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(熱門)老師的一封信作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的老師的一封信作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的一封信作文600字 篇1
蘇老師：
您好!首先給您拜個晚年，祝愿老師在新的一年里，工作順心，身體健康。對于老師在上學(xué)期對孩子的付出，我充滿感激!
那里，我把孩子的假期生活做個小總結(jié)，也是家校交流的一個途徑，讓我們彼此更了解孩子，對于孩子的點滴進步，給予必要的肯定和見證。
本假期，在家未增加其學(xué)習(xí)負擔，沒有累加超多作業(yè)，主要注意兩個方面：1、強調(diào)假期作業(yè)的完成正確率和書寫工整;2、培養(yǎng)閱讀興趣。
孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家務(wù)由不會到做不好，以至于最后能獨立完成這些事情，并且能夠做細致，體會到做事的.難度;透過家務(wù)勞動，鍛煉孩子的自理潛力，同時也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長的不易;孩子能夠在勞動中學(xué)到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅持下去，做到持之以恒。
寒假期間，孩子自力更生，我們十分高興，也覺得他長大了。開學(xué)了，我們祝福孩子在獨立的完成作業(yè)的同時，心中充滿自信，期望師生和家長共同幫忙他、教育他，也期望他尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，克服缺點，做一個開心快樂的人，做一個充滿愛心的人。
十分感謝您和其他老師的辛勤勞動，正是因為您的教誨，家偉才取得進步。我們家長平常忙于工作，非常少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)，孩子的任何進步都離不開您的教育和幫忙，我期望您一如既往地關(guān)心、幫忙她，提高他的自信心，增強他學(xué)習(xí)的主動性，提高他的學(xué)習(xí)效率，我們做家長的將用心配合學(xué)校和老師的工作，讓他健康、快樂成長，不斷進步，學(xué)習(xí)成績不斷提高。
老師的一封信作文600字 篇2
尊敬的老師：
老師，您近來好嗎？
不知不覺，我已踏入初中兩年了。時間無情地在往前走，帶動了我們的生活。時間的流逝，使我不知所措。
回想起在小學(xué)的生活，那是多么的快樂與無憂；回想起孩時的樣子，我們更是一臉的稚嫩與天真；回想起。那一個個天真爛漫的笑臉，如今卻變的成熟與憂郁。是的，我們正在長大，不再是從前那個任意妄為、不知天高地厚的小孩了。
從小學(xué)進到初中，學(xué)科增加了，壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上，放了一個重擔子，壓得我們喘不過氣來！如若是在從前，我們必定是吃不消的，甚至讓別人幫忙去挑這沉重的擔子的.。今非昔比了，我們已學(xué)會了成長，學(xué)會了堅強，擔子壓彎的腰，漸漸地，我把腰給挺直了。
進入初中后，我認識了許許多多的新朋友、新同學(xué)。也許，老師您會很驚訝。也許是因為我過去的性格：文文靜靜的、不愛講話、在堂上發(fā)言也會臉紅耳赤的。老師，您不必驚訝。我經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷已經(jīng)蛻變成一位活潑可愛的女孩子了�，F(xiàn)在的我，愛發(fā)言、膽子也大了許多，不再像以前那樣羞澀了，同學(xué)和老師都很喜歡我。
進入初中后，我的海拔也高了許多，性格也變了不少，或許這就是成長吧！雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜的，可謂是風(fēng)雨過后，見彩虹吧！
我猶如是一只蠶蛹，慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶，但我不會驕傲，我會更加的努力，因為我要走完這屬于我的精彩的成長歷程。
祝
身體健康天天向上
您的學(xué)生
20xx年2月13日
老師的一封信作文600字 篇3
敬愛的老師：
你好！
忘了具體有多少個日子沒見，你還好嗎？回憶與你相遇的那個雨季，好像向日葵開滿了全世界，那種熾熱與真誠彌漫在我氤氳的水氣里。就這樣，在蒼茫的雨季，我擁有了你，并不可救藥的喜歡上了你。
靜坐在教室里，微微抬頭，窗外月華如練，而我卻沒有蘇軾的那份曠達，清輝之下，淚水點點，百般無奈，回憶往昔，如潮而至。
那個“只見草蕭疏，水縈紆”的秋天，你說要帶我們出去游玩，我們可開心了。但一向體質(zhì)虛弱的我，這次向往著這份快樂，便隱瞞了實情，我也如愿的降低了你的.警惕，也和你們踏上了一路歌聲，可我真的不知道，我的所謂堅持卻讓你擔心了。
同學(xué)們歡歌笑語，此起彼伏，映紅了高山，染醉了綠水，我也在享受著久違的快樂，一個小時、二個小時……我慢慢覺得，脈搏在狂躁的跳動，最終，視線迷糊了我的雙眼，還是暈倒了。我知道，那一刻，我當初對你的那個善意的謊言不攻自破。
你沒有怪我，二話沒說就送我回家，路上，你一面氣喘吁吁，一面還沒忘記說我傻，我笑了，我在跟你說，有你，有同學(xué)們，我很快樂！焦慮爬滿你的臉，看著膚色蒼白的我，我發(fā)現(xiàn)你的眼眶濕潤了。就這樣，我一直靠在你的懷里，此時，沒了秋天的蕭瑟與凄涼，有的，只是溫暖。擁抱著你，好像擁抱著全世界！
路仍有盡頭，家還是到了。你把我交給了母親，又叮囑說等會兒打電話給你，便匆匆地離開，留下的卻是一句“孩子們還在等我”，是的，那里還有（1）班的孩子們，他們都同樣等著你靠近你溫暖的心房。
……
故事的情節(jié)紛落如歌，將永遠積淀在我的生命的巖層里，多少句感激淹沒在眼淚中！
老師，感激你能讓我走進你的世界，也感激你能走進我的生命，我會記住你教我的雨夢，我會努力地去實現(xiàn)。你看到了嗎？一只羽翼逐漸豐長的藍鳥，正向著當初那個蒼茫的雨夢飛翔！
在這個教師節(jié)來臨之際，祝您快樂！
你永遠的學(xué)生：周蓉蓉
老師的一封信作文600字 篇4
蘇老師：
您好！
新的一年的鐘聲漸漸要敲響了，即將過去的一年您對我們操了很多心付出了很多，現(xiàn)在您可以放松一下了！
我也要輕輕松松快快樂樂地迎接新年的到來！我早和爸爸媽媽約定好了：年廿九那天吃年夜飯大年三十一早去力洋過年嘍！那兒可好玩了！每年過年我們都去那兒。那兒有個大院子里面種滿了青菜蔥月季花桂花樹橘子樹。因為有了這些才使院子更充滿生機使力洋更象”農(nóng)家樂”。
力洋比城市好多了，那兒沒有污染空氣的汽車尾氣，沒有大聲吵架的的`話語，沒有……只有青翠的大樹只有一絲絲暖人心的話語只有……
收起一個個大”紅包”和姐姐妹妹們一起在空地上”你追我趕”也可以把門打開玩。這個門很有趣，門上還有個小門，所以你可以在上面蕩秋千一樣玩，更高興的是可以在院子里放各種煙花爆竹，可以旋轉(zhuǎn)揮舞著閃爍的花瓣也可以從樓上往下飛撒”天女散花”那真是有趣壯觀�。≡诹ρ蟛挥脫臒o聊實在玩飽了到外面走一走也是很快樂的事情！
我最喜歡大年三十的晚上，一家人圍在一起放煙火看電視，期待著”543……”的倒記時；一邊說說笑笑，一邊團聚守歲，親情在流淌希望和祝福悄悄來臨。有多美妙就有多美妙！蘇老師您是不是也這樣覺得呢？
對了！蘇老師有件事兒我十分喜歡您的女兒她叫什么名字呀？我喜歡看到她那紅撲撲的小臉蛋上紅潤可愛的小嘴，和烏黑發(fā)亮的大眼睛。我真的很喜歡她代我向她問新年好吧！
蘇老師謝謝您，在學(xué)校里對我的關(guān)愛，我在這兒真誠地對您說：”謝謝您！蘇老師！”
好了，蘇老師，別忘了給我回信喲，我一定會等著您的回信哦！拜拜了！
老師的一封信作文600字 篇5
大家都說，老師對學(xué)生的恩情一輩子都凝結(jié)在心頭。是呀！我是您精心栽種的一株紫丁香，我的生長過程中都淋浴在您的溫情之中。
讀三年級的時候，我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績并不好，可經(jīng)過季老師的教導(dǎo)之后。我的學(xué)習(xí)成績開始提升了，慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導(dǎo)我，我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手，在一切困難中的阻礙都成了浮云，被微風(fēng)吹散了。
勞累了一天的老師，他們多么的辛苦呀！在學(xué)校里要盡心盡力的照顧我們，晚上還要認真批改我們的作業(yè)本。夜深了，每當我們都睡得甜香香時，可老師卻在臺燈下認真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛，讓自己能認真點，不要改錯了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作為對花兒的回報；花兒以它馥郁的芬香，作為對大自然的回報；我就以學(xué)習(xí)上的進步向你表示感謝吧！
季老師您是一位勤勞的園丁，而我就是您培育的一棵小草，您每天清晨都撒下陽光雨露讓我能茁壯、快樂的成長。
在四年級的時候我來到了這個班級，這個班級充滿來愛。在我心目中，您一直是最勤勞、最和藹、最受同學(xué)們歡迎的老師。記得我剛來的時候語文成績異常的差，寫作文的時候很長時間也寫不出幾句話來。但是季老師您卻一點也不生氣而是耐心的教導(dǎo)。季老師您就像一個魔法師，揮一揮魔法棒，文字就非常聽話一個一個的'走到了作文本上來，成了一條優(yōu)美的音律。漸漸的我喜歡上了寫作文在您的耐心指點下，我的寫作水平變得越來越好……
那是六年級上冊的時候季老師您舉行了一個活動就是每一個小組每個星期五的時候可以去您家吃飯。輪到我們組的時候我們選擇的是炒粉干。我們到您家的時候您這么辛苦的攪拌著粉干給抄好。老師燒得非常好吃，所以我們臉上滿溢著笑容，房間里到處是歡聲笑語。
在課堂上，您如同春雨悄悄滋潤幼苗；在黑夜里，您猶如蠟燭默默奉獻自己；在征程上，您引導(dǎo)我們奔向光明的未來。
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