一封信作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的一封信作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文 篇1
未來(lái)的老師：
您好！
我即將是您的一位學(xué)生。在小學(xué)6年時(shí)光中，我的成績(jī)不錯(cuò)，不會(huì)是一位讓您頭疼的學(xué)生。隨著初中科目逐漸增多，讓許多學(xué)生頭疼，我想我也不例外，所以請(qǐng)您在課堂上將仔細(xì)一些，羅嗦一些也無(wú)妨。
老師，我想您是一位品行良好、樂(lè)于助人、文憑高、教學(xué)方法高明、溫柔有能讓同學(xué)們臣服的優(yōu)秀、骨干教師。
在課堂上，雖然需要嘻嘻哈哈，但是也要把知識(shí)灌輸?shù)轿覀?壇子"里去。讓我們?cè)趬永锵胱ナ裁淳妥サ玫�，而且課堂紀(jì)律有序。我希望您在灌輸知識(shí)時(shí)要運(yùn)用一些技巧。使我們對(duì)學(xué)習(xí)更加感興趣，對(duì)課堂不厭倦。
在課間活動(dòng)時(shí)，您需要跟我們打成一片，向我們?cè)儐?wèn)各個(gè)同學(xué)的情況。我的'建議可以開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)：在紙上寫(xiě)下自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，收藏在您那。等到3年時(shí)光過(guò)去后，您把收藏到的紙條發(fā)給我們。各個(gè)同學(xué)把自己的現(xiàn)在與過(guò)去比較，讓同學(xué)們更加清楚地知道自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。老師，我的這個(gè)主意不錯(cuò)吧！
老師，不僅您需要了解我們，我們也需要了解您。下課了，我們?cè)谝黄饡r(shí)，您把您家里的事告訴我們。您把快樂(lè)和憂(yōu)愁說(shuō)出來(lái)，我們把自己的快樂(lè)和憂(yōu)愁也說(shuō)出來(lái)。讓我們一起分享快樂(lè)，分擔(dān)憂(yōu)愁，拉近我們之間的距離。
在日常生活中，您在家中將是一位尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母的孩子。在社會(huì)中，能體現(xiàn)出您的高尚的教師品質(zhì)。時(shí)常奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助有困難的同學(xué)，樂(lè)于助人。在學(xué)校，您對(duì)我們和藹可親，像一位姐姐般關(guān)心我們。
老師，您將是偉大的、無(wú)私的。我們?cè)谀慕逃�，回成為德、智、體美全面發(fā)展的好學(xué)生，我們所在的班級(jí)將是優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的班級(jí)．
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您未來(lái)學(xué)生：xx
一封信作文 篇2
親愛(ài)的表姐：
你好！
你在南京上大學(xué)已經(jīng)快一年了，已經(jīng)適應(yīng)了哪里的生活了吧！還記得我們?nèi)医杷湍闵洗髮W(xué)的機(jī)會(huì)，在南京游玩時(shí)的情景嗎？我們已有半年沒(méi)有見(jiàn)面了，我好想你呀，你有沒(méi)有想念我這個(gè)表妹呀！
我就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在這離別之際，必有酸甜苦辣。我為我即將成為一個(gè)初中生而感到興奮，卻又有點(diǎn)傷心，因?yàn)槲壹磳㈦x開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們，離開(kāi)每天和我一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起玩耍的同學(xué)們，更要離開(kāi)培育我、幫助我、給我知識(shí)，給我自信和力量的老師們，你當(dāng)年的心情是不是也是這樣呀？
我們的課程已經(jīng)學(xué)完了，原以為學(xué)完了就輕松點(diǎn)兒，可是卻越來(lái)越緊張。先是一些體育課、美術(shù)課被占了，然后作業(yè)也變得比原來(lái)多了，現(xiàn)在幾乎每天都要考試�？蛇@還不夠，因?yàn)榭飚厴I(yè)了，又要排練節(jié)目，還有我舞蹈八級(jí)考試也開(kāi)始加課訓(xùn)練了……覺(jué)得要忙的事有好多。畢業(yè)考試也快到了，因?yàn)橐汲踔校允志o張。雖然我家是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的片區(qū)，可是我更想憑借自己的實(shí)力考進(jìn)去。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)是漯河重點(diǎn)中學(xué)，聽(tīng)說(shuō)考進(jìn)那個(gè)中學(xué)需要三科總分達(dá)到295分才能被錄取，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)我還有點(diǎn)把握，可是語(yǔ)文就有點(diǎn)不自信了。因?yàn)槲乙灰?jiàn)到排序題就有點(diǎn)兒小緊張。雖然去年暑假時(shí)我已經(jīng)訓(xùn)練了很多這樣的題，可真考到這樣的'題還是十分害怕的。姐姐，聽(tīng)爸爸說(shuō)，你上學(xué)時(shí)從來(lái)沒(méi)有報(bào)過(guò)輔導(dǎo)班，姑姑和姑父的文化也只有小學(xué)水平，又沒(méi)有人輔導(dǎo)你，姑姑說(shuō)你也很少看課外書(shū)，可你卻很輕松地你考上了一所名牌大學(xué)，你是不是有什么學(xué)習(xí)的竅門(mén)呀，能不能告訴我？
姐姐，我一定我會(huì)用最后這三周的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，用最好的狀態(tài)去迎接畢業(yè)考試。等考完了，我們還一起在南京游玩！
祝你
身體健康
你的表妹：張怡卓含
20xx年5月28日
一封信作文 篇3
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
雖然和您們素未謀面，但是我知道您們都是很關(guān)注孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)，謝謝您們的關(guān)注和支持。我在堅(jiān)持寫(xiě)著自己育兒心得，因?yàn)槲抑来蠹液臀以谝黄�！這給到我無(wú)限的動(dòng)力。我們一起不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)起來(lái)！
育兒的道理我相信家長(zhǎng)們也懂得了不少。只是我們和孩子實(shí)際溝通過(guò)程中，真的還需要方法。
從09年到現(xiàn)在快6年的時(shí)間，我一直在推廣和傳播父母效能訓(xùn)練這套親子溝通課程，（當(dāng)然你學(xué)習(xí)之后，還會(huì)發(fā)現(xiàn)這套體系還適合于夫妻關(guān)系及人際關(guān)系的溝通。）它是一套很簡(jiǎn)單、很實(shí)用、很容易操作的溝通工具和方法。
父母效能訓(xùn)練P.E.T.（Parent EffectivenessTraining）是美國(guó)心理學(xué)家托馬斯戈登博士，在1962年創(chuàng)建,并推出的一套簡(jiǎn)單、實(shí)用的父母訓(xùn)練課程，其讓受訓(xùn)練父母掌握的主要核心概念和基本技巧是，通過(guò)清楚地界定問(wèn)題、積極的傾聽(tīng)、完整的表達(dá)及沒(méi)有輸方化解矛盾的方法，培養(yǎng)孩子的自覺(jué)成長(zhǎng)能力，父母也會(huì)在這其中獲得自我的'心靈成長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)孩子身心靈健康發(fā)展、家庭關(guān)系的和睦。在全球50多個(gè)國(guó)家風(fēng)靡近半個(gè)世紀(jì)，教材被譯為43種語(yǔ)言，被視為父母教育孩子的圣經(jīng)。
我每天會(huì)接到很多來(lái)自全國(guó)各地家長(zhǎng)電話(huà)，也在網(wǎng)上和很多家長(zhǎng)互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)主動(dòng)尋求幫助的大部分是青春期階段孩子的家長(zhǎng)了。他們面對(duì)孩子有很多無(wú)力和無(wú)助。孩子出現(xiàn)很多狀況他們不知所措，急于去找到一個(gè)解決方案。我想和家長(zhǎng)分享的是：冰凍三尺，非一日之寒。親愛(ài)的父母?jìng)�，千萬(wàn)不要等到孩子出現(xiàn)某些狀況的時(shí)候才意識(shí)到自己成長(zhǎng)的重要性。孩子的童年只有一次，有些東西錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。當(dāng)你學(xué)習(xí)完這套系統(tǒng)的溝通技巧和方法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在育兒路上會(huì)少很多迷茫。你有能力去面對(duì)每天和孩子互動(dòng)發(fā)生的芝麻瑣事。當(dāng)然它不僅是一個(gè)課程，還有三年的會(huì)員服務(wù)。只要報(bào)讀這個(gè)課程的學(xué)員，將會(huì)享受三年的免費(fèi)復(fù)訓(xùn)（20xx年9月開(kāi)始報(bào)讀的學(xué)員復(fù)訓(xùn)會(huì)收取一些場(chǎng)地費(fèi)）、免費(fèi)參加每周沙龍、免費(fèi)個(gè)案輔導(dǎo)；我們提供一個(gè)浸泡式的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓您真正掌握和孩子有效溝通的寶典！
育兒路上與您一起同行，祝您生活愉快，家庭幸福！
【報(bào)名對(duì)象】父母、教育工作者、心理咨詢(xún)師等
【上課時(shí)間】20xx年8月29-31日（三天）
【上課地址】深圳市內(nèi)
【上課費(fèi)用】4800（8月份報(bào)名的家長(zhǎng)還可享受三年免費(fèi)復(fù)訓(xùn)）
【主辦單位】深圳市我和你文化傳播有限公司
一封信作文 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
我們中國(guó)有句古話(huà)，百善孝為先。意思是說(shuō)：孝敬父母是各種美德中占第一位的。
我以前聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩從小和媽媽相依為命。她們的生活并不是很富裕。媽媽每天辛苦工作，每次回來(lái)時(shí)都會(huì)給她帶一塊小小的年糕，這是她最大的快樂(lè)。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯的時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)，天越來(lái)越黑，雨越下越大，小女孩決定去找媽媽?zhuān)?dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿著一塊小小的年糕，倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。
雨一直下著，小女孩不知哭了多長(zhǎng)時(shí)間，就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做這首《感恩的心 》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的臉頰上滑落下來(lái)。
從我們來(lái)到這個(gè)世界上的第一刻起，我們便擁有了太多，這一切都需要我們用一顆感恩的'心去微笑面對(duì)！學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂(lè)；擁有了幸福；也擁有了力量！我們才會(huì)在生活中堅(jiān)持不懈、勇往直前!
記得有一天晚上，我做完作業(yè)就睡覺(jué)了，臨睡前我囑咐您早點(diǎn)睡，您說(shuō)您待會(huì)再睡，可當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是深夜了，洗衣間的燈還亮著，我好奇的走到洗衣間門(mén)口，看見(jiàn)您還在洗衣服，我知道您深夜洗衣服是為了白天能多做一些事情。面對(duì)輕輕的洗衣聲，我和爸爸竟渾然不知。我推開(kāi)洗衣間的門(mén)，小聲對(duì)您說(shuō)早點(diǎn)睡吧媽媽。隨后我朝您的房間看了一眼，發(fā)現(xiàn)您的床還沒(méi)有鋪好，我便悄悄地走進(jìn)房間，幫您鋪好被子，盡管只是舉手之勞。第二天您還夸我長(zhǎng)大了，而且也比以前懂事多了！
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情。孝敬父母從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，從生活中細(xì)小的事情做起，一點(diǎn)一滴，用心來(lái)做。發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
祝媽媽?zhuān)荷眢w健康，永遠(yuǎn)美麗！
愛(ài)您的女兒：xxx
XX年4月7日
一封信作文 篇5
敬愛(ài)的老師：
你好！
忘了具體有多少個(gè)日子沒(méi)見(jiàn)，你還好嗎？回憶與你相遇的那個(gè)雨季，好像向日葵開(kāi)滿(mǎn)了全世界，那種熾熱與真誠(chéng)彌漫在我氤氳的水氣里。就這樣，在蒼茫的雨季，我擁有了你，并不可救藥的喜歡上了你。
靜坐在教室里，微微抬頭，窗外月華如練，而我卻沒(méi)有蘇軾的那份曠達(dá)，清輝之下，淚水點(diǎn)點(diǎn)，百般無(wú)奈，回憶往昔，如潮而至。
那個(gè)“只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆”的秋天，你說(shuō)要帶我們出去游玩，我們可開(kāi)心了。但一向體質(zhì)虛弱的我，這次向往著這份快樂(lè)，便隱瞞了實(shí)情，我也如愿的降低了你的警惕，也和你們踏上了一路歌聲，可我真的不知道，我的所謂堅(jiān)持卻讓你擔(dān)心了。
同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，此起彼伏，映紅了高山，染醉了綠水，我也在享受著久違的快樂(lè)，一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)……我慢慢覺(jué)得，脈搏在狂躁的跳動(dòng)，最終，視線(xiàn)迷糊了我的雙眼，還是暈倒了。我知道，那一刻，我當(dāng)初對(duì)你的那個(gè)善意的謊言不攻自破。
你沒(méi)有怪我，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就送我回家，路上，你一面氣喘吁吁，一面還沒(méi)忘記說(shuō)我傻，我笑了，我在跟你說(shuō)，有你，有同學(xué)們，我很快樂(lè)！焦慮爬滿(mǎn)你的臉，看著膚色蒼白的我，我發(fā)現(xiàn)你的眼眶濕潤(rùn)了。就這樣，我一直靠在你的懷里，此時(shí)，沒(méi)了秋天的蕭瑟與凄涼，有的，只是溫暖。擁抱著你，好像擁抱著全世界！
路仍有盡頭，家還是到了。你把我交給了母親，又叮囑說(shuō)等會(huì)兒打電話(huà)給你，便匆匆地離開(kāi)，留下的卻是一句“孩子們還在等我”，是的.，那里還有（1）班的孩子們，他們都同樣等著你靠近你溫暖的心房。
……
故事的情節(jié)紛落如歌，將永遠(yuǎn)積淀在我的生命的巖層里，多少句感激淹沒(méi)在眼淚中！
老師，感激你能讓我走進(jìn)你的世界，也感激你能走進(jìn)我的生命，我會(huì)記住你教我的雨夢(mèng)，我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)。你看到了嗎？一只羽翼逐漸豐長(zhǎng)的藍(lán)鳥(niǎo)，正向著當(dāng)初那個(gè)蒼茫的雨夢(mèng)飛翔！
在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，祝您快樂(lè)！
你永遠(yuǎn)的學(xué)生：周蓉蓉
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