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    2. 一封信作文400字

      時間:2024-02-27 16:46:54 書信范文 投訴 投稿
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      一封信作文400字(精華3篇)

        在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的一封信作文400字3篇,歡迎大家分享。

      一封信作文400字(精華3篇)

      一封信作文400字 篇1

      欣然同學:

        你好!

        寒假過得開心嗎?我是你最親密的朋友小欣,我與你同吃同住,親密無間。雖然我們關系很好,但我們從來沒有真正聊過天。今天,我給你寫信是為了和你聊聊,讓你改正身上的缺點,成為我心目中的偶像。

        我記得你以前是個書寫很工整的小學生。每次寫作業(yè),書寫都非常工整,在書法班里深受老師和同學們表揚。還記得上次嗎?你寫的'書法比賽紙被媽媽給撕了,你很想哭。我認為你的確沒有寫好,但我忍著不說出來,怕你沖我大發(fā)雷霆。后來我想了想,為了幫助你還是給說出來好。我把它和以前的那些作品對比以后發(fā)現(xiàn),它們的差距確實非常大,你沒有進步反而退步了,從字跡上看得出來,你寫得很匆忙,本來應該寫好,結果卻寫得很粗糙。欣然,我認為你出現(xiàn)這種情況是因為你寫字時就想著去打游戲機了。我跟你說:“你只要把打游戲的勁兒用在書寫上,就可以寫出更好的作品”。

        如果你再這樣書寫不工整的話,你以后可能連自己都不知道你會越寫越差,你應該像以前一樣認真書寫。你只要改正貪玩的毛病,一定會再次寫出好作品。好吧,時間不早了,就寫到這里吧!

        祝你開心快樂,學習更上一層樓!

        你最親密的好朋友xx

      一封信作文400字 篇2

        欽婧雅:

        你好!我是你的影子,我看了你十二年的成長,在這中間有你的缺點也有你的優(yōu)點。今天,我給你寫信,就是來跟你談談你的'長處與短處。

        你呀你,用一句話形容再好不過了:關羽失荊州——驕兵必敗!此刻,你心中一定無比憤怒,可能在想:“哼,才不是!我的成績又不算差,還是老師的小幫手,怎么會像你說的那樣呢?”就是因為你這么想,我才會這么說你的。記得有一次數(shù)學考試的時候,你一看卷子:挺簡單,就做得心不在焉。于是,成績一出,你就傻眼了吧!

        你還有個大缺點:做事情一點都不專心。有一次中午看書時,你東看看,西瞅瞅,哪兒還看得進書!被老師批評了吧。還有一次:你在家里做作業(yè)時,玩玩筆,吃吃零食,這樣做作業(yè)字寫得不好看不說,作業(yè)質量也差得很,被老師告家長了吧。不過還好,你之后就再也沒有犯過這樣的錯誤了。

        雖然你的缺點很多,但優(yōu)點也不少嘛,比如:會彈鋼琴、會唱歌、字也寫得不錯!

        最后再說你幾句:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。優(yōu)點要一直保持,缺點也要及時改正哦!

        祝你:

        好好學習,蒸蒸日上,成績越來越好!

        你的影子

        20xx年7月10日

      一封信作文400字 篇3

      我最最恨的數(shù)學卷先生:

        我寫著封信主要想給你“談判”一下。你上面的題太難了,可爸爸媽媽非讓我做你,本來我以為他們只不過是說說算了,哪知他們竟動了真格,不做完一篇不讓睡覺!這下可慘了,每天我不是睡眠不足就是熊貓眼,你仔細想想,你是不是有點太那個了?

        別的不說,就說昨天,在我對老爸老媽“逆反”無效后,我極不情愿的進了書房。第一個和我過招的是小數(shù)點兒,他不好好在原地呆著,非跑來跑去,一會兒在這兒,一會兒在那兒,差點把我的`眼睛給電花嘍!

        闖出了小數(shù)點的包圍圈,我又進入了計算題的“火力口袋”,這個家伙也不好對付,什么脫式豎式遞等式,個個難的要命!最后連九百九十九乘八百八十八都出來了,還有,那些遞等式,不知為什么總給我下“套兒”,總將我的思路攪成一鍋粥,去問老爸時,還得聽他一句“笨死了!”真是麻煩!

        好不容易讓計算題“通融”了一下,我又被應用題纏上了,他們的“套兒”比計算題的厲害多了,舉個例子,比如,“5除25得多少?”他非用“除”給我設個陷井才罷休,真是討厭透了!

        解決了應用題,終極boss――思考題出場了,這里的題都是難題怪題,也不知是你怎么搜羅來的,光是第一道就讓我頭大了,問老爸?得到的回答只有一個字:想!

        數(shù)學卷先生,雖然你能提高成績,但我希望,你不要剝奪我們快樂的童年生活,好嗎?

        一個普通的學生

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