中考鼓勵(lì)給孩子的一封信
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。那么，怎么去寫(xiě)信呢？以下是小編為大家整理的中考鼓勵(lì)給孩子的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考鼓勵(lì)給孩子的一封信1
孩子：
好多時(shí)候、好多次吧，老爸都想找個(gè)機(jī)會(huì)與你徹頭徹尾地談?wù)勑�，因�(yàn)槔习制綍r(shí)對(duì)你關(guān)心的不多啊，其實(shí)老爸也不是說(shuō)因?yàn)橐淮慰荚嚳嫉牟缓镁驼f(shuō)你不行，你老爸與老媽都不是那么把分?jǐn)?shù)看的很重，相對(duì)而言還是看重素質(zhì)教育與身心健康發(fā)展的，應(yīng)當(dāng)還算開(kāi)明吧。但回過(guò)頭來(lái)說(shuō)老爸還是覺(jué)得你學(xué)習(xí)上可能是有些缺陷。所以老爸這次是專程、特地回來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)的，上次回來(lái)也是因?yàn)檎f(shuō)你考的不理想專程回來(lái)的，想與你好好交流、溝通一下。平時(shí)老爸對(duì)你關(guān)心不夠，在此做些檢討，同時(shí)也利用QQ平臺(tái)交流一下學(xué)習(xí)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槔习忠彩亲鰧W(xué)生的過(guò)來(lái)人啊，應(yīng)該更有一些學(xué)習(xí)的體會(huì)和感言吧。
總體上講這次初二期中考試你考的應(yīng)該說(shuō)是相當(dāng)?shù)牟缓�，盡管你六總排在班級(jí)第二，但離父母和老師的期望值差的太遠(yuǎn)。因?yàn)閺哪昙?jí)來(lái)看你下降的比較厲害，單課成績(jī)均不理想，一個(gè)尖子生的成績(jī)波動(dòng)性都不應(yīng)該太大（老師和家長(zhǎng)以及你自己都把你當(dāng)成尖子生看待），四門(mén)主課中單課成績(jī)數(shù)學(xué)120分的卷子應(yīng)考在110—120分之間，你這次達(dá)到啦，但語(yǔ)文120分的卷子應(yīng)在95—105之間才正常，英語(yǔ)100分的卷子應(yīng)在90—95之間。物理100分的卷子應(yīng)在90—95分之間才算正常。所以你要總結(jié)考的不好的客觀原因，改進(jìn)你的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是優(yōu)等生的秘籍。
一、學(xué)習(xí)一定要成為樂(lè)趣，豐富自己的知識(shí)面。樹(shù)立和明確：我現(xiàn)在一切的時(shí)間與精力都是學(xué)習(xí)。那是自己的愛(ài)好，不要有任何思想負(fù)擔(dān)。在你學(xué)習(xí)期間父母都會(huì)給你創(chuàng)造一切條件去完成你一生中的最好的學(xué)習(xí)階段。
二、課堂高度集中聽(tīng)課是關(guān)鍵，強(qiáng)迫、強(qiáng)制自己跟著老師的思維記好老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。自己的思維、記憶都要有快速的感覺(jué)。課堂45分鐘一分鐘都不要放松。
三、學(xué)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)候就盡情玩。放下才能承擔(dān)。
四、充分利用好星期一到星期五的早讀時(shí)間對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)的背誦、理解復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。（每天都有一個(gè)小時(shí)哦）。
五、星期六與星期天是你充分利用這個(gè)時(shí)間對(duì)自己進(jìn)行拔高訓(xùn)練和超前閱讀與超前學(xué)習(xí)的時(shí)間段。你可以做一些難題和綜合性比較強(qiáng)的練習(xí)題來(lái)補(bǔ)充課本上的知識(shí)點(diǎn)（找課外輔導(dǎo)材料練習(xí)、參加培訓(xùn)班），玩和鍛煉的時(shí)間累計(jì)只能有半天哦。
六、語(yǔ)文和英語(yǔ)是你的弱項(xiàng)，那一定要惡補(bǔ)，這兩門(mén)都是基礎(chǔ)學(xué)課，是要循序漸進(jìn)的，靠一兩天的突擊是補(bǔ)不上來(lái)的，要打好基礎(chǔ)、做好積累。特別是語(yǔ)文，作文你不能怕寫(xiě)，要多練習(xí)，動(dòng)手寫(xiě)，一次寫(xiě)不好不要緊，慢慢來(lái)，你有足夠的`知識(shí)面和閱讀能力，關(guān)鍵是在動(dòng)筆寫(xiě)，經(jīng)常動(dòng)筆寫(xiě)慢慢就習(xí)慣啦。我現(xiàn)在布置你每個(gè)星期寫(xiě)一遍作文，題目我?guī)湍銛M好，你寫(xiě)好過(guò)后，我再把范文發(fā)給你看，看后你再根據(jù)自己的理解和記憶重寫(xiě)一遍。慢慢你就不怕寫(xiě)作文啦。
七、一定要樹(shù)立目標(biāo)。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一種壓力而是你要爭(zhēng)強(qiáng)好勝。學(xué)習(xí)是自己的事情，不要抱怨老師教的不好，老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，學(xué)習(xí)在各人。有許多同學(xué)都能自習(xí)成才呢。人不強(qiáng)怎么能成為英雄。是吧！你為什么不能是年級(jí)第一或者第七呢。人家同學(xué)行我為什么不行？老師和家長(zhǎng)對(duì)你的期望值都很高，因?yàn)槟阌袧摿臀蛐园 ?/p>
八、要多問(wèn)。自己碰到一些難題或不會(huì)做的題目時(shí)都要主動(dòng)去問(wèn)老師，因?yàn)檫@時(shí)是一對(duì)一教學(xué)，效果會(huì)更好，知識(shí)的拓展面會(huì)更寬，對(duì)加深課本知識(shí)理解更有幫助。老師會(huì)更有針對(duì)性的講一些連慣、關(guān)連性的知識(shí)加以補(bǔ)充。
以上是老爸平時(shí)對(duì)你的一些觀察和表現(xiàn)做的一些要求和點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)你認(rèn)真仔細(xì)看懂，不要嫌老爸哆嗦、煩！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
中考鼓勵(lì)給孩子的一封信2
20xx屆高三年級(jí)班全體學(xué)生：
眼看著高考倒計(jì)時(shí)牌上不足一百五十天時(shí)間，相信同學(xué)們已做好了一切準(zhǔn)備，準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，掌握好知識(shí)，為未來(lái)的高考而奮斗。
在此，先預(yù)祝同學(xué)們能在高考中考出自我的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。下面就這段時(shí)間同學(xué)們的高考備考所要注意的問(wèn)題，提一提看法：
一、調(diào)整好備考心態(tài)，以最好的精神面貌迎接高三余下不足一百五十多天的挑戰(zhàn)。
希望同學(xué)們?cè)诟呷昙?jí)備考的關(guān)鍵時(shí)期，要以平穩(wěn)心態(tài)，抓住復(fù)習(xí)的有利時(shí)機(jī)。要特別提醒同學(xué)們，一定要按照原定時(shí)間、計(jì)劃做好復(fù)習(xí)備考準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)上千萬(wàn)不要松懈、觀望，以高度的自覺(jué)性和充分、扎實(shí)的準(zhǔn)備迎接高考的到來(lái)！
1、保持足夠的自信，不要過(guò)分緊張也不能無(wú)所謂。
高考是綜合素質(zhì)能力的考查，考的不只是知識(shí)的掌握、運(yùn)用，更重要的是要保持足夠的自信，自怨自艾或是杞人憂天，只能是自搬石頭砸自腳；要學(xué)會(huì)給自己減壓，不要整天的緊張到頭，抓緊備考無(wú)須拼命給自己加壓，也無(wú)須盲目攀比，要記住：緊張是一根弦，適度的緊張是必要的，但繃得太緊是會(huì)斷的。
2、不要太在乎得失，挫折并不是災(zāi)難。
孫子說(shuō)：勝敗乃兵家常事。承受失敗是件痛苦的事，但是，“一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的必將在民族的進(jìn)步中得到補(bǔ)償？”其實(shí)一個(gè)人又何嘗不是如此？在某一次考試中失敗將意味著在未來(lái)的高考中，你將會(huì)避免類似的錯(cuò)誤。
保持有一份平常心，一笑泯成敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，未來(lái)才殊明的。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，保證優(yōu)勢(shì)科目的同時(shí)集中精力抓好薄弱學(xué)科。
在余下的高三一個(gè)學(xué)期中，最為關(guān)鍵的是把基礎(chǔ)扎扎實(shí)實(shí)地打好，查漏補(bǔ)缺，保證優(yōu)勢(shì)科目又抓好薄弱環(huán)節(jié)。
要把缺在哪兒，漏在哪兒，薄弱在哪兒，查清楚。靜下心來(lái)，一科一科地分析，看看做過(guò)的練習(xí)，看看半月考”、“月考”試卷，把錯(cuò)誤整理出來(lái)，把錯(cuò)誤的原因整理出來(lái)，是審題不仔細(xì)？是計(jì)算馬虎？是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)？是概念模糊？是心理緊張？是時(shí)間把握不好？……把所犯的錯(cuò)誤整理清楚，把錯(cuò)誤原因分析透徹，這樣復(fù)習(xí)就有了針對(duì)性。特別是中低檔題，特別是會(huì)做而沒(méi)有做對(duì)的題，一定要認(rèn)真省。平時(shí)犯的錯(cuò)誤如果高考時(shí)重犯，那將是最的遺憾。
復(fù)習(xí)時(shí)不是越難越好，一定要從自己的實(shí)力出發(fā)，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)可提高得分率的試題，多下些功夫，多花點(diǎn)時(shí)間，這樣不但可以提高自己的.信心，而且也會(huì)提高復(fù)習(xí)效益。
1、揚(yáng)長(zhǎng)避短，如果同學(xué)們有一兩門(mén)薄弱科目，就要瞄準(zhǔn)靶子，對(duì)癥下藥，不讓弱科拖后腿。如果有一兩門(mén)強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科，可以把它作為高考的“撒手锏”拿出來(lái)，使標(biāo)準(zhǔn)分明顯提高。
2、勿下“題�！薄＿@個(gè)階段最為重要的并非演算那浩如煙海的習(xí)題，而應(yīng)該努力培養(yǎng)心理上的自我承受意識(shí)及學(xué)習(xí)上舉一三，觸類旁通的能力。花量時(shí)間做難題，如果做不出，就會(huì)影響情緒，自尋煩惱。
3、強(qiáng)化記憶。在每次考前把以前復(fù)習(xí)過(guò)的關(guān)鍵的特別是容易忘記的知識(shí)快速“過(guò)”一遍，便可達(dá)到記憶猶新之效，不致于使復(fù)習(xí)前功盡棄。
三、安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，安排好作息和飲食，保證有一個(gè)好的身體守鍵。
高考不只是知識(shí)的比拼，也是體力的比拼。從這個(gè)階段開(kāi)始，同學(xué)們應(yīng)有針對(duì)性地調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定作息時(shí)間表。每次考試時(shí)間確定后，就要有相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)計(jì)劃一旦制定就要堅(jiān)決執(zhí)行，復(fù)習(xí)計(jì)劃對(duì)復(fù)習(xí)工作要有約束力，這樣才能保證復(fù)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)效果。作息時(shí)間十分重要，要把生物鐘調(diào)整到與高考時(shí)間同步，保證白天的上下午是最佳精神狀態(tài)。事實(shí)證明，“開(kāi)夜車”不一定就效果好，成績(jī)佳。相同學(xué)們應(yīng)自己制定一個(gè)比較科學(xué)合理的作息時(shí)間表，保證白天有一個(gè)好的精神面貌，迎接每一天繁多的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
高三后期更應(yīng)注意起居飲食，在防病、安全前提下適當(dāng)進(jìn)行戶外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，保證以一個(gè)健康、強(qiáng)壯的身體來(lái)應(yīng)對(duì)高考。
最后，再鼓勵(lì)同學(xué)們一下，鍥而不舍，成功在握，無(wú)論你以前覺(jué)得苦不苦、累不累，繼續(xù)努力，付出必定有回報(bào)，未來(lái)的高考將屬于您們，您們的高考也是最最成功的高考！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
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