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    2. 給老師一封信作文

      時(shí)間:2024-10-31 17:11:35 書信范文 投訴 投稿

      給老師一封信作文7篇[熱門]

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的給老師一封信作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      給老師一封信作文7篇[熱門]

      給老師一封信作文 篇1

      敬愛的李老師:

        您好!

        老師,您現(xiàn)在已經(jīng)在火車上了,是嗎?老師,我讀完您的信,才知道您小時(shí)候有多么辛苦,多么累了,您小時(shí)候是一個(gè)農(nóng)村女孩,您常常受凍挨餓,但您仍然熱愛學(xué)習(xí)。在中專以前,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直都是排在前十名,你在困境中克服了所有的困難,成就了現(xiàn)在的您,現(xiàn)在的我們?cè)跍厥依锍砷L(zhǎng),不知道什么是困難,所以學(xué)習(xí)不好!独ハx記》的作者——法布爾,為了寫《昆蟲記》一書,一直觀察了35年,您也是因?yàn)橛^察才寫出了好作文,您還告訴我們:“只要我們用心觀察,一件件小事,都是一篇篇靈活的作文,知識(shí)改變命運(yùn),今天的'學(xué)習(xí)態(tài)度決定著未來的命運(yùn)!蔽易x過這兩句話,真是金玉良言。

        老師,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)平平常常,不過,我以后一定好好努力,爭(zhēng)取像您一樣,寫出好文章,也有機(jī)會(huì)去參加筆會(huì)。

        此致!

      敬禮!

        您的學(xué)生:譚棋雯

        20xx年11月26日

      給老師一封信作文 篇2

      親愛的胡老師:

        大家都說,一朵含苞待放的花苞,只要給它陽光,雨露,泥土,它就能更快綻放美麗的花朵;而對(duì)一個(gè)學(xué)生而言,只有關(guān)懷,鼓勵(lì),表揚(yáng)才能讓花變得更加耀眼,更加優(yōu)秀。是。∈悄年柟,雨露,泥土養(yǎng)育了如今的我。

        現(xiàn)在的我在班上,年級(jí)里也算是名列前茅,或許您不記得,那時(shí)的我也是屬于中等生與差生的中間。

        7歲那年,開學(xué)第一天,姐姐牽著我的小手,把我給送進(jìn)教室。第一個(gè)迎接我的`是您——胡老師。您微笑著迎接我,牽著我,把我?guī)У搅俗簧。我一下就喜歡上了您。以后我上您的課,看到您和藹的微笑,即使對(duì)我而言再枯燥的課也會(huì)變得生動(dòng)起來。老師您還記得我是誰嗎?那個(gè)發(fā)燒的小女孩……

        記得有一天,我發(fā)燒了,可媽媽要等下了班才能來接我。我便難受的趴在桌子上。您看到我有些難受,便把我?guī)У侥霓k公桌前,用您自己的杯子打了一杯白開水,又怕我覺得沒味道,從抽屜里拿出幾個(gè)袋子里放入幾顆冰糖,又囑咐我,如果不怎么甜就自己從袋子里多放幾顆,最后還洗了一個(gè)小勺子放在杯子里。最后讓我在辦公室待著睡覺,自己就去上課了。當(dāng)時(shí)我心頭一陣甜蜜,嘗嘗那杯糖水,更甜了。自從那天開始我便下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答老師,為老師爭(zhēng)光。自從有了這個(gè)決心,我的成績(jī)也逐漸好了起來。

        老師,或許您已經(jīng)記不清楚了,因?yàn)槟B(yǎng)育的花朵太多太多了,我只是那千萬花兒中的一朵,但我只希望我也是讓自豪的花朵中的一朵。

        花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育過它的大自然的回報(bào)。那我便以學(xué)習(xí)的進(jìn)步來表示我對(duì)您的感謝。

        祝您:

        青春常在,身體健康!

        您的學(xué)生:劉xxx

      給老師一封信作文 篇3

      敬愛的羅老師:

        您好!在小學(xué)六年中,我遇見過無數(shù)老師,但讓我最敬佩的,記得最深的,卻只有您。

        記得曾說過,老師是蠟燭,燃燒自己照亮我們的前程,也有人說,老師是大海中的一葉扁舟,載著我們前行。這些不正是羅老師您嗎?

        在四,五年級(jí)時(shí),你剛當(dāng)班主任沒多久,就發(fā)現(xiàn)我一個(gè)重大的毛病—偏科,于是,在一次放學(xué),您把我叫到講臺(tái),問我為什么數(shù)學(xué)能考那么高的分,語文這么差,我只說了不喜歡語文,但沒說原因,現(xiàn)在,借這次的信,我告訴您為什么吧,因?yàn)槲倚r(shí)不認(rèn)真學(xué)語文,導(dǎo)致了拼音不過關(guān),說話說不清,也就到后來,成績(jī)不好,而語文又很難,于是我放棄了,開始自暴自棄,上語文課也不認(rèn)真了。

        您雖然不知道原因,但卻又像知道一樣,開始為我補(bǔ)習(xí),每天放學(xué)時(shí),把我叫上講臺(tái),幫我聽寫,一開始我就認(rèn)真了一會(huì),以為您很快就不聽了,可誰知,您真幫我補(bǔ)習(xí)了很久,這讓我有點(diǎn)不耐煩了。心想這有什么用,無非是無用功而已。雖然還是在聽寫,但心不在焉 。

        后面,因?yàn)橥骐娔X比較晚,上語文課時(shí)睡覺。你就跟我說,再這樣就去你家住,我當(dāng)時(shí)也信了,就有一個(gè)月多沒有晚睡了,而您也沒有再說了。

        在這信中,我只說了兩件印象深刻的事,因?yàn)槲覠o法把你對(duì)我的關(guān)愛用筆寫下來,也無法用只把您對(duì)我的關(guān)愛抱住。

        最后,羅老師,我要先對(duì)您說一聲“對(duì)不起”您對(duì)我的關(guān)心我沒看見,您的努力我也不當(dāng)回事。

        再對(duì)您說一聲“謝謝您”感謝您的`關(guān)照與關(guān)心。

        我也不知道怎么回報(bào)您,想來想去也就只有讓您的努力不白費(fèi)了,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。羅老師:“謝謝您!”

        祝

        身體健康

        你的學(xué)生:馬茗清

      給老師一封信作文 篇4

        管理員老師:

        您好!

        我聽說圖書館丟了一本《作文大全》,它正是我最愛看的書。所以我非常難過,同時(shí)又很著急,希望您能把這本書買回來。它像是我的伙伴,和我形影不離。

        我愛看作文書,尤其是丟失的那本。那里面有小作者精彩而又感人的文章,有豐富的詞匯,我常常借閱它,從沒有因看了很多遍而厭倦它。

        莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是。∥沂嵌嗝聪矚g那本書,它不但帶給了我精神物質(zhì)上的滿足,更讓我的'作文水平大大提高了。使以前那暗淡無味的日記變成了精彩生動(dòng)的作文,它的功用自然是不言而喻。一本好書會(huì)受到人們的愛戴,在我的心中,它就是一本好書,它就是我進(jìn)步的階梯和營(yíng)養(yǎng)品。

        我和它同床共枕,只要一有空,我就如饑似渴地啃起來,我愿讀到能夠背誦的程度,愿把書中的每個(gè)字記在腦海中。

        所以,管理員老師,我懇求您再把那本書購買回來!

        祝

        工作順利

        急切得到書的楊詩雨

      給老師一封信作文 篇5

      敬愛的牟老師:

        您好!

        老師,最近身體好么?心情怎么樣呢?有沒有被我們的調(diào)皮搗蛋而影響了心情呢?

        老師,謝謝您,謝謝您六年來對(duì)我們的栽培,謝謝您對(duì)我們的耐心,對(duì)我們的包容,是您,教會(huì)了我們寫字,掃地,做人的道理,是您讓我明白了知之為知之,不知為不知,是知也;老師,您辛苦了!

        老師,我也應(yīng)該向您說聲對(duì)不起,我們總是那么的調(diào)皮,總是惹您生氣,老師,對(duì)不起!

        您有一雙有魔法的眼睛,只要做了一點(diǎn)小動(dòng)作,被您的眼睛一看,就覺得良心不安;不知道為什么,我們總是那么聽您的話,那么尊敬您,雖然有時(shí)您和數(shù)學(xué)老師一樣,用作業(yè)來壓我們,可是,我們總是覺得您是以德服人,不想數(shù)學(xué)老師那樣的威壓!

        老師,我們即將畢業(yè),就要分別了,心中總有那么多的舍不得,舍不得生活過六年的母校,舍不得一起窗苦讀六年的同學(xué),更舍不得您;老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的'萌芽、生長(zhǎng)、無不沐浴在您的陽光、雨露之下!老師,您如同春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田!

        我想問您一個(gè)問題:為什么一到六年級(jí),所有的又一道不堪一擊了呢?為什么世上會(huì)有朋友間的二選一呢?

        老師,謝謝您教會(huì)我那么多,謝謝您教會(huì)了我“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”

        老師,您辛苦了!

        祝:身體安康

        福意綿綿!

        您的學(xué)生:周xx涵

        210XX年xx月xx日

      給老師一封信作文 篇6

      敬愛的張老師:

        您好!我們已經(jīng)相隔三年不在一起了,最近不還好嗎?我特別地想念您,多么希望能夠再回到小學(xué)時(shí)光與您開心地在一起學(xué)習(xí)。

        記得小學(xué)時(shí),我不太愛說話,細(xì)心體貼的您站到我的面前與我談心,這讓我體會(huì)到了一股濃濃的師生情。

        老師,這幾年我不在您身邊,您要少吸點(diǎn)煙,吸煙有害健康,現(xiàn)在天氣又冷,又熱,注意添減衣服,晚上時(shí)候別看那么久的電視,您的眼睛本身就不好,要保護(hù)好眼睛,還有,您現(xiàn)在還在教書,學(xué)校離您家很遠(yuǎn),每天小心點(diǎn)騎自行車……

        老師,您還記得在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候嗎?那次您準(zhǔn)備不照相留紀(jì)念的',我百般要求你要照相的,現(xiàn)在拿起這張照片時(shí),我都禁不住流淚。因?yàn)樗俏彝甑挠洃,與老師您的回憶。

        最令我難忘的事是在我們即將離開母校的時(shí)候的情形,那天,您衣著整齊,站在講臺(tái)上說:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們要去另一個(gè)地方了,在那里沒有老師的關(guān)照,你們要多照顧自己,你們也不小了,該走向社會(huì)了,在今后的道路上,努力腳踏實(shí)地地走好每一步,我會(huì)默默地關(guān)注你們的,別忘了你們?cè)有一個(gè)老師是在等著,你們的歸來……”

        一句句掏心窩的話語頓時(shí)讓您全吐露出來了,我們?cè)僖踩滩蛔×恕喽剂鳒I了,在這淚中有依依不舍,有對(duì)母校地?zé)釔鄣那楦。一句句涌進(jìn)我們的心靈,您也漸漸哽咽了,眼里閃著淚花……

        老師啊!你可知道,我們最放不下,舍不得的就是你呀!六年如一日,您把我們培育成一個(gè)懂事,負(fù)有責(zé)任心的人,這是了大的功勞無疑是您夜以繼日的成果,而如今的您卻在漸漸地老去。

        老師,愛您,關(guān)心你的學(xué)生永遠(yuǎn)會(huì)記住你,因?yàn)樵诖丝,也只有您是我們最好的老師?/p>

        老師,雖然教師節(jié)已過,但我還想對(duì)您說一句最真摯的話語:祝您節(jié)日快樂!

        致此

        您的學(xué)生

        20xx.9.14

      給老師一封信作文 篇7

        敬愛的趙老師:

        您好!我永遠(yuǎn)都忘不了您對(duì)我的諄諄教悔,永遠(yuǎn)忘不了我們之間的師生情誼。

        記得剛上七年級(jí)的時(shí)候,根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,每一位老師從幾個(gè)班中選擇一個(gè)班做班主任,您毫不猶豫的接管了我們班。您說您那天足足待了一個(gè)中午,總算悟出一張條幅:“命運(yùn)使然,權(quán)作嘗試,責(zé)任勝于一切,善始善終,永不放棄。”

        記得您第一次站在教室門口,等待上課鈴聲響起,很是欣慰,又很激動(dòng)的樣子。您說您發(fā)現(xiàn)天真的我們,在眼巴巴的看著你!啊,這是責(zé)任的開始。

        您站在講臺(tái)上,面對(duì)那四十幾雙天真無暇的眼睛。您感受到愛的力量是這么的偉大。一道道目光隨著悠揚(yáng)的歌聲飄向你,一陣掌聲充滿課堂,您的臉上露出了燦爛的微笑。我終于知道原來以前您是一位音樂老師,我覺得您如果帶上眼鏡的話會(huì)更像一位歌手。您的第一堂課充滿誘惑,時(shí)間飛逝,我們竟全然不知,45分鐘如眨眼消失。

        還記得嗎,那一次,我因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤被您叫到了辦公室。那時(shí)我是多么頑皮呀!真以為當(dāng)時(shí)您會(huì)臭罵我一頓,可事實(shí)證明我錯(cuò)了。我從您寬容的眼神中悟出了真理。

        因?yàn)椋蠋熌鷲畚覀儯?/p>

        老師,您知道嗎?是您的`信任給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是您的幫助為我緩解了學(xué)習(xí)的壓力,是您的諒解喚起了我埋藏心中的記憶。每次我眺望遠(yuǎn)方,天邊就仿佛出現(xiàn)您的影跡。每次我聆聽著悅耳的歌聲就會(huì)因?yàn)橄肫鹉鵁o比的愜意。

        所以,老師我們愛你!

        我說:“光陰荏苒,又是一度春草綠,看我們的老師,您來了。帶著春風(fēng)。帶著笑臉,“權(quán)作嘗試”在教室屋下,盡職盡責(zé)!

        您說“努力吧!青春年少的你們,毅然決然的前進(jìn)吧,不要徘徊在十字路口,選擇目標(biāo)前進(jìn)吧,在前進(jìn)的路上會(huì)有人陪伴你!“

        老師,謝謝您!您辛苦了。這一首小詩送給您!

        春蠶到死絲盡,

        憶園丁,

        辛勤耕耘。

        蠟炬成灰淚始干,

        看四海,

        百花繽紛。

        此致!

        敬禮!

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