實(shí)用的一封信的作文精品(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一封信的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
我十分感謝你們養(yǎng)育了我十多年，教會(huì)了我做人的道理。
爸爸，您還記得小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)的事嗎？可能您已經(jīng)忘了吧！但那件事卻深深地印在我的腦海里。我腳蹬著，雙手緊緊的抓著車(chē)把，您在后面扶著車(chē)尾，您悄悄的放手了，我自己在隨意騎，前面有塊石頭，我避不開(kāi)，結(jié)果摔得四腳朝天，腿和胳膊擦傷了，是您鼓勵(lì)著我，告訴我，在哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，我慢慢自己扶起自行車(chē)?yán)^續(xù)練習(xí)，從那次我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還懂得了面對(duì)困難絕不能退縮，要勇敢的去面對(duì)，想辦法克服。
媽媽?zhuān)悄涛覍W(xué)會(huì)自理。十歲的時(shí)候，您讓我自己一個(gè)人單獨(dú)睡在自己的房間，我很害怕，半夜兩三點(diǎn)被噩夢(mèng)驚醒了，便哭著去找你，是您安慰我，并給我講故事，漸漸的我能一個(gè)呆在自己的房間里。平時(shí)您讓我先睡覺(jué)，睡覺(jué)后你再把燈關(guān)了，現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣：睡覺(jué)時(shí)隨手關(guān)燈，每到星期天，自己洗衣服，整理房間，掃地……
我現(xiàn)在已結(jié)學(xué)會(huì)了做飯，看到你們?nèi)サ乩锔苫畹臅r(shí)候回來(lái)還要做飯很辛苦，變?cè)谀銈冏鲲埖?時(shí)候看著做飯的步驟。可是您們覺(jué)得我還小，做飯?zhí)ｋU(xiǎn)了，不安全，不讓我一個(gè)人在家做飯。今天我想說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)粗銈優(yōu)榱诉@個(gè)家太辛苦了，我想讓你們?cè)诨丶液罂梢猿陨蠠狎v騰的飯�！�
您們總是教導(dǎo)我，在別人困難的時(shí)候要出手相助，要做一位樂(lè)于助人的優(yōu)良少年，別人有困難的時(shí)候我?guī)椭�，我有困難的時(shí)候他們也幫助我，是您教會(huì)了我做人的道理，您們是我的榜樣，我要向你們學(xué)習(xí)，并且會(huì)做一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
最后祝爸爸、媽媽?zhuān)荷眢w健康，笑口常開(kāi)
一封信的作文 篇2
敬愛(ài)的汪老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭�；腥绺羰赖牧暌晦D(zhuǎn)眼就在我們的眼前如飛箭般飛了過(guò)去。在這畢業(yè)前夕，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想向您傾訴。此時(shí)此刻也難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
記得在我要上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽乘著車(chē)，帶著我來(lái)到了四校。那時(shí)，學(xué)校的規(guī)模在我的眼中就是童話(huà)故事中的城堡，是巨人們棲息的地方，誰(shuí)能料想，在以后的生活里，我就是那里面其中的一員，我就走進(jìn)了童話(huà)故事的城堡。在一年級(jí)的班級(jí)里，小朋友也不過(guò)只有七十多人，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，班級(jí)的成員也隨之而增。如今，我們已超出標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了104的高人數(shù)班級(jí)。
六年來(lái)，我見(jiàn)證了小草班的輝煌歷史，同時(shí)，也見(jiàn)證了您的成就滿(mǎn)滿(mǎn)。而一直以來(lái)令我引以為傲的不是別的，是我有一位良師益友，循循善誘的高級(jí)教師班主任，并且我是六年來(lái)始終不變，從小到大都在汪老師的教育下快樂(lè)成長(zhǎng)。
母校讓我有緣見(jiàn)到了您，讓我有緣讓您傳授給我知識(shí)。您常說(shuō)：“父母給了你第一次的命——生命，而老師就給了你第二次的命——慧命。”是的，是您給了我們第二次的生命，讓我們學(xué)會(huì)了題目的解決、生活的常識(shí)、做人的道理、人生的'開(kāi)啟方法。
盡管我們的人數(shù)多，但是我們的成績(jī)可不是蓋的！你瞧，在黑板旁邊的上方不就正掛著一面光輝的流動(dòng)紅旗嗎？我們的班級(jí)名不就在全國(guó)文明班級(jí)上提名了嗎？我們的班級(jí)主題帖不就是您教育的學(xué)生所努力的成果嗎？這一切的一切都是您！
帶著我們開(kāi)展前所未有的活動(dòng)，給我們以最好的環(huán)境去學(xué)習(xí)。讓我們的成績(jī)?cè)谧鳂I(yè)、試卷、問(wèn)題上所體現(xiàn)。您的努力并沒(méi)有被辜負(fù)，并沒(méi)有白費(fèi)，在這一學(xué)期中我取得了前所未有的好成績(jī)——第二名！在文章的水平上我也提高了不少，也得到了您激情的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)，而我也把這種鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)化成了動(dòng)力，在班級(jí)貼上獲得了“勤奮小草”這個(gè)榮譽(yù)的稱(chēng)號(hào)！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在接下來(lái)的初中、高中以及大學(xué)，我一定不會(huì)再考第二名，而是第一名了！不辜負(fù)您的期望，請(qǐng)記住，在小草班上有一位姓方的同學(xué)！
祝您萬(wàn)事如意，工作順利！
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
嚴(yán)格的您從我懂事開(kāi)始，您就不停的教我認(rèn)字、背詩(shī)。我一踏進(jìn)小學(xué)，就沒(méi)什么玩的'時(shí)間了。您更是嚴(yán)格地要求我認(rèn)真完成作業(yè)，還要額外加做幾頁(yè)奧數(shù)題。
那一次，作業(yè)很多，我寫(xiě)了一半后，覺(jué)得沒(méi)意思，就出去找同學(xué)玩了，把剩下的作業(yè)完全拋在了腦后。回家后，看著您板著臉坐在沙發(fā)上，我害怕地低下了頭。您說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我小聲說(shuō)：“我出去找李銘源玩了一會(huì)兒，作業(yè)還有一半�！薄澳悄阍绺墒裁慈チ耍 蔽抑缓萌�(xiě)作業(yè)�？尚闹袇s不樂(lè)意，想：不就是玩了一會(huì)兒?jiǎn)�？有什么也不起的。�?xiě)完作業(yè)，已是黃昏。您來(lái)到我的房間，發(fā)現(xiàn)我正在呼呼大睡，就給我蓋上了一個(gè)毛毯。我醒了，看著媽媽慈祥的臉，我瞬間明白了許多，原來(lái)您是想讓我長(zhǎng)大后有出息，現(xiàn)在才會(huì)嚴(yán)格要求我。我心里閃過(guò)一絲酸楚，向您說(shuō)了聲：“媽媽?zhuān)量嗔�，�?duì)不起。我以后一定先寫(xiě)完作業(yè)再玩。”您撫摸著我的額頭，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“棟棟長(zhǎng)大了，我愛(ài)你�！蔽乙残χf(shuō)：“我也愛(ài)您！”
媽媽?zhuān)院笪視?huì)更加努力地學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答您，成為國(guó)家棟梁之材、有用之才！
祝您：體健康，笑口常開(kāi)！
一封信的作文 篇4
我親愛(ài)的小主人：
我是您聰明的頭腦，給小主人的一封信作文。謝謝你！常常運(yùn)用你的思考力、想象力……。
每到寫(xiě)作文時(shí)你懂得要怎么運(yùn)用思考能力、想象力，所以每到寫(xiě)作文時(shí)我常常聽(tīng)到別的頭腦對(duì)他的`主人連連發(fā)出怨言，我覺(jué)得自己好幸運(yùn)呀！
你每到假日時(shí)都會(huì)看一些童話(huà)故事書(shū)、三國(guó)演義……讓你的頭腦增加許多智慧，這都是你的功勞，所以我要跟你說(shuō)聲：“主人��！謝謝你�！�
但是你最近寫(xiě)完功課，就沖到電腦前面，游戲一個(gè)接一個(gè)，我好擔(dān)心你的思考能力、想象力會(huì)變差，希望你能像以前一樣常常看書(shū)，不要只是想打電腦好嗎？
祝你
永遠(yuǎn)快樂(lè)
你聰明的頭腦敬上
四月十一日
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