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    2. 給王老師一封信

      時間:2024-04-03 18:05:34 書信范文 投訴 投稿

      給王老師一封信[合集15篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你寫信時總是無從下筆?下面是小編整理的給王老師一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      給王老師一封信[合集15篇]

      給王老師一封信1

      尊敬的王老師:

        您好!

        時光總在不經(jīng)意間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,初一學(xué)年已經(jīng)過去。車窗外熙熙攘攘的車流人流,于每個開學(xué)的早晨一樣,又不一樣。走下車,帶著滿懷的好心情,踏入校園,放眼望去,一景一物都似乎不曾改變,但卻少了您駐足微笑的身影。收拾好寢室,急匆匆的跑進(jìn)教室,看見一個陌生的身影,真在低頭忙碌。咦,難道走錯教室了嗎?轉(zhuǎn)身退回到門口,“二(14)班”幾個大字映入眼簾。難道換老師了嗎?王老師可別調(diào)走!四處詢問。,原來您換到實(shí)驗(yàn)初中去了。都沒跟我們講一聲,心中不免有一絲失落,多希望還能在看您一眼!哪怕您親自來到聲別也好!

        回憶起這一年來的經(jīng)歷,突然覺得有好多話想說,但卻真的不知從何說起,只是覺得內(nèi)心少了什么,空落落的,但卻不得不適應(yīng)。

        還記得軍訓(xùn)的夜晚,您給我們看人生勵志故事,讓我們許多人暢談自己的人生理想,學(xué)習(xí)目標(biāo)。說完您總不忘點(diǎn)評一下,然后慢慢分析,津津有味地給我們講解學(xué)習(xí)英語的方法,讓我們每個人都找到適合自己的方法,并細(xì)心得給我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn);還記得運(yùn)動會的時候,您和我們一起吶喊加油的'身影,同學(xué)們奮力在操場上拼搏,我們在一旁鼓舞加油,一天下來,您累的兩眼無神,卻依然堅(jiān)持給我們上課;還記得有一堂心理課,您讓我們寫下一生中最珍貴的5樣?xùn)|西,然后分別一一舍去,直至留下一樣,您講得我們潸然淚下,讓我們懂得了父母的辛勞,讓我們學(xué)會了感恩父母,從小事做起。

        有您的課堂,總是充滿歡樂,總是那么輕松,好懷念。£柟,健康,遵紀(jì),懂禮,有愛,樂學(xué),這是您給我們定的要求,我們也自覺的向著這個目標(biāo)邁進(jìn),雖然有時候我們總是做得不夠好,但您總會鼓舞我們,指引我們從歧途走出,向著正確的道路一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

        如今,您已離去,雖然失去了很多,但我們卻不得不去適應(yīng),從低谷中走出,迎接新的學(xué)習(xí)生活,這一次轉(zhuǎn)折也許是一次新的起點(diǎn),我們會更努力的學(xué)習(xí),迎接新的挑戰(zhàn)。

        新來的袁老師和陸老師也十分盡職,對我們也很好,請您不必?fù)?dān)心。

        王老師,有空多回來看看我們好嗎?

        祝:

        身體健康、工作順利!

      給王老師一封信2

      親愛的王老師:

        您好!六年的時間不知不覺的過去,我就要離開母校,離開您和同學(xué)們了。想到這兒,我不禁心中泛起了一絲酸澀。老師您是園丁,用陽光雨露哺育我們;是蠟燭,為我們奉獻(xiàn)熱和光;是黑暗中的燈,指引我們前進(jìn)。

        王老師,在您教的三年中,您為我們付出的`心血和汗水,我們怎能忘記?是您,引領(lǐng)我們在文學(xué)之路上前進(jìn);是您,在我們有困難的時候給予我們幫助;是您,熬夜做文件只為了能給我們上課。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都離不開您的幫助與教誨。

        王老師,您還記得五年級那年您推選我去參加演講比賽嗎?我寫了幾篇稿子,您都不太滿意。最后是您,用兩節(jié)課時間幫我改了一篇演講稿。當(dāng)您走出辦公室時,雙眼都布滿了紅血絲,一看就是因?yàn)檫^度勞累而造成的。我看見了心中充滿了感激之情,下定決心好好練習(xí)為您取得好成績來回報。我當(dāng)時的朗讀不太到位,是您,一邊給我示范一邊聽我講,是您在我的演講稿上做批注。哪里要上揚(yáng),哪里要低沉,都是您教的。最后,我念的繪聲繪色,您聽了高興極了。上場之前您還在鼓勵我,讓我不要緊張,我十分感動,后來我取得了二等獎,而這一切全靠王老師的辛勤付出。

        王老師您還記得我們二年級舞蹈比賽的時候嗎?那舞蹈視頻里的同學(xué)翩翩起舞,而我們卻怎么也學(xué)不會。是您手把手教我們動作和節(jié)拍,是您從百忙之中抽出時間來教我們跳舞。到了比賽那天,我們都十分緊張,也是您在臺下鼓勵我們。當(dāng)?shù)弥覀兊昧艘坏泉劦臅r候,您臉上露出了欣慰的笑容,那是你用汗水和時間換來的。

        轉(zhuǎn)眼六年即將過去,我們將踏入中學(xué)的大門,那時候會有新同學(xué)和新班主任,但我永遠(yuǎn)不會忘了您的點(diǎn)點(diǎn)教誨。

        祝您:

        身體健康,萬事如意!

        您的學(xué)生:宋夢潔

      給王老師一封信3

      敬愛的王老師:

        您好!

        六年的學(xué)習(xí)生活匆匆而過,轉(zhuǎn)眼我就即將畢業(yè)了,您還記得我嗎?在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!您傳授給我們豐富的知識,讓我們懂得了怎樣做人。您在學(xué)習(xí)生活中也對我們無比關(guān)懷。

        記得三年級的時候,我一次語文考試考砸了,面對那張80分的試卷,我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。上課時,也沒有認(rèn)真聽講,而是在想:“現(xiàn)在我就只能考80分,那到了以后五、六年級我該考多少分啊,更何況這張?jiān)嚲硪议L簽字,我又如何面對爸爸媽媽呢?”

        也許是您察覺到了我的異樣,便叫我起來回答問題,因?yàn)闆]有認(rèn)真在聽,我一時竟答不出來,只能呆呆地站在那里,感到十分難為情。下課時,您叫住了我,問我∶“為什么你沒有認(rèn)真聽課呢,平時你可不是這樣子的哦!”我只能實(shí)話告訴您∶“我這次只考了80分,我很不開心。”您聽了我的話之后,微笑著對我說:“沒事,老師也沒有怪你。老師也覺得你這次考試分?jǐn)?shù)是低了些,但只要你再加把勁兒,老師相信你一定會考的`好!闭f著,您拍了拍我的肩膀,說了聲:“加油,老師希望你下節(jié)課不要再分心了!蔽椅⑽⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了座位上。聽了您的鼓勵,我心里舒坦多了。是您,讓我感受到了母親般的親切與溫暖。

        您在生活中也同樣給了我溫暖。記得一次中午,您來到教室,微笑著對我們說:“有誰想要吃肉的?”許多同學(xué)都舉起了手,而我沒有舉。我本以為您會把肉給那些舉手的同學(xué),可怎么也沒想到您竟向我走來,拿了兩塊肉放在我的飯盒中,對我說:“今天你在課上積極發(fā)言,表現(xiàn)不錯,老師獎你兩塊肉!痹S多同學(xué)看了都羨慕極了。我心里也甜滋滋的,對您充滿了感激。

        王老師,我馬上要畢業(yè)了,我深深地感激您對我的關(guān)懷,我定不會辜負(fù)您的希望。祝您永遠(yuǎn)健康、快樂!

        您的學(xué)生:丁XX

        20xx年6月3日

      給王老師一封信4

      親愛的王老師:

        還記得我嗎,我是曾在你的呵護(hù)下成長了四年的XX。

        離開東外快兩年了,總覺得昨天我還是背著書包坐著校車的小學(xué)生,今天都初中二年級了,明年就升高中了,時間還真神奇。一個人在這個城市,和媽媽相依為命,從不適應(yīng)到適應(yīng),總感到和四川的伙伴們的距離越來越遠(yuǎn)。

        但我還是無法忘記東外的生活,忘不了王老師、龔老師、張老師、黃老師。,你們在我叛逆、任性的時期沒有放棄我;叵胍郧拔夷敲凑{(diào)皮,心里一直很抱歉,特別是黃老師和肖校長,很對不起他們的苦口婆心,那是我真的很不懂事。

        來到這邊后,收獲也不少,交到了幾個知心朋友,才覺得朋友并不是像以前那樣只是一起玩,一起鬧,而是在她們身上可以學(xué)到更多東西。告訴老師一個好消息:在“感動校園”活動中媽媽有幸被評為“感動家長”,全校只有一個。而我們這五個好姐妹也被老師推薦為感動伙伴。我滿足于現(xiàn)在的生活,充實(shí)而快樂。媽媽的疼愛,老師的.重視以及朋友的鼓勵,讓我努力地經(jīng)營好每一天,既然在小學(xué)留下了遺憾,在中學(xué)我就應(yīng)該好好珍惜。

        親愛的老師,真的謝謝你們!如今的我不再像從前那么彷徨,我找到了人生目標(biāo),并為之奮斗。

        中學(xué)以后,讀書的日子真的很苦,整整八科,連吃飯時心里都會想著它們。不久就要期末考試了,天氣非常炎熱,我仍然堅(jiān)持著,我要考出好成績。但競爭實(shí)在大,下學(xué)期又要擇優(yōu),九百多個人爭五十個名額。我希望能考出年級前五,雖然有點(diǎn)難,但我會去拼一拼,我不愿意服輸。

        偶爾走走東外,母校的生活越來越豐富。要是能回去就好了,好想東外的飯菜,好想那些茶樹和白玉蘭,好想圣誕節(jié)的舞臺,好想曾經(jīng)的那支扇子舞,好想和同學(xué)們在操場扔沙包,好想和你們一起談心。真的好想你們!

        祝

      工作順利

        20xx屆畢業(yè)生XX

      XX.6.27

      給王老師一封信5

      尊敬的王老師:

        您好!

        一年一度的教師節(jié)快到了,祝您教師節(jié)快樂。

        一年的時間,讓我感受到您對我們深深的關(guān)愛。您是燈,是您照亮了我們前面的知識大道,讓我們勇往直前。每當(dāng)我們遇到困難的時候,您都會伸出雙手來幫助我們;每當(dāng)我們受傷的`時候,您關(guān)心我們,把我們送到醫(yī)務(wù)室,不時地詢問我們疼不疼。每當(dāng)夜幕降臨的時候,我看見您著急地批改作業(yè)的身影,我忍不住想進(jìn)去幫您一把,看著您那么辛苦,把我感動的眼淚都流出來了。我下定決心,在教師節(jié),我會做一張精致的賀卡送給您……

        老師,每次當(dāng)我上課不認(rèn)真,在做小動作時,您都會用嚴(yán)肅的眼神提醒我改正;每當(dāng)我的作業(yè)本上有一道題不會做時,您見到了就耐心地教我,一直把我教會了為止……

        老師,在我心中,您是最好的老師。祝您

        教師節(jié)快樂!

        陳樹瀚

        9月8日

      給王老師一封信6

      敬愛的王老師:

        您好!

        一想到即將告別美麗的校園,我心中便涌起了深深的眷戀之情。在離別之際,我禁不住要對您說幾句心里話。

        我知道您對我們很嚴(yán)格,嚴(yán)格到一個字、一個標(biāo)點(diǎn)都會讓我們訂正,甚至為此扣我們的分;有時您甚至裝出對我們漠不關(guān)心的樣子。但是我知道,您確實(shí)很關(guān)心我們。

        記得在五年級的時候,我的字寫得不怎么好,您為此找我談過許多次話,但是效果卻微乎其微。一天放學(xué)之后,您又讓我到您的辦公室去。我以為您又要找我談話,但實(shí)際上并非如此。只見您從旁邊的`抽屜里拿出一個袋子,對我說:“這里面裝有四本字帖,是我特地到新華書店買的。你拿回去以后一定要好好練,爭取把字練好!闭f完便將袋子遞給我,之后便沒再說什么。

        現(xiàn)在已經(jīng)臨近畢業(yè)考試了,您覺得我的態(tài)度還不夠端正,便來幫我補(bǔ)課。每個星期您都要幫我補(bǔ)兩個小時的課,占用了您寶貴的休息時間,并且為您增添了許多麻煩。

        春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。六年來,您無微不至地關(guān)懷我們,教我們知識和學(xué)習(xí)做人的道理。我們馬上就要畢業(yè)了,我非常舍不得您。

        祝

        身體健康!

      您的學(xué)生:曹童勝

        20xx年5月20日

      給王老師一封信7

      王老師:

        您好!

        我想對您講講我的知心話。我現(xiàn)在身為405班的班干部,感到非常難過,因?yàn)槲覀儼嘣谕昙壷校恢碧幱诼浜,使我們(nèi)w405班的同學(xué)覺得自己是只丑小鴨,有些抬不起頭來。特別是這學(xué)期剛開學(xué)的時候,一件事傷了我的自尊,一次出操,我聽見有一位老師問胡老師,你帶哪個班?胡老師回答說:405班。那位老師又說:嗨,你真倒霉呀。我當(dāng)時聽了真的很傷心,也非常氣憤。老師怎么會這樣看我們班,我們真的有這樣差嗎?我們不是最優(yōu)秀的,但我們是真誠的,我們班有時不聽話,但我們大家是善良的;我們也想讓自己變優(yōu)秀,但我們有時控制不住自己,有些調(diào)搗亂,我知道我們班的同學(xué)很不乖,常常惹老師生氣,正是因?yàn)槲覀儾还运晕覀儾哦嘈枰蠋煹慕逃团囵B(yǎng),.就像那些彎,曲的小樹才需要園丁的修剪和栽培。您看沈珂雖然她成績不是最好的.,但她在全國繪畫三等獎;您看徐嘉棟雖然有點(diǎn)不聽話,但他鋼琴已經(jīng)考出8級了;您看王柯淵雖然脾氣有點(diǎn)急躁,但他十分助人為樂還有很多很多的同學(xué)也有他們這樣優(yōu)秀。

        所以,我肯請您,王老師能多多教育我們,鼓勵我們,給我們信心,讓我們從丑小鴨變成白天鵝。王老師您有信心嗎?我們 期待著您的回音,需要您的幫助和鼓勵。

        謝謝您,王老師。

        敬祝

        工作順利

        王卓安

        20xx年12月27日

      給王老師一封信8

      親愛的王老師:

        您好!

        好久沒見到您,您的病情怎么樣了?我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,即將踏入中學(xué)的校門,可是小學(xué)的快樂時光總是會不時地在腦海中閃現(xiàn)。

        一年級的那件小事,也許您早就忘了吧?但是,我卻忘不了,仿佛是我剛經(jīng)歷的一樣。

        那天,我剛脫離了熟悉的幼兒園環(huán)境,脫離了熟悉的老師和同學(xué),我本來內(nèi)向的`性格似乎隨著我上小學(xué)更加嚴(yán)重了似的。

        我每時每刻都在苦惱,明天就要上說話課了。我本來好不容易想好說的事,一上講臺就忘得一干二凈。

        一天,您說:“今天,我們來玩一個游戲,誰坐得很端正,像一口鐘一樣,我就告訴他一個秘密”。

        于是,家坐得一個比一個直,一個比一個好,我也坐的非常端正。當(dāng)時,教室里安靜得只聽見您走動時鞋子嗒、嗒的聲音,不知不覺,您走到了我身邊,我只感覺到我的耳朵被捂住了,一股熱氣向我吹來:“屹林,你真棒”!

        我感到耳朵熱熱的,心里更是熱乎乎的!

        這句話,一下子給了我自信。讓我明白,我并沒有什么不如別人的,雖然我還是不太喜歡說話課,但我起碼不那么怕他了。

        彩虹多數(shù)是轉(zhuǎn)瞬即逝的,但這道彩虹,卻印在了我的心里,印在了我的腦海里,久久不能忘懷!

        王老師,我很想念您,祝您早日康復(fù),重新回到我們的學(xué)校!

      此致

      敬禮!

      寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      給王老師一封信9

      親愛的王老師:

        您好!

        都說花朵的美麗芬芳,是因?yàn)閳@丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼,是因?yàn)槲L(fēng)的吹拂和陽光的照耀。海的.湛藍(lán),是因?yàn)樘炜盏牡褂场N揖褪且驗(yàn)槟募?xì)心培育,才茁壯成長的。

        當(dāng)我們在教室里、操場上嘻嘻哈哈時,您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業(yè),卻沒有半點(diǎn)怨言。作業(yè)本上每一個勾,每一道叉都是您的付出,讓我們學(xué)到了知識,學(xué)到做人的道理,自己卻變得勞累不堪;蛟S你認(rèn)為最值得的,就是您培育出來的一個個人才。而我只是您桃李中的一個平凡學(xué)生,但我同樣感謝您,感謝您對我的陪伴,感謝您對我的教導(dǎo),感謝您對我忠心的勸告和提醒……

        因?yàn)槲覀,您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒有請假休息,而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個::您想讓我們學(xué)到更多的知識,想要讓我們變得更有出息,我一定不會讓您失望的。

        泥土是因?yàn)橛晁墓酀膊抛兊盟绍,而你您就像一絲絲輕柔的春雨,無時不刻的滋潤著我們的心田。感謝您,王老師。

        祝您

        身體健康,青春常在!

      給王老師一封信10

      尊敬的王老師:

        您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長,讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是一日為師,終生為父您教了我們5年,比我們父親對我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會叫您:老師!回望過去,舊事如水流,今天的我們肯定喝不上昨日流蕩著的水,時光荏苒,好像昨日不久趕到這所院校,一眨眼間,5年一晃而過,今天的'我們,肯定看不見昨日的夕陽,但是,明日早上,大家將看到漂亮的彩霞,并迎來比昨日更為輝煌燦爛的今日!還記得那時候,年幼的我一棵嬌嫩的小苗,便是由于在您的關(guān)愛下,接納文化教育,而變成了一朵漂亮的芳香的蘭草,在春天綻放......

        今日,就是我為您過的第六個老師節(jié),當(dāng)您在心中的第六支蠟燭燃燒起來時,又開播了第二批種子,但是,希望您始終也別忘記您因此拼搏了5年的這片百花怒放的花苑,由于那邊有64朵漂亮的花朵正真摯的祝福您,在這里第六個大家為您過的老師節(jié)里,開心快樂......

        恭祝:全家幸福!

        此致

      敬禮

        您的學(xué)生:藍(lán)波爾

      日期:

      給王老師一封信11

      親愛的王老師:

        您好!

        今天我告訴你一個小秘密。每星期五晚上我和王碩、盧財(cái)斌都會約好去農(nóng)大十四層樓前面的廣場上滑旱冰。

        農(nóng)大十四層樓前面的廣場是我們的樂園!每周五晚上,會有許多人來滑旱冰,有大學(xué)生、中學(xué)生、小學(xué)生。我們在廣場上盡情地滑,徹底地放松自己,要把一周的學(xué)習(xí)疲勞全部驅(qū)散掉。

        我們彎著腰,甩開手臂,如一支離弦的箭向前滑去,眨眼間,我們已從廣場的這一邊滑到了那一邊。最令我們興奮的是我們玩警察捉小偷的游戲。我們先分出警察和小偷,然后小偷在前面東藏西躲,警察在后面緊追不舍,當(dāng)警察把所有的'小偷都捉到游戲才能結(jié)束。這個游戲既鍛煉了我們的速滑能力,又增添了玩兒的樂趣。

        在廣場上最引人注目的是大哥哥們的花樣滑冰。只見他們時而速滑,時而屈膝跳躍,時而一個疾轉(zhuǎn)身,時而一個金雞獨(dú)立?粗麄兊木时硌荩孀屛覀凅@嘆不已。于是我們也模仿著滑,雖然摔了不少跟頭,可我們感覺非?鞓贰=(jīng)過幾周的練習(xí),我也學(xué)會了疾轉(zhuǎn)彎,倒滑等花樣。

        最后,王老師我要悄悄地告訴您,我已經(jīng)是滑旱冰的高手了,希望您一起分享我的快樂。親愛的王老師,把您生活中快樂的事也給我說說好嗎?

        希望明天能看到漂亮、微笑的你!

      您的學(xué)生 xxx

        xx年xx月xx日

      給王老師一封信12

      親愛的王老師:

        你好!

        不知不覺我們已經(jīng)相處兩年了,記起五年級你剛接手我們這個班的一幕幕,想起了近兩年我們度過的分分秒秒,還真讓人留念。

        升入五年級的那次見面會上,你的開場白就吸引住了很多同學(xué),獨(dú)特,新穎,幽默已成了你的代名詞。從那時起,3班的同學(xué)對你多了幾分好奇,上你的語文課總有不盡的.歡聲笑語,大家對你又多了幾分喜愛。漸漸地,同學(xué)們了解了你,你也很快熟悉了大家。你我之間仿佛已是“稱兄道弟”了,可是那一次,我們看到了你嚴(yán)厲的一面……

        你一向主張節(jié)約糧食,午餐米飯要一粒不剩,珍惜他人的勞動成果?墒且惶熘形,不知是哪位“兄臺”明目張膽地把飯全倒進(jìn)了桶里,你見狀在黑板上寫下一行字,希望那位同學(xué)及時反思承認(rèn)錯誤,但是那位同學(xué)就是沒勇氣承認(rèn)。中午你就當(dāng)“正事”來做了。同學(xué)們之間互相證明,一一排查,可最后還是沒有結(jié)果。大家嘴上不說可心里在嘀咕:王老師干嘛要這樣鉆牛角尖,這不等于浪費(fèi)時間嗎?滿腦子的埋怨。這時,你說:“其實(shí)我早就知道是誰了,就是看他有沒有敢于承認(rèn)錯誤的勇氣,既然他不想說,我今天就不揭穿他!甭牭竭@兒,教室里頓時炸開了鍋,議論紛紛,可這喧鬧過后又是出奇的安靜。同學(xué)們不以為這是小題大做,不覺得這是浪費(fèi)時間,不以為然的心理也蕩然無存了。

        是啊,節(jié)約糧食是我們中華民族傳承的優(yōu)良傳統(tǒng),一餐一粟來之不易,做錯事還不能勇于承認(rèn),這應(yīng)該值得我們好好反思,這是特殊的一課,給我留下深刻的印象。

        王老師,是你點(diǎn)亮我們心靈的燈塔;是你喚醒我們無知朦朧的星點(diǎn)記憶;是你潛移默化中告訴我們一個又一個做人的道理。潤物細(xì)無聲……王老師,我衷心感謝你,也衷心祝福你。

        你的學(xué)生:張xx

      給王老師一封信13

      敬愛的王老師:

        您好!

        經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我從您那會了不少東西,但我有很多話想和您說。

        我膽子比較小,這學(xué)期,您好像是為了鍛煉我的膽量,故意讓我擔(dān)任我們班的美術(shù)課代表。有一次,我抱著美術(shù)書,往辦公室走去,準(zhǔn)備把書放在您的.辦公桌上,走到門口,往里一瞧,呀!這么多老師,這可怎么辦呀,因?yàn)槲移綍r不敢和這么多的老師打招呼,今天為了放美術(shù)書,也顧不得那么多了,只好硬著頭皮喊了聲:“報告”,只見您親切地說:“收齊了嗎?”我怯生生的回答:“收齊了!蹦犃,表揚(yáng)了我,還鼓勵我以后要大膽工作。我聽了,心里好多了,膽子也漸漸的大了一些。謝謝您,王老師,是您給了我力量,讓我覺得您很親切。

        王老師,我是這樣的尊敬您,可您還是有缺點(diǎn)的,比如:快考試時,您就布置了一大堆作業(yè),試卷做完還是試卷,您知道嗎,上次您布置的作業(yè),我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點(diǎn)呢!我知道您是為我們好,可是我覺得您還是要注意一下教學(xué)方法的。

        最后祝您身體健康,萬事如意!

        此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年5月10日

      給王老師一封信14

      敬愛的王老師:

        您好!

        時光飛逝,歲月如梭,記得幾年前的那個夏天,青澀的我們第一次與您相見,彼此間,心存好奇,也帶著對過去的思念。一眨眼,我們長大了,學(xué)業(yè)漸漸繁重,漸漸變得穩(wěn)重、成熟起來。這短短的六年時間,是您,陪著我們走過風(fēng)雨,共同分享喜怒哀樂。

        課堂上,上課鈴一響,我們便安靜趴下,等待著您的.身影,“噠、噠、噠”腳步聲愈行愈近,每一天的數(shù)學(xué)課似乎都是由師生問候的鑰匙開啟,坐下后,一雙雙眼睛好奇地盯著你,急切地想吮吸知識的甘霖。您笑了笑,清了清嗓子,娓娓道來。講題時,您用實(shí)驗(yàn)證明觀點(diǎn),為我們細(xì)細(xì)講解,您用生動的圖形分解,為我們詮釋數(shù)學(xué)的奧秘。

        課下,同學(xué)們簇?fù)碇瑺幭瓤趾蟮卦V說自己碰見的難題及見解。您開心地笑笑,豎起大拇指,即使錯了,您毫不責(zé)備,細(xì)心認(rèn)真地與同學(xué)們一起分析錯誤的原因。

        有一次,才剛剛上課,您讓我們做一道復(fù)雜的計(jì)算題,我不高興地嘟噥了幾句,寫完后就望著前面發(fā)呆。“停筆!睙o意間,您點(diǎn)起了我的名字,我在慌亂間站起來,竟不知說什么好。您嘆了口氣,點(diǎn)了另一位同學(xué),解答后,關(guān)切地問我:“懂了嗎?”我愧疚地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        老師,謝謝您,迷茫時給予我們方向,失敗時給予我們信心,頹廢時給予我們力量。

        時光,走過靜默的窗邊,陽光,再一次爬上桌面,回憶間我們的故事充滿了整個房間,相知相伴,我們走過一年又一年,一起分享傷心和喜悅。

        在我們最后離別母校之際,我們想大喊一聲:“老師,您辛苦了!來年的我們記得,您也要記得還要相見!”

        祝您桃李滿天下!

      您的學(xué)生:崔雅坤

        20xx年2月24日

      給王老師一封信15

      親愛的王老師:

        您好!

        小鳥長出了羽毛,要沖上云霄。但這又是誰的功勞?是您,王老師。六年美好的時光已經(jīng)成為回憶了,但我還留戀著您的一切。在明亮的教室里,我好像還聽到您聚精會神的講課聲;熟悉的課桌旁,似乎還留著您的諄諄教誨;筆直的跑道上,還回響著您的加油助喊和鼓勵。一切讓我難忘至深,歷歷在目。

        還記得嗎?睡著知識的增長,我和同學(xué)們強(qiáng)烈地愛上了寫日記。在天高云淡的`秋季,您帶我們?nèi)フ仪锾。我們聽著小鳥清脆的歌聲,聞著瓜果的甜味兒,感受著和煦的陽光,當(dāng)然也帶回了日記的靈感。王老師,您真像童話中仙女,這兒指指,那兒點(diǎn)點(diǎn),我那枯燥的日記就有了靈氣,開出了花,長出了草,吹來了秋風(fēng),真是一幅醉人的秋景圖。日記中有我歡樂的笑聲,悲傷的眼淚……

        還記得嗎?星期五那天,您剛進(jìn)教室,同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)您面色蒼白,可您依然面帶笑容為同學(xué)們滔滔不絕地傳授知識。下課后,我親眼看到您打著吊瓶為我們批改作業(yè)。您留下的一滴滴汗水,黑發(fā)中加雜著的銀絲都是辛勤工作的見證。

        王老師,花兒以它的美麗作為對哺育它的大自然的回報,那我就用自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步來報答您吧!

        祝您

        工作順利,身體健康!

      學(xué)生:xxx

        二零xx年九月十日

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