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    2. 給老師一封信作文

      時(shí)間:2024-03-04 16:52:38 書信范文 投訴 投稿

      實(shí)用的給老師一封信作文5篇(推薦)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的給老師一封信作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的給老師一封信作文5篇(推薦)

      給老師一封信作文 篇1

      親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:

        放暑假的時(shí)候,聽(tīng)翟老師講新的學(xué)期,您不在教我們數(shù)學(xué)課了,我心里很難過(guò)。

        回家的路上,我不停地問(wèn)媽媽:“數(shù)學(xué)老師生了小寶寶,什么時(shí)間才能回學(xué)校呢?一個(gè)月、三個(gè)月,還是更多呢?我知道自己心里很想念您!

        數(shù)學(xué)老師您在課堂上耐心地給我們講解問(wèn)題,課下對(duì)我們又很寬容。記得冬天的一個(gè)中午,我們男生和女生吵架,我們?nèi)ハ蚰鏍,您說(shuō)了句:“澤宇你帶男生去曬太陽(yáng)吧!”我們樂(lè)于接受您這種批評(píng)方式,比吵我們一通效果更好呢!我們高興地去樓下玩去了。

        每當(dāng)我驕傲的.時(shí)候,您會(huì)說(shuō):“張澤宇,你……”,我知道您是關(guān)心我的。還喜歡您講解數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法,有道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做,媽媽給我講過(guò)了,我還是不太明白。聽(tīng)了您的講解,我很快就明白了,媽媽當(dāng)時(shí)也夸您的講解方法好呢!

        數(shù)學(xué)老師,我們都很想念您,還想上你的數(shù)學(xué)課,真的好希望你快快來(lái)到我們的課堂。

        最后祝數(shù)學(xué)老師家的小寶寶健康成長(zhǎng)、活潑可愛(ài)!

        你的學(xué)生張澤宇敬上

        ______年_____月_____日

      給老師一封信作文 篇2

      親愛(ài)的李老師:

        一提筆,很多話不知道如何開口。對(duì)于您,我不是馬上就喜歡上了的。初一時(shí),您代替了我們可愛(ài)的白老師,當(dāng)了我們的語(yǔ)文老師;初二時(shí),您又頂替了劉翔老師的位置,當(dāng)了我們的班主任。您就像一位“入侵者”。所以,我們?cè)谝婚_始,是不滿的`,是抵觸的,抱怨的,而在之后的365天中,所有的“不滿,抵觸,抱怨”都化為烏有。

        初一時(shí),自由散漫慣了的我們,在初二時(shí),遇到您,那真不知是“幸”還是“不幸”。就如那小野豬突然被關(guān)在籠子里,那時(shí)渾身的不自在。于是我們抗議,我們不滿,所有的情緒都表現(xiàn)在外面。您和男生的針鋒相對(duì)也不止一次,您暗地里也一定難過(guò)過(guò)。其實(shí),現(xiàn)在我很想跟您說(shuō),我們都知道,您是為了我們好,我們也并不記恨。而也正是那一次次的摩擦,我們?cè)鲞M(jìn)了感情,您讓我們重新認(rèn)識(shí)了您。我們發(fā)現(xiàn)我們自己在悄悄改變,我現(xiàn)在明白,你的出現(xiàn)是一種幸運(yùn)。

        您也許不知道,我們背后都喜歡叫您“娟姐”。的確,您就像姐姐一樣照顧關(guān)愛(ài)著我們。我實(shí)在沒(méi)辦法將您比喻成一位“母親”,那總讓人覺(jué)得做作。記得在杭州,您與我們一起游西湖;在烏鎮(zhèn),你與我們一起喝那“一顆梅子的酸梅湯”;在上海,我們一起參觀科技館,腿都走斷了,于是,我們合買了一盤價(jià)格十分不合理的水果,為的是在那舒適的餐廳坐一坐。這一路上,我們無(wú)話不說(shuō),一起聊天。開玩笑。我們相處得那么自然,那是只有與姐姐在一起時(shí),才能有的感覺(jué)。

        李老師,我想我們都是一群不善于表達(dá)自己感情的孩子,寫這封信,我只想告訴您,我們真的真的很喜歡您。不想像歌頌蠟燭那樣去歌頌?zāi),更不想用華麗的辭藻去贊美您,我只想告訴您我內(nèi)心的想法,并祝愿您:工作順利,節(jié)日快樂(lè)!

        您的學(xué)生:132班 于婷

        20xx年9月6日

      給老師一封信作文 篇3

        親愛(ài)的邵老師

        老師,您如一個(gè)辛勤的園丁,我們是您培養(yǎng)的花兒,我們?cè)谀暮亲o(hù)下,變得美麗,更加?jì)善G動(dòng)人。

        在我小學(xué)階段六年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師說(shuō)讓寫作文,我立馬就迷了,因?yàn)樯蠈W(xué)期的時(shí)候我的寫作水平非常差,所以對(duì)于作文我是一塌糊涂。每次一寫作文,我?guī)缀醵际浅,從?lái)都不會(huì)自己寫,我對(duì)自己的作文特別沒(méi)有信心,所以每次都是抄襲電腦上的作文。自從有一次,老師說(shuō)“這一次作文自己寫,不準(zhǔn)抄襲”。我立馬迷茫了,這下我該怎么辦啊!放學(xué)的.時(shí)候老師給我們講了作文,讓我們回家自己寫。

        回到家里,我左思右想,真想打開電腦,可是我又不敢,我猶豫了一會(huì)兒,終于掂起筆,寫下了作文的題目,為了這篇作文,我可是費(fèi)了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于,把這篇作文搞定了。

        第二天來(lái)到學(xué)校,我艱難的熬過(guò)了三節(jié)課,終于,老是發(fā)作文了,我急忙打開作文本,一看,我驚呆了,啊?竟然是優(yōu),而且是超大的一個(gè)優(yōu)。這使我感到,其實(shí)寫作文并不難,只要用心就一定能寫好。

        正是當(dāng)初老師在我作文本上畫的一個(gè)大優(yōu),才使我重拾自信心。在以后的日子里,只要老師一布置作文,我就把它當(dāng)做一次考驗(yàn),鍛煉我的寫作水平,我的作文一次比一次寫得好,這是我找到了寫作文的好方法。

        從此以后,我便愛(ài)上了寫作文,我會(huì)把自己的真情實(shí)感融入到作文中去,使這篇作文成為最好的。

        老師您為我做的一切,您也許已經(jīng)淡忘了,但我永遠(yuǎn)忘不了。因?yàn)槭悄,已?jīng)在不知不覺(jué)中為同學(xué)付出了不知多少心血,誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培養(yǎng)出了多少棟梁之才。

        老師,謝謝您,是您讓我懂得了怎么做人;感謝您,是您鼓勵(lì)我寫下了一篇篇?jiǎng)尤说奈恼;感謝您,是您用一生的心血為我們鋪平了前方的路。我會(huì)用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

        祝您

        青春永存

      給老師一封信作文 篇4

      敬愛(ài)的胡老師:

        您好!有同學(xué)說(shuō),您就像是一根冬日里的蠟燭,即使燃燒盡了自己,也無(wú)怨無(wú)悔的給予我們溫暖和關(guān)愛(ài);有同學(xué)說(shuō),您就像是一個(gè)努力辛勤的園丁,無(wú)時(shí)無(wú)刻的用愛(ài)澆灌著我們這些成長(zhǎng)中的小苗;有同學(xué)說(shuō),您就像石基,承載著我們一步一步的走向未來(lái)……可是,在我的心里,形容您的是一個(gè)橙子,您已經(jīng)把所有的甘露都給了我們,一次又一次的奉獻(xiàn)自己,卻從不抱怨!

        您的身體并不是很好,最近您才剛剛開完刀,按理來(lái)說(shuō)您應(yīng)該休息一段時(shí)間的,可是您為了我們,并沒(méi)有休息,反而是繼續(xù)的堅(jiān)守在崗位上,陪伴著我們。也許您還不知道,每當(dāng)我們看見(jiàn)您那紅紅的刀疤時(shí),我的'內(nèi)心都很自責(zé)。從剛開始,進(jìn)入七寶二中的時(shí)候,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師就是您,當(dāng)時(shí)給我印象最深刻的就是您的笑,您非常的喜歡笑,每當(dāng)我們遇到什么困難,您都笑著鼓勵(lì)我們,即使我們都知道,您的心里也是十分擔(dān)心的?墒侵灰恍,我們心中的負(fù)擔(dān)真的會(huì)減輕了不少,作為您的學(xué)生,我感覺(jué)到非常的自豪。

        每次上課的時(shí)候,您總是會(huì)拿一杯水放在桌子上,可是好幾次一節(jié)課下來(lái)這杯水都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。我知道,不是你不想喝,因?yàn)槊看卧诓梁诎宓臅r(shí)候,粉筆灰都會(huì)在空氣中飛揚(yáng),常?匆(jiàn)您會(huì)被粉筆灰嗆得咳嗽,可是你都堅(jiān)持不喝水,我知道,您又是為了我們!可是,您又不知道,我們都是希望你可以喝水的,畢竟,我們都想您能照顧好自己的身體。

        在我的記憶里,您是一個(gè)不怎么發(fā)火的老師,在大多數(shù)的情況下,您都是像媽媽一樣的和我們談?wù)勑模谑,我們(cè)跐撘庾R(shí)里都把你當(dāng)作了一個(gè)媽媽般的好朋友!在您的細(xì)心教育和關(guān)愛(ài)下,我們班級(jí)也越來(lái)越優(yōu)秀,前不久,剛剛獲得了“區(qū)先進(jìn)班級(jí)”的稱號(hào),這個(gè)稱號(hào)是我們共同的努力,當(dāng)然也離不開您的指導(dǎo)!

        您的點(diǎn)滴教育我們都記在心頭,很高興初二還是您當(dāng)我們的班主任!也謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和教育!您,永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師。

        此致

        祝您身體健康

        您的學(xué)生:楊曉琦

        ×年×月×日

      給老師一封信作文 篇5

        尊敬的老師:

        確實(shí),老師是值得我們尊敬,而且不少人稱之為一個(gè)神圣的職業(yè)。

        老師,授予我們以知識(shí),不同的科目教以不同的方法,不同的內(nèi)容。

        仿如我們的重要科目之一的語(yǔ)文,對(duì),語(yǔ)文是門必修課,重要原因之一是眾所周知的:它作為我們的母語(yǔ)。從學(xué)習(xí)授教中,我們學(xué)會(huì)讀山、水、人,感受其中的巨大魅力,培養(yǎng)出不同的能力。我們精神將得以豐富,智慧得以增長(zhǎng),素質(zhì)得以提升。

        還有數(shù)學(xué),常說(shuō)是學(xué)來(lái)計(jì)數(shù)罷了,可老師教我們?nèi)绾斡杏玫剡\(yùn)用數(shù)學(xué),如何利用數(shù)學(xué)來(lái)提高個(gè)人能力,讓我們認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的自然、清清楚楚,更教我們要摸索自己的學(xué)習(xí)方法。

        再有化學(xué),教我們?nèi)绾巫R(shí)別偽科學(xué),判斷某些商品是否會(huì)影響環(huán)境質(zhì)量或人體健康等。

        ……

        你們授予的何止這些,還有做人的'道理,社會(huì)這如何交流等等。

        現(xiàn)今,不少的標(biāo)幅、標(biāo)語(yǔ)在稱贊著你們,不少的歌曲在贊頌著你們……

        請(qǐng)?jiān)俾?tīng)一則小故事:在某所高中里,有著這么一個(gè)教官,是名女教官。她是家中的二女兒,有一兄長(zhǎng),卻已遠(yuǎn)離人間,她這長(zhǎng)兄混進(jìn)了人們所說(shuō)的黑道,在一次打架中不幸死去了。而在她所教的學(xué)生中,有一名生長(zhǎng)于暴力家庭,為了為母親付因被父親打傷而進(jìn)醫(yī)院所要的醫(yī)藥費(fèi)用,也走上了不法之途。女教官為了勸阻,赤腳跑了許多條路,找著學(xué)生。她找著學(xué)生時(shí)也一時(shí)不了解自己的行為,只有要,而且一定要找著的想法,不可讓學(xué)生走歪路(不管會(huì)否與長(zhǎng)兄之事有關(guān))……

        除了自己的父母親,誰(shuí)還會(huì)赤腳找人?

        老師是辛勤的園丁,是我們的良師益友……

        愿: 身體健康,工作順利!

        您的學(xué)生:XXX

        XX年XX月XX日

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