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    2. 給老師一封信作文600字

      時(shí)間:2024-03-10 15:58:53 書信范文 投訴 投稿
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      給老師一封信作文600字7篇(優(yōu)秀)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的給老師一封信作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

      給老師一封信作文600字7篇(優(yōu)秀)

      給老師一封信作文600字 篇1

      敬愛的劉老師:

        您好!

        眨眼就迎來了年度的教師節(jié),在這第29個(gè)教師節(jié)來臨的時(shí)刻,我衷心地祝福您身體健康,工作順利,心想事成。

        老師,您像支紅燭,為我們獻(xiàn)出了您所有的熱和光;你像位辛勤的園丁,為我們奉獻(xiàn)出您全部的.心血;您更像位慈祥的母親,不僅傳播我們知識(shí),還教給我們做人的道理,關(guān)心我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        老師,還記得我那件往事嗎?那是四年級(jí)上學(xué)期,我的成績直保持在第二名,第三名?赡谴,我因?yàn)樨澩,卻下子掉到了十三名。我想調(diào)整自己的心態(tài),努力學(xué)習(xí),可我卻又禁不住游戲玩耍的誘惑,不能自拔。由于我太貪玩,成績始終沒有提高上來。您似乎把準(zhǔn)了我的脈搏,看出了我的焦急不安,更看出了我的心態(tài)。在天下午放學(xué)后,您把我留了下來,說:“王喆,你是個(gè)優(yōu)秀的孩子,老師相信你現(xiàn)在的表現(xiàn)只是時(shí)的失誤,你是個(gè)要強(qiáng)向上的孩子,你會(huì)重新找回自我的,對(duì)嗎?及時(shí)調(diào)整心態(tài)很重要呀!”望著您鼓勵(lì)的眼神,我暗暗下定決心:定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!從那以后,您總是時(shí)時(shí)刻刻地表揚(yáng)我,激勵(lì)我,提醒我,在您的幫助下,我改正貪玩的習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),終于又成為名列前茅的尖子生。

        劉老師,每天早上七點(diǎn),晨光細(xì)微,您就已來到教師,晚上放學(xué),您還在批改作業(yè)。直到夜幕降臨,您才拖著疲憊的身軀回家,您把自己的切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。敬愛的劉老師,我定會(huì)努力學(xué)習(xí),為自己,也為您爭光!

        最后,再次祝福您身體健康,事事順利!

        此致:

      敬禮!

        您的學(xué)生:王喆

        20xx年9月7日

      給老師一封信作文600字 篇2

      親愛的老師:

        您好!最近您的身體還好嗎?工作還順利嗎?

        老師,您知道嗎?我有一個(gè)小小的夢(mèng)想:我想讓我們的校園變得更加美麗,我想讓我們的祖國變得更加繁榮富強(qiáng),但是,我更加想成為像您一樣優(yōu)秀的`人民教師,帶領(lǐng)著學(xué)生們暢游知識(shí)的海洋。

        兒童是祖國的花朵,是祖國的未來。都說:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。所以我的心中就有著這樣的一個(gè)夢(mèng)想:那就是成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師,只不過有一絲差別,我想的是在山村的人民教師。這個(gè)夢(mèng)想看似微薄,但卻有著另一種含義:

        那天,我在換臺(tái)看電視的時(shí)候,突然,我看到了在一個(gè)偏僻的山村里,孩子們以前的老師因?yàn)橛X得那里環(huán)境太差,所以不再在那里支教了,同學(xué)們也因此而失去了老師而不得不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只好都回家干農(nóng)活了看到此情此景,我不禁熱淚盈眶,我心里想:為什么那位老師要離開呢?她有沒有想過,一但她走了以后,山里的孩子們?cè)撛趺崔k?他們可是祖國的未來!他們和我們一樣,只不過住的地方是山里,為什么不能受到和我們同等的教育呢?孩子們都表情沮喪的回了家,但是也沒有辦法,因?yàn)槟俏焕蠋熞呀?jīng)坐車離開了。從那個(gè)時(shí)候,我的心里就萌發(fā)了一個(gè)念頭,那就是長大以后我要去山村教學(xué),不讓他們因?yàn)樯嚼锃h(huán)境惡劣就沒有老師,不讓他們放棄學(xué)業(yè);讓他們完成學(xué)業(yè),讓他們享受和城里孩子同等的教育水平。

        老師,這便是我的夢(mèng)想了,為了這個(gè)夢(mèng)想,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),使我的夢(mèng)想成真。最后,祝老師您身體健康、工作順利、笑口常開。

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年10月31日

      給老師一封信作文600字 篇3

      尊敬的老師:

        老師,您近來好嗎?

        不知不覺,我已踏入初中兩年了。時(shí)間無情地在往前走,帶動(dòng)了我們的生活。時(shí)間的流逝,使我不知所措。

        回想起在小學(xué)的生活,那是多么的快樂與無憂;回想起孩時(shí)的樣子,我們更是一臉的稚嫩與天真;回想起。那一個(gè)個(gè)天真爛漫的笑臉,如今卻變的成熟與憂郁。是的,我們正在長大,不再是從前那個(gè)任意妄為、不知天高地厚的小孩了。

        從小學(xué)進(jìn)到初中,學(xué)科增加了,壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上,放了一個(gè)重?fù)?dān)子,壓得我們喘不過氣來!如若是在從前,我們必定是吃不消的,甚至讓別人幫忙去挑這沉重的'擔(dān)子的。今非昔比了,我們已學(xué)會(huì)了成長,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),擔(dān)子壓彎的腰,漸漸地,我把腰給挺直了。

        進(jìn)入初中后,我認(rèn)識(shí)了許許多多的新朋友、新同學(xué)。也許,老師您會(huì)很驚訝。也許是因?yàn)槲疫^去的性格:文文靜靜的、不愛講話、在堂上發(fā)言也會(huì)臉紅耳赤的。老師,您不必驚訝。我經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷已經(jīng)蛻變成一位活潑可愛的女孩子了,F(xiàn)在的我,愛發(fā)言、膽子也大了許多,不再像以前那樣羞澀了,同學(xué)和老師都很喜歡我。

        進(jìn)入初中后,我的海拔也高了許多,性格也變了不少,或許這就是成長吧!雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜的,可謂是風(fēng)雨過后,見彩虹吧!

        我猶如是一只蠶蛹,慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶,但我不會(huì)驕傲,我會(huì)更加的努力,因?yàn)槲乙咄赀@屬于我的精彩的成長歷程。

        祝

        身體健康天天向上

        您的學(xué)生

        20xx年2月13日

      給老師一封信作文600字 篇4

      敬愛的薛老師:

        您好!

        還剩十天左右,我們就要分離了,靜靜回憶,那美好的往事仿佛是昨天才發(fā)生的,依舊是那么的清晰。

        這幾天,我總是自己一個(gè)人在無人時(shí)偷偷的哭,應(yīng)為我就要離開我最愛戴的薛老師了,一下子沒能忍住,又浸濕眼眶。

        還記得,剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績不是很好,這令我十分苦惱。之后的幾次測驗(yàn)更加打擊到了我,僅僅只有80分上下。我萬分傷心,可就在幾個(gè)星期后的一次檢測中,我陰差陽錯(cuò)的得了99分,同學(xué)們對(duì)我投來了驚異和贊許的`目光。在那之后的測驗(yàn),從不低于95分

        可有一次的班級(jí)小會(huì)卻讓您傷透了心。

        因?yàn)榻?jīng)常檢測的緣故,引起不少同學(xué)的反感。忽然,有一位同學(xué)站起來說:薛老師,您能不能別老是測驗(yàn)?頓時(shí),班上鴉雀無聲,只有您一個(gè)人強(qiáng)忍著笑,我清晰地看到您爬滿皺紋的眼角多了幾滴透明的淚珠,您哭了,哭得那么悄然無聲。

        我知道,您不想在我們面前哭,因?yàn)槟偸切χ鎸?duì)一切,那么的堅(jiān)強(qiáng),甚至讓我們忘了您也會(huì)哭!

        您為我們付出的太多了,一大把年紀(jì),早出晚歸。哪怕是上其他的課,都不放心我們,要來來回回走好幾次。其實(shí),您不必這么賣力的,為了我們您真的感到值嗎?我們卻從未懂您的心。

        在那之后我也哭了,悄悄地,和您一樣,偷偷地一個(gè)人躲起來哭,但還是被細(xì)致的您發(fā)現(xiàn)了

        請(qǐng)您原諒我們的不懂事,浪費(fèi)了你的苦心,多想想我們同逛姜堰溱湖國家濕地公園的歡樂、課間的親密無間、早操間的吵鬧。

        也許您會(huì)忘記我,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,照亮我道路的您!

      給老師一封信作文600字 篇5

      尊敬的老師:

        您好!

        時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,五年的學(xué)習(xí)生活就快要過去了,再有半年我們就要離開母校了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出許多話語。老師,我想對(duì)你說的話該有多少啊!

        老師,我想對(duì)你說:謝謝你,是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路,讓我開始明辨了事理,從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭,燃燒起來,照亮了自己,照亮了周圍。黑夜里,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒有它,即使你拔起腿來,也難以向前邁出一步……

        張老師,我想對(duì)你說:周一的作業(yè)少一點(diǎn),否則我會(huì)做得很晚,因?yàn)槲彝砩线要上英語補(bǔ)習(xí)班,從6時(shí)到9時(shí),如果睡得晚會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。

        有一個(gè)冬天的周一的夜晚,我上完英語補(bǔ)習(xí)班回到家已經(jīng)9:30了,我冷得瑟瑟發(fā)抖,心里想:還有很多作業(yè)要做,不知要做多長時(shí)間。盡管天冷,但是我一個(gè)人坐在書桌前做作業(yè)。那時(shí),我手中的筆我都握不住了,寫出來的.字更不用說了,當(dāng)然特別難看……做完作業(yè),揉了揉霥眬的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大樓沒有幾戶人家的燈是亮著的……

        第二天,您不依不饒地對(duì)我說:“做作業(yè)要一絲不茍,不能馬馬虎虎,要認(rèn)認(rèn)真真,明白嗎?”您的話是那樣親切,我都不知道該對(duì)您說些什么好呀!真是——師恩難忘意深濃,諄諄教誨記心中!

        再好的師生關(guān)系,最終也有分手的時(shí)候。老師,我要離開您的教誨,您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說個(gè)沒完,道個(gè)沒完……

        您的學(xué)生:XXX

        20xx年XX月XX日

      給老師一封信作文600字 篇6

      親愛的唐老師

        您好!

        窗外潔潔的梔子花已經(jīng)發(fā)出迷人的香味,這也就預(yù)示著畢業(yè)季即將到臨。

        還記得三年級(jí)的時(shí)候,您剛接我們班,您對(duì)我們的成績感到及其的不滿意,您只要一看我們的作業(yè),眉頭便會(huì)緊鎖,目光中充滿了期望,焦慮,不滿,您的嘴巴緊閉著,時(shí)而又念念叨叨,時(shí)而用手托著腦袋冥思苦想,時(shí)而又翻一下筆記本,查看是否有遺漏掉的事件,時(shí)不時(shí)友望一望窗外。

        4點(diǎn)半多,您匆匆的放了學(xué),滿臉憂愁,而同學(xué)們手舞足蹈,窗外夕陽夕下,落日的余輝灑進(jìn)教室,這不得不使同學(xué)們加快了回家的步伐,可是,當(dāng)我快到家時(shí)發(fā)現(xiàn)水杯沒有帶錢,便飛奔的向?qū)W校跑去。

        此時(shí)的街道已經(jīng)日落西山,可是當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí),此時(shí)的景象令我大吃一驚,空蕩無人的學(xué)校只要有我們班的燈是開著去,為這個(gè)學(xué)校增添上的一道色彩,我邊趕往教室一邊喃喃自語“這么晚了,還有誰在教室里邊逗留”可是當(dāng)我趕到教室門口的時(shí)候,里面的景象卻讓我感到震驚,只見老師您坐在教室里,眉頭緊鎖成一團(tuán)疙瘩,目光專心致志,全神貫注的盯著作業(yè),嘴巴往聾拉著,眉毛揚(yáng)起,成一個(gè)倒八字,汗水浸濕了你的`頭發(fā),汗水從額頭落下一顆顆豆大的汗珠,滴在衣服上、本子上、桌子上、我屏氣凝神,希望您不要看見我,可還是被您看見了,您看見我了,我把叫到您的桌子前,對(duì)我說:你的這

        個(gè)縮句沒有縮干凈,要把時(shí)間,地點(diǎn)、數(shù)量詞都刪掉你沒有縮干凈;您的眼睛里充滿了一絲期望,一絲…

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師在您的培養(yǎng)下,我們從一棵懵懂天真的小樹苗變成一顆健壯懂事的大樹,這都離不開您的培養(yǎng),您是園丁,33棵樹苗是您用辛勤的汗水灌澆而成的。

        祝您

        桃李滿天下!

        您的學(xué)生:張爾楨

        20xx年xx月xx日

      給老師一封信作文600字 篇7

      親愛的郝老師:

        您好!馬上就要畢業(yè)了,我非常感謝您對(duì)我六年慈母般的關(guān)心愛護(hù),感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時(shí)的語文書,我仿佛又回到了六年前,傾聽您的教誨。

        還記得,剛上小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)自由散漫、頑皮淘氣的孩子,每天心里只記的玩耍,從來不把學(xué)習(xí)放在心上,作業(yè)就沒寫過幾次。久而久之,小組長收作業(yè)時(shí)干脆就直接跳過了我,就連我自己都覺得我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的.壞孩子,對(duì)自己沒有了希望。當(dāng)我的《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》發(fā)下來后,我不抱什么希望地打開它后,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),在教師評(píng)語一欄,您工工整整地為我寫下了評(píng)語,委婉地告訴我我的缺點(diǎn),還提出了建議,希望我能努力改正錯(cuò)誤。原來,一直阻撓我進(jìn)步的,其實(shí)是一個(gè)微不足道的壞習(xí)慣。我改掉了原來貪玩的壞習(xí)慣,認(rèn)真地去完成假期作業(yè)……經(jīng)過一個(gè)假期的努力,我竟然受到了您的表揚(yáng)。“崔書航,你最近進(jìn)步很大呀,繼續(xù)努力吧!”雖然只是一句短小而又平常的話,卻給了我極大的信心。從此,我努力地改正了缺點(diǎn),上課認(rèn)真地聽講,學(xué)習(xí)成績也提高了很多。

        也許這件事您早已忘卻,可卻給我的人生帶來了轉(zhuǎn)折。翻開一年級(jí)時(shí)的作業(yè)本,里面幾乎是空空的;翻開二年級(jí)時(shí)的作業(yè)本,上面寫滿了您對(duì)我的鼓勵(lì)……六年的作業(yè)本摞在了一起,厚極了,每一本您都為我細(xì)心地批改,這需要付出多少心血。】粗@些作業(yè)本,我仿佛又聽見了您對(duì)我們春雨般的教導(dǎo)。您在我們的心目中,永遠(yuǎn)是最美麗的。

        祝您

        桃李滿天下

        您的學(xué)生:崔xx

        4月28日

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