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給親愛的黃老師一封信
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)書信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？以下是小編整理的給親愛的黃老師一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給親愛的黃老師一封信1
遠(yuǎn)方的的朋友：
你們好！
我是廣州市荔灣區(qū)的一名普通男學(xué)生：黃禧。我是班里一名積極舉手，性格開朗，尊敬老師，樂于助人的好學(xué)生。我水靈的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子，下面一張下唇厚厚的香腸小嘴，我熱愛打籃球，畫畫，游泳，跑步。
雖然我們生活在不同的地方，但也能感受到現(xiàn)在祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益壯大，生活素質(zhì)也提高了，周圍的環(huán)境有了很大的變化。但是，人們還是沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，任意破壞著已經(jīng)生病的地球，造成了城市不衛(wèi)生。街道上人們隨地吐痰，有些人過(guò)度吸煙，有些人經(jīng)常自駕車出行，還有些人破壞花草樹木，為了保護(hù)美好的家園，讓人們享有干凈的環(huán)境，我希望和你們北京市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為友好小組，一起進(jìn)行“手拉手保護(hù)環(huán)境與衛(wèi)生”活動(dòng)，盡力打造美好的城市環(huán)境，下面幾點(diǎn)是我的建議：
一、竭盡全力在學(xué)校、街道、小區(qū)等地宣傳低碳生活的重要性，讓他們知道保護(hù)地球人人有責(zé)，不要讓他們過(guò)度排放廢料或者浪費(fèi)資源，倡議大家多把公交汽車和自行車作為出行的交通工具，以免空氣與大氣層被汽車排放出來(lái)的廢氣破壞，造成溫室效應(yīng)；
二、現(xiàn)在的大人都喜歡吸煙，吸煙不但危害自己的'生命，而且排放出來(lái)的二手煙還會(huì)對(duì)別人的身體造成影響，過(guò)度吸煙還會(huì)污染環(huán)境，人人都吸煙，那么就會(huì)對(duì)地球的大氣層造成一定程度的破壞，一個(gè)人少吸煙，就對(duì)地球大氣層減一分負(fù)擔(dān)，而且吸完煙后扔下的煙頭還會(huì)弄臟地面。所以，一定要向大家說(shuō)出吸煙的危害性，見到有人在公共場(chǎng)所吸煙也應(yīng)該大膽勸他們盡快戒煙，不要害人害己，危害地球家園；
三、垃圾分類的問(wèn)題是是現(xiàn)代社會(huì)上一大困難。垃圾分類可以給再生能源機(jī)會(huì)，目前地球的資源已經(jīng)所剩不多了，使用再生能源是一個(gè)補(bǔ)救的方法，但是如果大家不自覺，把不可回收垃圾和可回收垃圾放在一起就不可以循環(huán)利用了，所以應(yīng)該大力宣傳垃圾分類的好處和地球面臨的危險(xiǎn)，讓大家積極把垃圾分類，并給大家準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾筒，保護(hù)好珍貴的地球資源；
四、街道上、小胡同上，都有許多口痰與垃圾，在舒適的小道中覺得格外刺眼，我們要保護(hù)這些小街道與小胡同的整潔，平時(shí)不但要經(jīng)常巡視并清潔街道，保持街道整潔，還要阻止那些破壞環(huán)境的“不法之徒”在街道或小胡同里隨地吐痰或亂扔垃圾；
五、大城市最缺乏的就是綠化，綠樹草叢可以讓二氧化碳無(wú)處可逃，制造出人類最需要的新鮮氧氣，還原清新空氣，所以我們應(yīng)該在學(xué)校周圍或者街道上種上大量樹木，還可以寫信建議政府在市區(qū)內(nèi)種綠化，讓大家享有清鮮的空氣，同時(shí)吸收二氧化碳，不給這只危害地球的惡魔抬起驕傲的頭來(lái)。
以上幾點(diǎn)都是我的建議，如有更好的想法，請(qǐng)給我回信，希望能通過(guò)你們的意見使這個(gè)計(jì)劃更加完美。
最后，祝這次的“手拉手保護(hù)環(huán)境與衛(wèi)生”活動(dòng)圓滿成功。
祝：學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康。
你的朋友：＿＿＿
給親愛的黃老師一封信2
親愛的黃老師：
您好！在這秋高氣爽的日子里，我們?nèi)找蛊诖慕處煿?jié)將要來(lái)臨了。
校長(zhǎng)曾經(jīng)在晨會(huì)上說(shuō)過(guò)：老師就像辛勤的農(nóng)民，為了讓我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁，他（她）們付出了不少心血，獻(xiàn)出了自己的青春。是啊，我是您親手培育的學(xué)生中的一個(gè)，我的知識(shí)、智慧，都少不了您的夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)，更少不了您的批評(píng)和教誨。
xxxx年的一天，爸爸和媽媽將我送進(jìn)了惠誠(chéng)補(bǔ)習(xí)。那時(shí)侯，一切都是那么陌生：班級(jí)、桌椅、老師、同學(xué)使我不由地害怕起來(lái)。也許您已經(jīng)知道了我的'心思，微笑著走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：小朋友，你叫什么名字？我我叫嚴(yán)怡瀟我說(shuō)。您彎下腰牽著我的手，把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您是那樣和藹，使我一下子喜歡上了您。您上的課更是討人喜歡：與我們一起做游戲，并讓我們相互比賽。下課了，您親切地與我們交談。從此，我更是愛上您的英語(yǔ)課。
老師，前幾個(gè)月，我去溫州參加英語(yǔ)比賽。當(dāng)結(jié)果公布后，大家都松了一口氣。因?yàn)槲覀兇蠹叶柬樌剡M(jìn)入了初賽。您鼓勵(lì)我：怡瀟，加油！爭(zhēng)取進(jìn)入決賽。聽了您的話后，我更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。但是，天違人意，我落選了。當(dāng)您聽到這個(gè)消息后，并沒有責(zé)備我，拍了拍我的肩膀說(shuō)：怡瀟，沒關(guān)系，明年?duì)幦∵M(jìn)入決賽。我現(xiàn)在要更加努力地學(xué)習(xí)，為明年的比賽做準(zhǔn)備。老師，您是多么可親��！
花兒以它馥郁的芳香報(bào)答哺育它的大自然，我就以我學(xué)習(xí)上的成績(jī)向您表示祝賀吧！
祝您青春常在！
xxx
xxxx年xx月xx日
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