- 致孔子先生的一封信 推薦度：
- 相關推薦
給孔子先生的一封信
在平時的學習、工作或生活中，大家對書信都不陌生吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的給孔子先生的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給孔子先生的一封信1
親愛的孔先生：
雖然你已經(jīng)去世20xx年，或許我們之間有了千年的代溝，但提起筆還是有許多話想對你說。
我有許多問題要問你，為什么選擇“儒”去作為你的代名詞？為什么你能在諸侯紛爭時游說列國？為什么你在晚年還能堅持著書呢？如果你生活在現(xiàn)代的話，你會把這個社會變成什么樣，社會又會把你變成什么樣子呢？
你自然不會回答我的問題，不過我小時候看動畫片時有人一提到你就會要肅然起敬，你究竟是什么樣的人��？在我小腦袋中不停地想。
再大些時看了些書，發(fā)現(xiàn)你就像長輩一樣和藹可親，是一位談吐不凡有有點儒雅的老先生。
再大些看了一些有關評論你的書籍，我便在心中暗想，一位如同爺爺般慈祥的老先生，為什么會犯錯誤呢，難道你講的所謂君子也是虛構的么？上小學五六年級時看了莊子，一位不同觀點的人，他就像你的老師一樣治道讀后感有感吧www。youganba。com，他敢批評甚至反對你的思想，我發(fā)現(xiàn)他的觀點有時感覺也是對的哦
上初中了，我開始設想你一直活到現(xiàn)在會怎么樣呢？你會改變社會么？讓人們都講禮貌、尊敬師長、不去撒謊、不去抄襲，永遠生活在一個美滿和諧的社會中，這看起來似乎很理想，可一旦出現(xiàn)一個稍稍有些惡習的人就會把別人的勞動成果占為己有，可人們像君子似的一次一次的`放過他，讓他身上的污點漸漸放大，感染許多人與他一起變壞，這是整個社會的悲劇��！而如果你沒有改變社會，你會怎么樣？在日常生活中相信所有人在公共場所不會因為擁擠而去禮讓他人，在車上給老人讓座，這真是當代好人。
可你真的這么做了，在這人心險惡的社會里，你完全沒有立足之地。
你相信所有人，結果你被騙了。
你在公共場所禮讓他人，你會發(fā)現(xiàn)所有人幾乎毫不客氣的接受了，當你在車上給老人讓座時也許會有人“捷足先登”哦。
我最想做的是你如果在現(xiàn)代社會上學你會學的比我們好么？雖你飽讀四書五經(jīng)，用文言文寫作絲毫不遜色于他人，可你或許連乘除法都不懂哦！
所以你就好好呆在你們那個年代吧，認認真真的完成你的曠世大作吧，讓你的英明繼續(xù)名傳四海哦，你的那些“溫故而知新”“有朋自遠方來，不亦悅乎”流傳百世。
你，孔子，孔老先生用你獨特的魅力繼續(xù)燦爛幾千年吧！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給孔子先生的一封信2
敬愛的孔子先生：
您好！我是一位21世紀的中學生，與您相隔著比銀河還遠的距離，您在我心目中是個大教育家，我有許多話想告訴您。您是儒家學派的創(chuàng)始人，在您的循循善誘、因材施教中，許多弟子脫穎而出。例如后來的“復圣”——顏淵，您稱贊他的德行：“吾見其進也，未見其止也�！庇秩绱拄斆ё驳淖勇�，您告訴他：“知之為知之，不知為不知，是知也�！薄�
現(xiàn)在，信一開篇我就忍不住內心極度的喜悅要告訴您一個令您十分興奮的消息：您所崇尚、倡導并建立的儒家學派，現(xiàn)在大為人民所學。不信，請您隨我乘上39號時空穿梭機，來到現(xiàn)代——一個美麗而又潮流的時代來看看。您瞧，那遍布全世界，紅遍全宇宙的“孔子學院”就是以您的名義建立的；您成了我國歷史上第一位“三家”；歌曲《中國話》中有一句歌詞是“孔夫子的話，越來越國際化”，那句歌詞傳遍了大江南北；就連剛剛學會說話的小寶寶都知道“三人行，必有我?guī)熝伞薄@等等的事例，都可以證明您已經(jīng)成為了國際人物。
看到這些情景，您一定早已顧不了形象，興奮地蹦到20樓去了。但是，您或許也會有些疑惑：“為什么我現(xiàn)在這么出名，而在春秋戰(zhàn)國卻沒有幾個國君信任我呢” 莫急、莫急，下面就由我來一一為你解答。
首先第一點是因為您所處時期的原因。您當時是處于春秋戰(zhàn)國時期，那是打仗的高峰期。當時的君主們心中只有“打仗”兩個字，每天只想著怎樣才能打勝仗，怎樣才能統(tǒng)一四海、稱霸中原。根本不理解人民的痛苦，不知道改善人際關系，尊重作戰(zhàn)雙方。所以，當時“仁”的觀念可以說完全不可行。但是現(xiàn)在，世界較為安定，人與人之間相處和諧，也就漸漸發(fā)現(xiàn)這和儒家“仁”的觀念十分貼近。更何況自從秦始皇統(tǒng)一中國后，一直以儒家思想作為封建教育，您自然也被推上了一級更高的臺階。
第二點是因為您創(chuàng)儒后生存時間沒有太長。當時，有很多人并不太了解儒家學派，也并不知道它對于自己到底是利多還是弊多，都不敢盲目相信。到他們真正了解儒家學派的時候，您卻早已不知道了。
第三點是因為《論語》當時還沒有編排出來。說到《論語》，您或許還不太了解。它是您的弟子通過記錄您的言行舉止而變成的一部書。它里面記錄了很多很多有關您的一些簡潔的卻又充滿大道理的一些語言。我們很多人都是從那里面來了解您的。我們現(xiàn)在學習的像“溫故而知新，可以為師矣�！薄皻q寒，然后知松柏之后凋也。”等都是從那里面摘錄的。相信，“三人行，必有我?guī)熝�。這句話出自的事件您一定沒有忘記吧！
那天，您和您的弟子們出去游學，中途路過一條路，只見一個小孩正在用瓦片擺一座城池。子路連忙下車要趕小孩離開，孩子偏偏不讓，還說：“哪里有城池給車讓路的，車應該繞道走！”當時，您正好下車，聽了這句話，連稱妙絕，當即問了孩子的姓名便拜他為師。弟子們都十分不解，師傅為什么要拜一個7歲小孩為師呢？“三人行，必有我?guī)熝��！北銖哪?口中出來了。
現(xiàn)代，是一個充滿競爭的時代，只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是從來沒有恒心的，但有一點點的小聰明，所以成績也還算不錯�？煽粗瑢W個個都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一直原地踏步，心中也似打翻了五味瓶。直到《論語》走進我的生活。
您的諄諄教導使我如沐春風�！皽毓识拢梢詾閹熞印弊屛颐靼滓獙W會預習和復習，這也是現(xiàn)在常說的“學習三部曲”：預習——學習——復習。“三人必有我?guī)熝伞弊屛颐靼鬃鋈艘t虛，滿招損，謙受益。 “學而時習之，不亦樂乎”讓我在玩耍完后，自覺地整理好思緒，一頭扎進書海。 “學而不思則罔，思而不學則殆”，如當頭一棒，讓我自覺制定了好的學習方法，要學習與思考相結合……這些短小精悍的話給了我在學習和做人中莫大的幫助，它們都深深影響著我、啟迪著我要一直追尋著自己需要的。
但是，在您的思想中，也有一些是需要摒棄的�！案笧樽与[，子為父隱，直在其中也！”在我們的生活中，也有一些家庭是這樣的，常常是孩子犯了錯父母盡量包庇，這樣對孩子的未來是有很大的弊端的。
經(jīng)過了幾千年的歷史，您的句句佳話流傳至今。您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行。您的一言一語，都是我們人生的課堂。您的思想值得我們永遠流傳。
一個十分敬佩仰慕您的人
給孔子先生的一封信3
尊敬的至圣孔子老先生：
您好！
您知道我是誰嗎？我是來自20xx年的初中生李嘉平，我很崇敬您，因為您是圣人中的圣人，萬世師表。
噢，對了，我要告訴您一件大喜事。知道嗎？您的弟子還有您的再傳弟子根據(jù)您和您的弟子的言行編纂一本書，叫做《論語》。至今還在幾萬學生中流傳�！白釉唬骸疁毓识�，可以為師矣�！边@樣的語句，我們初中學生都知道。您和您的弟子的言論是世間的道理，是闡述人與人的言行。比如說：溫故而知新，可以為師矣。就讓我明白了溫習學過的知識就能得到新的理解與體會，可以當老師了 。再比如：仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓。就讓我思考了好久，比如信，做人要講信用，“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉�！币馑际欠彩钦f出的話，首先要真實不虛、講求信用。說謊話騙人，胡言亂語都是不可以的，說話要言而有信。
人們說您的思想及學說對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響，您的言論廣為傳誦。是的，您的話的`確產(chǎn)生了極其深遠的影響，有句話為“一半論語治天下”影響可是很大的。
您是古代偉大的教育家和思想家，儒家學派的創(chuàng)始人，我永遠崇敬您。
孔子老先生，您多會兒能抽個空來光顧一下公元20xx的中華路小學 ，到我們學校來吧，我會給您將更多故事。
給孔子先生的一封信4
敬愛的孔子先生：
您好!您在另一個世界生活的可好?
我是21世紀的一名中學生。相隔千年給您寫這封信，或許有一些冒昧，但是也請您不要吃驚，還是請您認真看完這封信吧。盡管我和您相隔著很遠很遠的距離，盡管我沒有見過您的相貌，但您那揮舞著的白袖，您的微笑，您的發(fā)髻，您的芒鞋，您周游列國時的瀟灑，您授課時的幽然總是讓我浮想聯(lián)翩�？傊�，我對您可是崇拜萬分。
小時候，總聽到人們談起您的名字，但我不知道您到底是誰。等到我上了學，才知道您是一位偉大的教育家。您首次提出了“有教無類”的說法，您認為世界上一切人都享有教育的的權利。在教育實踐上您還提出了很好的建議：教師在教書育人的過程中應該“誨人不倦”，“循循善誘”，“因材施教”。 您打破了教育壟斷，開創(chuàng)了私學先驅，您的弟子多達三千人，其中最著名的便是七十二賢人。七十二人賢人中有很多為各國高官棟梁，不但為當時的社會發(fā)展積淀了文化，還為儒家學派延續(xù)了輝煌。
在您走后的歲月里，您的弟子們將您的言論總結在一起，編寫了一本中國史上的經(jīng)典——《論語》。我們的課本上也出現(xiàn)了《論語》中的經(jīng)典名句�！墩撜Z》中在給學生的建議上，提出了有用的見解：例如，您認為學生應該有好的學習方法， “舉一反三”、“溫故而知新”;學習要學思結合“學而不思則罔 ，思而不學則殆”，還應當有良好的學習態(tài)度，應當好學，如“三人行必有我?guī)煛�。您的教育思想，至今仍然有啟發(fā)和教育的重要作用。正是由于這樣，我的學習成績才能保持較好的水平。
您還是一位偉大的政治家。在政治方面，您的思想核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，您主張“為政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的.治國之道。這種治國方略被稱為“德治”“禮治”。您用這種方略把德、禮施之于民，打破了傳統(tǒng)的“禮不下庶人”的信條，打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限。您的“仁”說，體現(xiàn)了人道精神，您的“禮”說，則體現(xiàn)了禮制精神，人道主義正是是人類永恒的主題，您的思想，對于任何社會，任何時代，都是適用的，您的這種人道主義體現(xiàn)了中國古代社會政治思想的精華。
孔子先生，您的閃光思想照亮了我們子孫后代的茫茫路途，指引著我們的一言一行，您的思想都是我們人生的課堂，使我們后人從中受益匪淺。孔爺爺，看到了這些，您一定感到很欣慰吧!
作為一名偉大的教育家和政治家，您一定還有很多事情要做。所以，寫到這兒，我也就不打擾您了。我還是會繼續(xù)鉆研您的《論語》，繼續(xù)學習您的精神，將您的這種精神發(fā)揚光大。
此致
敬禮
一個十分崇拜您的中學生
給孔子先生的一封信5
尊敬的孔子先生：
您好！您是世界上影響最深遠的偉大的思想家之一。您的學說以“仁”為核心，“禮”為手段，形成一個龐大而又完整的體系——儒家學派。不僅在我國兩千多年封建社會中占有獨尊和正統(tǒng)的地位，而且直接關系到中華民族思想文化的發(fā)展與民族心理性格的形成，一定程度上也影響了一些世界國家。您整理了《詩》、《書》、《春秋》等“六經(jīng)”，對研究我國古代的政治、經(jīng)濟、文化、思想，都有不可忽視的作用。您所說過的言論，被您的學生匯集成《論語》，千古傳誦。這些書籍都是儒家學派的'經(jīng)典，對后代有莫大的影響。
您作為一個偉大的思想家與教育家，您的生活也并不富裕。您三歲時，就失去了自己的父親。家境貧苦，沒有機會受正規(guī)教育的您學問全靠自修而得來。您打小就很好學，您不恥下問，每事必問。您說：“三人行必有我?guī)熝伞�，為了豐富知識，您拜了許多人為師，所以不僅學問淵博，還掌握許多技能與本領。年輕時的您還做著管倉庫、牛羊的閑雜事。一直到了五十多歲遂坐上了魯國司寇的位置，參與國家大事的決策。但沒有多久，因政治見解不和，所以決定離開魯國，便帶著您的一些弟子周游列國。先后經(jīng)過衛(wèi)、曹、宋、鄭、陳、蔡、楚國。本想借此找一個機會扶持政治主張，但因整個社會都正發(fā)生變革，每一個國家支持您的宣傳主張。您最后只得又回到了魯國，將畢生精力都放到整理古代文化典籍和教育學生方面了。
您主張嚴格尊崇“禮”的規(guī)定，并特別強調“仁”，就是“愛人”；即“己所不欲，勿施于人”等觀點。一方面您要求統(tǒng)治者相親相愛，加強內部團結；另一方面也要求統(tǒng)治者愛惜人民。但您最大的不是就是：看不起勞動人民。
千年前，三千多個弟子孜孜不倦聽取您的言論；千年后，萬代中國人民又如莘莘學子尊崇您的“仁”與“禮”。我們親切的把您稱之為“圣人”，我們會孜孜不倦，學習您的那種精神！
給孔子先生的一封信6
敬的孔老先生：
您好。
我是一名普通的中學生，與您生活的時間隔著很遠很遠，您在我們的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家，可我認為您一定也是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。
小的'時候父母就開始給我講關于您的故事，告訴我許許多多的大道理，直到長大，我也接觸到了您的書籍《論語》里面的內容固然很難懂。但是大致意思看看就明白了許些，我也為您的知識而感到敬佩。
您小的時候很喜歡讀書，但因為家里窮，買不起書，上不起學，但這并沒有阻礙您對學習的熱愛。我覺得我們應該學習您的不畏艱苦一味對學習深感追求的夢想。
孔先生，您知道嗎？在我生活的這個年代里，是一個充滿競爭的年代。我知道，在這個充滿競爭的年代里，只有好好讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯，而我讀書卻是“竹籃打水一場空”，所以成績也一直很不穩(wěn)定，看著同學們都“節(jié)節(jié)升高”，而我卻站在原地不動，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進了我的生活�？紫壬�，你的淳淳教導是我如沐春分，您的“學而不思則罔，死而不學則殆”讓我深深懂得學無止境的道理，“溫故而知新”后讓我感受到了讀書的樂趣，學習的動力，當我控制不住自己的時候，您的“學而時習之，不亦樂乎”讓我自覺地整理好思緒，一頭扎進書海，您的一言一行都深深地影響著我，啟迪著我所追尋的。
給孔子先生的一封信7
敬愛的孔子老先生：
你好！
我是一名中學生，同樣為您的崇拜者。從我記憶開始，身邊的人就會常常聊起到您。您也是我第一個知道的鳴人、古人，所以我拿您視為我的偶像！
今天我懷著激動的心情，并非常冒昧的給您寫下這封信，想表達一下我對您的敬仰之情。并且我們都是山東老鄉(xiāng)，雖然年齡與輩分像隔著千山萬水，但還是想借此信深切的問候您一下。并且有很多問題想問您，如果問得不好，請您不要見笑。鄙人才疏學淺。
孔子老先生，您當年的教育方法是怎樣的呢？您是如何培養(yǎng)出七十二賢人的.呢？您又是如何做到名垂千古的呢？如今的教育方法，就是“題海戰(zhàn)術”（比股市步行翻越千山萬嶺都難），“以分為主”（只看成績，不看能力）。出于這種教育下的我們，不上學的、退學的甚至自殺的有很多。所以真想知道您使用什么教育方法的，使得一個不上的、一個自殺的都沒有。再看看如今的培養(yǎng)人才，賢人吧！故所謂是，培養(yǎng)書呆子了（沒有一點辦事能力）。而你當時處于科技不好的情況下培養(yǎng)的賢人們，能文能武，有智有謀。每個人的能力都很強，真想知道您是怎么培養(yǎng)的呢！至于您的名垂千古嘛！我已經(jīng)有點兒知道是為什么了。一是您是獨特的教學方法。二是您能培養(yǎng)出七十二賢人。三嘛！我想應該是因為《論語》吧！
說到《論語》嘛！我現(xiàn)在已經(jīng)著手于此書了。其實幾年前，我就買著本書了。當時買回來《論語》的時候，我只是翻了翻就放到書柜里了，這一方就是兩年。書上現(xiàn)在已經(jīng)落了一層層的灰了，當我現(xiàn)在再拿起這本書，才發(fā)現(xiàn)我原來真是對不起您了呢！也對不起《論語》了呢什么“知之為知之，不知為不知，是知也。”“學而時習之，不亦說乎？”“溫故而知新，可以為師矣�！薄冀o我們這些學生講了許多大道理呢！雖然每則僅有十幾個字，但是都是能讓我們牢記在心，啟迪我們心靈的大道理。如果我早早就讀了這本書，現(xiàn)在估計也成了個小賢才了呢！
圣人是指什么？指的就是能啟化人類心靈，啟化國家的人。您不就是這么一個人嗎？所以在21世紀的如今大家都稱您為“孔圣人”。都以您為中國的驕傲、世界的榜樣！
今天我懷著敬仰之心并非常冒昧的寫下這封信，不知道您是否能收到這封跨了幾千年的信，希望您能收到我這個以您為榜樣的當今中學生的信，也希望您能給我回信。
敬祝永圣！
一個以您為榜樣的年輕人至上
【給孔子先生的一封信】相關文章：
致孔子先生的一封信11-23
給孔子的一封信08-26
給孔子的一封信10-07
【薦】給孔子的一封信10-07
給孔子的一封信【精】10-07
【熱】給孔子的一封信10-07
【精】給孔子的一封信10-07
給孔子的一封信【熱】10-07
【推薦】給孔子的一封信10-07
給孔子的一封信作文10-07