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    2. 給老師一封信作文

      時(shí)間:2024-03-31 17:37:13 書信范文 投訴 投稿

      給老師一封信作文[優(yōu)選7篇]

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的給老師一封信作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      給老師一封信作文[優(yōu)選7篇]

      給老師一封信作文 篇1

        親愛的:

        鄭老師

        最近還好嗎?

        今天是開學(xué)的第六天了!我依然沒見找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子。!您就像我們的大姐姐一樣,無論如何都為我們著想!對啊!您就像那燃燒的`蠟燭!燃燒自己,照亮別人;您就像那粉筆,為了別人,默默奉獻(xiàn)。

        還記得有一次,我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時(shí)候,和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,在早訓(xùn)的時(shí)候,你點(diǎn)了我們四個(gè)的名,讓我們一個(gè)人做十個(gè)俯臥撐,我和鄭瑤琨猶豫了一下,還是沒做。我們不想做,或者說就根本不愿意做,您好想看出了我們的心思,讓大家解散了。讓我們兩各留了下來。您說:"你們是不是不想做?”“那怎么辦,韓金玉你說”。我說:“我們個(gè)抄20個(gè)解比例!崩蠋熗饬。在我們回教室之前,老師又說道:“做事情要認(rèn)真,就會(huì)有很多收獲;如果做事不認(rèn)真,就會(huì)一事無成,我相信你們倆都能做到,因?yàn)槟銈兌际呛煤⒆印!崩蠋熓且粋(gè)懂得教育孩子的人網(wǎng) ,老師是不會(huì)輕易打我們的,除非你做的太過分,老師氣急了才會(huì)打你。

      給老師一封信作文 篇2

      王老師:

        您好!

        我給你寫這封信,是想向你說說我心中的苦惱。

        我是爸爸媽媽的獨(dú)生女,是他們的掌上明珠。用句中國古話來說,是“捧在手里怕摔了,含在嘴里又怕化了”。所以,他們什么都不讓我干,我長這么大,還沒洗過一次碗,洗過一件衣服。班上的.同學(xué)都說我這個(gè)班長什么家務(wù)活都不會(huì)做。其實(shí),我心里何嘗不想成為爸爸媽媽的小幫手呢,可爸爸媽媽似乎一點(diǎn)兒也不理解我。他們總是對我說:“去去去,家務(wù)活有爸爸媽媽做,你不用擔(dān)心。奧數(shù)題做了沒有?八點(diǎn)鐘還要練鋼琴呢?……”“學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),你的手是鋼琴家的手,做了家務(wù),手粗糙了,彈琴找不到感覺了……”就拿上個(gè)星期六來說吧:我輕松地完成了老師布置的作業(yè),爸爸值班,媽媽買菜還沒回來。我可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)做做事呀。于是我把拖把放在桶里泡濕后就笨手笨腳地拖起地來,才拖了幾下,連衣裙上就沾上了許多小黑點(diǎn)兒。這時(shí)媽媽回來了,她伸手搶過拖把,沖著我大喊:“誰讓你干的!跟你說多少遍了,家里的家務(wù)事不要你干。下星期三期中考試,星期五還要鋼琴比賽,還不快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備。今天星期天,下午四個(gè)小時(shí)全部練琴?茨悖@剛買的新裙子,快脫下來,我來洗洗!蓖趵蠋煟谶@個(gè)家里,我整天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),整天就是彈琴彈琴再彈琴,媽媽希望把我培養(yǎng)成飯來張口、衣來伸手“小公主”,可我覺得自己快成一個(gè)機(jī)器人了,只會(huì)學(xué)習(xí),只會(huì)彈琴。這樣的生活還有什么意思呢?王老師我該怎么辦呢?你能幫幫我嗎?

        祝您工作愉快!

        一個(gè)苦惱的女孩

        20xx年3月21日

      給老師一封信作文 篇3

        尊敬的王老師:

        我是你的一個(gè)初中學(xué)生,在上課時(shí)總愛和同學(xué)做一些小動(dòng)作,愛說一些話,但是我很愛上張老師的數(shù)學(xué)課.在數(shù)學(xué)課上,我認(rèn)真的坐在座位上聽老師講課,在上完課時(shí),我認(rèn)真的坐在自己的坐位上寫我的作業(yè).

        突然我的脖子有一陣的疼痛,我一扭頭看見一個(gè)同學(xué)打我一下,我抬頭就罵他(她),忽然你就進(jìn)來了,我看見了你向我走過來了,我知道您會(huì)批評(píng)我,我低下了頭,等待您的批評(píng),但是你走過來卻沒有批評(píng)我,和藹的和我交談,我這時(shí)感覺到了古人常說的一句話,"一日為師,終身為父"是很有道理的.

        在經(jīng)過這件是后,我每次下課的時(shí)候就坐在那里反省,我為什么要罵那個(gè)同學(xué)?我終于知道了,我以后不會(huì)在說一句臟話,不罵人,不打人,聽老師的話,上課認(rèn)真的.學(xué)習(xí),當(dāng)我考上大學(xué)的時(shí)候就是報(bào)答老師的時(shí)候了!

        尊敬的王老師,等待我考上大學(xué)的好消息吧.

        20xx年4月13日

        學(xué)生:孔文

      給老師一封信作文 篇4

        敬愛的楊老師:

        您好!雖然之前我和您見過幾次面,加上三堂課的認(rèn)識(shí),您大概對我有所了解吧。不過您可能只看到我的外表和學(xué)習(xí)態(tài)度,卻不知道我是一個(gè)怎樣的人,那我就來介紹一下自己,好嗎?我呀,有一雙雖小卻炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)比較尖的'高鼻梁,再加上一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,哈哈!這就是我的長相了。

        記得一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)說過,一個(gè)人長什么樣,他的特點(diǎn)就是什么樣的。這句話好像就是說我。您看,我不但眼睛小、嘴巴小,連膽子也小。您不相信,那我就給您介紹介紹吧。

        有一次,我高高興興地去上學(xué),可真倒霉,碰上鄰居出門遛狗。我打小看見狗就怕得要命,這次偶遇嚇得我心驚膽戰(zhàn),渾身發(fā)抖。于是,我拔腿就跑,可是耳邊傳來“呼呼”的跑步聲,回頭一看,哎呀,狗正緊追著我,它瞪著大眼睛,伸著紅紅的舌頭,好可怕!原來,狗以為我要跟它玩,就掙脫了鄰居手中的鐵鏈猛追我。當(dāng)時(shí)的情形是鄰居追狗,狗追我,我在前面被嚇得哇哇大哭,死命狂奔。

        后來,狗主人終于叫住自己的狗,我松了口氣,累得蹲在地上鬼哭狼嚎,好半天才平靜下來。楊老師,您看,這就是我,被狗嚇破膽子的我,F(xiàn)在我五年級(jí)了,相信一定能克服膽小的缺點(diǎn),自強(qiáng)勇敢,請您相信我。

        祝您

        工作順利!

        您的學(xué)生:王浚歡

        20×× 年9 月20 日

       。 五年1 班 王浚歡)

      給老師一封信作文 篇5

      尊敬的周老師:

        您好!記得五年級(jí)的那一天,我被一個(gè)同學(xué)邀請,懷著好奇心在下午來電腦房向您學(xué)習(xí)了Logo。后來,我的成績漸漸超過了其他人,經(jīng)過淘汰,我就和另一位同學(xué)跟著您去常熟比賽了,還得了一等獎(jiǎng),這都是您的成果。

        一個(gè)月前,我又和您去蘇州參賽了,臨行時(shí),我反復(fù)練習(xí)著您給我的題目?善渲幸粋(gè)圖案卻把我難住了。您知道后,就和我一起研究。時(shí)間一分一秒的.過去了,您還在耐心的指導(dǎo)我。因?yàn)檫@道題太難了,對于題目要求,我實(shí)在無從下手。您先畫了其他圖案,再一步步遞進(jìn),終于幫我解開了題。

        途中,您還生怕我暈車,車速很慢,盡量不踩剎車,一路上有時(shí)還和我聊天,往返時(shí)總不忘提醒我吃藥,并問我感覺怎么樣。晚上5點(diǎn)了,您還親自開車送我們回家后才離開,使我感激不已。

        兩年來,在您的培養(yǎng)下,我比賽連連得獎(jiǎng)。這里,我向您表示感謝,感謝您給我的關(guān)懷。

        尊敬的周老師,祝您身體健康,工作順利。

        學(xué)生:

        20xx年4月22日

      給老師一封信作文 篇6

      親愛的王老師:

        您好

        您已經(jīng)教我們數(shù)學(xué)四年了,我們對您念念不忘?墒沁@個(gè)暑假,我聽見別人說您不教我們了。我的心頭怦然一震,往事的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前……

        您是一位好老師,在我們心里您教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,我們犯了錯(cuò)誤您從不罵我們,總是耐心的講道理。我們班雖然比較淘氣,可是每到上課,您總是挺直了腰板走進(jìn)教室,臉上帶著微笑。輕松自然地引領(lǐng)我們走進(jìn)那五彩繽紛的`數(shù)學(xué)王國。

        您的知識(shí)真淵博。加減乘除,四則運(yùn)算,您手把手的教給我們;您說起奧數(shù)深入淺出;您講起難題,一點(diǎn)就通;您講起課來,生動(dòng)有趣。您總是說:“讀題時(shí)要圈關(guān)鍵詞。”以此督促我們認(rèn)真審題,勤奮學(xué)習(xí)。我們在您的鼓勵(lì)下,對數(shù)學(xué),對奧數(shù),產(chǎn)生了濃厚的興趣。

        王老師,您關(guān)心我們,誰要是有了心事,您就放下手頭的工作,陪他談?wù)勑,來消除他們的憂愁;誰要是病了,您就問寒問暖,真像我們的媽媽。

        您的臉我永遠(yuǎn)不會(huì)望。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí),您就露出笑臉,那張比花兒還美,比我們笑的還甜的臉。記得有一次數(shù)學(xué)測試,我沒發(fā)揮好,看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),我低下了頭。下課了,您走到我身邊,幫我分析錯(cuò)題原因,遇到我不理解的,您一遍又一遍地給我講,直到我真正聽懂。您見我聽懂了,又露出了那熟悉的笑容。

        王老師,是因?yàn)槲覀兩险n太淘氣,讓您不能認(rèn)真講課?還是我們期末考試不理想?……我真的不知道什么原因讓您不教我們了!我真希望這個(gè)消息是假的,開學(xué)后您還能滿臉笑容的在班里迎接我們,我真的還想聽您講的數(shù)學(xué)課……

      給老師一封信作文 篇7

      親愛的王老師:

        是您,總在我漆黑的前路上照亮那希望的明燈;是您,總在我創(chuàng)傷的心靈上播撒溫暖的愛意;也是您,總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標(biāo)。

        三年級(jí)的時(shí)候,您作為剛來教導(dǎo)我們的老師,溫和地站在教室門口,親切地跟我們打招呼。雖然您看起來沒有脾氣,可您教起語文來嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靡唤z不茍。您規(guī)定我們每天早晨七點(diǎn)四十就要到校,把前一天學(xué)過的詞語、書上的內(nèi)容等都默寫一遍。漸漸地,我們所倒背如流的優(yōu)美句子和詞語越來越多,在您執(zhí)教的日子里,這早晨默寫的傳統(tǒng)幾乎一日未變,我們也擁有了良好的基礎(chǔ)。您的語文課在我們心中是多姿多彩,饒有趣味的。您總讓我們先去閱讀課文,找出關(guān)鍵句子,分析課文內(nèi)容。倘若有的同學(xué)不懂,您就讓我們再富有感情地朗誦課文,分析課文內(nèi)容。直到現(xiàn)在,那朗朗讀書聲還在我耳邊回蕩,久久不能散。

        還記得有一次,我考試沒有達(dá)到預(yù)想的成績,便沮喪極了。您用堅(jiān)定的語氣鼓勵(lì)我,要繼續(xù)努力呀,努力使人進(jìn)步。

        您為我做的.事情,我不會(huì)忘記。王老師,您已經(jīng)在教師崗位上堅(jiān)持不懈這么多年,您教過的學(xué)生數(shù)也數(shù)不清,我和您以前的學(xué)生一樣,不會(huì)忘記您對我們辛勤的教導(dǎo),您早已因?yàn)槲覀兎e勞成疾,您也因?yàn)槲覀兪チ藷o數(shù)光陰。您像火種一般,點(diǎn)燃我的心靈之火;像石階一樣,讓我們一步步向上攀登。您的眼睛是無聲的語言,對我們充滿期待,給我們巨大的動(dòng)力。

        您所帶來的恩情,我將永遠(yuǎn)銘記在心。感謝您,親愛的王老師。

        祝您

        健康長壽

        您的學(xué)生 :xxx

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