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    2. 給老師一封信作文

      時間:2024-03-05 12:18:22 書信范文 投訴 投稿

      實(shí)用的給老師一封信作文錦集【6篇】

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的給老師一封信作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的給老師一封信作文錦集【6篇】

      給老師一封信作文 篇1

        管理員老師:

        您好!

        我聽說圖書館丟了一本《作文大全》,它正是我最愛看的書。所以我非常難過,同時又很著急,希望您能把這本書買回來。它像是我的伙伴,和我形影不離。

        我愛看作文書,尤其是丟失的那本。那里面有小作者精彩而又感人的文章,有豐富的.詞匯,我常常借閱它,從沒有因看了很多遍而厭倦它。

        莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全人類的營養(yǎng)品。高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊!我是多么喜歡那本書,它不但帶給了我精神物質(zhì)上的滿足,更讓我的作文水平大大提高了。使以前那暗淡無味的日記變成了精彩生動的作文,它的功用自然是不言而喻。一本好書會受到人們的愛戴,在我的心中,它就是一本好書,它就是我進(jìn)步的階梯和營養(yǎng)品。

        我和它同床共枕,只要一有空,我就如饑似渴地啃起來,我愿讀到能夠背誦的程度,愿把書中的每個字記在腦海中。

        所以,管理員老師,我懇求您再把那本書購買回來!

        祝

        工作順利

        急切得到書的楊詩雨

      給老師一封信作文 篇2

      敬愛的徐老師:

        您好!您是一名值得尊敬的好老師,所以今天我給寫這封信。

        聚也匆匆,散也匆匆。花開花落總無窮,只有友情藏在心中!快要畢業(yè)啦!老師,我們之間的故事有很多。比如在我生病時關(guān)心我,字差時批評我,傷心時安慰我。

        記得有一次,是在星期五。一個嚴(yán)熱的夏天。因?yàn)橛畜w育課,大家各個興奮得像一群快活的小兔子。而我卻滿臉蠟黃,肚子不爭氣地疼了起來,“天空掉下了銀豆豆!蔽彝纴y傳,后來被老師知道了,便連忙趕來。問我怎樣,是不是吃了過期食品?我艱難的說:“老師我...沒...事!蹦宦牬篌@失色,立馬給我媽打電話。又責(zé)備xxx說的太晚了!我媽終于來了!在醫(yī)院里一檢查是“胃膜炎”醫(yī)生說在晚一會就沒命啦!

        老師我還記得:有一次,我剛上五年級時一個突如其來的考試,讓我嚇了一跳。分出來了,作文扣了八分!總分不及格,我的天呀!我至今還沒考過這樣差的分,這不及格的分?jǐn)?shù)使我丟盡了顏面。老師你看出我的作文寫地不好,便找機(jī)會給我補(bǔ)上,你沒有像別的老師那樣“動用武力”。因?yàn)槟馈皬?qiáng)扭的瓜不甜”。您和藹的`可親的目光,讓我這個小苗小丫長高,當(dāng)然也為我修枝剪葉。我的成績漸漸地上來了,也改掉了不少壞習(xí)慣。啊老師!我的成績是您用汗水和辛勤換來的。鮮花需要雨水的滋潤,樹木需要大地的滋養(yǎng),老師我的成績離不開您的淳淳教導(dǎo)!

        敬愛的徐老師!在我們稚氣的心靈里,你明一只蠟燭,照亮別人;是一束梅花,高風(fēng)亮節(jié);是一股清泉,澆灌我們?nèi)琊囁瓶实男奶铮?/p>

        祝您:

        桃李滿天下

        你的學(xué)生:

        日期 :猴年馬月

      給老師一封信作文 篇3

        敬愛的毛老師:

        您好!時間過得好快呀,一晃眼五年過去了,F(xiàn)在我們已經(jīng)讀六年級了。

        再過幾天,教師節(jié)就要到來了,我雖然沒有什么華貴的禮物要送給您,但是我以一顆最誠懇的心在這兒說聲:“老師,您辛苦了!”

        老師,還記得二年級的時候,您叫我們回家寫一篇《我的爸爸》;丶液,我仔細(xì)觀察爸爸,回憶我和爸爸在一起的快樂時光,認(rèn)真地描寫。第二天交作業(yè)的時候,我的心還撲撲地跳,生怕寫得不好。出人意料的是,我得了滿分100分,您還熱情洋溢地把我的作文當(dāng)作范文朗讀給全班同學(xué)聽,當(dāng)時可把我高興壞了。本子發(fā)下來后,在作文的后面我還看到了這樣一句話:老師看得出,你是一個很有作文天賦的同學(xué),希望你在作文的道路上發(fā)揮自己的潛力。就是你的這一句評語讓我找到了自信,找到了寫作的感覺,我對寫作越來越有信心了,越寫越順手。現(xiàn)在,我的作文基本上都是一氣呵成,而且常常能拿滿分,我對學(xué)習(xí)是越來越感興趣了。

        老師,在這五年里,您做事的果斷和高效也給我留下了深刻的印象。記得在三年級時,有一次我們到瑞園外校借多媒體教室上課。回來后,您問大家:“你們想不想自己的班里也像瑞園外校一樣,像天地外校一樣有多媒體設(shè)備。俊蓖瑢W(xué)們都興奮地高喊起來“想——”可是他們的現(xiàn)代化教學(xué)條件是用高繳費(fèi)換來的呀!我們學(xué)校怎么可能會有像他們那么好的條件呢? 老師似乎看出了同學(xué)們興奮后的失落,等大家稍稍靜了一些又說:“ 我有一個好辦法。每學(xué)期只花50元就能給同學(xué)們創(chuàng)造與天地外校、瑞園外校同樣先進(jìn)的課堂教學(xué)條件。”同學(xué)們你看看我,我看看你,都不敢相信。但是,兩個星期之后,您就給我們帶來了好消息——全班家長已經(jīng)集體決定自己出錢合資購買一套多媒體設(shè)備送給我們班專用。我聽了,真的不敢相信這是真的。

        新的學(xué)期開始了,坐在現(xiàn)代化的多媒體教室里上課,我的心里激動不已,您的一個好點(diǎn)子就為我們創(chuàng)造了這么好的教學(xué)條件,可真會動腦筋呀!這件事給我留下了深刻的印象,它讓我相信了團(tuán)結(jié)就是力量,人心齊,泰山移,辦法是人想出來的,路是人走出來的。

        老師,五年來您公平公正的管理作風(fēng)也給我們留下了深刻的`印象。值周時,您總是對我們一再強(qiáng)調(diào):“要用同樣的標(biāo)準(zhǔn)對待每個班,對待自己班里更要從嚴(yán)要求。”所以我們班值周非常認(rèn)真,非常公正。評價同學(xué)時,您也總是實(shí)事求是,這一點(diǎn)讓同學(xué)們對您非常信服。

        老師,感謝您在過去的五年里對我們的關(guān)心和照顧,謝謝您的言傳身教培育了我的自信,教導(dǎo)了我要學(xué)會協(xié)作,學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會了待人。在小學(xué)最后一個學(xué)期里,我一定會時時記住您提出的最后一個班訓(xùn):“向效率要成績,與懶散道別離!焙煤脤W(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績來回報您對同學(xué)們的關(guān)心和對工作的努力。

        最后,我要對您說:“謝謝您!我敬愛的毛老師。您是我印象最深刻和最喜歡的老師!

        祝您:

        心想事成,家庭美滿!

        您的學(xué)生 賴可欣

        20xx年8月4日

      給老師一封信作文 篇4

      :親愛的馬老師:

        您好!

        六年時光悄然而過,仿佛一切就發(fā)生在昨天,但又恍如隔世;叵肓曛械拿繒r每刻,我與您相處的時間最久;回想往事樁樁件件,都牢牢地印在我腦海中;回想您的音容笑貌,是那么和藹與慈祥。

        我還記得,在您教我們的五年中,總會在別的班夸我們上課紀(jì)律好,學(xué)習(xí)質(zhì)量高,四十分鐘能干七十分鐘的事,您也總是在講完課后,帶我們做做練習(xí),講一些課外的.難題,我們越來越喜歡上您的課,但您的聲音卻在越來越充實(shí)的課堂中漸漸沙啞了,以至于上課必須由前排同學(xué)“翻譯”,就算這樣,有時迫不得已,上課還要靠潤喉片說話。聽著那一聲聲咳嗽、一句句輕微的話語,我真想對您說:“老師,您辛苦了,歇歇吧!”可您堅(jiān)持每天按時上課,連其他老師都勸您請幾天假,回家好好休息休息,等病好了再來,您說:“我請了假,誰來上課?功課可不能落下呀!”不過,隨著病情的越來越嚴(yán)重,您還是請假了,這一請就是兩個月,每次都是剛好一點(diǎn)就又沒了聲音,但這段時間里,我們沒少上一節(jié)數(shù)學(xué)課,這都是您提前與代課老師交代好的。哎,在您心中,身體是第二,學(xué)生才是第一呀!

        在您的精心培育下,我們班的數(shù)學(xué)成績回回都是第一,這后面隱含著您的多少辛苦。≡谂c您相處的五年里,我感受到的不只是老師對學(xué)生的教導(dǎo),還有母愛般的關(guān)懷,您放心,在將來的中學(xué)生活里,我一定會為母校爭光,我您添彩。

        祝您:

        身體健康,萬事如意,笑口常開,闔家歡樂

        您的學(xué)生 爽爽

        20xx年5月9日

      給老師一封信作文 篇5

        敬愛的老師:

        您好!感恩的心,感謝有你。是誰像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的`老師!

        您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財富——知識。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛的小花兒。就是您,把世界上最珍貴的財富給了我們,謝謝您!

        有時,您很善良——

        一次數(shù)學(xué)課上,你正講著題目,同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽,您講了一半,便掃視了全班一眼,說:這道題目我請一位同學(xué)來解!這時

        ,班里鴉雀無聲,同學(xué)們都不舉手,忽然,班里傳出了一陣笑聲,來,×××!你來解這道題目!那同學(xué)嚇得連忙站起來,大喊:奧特曼打敗了怪獸!班里的同學(xué)都捧腹大笑。原來,他是在看漫畫,當(dāng)時,他或許會想我死定了!可是,您并沒有批評他,而是笑呵呵地說:呵呵,收下去吧,下課再看,好不好?嗯嗯那同學(xué)連忙答應(yīng),您就讓他坐下了。

        有時,您又很嚴(yán)厲——

        有一次,您做了一次單元考,那天,您走進(jìn)教室,把考卷整理了一下,全班沉默了幾個呼吸,您生氣地說:這次的單元考,考得很不好,不及格的有好幾個,別班您把考卷發(fā)了下來,班里彌漫這一股硝煙味,您看了看考卷,火上爆發(fā)了:像這種簡單的題目你們不會嗎?為什么還有那么多人做錯?這巖漿一噴出,便點(diǎn)燃了空氣中火藥,火藥一爆炸,這聲音震耳欲聾,我們都嚇著了。

        老師,您似柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰我們懵懂的心,謝謝您!

      給老師一封信作文 篇6

      敬愛的徐老師:

        您好!

        光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們快整整三年了。這三年來,我讓您操了不少心,真的非常感謝您,我最敬愛的徐老師。馬上我們就是四年級的學(xué)生了,我真的好希望您能繼續(xù)做我們的班主任。因?yàn)槟俏倚哪恐凶钬?fù)責(zé)最有愛心的老師。

        徐老師,您是我的啟蒙老師。記得我剛?cè)雽W(xué)時,是那么的天真,調(diào)皮,無知,是您手把手的教導(dǎo)我學(xué)習(xí)文化知識,帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游。也是您教導(dǎo)我做人的道理,讓我懂得了感恩,懂得了寬容,懂得了奉獻(xiàn)……在您教我們語文的三年時間里,您的每堂課都講得那么生動,透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文,也是您的表揚(yáng),鼓勵,讓一個怕寫作文的孩子喜歡上了寫作,而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心,每錯一個字,一個標(biāo)點(diǎn)符號您都會幫我糾正過來,特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,贊揚(yáng)。您每次的評語都會指出我的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)。深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助,更感謝您對我作文的精心輔導(dǎo),讓我的.作文寫得越來越好,我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。您的微笑給了我學(xué)習(xí)的動力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對工作尤其負(fù)責(zé),對我們也比較嚴(yán)厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個個能成為好學(xué)生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,記在心里。

        徐老師,您好比一棵大樹,我們就是樹上的葉子,有了大樹的奉獻(xiàn),葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動,小船才能乘風(fēng)破浪;徐老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo),我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

        徐老師,還有十幾天就要期末考試了,我會抓緊時間好好復(fù)習(xí),爭取期末考個好成績,以優(yōu)異的成績來回報您。相信我,我一定能行!

        最后,祝您

      身體健康!萬事如意!工作順利!

        此致

        敬禮!

        愛您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

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