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    2. 給老師一封信作文

      時間:2024-03-12 09:05:13 書信范文 投訴 投稿

      給老師一封信作文9篇(優(yōu)選)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的給老師一封信作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      給老師一封信作文9篇(優(yōu)選)

      給老師一封信作文 篇1

      尊敬的劉老師:

        您好。

        我是z,是三年級下期轉(zhuǎn)到這個班上來的新生,三年半的時間里您對我那無微不至的關(guān)懷,使我銘記在心.在這段一閃而過的時光里,您教給了我很多做人的道理與學(xué)習(xí)的技巧,您待我像自己的女兒一樣,我感謝您。

        剛轉(zhuǎn)來班級的.我是一個上課很愛講話的女生,總以為你看不見我,便趴在桌上與同桌開小差.然而就在我講話時,您總會用眼神提醒我不能這樣做,眼神就像會說話:"上課認(rèn)真聽,才會取得好成績."可這種毛病我經(jīng)常犯,才一會兒,嘴又管不住了,然而您總能不厭其煩的暗示.這就好比我的母親經(jīng)常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一樣。

        您不止對一個或幾個學(xué)生關(guān)心,您對全班同學(xué)都這樣。我們班每位同學(xué)身上都存在同一個毛病,一說寫字,有的趴在桌子上寫;有的把身子旋轉(zhuǎn)九十度;有的駝著背把本子斜放四十五度;姿勢應(yīng)有盡有,就差正確姿勢沒有。您總是說這個問題,雖然很難改,但您總不用不同的方法幫助我們!鞍杨^抬起來起來”這句話您說了不下百遍,您用一顆母親的責(zé)任心來教導(dǎo)我們。雖然現(xiàn)在是初中生,課程增多,作業(yè)增多,大家都不計較姿勢,只在乎怎么寫得快,但當(dāng)我把頭低下正埋頭苦干時,耳邊總會想起那句話,提醒著我保護(hù)視力。

        您對我得好,我記在心里。最后,對您說一聲謝謝。

        祝

        身體健康,萬事如意,永遠(yuǎn)18歲。

        您的學(xué)生:

      給老師一封信作文 篇2

        敬愛的蔡老師:

        您好!

        今天提筆給您寫信,并沒有其它的意思,而是想把平時積攢在心里的話借這小小的信紙,來表達(dá)一下我?guī)啄陙韺δ母屑ぶ椤?/p>

        鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空任它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們,雨露就是老師;如果蒼鷹是我們,長空就是老師……

        我感恩您——我的蔡老師!因為是您為我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中,您濃濃的.師愛,一直伴我左右!

        蔡老師,您還記得嗎?在我剛來的時候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵,每每看到您那鼓勵的目光,我便從心底逬發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快!

        記得有一次,我的作文出現(xiàn)了兩個錯別字,你把我叫到辦公室,用嚴(yán)厲的語氣說:“穩(wěn)和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。蔡老師!您像一位慈祥的媽媽,為我們?nèi)找共賱。您更像一位?yán)厲的父親,對我們進(jìn)行諄諄教誨,為我們指明人生的航向!

        還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學(xué)和老師都勸您休息,您卻說:“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤,功課不能落下……”多么簡單的話語啊!但您上課的情景那么艱難,您忍著疼痛咬牙堅持著。

        啊!老師有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

        假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師!

        祝您身體健康,萬事如意!

        您的學(xué)生:姚文君

        二00X年五月十五日

      給老師一封信作文 篇3

      親愛的老師:

        您好!

        您辛苦了,是您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹;是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子。

        老師,您是疲倦的、勞累的,我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處,有一份份早就該表達(dá)出來的感動,還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師,我感謝您的教育,感謝您的愛。您的`愛,使我們的心,變得溫暖;您的愛,使我們學(xué)會了許多知識;您的愛,使我們懂得了一種很重要的東西,那就是感恩!

        老師,您是一棵大樹,我們是一棵棵小樹苗,我們在您這棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹下,迎著陽光茁壯成長!

        老師,您是太陽,我們是一只只可愛頑皮的小鳥,我們在您這個充滿知識的太陽下,自由、快樂的成長!

        老師,您是大海,我們就是一條條還沒成熟的小魚兒,我們在這個知識大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長!

        老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時,指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好、更遠(yuǎn)!我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的教育之恩!

        此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:梁清帥

        20xx年4月16日

      給老師一封信作文 篇4

      親愛的幼兒園老師:

        我是你曾經(jīng)教過的一位學(xué)生。你可能已經(jīng)忘了我,畢竟你的學(xué)生那么多,但我無法忘記你——

        在我來到幼兒園的第一天,不愿意離開媽媽的我大聲啼哭,是你牽住我的手,用糖果把我?guī)У搅硪粋嶄新的世界;在我中午不肯午睡時,是你安撫我睡覺,以至于睡過頭了你都不忍心叫我,把點心收留著等我來教室給我吃;在我和同學(xué)們排練表演時,是你發(fā)現(xiàn)我動作的規(guī)范,讓我站第一排領(lǐng)舞……

        關(guān)于幼年的回憶太多太多,而時間太快太快,現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級,即將升上初中,而在回憶小時候時,我總會想到你——我人生中的第一位老師。我現(xiàn)在不再生活在那里,來到了蒼南這個縣城,而接下來又會去往哪里,我不知道,也無法知道。

        親愛的老師,說了這么多,也忘了問一問你的情況。你還在那里教書嗎?你還是那樣時尚嗎?你還是那么愛逗小孩子嗎?

        老師,我很想你,很想念那段無憂無慮的時光,想念曾經(jīng)的同學(xué),想念那個教室。說到這里,我又想起一件興奮的'事想對你說,那就是:我已經(jīng)取得鋼琴七級通過證書了!這個消息對我來說很令我激動,不知道你會不會為我而高興。我還記得以前我那幼稚的琴聲,沒想到那么快,都七級了。時間多么快。

        親愛的老師,歲月荏苒,我在一天天長大,而你也在一天天老去。也不知道你能否收到這封信,至少,它表達(dá)了我的思念。如果收到,希望你能夠回信。

        最后祝:身體健康,平安快樂!

        你的學(xué)生:xxx

        20xx年11月2日

      給老師一封信作文 篇5

      敬愛的班主任:

        您好!

        很抱歉我們在感恩節(jié)的時候沒有送您禮物。

        班主任,雖然您走了,但是我們還是在按照您的規(guī)定:課間10分鐘不扒著欄桿玩,不玩雙杠,不買方便面

        班主任,當(dāng)我們聽到六(一)班說您就要去教九年級了。我們都非常傷心,有人甚至都要哭出來了。等到上課的時候,我們問您是不是要去見教九年級了,您卻若無其事地說:別聽他們班瞎說,我是不會去教九年級的,放心吧!我們聽了之后,傷心的心情立馬變得歡悅起來了。

        可是今天也就是星期一,您卻沒有來。等了一會,我們的.語文老師段老師來了,我們問語文老師您為什么沒有來,語文老師說:你們的班主任王老師去教九年級四班的了。聽到這里差不多全班的女生都哭了,男生們都強(qiáng)忍著眼淚不讓自己哭出來。

        班主任,謝謝您這段時間對我們的教育,您對我們的教育之恩,我們定當(dāng)涌泉相報!

        此致

      敬禮

        愛您的學(xué)生:劉佳寧

      給老師一封信作文 篇6

      尊敬的老師:

        您好!

        每當(dāng)看到您彎著腰穿梭在小組之間批改作業(yè)的身影,心似有千斤重,一種敬佩之情油然而生,于是提起筆給您寫了這封信。

        雖然您不是我們的班主任,可您對我們的關(guān)心并不比班主任少。您時時記掛著我們的冷暖疼痛,關(guān)注著我們的思想動態(tài)。您總是在最適當(dāng)?shù)?時候,用最合適的方式幫助我們、引導(dǎo)我們健康成長。

        您知道我們班的語文基礎(chǔ)不怎么好,可您接了我們班后并沒有因此失去信心,反而一直鼓勵我們只要努力,一定能提升自己,超越別人。 您的課永遠(yuǎn)是上得最好的。嚴(yán)肅而不失詼諧,生動而又充滿情趣,激起了同學(xué)們莫大的學(xué)習(xí)興趣,就連枯燥乏味的“之乎者也”也一下子變得有趣了許多。您最大的特點就是對待每個學(xué)生都是一樣的,從不歧視差生,不僅如此,您還很關(guān)照他們。每次我們預(yù)習(xí)或者討論的時候,總會看見您幫助他們,不厭其煩地指導(dǎo)與講解,直到他們弄明白為止。

        您還有一顆寬容的心。那次有很多同學(xué)沒有完成周記,您沒有大聲斥責(zé),也沒有罰他們站,更沒有要他們到教室外面去接受再教育。您只說了這樣的話:“孩子們,我是做媽媽的人,我體諒你們的難處。周記上周沒有完成,這周把它補(bǔ)上。”當(dāng)時,有許多同學(xué)的眼睛都紅了。是啊,您那寬容的心就如同山般偉大的父愛,海般深沉的母愛,讓我們銘記終生。

        在朦朧中,我似乎看到了您坐在書桌前批改我們的作文,盡管語無倫次、錯字連篇、沒有章法……您還是大海撈針一樣找到每篇文章的閃光點——生動的詞語、優(yōu)美的句子、漂亮的書寫、有時甚至只是一個用得恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點……身邊的杯子沒有了熱氣,校園早已沉寂,只有孤獨的燈光陪伴著您。

        老師:我是幸運(yùn)的,因為,在我的成長歲月里,有您相伴!

        謝謝您,老師!

      給老師一封信作文 篇7

      敬愛的吳老師:

        您好!自從畢業(yè)之后,我就非常想您。

        記得您剛剛教我們的時候,我們班的語文基礎(chǔ)不是那么好。您為了讓我們的語文成績提高,您把您多年的教學(xué)經(jīng)驗編了一本《基礎(chǔ)知識》。利用您課余的時間,給我們講解了《基礎(chǔ)知識》,使我們懂得了基礎(chǔ)知識。有了扎實的基礎(chǔ),再難的題也非常簡單。之后,我們班的成績也好了許多。

        您不僅教我們學(xué)習(xí),還教我們不少做人的道理。記得您剛剛教我們第一堂課時,您在黑板上寫了一個大大的“聰”字,然后問我們:“同學(xué)們,你們知道聰明的‘聰’的.含義嗎?”突然教室里靜得連根針掉在地上都聽得見。您見到此情景,不由得笑了!斑是我來告訴你們吧!”您說“‘聰’字分為‘耳’、‘ˇ’(眼)、‘口’、‘心’部分。要想聰明,就得用‘耳’朵認(rèn)真聽講,認(rèn)真地把話記在心里;用‘眼睛’細(xì)心觀察需要觀察的事物;用‘口’討論與學(xué)習(xí)有關(guān)的事;用‘心’思考。古時候的人發(fā)現(xiàn)只有用‘耳’、‘ˇ’、‘口’、‘心’才能使人聰明,所以才造出‘聰’字。”

        吳老師啊,雖然您現(xiàn)在不教我們,但我們永遠(yuǎn)會記住您!我會認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績來報答您。老師,今天是教師節(jié),我祝您天天開心!

      給老師一封信作文 篇8

      親愛的季老師:

        大家都說,一位真正的好老師會讓他的學(xué)生把他銘記在心。我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

        三年級的時候,您接替了陳老師當(dāng)了我們班的班主任。您剛來的時候?qū)ξ覀兒芎,我們就覺得您不會生氣,不會發(fā)火。可是那次,我們班很多人都沒有完成語文作業(yè),您便扔下作業(yè),怒氣沖沖地對我們說:你們別給我生在福中不知福!我平常對你們這么好,這么溫柔。你們不懂得感恩也就算了,還給我得寸進(jìn)尺!‘老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓呀’!真搞不懂你們是怎么想的!季老師,這是您第一次對我們發(fā)火,這是我們第一次知道自己真的做錯了呢!

        六年級上冊,您為我們舉辦了一次詩歌朗誦會,我很榮幸當(dāng)上了這次活動的`主持人。這次活動辦得及其順利,許多同學(xué)們都上臺朗讀了詩歌,展現(xiàn)了自己的朗讀水平,而且還邀請了我們的家長和學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)。因為時間有限,所以沒有讓更多的同學(xué)上臺朗讀,這讓我們很遺憾。

        老師,謝謝您!我們一定會好好學(xué)習(xí),讓自己的夢想展翅飛翔!今天,我們會以您為榮,相信在不久的將來,您也會以我們這些您曾教過的孩子為榮!

        祝您

        青春常在!

        您的學(xué)生:xx

        日期:xx

      給老師一封信作文 篇9

      敬愛的張老師:

        您好!

        已經(jīng)三年過去了,在這三年里,我常常想念您,不知您還記不記得我?我是小云。張老師,我有許多許多的話要對您說。

        張老師,當(dāng)我的信送到您的手里時,您一定會拿起信仔細(xì)端詳,然后會自言自語地說:“讓我猜猜,是哪只‘小鳥’寄來的信?”

        您教育的學(xué)生是那么多,真是“桃李滿天下”啊!您也許已經(jīng)想不起我了,但我還是清清楚楚地記著您的樣子:高高的個子,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,還有您那慈祥的臉,您那溫暖的大手,讓我永遠(yuǎn)也不會忘記您。

        張老師,您還記得我嗎?上一年級的時候,我的字寫得很丑,第一次作業(yè)您就叫我重寫?晌抑貙懼,字還是寫得很丑,您決定讓我練字。我非常害怕我給您的印象不好,這樣您會說我笨的?赡鷽]有,您從橫豎撇捺的寫法,到字的.大小、結(jié)構(gòu),一步一步、耐心地教我。當(dāng)我遇到很難寫的字時,您就把著我的手教我寫。此時此刻,讓我感受到了您那大手的溫暖。您為了我?guī)臀揖毢米,?jīng)常陪我到很晚。如果沒有您耐心地教導(dǎo),我能寫一手漂亮的字嗎?每當(dāng)別人夸我字寫得好的時候,我就會感到自豪,因為這都是您的功勞啊!

        張老師,同時我很敬佩您的高尚品德。不知您還記不記得那件事情?有一天,一個比我大的六年級名叫李丹丹的女孩到學(xué)校的小河邊洗手,小河邊的石頭上長滿了青苔,非;,一不小心就會滑倒。李丹丹沒留心滑了一跤,掉進(jìn)了小河里。恰巧,當(dāng)時張老師您看到了這一危險的情況,您不顧自己年老的身體,毫不猶豫地跳進(jìn)河里,把李丹丹從水里救了上來,李丹丹才脫離了危險。張老師,您這種高尚的品德讓我感動,使我難忘。如今,每當(dāng)我再看到李丹丹的笑臉時,就會想起您奮不顧身地跳水救她的畫面。

        親愛的張老師,回顧過去,在我學(xué)習(xí)成長的過程中,每一點進(jìn)步都是您少不了的教導(dǎo),您汗水的澆灌,任何一個收獲都是您心血的培育。張老師,我忘不了您的身影,更忘不了您對我的教誨,我會運(yùn)用今天學(xué)的知識、本領(lǐng)為祖國的明天去描繪,讓我們中國永遠(yuǎn)強(qiáng)盛。

        最后,祝您身體健康,工作順利,笑口常開,生活美美滿滿!

        您的學(xué)生 趙文璇

        20xx年6月

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