一封信的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一封信的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
弟弟：
你好！
春風(fēng)吹開了櫻桃花的花苞，吹開了我的回憶，百花爭(zhēng)先恐后地齊放著，是那么的自然，那么的美麗。弟弟，這種感覺只有在異鄉(xiāng)的親人才會(huì)感覺到的，你知道嗎？如果沒(méi)有追求，我愿放棄現(xiàn)在煩躁的生活，回到家鄉(xiāng)再苦讀十年。
王安石在《登飛來(lái)峰》中說(shuō)道不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層為什么要身在最高層？我想是因?yàn)檎镜脑礁呖吹迷竭h(yuǎn)吧。還記得家后面的那座山嗎？那天你我站在半山腰遙望遠(yuǎn)方，入眼的是一望無(wú)際的群山，我們幻想著另一個(gè)《在山的那邊》，現(xiàn)在我突然記起‘我們當(dāng)時(shí)是在半山腰’，我們還沒(méi)有看見更多的大山，我比你高，所以看到的山理所當(dāng)然的要比你看見的多。
人生能有多少個(gè)重來(lái)？你告訴我要重新從初一再次走來(lái)，去修補(bǔ)你丟失的曾經(jīng);我很羨慕你的勇氣，但我發(fā)現(xiàn)你忽略了一個(gè)重要的問(wèn)題——時(shí)間不會(huì)為一個(gè)人而停留，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，你今年十六歲了吧，我十六歲讀完初中，你十六歲讀完初二。如果你再次從初一讀書，那么就是十九歲讀完初三，我現(xiàn)在還沒(méi)滿十九歲！放棄吧弟弟，現(xiàn)在的社會(huì)不在是古代的社會(huì)，是有年齡限制的。
弟弟，我知道你讀書很用功，我相信你能上一所好的高中，你會(huì)感受到那種身陷書山的`壓迫，但是我不支持你的學(xué)習(xí)方法。我一直都以為書是死的，人是活的，以其昏昏的背死書，不如換一個(gè)方法試試，看見天空飄過(guò)的白云了嗎？看見天空飛過(guò)的鳥嗎？云是怎么形成的？為什么能漂浮在空中而不掉下來(lái)？為什么鳥能飛而人不能？有時(shí)候我們身邊的每一件事情都可能會(huì)成為我們的啟蒙老師。孔子說(shuō)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆這些都是同樣的道理。人們常的說(shuō)書呆子，以前我不理解現(xiàn)在我應(yīng)該是理解了，我們不能讀死書，要活學(xué)活用。
夜已深，人已靜，我也沒(méi)有太多的話要說(shuō)，但你要記住春風(fēng)吹開的不只是那些花朵。
一封信的作文 篇2
陸璐同學(xué)：
你好
在我五歲時(shí)，我來(lái)到了鄭州的祭城鎮(zhèn)，我們上了同一個(gè)幼兒園，同一個(gè)學(xué)前班，今年暑假我想約請(qǐng)你去我們的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在新密西的米村鎮(zhèn)，這里的山好像一幅幅美麗的圖畫，就因?yàn)檫@里的山比較多，樹多花多，環(huán)境非常優(yōu)美，而且空氣也特別新鮮，，而且這里的風(fēng)景區(qū)比較多，我最喜歡的要數(shù)尖山的飛龍峽了。
當(dāng)我走在半山腰時(shí)，云霧纏繞著山腰，看到前方吊橋的人們?nèi)綦[若現(xiàn)就像是騰云駕霧在半空中，你會(huì)情不自禁地贊嘆這大自然的景色真是太美了，迫不及待地拿起相機(jī)留下這些美景，回家慢慢欣賞的，呵呵。
山谷中有叮咚的`山泉，有你從沒(méi)見過(guò)閃著金光的蝴蝶，還有各種清脆的鳥叫聲，還有千年古樹，還有自然形成的晶晶亮的雪花洞，更神奇的是有兩頭牛在斗架變成了兩座山，這兩座大山在一起叫做"雙牛山"，牛屁股那里還有一股山泉，常年都流不干，而且水特別甜，大家去雙牛山，都要去那里喝水，嘿嘿，神奇吧！
山坡上有各種各樣的花朵和果子，秋天的柿子樹上結(jié)滿了柿子，遠(yuǎn)處望去，一片一片的，紅紅火火的，走在這樣的美景中你真的會(huì)流連忘返的！
聽了我的介紹，你肯定動(dòng)心了吧？來(lái)吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)，我和家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎你！
祝你生活愉快！
你的好朋友：陳思穎
20xx年1月2日
一封信的作文 篇3
親愛的爸爸媽媽:
您們好!
在這學(xué)習(xí)的十五天中,我受益匪淺,我知道了百事孝為先；知道了中醫(yī)，知道了八卦，知道了茶道與倒茶的區(qū)別……更為重要的是，我學(xué)會(huì)了如何感恩，我感觸十分深刻。
爸，媽，在這短短的十五天里，我也常常懺悔，懺悔我曾經(jīng)所做的一切錯(cuò)誤的事情。我懺悔不應(yīng)該以一個(gè)大小姐的姿態(tài)出現(xiàn)在家庭里，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子；我懺悔我不應(yīng)該和您們頂嘴；我懺悔我不應(yīng)該讓您們?cè)瓉?lái)漂亮的臉頰上爬滿皺紋，我有太多太多的'不應(yīng)該，在別人眼里可能是個(gè)懂事的女兒，可是我知道，我并沒(méi)讓您們臉上多一縷紅光，在外說(shuō)話說(shuō)錯(cuò)了，您們回來(lái)教育我，我卻認(rèn)為您們特?zé)�，有的時(shí)候聽見您們?cè)诜块g里嘆氣說(shuō)我大了進(jìn)了青春期，我卻笑著幼稚的說(shuō)了一句：更年期的人更煩！有的時(shí)候把爸爸都?xì)獾恼f(shuō)不出話來(lái)！
媽，我錯(cuò)了，我多少次冤枉過(guò)您，您卻不說(shuō)什么，但是只要您一冤枉我，我就在您面前大哭大鬧。媽，女兒知道錯(cuò)了！請(qǐng)您一定原諒我！
爸，我錯(cuò)了，我曾經(jīng)有多少次不理解您，您卻啥也不說(shuō)，但是您偶爾對(duì)我說(shuō)話時(shí)的嗓音高一點(diǎn)，我就認(rèn)為您把工作上的怨氣都撒在我身上，我就會(huì)不分青紅皂白地和您吵一架。爸，女兒知錯(cuò)了，請(qǐng)嚴(yán)父原諒。
爸媽，我知道錯(cuò)了，還有請(qǐng)您放心，我生活得很好，有很多朋友，請(qǐng)您們不要為我擔(dān)心，我保證您們?cè)僖姷轿液�，�?huì)有一個(gè)全新的更加懂事的女兒出現(xiàn)在您們二老的面前。
祝您們：天天開心
心想事成
萬(wàn)事如意
您的女兒：徐匯源
一封信的作文 篇4
王校長(zhǎng)：
您好！
母校是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。在母校的六年里，我們受到老師和校長(zhǎng)您的關(guān)懷，使我們快樂(lè)而高興的成長(zhǎng)起來(lái)。我衷心的感謝老師和校長(zhǎng)的關(guān)懷，我在母校中還認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，這我是永遠(yuǎn)都忘不了的。
還有六十天，我們就要離開母校了。在離開之前，我想對(duì)我們的學(xué)校提出幾條建議，這是我早就想說(shuō)的。
校長(zhǎng)，我們的'操場(chǎng)太小了，下了課以后，幾乎沒(méi)有同學(xué)們活動(dòng)的空間。因?yàn)槲覀兩狭昙?jí)了，比較喜歡踢足球，可是沒(méi)有地方，所以我建議，應(yīng)該把操場(chǎng)擴(kuò)建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個(gè)花壇、有一片草地，設(shè)計(jì)一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。
同學(xué)們既能夠在寬敞的校園中進(jìn)行各種活動(dòng)，又使的校園變的勃勃生機(jī)。
校長(zhǎng)，我知道這是一個(gè)很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。
祝：
身體健康
學(xué)生：xxx
20xx年11月25日
一封信的作文 篇5
親愛的朋友們：
你們好！
曾記得那渴求知識(shí)、企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛、稚氣的笑臉，在我的腦海里時(shí)刻縈繞著，時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。好想念你們啊，親愛的朋友們！你們還好嗎？
我叫高盛杰，今年9歲，是上海市閔行區(qū)華坪小學(xué)二年級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里，我聰明、可愛，事事不甘落后，每次考試都名列前茅。當(dāng)然啦，也有管不住自己的時(shí)候，甚至還會(huì)鬧出笑話來(lái)呢！人送外號(hào)“調(diào)皮鬼”。相信到這里，你們對(duì)我有個(gè)大概的了解了吧。
聽媽媽說(shuō)，你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會(huì)摔交。但是，困難沒(méi)有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向?qū)W校蹣跚前行，從不掉隊(duì)。你們的校舍低矮、簡(jiǎn)陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒(méi)有一絲縫隙的.計(jì)算本…...相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時(shí)，也讓我覺得缺少了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。這種精神是我所要積極學(xué)習(xí)的。我會(huì)珍惜眼前的所有，更加努力地學(xué)習(xí)！
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里！
給予是快樂(lè)的！讓我們手拉手，心連心，快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝我們的友誼長(zhǎng)存！
遠(yuǎn)方的朋友 快樂(lè)天使8號(hào)
20xx年2 月16 日
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