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    2. 副校長個人述職述廉報告

      時間:2023-01-11 18:38:56 述職報告范文 投訴 投稿

      副校長個人述職述廉報告

        隨著社會不斷地進步,報告的使用成為日常生活的常態(tài),我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的副校長個人述職述廉報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      副校長個人述職述廉報告

      副校長個人述職述廉報告1

        本人擔任副校長一職,分管教師考勤、教代會、工會和學校教學,協(xié)助校長抓全面工作。同時任教一個班的語文教學。一年來,本人盡職盡責,遵紀守法,恪守學校的各項規(guī)章制度,勤勉工作,用心創(chuàng)新,比較圓滿的完成了各項教育教學任務。為總結(jié)經(jīng)驗,改正不足,現(xiàn)將本人所做主要工作報告如下。

        一、主要工作回顧

        1、建章立制,科學管理

        在校長的帶領(lǐng)下,結(jié)合學校實際會同全體行政人員先后制定或修訂了學校《教職工崗位目標考核實施方案》、《教職工考勤制度》、《績效工資發(fā)放實施方案》等學校文件,為科學公正的評價教職工的教學工作奠定了基礎(chǔ)。

        2、組織召開教代會,實行民主治校。

        召開教代會,討論并通過了以上各項制度,讓每位老師都能夠參與到學校的管理中來。

        3、狠抓教學,中心工作不松懈

        首先,認真上好每一趟課,堅持教學六認真,絕不因行政事務繁忙影響自身教育教學工作,受到了學生和同行的一致好評,期末統(tǒng)考成績名列年級前茅。

        其次、與教務處一道定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查,每次檢查都做到有記錄,有分數(shù),有反饋,有跟蹤。

        再次、堅持巡課。為了督促教師們認真上課,堅持每天不定時段在全校每個教室巡查,發(fā)現(xiàn)問題,及時指正。

        4、協(xié)助政教處、團委開展好德育活動。

        一年來,會同政教處、團委開展了系列活動,比如“五四”歌詠比賽、學生儀容儀表整頓、心里健康教育等活動,加強了學生的道德品質(zhì)教育。

        5、積極組織工會活動、溫暖教職工的心

        一年來,開展了慶!叭恕眿D女節(jié)踏春活動、慶祝教師節(jié)拔河比賽等活動,凝聚人心。還對教職工及家中符合規(guī)定的婚喪嫁娶送去工會的溫暖,看望了生病住院的教職工,還對家庭經(jīng)濟困難的教職工送去了慰問。

        二、工作思路及體會

        1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

        從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。

        在“做”的過程中,我把以身作則、廉潔自律做為座右銘。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導、又做教師。有付出就有回報,到校兩年來,我的工作獲得了學校領(lǐng)導及老師們的充分肯定,也為今后的工作注入了動力。

        2、努力學習,提高工作水平。

        我們常說:“要給學生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學校領(lǐng)導也一樣,要更好地適應分管業(yè)務的工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術(shù)問題,自己務必具有較豐富的業(yè)務、管理潛力及理論水平。

        一年來,我不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習,使自身的業(yè)務潛力不斷得到提高。

        3、不斷改革創(chuàng)新,促進學校不斷進步。

        在分管學校的工作的決策、組織、指導等過程中,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、常規(guī)教學檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印。

        4、與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。

        我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的`根本。

        一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習、尊重老師,與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、班子成員及老師們的意見,構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

        三、自身存在問題

        1、在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;

        2、管理水平有待提高;

        3、對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;對矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。

        四、努力方向

        1、領(lǐng)導潛力有待提高,個性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

        2、在“落實”上做好文章,各項工作在抓好落實的同時要力求創(chuàng)新。

        3、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,使今后的工作更加得心應手。

        回顧過去,我對自己問心無愧,但也有不足與感慨。展望未來,我信心百倍,在今后的工作中,我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導、老師的意見,殫精竭慮,務實創(chuàng)新,努力向領(lǐng)導、老師、學生交一份合格的答卷。

        以上述職,敬請領(lǐng)導、老師批評指正。

      副校長個人述職述廉報告2

        過去的一年對我們學校來說是發(fā)展和收獲一年,新一屆領(lǐng)導班子在上級領(lǐng)導的正確指導下,精誠團結(jié),真抓實干,學校無論從外部環(huán)境還是內(nèi)部管理都取得了可喜的變化,學校辦學水平也有了很大提升。我和每一位老師一樣,在李校長的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展,在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻。我真誠地感謝上級領(lǐng)導對我的信任,也感謝班子成員的協(xié)作與指導,下面就本人的一年來的工作情況向大家做一匯報總結(jié)。

        一、 安全工作常抓不懈

        有人說,安全工作重如泰山,我更是時刻關(guān)注著學校的安全與穩(wěn)定。每學期初,我都會制定出切實可行的安全工作計劃,與全體教師簽訂安全責任書,將安全管理目標層層分解落實,明確責任,自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。

        1、不留安全管理真空地帶。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù),并負責課堂安全;課間班主任,值班教師負責課間巡查,嚴格實行“上下樓梯靠右行”,杜絕事故發(fā)生;住宿生午休和晚上由值班教師和生活老師清點學生人數(shù)并作好記錄。

        2、建立了學校安全隱患臺帳。每天我的.常規(guī)工作之一就是對校園,教學樓進行安全排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時記錄,及時處理,有效地杜絕了事故的發(fā)生。今年,我校安全形勢穩(wěn)定,沒有發(fā)生一起安全責任事故。

        3、校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校非常注重家校聯(lián)系,班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼,生活老師和值班教師也存有住宿生家庭的聯(lián)系方式。對不明原因缺席的學生,學校要求班主任迅速與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系,杜絕學生脫離監(jiān)管。

        4、加強教育,促進自護。要確保安全,根本在于提高安全意識和自我保護的能力,抓好安全教育,也是學校安全工作的基礎(chǔ)。我經(jīng)常在學校例會上組織教師學習安全知識,了解學校在不同時期的容易出現(xiàn)的安全問題,提高教師安全意識和安全技能,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。另外,我協(xié)同團委,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、食品、以及大型活動等的安全教育。

        二、后勤工作

        今年在上級領(lǐng)導的支持下,我校新建了學生餐廳,同時對教學樓也進行了全面的內(nèi)部粉刷,裝修了四樓會議室和門廳,并且實現(xiàn)了集中供暖,徹底地解決了學校冬季取暖的問題。

        在為學校面貌一新感到的高興的同時,我也深感巨大的壓力。確保工程質(zhì)量,少花錢多辦事是我的原則。為了彌補專業(yè)上的不足,我多次請教工程監(jiān)理和審計事務所的老師,并且同陳主席多次去鋼材市場,水暖市場,了解第一資料。而面對施工方,則有利有據(jù),堅持原則,最大程度上去維護學校的利益。由于我們及時了解了市場行情,最終使餐廳的審計金額比預算金額節(jié)省了4萬多元。

        總之,在學校工作過程中,我最大的感受就是學校群體的和諧、溫暖與默契對學校整體發(fā)展是多么的重要。作為副校長,我也以自身的努力,盡力促進群體的磨合。領(lǐng)導的心態(tài)影響著學校的決策,影響著教師的心態(tài),也影響著學生的健康成長。在我的工作過程中,無論是與教職工的協(xié)作交往,還是與學生的日常交流,我都能保持良好的心態(tài),爭取相互的理解、支持,力求處事公平、公正。日常工作中遇到問題從不推托,多方協(xié)調(diào)處理,碰到需要集體討論的問題善于發(fā)表自己的建議,學校形成決策后能顧全大局,與學校決議保持高度一致;在與各部門協(xié)作中,我也能堅持做到一視同仁,互相尊重,由此促進了各部門工作的互相支持、整體和諧。

        在與廣大教職工的相處中,我注重在關(guān)心、支持、理解基礎(chǔ)上的服務為先,疏理為重。充分發(fā)揮了領(lǐng)導與教職工間的橋梁和紐帶作用。

        回顧過去的一年,有得也有失。成績的取得和學校團結(jié)的領(lǐng)導班子、教職工的支持分不開,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,正確對待自己的不足,尤其在細致和落實上下功夫,我相信,在大家的共同努力下,學校的明天會更加美好。

      副校長個人述職述廉報告3

        尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長、各位同仁:你們好!

        按教育局要求,向大家匯報我一年來的工作情況。

        一、基本情況:

        擔任學校副校長,主管教育教學工作,擔任初三21班化學教學工作。一年來我主抓教育教學管理工作,同時配合張校長協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課老師,教好化學并協(xié)助班主任做好學生的思想工作。

        二、工作實績,

        1、學校教育教學工作:

       。1)20xx年以來學校教育教學秩序良好,教育教學質(zhì)量快速提高,中考合格率為93.8%,超市平3.2個百分點。初一初二聯(lián)考成績位居天心前列。

       。2)協(xié)助張校長完善了學校各項制度,為學校的教育教學工作的決策提供了自己的見解和主張,制定了學期教育教學工作要點及各年級學生的發(fā)展規(guī)劃;

       。3)協(xié)助張校長成功地組織了教育教學開放日活動;

        (4)成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級課題及開題論證工作,學校被天心區(qū)教育局評為“科研課題管理”先進單位;

       。5)協(xié)助張校長做好了區(qū)、市級標準化學校驗收工作,我校先后分別被天心區(qū)教育局、長沙市教育局授予標準化學校的榮譽稱號;

        (6)協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學常規(guī)教學經(jīng)驗交流活動,我代表建業(yè)中學在會上作教育教學管理經(jīng)驗介紹。

       。7)指導教務處加強了教學常規(guī)的管理工作。指導德育處加強了學生的行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育。指導教科室加強了教研和課題的管理工作。

        2、個人教學工作:

        (1)教學成績:擔任初三21班化學教學,在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中,所教班級的優(yōu)秀率,合格率,人平分均在全區(qū)三十多個班級的前列。

       。2)輔導學生競賽:輔導學生參加化學競賽,劉盼同學獲市一等獎,胡浩然同學獲市二等獎;輔導學生參加科技小論文競賽,謝宇同學獲區(qū)一等獎,陳陽同學獲區(qū)二等獎。

       。3)個人榮譽:20xx年下期被區(qū)教育局評為教育科研先進個人;,20xx年上期被市教科院評為中學化學知識競賽優(yōu)秀指導教師獎。

       。4)論文獲獎:《觀初中化學有機合成材料課的體會》一文獲市二等獎,《淺談化學課堂提問的設計》一文獲市一等獎,《淺談初三備考工作》獲省二等獎,《初三化學復習課開放式教學的設計》獲省三等獎。

        三、德、能、勤、廉情況

        1、德:政治思想上積極進步,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。具有強烈的事業(yè)心和責任感,始終牢記自己作為一名教育管理者為社會的進步、為學校的發(fā)展、為教師營造和諧的工作氛圍、為學生的成長、為造福周圍的老百姓該做點什么?該如何做?時刻牢記自己的角色,提醒自己“無功便是過”。

        2、能:(1)管理能力:學校實行層次管理,在教育教學上張校長放手地讓我們?nèi)ジ伞?/p>

        我認為,德才兼倍的教師是學校的第一財富,如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的責任和義務。為了達到目標,在張校長的指導下,我采取了一系列的.措施,如打造名師工程,加強校本培訓,加強教研組的管理,指導教研組站在國家課程設置的目的和要求上來認識我們的教材,來研究我們的教學。采用請進來送出去的辦法和校內(nèi)教師教研活動等方式來提高教師的業(yè)務水平。

        我認為只有通過提高課堂效率來提高教學質(zhì)量才是最好的方法。為了達到目標采取了如下措施,從<初中新課程課型創(chuàng)新研究>的課題研究著手,以教研課的形式,教研組的集體討論,引導每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強了常態(tài)課的管理,制定了常態(tài)課管理制度,制度中對常態(tài)課提出了要求,為了落實常態(tài)課制度,每天校長室、教務處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進行巡查,并將巡查情況及時通報。有一次市教育局王建華副局長來到教學樓,巡完后來到校長室說,沒想到你們學校自習課還有這么好的秩序。

        另外,對于課堂教學實行“當堂測試,堂堂清,天天清”的辦法。當天課堂測試沒有過關(guān)的同學在第七節(jié)自習課時由教師進行輔導,督促學生過好當天基礎(chǔ)知識關(guān),通過這種方式不僅提高了同學們的課堂學習效率,更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學困生。

        我認為,只有在培養(yǎng)了學生具有良好的身體素質(zhì),學會了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學生做好學問才真正做到了初中教學為學生的終身發(fā)展奠基。為了培養(yǎng)學生良好的身體素質(zhì),對學生的課間操、眼保操、體育課、陽光體育活動學校都有嚴格的要求,初一進來的學生每周還拿出一節(jié)課的時間來學習一門體育方面的特長,能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣。為了教會學生做人,利用每周一的升旗儀式教師和學生的發(fā)言來教給學生做人的道理,利用每周一課間操時間宣讀感恩文章、做感恩操,培養(yǎng)學生的感恩情結(jié),定期地開展成長匯報會活動,引導學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,在反省中不斷地成長。

       。 2)教學能力:我認為化學教學不僅僅為了中考考出好的成績,還應該培養(yǎng)學生運用所學化學知識解釋身邊的化學現(xiàn)象,用化學觀點來認識周圍的事物的能力。通過化學實驗培養(yǎng)學生動手能力,通過化學的探究活動培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力,為學生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學生劉盼同學參加市化學競賽獲一等獎,四大名校獲一等獎的學生都聊聊無幾。今年四月份天心區(qū)初三化學教學復習研討課在我校舉行,由我授出,得到了專家的認可和好評。

      副校長個人述職述廉報告4

        尊敬的教育局領(lǐng)導、政協(xié)人大代表、家長代表、學生代表、各位同仁:

        下午好。

        在人生的舞臺上,我們每個人都在忙忙碌碌地扮演自己的角色,感謝大家的信任,多給了我一份學校副校長的角色,分管學校的財務、體衛(wèi)藝、信息技術(shù)、辦公室、檔案圖書、實驗室等常規(guī)管理工作,一年中各項工作能夠順利開展,得益于所有老師一年中對我工作的鼓勵支持,得益于家長和社會對學校的關(guān)注,感謝一年來為具體負責本崗位的老師取得的成績而付出的努力。今天,我將認真回眸一年來的崗位工作情況,加以梳理和盤點,既是自我激勵和加壓,更是接受領(lǐng)導指導批評、同行幫助指正的好機會。

        總體工作思路

        在校長室李校長的帶領(lǐng)下,通力配合戴校長蔣校長的工作,堅持事在人為的事業(yè)精神,團結(jié)全體教職員工,以各項創(chuàng)建工作為抓手,努力做好本職工作,力求在分管的工作上取得實效,為學校的高位發(fā)展給足力,繼續(xù)營造xx學校良好的辦學氛圍。

        具體工作匯報

        一、勤于學習

        在工作實踐中,我深深感到學習是開展工作的前提條件。我認為主要從書本、實踐和人三方面不斷地加強學習。在過去的一年,本人參加了實踐科學發(fā)展觀相關(guān)活動并完成讀書心得兩萬余字,學習了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、教育中的十二大心理效應等相關(guān)教育管理理論并作了摘記,認真參加了揚州市第25期中學校長班崗位培訓并順利結(jié)業(yè),參加了由市區(qū)教育局組織的學科專業(yè)培訓,在學校各項創(chuàng)建活動中學到了許多知識,明白了許多道理。更為可貴的是,與在座同仁的工作生活中讀懂了團結(jié)、實干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。

        二、嚴于自律

        本人分管的學校財務和辦公室工作,工作性質(zhì)敏感,在執(zhí)行學校內(nèi)務管理制度的過程中,能堅持依章辦事、公開透明、不徇私利,并及時做好使用記錄,以備核查。在對大宗物品采購大宗項目維修以及教育教學招待上,都能在校長室和工會的組織協(xié)同下召開代表會,共同商議解決。出現(xiàn)失誤,能知錯就改,不推諉卸責,爭取得到領(lǐng)導和同志們的理解。平時做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人。

        三、努力工作

        即將過去的一年,是xx學校發(fā)展的又一個不輕松而又成果累累的一年。辦公室經(jīng)過粗略計算,全年負責包括教育現(xiàn)代化、詩教工作、書香江蘇讀書活動、科技教育特色學校、非遺傳承工作室、藝術(shù)導師工作室、優(yōu)美校園、平安校園、和諧校園、廉政文化校園、快了科學校園行、數(shù)字化校園示范校、雙擁工作、藝術(shù)節(jié)、各項科技體育競賽、各級領(lǐng)導各兄弟學校來校參觀交流等大大小小的創(chuàng)建迎檢考核交流活動接待等平均一周一項也不為過。這里我想重點匯報幾項工作。一是關(guān)于揚州市數(shù)字化校園示范校的創(chuàng)建特色明顯。我校的信息化基礎(chǔ)比較薄弱,真正啟動還是在XX年,學校成立了以高超同志為組長的信息技術(shù)工作室,通過全體xx學校師生的努力,XX年成功創(chuàng)建成區(qū)內(nèi)第二批數(shù)字化校園,并于XX年經(jīng)教育局推薦申報了示范校,在創(chuàng)建的過程中,我們形成了基于論壇的在線聽評課模式,基于優(yōu)酷的微型德育課視頻,學生版主,專題網(wǎng)站等鮮明特色,截至目前已順利通過初檢,為全區(qū)信息化建設取得了榮譽。二是書香江蘇讀書活動影響深遠。過去的一年,網(wǎng)絡讀書活動在學校全面鋪開,我們在一至九年級各班開展閱讀課,讓學生廣泛閱讀,組織學生進行網(wǎng)絡讀書,進行心得交流,并連續(xù)開展兩屆相關(guān)的讀書節(jié)活動,效果非常好,學校的圖書室被評為示范圖書室并在區(qū)內(nèi)推廣。三是體育競賽活動成績喜人。過去的一年,也是體育賽事最多的一年。體育組卞曉飛、黃寅、王長富、郝之、王軍等幾位主要同志既作教練員也做運動員,深入到體育訓練一線,吃了不少辛苦,取得了喜人成績,在田徑會、三項賽、軟式排球、籃球、乒乓球、象棋等所有比賽項目中均能捧回獎牌和錦旗,確實是讓人驕傲的事情。四是辦公室工作成績顯著。辦公室不是學校最重要的職能處室,但可以說是最辛苦的部門。以全年工作240天計算,朱義華主任大概會工作到340天!辦公室布置教師尤其是青年教師的加班任務是常見的事情,因為大家的支持,各項工作能夠順利完成,尤其是在對外宣傳上,xx學校已經(jīng)連續(xù)四年獲得區(qū)宣傳工作先進單位并進行大會經(jīng)驗交流,在今年的自評中,xx學校以總分152分(100分)高居全區(qū)首位,中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)、江蘇省政府網(wǎng)、江蘇教育網(wǎng)、邗江政府網(wǎng)、揚州市教育網(wǎng)、網(wǎng)上家長學校、揚州日報、揚州晚報、揚州時報等多家重量級媒體對學校工作進行宣傳,為xx地方教育的質(zhì)態(tài)提升做出了貢獻。五是實驗室管理規(guī)范精致。過去的一年,是教育教學上對實驗管理要求最為嚴格的一年。教育局督導室和裝備中心領(lǐng)導同志多次到xx現(xiàn)場檢查實驗室管理,尤其對化學物理實驗室的管理倍加贊賞,認為馬永安劉麗老師的工作規(guī)范精致,充分體現(xiàn)了教育局專項工作要求。陳兆錦老師雖然轉(zhuǎn)科學不久,但能在繁重的課務負擔下逐漸將實驗室管理走上規(guī)范也確實不容易。在此對實驗室管理付出努力的幾位老師表示感謝。六是學校衛(wèi)生工作平穩(wěn)平安。前年部分班級因為麻疹流傳導致了整班休假,影響了正常的教學秩序。XX年,雖然一些常見流行病毒依然活躍,但是學校在步久平李艷兩位老師和各班主任堅持每天晨檢和網(wǎng)絡直報制度,保證了第一時間的病情控制。過去的一年,按照局文件精神,我們順利組織了學生體檢、乙肝疫苗的注射、流感疫苗注射、驅(qū)蟲康的服用、預防接種證的審核統(tǒng)計、腮腺炎預防等、春秋季流行病預防等相關(guān)工作,部分有自助收費項目也是按要求發(fā)放告家長書自愿參加,沒有一起舉報,確保學校衛(wèi)生工作的平穩(wěn)平安。以上成績的取得得益于學校的高位發(fā)展,得益于領(lǐng)頭人的深謀遠慮,得益于全體xx學校師生在事在人為精神下的團結(jié)共振,通力前行。xx學校就是一個大家庭,人丁興旺。

        四、自我提高

        初三面臨著即將到來的.中考,所有初三老師的教學壓力都不小。除了分管工作外,我還擔任初三年級的物理教學。本人一貫堅持教學時教師之本的觀念,對教學業(yè)務深耕不輟,積極參加各類業(yè)務活動。在過去的一年中,本人有兩篇文章在核心期刊雜志上發(fā)表,與郭晶老師合作的兩篇文章在市論文競賽中獲一等獎,一篇文章獲省二等獎,一篇獲省三等獎。本人執(zhí)教的一節(jié)電子白板應用課堂實錄獲中央電教館教學觀摩三等獎,在區(qū)骨干教師輕負高效賽課中獲一等獎。在XX年名師評選中被評為區(qū)中青年教學骨干。本人主管的國家xxx重點課題“點讀技術(shù)在小學英語教學中的應用研究”子課題扎實開展,過程資料豐富,相關(guān)課題論文獲得一等獎,目前正積極籌備結(jié)題事宜。另外本人主要參與的數(shù)字化校園創(chuàng)建的國家級子課題項目也上報結(jié)題資料,等待審批結(jié)果。

        五、認清不足

        我對自己的工作問心無愧,由于工作能力和水平有限,加上主管能動性發(fā)揮不夠,在平時的工作中仍感到有些不足,主要表現(xiàn)在:一是在處理辦公室上傳下達的跟蹤管理上不夠緊,很多工作只有傳達布置或者上報,缺乏過程管理,可能導致辦理結(jié)果不及時或不規(guī)范。二是在管理中頂針碰硬不夠,對于一些問題的解決或者布置工作的剛性要求不足,存在老好人思想。三是對同事及家庭的關(guān)心不夠,只關(guān)注工作,只關(guān)注了學校層面的狀態(tài),缺乏與同事的深度交流校外交流,人文不夠。四是在教育教學業(yè)務上還嫌浮躁,沉定不夠,缺乏大家氣質(zhì)。五是在個人知識休養(yǎng)和能力錘煉上不夠,對于一些不利教育不利教師不利學校的社會偏激言論的說服力不足,不能又快又好地用正確的思想和觀念去影響周圍。我既然扮演了教師、副校長的角色,我想唯有多一些快樂的心境,少一些功利的浮躁;多一些潛心的歷練,少一些庸俗的附和;靜下心來教書管理、潛下心來做事育人,這才是我心中堅守的。

        最后我借用兩句歌詞作為我今天述職的結(jié)束語:我每走一步,都是一次投入,如果能得到你們的祝福,我會向世界大聲說不苦;地球上有人77億,我們相遇相識不容易,時刻提醒自己:要珍惜你(們)給我的支持。

        謝謝!

      副校長個人述職述廉報告5

        時間過得很快,轉(zhuǎn)眼一學年的工作又結(jié)束了。作為學校的分管領(lǐng)導,更是xx中學家庭里的一分子,如何在自己的本職崗位上做好自己的工作,今天利用這個述職的機會和家做一個交流。

        我今年擔任學校副校長,分管教學、教科研以及初三年級教學,任教初三(1)班英語教學工作。一年來,工作條塊多、強度、壓力,是我最深的感受。我不是超人,我是一個普通的人,如何將這些工作有條不紊的開展,并且做好,這是我時刻在思考的問題。一年來,在領(lǐng)導的指引和各位老師的助、支持下,我基本完成了這一年的工作任務,取得了一些成績,也有不盡人意需要改進的地方。借此機會,請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報,希望在以后的工作中能得到老師們更多的理解、助和支持。

        一、用真誠的心去對待同事

        “真正的快樂來源于寬容和助。”這是我工作多年來的崗位誓言。我認為“教師第一”這句話很有道理,因為學校的生存、發(fā)展必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,尤其青年教師的成長和發(fā)展必須具有過硬的專業(yè)本領(lǐng),因此無形中,教師的壓力也就隨之而來,作為分管校長,我深刻體會到了這一點。于是在工作中我學會了換位思考,設身處地的、發(fā)自內(nèi)心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂,體諒每一位教師的苦衷,為他們的發(fā)展和成長而快樂、祝愿。因此,我為自己在工作中定下了一條標準:絕不和教師因為工作原因而計較個人得失,絕不濫用自己手中所謂的權(quán)利,絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中。一年來我努力這樣要求自己,盡管有時也覺得心力憔悴,但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂和幸福。

        二、用踏實的心去對待工作

        學校教學工作:

        身處學校分管教學校長這個崗位,我的認識是我必須對上級主管部門的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行,將領(lǐng)導的意圖落實到學校教學工作的實處,轉(zhuǎn)化為實實在在的行動;對全體老師,我必須提供全方位的服務,讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺,省下更多的精力投入到教育教學工作中;對全體學生,我必須竭盡所能,讓每一位學生都有合作的空間和展示的舞臺,切實提高學生的學科核心素養(yǎng)和文化成績。

        (一)課程實施及課堂教學方面

        一年來,我深入貫徹實施“活力教育,幸福師生”的理念,在教育局領(lǐng)導及相關(guān)科室的指導下,力推進課程和課堂教學變革。

        課程:為充分發(fā)揮學生的個性,挖掘師生潛能,促進師生全面健康成長,我們積極探索課程,在校本課程特色化實施上作了一些探索,共開設14門課程供學生選擇,目前已經(jīng)形成了“閱讀課程”和“快樂社團”兩特色。學校以“學習院士精神,打造書香校園,建設學習型學!睘槟繕,以“同品書香韻味,德潤?quán)l(xiāng)村少年”為主題,以實施閱讀為抓手,通過組建“魅力文字”、“經(jīng)典誦讀”社團以及每年4月份的閱讀月,開展趣味閱讀系列活動,在校園營造濃厚的閱讀氛圍,讓校園充滿書香。此外我們還將綜合實踐活動課程與地方課程和校本課程有機整合,打造“快樂社團”特色,積極探索社團活動的新機制和新方法,創(chuàng)設了以“快樂社團”為主要代表的樂學校本課程體系。在去年12月的校本課程展示和今年5月份的閱讀主題展演上得到了上級領(lǐng)導及與會同行們的充分認可。

        “531”課堂教學:9月份我們帶領(lǐng)七、八年級全體教師赴新壩中學進行生本課堂學習交流,聽取了新壩中學校領(lǐng)導對“小組合作和生本自主管理”實踐的經(jīng)驗介紹,回來后隨即對我校七年級各班的班主任和學習組長進行小組合作學習培訓,向師生們講解了生本課堂的實質(zhì)及具體的操作流程,明確了學生分組及團隊組長的職責要求。10月份,在前期充分準備的基礎(chǔ)上,我們在七年級開設了語文、數(shù)學、英語三節(jié)生本課堂暨“531”課堂教學模式的探究課,開課教師以生為本,根據(jù)“531”課堂模式,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,學生參與度高,饋及時,給聽課教師以耳目一新的感覺。12月份,由我校牽頭以“聚焦核心素養(yǎng),展示合作課堂”為主題,開展了同中、八中、興中三校教研活動,邀請教研員全程參與指導;12月20日我校組織教師參與了由鎮(zhèn)江市教師發(fā)展中心組織的6校共同體活動,圍繞“聚焦常態(tài)課堂中學生學習習慣的觀察與改進”,就我校進行的課堂教學交流了自己的想法和改進的舉措。今年3月份又組織全校英語教師參加了華師與教師發(fā)展中心聯(lián)合舉辦的英語學科為期三天的生本教學研討活動,4月下旬到5月上旬我校組織了七、八年級語數(shù)外物教師及全校其它年級、學科40周歲以下教師進行“531課堂”集中展示活動。通過一系列的活動,老師們對“531”課堂模式有了一定的認識,并積極踐行課堂教學,學校也以此為契機深入推進“531”課堂教學,提升學生的核心素養(yǎng)。

        此外我們還積極按照要求做好上級教育部門對學校的教育教學調(diào)研工作,認真細化落實揚中市精致化教學管理十項制度,開展規(guī)范辦學行為自查、自糾活動,使學校的教學管理水平和成效明顯提高。認真負責的協(xié)助揚中市教師發(fā)展中心開展初中語文下片教學研討活動、初中物理新教師課堂教學能力展示活動;配合揚中市教師發(fā)展中心開展初中各學科教師基本功比賽及優(yōu)質(zhì)課評比;創(chuàng)造性的開展了同中、八中、興中三校教研活動、同中油小英語銜接教學活動以及語文、英語學科的單詞競賽和書寫比賽,成功申報了三個揚中市小課題。所有的`工作都做到想老師所想,急老師所急。

        (二)教學常規(guī)管理工作

        1.本學年學校嚴格落實國家課程計劃,積極完善校本課程建設體系,創(chuàng)造性的開展綜合實踐活動課程,學校被評為鎮(zhèn)江市20xx年度社團建設優(yōu)秀學校。

        2.積極協(xié)調(diào)校內(nèi)每位教師的課職務安排,做到公平、公正、公開,在制度允許的情況下,適度體現(xiàn)以人為本的原則,未出現(xiàn)嚴重的教學事故。

        3.結(jié)合國家課程標準要求,加強學校課程管理,積極推進以學生為主體的教學方式、教學理念的轉(zhuǎn)變,力求學校各學科教學新模式的形成。

        4.配合上級教育部門開展各項教學常規(guī)活動,認真組織校內(nèi)教學研討和對外公開課,以及35周歲以下教師匯報考核和新教師培訓考核等工作,為老師們的成長搭建平臺。

        5.積極推進學校多元評價理念的形成。通過精心組織學生座談會,組織學生參與評選“我最喜愛的教師”以及對教師日常備課、上課等情況的檢查,了解教師的教學行為,用發(fā)展的眼光看待教師的專業(yè)成長,盡量做到全面客觀的評價每位教師的工作實績,結(jié)合揚中市精致化教學常規(guī)管理十項制度,每周開展教學點評活動。同時認真組織學生參加各級各類評價(檢測),努力做到零差錯。本學年共組織學生期中考試2次,期末考試2次,九年級?3次,中考考務1次,八年級地理、生物會考各1次,八年級、九年柬化生實驗考查1次,七年級音樂、美術(shù)平時成績測試1次,七、八年級體育平時成績測試各1次,及時并認真地完成每次測試后的成績統(tǒng)計、分析工作。同時通過精心組織學生期中表彰、初三中考沖刺、考前動員等活動,激勵更多的學生用積極的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步。

        6.認真落實教育教學研討活動,及時通知教師參加市內(nèi)外各兄弟學校開展的教學研討活動,同時我們還選派優(yōu)秀教師赴兄弟學校開展生本教學研討。此外我們還督促各教研組長組織并饋教師每次外出學習培訓工作,將學無止盡的理念牢固樹立在每位教師的心中,希望最終實現(xiàn)教師自身發(fā)展從他律走向自律的轉(zhuǎn)變。

        7.加強學籍管理工作,嚴控義務教學階段學生輟學現(xiàn)象的發(fā)生,認真審核學生進出手續(xù),做到嚴格把關(guān),決不允許任何一位xx中學的學生掉隊。

        8.認真做好畢業(yè)班整體規(guī)劃、目標定位,推進實施等工作以及免費師范生面試、中考報名、體育中考、英語聽力口語考試、志愿填報(改報)等常規(guī)工作,努力做到早規(guī)劃,早落實,零差錯。

        初三年級工作:

        初三年級是學校的工作重點,成績是學校懶以生存的根本,一年的年級管理工作我不敢掉以輕心,時刻如履薄冰,每天早計劃,晚思,深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學校計劃、目標的達成。最后在全體初三教師的共同努力下,本屆初三中考成績再創(chuàng)輝煌,達省揚高中人數(shù)及比例均列同類學校前列。

        英語教學工作:

        雖然其他工作繁雜,但對初三的英語教學工作我不敢有絲毫的放松。學生考試成績不是依賴一次突擊就能成功,而應是在一定時間內(nèi)讓他形成良好的學習習慣,建立積極的學科學習意識,接受該學科老師的教學方法等方面的前提下學生各方面能力提高的集中表現(xiàn)。狠抓學生的學習規(guī)范,抓住一切時機培養(yǎng)學生的英語學習積極性,同時我也努力改變自己的教學觀念,以生為本,提高課堂教學效率,對學生平時的學習督促一刻不放松,所有的一切措施最終使任潔級學生的英語成績有了明顯的進步:班級均分及優(yōu)秀率均位列前茅,尤其是在聽力口語自動化考試中,我校均分位列全市第三。

        三、用誠懇的心去對待不足

        一學年的工作有成績也有問題,解決了問題就會有成績。通過思,發(fā)現(xiàn)了很多問題,但糾正它就是我的提高,這也是我以后的工作方向。我就是學校機器上的一個部件,我將堅守我的崗位,將細小的事做到極致。只要各位領(lǐng)導和老師們能給我足夠的信任和支持,我一定會正視自己的問題,努力進步,充分發(fā)揮我的長處,以最高的熱情為學校、為老師們做好各項工作。

        最后,感謝同志們一年來對我的助和支持,我會盡職盡力做好本職工作,為學校的發(fā)展貢獻自己的全部力量!

      副校長個人述職述廉報告6

        首先感謝大家對我的信任和支持!我擔任學校副校長一年來,分管的教育教學和德育工作取得了可喜成績,這主要得益于各級領(lǐng)導的關(guān)心愛護和全體教師們的大力支持,F(xiàn)就我一年來的工作,向在場的領(lǐng)導和老師們匯報如下:

        一、不斷提高思想認識

        如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級領(lǐng)導對我的期望,讓我的工作得到領(lǐng)導和師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,也是我不懈追求的目標。為此,我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī),又堅持學習學校管理知識及業(yè)務知識,時刻緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想,不斷更新教育教學管理理念。在思想上用心要求上進,以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、職責為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的.標準嚴格要求自己。

        二、以身作則,發(fā)揮表率

        從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住各項工作要以身作則,時刻嚴格要求自己,警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來,我認真落實上級與學校的各項工作,既做管理者、又做教師。我不僅僅負責學校教育教學工作還負責德育工作,領(lǐng)導學校教導處、政教處并擔任九年級年級組長、這一年我深入教學第一線,每周上課8節(jié)。工作中不遲到、不早退、更沒無故曠課,身先士卒,發(fā)揮表率作用。有付出就有回報,我的工作獲得了領(lǐng)導和老師們的認可,也得到了大家的大力支持和幫忙。在此,我再一次謝謝大家!

        三、教育教學工作

        1、抓好教學常規(guī)管理,提高教學管理的效能

        管理出效益,管理出成績。在過去的一年里我始終堅持“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學理念,狠抓教學管理工作。結(jié)合學校實際,制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,確保教學工作穩(wěn)步進行。我堅持每周深入課堂聽、評課,了解掌握教學動態(tài),監(jiān)控各年級教學質(zhì)量,考試后及時召開質(zhì)量分析會,加強質(zhì)量分析,保證了教學任務的完成和質(zhì)量的提高。

        2、立足校本教研教改,提高課堂效益

        在教學實踐中,用心帶領(lǐng)廣大教師進行教改教研活動,把教研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑。新來的老師先上見面課,再組織骨干教師的給他們上示范課,然后新老師再上合格課,通過這一系列的活動我們的新老師很快地掌握了教育教學技巧。這一學年來,我校還組織了全校教師上競賽課,對競賽課活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行了表彰,這一活動不旦豐富了我校的校本教研,更促進了老師們素質(zhì)的整體提高。同時學校還多次組織教師外出聽課觀摩學習并且參加到這些活動中去,魏紅英、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學數(shù)學優(yōu)秀獎、二等獎。通過這些活動,我校教師成長迅速,課堂效益有了很大的提高。

        3、加強教風學風建設,營造良好的學習氛圍

        教風學風建設是一個學校辦學的重要資料。在學校戢校長的帶領(lǐng)下我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習習慣、生活習慣入手,從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴肅考風考紀。學校初步構(gòu)成了良好的教風、濃厚的學風,我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業(yè);我們的學生一個個禮貌禮貌、勤奮好學。學校已慢慢成為學習知識的圣殿,師生成長的樂園。

        4、抓畢業(yè)班教學工作,確保畢業(yè)班的教學質(zhì)量

        我們認真分析現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗,找準差距;開展豐富多彩的教研活動,努力提高教育教學質(zhì)量。

       、倜鞔_目標。結(jié)合學生實際,確保各個層次的學生都能實現(xiàn)目標。為此,我們注意培養(yǎng)“尖子”學生,同時對“偏科”學生進行個別輔導,下大力氣轉(zhuǎn)化后進生,爭取大面積提升學生成績。

        ②開好學科教研會。主要資料是:研究教法,分析中考狀況,明確學科中考目標,交流復習經(jīng)驗,研究中考考題,傳達中考信息,落實轉(zhuǎn)化后進生措施。

       、墼鰪娰|(zhì)量意識,強化事業(yè)心和職責感,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標,我們召開了畢業(yè)班領(lǐng)導小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、拔尖學生會議、臨界生會議、后進生會議。

        四、德育工作

        本年度,我校的德育工作堅持以人為本,以豐富多彩的班隊活動為主線,著力打造班主任和學生自主管理兩支德育隊伍。

        1、德育以活動為載體為學生的幸福人生奠基

        我校德育工作始終堅持以活動為主線,寓教于樂,讓學生學做人、學做事,為學生的幸福人生奠定堅實基礎(chǔ)。學校政教處利用每周的國旗下講話、每班的班隊課,要求專課專用對學生進行感恩教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康知識教育等,做到有計劃有落實有檢查。同時抓緊好主題活動的開展,如“學雷鋒做美德少年”組織學生到街上進行義務勞動;“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,感受父母的辛苦;“網(wǎng)上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學生珍惜此刻的幸福生活。此外,迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動。既豐富了學生校園生活,又提高了學生思想道德素質(zhì)。

        2、抓好班主任隊伍的有效性管理

        為幫忙班主任科學有效地開展工作,我校個性加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓,學校每學月舉行一期班主任培訓,從班主任常規(guī)工作培訓入手,舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報的版面設計“、“建立班級文化,提升管理效果”等行之有效的班主任專題培訓,搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗,提高班級管理工作水平。

        3、通過這些活動的開展,我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得:《第二十一屆少年百科知識競賽》優(yōu)秀組織獎、《第九屆四川省藝術(shù)之星才藝大賽》一等獎、《環(huán)境綜合治理工作先進群眾》、簡陽市禮貌辦批準為鄉(xiāng)村少年宮基地、全國青少年普法教育建立學校;徐燕青老師被簡陽市教育和科學技術(shù)局評為20xx年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽。

        五、存在的問題

        回顧過去,我所分管的工作能有序進行、順利開展,得到同志們的認可與肯定,這與上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘分不開!回顧一年的工作,有得也有失,一是對教學管理缺乏系統(tǒng)性和全面性,在制度落實時執(zhí)行力不夠;二是對教學管理的題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。

        以上述職,敬請領(lǐng)導、老師批評指正。謝謝大家!

      副校長個人述職述廉報告7

        朱x,男,現(xiàn)年44歲,中共黨員,小學高級教師,原為盤縣第一小學教導主任,xx年10月下旬,被任命為該校副校長,主管學校后勤工作。

        本人任現(xiàn)職以來,積極協(xié)助校長搞好學校工作,為學校的發(fā)展獻策獻計而不決策,著重指導并帶領(lǐng)總務處做好后勤服務工作,切實做到為教育教學服務,為師生生活服務,改善師生生活,督促財會、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財物,努力改善辦學條件和教學條件。

        我校的后勤工作教育教學物品采購、基礎(chǔ)設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此,我以這三項為中心,調(diào)動后勤的一切積極因素和現(xiàn)實力量,集中抓好,具體落實,現(xiàn)述職如下:

        一、宗購物

        1、學校辦公用品采購:xx年9月,學校到昆明購買了體育、美術(shù)、音樂用品以及其他的常規(guī)用品,共計3萬余元。

        2、校園電視臺等物品的采購:xx年5月,學校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用采話筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動用品,共計5萬余元。

        二、基礎(chǔ)設施

        校安工程的廁所投入使用:含后續(xù)的水、電安裝,化糞池的配套建設,周圍環(huán)境的改造,以及臨時廁所的拆除、清理等。

        1、彩色屏、單色條屏后續(xù)使用情況的監(jiān)督、信息的饋以及經(jīng)費的整體調(diào)控。

        2、多媒體的使用:教室多媒體使用情況的跟蹤,與供應商及時饋產(chǎn)品信息,及時進行補充和完善。會議室的`空調(diào)及音響設備的安裝:考慮老師們在開會時氣溫備件不好,所以安了兩臺空調(diào)。同時,會議室的音響已使用多年,效果較差,只好重新裝了一套。

        3、教室、辦公室物品的使用管理:教室的桌凳、多媒體設備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設備等,每學年清交一次,每學期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物瓶學期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償,缺失的及時補上,使用情況心中完全有數(shù)。

        4、校園文化建設:學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊墻壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊,均為連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上,并分類、按體系分布。

        三、維修建設

        1、舊教學樓房頂均會浸水,學校在xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方,保證了師生的正常工作和學習。

        所有教室內(nèi)、外墻貼磁磚1.8米高,電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進行了合理的規(guī)劃,布局合理。所有室內(nèi)用電設備進行合理改造,讓師生使用更方便、更快捷、更順心。

        2、綜合樓附屬設施的改造:一是衛(wèi)生間使用不方便,容易堵塞,并難除臭味,因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉,要求學生到新廁所去上衛(wèi)生間;二是下水管道的改造,使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調(diào),準備栽一排藤蔓植物,將之綠化起來。

        3、維修桌凳二百余套,通水設施上百處。

        4、門衛(wèi)室旁的儲物間將門改朝校園內(nèi),便于管理。

        5、“兩違”排查期間,教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方,蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。

        四、初步取得的成效

        第一、物品采購方式正確,行為逐漸規(guī)范。

        第二、校園文化建設初具規(guī)模。有傳承文明的壁畫四塊,學校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人情況簡介的宣傳欄三塊,主要通道安全文化墻近兩百平方米,體現(xiàn)班級特色的班級牌三十八塊。

        第三、校園電視臺已初步成型,基本發(fā)揮其宣傳作用。

        五、需改進的地方

        1、低值易耗的物品購買需要進一步規(guī)范。

        2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。

        3、宣傳媒體還沒有充分發(fā)揮其應有的功能。

        因時間倉促,述職不全,敬請原諒,請評議。

      副校長個人述職述廉報告8

        又一學年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去,下面將我一年來所做的工作,向各位陳述,恭請領(lǐng)導和老師們指正。

        我能認真學習和踐行,使我校的教學工作在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學質(zhì)量。

        (一)堅持教育理論學習,端正教育思想,樹立新的教育觀

        刻學副校長不僅僅是職務,更是一種職業(yè),它要求我務必具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,我要求自己每學期讀一本教育教學專著,本學期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書,并整理了讀書筆記,發(fā)表在博客上,并印發(fā)給全校教師共同學習。在刊物《中國數(shù)學教育》上發(fā)表論文一篇。通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

        (二)立足本職,樹立公仆服務意識

        學校領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我能發(fā)揮自己比較細心的特點,熱情關(guān)心,記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發(fā)去信息,給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫忙,不斷激勵。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng)新,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為副校長,我覺得很重要的工作意識就是為教師服務,提高服務水平是我不懈的追求。

        (三)深入一線,扎實推進我校的課堂轉(zhuǎn)型工作

        本年度教學工作的重點是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學轉(zhuǎn)型活動令行政通,學校成立課堂教學模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導小組,作為分管教學的校長,我用心深入課堂,參與學校的各科教研活動,每周一次組織小組學習、研討,以確保學校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善,構(gòu)成貼合本校實際、具有學科特點的“預設學案、小組合作、當堂反饋”課堂教學模式。通過預設學案使課堂教學真正開始于老師了解學生明白什么和能做什么;通過小組合作使每個學生都獲得平等參與的機會,也有利于照顧學生的個別差異,使每個學生獲得成功的體驗;通過當堂反饋,及時了解學生對知識的掌握程度,以便于更有針對性的`布置分層次作業(yè)和個別輔導。

        在學?傮w教學模式下,各教研組結(jié)合各學科實際確定了本組的課堂教學模式,用模式去推進,以促進學校課堂教學轉(zhuǎn)型工作。在已選取的課堂教學模式下實踐,在實踐中完善。12月18日,市里即將在我校進行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。

        我深知教學質(zhì)量管理是我工作的核心,我能指導教導處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,對影響“教”與“學”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。深入教學一線,掌握第一手狀況。本學年深入課堂,堅持聽課共200多節(jié),了解掌握教學動態(tài),適時指導監(jiān)控各年級教學質(zhì)量,重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。制定初三預達目標,定期召開教師會,加強質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。復習要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。在大家的共同努立下,xx屆中考取得了比較滿意的成績。xx年10月,代表學校在中山區(qū)中考總結(jié)會上發(fā)言。能深入探討我校分層教學的模式,并主動承擔一個層次班的教學,和大家一齊埋頭苦干。

        以上是一年來的工作總結(jié),在這一年中,所取得的一些成績,完全是領(lǐng)導支持的結(jié)果,教師配合的成果,學生苦學的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝!通過反思讓我認識到,我工作中仍有許多缺點和不足,離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,教學管理經(jīng)驗還有不足之處,自身領(lǐng)導潛力還有待提高,教學質(zhì)量提高幅度還達不到領(lǐng)導的期望;;課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實,構(gòu)成模式,打造“品牌”,不斷提高學校教育教學質(zhì)量。;努力豐富個人修養(yǎng),加強領(lǐng)導藝術(shù)水平,提高自己的工作潛力。

      副校長個人述職述廉報告9

        我今年繼續(xù)主抓學校教學管理工作,在校長的正確領(lǐng)導、相關(guān)部門的積極配合及全體教師的積極努力下,使我校的教學工作井然有序,一步一個臺階地向前邁進。下面,就今年的工作述職如下:

        一、加強學習,全面提高自身能力

        教學是學校的中心工作,是學校的生命線,作為教學管理者,責任重,深知自身的業(yè)務能力、管理水平的好壞對學校發(fā)展的影響,為此,我長期以來堅持在教學的第一線,在教育教學中探索與研究。量閱讀有關(guān)教育教學參考資料,參加各級教育職能部門舉辦的教育講座和培訓,以擴自己的知識面和業(yè)務水平。同時加強與兄弟校的聯(lián)系,及時捕捉教學動態(tài)與信息。向身邊的老師和學生學習,深入教師和學生隊伍中,虛心接受他們的意見和建議,使得自己在引領(lǐng)方向、思路等方面真正具有有效的、良好的策劃能力。

        二、引領(lǐng)全校教師端正教育思想,樹立新的教育觀

        新時期,學生的心理、思想、行為、習慣都發(fā)生了許多新變化。對我們教師提出了更新與更高的'要求。學校教育必須緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想,新觀念,掌握教育的發(fā)展動態(tài)。本學期教積極倡導自主、合作、探究式課堂教學模式,注重兵教兵的力量,強調(diào)學生能力培養(yǎng),使教師逐步對教學各環(huán)節(jié)的有效性及教育教學規(guī)律有了更進一步的認識,并組織教師學習相關(guān)文章,不斷的向老師們傳達新的教學理念和對教學的新要求。通過學習,逐步提高了老師們的思想認識、理論水平和實踐能力。

        三、以課堂為重點,提高教學質(zhì)量

        教學時間的縮短對我校的教學提出了更嚴峻的挑戰(zhàn)。提高課堂教學效率,構(gòu)建新的課堂教學模式,提高教師課堂教學水平更是今年的工作重點。為此我積極深入課堂,深入教師中間,及時了解課堂教學常態(tài),充分了解教與學的實際情況,針對性的進行課堂指導。一年來。我深入課堂,深入教研組聽評課近200節(jié),通過一系列的課堂研究活動,將聽評改有機的結(jié)合起來,使每次的聽評課都成為教師學習、改進的平臺,提升了學?傮w教育教學水平。

        四、精細教學常規(guī)管理,提高教學管理的效能

        為了做到常規(guī)工作的有效性,我們以對話交流的形式進行,每周集體備課時,在參與集體備課的同時,檢查下一周礁,每兩周檢查作業(yè)、測試及學生學習常規(guī),針對存在的問題及時溝通,并提出改進意見。對各年級考試進行及時分析,與備課組和任課教師溝通饋,使每一位教師能夠及時掌握學生的學習情況和自己的教學情況并及時調(diào)整自己的教學。

        五、繼續(xù)加科研力度

        20xx年3月以來,各學科組課題研究取得了很進展。語文學科、數(shù)學學科、物理學科、化學學科、學科、歷史學科、地理學科的課題都已上報結(jié)題,其中學科、歷史學科、物理學科的課題作為呼倫貝爾市優(yōu)秀課題,申報到自治區(qū),語文學科的課題成為自治區(qū)基礎(chǔ)教育十二五規(guī)劃課題的子課題。

        通過教師們積極有效的工作,我校教學工作取得了顯著成績:

        1、學業(yè)水平測試成績在全呼倫貝爾市28所高中,全區(qū)246所高中高中行列中,我校地理、歷史、生物、物理、化學、、語文、數(shù)學、物理平均分成績在全盟排名分別為:8、19、21、9、16、14、20、20、21名,在全區(qū)排名分別為50、87、133、34、78、56、130、134、171名,在全盟、全區(qū)都位居中、上游水平。

        2、今年我校高考本科上線75人。

        3、在今年的各級教學賽活動中,10位教師分別獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)級、呼倫貝爾市級、扎蘭屯市級教學能手稱號或基本功賽優(yōu)質(zhì)課比賽一、二、三等獎。

        六、今后努力的方向

        1、進一步加強理論學習,不斷提高理論水平。

        2、進一步在“落實”上做好文章,不斷提高學校競爭力。

        3、不斷提高創(chuàng)新意識,逐步完善學校教科研制度,強化“科研興!币庾R。

      副校長個人述職述廉報告10

        在過去的一學期,在上級各級領(lǐng)導的的關(guān)心幫忙下,龐校長的帶領(lǐng)下,在各處室的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫忙下,我完成了自己分管的工作。一學期的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個團結(jié)、和諧而又十分理性的領(lǐng)導、教師群體中,從中感受到了團結(jié)的力量、和諧的快樂、理性的價值。此刻讓我從以下四個方面進行匯報:

        一、以身作則率先垂范

        從擔任副校長那天開始,我就不斷鞭策自己:各項工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。

        工作中,我總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實上級與學校的各項任務。過去的一學期,我放下了許多休息時間,經(jīng)常早出晚歸,經(jīng)常加班。把學校大大小小的工作,都當作自己的份內(nèi)事,不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。做到了,凡事要以群眾利益、教師利益為出發(fā)點去思考問題,說真話,做實事,當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

        教學中,我致力于一線教學、時刻身體力行,率先垂范,帶頭擔主課、當班主任。時時處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己,在師生中起好了榜樣帶頭作用。學校事務瑣碎繁多,有時需要利用晚上、周末加班完成,處理一些事務更是不分時間地點。平時無論再忙,我從沒耽誤學生的一節(jié)課,做到了不差一節(jié)教案,不差一次作業(yè),不缺一樣個人資料,順利完成了學校安排的教學任務,以自己的行動實踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。

        二、努力學習,提高工作水平

        我深知:要很好地適應自己分管業(yè)務的工作,更好的指導、解決老師們在日常工作中碰到的各種問題,自己務必具有較豐富的業(yè)務、管理潛力及理論水平。一學期,我不斷學習先進的教育理念,吸收學校管理的先進經(jīng)驗,豐富和充實自身的知識水平,適應工作中存在或出現(xiàn)的各種要求,便于準確高效的解決各種問題。

        三、認真抓好安全工作,為教育教學保駕護航

        安全工作是學校所有工作的保證,學校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)。“隱患險于明火、防范勝于救災、安全重于泰山”,我們的目標是增強師生的安全意識,提高防護潛力,努力建立平安和諧校園。過去的一學期,校園周邊環(huán)境綜合得到了有效治理,校園監(jiān)控設施進一步完善,重點部位的安全維穩(wěn)工作得到了進一步加強。在全體師生的共同努力下,個性是在各位領(lǐng)導干部、全體班主任和值日師生的努力下,這個目標基本達成,全年沒有發(fā)生一齊重大特大的安全職責事故。

        四、不斷改革創(chuàng)新,促進學校不斷進步

        在分管學校的日常業(yè)務的決策、組織、指導等過程中,我始終與龐校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一學期來,學校德育工作在禮貌禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領(lǐng)下,各方面工作都取得了長足發(fā)展,校風校貌發(fā)生了喜人的變化,禮貌禮貌、尊師守紀、明禮誠信已蔚然成風,學校的禮貌禮儀教育也引起了不小的反響,贏得了廣大學生和家長的高度信賴,也贏得了社會的廣泛贊譽。同時在德育團隊、學生常規(guī)、校園文化、師德師風系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印,均取得了顯著的的成果。

        回顧一學期工作,在平凡的崗位中我實現(xiàn)著自己的人生價值!但是,我也有很多不足與感慨:

        1、工作的主動性還不夠,在思想上存在必須的包袱和顧慮,不能放開手腳工作,這個是我今后需要克服的`;

        2、在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠,個性比較迥直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?

        3、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用,推動班子工作合力的有效構(gòu)成以及解決當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題,進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個值得我深思的問題。

        為此,今后我要繼續(xù)當好校長的助手,做教師的益友,發(fā)揮紐帶作用,做好上下銜接工作,使學校這部教育機器能有效的運轉(zhuǎn),發(fā)揮良好的教育功能!“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導、老師的意見,如有不當?shù)牡胤秸埓蠹遗u和指出,我會誠懇理解,并在今后的工作中不斷的改善和完善,把工作做得更好!

        最后,借此機會,衷心祝愿大家在新的一年里工作順利,萬事如意!謝謝大家!

      副校長個人述職述廉報告11

      各位領(lǐng)導、各位老師:

        大家好!

        根據(jù)縣教育局要求,我代表中心校將一年來xx鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局領(lǐng)導和各位老師作以匯報,不當之處,敬請指正。

        一年來,在縣教育局領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在全鄉(xiāng)廣大教職員工的共同努力下,我們堅持解放思想,更新觀念,與時俱進,開拓創(chuàng)新。切實做到:明重點,破難點,培亮點。工作中認真履行職責,按照上級部署,我和中心校班子成員、廣大教職員工一道,促進了我鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

        一、首先,匯報一下我個人的思想工作情況

        本人任現(xiàn)職以來,能全身心地投入學校教育工作,時時處處以身作則,帶領(lǐng)中心校一班人勤奮工作。在工作中,能夠平等待人,團結(jié)班子成員,集思廣益,集體決策。在學校管理上,努力做到恪盡職守,踏踏實實做好每一項工作。牢固樹立一切為教師、為學生、為家長服務的意識。

        二、主要的工作做法

        一是對上級安排的工作堅決不折不扣地執(zhí)行,并且嚴要求、高質(zhì)量的完成。為確保領(lǐng)導安排的工作順利完成,在工作中,我們嚴格實行目標責任制,對中心校每位工作人員進行責任分工,細化工作臺帳,充分調(diào)動中心校一班人的工作積極性,常言說的好:“一個好漢三個幫、眾人拾柴火焰高”,一個人的能力再大,沒有大家的共同努力,“再好的戲也出不來”。

        在大家的共同努力下,xx鄉(xiāng)近兩年在標準化學校創(chuàng)建、非法辦學清理整頓、校車治理等重點、難點工作中都取得了很好的成績。在xx年、xx年兩年中,我們在縣教育局的正確領(lǐng)導下,已順利完成了4所標準化學校創(chuàng)建任務,全鄉(xiāng)標準化學校已達到了50%。在非法辦學清理整頓工作中,截止目前,xx鄉(xiāng)已全部關(guān)停了所有非法民辦教育機構(gòu),極大的消除了安全隱患,為各級領(lǐng)導解除了眾多后顧之擾。

        二是在加強未成年人思想道德建設方面。我們創(chuàng)新德育工作途徑,已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學校開展“孝道教育”活動,進行了兩屆“十佳孝星”評選,開展了“孝道論文”評選,近20篇優(yōu)秀征文被xx采用。我們在全鄉(xiāng)學校大力宣揚愛老、敬老的傳統(tǒng)美德,目前,孝道文化教育已成為xx鄉(xiāng)教育的'一張新名片。

        三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內(nèi)部團結(jié),我從自身做起,在日常生活與工作中,都要做到嚴于律己、寬以待人、與人為善、誠懇待人,多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點,少看別人的缺點。其次,在涉及教職工利益的重大問題上,如職稱評聘、評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結(jié)果透明,在教師隊伍中形成了一股正氣,確保了xx鄉(xiāng)教育內(nèi)部團結(jié),大局穩(wěn)定。

        四是在學校的安全工作上。師生的生命財產(chǎn)安全是一把利劍,為此,我們在涉及師生安全的工作中,力求做到最嚴最細,尤其是在校車安全治理中,鄉(xiāng)中心校成立了專項工作組,不定期開展突擊檢查,嚴禁非法校車上路、嚴禁校車超載,積極爭取鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持,在鄉(xiāng)直有關(guān)部門的配合下,xx鄉(xiāng)已杜絕了非法校車上路,全鄉(xiāng)已有11輛正規(guī)校車,確保了師生交通安全,截止目前,xx鄉(xiāng)未發(fā)生一例安全責任事故。

        五是在學校管理中。我們嚴格財經(jīng)紀律,節(jié)儉辦公開支,少給學校增加經(jīng)濟負擔。對待學校校長,在工作中,充分發(fā)揮他們的主觀能動性,放開手腳,讓他們自己主動去想辦法管理學校,中心校極少干預他們的正常教學秩序,各學校自主管理,鼓勵他們形成各自的辦學特色。

        如鄉(xiāng)一中的“英語會話表演”特色課程,鄉(xiāng)二中的舞蹈興趣特長班,xx中心小學的孝道文化建設,xx小學的帝舜故里歷史文化傳統(tǒng)教育,xx小學的勵志教育,xx小學狠抓教學常規(guī)管理等等。

        六是在對待教師上。我們要求中心校工作人員要時刻樹立服務意識,為老師服務好,絕不能刁難老師,老師很清貧,他們很在乎福利獎金、績效工資發(fā)放等,為此,我們要求學校必須精打細算,能讓老師得到的福利必須讓老師得到。

        七是在對待學生上。學生能否學好、吃好、住好是家長對學校是否滿意的最基本指標,xx鄉(xiāng)布局調(diào)整搞的較早,大多數(shù)學生需要住校,中午需要吃飯,為此,我鄉(xiāng)的小學校長們都努力克服種.種困難,創(chuàng)辦了自己的小食堂,學生中午都能吃上可口的飯菜,兩所中學每周的菜譜都提前制訂好,每天每頓飯都不重復,家長對此都很滿意。xx鄉(xiāng)的教師都能做到敬業(yè)愛崗,確保孩子在校都能學好、吃好、住好,贏得了家長的廣泛好評。

        三、主要成績及榮譽

        今年,在縣教育局的正確領(lǐng)導下,通過全鄉(xiāng)師生的共同努力,我們?nèi)〉昧素S碩的成果。

        鄉(xiāng)中心校在xx年3月“學黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中華魂”主題教育活動中,被市教育局、市關(guān)心下一代工作委員會評為先進集體。3月份被縣人民政府糾風辦、縣教育局評為全縣學校行風建設先進單位。4月份連續(xù)被縣教育局評為教育督導工作先進單位和師德師風建設先進學校。7月份在全縣中小學青春期健康教育征文活動中,被評為優(yōu)秀組織獎。在全縣成人教育教學考研活動中,被縣教育局評為優(yōu)秀組織獎。8月份被縣教育局評為教學質(zhì)量先進學校。在濮陽縣“教育崛起,教師為基”師德主題教育活動中,榮獲優(yōu)秀組織單位。

        xx年鄉(xiāng)一中創(chuàng)建了“平安建設”模范學校、校本教研示范校和師德師風先進學校。鄉(xiāng)二中完成了“文化建設示范!焙汀皶阈@”創(chuàng)建任務。明德中心小學通過了“校本教研示范校”和“市級綠色學!彬炇。xx兩所中心小學分別創(chuàng)建了“市標準化學!、“市縣級花園式學!啊ⅰ笆屑壗逃畔⒒瘜W!焙涂h級“語言文示范!。

        四、存在的問題

        回顧一年來的工作,雖然取得了一些成績,但成績應歸功于上級主管部門的正確領(lǐng)導,歸功于同志們的共同努力。

        就我個人而言,工作中還存在一些不足,一是工作繁忙時,有顧此失彼的現(xiàn)象。二是對提高教師隊伍素質(zhì)和工作方法兩個方面仍需改進。三是部分學校的基礎(chǔ)設施仍然相對落后,需進一步加大幫扶薄弱學校的力度。

        五、今后的打算

        作為中心校副校長,主管全鄉(xiāng)中小學校,我的思路是:注重內(nèi)涵發(fā)展、培育重點校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。明年將重點做好以下幾方面工作:

        (一)大力開展標準化學校建設,年內(nèi)完成兩所市級標準化學校創(chuàng)建任務。

        (二)鄉(xiāng)一中與xx市xx環(huán)保公司合作創(chuàng)辦高標準農(nóng)村初中。

        (三)投資20萬元,創(chuàng)建xx鄉(xiāng)少年宮。

        (四)投資1000萬元,在xx社區(qū)創(chuàng)建1所標準化小學和1所標準化幼兒園。

        (五)爭取資金,投資100余萬元,在帝舜社區(qū)創(chuàng)建1所希望小學。

        各位領(lǐng)導、同志們,成績的取得來之不易,良好的氛圍更需珍惜,我們還需要進一步總結(jié)、梳理一年來的工作,進一步謀劃今后的目標任務。我們將以努力打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標,以機制創(chuàng)新為動力,以深化課程改革為主線,積極推進特色學校建設,謀求新思路,探索新方法,真抓實干、拼搏進取,為實現(xiàn)xx鄉(xiāng)教育工作的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗!

        謝謝大家!

      副校長個人述職述廉報告12

        根據(jù)教育局的要求,我將向你們匯報我過去一年的工作。

        一、基本情況:

        擔任學校副校長,分管教育教學工作,擔任初中三年級21班化學教學工作。在過去的一年里,我專注于教育教學管理,并與張校長協(xié)調(diào)了各種因素。作為21班的老師,教好化學,協(xié)助班主任做好學生的思想工作。

        二、工作表現(xiàn):

        1、學校教育教學工作:

        (1)20xx年以來,學校教育教學秩序良好,教育教學質(zhì)量快速提高,中考合格率93.8%,超市合格率3.2%。初一、初二聯(lián)考成績位居天心前列。

        (2)協(xié)助張校長完善各項學校制度,為學校教育教學決策提供了自己的見解和意見,制定了學期教育教學工作重點和各年級學生發(fā)展計劃

        (3)協(xié)助張校長成功組織教育教學開放日活動

        (4)成功申請市級感恩教育項目和省級感恩教育項目《初中新課程課程創(chuàng)新研究》開學示范,學校被天心區(qū)教育局評為“科研項目管理”先進單位

        (5)協(xié)助張校長驗收區(qū)市級標準化學校。我校先后被天心區(qū)教育局錄取長沙市教育局授予標準化學校

        榮譽稱號

        (6)協(xié)助張校長定期開展天心區(qū)中小學教學經(jīng)驗交流活動。我代表建業(yè)中學在會上介紹了教育教學管理的經(jīng)驗。

        (7)指導教務處加強教學日常管理。指導德育部加強了對學生行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)教育。指導教學部門加強教學、科研和課題管理。

        2、個人教學工作:

        (1)教學成果:擔任三年級21班化學教學。在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中,所教班級的優(yōu)秀率、合格率和平均成績在區(qū)內(nèi)30多個班級中名列前茅。

        (2)輔導學生競賽:輔導學生參加化學競賽,劉潘獲市一等獎,胡浩然獲市二等獎,輔導學生參加科技論文競賽,謝宇獲區(qū)一等獎,陳陽獲區(qū)二等獎。

        (3)個人榮譽:20xx年下半年被區(qū)教育局評為教育科研先進個人,20xx年上半年被市教育科學院評為中學化學知識競賽優(yōu)秀講師。

        (4)論文《初中觀察化學有機合成材料課程的體會》獲市二等獎,《化學課堂提問設計》獲市一等獎,初中備考工作獲省二等獎,初中化學復習課程開放式教學設計獲省三等獎。

        三、德、能、勤、誠情況

        1、道德:在政治上、思想上有進取心、有進步,在重大是非曲直面前始終保持清醒的頭腦,確保在思想上、政治上、行動上與組織高度一致,努力提高自己的政治思想水平。有強烈的奉獻精神和責任感,時刻牢記自己是一名教育管理者,應該為社會的進步、學校的發(fā)展、為教師創(chuàng)造和諧的工作氛圍、學生的成長和周圍人的利益做些什么,始終記住你的主角,并提醒自己;任何工作都不過分。

        2、能力:

        (1)管理技能:學校實行分級管理。在教育教學方面,張校長讓我們自由發(fā)揮。

        我認為德才兼?zhèn)涞慕處熓菍W校的第一財富。如何留住和培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞慕處熓俏业呢熑魏土x務。為了實現(xiàn)這一目標,在張校長的指導下,我采取了一系列措施,如建設名師工程、加強校本培訓、加強教研組管理、加強師資隊伍建設等,根據(jù)國家課程的目的和要求,指導教研組了解我們的教材,研究我們的教學。采取引進、外派的方式,開展學校教師的教研活動,提高教師的專業(yè)水平。

        我認為提高教學質(zhì)量的最好辦法是提高課堂效率。為了實現(xiàn)這一目標,我們采取了以下措施,以教研課程和教研組小組討論的形式,引導每位教師學習各種課程類型的最佳課堂效率。加強了師范班管理,制定了師范班管理制度,對師范班提出了要求。為落實正常班級制度,校長辦公室、教務辦公室、德育辦公室、行政值班辦公室四組人員每天對正常班級進行巡視,并及時報告巡視情況。有一次,市教育局副局長王建華來到教學樓,巡邏結(jié)束后對校長辦公室說,他沒想到你們學校的自學班秩序這么好。

        此外,在課堂教學中,實行“課堂測試,每天明確,每天明確”的方法。當天課堂考試不及格的.學生由第七個自學班的老師輔導,督促學生當天通過基本知識。這種方式不僅提高了學生的課堂學習效率,而且在很大程度上改變了學習困難的學生。〔1002〕〔1000〕我認為只有在培養(yǎng)學生良好的身體素質(zhì)和學會做人的基礎(chǔ)上,才能真正實現(xiàn)初中教學,為學生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)學生良好的身體素質(zhì),學校對學生的課間鍛煉、護眼鍛煉、體育鍛煉和陽光體育活動都有嚴格的要求。初中第一天來的學生每周也要上一節(jié)課,學習體育專業(yè),這可以成為他們將來鍛煉的興趣愛好。為了教會學生做人,教師和學生每周一舉行升旗儀式,向?qū)W生傳授做人的真諦,每周一課間練習時朗讀感恩文章和做感恩練習,培養(yǎng)學生的感恩情結(jié),定期開展成長報告活動,引導學生找到自己的閃光點,并在反思中不斷成長。

        (2)教學技巧:

        我認為化學教學不僅要在高考中取得好成績,還要培養(yǎng)學生運用化學知識解釋周圍的化學現(xiàn)象,從化學角度理解周圍事物的能力。通過化學實驗,培養(yǎng)學生的實踐技能,通過化學探究活動,培養(yǎng)學生的思維方式和發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、解決問題的創(chuàng)新能力,為學生的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)。我教的學生劉潘在市化學競賽中獲得一等獎。在四所著名學校中獲得一等獎的學生幾乎無話可說。今年4月,天心區(qū)高三化學教學回顧研討會在我校召開。這是我給的,得到了專家們的認可和贊揚。

        3、勤奮:遵守學校的規(guī)章制度,為每個人放棄一個小家,全神貫注于學校。每天早上7點多到學校,巡視教學樓,了解學生的閱讀情況,每天拖著疲憊的腳步回家,第二天進入學校和教室。80多歲的父母住在家里,由家人照顧。他們不會因為家庭事務而影響學校事務。我們必須每天擠出時間學習,因為今天的社會是一個充滿活力和機遇與挑戰(zhàn)的社會。向書本、圣人和實踐學習是我們獲得成功的重要途徑。

      副校長個人述職述廉報告13

        各位領(lǐng)導、各位教師:

        大家好!

        首先感謝大家對我的信任和支持!在過去的一年里,學校教育教學始終圍繞“活力教育,給力教育活力;魅力師生,彰顯師生魅力”這一主線不動搖,各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學校王校長的領(lǐng)導下,見證了學校進步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應俱全?偨Y(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在總結(jié)中找出差距,在反思中謀求新的進步。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導指導、全體教職工幫助的極好機會,現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作,向在場的領(lǐng)導和老師匯報如下:

        一、思想方面

        如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的工作得到家長和師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,也是我不懈追求的目標,同時我也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作,我在思想上積極要求上進,以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。

        二、工作思路及體會

        在分管的教學工作中,我一直嚴格要求自己。今年的工作,我對這項工作又有了更深的知識。

       1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

        從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,責任重大,唯有時刻嚴格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作,使馬橋鎮(zhèn)中心學校“走出困境、重塑形象、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻自己的一份力量,才不會讓上級失望,讓家長失望,讓學生失望。一年以來,我始終踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作過程中,我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里,我沒有請過超過1天的私假,上班期間每天都在學校(開會之外),平時經(jīng)常放棄許多休息時間,匯攏資料、安排事務、備課、改試卷等,也許有人不相信,但家長、學生、領(lǐng)導和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者,但我可以問心無愧的說,我都盡心盡責去做好了每一項工作,無愧于人民教師這個榮譽,把工作當成了事業(yè)來做,把學生當成了自己的親人來教。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事,既做管理者、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了領(lǐng)導、家長和學生的充分肯定,同時也得到學校其他領(lǐng)導和老師們的認可。

        2、虛心學習,提高自身工作水平。

        我們常說:“要給學生一碗水,自己要有常流水”。我想作為學校管理者也一樣,要更好地適應分管教學的工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術(shù)問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。

        3、重視教科研,積極組織開展教學研究活動。

        一所學校如果沒有科研就會原地踏步,辦學質(zhì)量就會大打折扣,學校就會失去生命力。因此,堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。做為分管教學副校長,對教學科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子,在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時,本人經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導重視與積極的參與,教師也就有了積極性,效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學校的整體教學質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,歸根到底就是學校班子把教學科研與質(zhì)量視為學校的生命,老師把教書育人視為天職,把改革創(chuàng)新視為立教之本。

        4、統(tǒng)一思想、團結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。

        學校領(lǐng)導猶如學校的火車頭,領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學校的教育教學工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責、擺正自己的位置和心態(tài),統(tǒng)一思想、務實求真、公平公正、積極進取是工作與做人的根本。一年來,我始終堅持“學無先后,賢者為先”的理念,虛心學習、尊重領(lǐng)導、前輩和老師,與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。重大事務能及時征求校長、其他校領(lǐng)導及老師們的`意見,形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

        三、主要工作實績

        1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。學校學科競賽、師生活動、協(xié)作區(qū)大教研活動、校際交流活動等,加強了教師隊伍建設,提高了教師的業(yè)務水平和能力。

        2、教科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課,不但提高自身的工作能力與業(yè)務水平,同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助,使學校的教科研有序開展。

        3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽,使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。

        4、緊緊抓好教學工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

        四、存在問題

        回顧一年的工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。一是對師德師風建設和青年教師的成長工作考慮不夠周全,不利于團結(jié)、理解和發(fā)展工作;二是對教學管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性,在制度落實時執(zhí)行力不夠;三是對教學管理的問題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。

      副校長個人述職述廉報告14

        本人擔任副校長一職,分管教師考勤、教代會、工會和學校教學,協(xié)助校長抓全面工作。同時任教一個班的數(shù)學教學。一年來,在鎮(zhèn)中心中學和學校吳校長的直接領(lǐng)導下,本人盡職盡責,遵紀守法,恪守學校的各項規(guī)章制度,勤勉工作,積極創(chuàng)新,比較圓滿的完成了各項教育教學任務。為總結(jié)經(jīng)驗,改正不足,現(xiàn)將本人所做主要工作報告如下。

        一、主要工作回顧

        1、在校長的領(lǐng)導下,本人會同校委會人員,結(jié)合學校實際先后制定或修訂了學校《教職工崗位目標考核實施方案》、《教職工考勤制度》、《績效工資發(fā)放實施方案》和《教職工崗位目標考核獎勵辦法》等學校文件,為科學公正的評價教職工的教學工,激發(fā)教師的工作積極性和教師績效工資的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。

        2、組織召開家長委員會和教學開放日活動,邀請部分家長委員會成員深入學校,深入課堂,讓他們了解學校的管理細節(jié),積極采納他們對學校提出的合理意見和建議,充分實行開門辦教育,利用家長委員會這一渠道,努力營造家校共建,家校共育的良好氛圍。

        3、組織召開教代會,實行民主治校。學校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時,都通過教代會或全體教師會議的形式征求全體老師的意見,讓每位老師都能夠參與到學校的管理中來。

        4、會同教務主任抓好教學工作。按照鎮(zhèn)中心中學提出的“構(gòu)建高效課堂”的總體要求,與教務處主任共同制定了《學校構(gòu)建高效課堂實施方案》,先從中高年級入手,將昌樂二中的高效課堂模式和先進的教學經(jīng)驗有選擇的嘗試性的應用到課堂教學之中,轉(zhuǎn)變教師的教學觀念和學生的學習觀念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W生的學堂。

        積極開展好每學期一次的聽評課和新上崗教師的匯報課和指導課活動,活動中,每位講課教師要先說課再講課,然后組織課后達標測試,最后撰寫出課后反思。參與活動的教師通過每個環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮,尤其是新上崗教師,業(yè)務水平得到了進一步的提升。

        定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的`檢查,每次檢查都做到有記錄,有分數(shù),有反饋,有跟蹤。依據(jù)中心中學的新要求,本學期對各科《同步訓練》、《作文》和《寫字》的批改情況進行了專項檢查和督促,幫助老師們改進了教學。

        抓好寫字教學工作,學期開學初,會同教務處制定了《寫字教學實施方案》,對各班的目前寫字狀況進行了調(diào)查摸底,針對存在的問題制定了對策,明確各班語文教師為本班寫字教學的指導教師,班主任為責任人,對學生的作業(yè)書寫提出嚴格要求,形成班主任與科任教師齊抓共管的機制,從學生的坐姿和握筆姿勢入手,糾正學生的不良寫字習慣,定期對寫字情況進行檢驗和評比,舉行了作業(yè)展覽和寫字比賽活動,促進了學生的書寫。

        5、協(xié)助少先大隊開展好德育活動。本學期,圍繞中心中學提出的“正立行、寫好字、誦經(jīng)典”育人目標,先后開展了“好習慣伴我成長”“文明禮儀伴我行”主題教育活動;隊列隊形比賽;“祖國頌”教師演講比賽;“頌歌獻給黨”紅歌比賽;學生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動。這些活動的開展,學生的文明禮儀有了很大的改觀;師生的整體精神風貌有了很大的提升;學生的集體榮譽感有了很大的增強。

        6、協(xié)助校長抓好校本培訓。結(jié)合寫字教學工作,讓學生寫好字,必須讓教師要先練好字。本學期,學校為每位教師配備了練字的小黑板,與鄭峰老師共同制定了《教師練字評比辦法》,每周統(tǒng)一練字的題簽,每周一次展示評比;同時,鼓勵教師讀書富腦,鼓勵教師經(jīng)常撰寫教學反思,學校為每位教師配發(fā)了《書中漫步—我的讀書筆記》和《品味課堂---我的教學反思》兩個本子,讓老師們在上面留下自己的教學靈感,留下自己的工作的點點滴滴。

        二、工作思路及體會

        1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

        從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了學校領(lǐng)導及群眾的充分肯定,同時也得到學校其他領(lǐng)導和老師們的認可。

        2、努力學習,提高工作水平。

        我們常說:“要給學生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學校領(lǐng)導也一樣,要更好地適應分管業(yè)務的工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術(shù)問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。一年來,我不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習,使自身的業(yè)務能力不斷得到提高。

      副校長個人述職述廉報告15

        本學期在校長領(lǐng)導下開展工作,一直本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務的思想,堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作,回顧我在各方面的工作,感到非常充實,既有工作中的累累碩果使我信心倍增,又有經(jīng)驗教訓值得吸取。下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向上級組織部門作以匯報:

        一、加強政治理論和技術(shù)知識學習,全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務水平。

        在本學期工作中,我緊跟時代的步伐,加強理論知識方面的學習,進一步學習領(lǐng)會“三個代表“重要思想的內(nèi)涵和精髓,以科學發(fā)展觀指導工作,始終如一的貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),遵循教育規(guī)律,積極參加組織安排的各類培訓活動,撰寫讀書筆記和學習心得,政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高,認真學習和領(lǐng)會上級部門下發(fā)的各種文件,堅持以人為本,全面發(fā)展,安全第一的管理宗旨,從各方面嚴格要求自己,不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導而不懈努力,為促進學校健康快速發(fā)展,我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實守信為目標,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強我從事教育工作的光榮感和責任感,忠誠于人民的教育事業(yè),自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》規(guī)定的義務和職責,恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信、敬業(yè)奉獻、嚴謹篤學、與時俱進,在個人與集體利益發(fā)生沖突時,我能堅持個人利益服從集體利益,局部利益服從全局利益,眼前利益服從長遠利益,自覺抵制不良思想侵蝕和影響,反對拜金主義、享樂主義和個人主義,平時我能善待他人,同志之間勇于開展批評與自我批評,建立民主和諧的同志關(guān)系,努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲,達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務能力的目的。在工作中不斷的學習新技術(shù)新工藝,不斷的充實自己,不斷的提高自己的技術(shù)水平,來指導自己的工作。

        二、工作認真負責,周密細致,能迎難而上,創(chuàng)造性地開展工作,成效良好。

        本學期我繼續(xù)主管教學工作,始終熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全學期沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。協(xié)助學校領(lǐng)導制定教學工作計劃、工作總結(jié)、做好教學常規(guī)管理工作,配合教務處定期檢查教師教案和學生作業(yè),并對檢查的情況如實記錄,及時反饋。真抓實干,力求成效顯著。

        在競爭日益激烈,農(nóng)村都重視教育的大通,教學質(zhì)量與學校的生源聲譽和發(fā)展聯(lián)系更加緊密,學校教育教學質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學子的前途和命運,是家長、社會關(guān)注的焦點。為此我根本不敢懈怠,為六中教育教學質(zhì)量的提高,服從配合校長的領(lǐng)導,經(jīng)常與三位教務主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問題,尋求最佳的管理途徑;六中教師多樣,歷來矛盾是非較多,中層領(lǐng)導多有畏難情緒,針對這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務全體同志進行各項管理工作的檢查、找出不足,努力改進,力求教學工作在原來的基礎(chǔ)上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細則,教學質(zhì)量管理細則,各級各類考試的獎懲辦法等規(guī)章制度,廣泛征求全體教師的意見建議,盡可能完善,調(diào)動絕大多數(shù)教職員工的積極性。

        工作做到有計劃、抓落實、重實效。加強早晚自習和課堂教學的檢查力度,不定時的聽課,課后馬上評課;對學生和家長有不良反映的教師及教學情況,及時進行跟蹤調(diào)查,督促整改,辦好老百姓滿意的學校;加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作,每周二下午我和教務處三位主任隨機抽檢,教研組半個月一查,每學期教務處進行常規(guī)檢查,學期結(jié)束時校領(lǐng)導班子集體詳查和評分,有效的促進了教學效果;認真實施年級組月考、期中、期未考試,仔細研究各班各任課教師的.教學成績,及時召開成績分析會,畢業(yè)年級進行成績通報和經(jīng)驗總結(jié)交流會,和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因,及時改進工作,不斷促進教學質(zhì)量逐步提高,健康發(fā)展;作為管理者,我通過以身作則,加上全體教職工的團結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍,今年,我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績,高考上線率逐年上升,部分學校來我校觀摩教學并要求送教下鄉(xiāng)。

        另外我不因管理而荒廢教學。擔任初中年級學校健康教育課,每周四節(jié),還在有必要的班級開展心理輔導講座;積極參加西寧市首屆心理輔導員的培訓,現(xiàn)已取得全國級中級輔導員證書;我堅持學以致用,公正、平等地對待學生,尊重學生人格,維護他們的合理要求和正當權(quán)益,信任和關(guān)心學生、鼓勵和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點,接納和欣賞自己,建立了融洽的師生關(guān)系,因此學生十分信任和喜歡我,遇到什么想不通的事情,都能主動和我溝通,這樣就減少了學生過激偏執(zhí)行為,促進了他們的健康發(fā)展。

        三、以“質(zhì)量“為根本,逐步提高學校辦學效益。

        質(zhì)量是學校的生命線,是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一,也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調(diào)質(zhì)量意識,并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新。一學期來,我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,聯(lián)系我校實際,堅決按照教育規(guī)律辦事,把“課程改革“工作與“確保質(zhì)量“緊密聯(lián)系起來,圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索,在課程的設置與開發(fā)、課堂教學的優(yōu)化、信息技術(shù)及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。

        針對我校教師年齡老化嚴重、教學方法陳舊,青年教師初出校門、教學經(jīng)驗不足的不利現(xiàn)實,學期初結(jié)合我校實際,對個別教師進行了平衡與調(diào)整,以新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點,認真做好教師課堂教學素質(zhì)培訓工作。一是在全體教師中解決一個認識問題,樹立終身學習思想;二是科學制定教師培訓計劃,加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),以在職培訓為主,提高教師的學歷層次和教學水平;三是借助遠程網(wǎng)絡平臺,以遠教課堂實錄為切入點,以學科教研組為單位組織教師通過觀看實錄、交流體會、撰寫心得、吸納融會、課堂實踐等各環(huán)節(jié)的落實,兼容并蓄、取長補短,切實革新教學方法,提高課堂教學能力;四是把多媒體教學納入了教學工作的重要環(huán)節(jié),利用先進的網(wǎng)絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現(xiàn)有的微機室、多功能廳及其他電教設備的利用進行了合理的安排,分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學,保證全校教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。制度化的規(guī)定,使得教師的網(wǎng)絡學習獲得的新知識、新教法、新思路有了展示的平臺,教學能力得到了不斷的提升。

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