理論水平、實(shí)踐能力也大大提高，教育教學(xué)效果也呈蒸蒸日上之勢(shì)。在學(xué)校統(tǒng)一組織的培優(yōu)檢測(cè)和期末檢測(cè)中，所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)多項(xiàng)指標(biāo)均名列前茅；撰寫的論文《引導(dǎo)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神》獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，被《創(chuàng)新學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐》一書(shū)收錄；范文《山村巨變》獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)；論文《小組合作學(xué)習(xí)初涉》獲市二等獎(jiǎng)；教學(xué)案例《媽媽的愛(ài)》獲縣二等獎(jiǎng)；執(zhí)教的語(yǔ)文課《四季的腳步》獲縣小語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)；自制課件、設(shè)計(jì)并執(zhí)教《生日禮物》一課，獲校青年教師賽課二等獎(jiǎng)。
三、教改之路――奮勇?tīng)?zhēng)先
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，教育的成敗，在于教改。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，知識(shí)更新速度的加快，我們不能墨守成規(guī)，必須投身到滾滾教改洪流之中。
我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改活動(dòng)，多次承擔(dān)縣、鎮(zhèn)、校級(jí)觀摩課、示范課、公開(kāi)課、教研課，深受聽(tīng)課教師的好評(píng)。我參與主研的市級(jí)課題《 》已結(jié)題,并獲市一等獎(jiǎng)，縣級(jí)課題《 》獲縣一等獎(jiǎng)， 級(jí)課題《 》正在深入研究階段，并取得了一定的'階段性成果；并承擔(dān)了縣級(jí)課題《低年級(jí)小學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)》的研究，作為主研人員，撰寫了實(shí)驗(yàn)研究方案。
我還參加了由南方出版社出版的九年義務(wù)教育六年制《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指南》第十二冊(cè)的編寫工作。
作為我縣首批課改年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神，深入鉆研實(shí)驗(yàn)教材，切實(shí)做到因地制宜、因材施教，做到“用教材教”，而不“教教材”。對(duì)實(shí)驗(yàn)教材、教參中不合理、不便于組織教學(xué)、甚至不對(duì)的地方大膽質(zhì)疑，并積極提出修改建議，所以西師出版社邀請(qǐng)我參與了今年秋期即將出版的，西師版語(yǔ)文第一冊(cè)教材教師用書(shū)的修訂改編工作，我參編部分的質(zhì)量得到教材編者、小語(yǔ)會(huì)理事長(zhǎng)磊DDD老師的高度贊揚(yáng)。
當(dāng)然，這些芝麻大點(diǎn)的成績(jī)，已經(jīng)屬于過(guò)去，的確不足掛齒。今天，我將它從記憶的深處撈起，主要是為了感謝大家。在座的很多老師都是我在小這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，當(dāng)年那個(gè)自卑、膽小、無(wú)知、將教書(shū)當(dāng)作謀身手段的小姑娘，如今已成長(zhǎng)為自信、開(kāi)朗、樂(lè)學(xué)、視教育為畢生事業(yè)的教育人！如果沒(méi)有大家的關(guān)心、幫助與支持，我能做到嗎？不能！真的不能！
時(shí)代的大潮滾滾而過(guò)，回首過(guò)去，忙忙碌碌，卻也踏踏實(shí)實(shí)。忙碌中才感覺(jué)充實(shí)，辛苦中卻留下回味。為了能緊跟時(shí)代的步伐，請(qǐng)為我追趕的腳步注入力量吧！有了大家一如既往的關(guān)心、幫助與支持，我相信，我會(huì)做得更好！
謝謝大家！
有關(guān)晉升述職報(bào)告6
千里之行，始于足下。回顧這一年，就是學(xué)習(xí)的一年，采購(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)、客戶資料、社會(huì)交流等等一切都就是從新開(kāi)始；從無(wú)到有，從有到會(huì)，從會(huì)到穩(wěn)�；仡欉@一年，就是感恩的一年，真心感謝公司給我提供磨練自己的機(jī)會(huì)；更感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的信任與栽培；同時(shí)也感謝公司全體同事們的支持與幫助。
首先，談?wù)勛约涸诟换ぷ餍膽B(tài)的轉(zhuǎn)變。坦白講，如果說(shuō)從到公司來(lái)就一直以火一般的熱忱投入到工作中，那就是虛偽的空話�？梢哉f(shuō)，這段時(shí)間工作的過(guò)程也就是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過(guò)程。最初覺(jué)得只要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，那么不論所做的工作怎樣，都不會(huì)覺(jué)得工作上的勞苦，但捫心自問(wèn)，原來(lái)學(xué)的知識(shí)何以致用，你的特長(zhǎng)在哪里，因?yàn)閯倱Q行業(yè)，新的工作使我迷茫，不知自己的定位；就是不就是不適合做這個(gè)行業(yè)。在工作中，從下單、詢價(jià)、催貨直到物料順利到達(dá)工地，要把工作完成感覺(jué)就是很容易的，可實(shí)際把工作做得出色、有創(chuàng)造性卻就是很不容易的。所以，調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了，在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過(guò)就是個(gè)平庸的工匠。心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，必須竭盡全力，這種精神的有無(wú)可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中辛勞的方法，那么他也就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若處處都能主動(dòng)、努力，把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，那么無(wú)論在怎樣的崗位上都能成功。
其次，對(duì)我八個(gè)月的工作狀況做一個(gè)小結(jié)。
1、對(duì)原則性問(wèn)題把關(guān)不嚴(yán)，對(duì)于該交的材料，沒(méi)有嚴(yán)格的要求供應(yīng)廠商按交貨期交貨，反而使得供應(yīng)廠商一拖再拖，有時(shí)會(huì)影響工地的進(jìn)度。
2、帶有個(gè)人偏見(jiàn)情況，總就是為供應(yīng)廠商開(kāi)脫，因此而產(chǎn)生了一些不好的影響；
3、下單的不仔細(xì)，沒(méi)能考慮周全，比如說(shuō)有一次的電纜下單，我沒(méi)能按照各施工單位的計(jì)劃分開(kāi)下單，而就是放在了一起，從而給施工單位>收獲帶來(lái)了麻煩。
在此，我真心表示深深的歉意！相對(duì)缺點(diǎn)，我的成績(jī)微不足道，在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過(guò)八個(gè)月的采購(gòu)工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過(guò)去從來(lái)沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)。眾所周知采購(gòu)部就是公司業(yè)務(wù)的后勤保障，就是關(guān)系到公司整個(gè)施工、銷售的最重要環(huán)節(jié)，所以我很感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，將我放在如此重要的崗位上。讓我了解到一個(gè)采購(gòu)配送員所具備的最基本素質(zhì)就就是要在具備良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)上，要保持對(duì)公司的忠誠(chéng)；不帶個(gè)人偏見(jiàn)，在考慮全面因素的基礎(chǔ)上，在保證交貨期、保證質(zhì)量的前提下；規(guī)范一切可能危害公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)的供應(yīng)廠商；不斷提高自己在采購(gòu)及配送工作的作業(yè)流程上的知識(shí)；在工作中采用和堅(jiān)持良好的.商業(yè)準(zhǔn)則等。為了公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證物料的及時(shí)到場(chǎng)，我保持24小時(shí)不關(guān)手機(jī)，不管就是在工作時(shí)間，還就是在休息的時(shí)候，都能夠與供應(yīng)廠商進(jìn)行電話溝通，對(duì)物料隨時(shí)跟蹤。
新的一年，即將到來(lái)。我會(huì)努力把工作做好。工作對(duì)于一個(gè)人，應(yīng)該用上孔子的一句話，那就就是'在其位，謀其政'。無(wú)論我們?cè)谀膫�(gè)崗位上，都要想方設(shè)法把自己的本職工作做好。假如我們每一個(gè)人都把自己的工作做得圓滿了，才能真正提高工作效率，為公司創(chuàng)造效益。在以后的工作中需要改善的地方：
一、加強(qiáng)與同事的溝通，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍。這段時(shí)期讓我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才就是工作取勝的要害。辦公室工作偶然會(huì)因同事之間缺乏溝通而導(dǎo)致工作出錯(cuò)或效率低。在以后的工作中，我一定會(huì)主動(dòng)加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事的交流與溝通，在確保工作順利進(jìn)行的同時(shí)提高工作效率。
二、從改造自己入手，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。我深知：德才兼?zhèn)涞娜瞬啪褪侨瞬�。進(jìn)入公司的第一天，我就清楚地意識(shí)到自己已經(jīng)就是公司的一名員工，目前要做的，就就是要通過(guò)努力工作來(lái)改造自己，以拓寬自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)素質(zhì)和道德修養(yǎng)。我相信，只要自己肯努力學(xué)，專心做，就一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望！
三、從細(xì)微工作入手，積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)。作為一名入司不久的員工，處事要低調(diào)，要在榮耀面前退一步，在困難面前進(jìn)一步。要堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，堅(jiān)信細(xì)節(jié)決定成敗。
四、'業(yè)精于勤'。在以后的工作中要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要始終堅(jiān)持多看、多聽(tīng)、多想、多問(wèn)、多做的方針，不斷提高自身的工作能力和工作效率。
五、鍛煉膽識(shí)和毅力，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。工作中要敢想敢做，在做好本職工作的同時(shí)，努力加強(qiáng)各方面能力的鍛煉，將自己融入到公司中，以達(dá)到共同進(jìn)步和雙贏的目的。
我愿和公司全體員工齊心協(xié)力，踏上新的征程，任重道遠(yuǎn)，我需要加倍努力。我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，既擁有進(jìn)取心，也保持平常心，快樂(lè)地去工作，在工作中尋求成就感！我要以更加飽滿的熱情和充**的精力投入到工作中，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和栽培，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量，書(shū)寫我人生中濃墨重彩的一頁(yè)！祝愿我們的公司飛黃騰達(dá)！
有關(guān)晉升述職報(bào)告7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位評(píng)委老師，大家好!能利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家介紹自己，我感到很榮幸!下邊我根據(jù)自身實(shí)際，從五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作職稱晉升述職報(bào)告，希望能得到各位的理解和支持。
一、基本情況
黃，女，現(xiàn)年42歲，某校初中語(yǔ)文教師。1991年6月畢業(yè)于廣西民族師專中文系，同年7月參加教育教學(xué)工作。1994年7月獲中學(xué)二級(jí)教師資格，同時(shí)被聘為中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)，這期間，除了擔(dān)任班主任14年外，還兼任過(guò)副教導(dǎo)主任(2年)、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)(3年)、初三畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作(4屆)。
二、品德修養(yǎng)方面
愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)條件服從組織安排，尊敬上級(jí)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生，淡泊名利，任勞任怨。
三、理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能方面
重視理論學(xué)習(xí)，積極訂閱黨報(bào)和多種專業(yè)刊物，閱讀之余，還到網(wǎng)上沖浪，注意收集教育教學(xué)信息，不斷更新觀念，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。治教之方獨(dú)樹(shù)一幟，講課充滿激情，善于豐富課堂的內(nèi)容，使之富有情趣，頗受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果良好。教育工作中，堅(jiān)持身教重于言傳，注重與學(xué)生交心，曉之以理，動(dòng)之以情。即使面對(duì)刁蠻任性的學(xué)生，也能心平氣和地引導(dǎo)、教育他們。力求讓學(xué)生從自己身上感受到人民教師的溫情和關(guān)愛(ài)。
四、工作態(tài)度和責(zé)任心方面
顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，默默無(wú)聞地?fù)?dān)任普通班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。全心全意教書(shū)育人，精心備課，認(rèn)真上課，熱心輔導(dǎo)。按時(shí)上班，從未曠課、遲到、早退，極少請(qǐng)假，幾乎每個(gè)學(xué)年都是出滿勤。早上堅(jiān)持與學(xué)生一道出操，晚自修放學(xué)則與同事們一起送外宿生回家。常深入學(xué)生中間，與他們促膝談心，全面了解他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，特別關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，注意做好他們的轉(zhuǎn)化工作，讓他們進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得高興。
五、微不足道的`成績(jī)
長(zhǎng)期擔(dān)任普通班語(yǔ)文教學(xué)兼班主任的我，教育教學(xué)成績(jī)雖沒(méi)有快班老師那樣光芒耀眼。但是，對(duì)自己的工作表現(xiàn)，我真的問(wèn)心無(wú)愧，我可以自豪地說(shuō)：“有耕耘就有收獲，有付出就有回報(bào)!”以下是我艱辛而又幸福的工作中的兩個(gè)小小插曲，在別人看來(lái)也許微不足道，但卻讓我滿心歡喜!
例一：xx班xxx、xxx，有欺負(fù)其他同學(xué)的毛病，還一犯再犯，我沒(méi)有板著面孔責(zé)備他們，更沒(méi)有處罰他們，而是一次又一次像朋友似的耐心勸導(dǎo)他們。真是功夫不負(fù)有心人，后來(lái)他們不但改掉了毛病，而且還當(dāng)選了班干，前者是體育委員，后者是治安委員，頗受大家的信賴�；厥淄�，他倆感慨良多：“要不是黃老師，咱倆可能會(huì)變成討人嫌的流氓、惡棍!”
例二：xxx班xxx、xxx、xx、xxx等入學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)很差，分別是17分、24分、31分和33分。一提起語(yǔ)文，他們就愁眉苦臉，唉聲嘆氣，說(shuō)自己天生不是學(xué)語(yǔ)文的料。我沒(méi)有嫌棄他們，而是始終如一地在生活上關(guān)心他們，在精神上鼓勵(lì)他們，學(xué)習(xí)上因材施教，細(xì)致入微地給他們以教導(dǎo)、點(diǎn)撥。慢慢地，他們覺(jué)得語(yǔ)文越學(xué)越有味，越學(xué)越喜歡。期末考試時(shí)，他們分別
考得了65分、71分、78分和81分。后來(lái)他們逢人便說(shuō)：“有黃老師在，我們?cè)僖膊慌抡Z(yǔ)文啦!”鄧超風(fēng)的媽媽說(shuō)：“我的孩子現(xiàn)在可愛(ài)看書(shū)了，一看書(shū)就入迷，以前呢，一拿起書(shū)就喊頭疼，多虧了黃老師!”
“金杯銀杯不如家長(zhǎng)口碑，千好萬(wàn)好不如學(xué)生說(shuō)好”，看到在自己的教導(dǎo)下學(xué)生們有了進(jìn)步，我心歡喜!
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，教學(xué)之余，多抽點(diǎn)時(shí)間，多花點(diǎn)精力來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)，參加繼續(xù)教育和撰寫教研論文，我心充實(shí)!
述職人：XXX
20xx年xx月xx日
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