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實(shí)用的給老師一封信作文5篇(合集)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的給老師一封信作文5篇，希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
親愛的王老師:
您好！
都說花朵的美麗芬芳，是因?yàn)閳@丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是因?yàn)槲L(fēng)的吹拂和陽光的照耀。海的湛藍(lán)，是因?yàn)樘炜盏牡褂场Ｎ揖褪且驗(yàn)槟募?xì)心培育，才茁壯成長的。
當(dāng)我們在教室里、操場上嘻嘻哈哈時，您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業(yè)，卻沒有半點(diǎn)怨言。作業(yè)本上每一個勾，每一道叉都是您的付出，讓我們學(xué)到了知識，學(xué)到做人的道理，自己卻變得勞累不堪�；蛟S你認(rèn)為最值得的，就是您培育出來的一個個人才。而我只是您桃李中的一個平凡學(xué)生，但我同樣感謝您，感謝您對我的陪伴，感謝您對我的.教導(dǎo)，感謝您對我忠心的勸告和提醒……
因?yàn)槲覀�，您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒有請假休息，而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個：:您想讓我們學(xué)到更多的知識，想要讓我們變得更有出息，我一定不會讓您失望的。
泥土是因?yàn)橛晁墓酀膊抛兊盟绍�，而你您就像一絲絲輕柔的春雨，無時不刻的滋潤著我們的心田。感謝您，王老師。
祝您
身體健康，青春常在！
給老師一封信作文 篇2
親愛的季老師：
季老師您是一位好老師，您培育了我，讓我成為一棵茁壯成長的桃花心木，您教我如何扎根土地；讓我成為一棵能夠獨(dú)立自主的桃花心木；白天，您陪伴了我，讓我成為一棵經(jīng)得住生活考研的桃花心木。最后。您可往我們成為百年大樹。
在一次作文中，我欺騙了額您，因?yàn)槟且淮我彩且赃@種方式寫給您的。作文中我曾寫到過這樣一句話：老師，雖然您的女兒不在您的身邊，可是我們五十四位學(xué)生都是您的兒女！寫完作文后，您在第二天就問起，那句話是不是我寫的，我猶豫萬分地?fù)u了搖頭，然后低著頭希望您不要再說下去了。果然，您也不再多說。下課之后，我那就是迫不及待了，現(xiàn)在看來，我必須告訴您真相，，那就是我寫的。沒有告訴您的理由是：我希望以此能讓您每天都在想這個問題，并且每天都能感到自己被自己的.學(xué)生愛著。今天我告訴您，我也無法欺騙您了，在這我即將離開之際我告訴了您同時我也道歉自己沒有告訴您。
您前幾天告訴我，您要看看我媽媽，可是在三月十五日十八點(diǎn)四十四分，媽媽乘火車去了沈陽，就這樣離開了我，我十分不舍得因?yàn)樾r候我七歲的時候與媽媽離開，后來的日子我沒有跟媽媽在一起過一年了。我十分渴望母愛，時間的增長讓我無法得償所愿�？墒俏颐刻靵淼綄W(xué)校都是開心快樂的，因?yàn)橛心臀业暮门笥褌儼�！每次看到您讓我感受到您心中的母親的濃濃的愛讓我十分希望自己的媽媽就像您一樣啊！可是您跟我媽媽相離太遠(yuǎn)無法相見。
季老師，再次讓我深情地對您說一聲：老師，您辛苦了！老師謝謝您！
祝
身體健康！
給老師一封信作文 篇3
敬愛的老師：
您好！我是第一次寫信給您吧。在這之前，我一直就想執(zhí)筆對您訴說我對您的思念之情，那是濃濃的師生情。
還記得嗎？剛上初一的時候，您在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上給我們布置練習(xí)題，可是我卻害怕犯錯誤、會被挨罵，而遲遲不敢動筆。您呢，走過來問我說：“為什么還不動筆呢？數(shù)學(xué)可是需要多練習(xí)的�！蔽矣悬c(diǎn)緊張，怯怯地說：“我……我怕出錯……”“嘿，這算什么理由呢，這不就好比人吃飯么？難道你會被噎著而選擇不吃飯嗎？”說完，他雙手放在腰后，腰桿挺得直直的，頭也不回地離開了教室。
老師，您不僅在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上教會了我何為“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的道理，您還是我在前進(jìn)路上的一盞不滅的燈光。
我的數(shù)學(xué)成績向來就不太好，在初二開始之前，我一接觸到函數(shù)就頓時頭大了，難道我天生就不是學(xué)數(shù)學(xué)的料嗎？我站在教室外的走廊上，倚著墻，獨(dú)自看著被夕陽拉長的影子——真單��！此情此景，我不禁黯然落淚，我真的是笨蛋��！老師拿著飯菜經(jīng)過時，恰好遇見了我，他放下飯菜急匆匆地問我道：“怎么，哭了呢？”我抬起核桃似的眼睛，說：“老師，怎么辦？我對函數(shù)是七竅通了六竅——一竅不通�。 蔽业难蹨I更是順勢一個勁兒的直流。這時，老師從他口袋里拿出一張紙巾，遞給我說：“快擦擦吧！眼淚可都是父母的珍珠喲，掉了那么多珍珠，你老爸老媽會心疼的啊！”“沒關(guān)系的，每天放學(xué)后你留下了，我?guī)湍汩_開‘小灶’吧。”自此以后，我的數(shù)學(xué)成績更是突飛猛進(jìn)，期末考試還拿了幾次的滿分呢。
老師，我直到現(xiàn)在也難以忘懷您那挺得直直的腰桿；您那偏心的“開小灶”；您那炯炯有神的.眼光；您那海納百川的胸襟；您那知識寬廣的頭腦；您那幽默風(fēng)趣的肢體語言以及善意的話語；您那對教育事業(yè)的熱忱；您那滿手粉筆灰的傳播知識的手……還有，還有您那一顆愛護(hù)學(xué)生的心！
老師，您知道詞典里的“您”字是什么意思嗎？其中一種解釋是第二人稱稱呼，是禮貌用語；還有一種則是把“你”放在“心”上。俗話說的好，“一日為師，終生為父”。老師，我一刻也不會忘記您那誨人不倦的話語！我會一直把“你”在我的“心”上，因?yàn)�，我永遠(yuǎn)也不會忘記我們彼此之間的師生情誼！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
給老師一封信作文 篇4
尊敬的老師：
你好！
我是xx小學(xué)六年級x班的學(xué)生吳紅。我是一個活潑天真的小女孩。優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也很多。我的優(yōu)點(diǎn)是；會唱歌跳舞，還會做飯菜這些……缺點(diǎn)就是：粗心，健忘不夠認(rèn)真。
老師，我不喜歡那種“三天一小考，五天一大考”的老師，考考考把人都“考”焦了。我希望是那種上課時會偶爾開點(diǎn)小玩笑，上體育課和我們一起玩的老師。在陽光明媚的操場上一個班的同學(xué)正在進(jìn)行各種游戲，歡樂的'笑聲連綿不絕，這種情形能在中學(xué)的校園發(fā)生。該多好呀？
未來的老師，我相信能當(dāng)老師的一定是一個響亮名字，老師我是吳紅，你永遠(yuǎn)是最美的。
祝你工作順利
學(xué)生：吳紅
5月16日
六年級:灰蒙蒙的天空
給老師一封信作文 篇5
敬愛的蔣老師：
您好！
光陰似箭，我已是六年級的學(xué)生了。在這小學(xué)的六年中來，我非常感激您對我的教導(dǎo)，關(guān)心和愛護(hù)。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)。記得剛開學(xué)的時候，我的學(xué)習(xí)不夠好，但您總是不辭辛勞的輔導(dǎo)我，讓我的成績變得更加優(yōu)異。我獲得的一個個獎狀，一張張證書，里面都有著您的付出和辛勤的汗水，是您，讓我知道了學(xué)習(xí)的快樂。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道了做事應(yīng)該認(rèn)真，仔細(xì)。我的`鋼筆字一直都不太好，但是后來您讓我寫“字如其人”這四個字，讓我知道了寫出來的字可以表現(xiàn)出一個人的品質(zhì)。讓我更好的去學(xué)習(xí)鋼筆字，也讓我知道了要認(rèn)真的去做好每一件事情。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道了應(yīng)該自信。以前的我不夠自信，總是遇到挫折就想放棄。但后來您讓我參加一次次活動，一次次演講，鍛煉了我的自信，鍛煉了我的勇敢。在我手捧一張張證書的時候，我找到了自信，那時我對您感激不盡，因?yàn)槭悄屛义憻挼搅撕芏�，讓我知道了擁有自信的快樂�?/p>
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道了愛是什么。以前的我，是一個不懂事的孩子，不知道父母的辛苦，不知道你們對我的好。但是，您用您的語言，用您的行動來感知我讓我知道應(yīng)該學(xué)會去愛身邊關(guān)心我的每一個人，應(yīng)該懂得感恩，懂得回報(bào)，這樣人生才會更加豐富充實(shí)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了我，哺育了我們的自信，點(diǎn)燃了我們的青春，摧發(fā)了我們的征帆。我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生；我雖然不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。
感謝您，我敬愛的老師！您的教導(dǎo)我會時刻記在心中，以行動來回報(bào)你對我的教導(dǎo)和關(guān)心，您永遠(yuǎn)是我最好的老師！
祝您：
身體降，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月28日
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