致一封信作文6篇【精華】

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的致一封信作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致一封信作文 篇1

　　我：好好讀書。關(guān)于戀愛的問題，我們可以以后討論，我可以給你一點建議。

　　高中朋友：好�。∥乙埠芟矚g寫信。你推薦的書我會去看的`，謝謝推薦哈。我現(xiàn)在高二了到高三可能會比較忙。感覺你讀的大學很牛1逼啊。我的成績不好，只能沖刺二本了。我有時候很想去談戀愛，但是我覺得現(xiàn)在的自己還不夠好，現(xiàn)在談戀愛只能說是消耗彼此的精力罷了。而且愛的力量也是有限的。而懂得這些道理所需要的苦難則不為旁人所理解。

致一封信作文 篇2

敬愛的吳老師：

　　您好！

　　我是您的學生莫灝鑫，我在你的眼里，是一個又調(diào)皮、又聰明的學生，你對我的關(guān)懷，我深深感受到，在此，我給你送一篇詩：

　　今后的日子里， 我的征程還很長， 但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛； 今后的`日子里， 我也許還會遇到與您一樣的好老師， 但也絲毫不會改變對您的思念。

　　有時，我看到您頭上那縷縷銀絲， 我心里會禁不住潸然“淚”下， 那是您對我們無謂的獻出青春的代價呀！

　　有時，我聽到您那聲聲干咳， 我的心會刀割般的痛，那是為了我們呀！

　　那是您為了我們嘔心漚血不辭勤勞的結(jié)果呀！

　　老師，我不會忘記你的。

致一封信作文 篇3

　　各位帥鍋美女，大家好！

　　彈指一揮間，三十年河東，三十年河西。近鄉(xiāng)情怯，面對諸位，俺一時語塞。永遠無法忘懷，那個青澀的朝華年代，八十年代新一輩，屬于我，也屬于你。無法忘記，當年我的那些小伙伴們，還有那多讓人驚艷的同學美女；無法忘記，那個同桌的你，那個同聲歌唱的妹紙，那個辯論不休愛講死理的好友知己，那個一道吟詩填詞的文藝青年，還有那個讓人偷偷羨慕、勇敢早戀的他和她。 三十年，一萬天過去了，但你們卻都歷歷在目，如在昨日。

　　青春是美好的，讓人眷戀。普希金說：“只有逝去的，才變得那么美好�！比嗽诮�湖飄，歲月是把刀，而今我們都已人到中年。或許于我而言，相見不如想念。我并沒有忘掉你們每一個人，我忘不了那個單純美好中學時光，而你們就是其中的每一個片段，每一滴雨露，每一朵微笑。是的，的確如此，我甚至一天都沒有忘記過。就讓我這樣，永遠把你們裝在心里，一個人，偷偷的想念，想念你們，懷念過去，懷念那些塵封的往事，懷念少男少女那種單純的模樣，懷念豆蔻年華那份單純的記憶。當然，我也樂于和每一個人一同分享這一切。

　　今天，我最懷念珍視的，就是三十年前小伙伴們的親密無間情同手足；至今，我最后悔的，就是當年沒有注意留心培養(yǎng)出青梅竹馬的不老感情。因為，回想起來，高中年級四個班，尤其是八中四班，其實并非是什么文科班，而是一個完完全全的.美女班。想當初，俺怎么就那么眼拙，沒有積極爭取發(fā)展呢？這都怪張松同學，天天愛與我辯論——什么“沒有秘訣的秘訣”，放學都忘記回家，嚴重耽擱了我追求女生的時間和注意力。都過去了，不說也罷。青山在，人未老。我們不過都是人生的過客，我們都是來這個世界看看的，因為五百年前有緣，而在此相遇。只要大家還在，只要各位安好。

　　我愛你們，老同學！

　　最后，我想和諸位一起分享奶茶的一首歌：《繼續(xù)：給十五歲的自己》

致一封信作文 篇4

顧老師：

　　您好！你在萬家校區(qū)還好嗎？我門已經(jīng)很久沒有見面了，我十分想念您。您還記得我嘛？我就是一次沒來上學，第2天您給我補課的周舒慧��！

　　那次我生病沒去上課。第2天您說給我，您微笑著把我領(lǐng)進了辦公室。您血汗叫我預習整篇課文，我在預習時遇到到一個難題，我苦思冥想，還是想不出來。顧老師見我緊鎖眉頭說：舒慧，怎么做不出嗎？"我說：著到題我不懂，您能給我講講嗎？"沒問題。"只見顧老師耐心地給我講了起來。她先講這個詞的意思，然后再講這個詞在句子中的意思 ，最后講這個詞在文中起了什么作用。顧老師問我有沒有聽懂，我紅著臉搖搖頭。只見顧老師又不厭其煩地講了起來，一直到我弄懂。在燈光下我看見顧老師的面孔老了許多，又增加了幾條皺紋，望著她那疲倦的臉，我心里不由的有一陣辛酸。我想：要是我不淋雨，也不會發(fā)燒，導致顧老師為我補課，還給顧老師添了麻煩。顧老是仿佛看出了我的心思說：不要緊，老師的責任就是讓學生學好知識，能跟上進度。當晚我和顧老師聊了許多，我們互相知道里彼此的心聲，無情形中增進了師生情。

　　顧老師把我送回了家，我邀請她進去坐坐，她推辭了：“太晚了，有空在去。”我依在門前，看見顧老師疲倦的身影越來越遠，越來越小，最后消失在夜色之間，我的.心里不禁一顫，啊顧老師您對我太好了！

　　啊，老師的職業(yè)是多么高尚，神圣�。〗涛覀冋J字，讀拼音，還教我們做人的道理。顧老師您就是那樣為學生那樣辛勤的耕耘，為學生誰去青春年華，為學生貢獻一切好的園丁�；▋阂凰鼈凁ビ舻姆枷�，作為對大自然的回報，我就以我學習上的進步向你表示祝賀吧！

　　祝您： 青春常在

　　您的學生：***

　　10月21日

致一封信作文 篇5

親愛的媽媽：

　　你好！

　　其實我早就想寫這么一封信了，從小到大，就是你對我最關(guān)心，你無時無刻的為我著想，而我那時還太小了，不懂事，讓你操了這么多心，現(xiàn)在，我長大了，不再是個小孩子了，也懂事了，所以爸媽你們可以為我少操些心了。媽媽，你在我傷心的時候安慰我；在學習上鼓勵我；在生病時關(guān)心我，我回憶起你為我所做的一切，女兒真的很很感謝你。

　　很感謝你給予我生命，讓我有了幸福，以及實現(xiàn)人生價值的機會。

　　很感謝你撫育我成長，擔任我的啟蒙老師，教會我如何生活，如何感恩。

　　沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨水就沒有五谷豐登；沒有水源就沒有生命；沒有父母就沒有自己。今天，我要在這里對你表示最真誠的決心：今后，你勞累的時候，我要把你扶到床邊休息，給你端茶、捶腿，與你一起分享這一天中的'精華，讓你有彩虹般的心情。一后，我在想要任性的時候，我要想想你為我付出的一切，我的那些小脾氣一定也就沒了。反而會感到內(nèi)疚和自責，我最很感謝的還是你們！我成長的每一步，都伴隨著你們的付出。我只能真誠的說一句：“媽媽，你辛苦了，我愛你！”

　　祝

　　身體健康，工作順利，開開心心！

　　你的女兒：任若婕

致一封信作文 篇6

尊敬的家長朋友：

　　您好！在您的大力配合下，一年級一班的各項教學工作漸漸步入正軌，深表感謝!

　　兩周以來，我們重點進行了上課、下課和放學路隊的常規(guī)訓練。從訓練效果來看，孩子們的表現(xiàn)參差不齊。尤其是在上課常規(guī)和放學路隊方面，個別孩子不能集中精力，總是游離在集體之外；也有個別孩子自制力差，靜心學習的時間持續(xù)不長。當然，這對初入校的孩子來說是正常的，但若不及時糾正和引導，有可能形成壞習慣的惡性循環(huán)。所以，為了讓孩子們盡快養(yǎng)成集中精力的好習慣，提高自控能力，請您在家配合我們，做到以下幾點：

　　1、讓孩子早睡早起，堅持午休，有規(guī)律地作息。周一至周五的時間遠離電視，電腦。

　　2、堅持親子游戲、共讀或聊天。在這一過程中，培養(yǎng)孩子專注傾聽，認真做事的習慣。

　　3、不要溺愛孩子，能果斷拒絕其不合理的要求，經(jīng)常教育他們適應(yīng)集體生活。

　　在語文的學習方面，我們主要進行了兒歌晨誦、聽讀兒童故事和6個單韻母的學習。到今天為止已經(jīng)背了《家》、《月姐姐》、《小斑馬》、《秋風吹》、《上課歌》和《握筆姿勢歌》等兒歌，聽讀了《小木偶奇遇記》的前四章，學完了6個單韻母的讀寫以及四聲。因孩子入校以前就有識字量的不同、聽讀能力訓練的不同，傾聽習慣的不同，所以學習效果也各不相同。建議您通過以下方式檢查兒歌背誦、聽孩子講故事、拼音讀寫的情況，借機來了解孩子的學習基礎(chǔ)和存在的問題：

　　1、上學放學路上，讓孩子當“小老師”，教給家長背學過的兒歌。

　　2、寫作業(yè)前，背《握筆姿勢歌》，并監(jiān)督孩子按照正確的握筆姿勢、工整地書寫。

　　3、寫作業(yè)時，注意觀察孩子是否集中精力，杜絕邊做邊玩或?qū)懸粫�兒玩一會兒�?現(xiàn)象。

　　4、晚睡前，可以讓孩子講講老師讀的故事。

　　另外，有幾項工作需要您配合盡快完成：

　　1、我們的校訊通已經(jīng)正式使用，有43位家長已經(jīng)能收到學校的通知和班級的作業(yè)短息，還未加入校訊通的家長，請及時加入，或加我為飛信好友。

　　2、讓孩子帶一本喜歡的課外兒童書，便于上課寫完作業(yè)時靜心閱讀。

　　3、因?qū)W校課桌桌洞小，很多孩子的大書包只能扔在地上，既不利于他們養(yǎng)成有序管理學習用品的習慣，也讓班級面貌顯得零亂，請利用周末時間給孩子準備簡單的手提袋書包。

　　孩子的成長離不開家長的關(guān)注與付出，期待得到您一如既往的支持與配合！

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