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    2. 給老師一封信作文

      時間:2024-02-22 17:13:52 書信范文 投訴 投稿

      (精華)給老師一封信作文10篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的給老師一封信作文10篇,希望對大家有所幫助。

      (精華)給老師一封信作文10篇

      給老師一封信作文 篇1

        尊敬的老師:

        您好!

        時光如水,稍縱即逝一轉眼就上六年級了,還有不到一年的時間就告別小學的生活了,也要與您說“再見”。

        此時此刻,我有千言萬語要對您說。

        上課講完題您總不忘隊學生們說一聲:“聽懂了嗎?”如果有人沒聽懂,您不會責備他,而是不厭其煩的給他講解。雖然這是每個老師應盡的本分,可是您的這種精神讓我的心微微顫抖。

        自從您來到這個學校教我們時,我才感覺到師生之間并沒有代溝,更多的是無私。是您讓我明白了人生的意義,怎樣去珍惜自己,去呵護別人。是您讓我明白了人與人之間信任和被信任的喜悅和人們的憨直淳樸,是您讓我領上光明之路。您就像一位“天使”給了我們不可思議的力量。

        在您教育我將近兩年的.時間里,使我明白了許多,也讓我不再是一個“馬虎”的人,您的教導我們的話語在我的耳邊不斷回響,我也謹記著您的諄諄教導,將使我終身受益,您的一個道理,一句話蘊藏一座金礦,將是我們客服挫折的動力和力量。

        老師您豐富了我的生活,造就了我的一生,您把您所知道的一切傳授了我們,讓我們走向了社會,老師您的無私,真誠,寬容領導著我的生命,我的心靈。

        祝老師:身體健康工作順利!

        西安市灞橋區(qū)黃鄧小學:易衛(wèi)星

      給老師一封信作文 篇2

      親愛的XX老師:

        您好!

        今年暑假過后,您去當一年級學生的班主任了。他們的學習認不認真?一定有一些頑皮的小同學,讓你花費了好多心血吧!但我深信在你的無微不至的關懷和循循善誘的教導下,他們一定能健康快樂的成長。當一年級班主任一定很辛苦,請您不要太過于操勞,注意保重自己的身體。

        下面讓我來向你匯報一下,我現(xiàn)在所在XX班最近發(fā)生的一些事情吧!最近我們發(fā)了少先隊員的臂章:那兩個中隊長的臂章給了班長胡玉雪和副班長張安琪。六個中隊委也發(fā)了一個帶有兩條杠的臂章,我也領到了一個哦!還是班主任黃老師親自給我戴上的呢!她吩咐我要認真學習,努力工作,要在班級中起帶頭作用,我心中默默地下決心:絕不辜負老師,包括你在內的所有老師對我的期望,在新的`年級爭取更大的進步。

        這學期,我們班又出現(xiàn)了許多好人好事,這些你一定在“紅領巾”廣播中知道了。這里我把我取得的一些成績向你匯報一下:由于我英語默寫很出色,曹老師給我發(fā)了一張獎狀。在數(shù)學節(jié)中我的數(shù)學報得了一等獎。當然馬上要期中考試了,我一定認真復習爭取考個很好的成績,到時再向你匯報!

        這學期,XX老師安排我和任毅坐一凳。他上個新期四摔了一下,去醫(yī)院縫了四針。老師希望我在學習上能夠幫助他一下,我一定盡力干好這個工作。

        還有一件事要告訴你:我原來的同桌陽光,他還是那么的幽默,經(jīng)常想耍小聰明。有一天,在體育課后,他把不是我們班的同學的衣服全搬到樓上我們班內,本來想干件好事,想得到表揚,結果他又只得把這些衣服送了回去,還給我們老師批評了一通,你說好笑不?

        其他不多寫了,最后祝您身體健康!工作愉快!

      給老師一封信作文 篇3

      尊敬的李老師:

        您好!

        時間如流水一般,轉眼我們就要離別了,真有點舍不得。在這學期短短的半年里,是您孜孜不倦地教誨著我們。每一堂課您都耐心講解,每一份作業(yè)您都認細致批閱,每一篇作文您都認真評點。……無論做什么,您都一絲不茍。為了我們能茁壯成長,李老師,辛苦您了!

        您可曾還記得那次語文考試,我沒有考好,您把我叫到講臺前,拿出我的試卷,一邊拍著我瘦小的手臂,一邊惋惜地指了指試卷上的基礎扣分點,用慈祥的眼神看著我,嘴上不停地嘆氣,似乎沒考好的人是您。這是我們第一次單獨談話,從您的神情里,我看出了您真的是有點恨鐵不成鋼。當時,我暗自下定決心,以后一定要細心地做題、做事。

        “成功的基礎是堅持!边@是您常說的一句話。經(jīng)過我的不懈努力和您的悉心教導,我的各方面都表現(xiàn)突出,終于當上了這學期的升旗手。還記得那天晨讀,您把我和其他兩位同學一起叫出來:“采文,開學至今你表現(xiàn)很棒,老師決定讓你當升旗手,如何?”那句我期待已久的話終于等到了,我趕緊點點頭,生怕錯失您給我的`機會。一整天我都心情澎湃,不敢相信自己真的成為了升旗手,我知道,這么重要的職責擔在了我的身上。我的榮譽感、責任心也增加了不少。我要感謝您,李老師!

        李老師,世上最美的落日也比不上您的笑容,農民最多的汗水也比不上您對我們的愛……您是明燈,為我們指明方向;您是大樹,為我們遮風擋雨;您是雨水,為我們滋潤土壤……還有一學期,我即將升入初中,與您相處的日子越來越少,對您的感激與不舍齊齊涌上心頭。李老師,我不好意思當面對您述說,只能在此來表達對您的謝意!

        祝您身體健康!

        您的學生:張采文

        20xx年2月3日

      給老師一封信作文 篇4

        敬愛的周老師:

        您好!

        從開學到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月的時間了,我和班里的不少同學都能友好和睦相處,也交了幾個要好的朋友,我們在一起學習進步,有空的時候也會一起相約出去玩,這讓我的心里感到非常的高興。再加上待我們如自己孩子的您,更讓我感到開心了。

        以前的我一直是一個非常害羞沉默的學生。在以前讀書時,課堂上有老師叫我起來回答問題時,總批評我說:“同學你的聲音太小了,再大點兒!”。的確如此,有時我的聲音小得甚至連自己都聽不見。老師和同學們都說我太害羞了,并且回答問題也不是很規(guī)范。于是我無數(shù)次的一心想改掉這個壞毛病,但最終都失敗了。敬愛的周老師,您認為我該怎樣改掉我這個壞毛病呢?

        接下來我和您說說我的家鄉(xiāng)吧,一說到我的家鄉(xiāng),我感到非常的`驕傲和自豪。從前家鄉(xiāng)的人們靠種地種樹為生,收入微薄,現(xiàn)在生活也漸漸好了,我們這里也被改建成風景區(qū),這是因為我的家鄉(xiāng)有許多令人驚喜的美景,并且山青水秀、空氣清新,有著清澈見底的小溪“聽泉”,還有怪石“飛鳥巖”,幽深的“夢谷洞”,這里的一切都讓人美好愉快,可以讓人放下繁忙的工作,感受下自然的美好。您若是有空,請一定到我們這里走一走,看看這里的美景,感受下自然的美好,我們村的人隨時歡迎您的到來。

        祝身體健康,工作順利!

        您的學生:XX

      給老師一封信作文 篇5

      敬愛的張老師:

        您好!

        時間過的可真快,眼看就要小學畢業(yè)了,回想起剛邁進校門的時候,都覺得仿佛就在昨天,在這所學校里,我們一起度過了很多日子,有開心也有失望,有歡笑也有惆悵,在不久的將來,我將邁出小學的小門,步入初中,很多話我一直沒有說,并不是我不懂事,更多的時候我害怕,怕您說我不懂事,怕別人笑我幼稚,怕我的語文學的不好,表達能力差,但是這些話我今天不得不說,因為今天的我不再害怕這些了。

        我想說,我應該在這個時候寫一封信給您,向您說一句:對不起。請您原諒我,原諒我的幼稚和任性,原諒我故意的調皮搗蛋卻還裝作必以為然,原諒我明明是自己貪玩,沒有背好課文,卻找來那么多借口逃避錯誤。請您原諒您的學生,好嗎?

        我想說,您其實并沒有真的生氣吧,那些責備的話,都是為了能讓我們這些調皮的學生,能在上課的時候多學到一些東西,能夠在將來的一天成為家人的.驕傲,對嗎?

        我想說,在我們這些不聽話的孩子身上,您傾注了太多的心血和精力,而我只是您眾多學生之中,默默無聞的一個。也許再過幾年,我們會在大街上相遇,那時,您恐怕不會認出我了,而不管過多長的時間,我永遠都記得您,親愛的x老師,您會相信的,是嗎?

        我想說,x老師,我知道在您的眼里,也許我并不是成績特別優(yōu)秀的“好孩子”,也許我永遠也不能成為讓您可以引以為豪的學生,但是這一切并不妨礙我對您說一句發(fā)自內心的話:謝謝您,x老師,您永遠都是我的良師益友,不是嗎?

        祝身體健康,工作順利

        您的學生:xxx

        XX年5月5日

        六年級:小倩

      給老師一封信作文 篇6

      親愛的李老師:

        您好!

        轉眼間,我們就要離開母校,跨進新的學校大門。學校的一草一木,一磚一瓦都使我格外留戀。每每想到這里,許多往事便一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里……

        我清楚的記得,在五年級的一節(jié)數(shù)學課,您捂著肚子,臉色蒼白的走上了講臺,額頭上滲出了許多細小的`汗珠,頭發(fā)顯得有些蓬松。您的嘴角依然掛著一絲微笑,卻又是那么勉強。我知道您又是帶著病來給我們上課了,您為了我們的學習,竟不顧自己的身體。您是一個多么偉大的老師。‘敃r同學們都勸您去休息,您卻微笑地拒絕了,您忍著痛又繼續(xù)給我們上課。您還記得嗎?您每次給我們講課的聲音都很大,生怕坐在后面的同學聽不到,為此,您每次說話時聲音又有一絲沙啞,這還都都是為了我們?您為了我們這班調皮的孩子,操透了心……

        老師,幾年來,您像辛勤的園丁,我們像那含苞待放的花朵,您用那知識的源泉澆灌著我們,把我們從年幼無知的孩子培育成了博才多學的少年。幾年來,您為我們的進步花了多少心血,流過多少干汗水,熬過多少個夜晚!冬天,北風怒號、寒風刺骨,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,蚊蟲叮咬,您在等下備課。每當看到同學們那盈盈的笑臉,你的臉上就露出了花一般的笑容。一年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。在此,我想對您說一聲:老師,您辛苦了!

        祝工作順利,永葆童心!

        您永遠的學生:

      給老師一封信作文 篇7

      親愛的馬老師:

        您好!

        首先請接受我對您的感謝和問候。

        我們一上初一就是您教我們數(shù)學!雖然您已經(jīng)60多歲了!但是您依然在教學崗位上奮斗。我知道,在我們初1初2您一直把我們當做您的孫子來看待!而我們一直也把您看做我們的爺爺!您對我們也很溫柔、很關心、很體貼!

        您究竟為什么這么大了,還在教育崗位上奮斗;為什么您不在家里休息、看電視;為什么您不像其他老年人一樣在家里養(yǎng)鳥、散步,來放松心情!來養(yǎng)老呢?我知道!我知道!我知道!你這都是為了我們。

        你不是我們的老師!而是我們的老師!而是我們的朋友,我們的朋友,我們的爺爺,我們的親人!

        是誰像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了我們!是馬老師您。∮质钦l像園丁一般培育祖國的.花朵,卻不求回報!這就是您。∈俏覀冇H愛的馬老師,親愛的馬爺爺啊!

        謝謝您!馬老師,當我們深陷迷茫時真切的呼喊,當我們身處低谷時,你從未放棄我們!給我們鼓勵和希望!

        謝謝您!連同您不經(jīng)意間的衍生的白發(fā),或突然沙啞的聲音我們都看在眼里!

        一擋我們有什么困難!您都回主動上前幫助我們!比如,有時候我們早上起晚了!沒有來的急吃早飯!您都回親自做一點!或者給我們從外面買一點兒!來給我們吃!當我們摔倒時!您就會立馬上前去把我們扶起!并帶著我們去醫(yī)務室!

        如果班里要選一個最喜歡的老師!我估計,您不是第1就是第2!

        有一句話,一日為師!終生為父!我一定會記住您!

        您的學生:都業(yè)寬

        9月30日

      給老師一封信作文 篇8

      敬愛的謝老師:

        您好!

        舊的一年過去了,新的一年來了。這個寒假快結束了,在這個寒假里,我做了許多事,去了很多地方。

        我在這個寒假還認識了許多好朋友,和他們一起玩耍,一起學習,一起成長。

        我還做了許多有意義的事,其中,我和媽媽一起做家務;在家做飯。

        在新的一年里,我要好好學習,考出比去年更好的成績;積極參加體育運動和課外活動;尊敬老師和長輩,不說臟話,做個講文明,懂禮貌,學習成績優(yōu)秀的.好孩子。

        我在這里祝您在新的一年里工作中順利,健康美麗,心想事成。

        您的學生:吳羿年

      給老師一封信作文 篇9

      敬愛的孫老師:

        時間過得真快呀!一轉眼就又到了教師節(jié)了!孫老師,感謝您精心地培育著我們這些小小樹苗,在這里,我祝您教師節(jié)愉快!

        孫老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您是園丁,辛苦了自己,培育了花朵。

        孫老師,您辛苦啦!可是,您的辛苦卻換來了同學們對您的喜愛。孫老師,每當我遇到困難時,您會熱心地幫助我、輔導我;每當我犯錯誤時,您會耐心地教育我;每當我取得成績時,您會告誡我不要驕傲……孫老師,您真是天底下最好的老師!

        孫老師,在教師節(jié)這一天,我會以出色的`表現(xiàn)讓您開開心心、高高興興地度過這個節(jié)日!

        祝您:

        節(jié)日快樂、工作順利、天天開心!

        您的學生:陳希

        20xx年9月8日

      給老師一封信作文 篇10

      尊敬的葉老師:

        最近好嗎?

        三年不見了,您過得怎么樣?

        讓我來告訴您這三年發(fā)生的事情吧!

        我一年級剛入學時,對新來的兩位老師很不熟悉,上課總是想著您,但過了不久,我就習慣了,學習也變認真了,我便懷揣著您對我們的希望,奮力地爬著一級一級的樓梯,好實現(xiàn)您的期望。葉老師呀,您不用為我擔心,我一定能爬上樓頂,當一個有學問的人,您放心吧。一年級的時候,老師叫我們畫一個小卡車在公里上行駛,我想起了您教我們的畫畫的技巧,便快如流星,“沙沙沙!”一幅畫成功了,一交上去,老師就在全班表揚了我的畫,并獎給我一塊巧克力,真謝謝您!二年級了,老師開始要求我們寫日記,多虧您一直提醒教導我要把認字寫字的基礎練扎實,要不然,就該受批評了。三年級了,老師讓我們寫作文,哈哈,有那么多你教我畫畫的經(jīng)歷,我可不愁寫不出優(yōu)美生動的作文了。

        還記得,有一回,我不小心打碎了您的杯子,您不是破口大罵,而是溫柔地對我說:“沒關系的,我可以原諒你;可你要答應我以后不要犯同樣的錯誤哦!”葉老師,你真是一個溫柔的'老師,我喜歡您!

        葉老師,您現(xiàn)在還在美天幼兒園里當老師嗎?如果是的話,那我相信您一定能更好,更多的小朋友喜歡你!我支持您這!您是一片大海,我是一條小魚在里面游來游去,謝謝您曾經(jīng)的教導,我永遠不會忘記您的恩情!

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